autizm_2_2013_zagumennaya


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
ЗАГУМЕННАЯ О.В.
Я УЧУСь ПЕРЕСКАЗыВАть*
МЕтОдИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
Рабочая тетрадь
Часть 1
Художник – Выскорко Н.В.
* Продолжение. Начало см. в №№ 1–4, 2012 г., №1, 2013 г.
Аутизм и нарушения развития. № 2 (41). 2013
ЗАГУМЕННАЯ О.В.
Я учусь пересказывать
1. Прочитай текст:
На улице зима.
Зина пошла в магазин.
В магазине Зина купила семечки.
Семечки Зина насыпала в кормушку.
К кормушке прилетел снегирь.
Снегирь стал клевать семечки.
Семечки очень понравились снегирю.
Он запел весёлую песенку.
Если ребёнок не умеет читать, текст читает взрослый.
2. Ответь на вопросы по тексту:
1) Какое время года на улице?
2) Куда пошла Зина?
3) Что Зина купила в магазине?
4) Куда насыпала Зина семечки?
5) Кто прилетел к кормушке?
6) Что стал клевать снегирь?
7) Снегирю понравились семечки?
8) Что запел снегирь?
!
После того как ребёнок ответит на вопрос, на стол выкладывается
соответствующая картинка из Приложения 1.


Если ребёнок затрудняется при ответе на вопрос, можно сразу поло
жить перед ним картинку в качестве подсказки.
Урок 6, лист 1
ЗАГУМЕННАЯ О.В.
Я учусь пересказывать
Урок 6, лист 1
3. Исправь ошибку.
!
Когда ребёнок справится с заданием № 2, предложите ему закрыть
глаза и переставьте картинки местами. После того как ребёнок
откроет глаза, спросите, всё ли правильно. Попросите его исправить
ошибку и поставить картинки в нужном порядке. При этом в каче
стве подсказки можно читать ему предложения из текста. Играть
можно несколько раз.
4.
Прочитай предложения, вставь вместо картинок слова
(см. Приложение 2).
!
Если ребёнок не умеет читать, взрослый читает предложение,
делая паузу в том месте, где нарисована картинка.
5.
Напиши в квадратиках номера и прочитай предложения
в нужном порядке:
c
В магазине Зина купила семечки.
c
К кормушке прилетел снегирь.
c
Семечки Зина насыпала в кормушку.
c
На улице зима.
c
Семечки очень понравились снегирю.
c
Зина пошла в магазин.
c
Снегирь стал клевать семечки.
c
Он запел весёлую песенку
!
Предложите ребёнку найти первое предложение
и поставить в квадратике цифру 1, затем второе и т. д.
6.
Составь предложения из слов, начиная с выделенного слова
(см. Приложение 3).
7. Перескажи текст по опорным картинкам
(см. Приложение 1).
Задания № 5 и 6 подходят только для детей,
которые умеют читать.
ЗАГУМЕННАЯ О.В.
Я учусь пересказывать
Приложение 1.
ЗАГУМЕННАЯ О.В.
Я учусь пересказывать
Приложение 2.
На улице
Зина пошла в
В магазине Зина купила
Семечки Зина насыпала в
К кормушке прилетел
Снегирь стал клевать
Семечки очень понравились
Он запел весёлую
Приложение 3.
!
Разрежьте текст на предложения. Предложите ребёнку прочитать пред
ложение. Затем на его глазах разрежьте предложение на отдельные слова
и перемешайте их. Предложите ребёнку заново сложить предложение
из слов и прочитать, что у него получилось.
На  улице
зима
пошла в  магазин
В  магазине
Зина купила семечки
Семечки
Зина насыпала
в  кормушку
К  кормушке
прилетел снегирь
стал клевать семечки
Семечки
очень понравились снегирю
запел весёлую песенку
ЗАГУМЕННАЯ О.В.
Я учусь пересказывать
Аутизм и нарушения развития. № 2 (41). 2013

Приложенные файлы

  • pdf 6658660
    Размер файла: 742 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий