КурсПр ОбЭк ОС БОС БОСз

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЯНОЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»


Кафедра прикладной экологии






ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА

Учебно-методическое пособие к выполнению курсового проекта
по дисциплине «Общая экология»


















Уфа
2012

Курсовой проект «Экологическая система» предназначена для студентов по направлению подготовки - 280200 «Защита окружающей среды» по специальности 280201 «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов», бакалавров по направлению подготовки - 280200 «Защита окружающей среды», профилю – «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов», бакалавров по направлению подготовки - 241000 «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии», профиль подготовки - «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов» очной и заочной формы обучения и слушателей ИДПО.

Предлагается описать и проанализировать функционирование экологической системы с учетом воздействия антропогенных и природных факторов, рассмотреть способы снижения негативного воздействия.






Составители: Балакирева С.В., доцент, к.т.н.
Маллябаева М.И., доцент, к.х.н.



Рецензент: Зайнутдинова Э.М., доцент, к.б.н.

















© Уфимский государственный нефтяной технический университет, 2012


СОДЕРЖАНИЕ


С.

1
Задание на курсовой проект «Экологическая система .» по дисциплине «Общая экология»
3

1.1
Содержание курсового проекта
3

1.2
Темы курсового проекта по дисциплине «Общая экология»
4

2
Методика выполнения курсового проекта
5

2.1
Аннотация
5

2.2
Введение
5

2.3
Описание экологической системы
6

2.4
Факторы воздействия на экологическую систему и их последствия. Блок-схема воздействия негативных факторов на компоненты экосистемы
7

2.5
Способы преодоления негативного воздействия
10

2.6
Расчет
10

2.7
Заключение
10

2.8
Список литературы
11

2.9
Приложение
11

3
Вопросник к защите курсового проекта
11


Дополнительный материал
13

П1
Пример плана курсового проекта «Экологическая оценка глобальных экологических проблем (загрязнение Мирового океана)»
13

П2
Классификация загрязнения
14

П3
Классификация экологических факторов
15

П4
Примеры нормативно-законодательных решений
19

П5
Международное сотрудничество в области охраны Мирового океана
22

П6
Расчет выбросов вредных веществ от котельной
23

П7
Пример «Заключение»
27






1 ЗАДАНИЕ НА КУРСОВОЙ ПРОЕКТ «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА .»
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ»

1.1 СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Титульный лист
Содержание
Аннотация
Введение
1Раздел Описание экологической системы .
2 Раздел Факторы воздействия на . и их последствия. Блок-схема воздействия негативных факторов на компоненты экосистемы
3 Раздел Способы преодоления негативного воздействия
4 Раздел Расчет .
Заключение
Список литературы
Приложения (если есть)

Объем курсового проекта 35-50 листов.
Курсовая должна быть распечатана и также представлена в электронном виде (на СD или DVD диске). Прилагаются слайды презентации.
Курсовой проект оформляется согласно принятому оформлению в УГНТУ.


1.2 Темы КУРСОВОГО ПРОЕКТА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ»

1. Экологическая система реки (на примере реки Волга, участок Астраханская область).
2. Экологическая система реки (на примере реки Белая).
3. Экологическая система реки (на примере реки Уфа).
4. Экологическая система реки (на примере реки Ангара).
5. Экологическая система реки (на примере реки Енисей).
6. Экологическая система реки (на примере реки Нева).
7. Экологическая система реки (на примере реки Ока).
8. Экологическая система озера (на примере озер Башкортостана).
9. Экологическая система озера (на примере озера Балхаш).
10. Экологическая система моря (на примере Черного моря).
11. Экологическая система моря (на примере Каспийского моря).
12. Экологическая система моря (на примере Балтийского моря).
13. Экологическая система моря (на примере Азовского моря).
14. Экологическая система моря (на примере Средиземного моря).
15. Экологическая система острова (на примере острова Сахалин).
16. Экологическая система водохранилища.
17. Экологическая система города (на примере г. Уфа).
18. Экологическая система города (на примере г. Москва).
19. Экологическая система города (на примере г. Стерлитамак).
20. Экологическая система города (на примере г. Казань).
21 Экологическая система города ( на примере г. Новосибирск).
22. Экологическая система города (на примере г. Санкт-Петербург)
23. Экологическая система города (на примере г. Волгоград).
24. Экологическая система города (на примере г. Челябинск)

Студент может предложить свою тему, ее надо согласовать с преподавателем.


2 МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

2.1 АННОТАЦИЯ

В аннотации приводится краткое описание разделов курсового проекта (не более 1 страницы текста).
В первом разделе выполнено описание экологической системы .
Во втором разделе рассмотрены факторы воздействия на состояние экологической системы и их последствия Представлена блок-схема воздействия.
В третьем разделе предложены способы преодоления негативного воздействия по значимым факторам
В четвертом разделе выполнен расчёт по снижению негативных воздействий на тему « ».

Пример плана курсового проекта «Экологическая оценка глобальных экологических проблем (загрязнение Мирового океана)» приведен в приложении 1.

2.2 ВВЕДЕНИЕ

Во введении приводится:

· актуальность курсового проекта,

· цель (цель связывают с названием курсового проекта),

· задачи (задачи связывают с разделами курсового проекта).
Введение занимает не более 1 страницы текста.

Например, для темы курсового проекта «Состояние пресных водных экосистем России»:
Актуальность работы, связанная с состоянием пресной воды России, может быть написана следующим образом: «Среди проблем, обусловленных хозяйственной деятельностью человека, важное место занимает проблема чистой воды, являющаяся основой жизни. Ее состояние нарушают промышленные, селитебные и сельскохозяйственные стоки, природные осадки, рекреационная деятельность. Наибольшее загрязнение дают стоки химической и нефтяной промышленностей и стоки отраслей, использующих их продукцию. Изменяются физические, химические и биологические свойства природной воды».

Цель работы – изучить состояние пресной воды в России и предложить способы решения проблемы.

Задачи работы:
Выполнить описание состояния водных экологической системы (рек, озер, водохранилищ) России.
Изучить факторы воздействия на водные экосистемы, выявить значимые факторы.
Предложить способы улучшения состояния пресных вод России -преодоления негативного воздействия по значимым факторам на основе отечественного и зарубежного опыта.
Выполнить расчёт на тему « ».


2.3 ОПИСАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ .

Описание экологической системы включает:

· географическое положение – описание месторасположения расположения, рельеф местности, карта экосистемы (например, данная экосистема находится в Левобережном прибельском агропочвенном районе Переходной (Южной) природной зоны Республики Башкортостан); на рисунке приводится карта экосистемы океан;



· размеры (например, для озера: длина, ширина, глубина, площадь, протяженность, объем воды, притоки и стоки, свойства воды, лед, рельеф дна, острова и полуострова и др.);

· климат (температурный режим, ветер, осадки, снежный покров);

· виды почв, характеристика уровня их загрязнения;

· недра, природные ресурсы;

· водные источники (океан, моря, подземные воды перечисляются основные реки, озера, водохранилища, их количество, состояние), характеристика уровня их загрязнения;

· характеристика уровня загрязнения атмосферного воздуха в экосистеме;

· леса, растительный мир, эндемики;

· животный мир (наземный, водный, почвенный), видовой состав, эндемики;

· наличие антропогенной деятельности (промышленность, основные производства, транспорт, энергетика), отходы производства и жизнедеятельности, лесное хозяйство, сельское хозяйство, рекреация и др.;

· наличие населенных пунктов, численность населения, занятия населения;

· наличие особо охраняемых природных территорий (заказники, природные парки, заповедники);

· трофическая структура экосистемы (привести примеры автотрофов, гетеротрофов, консументов, редуцентов);

· пищевые цепи, сети (привести примеры пицевых цепей, характерных для экологической системы, построить пищевую цепь);

· биологическая продуктивность экосистем;

· особенности экологической системы (природного характера, антропогенного характера). Например, в г. Уфе развито нефтехимическое производство, высокая транспортная нагрузка, город имеет население более 1 млн чел., вытянут вдоль реки Белая, расположен между двумя крупными реками Белая и Уфимка.

· др.


2.4 ФАКТОРЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ СИСТЕМУ И ИХ ПОСЛЕДСТВИЯ. БЛОК-СХЕМА ВОЗДЕЙСТВИЯ НЕГАТИВНЫХ ФАКТОРОВ НА КОМПОНЕНТЫ ЭКОСИСТЕМЫ


· в разделе рассматриваются источники загрязнения экосистемы, перечисляются объекты загрязнения, дается их характеристика, виды загрязнения: энергетика и промышленность, населенные пункты, транспорт и др. (например, для озера Байкал основными источниками загрязнения являются: байкальский целлюлозно-бумажный комбинат, воды реки Селенга, несущие промышленное загрязнения и стоки населенных пунктов, байкальский флот, рекреационные отходы. Они загрязняют озеро следующими химическими веществами, мусором, тепловыми сбросами);

· в разделе рассматриваются виды загрязнения, характерные для экологической системы (выбрать, Приложение 2);

· в разделе рассматриваются факторы экологического воздействия, характерные для экологической системы (выбрать, Приложение 3).

Блок-схема воздействия негативных факторов на компоненты экосистемы город, реки приведены на рисунках.





Блок-схема воздействия на компоненты экосистемы река




























Основные пути загрязнения гидросферы



2.5 СПОСОБЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ НЕГАТИВНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ


· Химическое загрязнения (газы, туманы, пыль) можно уменьшить за счет технического усовершенствования (очистка выбросов, сбросов, малоотходные и безотходные технологии), ресурсосбережение, энергосбережение, переработка и вторичное использование отходов, замена топлива, нетрадиционная энергетика, использование новых технологий, двигателей и др.

· Физическая загрязнение (например, тепловое – повышение кпд технического устройства, съем тепла, повышение герметичности, теплоизоляция и др.; шумовое – устройства для снижения шума, шумоизоляция, шумозащитные панели, шумозащитные добавки в дорожное полотно, архитектурные решения и др.).

· Биотическое загрязнение (часто связано с интродукцией и замещением видов).

· Нормативно-законодательные решения (например, в «Основах государственной политики в области экологического развития РФ на период до 2030 года». «Концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года» даны механизмы реализации принятых направлений экологического развития) (см. Приложение 4)

· Реализация государственных федеральных и региональных экологических программ «Отходы», «Чистая река», «Охрана окружающей среды», «Охрана озера Байкал и социально-экономическое развитие Байкальской природной территории на 2012 - 2020 годы» и др. Приводится краткое описание этих программ, результатов их внедрения.

· Использование экологического мониторинга, экономических мер воздействия (плата за ресурсы, плата за негативное воздействие, плата за ликвидацию ущерба и восстановления нарушенных территорий и др.), экологическое страхование и др.

· Международное сотрудничество (см. Приложение 5).

· другое.

2.6 РАСЧЕТ

Можно выполнить расчет по определению загрязнения или по уменьшению вредного воздействия (см. Приложение 6).

2.7 ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В заключении приводятся выводы по работе, по каждой поставленной задаче, по каждому разделу. Выводы содержат количественные или качественные характеристики (показатели) (см. пример Приложение 7)


2.8 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Для написания курсовой работы используются справочники, энциклопедии, государственные доклады, книги, журналы («ТБО», «Экология производства» и др.) , сайты интернета (Минприроды РФ, администрации субъектов федерации), 50% источников представляют тексты за последние 5 лет.

Минприроды РФ Государственный доклад «О состоянии и об охране окружающей среды РФ в 2011 г.» Сайт Минприроды РФ [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Минприроды РФ Государственный доклад «О состоянии и использовании водных ресурсов РФ 2011г.» Сайт Минприроды РФ [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Минприроды РФ Государственный доклад «О состоянии и использовании минерально-сырьевых ресурсов РФ 2011 г.» Сайт Минприроды РФ [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]


2.9 ПРИЛОЖЕНИЕ (если есть)

В приложение представляются фотографии, интересные материалы, методики, не вошедшие в основной текст курсового проекта.



3 ВОПРОСНИК К ЗАЩИТЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Классификация экосистем. Биомы.
Живое вещество в биосфере, его особенности и функции.
Взаимосвязь между экосистемами.
Классификация экологических факторов среды. Лимитирующие факторы.
Адаптация организмов к факторам среды.
Жизненные формы организмов. Классификация жизненных форм.
Основные принципы, правила, законы биоэкологии, экологии и природопользования.
Экология популяций (характеристика, динамика, взаимодействия).
Популяционный подход
Горизонтальные и вертикальные взаимоотношения.
Отношение типа хищник – жертва.
Биогеоценоз (видовая, пространственная, трофическая структура).
Пищевые цепи и трофические уровни в биогеоценозе.
Отношение организмов в биогеоценозах.
Продуктивность биогеоценозов.
Экологическая ниша.
Экотопы. Понятие краевого эффекта.
Основные принципы функционирования природных экосистем. Устойчивость экосистем и их изменение.
Бюджет солнечной энергии в экосистеме.
Классификация экологических пирамид.
Биотическая структура экосистемы.
Конкуренция как механизм возникновения экологического разнообразия.
Непищевые отношения.
Экосистемный подход в экологии.
Общая характеристика водных экосистем.
Влияние ПАВ, тяжелых металлов, биогенного эвтрофирования на водные экосистемы.
Общая характеристика лесных экосистем.
Общая характеристика степных экосистем.
Общая характеристика луговых экосистем.
Общая характеристика болотных экосистем.
Общая характеристика горных экосистем.
Общая характеристика почвенных экосистем экосистем.
Примеры воздействия экологических факторов на природные и антропогенные экосистемы.
Зоны экологического бедствия.
Основные экологические проблемы, характерные для экосистемы курсового проекта.
Экологические проблемы города и пути их решения. Экологические проблемы транспорта и пути их решения.
Региональные экологические проблемы и пути их решения.
Основные принципы охраны природы и рационального природопользования.
Охраняемые природные территории. Биосферные заповедники.
Экологический мониторинг. Экологическая экспертиза.
Законодательные и экономические механизмы охраны окружающей среды.

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЩИТЫ КУРСОВОГО ПРОЕКТА «ЭКОСИСТЕМА Р. ВОЛГА»
1.С какими экосистемами взаимодействует экосистема р. Волга?
2 Привести примеры значимых экологических факторов среды для экосистемы р. Волга. Можно ли их регулировать?
3 Привести примеры антропогенных экологических факторов, воздействующих на экосистему р. Волга. Перечислить виды химического, физического, биологического воздействия. Предложить способы снижения антропогенного воздействия.
4 Привести примеры консументов 1 и 2 порядка, характерных для экосистемы р. Волга и ее водосборного бассейна.
5 Привести примеры автотрофов, характерных для экосистемы р. Волга и ее водосборного бассейна.
6 Какие пищевые цепи характерны для экосистемы р. Волга и ее водосборного бассейна, привести примеры.
7 Дать определение «сукцессия», какие виды сукцессии можно наблюдать в водосборном бассейне р. Волга?
8 Как ГЭС, построенные на р. Волга, влияют на качество воды реки.
9 Перечислить государственные и региональные программы по спасению реки Волга. Какие результаты уже достигнуты?
10 Другие вопросы.


ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Приложение 1

ПРИМЕР ПЛАНА КУРСОВОГО ПРОЕКТА «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ГЛОБАЛЬНЫХ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ (ЗАГРЯЗНЕНИЕ МИРОВОГО ОКЕАНА)»

ЗАДАНИЕ
АННОТАЦИЯ
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1 ОПИСАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ.
1.1 Географическое описание.
1.2 Компонентный состав.
1.3 Физиография.
1.3.1 Движение вод Мирового океана.
1.3.2 Экваториальные течения.
1.3.3 Циркуляция полярных вод.
1.3.4 Волны и приливы.
1.3.5 Цунами.
1.3.6 Приливы.
1.3.7 Основные черты рельефа дна Мирового океана.
1.4 Морепродукты
2 ФАКТОРЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ И ИХ ПОСЛЕДСТВИЯ ДЛЯ МИРОВОГО ОКЕАНА. БЛОК-СХЕМА ВОЗДЕЙСТВИЯ НЕГАТИВНЫХ ФАКТОРОВ НА КОМПОНЕНТЫ ЭКОСИСТЕМЫ.
2.1 Влияние биотических факторов на Мировой океан.
2.2 Влияние абиотических факторов.
2.2.1 Влияние осадков.
2.2.2 Действие воздушных масс (ветер).
2.2.3 Рельеф дна.
2.3 Влияние антропогенного фактора.
2.3.1 Кислотные дожди.
2.3.2 Судоходство.
2.3.3 Действие городов на побережье океана, отдых.
2.4 Загрязнение по виду воздействия.
2.4.1 Химическое.
2.4.2 Физическое
2.4.3 Биологическое.
2.4.4 Социально психологическое.
2.5 Блок-схема воздействия негативных факторов на компоненты экосистемы.
3 СПОСОБЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ НЕГАТИВНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ.
3.1 Основные причины загрязнения воды и принципы борьбы с ними
3.2Методы очистки водных ресурсов
4 РАСЧЕТ СТОКОВ ЗАГРЯЗНЕННЫХ ВОД.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ


Приложение 2

КЛАССИФИКАЦИЯ ЗАГРЯЗНЕНИЯ

1) природные (например, взрыв вулкана, наводнение) и антропогенные (например, выбросы транспорта, металлургических предприятия), они подразделяются на стойкие – длительно неразрушаемые в природе (например, полимеры) и разрушаемые природой;
2) по размеру: локальные (установка, предприятие), региональные (в пределах региона, республики) и глобальные (по всей планете: парниковый эффект);
3) по характеру загрязнения:
химические – изменения химических свойств среды, оказывающие отрицательное воздействие на экосистему и технические устройства, делятся на жидкие, твердые и газообразные (привести примеры химического загрязнения, характерного для вашей экологической системы);
физические – включают в себя механические (мусор), тепловые (парниковый эффект), световые, шумовые (более 80 дБ), электромагнитные (линии электропередач), радиационные;
биологические: микробиологические (вирусы, микробы) и макробиологические (сорняки, саранча);
социально-психологические;
4) сосредоточенные (неподвижные объекты – промышленное предприятие) и рассредоточенные (движущиеся объекты загрязнения (автотранспорт) или рассредоточенные по территории (для Челябинской области таковыми является металлургические предприятия, для Республики Башкортостан – нефтехимические предприятия);
5) непрерывное загрязнение (воздействует круглосуточно, например, НПЗ) и периодического (днем высокое воздействие, ночью малое воздействие –транспорт или сезонная работа предприятия, например в летний период) действия.









Приложение 3

КЛАССИФИКАЦИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ

1) по характеру воздействия:
прямо действующие  непосредственно влияющие на организм (человека, биоту), главным образом на [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ],
косвенно действующие  влияющие опосредованно, через изменение прямо действующих факторов ([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] и др.);

2) по происхождению:

А) Абиотические  факторы неживой природы (свет, температура, влажность, давление, агрегатное состояние самой среды, химический состав среды, концентрация веществ в ней, физические поля (гравитационное, магнитное), ионизирующая и проникающая радиация, суточные и сезонные изменения в природе).
- Свет необходим (видимая область спектра
·=400-760 нм) для прохождения процесса фотосинтеза, в результате чего энергия Солнца продуцентами превращается в энергию химических связей органических веществ:

6CO2+6Н2О+hv=С6Н12О6+6О2.

Фотосинтез – это единственный биологический процесс, который обеспечивает все живые организмы доступной химической энергией. Таким образом, для подавляющего большинства живых существ на Земле главным источником биологически используемой энергии являются солнечный свет и пища, в органических веществах которой аккумулирована солнечная энергия. Ресурс солнечной энергии практически неисчерпаем.
- Вода является необходимым условием существования живых организмов, поскольку все физиологические процессы идут в водных растворах. При обезвоживании живых организмов они погибают (например, при обезвоживании организма человека на 12% он умирает). Содержание воды в активно функционирующих клетках – 70-80%.
- Воздух необходим для функционирования большинства живых организмов, поскольку кислород воздуха (содержание кислорода в сухом воздухе 20,95%) используется в процессе клеточного дыхания, в результате которого организм получает необходимую для жизни энергию:

С6Н12О6+6О2(6СО2+6Н2О+Q

Содержащийся в воздухе углекислый газ необходим для осуществления фотосинтеза.
- Почва - наружный слой земной коры, разрыхленный физическим и химическим выветриванием и сформированный при участии микроорганизмов. Свойства почвы (физическая структура, механический и химический состав, рН, содержание органических веществ, аэрация, влагоёмкость и увлажненность) определяют само существование высших и низших растений, многих животных. Жизненно необходимый обмен минеральными веществами между биосферой и -неорганическим миром проходит именно в почве.
-Температура. Возможность прохождения биохимических процессов в значительной степени зависит от температуры. Оптимальная температура для всех живых систем находится в пределах 15-35оС; минимальная температура около 0оС, максимальная не превышает 50°С.
- климатические: годовая сумма температур, среднегодовая температура, влажность, давление воздуха
- эдафические (эдафогенные): механический состав почвы, воздухопроницаемость почвы, кислотность почвы, химический состав почвы
- орографические: рельеф, высота над уровнем моря, крутизна и экспозиция склона
- химические: газовый состав воздуха, солевой состав воды, концентрация, кислотность
- физические: шум, магнитные поля, теплопроводность и теплоёмкость, радиоактивность, интенсивность солнечного излучения.

Б) Биотические факторы – это прямые или опосредованные воздействия других организмов, населяющих среду обитания данного организма. Все биотические факторы обусловлены внутривидовыми (внутрипопуляционными) и межвидовыми взаимодействиями.
- Внутривидовые факторы – контакты между членами одной семьи, группы, стада, популяции одного вида (отношение полов, размножение, уход за потомством, взаимопомощь или, наоборот, конкуренция и т. д.).
-Межвидовые факторы – контакты между особями разных видов (разнообразные пищевые связи, межвидовая конкуренция, паразитизм и т.п.).

Биотические  связанные с деятельностью живых организмов:
фитогенные  влияние растений
микогенные  влияние грибов
зоогенные  влияние животных
микробиогенные  влияние микроорганизмов

В) Антропогенные факторы ( порождены деятельностью человека (изъятие природных ресурсов, изменение ландшафтов, загрязнение природной среды, техногенные и нетехногенные факторы). Преобладающая часть антропогенных факторов, связанная с производством, с применением техники, машин, строительства, носит название техногенных факторов. Нетехногенная часть антропогенных факторов связана с бытом и поведением человека в природе (свалки бытовых отходов, мусора, последствия «активного отдыха» и т. д.). Границы между биотическими, абиотическими и антропогенными факторами условны, и некоторые абиотические факторы имеют биогенное или техногенное происхождение (состав воздуха, качество воды, свойства почвы и т. д.).

Антропогенные (антропические):
физические: использование атомной энергии, перемещение в поездах и самолётах, влияние шума и вибрации
химические: использование минеральных удобрений и ядохимикатов, загрязнение оболочек Земли отходами промышленности и транспорта
биологические: продукты питания; организмы, для которых человек может быть средой обитания или источником питания
социальные  связанные с отношениями людей и жизнью в обществе

3) по расходованию:
ресурсы  элементы среды, которые организм потребляет, уменьшая их запас в среде ([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ])
условия  не расходуемые организмом элементы среды (температура, движение воздуха, кислотность почвы)

4) по направленности:
векторизованные  направленно изменяющиеся факторы: заболачивание, засоление почвы;
многолетние-циклические  с чередованием многолетних периодов усиления и ослабления фактора, например изменение климата в связи с [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ];
осцилляторные (импульсные, флуктуационные)  колебания в обе стороны от некоего среднего значения (суточные колебания температуры воздуха, изменение среднемесячной суммы осадков в течение года).

классификация факторов среды:
Экологические факторы классифицируются по нескольким критериям.
- внешние факторы – воздействуют на организм, популяцию, экосистему, но не испытывают непосредственного обратного действия: температура, атмосферное давление, скорость ветра, солнечная радиация.
- внутренние факторы – связаны со свойствами самой экосистемы и образуют ее состав: численность популяций, пища, количество биогенов, состав воздуха, воды и т. д.
Очень важно оценить значимость факторов, выделить главные и второстепенные. Главные факторы – пища, вода, воздух, температура, свет – определяются как условия существования. Без этих факторов невозможна жизнь и развитие живого организма. Другие факторы, действующие не обязательно постоянно, но влияющие на развитие, интенсивность жизнедеятельности и распространение видов, называют факторами воздействия.
Среди экологических факторов наибольшее значение имеют факторы, характеризующие доступность для организма различных форм вещества и энергии. Эти факторы называются ресурсами: ресурсы воды, энергии, света, кислорода, минеральной и органической пищи.
Все перечисленные факторы действуют на живые организмы экосистемы одновременно. Степень присутствия или отсутствия каждого из них существенно отражается на жизнеспособности организмов, но неодинаково действует на разные виды. Это сильно влияет на экосистему в целом.

Действие экологических факторов на организм
Факторы среды воздействуют на организм не по отдельности, а в комплексе, соответственно, любая реакция организма является многофакторно обусловленной. При этом интегральное влияние факторов не равно сумме влияний отдельных факторов, так как между ними происходят различного рода взаимодействия, которые можно подразделить на четыре основных типа:
Монодоминантность  один из факторов подавляет действие остальных и его величина имеет определяющее значение для организма. Так, полное отсутствие, либо нахождение в почве элементов [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] в резком недостатке или избытке препятствуют нормальному усвоению растениями прочих элементов.
Синергизм  взаимное усиление нескольких факторов, обусловленное [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. Например, [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], содержание в ней [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] и освещённость при улучшении обеспечения любым из них повышают эффект воздействия двух других.
Антагонизм  взаимное гашение нескольких факторов, обусловленное [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]: увеличение популяции [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] способствует уменьшению пищевых ресурсов и её [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] сокращается.
Провокационность  сочетание положительных и отрицательных для организма воздействий, при этом влияние вторых усилено влиянием первых. Так, чем раньше наступает [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], тем сильнее растения страдают от последующих [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].
Влияние факторов также зависит от природы и текущего состояния организма, поэтому они оказывают неодинаковое воздействие как на разные виды, так и на один организм на разных этапах [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]: низкая влажность губительна для гидрофитов, но безвредна для ксерофитов; низкие температуры без вреда переносятся взрослыми [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], но опасны для молодых растений.
Факторы могут частично замещать друг друга: при ослаблении освещённости интенсивность [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] не изменится, если увеличить концентрацию [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] в воздухе, что обычно и происходит в [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].
Результат воздействия факторов зависит от продолжительности и повторяемости действия их экстремальных значений на протяжении всей жизни организма и его потомков: непродолжительные воздействия могут и не иметь никаких последствий, тогда как продолжительные через механизм [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] ведут к качественным изменениям.



Приложение 4

ПРИМЕРЫ НОРМАТИВНО-ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ

КОНЦЕПЦИЯ ДОЛГОСРОЧНОГО СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ДО 2020 ГОДА
(выдержки из документа)

1) направление - экология производства - поэтапное сокращение уровней воздействия на окружающую среду всех антропогенных источников:
-новая система нормирования допустимого воздействия на окружающую среду, предусматривающая отказ от установления индивидуальных разрешений для каждого предприятия и установление нормативов и планов поэтапного снижения загрязнения до уровней, соответствующих наилучшим экологически безопасным мировым технологиям, создание развитой индустрии утилизации отходов, расширение использования возобновляемых источников энергии;
-стимулирование процессов модернизации производства, ориентированных на снижение энергоемкости и материалоемкости, сокращение и вторичное использование отходов, разработка и внедрение новых эффективных технологий производства электрической и тепловой энергий, сопряженных с экологически безопасной утилизацией отходов этих производств, сдерживание объемов антропогенной эмиссии парниковых газов;
- меры налоговой политики, в соответствии с которыми при внедрении и использовании экологически чистых и (или) энергосберегающих технологий будут предоставляться соответствующие льготы по налогу на прибыль организаций, земельному налогу, налогу на имущество, а также различные вычеты по налогу на доходы физических лиц.

2) направление - экология человека - создание экологически безопасной и комфортной обстановки в местах проживания населения, его работы и отдыха:
-необходимо установить нормативы качества воздуха, воды, почвы и других важных экологических характеристик, соответствующих как минимум безопасному уровню воздействия этих сред на здоровье человека;
- установить нормативы допустимой антропогенной нагрузки, осуществление которой обеспечивает непревышение нормативов качества природной среды (установление количественных и качественных ориентиров для разработки местных экологических программ и поэтапного снижения негативного воздействия субъектов экономической деятельности);
- ликвидация накопленного загрязнения, восстановление эродированных, захламленных территорий, обеспечение эффективной санитарии, управление бытовыми отходами, пропаганду здорового образа жизни;
- разработка специальных экологических медико-биологических норм безопасности и комфортности среды проживания человека, осуществление специализированного мониторинга.

ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ДО 2030 ГОДА
(выдержки из документа)

Рассмотрены основные задачи и механизмы их реализации:
а) формирование эффективной системы управления в области охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности, предусматривающей взаимодействие и координацию деятельности органов государственной власти;
б) совершенствование нормативно-правового обеспечения охраны окружающей среды и экологической безопасности;
в) обеспечение экологически ориентированного роста экономики и внедрения экологически эффективных инновационных технологий;
г) предотвращение и снижение текущего негативного воздействия на окружающую среду;
д) восстановление нарушенных естественных экологических систем;
е) обеспечение экологически безопасного обращения с отходами;
ж) сохранение природной среды, в том числе естественных экологических систем, объектов животного и растительного мира;
з) развитие экономического регулирования и рыночных инструментов охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности;
и) совершенствование системы государственного экологического мониторинга (мониторинга окружающей среды) и прогнозирования чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, а также изменений климата;
к) научное и информационно-аналитическое обеспечение охраны окружающей среды и экологической безопасности;
л) формирование экологической культуры, развитие экологического образования и воспитания;
м) обеспечение эффективного участия граждан, общественных объединений, некоммерческих организаций и бизнес-сообщества в решении вопросов, связанных с охраной окружающей среды и обеспечением экологической безопасности;
н) развитие международного сотрудничества в области охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности.

При решении задачи обеспечения экологически безопасного обращения с отходами используются следующие механизмы:
а) предупреждение и сокращение образования отходов, их вовлечение в повторный хозяйственный оборот посредством максимально полного использования исходного сырья и материалов, предотвращения образования отходов в источнике их образования, сокращения объёмов образования и снижения уровня опасности отходов, использования образовавшихся отходов путём переработки, регенерации, рекуперации, рециклинга;
б) внедрение и применение малоотходных и ресурсосберегающих технологий и оборудования;
в) создание и развитие инфраструктуры экологически безопасного удаления отходов, их обезвреживания и размещения;
г) поэтапное введение запрета на захоронение отходов, не прошедших сортировку, механическую и химическую обработку, а также отходов, которые могут быть использованы в качестве вторичного сырья (металлолом, бумага, стеклянная и пластиковая тара, автомобильные шины и аккумуляторы и другие);
д) установление ответственности производителей за экологически безопасное удаление произведённой ими продукции, представленной готовыми изделиями, утратившими свои потребительские свойства, а также связанной с ними упаковки;
е) обеспечение экологической безопасности при хранении и захоронении отходов и проведение работ по экологическому восстановлению территорий объектов размещения отходов после завершения эксплуатации указанных объектов.

При решении задачи сохранения природной среды, в том числе естественных экологических систем, объектов животного и растительного мира, используются следующие механизмы:
а) укрепление охраны и развитие системы особо охраняемых природных территорий федерального, регионального и местного значения в строгом соответствии с их целевым предназначением;
б) создание эффективной системы мер, направленных на сохранение редких и находящихся под угрозой исчезновения объектов животного и растительного мира и мест их обитания;
в) формирование и обеспечение устойчивого функционирования систем охраняемых природных территорий разных уровней и категорий в целях сохранения биологического и ландшафтного разнообразия;
г) предотвращение неконтролируемого распространения на территории Российской Федерации чужеродных (инвазивных) видов животных, растений и микроорганизмов;
д) сохранение генетического фонда диких животных;
е) решение экологических проблем Байкальской природной территории, регионов Севера и Арктики, территорий традиционного природопользования коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока.

При решении задачи развития международного сотрудничества в области охраны окружающей среды используются следующие механизмы:
а) реализация мер по активизации сотрудничества с иностранными государствами и международными организациями в природоохранной сфере, направленных на более эффективное отстаивание и защиту интересов Российской Федерации при участии в международных договорах природоохранной направленности, а также парирование угроз, связанных с трансграничным загрязнением;
б) развитие международного информационного обмена и участие в международных проектах по приоритетным направлениям развития науки, техники и технологий в области охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности, защиты природной среды, в том числе в Арктике;
в) внедрение международных экологических стандартов, систем подтверждения соответствия экологическим требованиям, приведение их в соответствие с международными системами;
г) гармонизация законодательства Российской Федерации об охране окружающей среды с международным экологическим правом.



Приложение 5

МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ МИРОВОГО ОКЕАНА:

-В 1972 году была подписана Лондонская конвенция, запрещающая сброс на дно морей и океанов радиоактивных и ядовитых химических отходов. К этой конвенции присоединилась и Россия. Военные корабли в соответствии с международным правом в разрешении на сброс не нуждаются. В 1993 г. запрещен сброс жидких радиоактивных отходов в море;
- В 1982 г. III Конференция ООН по морскому праву приняла Конвенцию по мирному использованию Мирового океана в интересах всех стран и народов, которая содержит около 1000 международно – правовых норм, регламентирующих все основные вопросы использования ресурсов океана;
-Киотский протокол по климату,
- другое. 









Приложение 6

РАСЧЕТ ВЫБРОСОВ ВРЕДНЫХ ВЕЩЕСТВ ОТ КОТЕЛЬНОЙ

1. Расчёт выбросов вредных веществ при сжигании топлива в котельной.
В качестве топлива для сжигания в котлах применяют жидкое и газообразное топливо. Характеристики топлив приведены в таблице.1. Характеристики котлов приведены в таблице.2.

Таблица 1.

Наименование топлива

Зольность топлива
АГ,%

Содержание серы
SГ,%
Низшая теплота сгорания 13 EMBED Equation.3 1415, ккал/м3
(МДж/кг)

Объём продуктов сгорания


Примечание

Мазут малосернистый
0,05
0,3
9620
(40,277)
11,48+10,79(13 EMBED Equation.3 1415)
__

Мазут сернистый
0,1
1,4
9490
(39,733)
11,28+10,62(13 EMBED Equation.3 1415)
__

Мазут высокосернистый
0,1
2,8
9260
(38,770)
10,99+10,36(13 EMBED Equation.3 1415)
__

Дизельное топливо
0,02
0,2
10200
(42,70)
__
__

Природный газ
__
__
8620
(36,090)
11,76+10,36(13 EMBED Equation.3 1415)
13 EMBED Equation.3 1415кг/м3


Таблица 2.

Тип
котла

Вид
топлива

13 EMBED Equation.3 1415,ккал/кг
(МДж/кг)
Удельный расход топлива В, кг/ч (м3/час)
Удельный объём уходящих газов,нм3/кг

Температура уходящих газов, 0С

Паропроизводительность, Гкал/ч,
(т/ч)

Е-1-9м
М
9620
(40.277)
81.1
13.6
260
0.64
(0.96)

Е-1-9г
Г
8620
(36.090)
86.3
12.7
260
4.16
(6.20)

ДКВР
6.5/13
Г
8620
(36.090)
525.7
12.7
260
4.16
(6.20)

__
М
9620
(40.277)
483.2
13.6
260
4.16
(6.20)

ДКВР
10/13
Г
8620
(36.090)
808.8
12.7
260
6.4
(9.6)

__
М
8620
(40.277)
744.1
13.6
260
6.4
(9.6)


Согласно таблице.2. годовой расход топлива составляет:
13 EMBED Equation.3 1415
где 13 EMBED Equation.3 1415- часовой расход топлива, кг/ч;
13 EMBED Equation.3 1415- время работы котельной в год, ч.;
13 EMBED Equation.3 1415, где 13 EMBED Equation.3 1415- число работы котельной в год.
На основании «Методики определения выбросов загрязняющих веществ в атмосферу при сжигании топлива в котлах» (М.,1999г.) выбросы веществ составляют:

Ангидрид сернистый (SO2)

Годовой выброс ангидрида сернистого равен:
13 EMBED Equation.3 1415т/год,
где - расход топлива, т/год.
Для газа 13 EMBED Equation.3 1415 т/год,
где13 EMBED Equation.3 1415 - расход газа, м3/год;
13 EMBED Equation.3 1415- плотность газа, кг/м3(см. табл.1.);
13 EMBED Equation.3 1415 - содержание серы в топливе, % (см. табл.1);
13 EMBED Equation.3 1415- коэффициенты.
Удельный выброс ангидрида сернистого равен:
13 EMBED Equation.3 1415, г/с,
где М- годовой выброс ангидрида сернистого;
Т – время работы котельной в год, ч.
Окись углерода (СО)

Годовой выброс окиси углерода равен:
13 EMBED Equation.3 1415т/год,
где13 EMBED Equation.3 1415 - выход окиси углерода, кг/т.
13 EMBED Equation.3 1415вследствие химической неполноты сгорания,
где 13 EMBED Equation.3 1415- потери теплоты (13 EMBED Equation.3 1415=0,5);
13 EMBED Equation.3 1415- коэффициент: 13 EMBED Equation.3 1415- при сжигании жидкого топлива,
13 EMBED Equation.3 1415 - при сжигании газа
13 EMBED Equation.3 1415- низшая теплота сгорания топлива, МДж/кг;
13 EMBED Equation.3 1415- потери теплоты, вследствие механической неполноты сгорания (13 EMBED Equation.3 1415=0);
Удельный выброс окиси углерода равен:
13 EMBED Equation.3 1415, г/с,
где М- годовой выброс ангидрида сернистого;
Т – время работы котельной в год, ч.

Окислы азота

Годовой выброс окиси углерода равен:
13 EMBED Equation.3 1415т/год,
где 13 EMBED Equation.3 1415- коэффициент, ;
13 EMBED Equation.3 1415- низшая теплота сгорания топлива, МДж/кг;
13 EMBED Equation.3 1415 - удельный выброс окислов сжигания мазута:
13 EMBED Equation.3 1415,
где 13 EMBED Equation.3 1415- паропроизводительность котла, т/ч (см. табл.2);
при сжигании газа13 EMBED Equation.3 1415.
Значение коэффициента можно определить также по рисунку.
Удельный выброс окислов азота равен:
13 EMBED Equation.3 1415, г/с,
где М- годовой выброс ангидрида сернистого;
Т – время работы котельной в год, ч.
4Твёрдые частицы (сажа)

Годовой выброс летучей сажи равен:
13 EMBED Equation.3 1415т/год,
где 13 EMBED Equation.3 1415- расход топлива, т/год.
13 EMBED Equation.3 1415 - зольность топлива, % (см.табл.1);
13 EMBED Equation.3 1415- коэффициент13 EMBED Equation.3 1415=0,01;
n- коэффициент, учитывающий долю улавливаемых частиц (обычно n=0);
Удельный выброс сажи равен:
, г/с,
где М- годовой выброс ангидрида сернистого;
Т – время работы котельной в год, ч.





5. Ванадий

При сжигании мазута образуется мазутная зола (сложная смесь из окислов металлов). Для контроля выбросов выбран ванадий.
Выбросы ванадия при сжигании мазута:
13 EMBED Equation.3 1415т/год,
где 13 EMBED Equation.3 1415- содержание ванадия в 1т мазута, г/т:
13 EMBED Equation.3 1415г/т
где 13 EMBED Equation.3 1415- содержание серы в топливе, %;
13 EMBED Equation.3 1415- коэффициент оседания (13 EMBED Equation.3 1415=0,05);
13 EMBED Equation.3 1415- коэффициент (13 EMBED Equation.3 1415=0).
Удельный выброс ванадия равен:
13 EMBED Equation.3 1415, г/с,
где М- годовой выброс ангидрида сернистого;
Т – время работы котельной в год, ч.

2Результаты расчетов

Результаты расчётов выбросов вредных веществ от котельных необходимо представить в виде табл.3.
Данные таблицы будут использованы в дальнейших расчетах рассеивания вредных веществ в атмосфере и определение экологического ущерба от загрязнения атмосферы.

Таблица 3.
Выбросы
SO2
CO
NOX
Сажа
Всего

Вид топлива











Газ природный











Мазут











Дизельное топливо























Приложение 7

Пример
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В курсовом проекте было рассмотрена и проведена экологическая оценка функционирования экосистемы реки Волги.
1.Изучены особенности экологической системы реки Волги: географическое положение, побережье, города стоящие на реке Волге, реки впадающие в Волгу, бассейн реки, заповедники, промышленное влияние, сельское хозяйство, рыболовство, судоходство.
2.Исследованы факторы воздействия на Волгу и их последствия: биотические - особенности биологических веществ (водоросли, рыбы), проникновение чужеродных организмов; абиотические - гидрологические факторы, подъем уровня воды, климат, водосборный бассейн реки; антропогенные - перелов и браконьерство, судоходство, промышленность, сельское хозяйство, населенные пункты, рекреации.
3.Изучены загрязнения экосистемы: химические - загрязнение тяжелыми металлами (указать ), речные стоки, стоки населенных пунктов и промышленности (наименование населенных пунктов, промышленных предприятий ..); физические - затонувшие суда, твердые бытовые отходы; биологические - водоросли.
4. Показано большое стратегическое значение Волги в экономике России: энергетическое (каскад ГЭС), рыбохозяйственное, транспортное, рекреационное и как источник водоснабжения.
5.На построенной блок-схеме воздействия на компоненты среды видно большое влияние на состояние реки климатических, биотических, антропогенных факторов воздействия, промышленного загрязнение, действий человека. А река воздействует на здоровье человека, на жизнь города, гидробионтов, биоту экосистемы.
6.Определены способы преодоления негативного воздействия: экологизация промышленности (указать меры), экологизация населенных пунктов(указать меры), экологизация сельского хозяйства, международное содружество в решении проблем.
Необходимость разработки мер по оценке значения различных мероприятий по охране вод требует усовершенствования экосистемных моделей, как для сценарных расчетов, так и для создания общеинтегрированной системы управления на водосборной территории, ГЭС. Необходимо установить в бассейне Волги запретные зоны. Сюда же входят мероприятия по созданию в бассейне Волги сети зональных и региональных заповедников. Все эти задачи по возрождению жизни бассейна Волги нужно решать срочно, сегодня же.
7.Проведены расчеты по загрязнению Волги, количество загрязненных стоков составляет ХХХ т/год.










13 PAGE \* MERGEFORMAT 141315



Биотические воздействия
-конкуренция-хищничество
-антибиоз
-симбиоз
-замещение видов



Действие на город:
-затапливание города
-нагон воды

Антропогенные воздействия:
-кислотные дожди
-парниковый эффект
-рекреация
-исчезновение животных

Действие человека:
_браконьерство
-сброс отходов
-захоронения
-судоходство

Действие на человека
-отдых
-питание


Промышленные загрязнения:
-физические
-химические
-биологические



Климатические воздействия:
-температура
-давление
-ветер
-течение
-подъём воды
-полноводье


Река




Приложенные файлы

  • doc 3455162
    Размер файла: 744 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий