171211 Обществознание — Пробный вариант №7


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Един
ый государственный экзамен, 201
8

г.

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Тренировочный вариант №
7

от
1
1
.
1
2
.201
7


1

/
8




© 201
7

Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ»
vk
.
com
/
ege
100
ballov





Разбор

всех заданий:

vk.com/obshestvo_100/201
8
kim0
7

Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях







ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
171211


Единый государственный экзамен

по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Инструкция по выполнению работы

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в
себя 29 заданий. Часть 1 содержит 20 заданий с кратким ответом. Часть
2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом.

На выполнение экзаменационной работы по обществознанию

отводится

3 ча
са 55 минут (235 минут).



Ответом к заданиям части 1 является слово (словосочетание),
цифра или последовательность цифр. Ответ запишите по приведённым
ниже образцам в поле ответа в тексте работы без пробелов, запятых и
других дополнительных с
имволов, а затем перенесите в бланк ответов № 1.




Задания части 2 (21

29) требуют полн
ого ответа (дать
объяснение,
описание или обоснование; высказать и

аргументировать
собственное
мнение). В бланке ответов № 2 укажите номер за
дания и

запишите его
полное решение. Выполняя посл
еднее задание работы, Вы
можете проявить
свои знания и умения на том содержании, которое
для Вас более привлекательно.

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами.
Допускается использование гелевой, или капиллярной, или перьевой ручек.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком.
Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

Балл
ы, полученные Вами за выполненные задания,
суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и
набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!


Часть 1


Ответом к заданиям
1

2
0

являются

слово (словосочетание
),

цифра

или
последовательность цифр
.
Запишите
ответы

в пол
я

ответа в
тексте работы, затем перенесите его в БЛАНК ОТВЕТОВ №
1

справа
от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки,
без
пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Каждый
символ пиш
ите в отдельной клеточке в соответствии с
приведёнными в бланке образцами.

1


Запишите слово, пропущенное в таблице.


Характеристики человека

ПОНЯТИЯ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

Индивид

Отдельно взятый представитель человеческого рода


Человек как
субъект социальных отношений




Ответ: ___________________________.

2


В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим

для всех остальных представленных понятий. Запишите это
слово
.

Преступление
,

проступок
,

правонарушение
,

кража
,

мошенничество
.



Ответ:
___________________.


3

Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух,
относятся к характеристикам искусства.

1)

образность
; 2)

пробуждение фантазии и воображения
;

3)

достоверность
и
проверяемость результатов
;

4)

нацеленность на получение объективной
истины
;

5)

эмоциональность восприятия
; 6)

наглядность


Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу
цифры, под которыми они указаны.


Ответ
:







Един
ый государственный экзамен, 201
8

г.

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Тренировочный вариант №
7

от
1
1
.
1
2
.201
7


2

/
8




© 201
7

Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ»
vk
.
com
/
ege
100
ballov





Разбор

всех заданий:

vk.com/obshestvo_100/201
8
kim0
7

Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях







ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
171211


4

Представьте, что Вы помогаете учителю классифицировать карточки перед
зачётом по теме «Человек как результат биологической и социокультурной
эволюции». Соберите все карточки с признаками, отражающими
особенности биологической составляющей человека. Запишит
е цифры, под
которыми они указаны.

1) И
нстинктивн
ые реакции на воздействие среды

2) Поиск смысла жизни

3) Г
енетически обусловленные модели
поведения в некоторых ситуациях

4) Осознанная постановка цели

5) С
тремление понять закономерности развития природы и

общ
ества

6)
И
спользование предметов, данных природой

Ответ: ___________________________.



5

Установите соответствие между характеристиками и методами научного
познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из
второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

МЕТОДЫ НАУЧНОГО
ПОЗНАНИЯ

А)

многократное воспроизведение
изучаемого процесса в целях его
исследования

Б)

преднамеренное и целенаправленное
восприятие процесса без прямого
вмешательства в его течение

В)

создание контролируемых и
управляемых условий протекания
процесса

Г)

фиксация собранных данных и
сведений

Д)

варьирование (изменение) условий
протекания процесса для изучения
его особенностей

1)

наблюдение

2)

эксперимент

3)

описание


Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.







Ответ:

А

Б

В

Г

Д







А

Б

В

Г

Д








6

В стране Z господствует натуральное хозяйство. Какие иные признаки из
перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как
традиционное общество? Запишите

цифры
, под которыми
они указаны
.


1)

Устная информация преобладает над письменной.

2)

Происходит быстрый рост городского населения.

3)

Преобладают экстенсивные технологии и ручные орудия труда.

4)

Основными социальными ячейками являются община и семья.

5)

Широко распространяются научные зна
ния.

6)

Интенсивно развивается инфраструктура.


Ответ: ___________________________.



7

Выберите верные суждения об инфляции и запишите

цифры
, под
которыми они указаны
.



1)

В зависимости от темпов роста инфляцию условно подразделяют

на умеренную,
галопирующую и гиперинфляцию.

2)

Инфляция усиливает риски, связанные с инновациями, долгосрочными
капиталовложениями.

3)

Инфляция


это долговременное устойчивое повышение общего уровня
цен.

4)

Главной причиной инфляции всегда является повышение объёма
производства
.

5)

От гиперинфляции выигрывают группы населения, получающие
фиксированные доходы
.



Ответ: ___________________________.












Един
ый государственный экзамен, 201
8

г.

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Тренировочный вариант №
7

от
1
1
.
1
2
.201
7


3

/
8




© 201
7

Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ»
vk
.
com
/
ege
100
ballov





Разбор

всех заданий:

vk.com/obshestvo_100/201
8
kim0
7

Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях







ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
171211


8

Установите соответствие между характеристиками и факторами
производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца
.


ХАРАКТЕРИСТИКИ

ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА

А)

все виды природных ресурсов,
имеющихся на планете и
пригодных для производства
жизненных благ

Б)

факторный доход


рента

В)

факторный доход


заработная
плата

Г)

здания и сооружения,
оборудование, инфраструктура
и др.

Д)

услуги, которые оказывают
люди, способные правильно
оценить спрос,
скоординировать
использование факторов
производства и принять на себя
риск

1)

капитал

2)

земля

3)

предпринимательство
(предпринимательские
способности)

4)

труд


Запи
шите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.








Ответ:

А

Б

В

Г

Д


















9

В стране

Z

развит аграрный сектор экономики, на рынке
сельскохозяйственной продукции представлено много производителей.
Какие из перечисленных признаков
позволяют сделать вывод о том, что в
стране

Z

рыночная экономика? Запишите

цифры
, под которыми они
указаны
.


1) Д
оминирование интересов и прав потребителя в обеспечении качества

и ассортимента товаров и услуг

2) Ф
ормирование равновесной цены на т
овары и
услуги в зависимости от
спроса и предложения

3) Р
азработка государством директивн
ых планов производства товаров и
услуг

4) М
ногообразие форм собстве
нности на средства производства

5) Натуральный характер хозяйства

6) О
пора на традиции ведения хозяйства



Ответ: ___________________________



10

На рисунке отражено изменение предложения новых домов на
соответствующем рынке: линия предложения

S

переместилась в новое
положение



S
1
. (
P



цена;

Q



количество товара
)
.



Какие из перечисленных факторов могут
вызвать
такое изменение? Запишите

цифры
, под которыми
они указаны
.


1)

рост доходов населения

2)

возросшие нормативные требования к
застройщикам

3)

увеличение стоимости кирпича и цемента

4)

открытие новых строительных фирм

5)

уменьшение процента по кредитам для застройщи
ков


Ответ
: ___________________________.





Един
ый государственный экзамен, 201
8

г.

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Тренировочный вариант №
7

от
1
1
.
1
2
.201
7


4

/
8




© 201
7

Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ»
vk
.
com
/
ege
100
ballov





Разбор

всех заданий:

vk.com/obshestvo_100/201
8
kim0
7

Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях







ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
171211


11

Выберите верные суждения о социальном конфликте и запишите

цифры
,
под которыми они указаны
.


1)
Социальный конфликт


это всегда кон
фликт индивидуальных
интересов.

2)
В процессе социального конфликта стороны осознают свои интересы

и стараются их защитить.

3)
Все конфликты ок
азывают дезинтегрирующие
, разрушительное влияние

на общественную жизнь.

4)
Конфликты могут быть скрытыми или явными, но в их основе всегда
лежит о
тсутствие согласия между двумя или более сторонами.

5)
Последствия социального конф
ликта нельзя оценить однозначно
.



Ответ
: ________________________
.


12

В ходе социологического опроса 30
-
летних и 55
-
летних граждан страны

Z
,
им задавали вопрос: «В

какой организации Вы работаете
(бюджетной/государственной или частной/негосударственной)?».

Результаты опросов (в % от числа отвечавших) приведены на диаграмме
.




Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе
диаграммы, и запишите

цифры
, под которыми они указаны
.

1)

Более половины опрошенных 30
-
летних работают в частной/
негосударственной организации.

2)

Среди опрошенных 55
-
летних тех, кто работает
в бюджетной /
государственной организации, больше тех, кто работает в частной /
негосударственной организации.

3)

Среди опрошенных 30
-
летних тех, кто работает на себя, больше, чем
тех, кто работает в бюджетной / государственной организации.

4)

Равные доли опрошенных каждой группы работают на себя.

5)

Доля тех, кто затруднился ответить, среди 5
5
-
летних больше, чем среди
30
-
летних.

Ответ: ___________________________.



13

Политическая реформа в стране

Z

способствовала развитию демократии.
Какие изменения в жизни общества непосредственно отражают этот
процесс? Запишите

цифры
, под которыми они
указаны.




1)
отмена общеобя
зательной официальной идеологии

2)
разрешение деят
ельности политической оппозиции

3)
выборы през
идента на альтернативной основе

4) принятие новых законов

5)
закрытие негосударственных учебных заведений

6)
переход к унитарной
форме государства



Ответ: ___________________________.





















Един
ый государственный экзамен, 201
8

г.

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Тренировочный вариант №
7

от
1
1
.
1
2
.201
7


5

/
8




© 201
7

Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ»
vk
.
com
/
ege
100
ballov





Разбор

всех заданий:

vk.com/obshestvo_100/201
8
kim0
7

Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях







ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
171211


14

Установите соответствие между полномочиями и субъектами
государственной власти РФ, реализующими эти полномочия: к каждой


позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию


из второго столбца
.

ПОЛНОМОЧИЯ

СУБЪЕКТЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ВЛАСТИ РФ

А)

управление федеральной
собственностью

Б)

обеспечение проведения в РФ единой
финансовой политики

В)

принятие федеральных законов

Г)

осуществление мер по обеспечению
обороны страны

Д)

присвоение почётных

званий РФ

1)

Государственная Дума

2)

Правительство РФ

3)

Президент РФ


Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.








Ответ:

А

Б

В

Г

Д








1
5

Конституция провозглашает Z демократическим федеративным
государством с рес
публиканской

формой правления. Какие

из приведённых
признаков характеризуют форму государственного

(
территориального)
устройства

Z?
Запишите цифры, под которыми они

указаны.


1)

регулярные выборы главы государства и парламента
на альтернативной

основе

2)

двухпалатная стру
ктура парламента, обеспечивающая
представительство регионов

3)

включение в состав государства нескольких государственных

образований, каждое из которых обладает определённой

собственной
компетенцией

4)

действие конституций субъектов при верховенстве общей конс
титуции

5)

наличие реальных политических и социальных прав и свобод граждан

6)

политический плюрализм


Ответ
: ___________________________.


16

17

Что из перечисленного ниже относится к конституционным обязанностям

гражданина РФ? Запишите
цифры
, под которыми они указаны.


1) указание своей национальности

2) сохранение исторического и культурного наследия

3) участие в выборах органов власти

4) уплата налогов

5) свободное распоряжени
е своими способностями к труду


Ответ: ___________________________.


На уроке обществознания, учащиеся выявляли особенности
административного права. Какие черты этой отрасли российского права
они могли выявить? Запишите

цифры
, под которыми указаны
соответствующие черты
.


1)

В отличие от
других отраслей, имеет один источник права, в котором
обозначены все виды преступлений как наиболее опасных
противоправных проступков людей.

2)

Эта отрасль права регулирует общественные отношения, возникающие

в сфере государственного управления.

3)

В

правоотнош
ениях, регулируемых этой отраслью права, воля одной из
сторон главенствует над волей другой стороны.

4)

К видам наказания за нарушения норм этой отрасли права относят
конфискацию (изъятие) орудия совершения или предмета
правонарушения.

5)

К видам наказания за на
рушения норм этой отрасли права относят
штраф, пожизненное лишение свободы.

6)

Пример нормы данной отрасли права: гражданин приобретает и
осуществляет права и обязанности под своим именем, включающим в
себя фамилию и собственно имя, а также отчество, если ино
е не
вытекает из закона или национального обычая.


Ответ: ___________________________.



Един
ый государственный экзамен, 201
8

г.

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Тренировочный вариант №
7

от
1
1
.
1
2
.201
7


6

/
8




© 201
7

Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ»
vk
.
com
/
ege
100
ballov





Разбор

всех заданий:

vk.com/obshestvo_100/201
8
kim0
7

Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях







ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
171211


18

Установите соответствие между субъектами и участниками уголовного
судопроизводства в соответствии с Уголовно
-
процессуальным кодексом
РФ: к каждой позиции, данной в

первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца
.

.

СУБЪЕКТЫ

УЧАСТНИКИ УГОЛОВНОГО
СУДОПРОИЗВОДСТВА

А)
свидетель

Б)
прокурор

В)
обвиняемый

Г)
дознаватель

Д)
потерпевший

1)

сторона защиты

2)

сторона обвинения

3)

в зависимости о
т ситуации
либо сторона защиты,
либо
сторона обвинения

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.







Ответ:

А

Б

В

Г

Д









19

Гражданин РФ Иван Сергеевич является собственником небольшого
предприятия, оказывающего бытовые

услуги населению. Он регулярно
уплачивает налоги. Что из перечисленного относится к обязанностям
налогоплательщика? Запишите

цифры
, под которыми они указаны
.


1)

уплачивать законно установленные налоги

2)

требовать от налоговых органов соблюдения налоговой тай
ны

3)

присутствовать при проведении выездной налоговой проверки
деятельности его предприятия

4)

вести в установленном порядке учёт своих доходов (расходов), если это
предусмотрено законом

5)

выполнять законные требования налогового органа об устранении
выявленных н
арушений

6)

использовать налоговые льготы при наличии оснований и в порядке,
установленном законом

Ответ: ___________________________.




20

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на

место пропусков.



«
Основной формой социальных общностей являются социальные
группы, которые объединяют двух или более __________(А), имеющих
общие взгляды и связанных друг с другом в

относительно устойчивых
моделях социального взаимодействия. В социологии выделяют следующие
признаки группы: наличие взаимодействий между её членами, проявление
координации действий, __________(Б) и солидарность по поводу общих
ожиданий и культурных образ
цов. Таким образом, социальная группа



это
совокупность индивидов, взаимодействующих определённым образом на
основе разделяемых __________(В). В ряде случаев может возникать
__________(Г) между представлениями, которые имеет группа
относительно какого
-
либ
о её члена, и его реальным __________(Д). Для
того чтобы эта система ожиданий была как
-
то определена, в группе
существует два элемента социального контроля:
групповые

нормы

и

групповые

__________(Е)
».


Слова в списке даны в именительном падеже
.
Каждое
слово может быть

использовано только

один

раз.


Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя


каждый пропуск
.
Обратите внимание на то, что слов

в списке больше, чем

Вам потребуется для заполнения про
пусков.





Список терминов:

1)

взаимное согласие

2)

общество

3)

санкции

4)

поведение

5)

индивид

6)

народ

7)

наказание

8)

рассогласование

9)

ценности



В данной ниже таблице приведены буквы
, обозначающие пропущенные

слова.
Запишите в таблицу под каждой буквой

номер

выбранного Вами

Един
ый государственный экзамен, 201
8

г.

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Тренировочный вариант №
7

от
1
1
.
1
2
.201
7


7

/
8




© 201
7

Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ»
vk
.
com
/
ege
100
ballov





Разбор

всех заданий:

vk.com/obshestvo_100/201
8
kim0
7

Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях







ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
171211

слова.






Ответ:

А

Б

В

Г

Д

Е








Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов №
1

в
соответствии с инструкцией по выполнению работы.


Часть
2

Для записи ответов на задания этой части (21

29) используйте
БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (21, 22 и
т.д.),
а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте
чётко и разборчиво.


Прочитайте текст и выполните задания 2
1
-
24
.



Человек принадлежит к животному царству и подчиняется биологическим
законам; более того, как телесно
-
материальное образование он


как любой
вид материи


подвержен вещественным и энергетическим воздействиям.
Но человек обладает мышлением, речью и сложной структурой
мыслительной и эмоциональной деятельности, которую мы называем
сознанием. Люди способны осознавать факт своего существов
ания,
выдвигать и реализовывать жизненные цели, соответствующие системе их
ценностных установок. В поведении человека присутствуют биологические
инстинкты, но они контролируются законами сообщества людей.
Поведение же животных жёстко запрограммировано сист
емой условных и
безусловных рефлексов, не дающей им возможности выйти за рамки своего
биологического естества. Каким бы сложным ни казалось нам поведение
животного, оно остаётся поведением инстинктивно
-
биологическим.


Обратимся в подтверждение к примеру жи
зни человека, имеющего
большой авторитет в философской антропологии. Мы имеем в виду
Иммануила Канта. От рождения он был таким слабым и болезненным, что
его жизнеспособность вызывала у окружающих большие сомнения. Кант
же смог так организовать свою жизнь,
так неукоснительно следовать им
самим сформулированным принципам, что не только прожил восемьдесят
лет, но и явил пример преданнейшего служения науке.

С другой стороны, природные задатки способствуют интеллектуальному
развитию людей, во многом определяют и
х склонность к творческим
формам деятельности. Таким образом, в понимании человека важно
избегать двух крайностей: «биологизации» и «социализации» человеческой
природы.

И всё же нельзя утверждать, что человек обладает двумя самостоятельными
сущностями.
Сущность человека едина, и её образует совокупность
надприродных свойств, благодаря которым мы преодолеваем свою
биологическую определённость. Свобода воли, проявляющаяся в
способности выбирать свою судьбу, пути своей жизни,


главное и
основное из этих св
ойств человека. Смысл жизни человека как раз и
заключается в том, чтобы самостоятельно, усилием своей воли
преодолевать или пытаться преодолеть все сопротивления и
обстоятельства, реализуя свою жизненную программу. В этом случае
человек становится действит
ельно свободным, поскольку способен
властвовать над внешними обстоятельствами и условиями.


(В. Кузнецов, К. Момджян и др.)





21

Авторы пишут о том, что сближает человека с животным миром и чем
человек от животного отличается. Приведите любые два
признака сходства
и любые два отличительных признака, указанных в тексте
?



22

Какой смысл авторы вкладывают в понятие «свобода человека»? Можно
ли приведённый ими пример из жизни И. Канта рассматривать как
проявление свободы? Аргументируйте свой ответ,
опираясь на текст
.



23

Авторы считают, что смысл жизни человека заключается в реализации
своей жизненной программы, зачастую вопреки существующим
обстоятельствам. Опираясь на обществоведческие знания и факты
социальной жизни, приведите три примера
преодоления людьми
негативных обстоятельств на пути реализации ими своих жизненных
целей.




24

Каких двух крайностей, согласно мнению авторов, важно избегать в
понимании человека? Укажите любые три негативных последствия, к
которым может привести и та и

другая крайности
.






25

Какое значение обществоведы вкладывают в понятие право? Составьте
два предложения, одно из которых должно содержать источники права,
второе
-

как право отраж
ается в системе социальных норм
.



26

Назовите
любые

три
глобальные проблемы человечества и
проиллюстрируйте их примерами.

Един
ый государственный экзамен, 201
8

г.

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Тренировочный вариант №
7

от
1
1
.
1
2
.201
7


8

/
8




© 201
7

Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ»
vk
.
com
/
ege
100
ballov





Разбор

всех заданий:

vk.com/obshestvo_100/201
8
kim0
7

Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях







ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
171211



27

Го
су
дар
ство Z до при
ня
тия новой кон
сти
ту
ции было пре
зи
дент
ской рес
-
пуб
ли
кой, а после её при
ня
тия стало пар
ла
мент
ской рес
пуб
ли
кой. Од
на
ко
пост пре
зи
ден
та был
со
хранён. Кто будет воз
глав
лять ис
пол
ни
тель
ную
власть в Z? Какие пол
но
мо
чия со
хра
нят
ся у пре
зи
ден
та Z? (Ука
жи
те
любое одно пол
но
мо
чие.) Перед кем будет от
вет
ствен
но пра
ви
тель
ство?




28

Вам поручено подготовить развёрнутый
ответ

по теме «Денежно
-
кредитная (монетарная) политика
».
Сост
авьте план, в соответствии с

которым Вы будете освещать эту тему.
План должен содержать не менее
трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах
.






Выполняя задание 29, Вы можете проявить свои знания и умения
на том
содержании, которое для Вас более привлекательно
.
С этой
целью

выберите только ОДНО из предложенных ниже
высказываний (
29.1

29.5).





29


Выберите
одно

из предложенных ниже выск
азываний, раскройте его
смысл
в

форме мини
-
сочинения, обозначив при необходимости

разные аспекты

поставленной авторо
м проблемы (затронутой темы).
При изложении своих
мыслей по поводу поднятой проблемы (обо
значенной
темы
), при
аргументации своей точки

зрен
ия используйте знания
,

полученные при
изучении курса обществознания
, соответствующие

понятия
, а также факты
общественной жизни

и собственный жизненный

опыт
. (
В качестве
фактической аргументации

приведите не менее двух

примеров из
различных источников.)






29.1





Философия

«Деятельность человека не дана природой
всецело, хотя и связана с тем, что природа
даёт сама по себе». (П.С. Гуревич)












29.2












Экономика

«Потребители являются окончательными
судьями успешности нововведений и
удачливости бизнеса». (Р. Строуп, Дж.
Гвартни)



29.3













Социология,
социальная
психология

«Не всякие различия между людьми создают
стратификацию». (Е.

Бергель)



29.4







Политология

«Всякая беспартийность искусственна.
Человек всегда
партиен и глубоко прав в
этом. Сама беспартийность партийна». (Г.К.
Лихтенберг)



29.5





Правоведение

«Право



это искусство добра и
справедливости».

(Изречение римского
права)














Приложенные файлы

  • pdf 7195980
    Размер файла: 726 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий