psikhologia


1вариант
1) Психология- наука о психике и закономерностях её проявления.
2) а
3) 1-в, 2-б, 3-д, 4-а, 5-г
4)б
5)б
6) Сравнение как мыслительная операция- мыслительная операция, при которой устанавливаются сходства и различия между объектами.
7) Отрасли педагогики: Общая педагогика, Возрастная педагогика, Коррекционная педагогика (сурдопедагогика, тифлопедагогика, олигофренопедагогика), Отраслевая педагогика(общая, военная, спортивная, производственная).
8) пирамида Маслоу: Физиологические - безопасность -быть принятым- уважение и самоуважение- самореализация
9) Аффект
10)Типы темперамента: сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик.
11)в
2 вариант
1)Личность – индивид, как субъект сознательной деятельности и межличностных отношений.
2)(а)
3) –
4) а
5)б
6) –
7) Личностные, межличностные, групповые, межгрупповой, личностно-групповой, внутриличностный. (если это конфликты)
8) Биологические: речь, темперамент, задатки, тип нервной системы, инстинкты, музыкальный слух. Социальные: авторитет, мировоззрение, воля, убеждения, знания, идеалы.
9) Компромисс
10) –
11) а
3 вариант
1) Педагогика – наука о воспитании, обучении, образовании и развитии личности.
2) б
3) 1-в, 2-д, 3-а, 4-б, 5-е, 6-ж
4) а
5) в
6) Восприятие – целостное отражение предметов и явлений окружающей действительности в сознании человека.
7) однодетная, многодетная, двухдетная, благополучная, неблагополучная, патриархальная, современная, бездетная, полная, неполная, бинуклеарная. 8) психические процессы: память, внимание, ощущение, восприятие, мышление.
Псих. Свойства: темперамент, характер.
Псих. Состояния: усталость, радость, злость, бодрость.
9) –
10) –
11) (а)
4 вариант
1) Конфликт – столкновение мнений, идей, целей, позиций субъектов взаимодействия.
2) б
3) 1-г, 2-д, 3-а, 4-б, 5-в.
4) а
5) класс, группа студентов, коллектив кружка.
6) субъективный, объективного.
7) –
8) (г)
9) уход от конфликта.
10) б

Приложенные файлы

  • docx 456772
    Размер файла: 17 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий