потешный сундучок


Администрация г. Петрозаводска
Управление образования
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей,
нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи
Петрозаводского городского округа
«Центр психолого-медико-социального сопровождения»
Мастер-класс «Потешный сундучок»
Серебрякова Юлия Ивановна, учитель-логопед,
Макарова Полина Юрьевна, учитель-логопед
Цель: расширение знаний участников о вариативности применения потешек в коррекционно-развивающем процессе.
Рекомендации для педагогов.
Подбирайте потешки в соответствии с возрастом ребенка;
Сопровождайте игры элементами потешек;
Помните, что используя потешки в режимных моментах, Вы непринужденно помогаете малышу понять смысл слов, соотнести слово с действием и расширить его словарный запас;
Помните и о значимости эмоциональной окраски того, что говорите. Меняйте тембр и скорость речи, делайте паузы, подчеркивайте отдельные слова, рассказывайте весело и выразительно, Ваши слова должны вызывать эмоциональный отклик у ребенка;
Простота и мелодичность звучания потешек помогают детям запомнить их;
Звучность, ритмичность, напевность, занимательность потешек привлекает детей, вызывают желание повторить, запомнить, что, в свою очередь, способствует развитию разговорной речи;
Используйте потешки для установления эмоционального контакта с малышом на занятии и в работе над детско-родительскими отношениями;
С помощью потешек организуйте циклы занятий (от простого к сложному);
Поиграйте с детьми в «Доскажи словечко» в потешке; можно показать ребенку иллюстрацию к народной потешке и предложить вспомнить ее;
Делайте акцент на адресности потешек, импровизации;
Разыгрывайте миниатюрки по потешкам, театрализованные представления;
Используйте видео и аудио-потешки с различным тембром голоса, развивая мелодико-интонационную сторону речи ребенка;
Задействуйте моторику при чтении потешки (можно сортировать крупу по различным баночкам, нанизывать бусины…);
Создайте свой «Потешный сундучок» с подборкой фольклора на различные режимные моменты и пр.Помните, знакомство с народными произведениями обогащает
чувства и речь малышей, формирует отношение к окружающему миру,
играет неоценимую роль во всестороннем развитии ребенка!
 

Приложенные файлы

  • docx 8066099
    Размер файла: 17 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий