Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
1
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕР
А
ЦИИ
ф
едеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего
професси
о
нального образования
«Алтайский государственный технический университет
им. И. И. Ползунова»
А.Ю. Бендрикова, В.Ю.
Инговатов,
Н. С. Павлова
ПОДГОТОВКА И ЗАЩИТА
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ
Р
А
БОТЫ
ПО
НАПРАВЛЕНИЮ
040
400
СОЦИАЛЬНАЯ Р
А
БОТА
Методические указания для студентов и
преподават
е
лей
Изд
-
во АлтГТУ
Барнаул
201
4
2
ББК 60.9я73
-
9
Подготовка, нап
исание и защита
выпускной квалификационной
работы
б
а-
калавра
по
направлению
040
400
Социальная работа : Методические указ
а-
ния для студентов и преподавателей /
А.Ю. Бендрикова, В.Ю. Инговатов, Н.
С. Па
в
лова
.
–
Барнаул : Изд
-
во
АлтГТУ, 201
4
.
–
3
4
с.
Методич
еские указания содержат методическое сопровождение
подготовки, написания и защиты
выпускной квалификационной
работы:
даны рекомендации и указания
по
выб
ору
темы
, содержится описание
структуры и содержания
выпускной квалификационной
работы,
представлен поря
док защиты, правила оформления в соответствии с
СТО
АлтГТУ
12 800
-
2014
, С
ТО
АлтГТУ
12
570
-
201
3
.
Адресованы
студентам вузов, обучающимся по
направлению
040
400
«с
о-
циальная работа» всех форм обучения, а также преподавателям, осущест
в-
ляющим научное руководс
тво
выпускными
работами и специалистам, учас
т-
вующим в работе государственной
экзаменационной
к
о
миссии.
Рассмотрены и одобрены
на заседании кафедры
Фи
С.
П
ротокол
№
3
от
22
.
1
0
.201
4
г.
3
1
ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
Настоящие
м
етодические
указания
устанавлив
ают
порядок и
общие
требования к
подготовке и защите выпускных квалификационных работ
б
а-
калавра
(бакалаврских работ) студентов
,
обучающихся по направлению
040400 Социальна работа
федерального го
сударственного
бюджетного
о
б-
разовательного учреждения высшего
профессионального образования «А
л-
тайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова»
(далее А
л
тГТУ)
всех форм обучения (очной, очно
-
заочной, заочной)
; также
адресованы преподавателям
,
осуществляющим
ру
ководство
вып
у
скными
квалификационными
работами,
специалистам,
участвующим
в подгото
в
ке
ВКР,
в
работе
государственной
экзаменационной комиссии
.
2
НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ
В настоящих
м
етодических
указаниях
использованы следующие
но
р-
мативные докуме
н
ты
:
ГОСТ Р 1.5
-
2004 Стандартизация в РФ. Станд
арты национальные РФ.
Правила постро
е
ния, изложения, оформления и назначения.
ГОСТ Р.112
-
2004 Стандартизация в РФ. Термины и определения.
ГОСТ 2.105
-
95 ЕСКД
–
Общие требования к текстовым документам
Федеральный закон «Об образовании
в РФ
»
от 29.12.2012 г.
№ 273
-
ФЗ
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности
по образовательным программам высшего образования
-
программам бак
а-
лавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утве
р-
жденной приказом Мин
о
брнауки РФ от 19.12.2013 г. № 1
367
Устав федерального государственного бюджетного образовательного
учреждения высшего профессионального образования «Алтайский госуда
р-
ственный технический университет им. И. И. Ползунова»
СМК ОПД 01
-
19
-
2008 Система менеджмента качества. Положение о
модуль
но
-
рейтинговой системе квалиметрии учебной деятельности студе
н-
тов.
СМК ОПД 01
-
19
-
2008 Система менеджмента качества. Положение о
модульно
-
рейтинговой системе квалиметрии учебной деятельности студе
н-
тов.
Следующие нормативные документы рекомендуются к использ
ованию
студентами при выполнении выпускной квалификационной работы бак
а-
лавра:
4
ГОСТ 2.002
-
72 ЕСКД. Требования к моделям, макетам и темплетам,
применяемым при проектировании
ГОСТ 2.102
-
68 ЕСКД. Виды и комплектность конструкторских док
у-
ментов
ГОСТ 2.103
-
68 ЕС
КД. Стадии разработки
ГОСТ 2.104
-
2006 ЕСКД. Основные надписи
ГОСТ 2.105
-
95 ЕСКД. Общие требования к текстовым док
у
ментам
ГОСТ 2.704
-
2011 ЕСКД. Правила выполнения гидравлических и
пневмат
и
ческих схем
ГОСТ 2.710
-
81 ЕСКД. Обозначение буквенно
-
цифровое в элект
рич
е-
ских схемах
ГОСТ 2.721
-
74 ЕСКД. Обозначения условные графические в схемах.
Об
о
значения общего применения
ГОСТ 2.747
-
68 ЕСКД. Обозначения условные графические в схемах.
Размеры условных графических обозначений
ГОСТ 3.1105
-
2011 ЕСТД. Формы и правила офор
мления документов
общ
е
го назначения
ГОСТ 3.1118
-
82 ЕСТД. Формы и правила оформления маршрутных
карт
ГОСТ 3.1127
-
93 ЕСТД. Общие правила выполнения текстовых техн
о-
логических док
у
ментов
ГОСТ 3.1404
-
86 ЕСТД. Формы и правила оформления документов на
технологиче
ские процессы и операции обрабо
т
ки резанием
ГОСТ 3.1407
-
86 ЕСТД. Формы и требования к заполнению и офор
м-
лению документов на технологические процессы, специализ
и
рованные по
методам сборки
ГОСТ 3.1502
-
85 ЕСТД. Формы и правила оформления документов на
техниче
ский ко
н
троль
ГОСТ 7.1
-
2003 СИБИД. Библиографическое описание документа. О
б-
щие требования и правила составления
ГОСТ Р 7.12
-
2011 СИБИД. Библиографическая запись. Сокращение
слов на русском языке. Общие требования и пр
а
вила
ГОСТ 7.32
-
2001 СИБИД. Отчет о нау
чно
-
исследовательской работе.
Структура и правила оформл
е
ния
ГОСТ 8.417
-
2002 ГСИ. Единицы физических величин
ГОСТ 19.401
-
78 ЕСПД. Текст программы. Требования к содержанию и
оформлению
ГОСТ 19.402
-
78 ЕСПД. Описание программы
ГОСТ 19.502
-
78 ЕСПД. Описание пр
именения. Требования к содерж
а-
нию и оформлению
5
ГОСТ 19.701
-
90 ЕСПД. Схемы алгоритмов, программ, данных и си
с-
тем. Обозначения условные и правила выполн
е
ния
ГОСТ Р 21.101
-
2009 СПДС. Основные требования к проектной и р
а-
бочей документации
ГОСТ 21.501
-
93 СПДС.
Правила выполнения архитектурно
-
стро
и-
тельных рабочих че
р
тежей
ГОСТ 25346
-
89 Основные нормы взаимозаменяемости. ЕСДП. Общие
положения, ряды допусков и основных отклон
е
ний
ГОСТ 25347
-
82 Основные нормы взаимозаменяемости. ЕСДП. Поля
допусков и рекоме
н
дуемы
е посадки
Р 50
-
77
-
88 Рекомендации. ЕСКД. Правила выполнения ди
а
грамм
СТО АлтГТУ 12 400
-
2009 Система качества АлтГТУ. Образовател
ь-
ный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Курсовой
проект (курсовая работа).Общие требов
а
ния к содержанию, орг
анизации
выполнения и офор
м
лению
СТО АлтГТУ 12 570
-
2013 Система качества. Образовательный ста
н-
дарт высшего профе
с
сионального образования АлтГТУ. Общие требования
к текстовым, графическим и програм
м
ным документам
3
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
В соответствии с федера
льными государственными образовательными
стандартами высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по н
а-
правлениям подготовки, выполнение и защита бакалаврской работы явл
я-
ются обязательными элементами государственной итоговой аттестации ст
у-
дентов, обуча
ющихся по основным образовательным программам бакала
в-
риата.
К выполнению бакалаврской работы
допускаются
студенты, не
имеющие академической задолженности и в полном объѐме выполнившие
учебный план или индивидуальный учебный план.
Цель выполнения и защиты
бакалаврской работы
по направлению
040400 Социальная работа
–
установление соответствия приобретѐнных
студентами компетенций
требованиям ФГОС ВПО
.
Бак
а
лавр социальной
работы должен:
-
быть готовым к обеспечению социальной защиты, помощи и по
д-
держки, пре
доставл
е
нию социальных услуг отдельным лицам и социальным
гру
п
пам;
-
быть способным к созданию социально и психологически благопр
и-
ятной среды в соц
и
альных организациях и службах;
6
-
быть способным к инновационной деятельности в социальной сфере,
оптимизации
ее сочетания с традиционной культурой личной и обществе
н-
ной жизни;
-
быть готовым решать проблемы клиента путем привлечения соотве
т-
ствующих специалистов, мобилизации собственных сил, физических, пс
и-
хических и социальных ресурсов кл
и
ента;
-
быть готовым к
предупреждению и профилактике личной профе
с-
сиональной деформ
а
ции, профессиональной усталости, профессионального
"выгорания";
-
владеть способностью анализа специфики социокультурного пр
о-
странства, инфраструктуры обеспечения социального благополучия пре
д-
ста
вит
е
лей различных общественных групп;
-
быть способным выявлять, формулировать и разрешать проблемы в
сфере психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной соц
и-
альной работы, м
е
дико
-
социальной помощи;
-
быть способным определять научную и практич
ескую ценность р
е-
шаемых исследовательских задач в процессе обеспечения социального бл
а-
гоп
о
лучия;
-
быть готовым к систематическому использованию результатов нау
ч-
ных исследований для обеспечения эффективности деятельности социал
ь-
ных работников, профессионал
ьной по
д
держки благополучия различных
слоев населения, обеспечения их физического, психического и социального
здор
о
вья;
-
быть способным составлять практические рекомендации по испол
ь-
зованию р
е
зультатов научных исследований;
-
быть готовым представлять рез
ультаты исследования в формах отч
е-
тов, рефератов, пу
б
ликаций и публичных обсуждений;
-
быть способным к осуществлению прогнозирования, проектиров
а-
ния, моделирования и экспертной оценки социальных процессов и явлений
в о
б
ласти психосоциальной, структурной и
комплексно ориентированной
соц
и
альной работы, медико
-
социальной помощи;
-
быть способным к участию в работе научных коллективов, провод
я-
щих исследования по различным направлениям обеспечения социального
благ
о
получия;
-
владеть высокой социальной культурой
управленческой деятельн
о-
сти работников учр
е
ждений социальной защиты, кадров, содействующих
социальному благополучию граждан св
о
ей страны;
-
быть способным учитывать в процессе осуществления организац
и-
онно
-
управленческой деятельности особенности национальн
о
-
культурного,
7
половозрастного и социально
-
классового положения граждан, нуждающи
х-
ся в помощи, обесп
е
чении благополучия;
-
быть способным к координации деятельности по выявлению лиц,
нуждающихся в соц
и
альной защите, медико
-
социальной помощи;
-
быть способн
ым к организационно
-
управленческой работе в подра
з-
делениях социал
ь
ных учреждений и служб;
-
быть готовым к координации психосоциальной, структурной и ко
м-
плексно ориентированной социальной работы различных организаций, у
ч-
реждений и предприятий, а также де
я
т
ельности различных специалистов в
решении задач социальной защиты населения ;
-
быть способным к работе с персоналом предприятий в учреждениях
социальной сферы, к планированию и координации деятельности по реш
е-
нию актуальных задач социальной раб
о
ты, медико
-
социальной помощи;
-
быть готовым к управлению проведением деловых переговоров в о
б-
ласти организации работы по социальному обслуживанию населения;
-
быть способным разрабатывать предложения по повышению эффе
к-
тивности системы мотивации труда специалистов у
чреждений социальной
защиты населения, анализировать и разрабатывать предложения по пов
ы-
шению эффективности сист
е
мы контроля их деятельности;
-
быть готовым к обеспечению высокой социальной культуры своего
участия в социально
-
инженерной и социально
-
проектн
ой деятельности у
ч-
реждений, участвующих в решении проблем социальной защиты, благоп
о-
лучия населения;
-
быть способным учитывать специфику национально
-
культурного
пространства и характера жизнедеятельности различных национальных, п
о-
ловозрастных и социально
-
классовых групп как объектов социально
-
проектной деятельности учрежд
е
ний социальной сферы;
-
быть готовым к разработке инновационных социальных проектов в
рамках мероприятий государственной и корпоративной социальной полит
и-
ки, обеспечения социального благо
пол
у
чия, медико
-
социальной помощи;
-
быть способным участвовать в пилотных проектах по созданию и
н-
новационных площ
а
док учреждений в сфере психосоциальной, структурной
и комплексно ориентированной соц
и
альной работы;
-
быть готовым разрабатывать комплексные
и индивидуальные соц
и-
альные проекты для привлечения дополнительных финансовых средств
(фандрайзинг);
-
быть способным создавать социальные проекты для работы в тру
д-
ных жизненных с
и
туациях, для обеспечения физического, психического и
социального здор
о
вья лю
дей.
Задачами выполнения и защиты бакалаврских работ я
в
ляются:
8
–
систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний по
соответствующему направлению и приобрет
е
ние навыков практического
применения этих знаний при решении конкретных профессиональн
ых задач;
–
развитие умений студентов работать с литературой, находить нео
б-
ходимые источники информации, анализировать и систематизировать р
е-
зультаты и
н
формационного поиска;
–
развитие навыков проведения самостоятельной работы, овладение
методиками теорет
ических, экспериментальных и научно
-
практических и
с-
следований;
–
приобретение опыта систематизации результатов исследований, ан
а-
лиза и оптимизации проектных решений, формулировки выводов и рек
о-
мендаций по выполненной работе и еѐ публичной защ
и
ты.
Бакалаврс
кая работа выполняется
в течение последнего семестра
об
у-
чения студента в вузе и представляет собой итог его самостоятельной тво
р-
ческой деятел
ь
ности.
Бакалаврская работа выполняется каждым студентом
самостоятел
ь-
но
.
За все сведения, изложенные в работе, ис
пользуемый фактический м
а-
териал, обоснова
н
ность выводов и защищаемых положений
нравственную и
юридическую ответственность несет автор бакалав
р
ской работы
.
Бакалаврская работа и уровень еѐ защиты являются важнейшими кр
и-
териями оценивания уровня подготовки
выпускника и качества реал
и
зации
образовательной программы бакалавра в универс
и
тете.
Выпускная квалификационная работа по направлению 040400 Соц
и-
альная работа может представлять собой своего рода социальный проект,
включать варианты, предложения, рекомен
дации решения актуальных соц
и-
альных проблем. Она выполняется, как правило, на мат
е
риалах конкретного
региона, социального учреждения или содержит решение социальных, те
х-
нологических, организационно
-
управленческих проблем в сфере социал
ь-
ной работы.
Подготов
ка и защита выпускной квалификационной работы по н
а-
правлению 040400 Социальная работа является завершающим этапом о
с-
воения основной образовательной программы высшего профессионал
ь
ного
образования и имеет своей целью:
-
систематизацию, закрепление и ра
сширение теоретических и пра
к-
тических знаний по специальности и применение этих знаний при решении
конкретных научных, управленческих и экономических задач;
-
развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение
методикой теоретич
е
ских, компьют
ерных, экономических, управленческих
и правовых исследований в
ы
пускной квалификационной работы;
9
-
приобретение опыта систематизации полученных результатов и
с-
следований, анализа, оптимизации и формулировки новых выводов и пол
о-
жений как результатов выпо
лненной раб
о
ты;
-
выяснение степени подготовленности студентов к профессионал
ь-
ной де
я
тельности.
Задачи выпускной квалификационной работы:
-
выявление уровня общепрофессиональной и специальной подгото
в-
ки и умения применять теоретические зн
а
ния в
ходе решения конкретных
социальных проблем;
-
демонстрация профессиональной подготовленности будущего сп
е-
циалиста самостоятельно решать теоретич
е
ские и практические задачи в
области социальной работы;
-
закрепление полученных в процессе обучения умений
и навыков
вести научно
-
исследовательский поиск, экспериментирование при решении
разрабатыв
а
емых в ВКР проблем и вопросов.
В выпускной квалификационной работе студент должен продемонс
т-
рир
о
вать:
-
уровень теоретических знаний в области избранной для и
сследов
а-
теля т
е
мы;
-
умение изучать и обобщать литературные источники, социологич
е-
ские и статистич
е
ские данные, опыт и практику деятельности учреждений и
организаций социальной сф
е
ры;
-
владение методами и методиками исследовательского поиска, эксп
е-
рим
ентирования, проектирования при решении рассматриваемой социал
ь-
ной проблемы;
-
умение разрабатывать практические предложения и рекомендации
по совершенствованию деятельности социальных служб, учреждений и о
р-
ганизаций, технологий социальной р
а
боты и т.д.;
-
умение анализировать результаты исследований, грамотно, логично
оформлять их в с
о
ответствующий материал (графики, таблицы, рисунки и
т.п.), литературно их и
з
лагать.
Реализация вышеизложенных задач позволит выпускнику продемо
н-
стрировать уровень готовн
ости самостоятельно решать научно
-
практические задачи в области те
о
рии и практики социальной работы.
В
выпускной квалификационной
работе
выпускника
направления
040
400
Социальная р
а
бота
также
проявляется уровень фундаментальной и
специальной подготовки
выпу
скника
, его способность к анализу и обобщ
е-
нию информации, полученные навыки по решению актуальных практич
е-
ских задач в конкретной области социальной работы, организации и план
и-
рования работы в соц
и
альных службах, организациях, учреждениях и т.д. С
10
этой цел
ью в
выпускной квалификационной
работе
бакалавра
требуется п
о-
казать знание действующих законодательных, нормативных, методич
е
ских
и инструктивных
документов
, касающихся различных групп населения, н
у-
ждающихся в социальной поддержке,
социальной
защите и
соци
альном
о
б-
служ
и
вании.
4
ВЫБОР ТЕМЫ
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ
Р
А-
БОТЫ
БАКАЛА
В
РА
Т
емы бакалаврских работ
разрабатываются кафедрой
ФиС
с учетом
рекомендаций предприятий
,
организаций, учрежде
ний,
работодателей, а
также практических и научных инт
е
ресов обуч
ающихся.
Тематика бакалаврских работ
по направлению 040400 Социальная р
а-
бота
должна соответствовать объектам профессиональной деятельности в
ы-
пускников по направлению подготов
ки.
Темы работ должны быть актуал
ь-
ными, содержать элементы новизны и учитывать пе
рспективы развития
науки,
культуры,
технологий и социальной сф
е
ры.
Основными требованиями к тематике выпускных квалификационных
работ по направлению 040400 Соц
и
альная работа являются:
-
актуальность, связь с решением недостаточно изученных и разраб
о-
танных
вопросов;
-
практическая значимость для современной социал
ь
ной работы;
-
обеспеченность темы необходимой литературой, наличием уже пр
о-
веденных исследований по данной тематике, предоставляющих возмо
ж-
ность использования фактического мат
е
риала и открывающих
перспективы
собственных исследов
а
ний.
Выпускная квалификационная работа ба
калавра по направлению
040400 С
оциальная работа может быть основана на обобщении выполне
н-
ных студентом ранее курсовых работ и подготавливается к защите в заве
р-
шающий период теоретич
еск
о
го обучения.
Студент имеет право
выбрать
одну из объявленных
и
рекомендуемых
кафедрой ФиС п
е
речн
я
тем
или предложить собственную
, согласовав еѐ с
научным
руководителем. Целесообразность ра
з
работки собственной темы
студент должен обосновать в личном за
явлении на имя заведующего кафе
д-
рой (в свободной форме). Кафедра имеет право еѐ аргументировано откл
о-
нить или, при согласии студе
н
та, переформулировать.
Согласованные с деканом темы
ВКР
и руководители бакалаврских р
а-
бот
утверждаются приказом ректора за
три месяца до защиты
работ в
государственной экзаменационной коми
с
сии (ГЭК).
11
За соответствие тематики бакалаврских работ, руководство и орган
и-
зацию выполнения
ВКР
несет ответственность
студент
-
выпускник,
рук
о-
водитель р
а
боты.
Тема бакалаврской работы может
быть изменена или
скорректир
о
вана
по согласованию с
научным
руководителем работы не позднее, чем за месяц
до защ
и
ты.
5
РУКОВОДСТВО
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ
Р
А-
БОТОЙ
БАК
А
ЛАВРА
К руководству бакалаврскими работами привлекаются штатные пр
е-
подаватели и
научные сотрудники кафедры ФиС, при необходимости
–
с
о-
трудники других подразделений универс
и
тета, а также научные сотрудники
и квалифицированные специалисты предприятий (организаций и учрежд
е-
ний), работающие в области социальной сф
е
ры.
В обязанности научн
ого руководителя бакалаврской работы входит:
–
разработка, совместно со студентом, задания и календарного граф
и-
ка выполнения б
а
калаврской работы;
–
выдача рекомендаций по подбору научной, учебной, справочной л
и-
тературы и иных источников информации по теме
бак
а
лаврской работы;
–
проведение регулярных консультаций и оказание необходимой п
о-
мощи студентам в п
е
риод выполнения работы;
–
осуществление систематического контроля выполнения бакалав
р-
ских работ, периодическое информирование заведующего к
а
федрой о ходе
выполнения студентами графика работ, а в случае его несоблюдения
-
оп
е-
ративное принятие необходимых организационных решений для активиз
а-
ции работы студентов;
–
проверка законченной бакалаврской работы, оценка степени и кач
е-
ства выполнения и оформления еѐ
разделов, составление письменного отз
ы-
ва о раб
о
те;
–
проверка готовности студента к защите бакалаврской работы в ГЭК.
Задание на бакалаврскую работу
оформляется в соответствии с пр
и-
ложением А, подписывается руководителем работы и студентом, утвержд
а-
ется
заведующим выпускающей кафе
д
рой
ФиС
и выдается студенту.
Порядок выполнения бакалаврских работ
.
Выполнение бакалаврских
работ осуществляется по графику, прив
е
дѐнному в задании на выполнение
работы.
12
Контроль выполнения бакалаврских работ регулярно осущест
вляется
руководителем в ходе бесед и консультаций (в том числе не менее трех ко
н-
трольных проверок с отчетом студе
н
та).
Окончательная версия выполненной, полностью оформленной бак
а-
лаврской работы, подписанной студентом, проверяется
научным руковод
и-
телем
на
наличие плагиата (раздел 7), п
о
сле чего представляется студентом
научному
руководителю раб
о
ты
.
Научный р
уководитель проверяет окончательно оформленную работу
студента, подписывает еѐ, если работа отвечает требованиям, предъявля
е-
мым к бакалаврским работам
, и оформляет официальный отзыв.
Отзыв руководителя
должен содержать оценку:
–
соответствия результатов бакалаврской работы поставленным целям
и з
а
дачам;
–
правильности и
самостоятельности принимаемых студентом реш
е-
ний;
–
умения автора работать с научной,
методической, справочной лит
е-
ратурой и электро
н
ными информационными ресурсами;
–
степени сформированности профессиональных компетенций у ст
у-
дента;
–
личных качеств студента, проявившихся в процессе выполнения р
а-
боты.
Заканчивается письменный отзыв руковод
ителя
формулировкой рек
о-
мендации к защите бакалаврской работы студе
н
том в ГЭК.
На основании положительного отзыва руководителя и
результатов у
с-
пешной предзащиты бакалаврской работы студентом, заведующий кафедрой
ФиС
оформляет допуск студента к з
а
щите, дела
я об этом соответствующую
запись на титул
ь
ном листе работы.
Е
сли руководитель
не допускает студента к защите
в ГЭК, обсужд
е-
ние этого вопроса выносится на заседание кафедры с участием автора раб
о-
ты и руководителя, где, проводится предзащита выпо
л
ненной студ
ентом
работы.
При решении кафедры о недопуске студента к защите заведующий
кафедрой
ФиС
представляет
в трѐхдневный срок протокол заседания к
а-
федры на утверждение декану
Гуманитарного
факул
ь
тета.
Не допущенный к
защите студент подлежит отчислению как не пр
ошедший государстве
н-
ную итоговую аттест
а
цию.
На основании представления заведующего кафедрой
ФиС
на студе
н-
тов,
успешно завершивших полный курс обучения по напра
в
лению
040400
Социальная работа
и представивших бакалаврскую работу с положител
ь-
ным отзывом руко
вод
и
теля в установленный срок,
декан
ат
Гуманитарного
13
факультета
за неделю до защиты
издает
распоряжение о допуске студе
н-
тов к з
а
щите в ГЭК
.
6
СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ, ОБЪЕМ
ВЫПУСКНОЙ КВ
А-
ЛИФ
И
КАЦИОННОЙ
РАБОТЫ
БАКАЛАВРА
Выпускная квалификационная работа вы
пускника по направлению
040400 Социальная работа
состоит из
пояснительной з
а
писки
.
Пояснительная записка
должна содержать следующие разделы:
–
титульный лист;
–
содержание;
–
введение;
–
основную часть;
–
заключение;
–
список использованных источников;
–
приложения.
Общий объем пояснительной записки рекомендуется
40
-
50 л
и
стов
.
Содержание разделов пояснительной записки
Форма титульного листа пояснительной записки приведена в прил
о-
жении Б. Название темы бакалаврской работы на титульном листе
должно
совпад
ать с названием темы, утвержденной приказом ре
к
тора.
В «Содер
жании
»
приводят наименования разделов, подразделов, сп
и-
сок используемых источников и приложений с указанием страниц, на кот
о-
рых они начинаются.
Во «Введении»
необходимо
показать актуальность и пе
рспективность
темы бакалаврской работы и поставленной задачи. Для этого следует кратко
охарактеризовать современное с
о
стояние интересующей проблемы, уровень
развития и возможные пути решения задачи с указанием наиболее перспе
к-
тивных, существующие предпосыл
ки для еѐ решения с формулировкой о
с-
новных вопросов, подлежащих рассмотрению в проекте.
Также во введении
должны быть
Объект
исследовательской работы
–
это та часть практики или нау
ч-
ного знания, с кот
о
рой исследователь имеет дело. Он представляет собой
пр
оцесс или явление, порождающее пр
о
блемную ситуацию, которая будет
исследоваться.
Например, в тексте работы:
Объект
выпускной квалифик
а-
ционной работы
–
социальная работа с подростками социальн
о
го риска.
Предмет
работы
–
это та сторона, тот аспект, та точка
«проекция», с
которой исследов
а
тель познает целостный вид, выделяя при этом главные,
наиболее существенные (с точки зр
е
ния исследователя) признаки объекта.
14
Он (предмет) определяется и находится в границах об
ъ
екта и обусловливает
содержание настоящего и
с
сл
едования. Один и тот же объект может быть
предметом разных исследований или даже целых научных направлений.
Предмет исследов
а
тельской работы
чаще всего либо совпадает с его темой,
либо
очень близок по звучанию.
Н
а
пример, в тексте работы:
Предмет
дипломного
исследования
–
формы и методы социальной
работы с подрос
т-
ками группы социального риска (на примере КГУСО Территор
и
ального
Центра социально
-
психологической п
о
мощи семье и детям
«Вдохновение»).
Цель
исследовательской работы
–
это то, чего хочет достигну
ть
студент своей исследовательской деятельностью. Она характеризует о
с-
новной замысел студента при ее разработке. В зависимости от
напра
в-
ленности работы может быть:
-
по историческим проблемам
-
охарактеризовать (дать целостную
х
а-
рактеристику, раскрыть особ
енности) социал
ь
ную концепцию, показать
ее
историческую значимость и роль в развитии современной социальной
работы; проанализир
о
вать и обобщить теоретический и п
рактический
опыт социальных работников такого
-
то периода по такому
-
то направл
е-
нию, определив
его значение для развития
социальной работы на совреме
н-
ном этапе;
-
по теоретическим проблемам
–
обосновать содержание, формы,
мет
о-
ды и средства; разработать требования, критерии чего
-
либо; дать социал
ь-
ное обоснов
а
ние чего
-
либо, например, направленного досу
га в
чем
-
либо;
социальных технологий в исправлении, социальной
реаб
и
литации и пр.;
-
по прикладным проблемам
–
уточнить социальную технологию ф
о
р-
мирования чего
-
либо, разработать методику реализации
(применение) соц
и-
альной техн
о
логии формирования (
социальной адаптации, воспитания,
социальной корре
к
ции, реабилитации и пр.)
чего
-
либо и пр.;
-
по сравнительной социальной работе
–
провести, сделать анализ те
о-
рии, содержания, организационных форм и методов чего
-
то в таких
-
то р
е-
гионах такой
-
то стран
ы, а также выявить возможности исполь
зования опыта
в отечественной социальной работе.
Например, в тексте работы:
Цель и
с-
следования: проанализировать основные ф
ормы и методы социальной раб
о-
ты с подростками группы социального риска, применяемые специал
и
ста
ми
Центра «Вдохновение».
Задачи исследовательской работы
–
это
основные задачи, которые
требуется решить в процессе ее достиж
е
ния.
Задачи формулируются в виде перечисления (изучить, описать,
уточнить, выявить, проанализировать, систематизировать, дополни
ть поним
а-
ние, выявить,
разработать и т.д.). Иногда зад
а
чи формулируются как относительно
самостоятельные законченные этапы исследования.
Они определяют соде
р-
15
жание исследования. Количество задач
может диктоваться главами или о
с-
новными параграфами работы. Та
к
каждая задача может определяться
назв
а-
нием главы, или опираться на параграфы работы. Какой
вариант пре
д-
почтителен, определяется темой и советом научного
руков
о
дителя.
«Введение» должно быть написано в сжатой, лаконичной форме и с
о-
держать
не более двух ст
раниц.
Основная часть
бакалаврской работы определяется содержанием зад
а-
ния на еѐ выполнение и составляет
не менее 80 % объѐма
всей бакалав
р
ской
работы
.
В основной части выпускной квалификационной работы по направл
е-
нию 040400 Социальная работа должны быть п
редставлены как теоретич
е-
ское и методологическое обоснование, так и исследовательская, практич
е-
ская работа. Именно основная часть ВКР должна выявить достаточный для
присвоения квалификации уровень профессиональных знаний, умений, н
а-
выков студента.
Основна
я часть
выпускной квалификационной работы бакалавра по
направлению 040400 Социальная работа делится на теоретическую и пра
к-
тичес
кую части. В теоретической части раскрываются и ана
лизируются
наиболее общие положения, к
а
сающиеся данной темы, а в практиче
ской
—
излагается конкрет
ный текстовый или эмпирический материал. Чаще все
го
данные части приводят в указанной выше последо
вательности, когда снач
а-
ла выдвигаются о
с
новные по
ложения и гипотезы, а потом они проверяются
на ко
н
кретном материале.
Первая гла
ва ВКР бакалавра обычно содержит теоретическое обосн
о-
вание проблемы. Здесь раскрывается история проблемы, формируется п
о-
нятийный аппарат, анализируются те
о
ретические позиции и подходы автора
к решению исследуемой проблемы. Также в первой главе
выпускной к
вал
и-
фикационной работы бакалавра по направлению 040400 Социальная раб
о
та
осуществляется
литературный обзор
по теме работы. В обзоре литературы
освеща
ется история развития знаний в конкре
т
ной области и сообщается о
состоянии разработки выбранной темы. В
этом разделе не обязательно д
а-
вать пе
речень всех работ в их хронологической последователь
ности. В о
б-
зоре литературы необходимо сжато и крити
чески осветить работы предш
е-
ственников, отметив при этом те вопросы, которые остались еще неразр
е-
шенны
ми. Ранее
опу
б
ликованные произведения должны быть подвергнуты
всест
о
роннему рассмотрению, для того чтобы справедливо и объектив
но
оценить труды. Все, им
е
ющее прямое или непосредственное отношение к
теме дипломной работы, должно быть учтено, систематизировано и к
рит
и-
чески оценено автором. Студент
-
дипломник должен уметь отсеивать из ма
с-
16
сы собранных фактов все второ
степенное и маловажное, не загромождать
свою работу излишними литературными ссылками и цит
а
тами.
К обзору литературы предъявляются следующие требов
а
ния:
1) должен быть полным;
2)
должен быть систематизирован в определенной ло
гической связи и
последовательности, например, в хроно
логическом порядке, национальн
о-
сти авторов, уровня на
учности, и т. п.;
3) взгляды наиболее видных ученых на рассматри
ваему
ю проблему
должны быть вкратце проанализи
рованы и соп
о
ставлены.
Обзор литературы в итоге должен привести к выво
ду, что данная тема
еще не раскрыта (или раскрыта лишь частично, или не в том аспекте).
Обзор литературы по теме должен показать, что студент о
сновательно
знаком со спец
и
альной литерату
рой, умеет систематизировать источники,
критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сд
е-
ланное другими, определять главное в современном состоянии изученн
о
сти
темы.
В
о второй главе
бакалаврс
кой работы обычно проводится аналитич
е-
ская часть работы. Здесь дается общая характеристика организации или у
ч-
реждения, проводится анализ организационной структуры управления орг
а-
низацией, анализируется организация деятельности ко
н
кретной службы,
отделения
, исследование методов, технологий, форм и способов оказания
к
а
чества услуг и обслуживания населения.
Также во второй главе
подроб
но рассматривается методика и техника
исследования и обобщаются полученные резул
ь
таты.
Практическая часть
бакалаврской
работ
ы предполагает:
-
осуществление программы исследования;
-
анализ результатов проведенного исследования,
-
внесение возможных уточнений в гипотезу и содержание исследов
а-
тельской работы, описание последней с определением возможных позити
в-
ных и негативны
х результатов;
-
проверку выполнения целей и задач исследования.
При изложении материалов проведенного эмпири
ческого исследов
а-
ния (опрос, наблюдение, анализ доку
ментов, эксперимент и т. д.) необход
и-
мо полученные материалы представить в наглядном виде
—
в виде таб
лиц,
графиков, ди
а
грамм, схем и т. п. Достоверность по
лученных результатов
следует оценить при помощи ма
тематики (математической обработки р
е-
зультатов). Ес
ли автор использовал ПЭВМ, то необходимо описать алг
о-
ритм использованной программы или
указать про
грамму, с помощью кот
о-
рой велись вычисления. При
менение современных методов, методик и те
х-
17
ники в
бакалаврской
работе
студента
-
выпускника
весьма жел
а
тель
но
, так
как характеризует высокий уровень пре
д
ставляемой к защите ВКР.
Важной частью второ
й главы бакалаврской работы являются практ
и-
ческие рекомендации и предложения, рекомендуемые к практическому и
с-
пользованию или применению, полученные в результате проведенных и
с-
следований, м
е
роприятия по совершенствованию применяемых методов и
технологий п
рактических мероприятий, направления по повышению качес
т-
ва и эффективности деятельности персонала социальных орган
и
заций.
При анализе результатов необходимо полученные данные увязать в
одно целое с по
д
тверждением пра
вильности рабочей гипотезы, высказанн
ой
р
а
нее.
В главах основной части дипломной работы с исчерпыва
ющей полн
о-
той излагается собственное исследование студента с выявлением всего н
о-
вого и оригиналь
ного, что он внес в разработку рассматриваемой про
блемы.
Главы основной части ВКР должны пок
азать умение студента логи
ч-
но, ц
е
леус
тремленно, сжато и аргументировано излагать свой материал, при
этом оформление и изложение должно соответствовать требованиям, кот
о-
рые предъявляют
ся к раб
о
там, направляемым в печать.
Все разделы, главы и параграфы осн
овной части должны быть пр
и-
мерно соразмерны друг другу, как по объему, так и по структурному дел
е-
нию. Содержание глав основной части дол
ж
но полностью раскрывать те
му
ВКР и точно соответствовать ей. Каждая глава должна иметь определенное
целевое назначение
и являться базой для последующей. Необ
ходимо сл
е-
дить за тем, чтобы между главами не было слишком явных смысловых ра
з-
рывов и они были со
единены друг с другом посл
е
довательностью текста.
В конце каждого параграфа и гла
вы необходимо делать краткие выв
о-
ды
или резюме, в которых необходимо в немногих словах вы
делить то н
о-
вое, существенное, что является результатом исслед
о
вания.
Также с
тудентам
-
дипломникам п
ри подготовке
ВКР
следует учит
ы-
вать, что это научный труд студента. В соответствии с этим язык и стил
ь
изложения должны носить характер доказ
а
тельности, убедительности. К
изложению выпускной квалификационной работы
бакалавра по направл
е-
нию 040400 Социальная работа
предъявляются следующие требования: то
ч-
ность, ясность, определенность, доступность, лаконичн
ость, краткость,
спокойность, в
ы
держанный тон.
Важнейшим средством выражения логических связей являются спец
и-
альные функционально
-
логические средства св
я
зи, указывающие на:
-
последовательность развития мысли
–
вначале, прежде всего, затем,
значит, во
-
первых, итак и др.;
18
-
противоречивые отношения
–
однако, между тем, в то время как, тем
не м
е
нее и др.,
-
причинно
-
следственные отношения
–
следовательно, поэтому, благ
о-
даря этому, сообразно этому, вследствие этого, кроме того, в соответс
т
вии с
этим, к том
у же и др.;
-
переход от одной мысли к другой
–
прежде чем перейти к…, обр
а-
тимся к …, рассмотрим…, остановимся на…, необх
о
димо рассмотреть… и
др.;
-
итоги, выводы
–
итак, таким образом, значит, в заключение отметим,
все сказанное позволяет сделать вывод, ч
то…, подводя итого, следует ск
а-
зать и др.
«
Заключение»
является важным показателем сформированных комп
е-
те
н
ций дипломника.
Заключительная часть ВКР по направлению 040400 Социальная раб
о-
та
выполняет роль концовки, и в ней дается синтез накопленной в о
с
н
овной
части работы научной информации, т. е. последовательное, логически
стройное изложение по
лученных итогов и их соотношение с общей целью и
конкретными задачами, п
о
ставленными и сформу
лированными во введении.
Это, так называемое «выводное» знание явля
ется новым по отн
о
шению к
исходному знанию и выносится на обсуждение и оценку в проце
с
се защиты
ВКР.
При оценке исследо
ваний необходимо указать, насколько удалось
приблизиться к решению основной задачи и есть ли какая
-
ни
будь возмо
ж-
ность решить ее полност
ью или частично, отметить, обоснован ли был в
ы-
бор методов исследова
ния и последовательность решения пл
а
новых задач, а
также показать, в какой мере полученные результа
ты могут быть использ
о-
ваны на практике.
Также в заключении необходимо указать, в чем за
ключается главный
смысл проделанной работы, какие важные побочные научные результаты
получены, ка
кие новые научные задачи встают в связи с проведени
ем и
с-
следов
а
ния. Составленная по такому плану заключительная часть является
показа
телем уровня профессио
нал
ь
ной зрелости студента.
При необходимости в заключении указываются пу
ти продолжения и
с-
следования темы, формы и методы ее дальнейшего изучения, а также ко
н-
кретные зад
а
чи, которые следует решать в первую очередь.
Высказывается
суждение о возможных путях
внедрения результатов работы, по возможн
о-
сти, даѐтся социальной э
ф
фективности их внедрения.
В заключе
ние могут быть включены практические предложе
ния, это
существенно пов
ы
сит ценность теоретичес
ких материалов.
19
Таким образом, заключительная часть ВКР
—
это не простой перечень
полученных р
е
зультатов проведенного исследования, а их итоговый синтез,
т. е. формулирование того нового, что внесено его автором в изучение и р
е-
шение данной проблемы. Обычно заклю
чение по выпускной квалификац
и-
онной работе делаю
т в виде небольшого количе
ства (3
—
5) основных п
о-
ложений, которые занимают от двух до пяти страниц. В заключении так
же
указывается вытекающая из конечных результатов научная новизна, теор
е-
тическая значимость и практиче
ская ценность ВКР.
Объѐм заключения
не б
о
лее двух страниц.
«Список использованных источников»
должен содержать перечень
монографий, статей, патентов, авторских свидетел
ь
ств и т.п., в том числе
не
менее 1
-
2 на иностранном языке
,
на которые имеются ссылки в работе.
Ссылки даются в тексте по
порядку цитирования арабскими цифрами в
квадратных скобках. В списке использованных источников ссылки распол
а-
гаются по порядку номеров и должны иметь сквозную нумерацию по всей
пояснительной записке. Ссылки должны содержать все необходимые в
ы-
ходные данные
литературного источника
в стандар
т
ной форме.
Приложения.
Обязательным приложением к пояснительной записке
бакалаврской работы является Задание на еѐ выполнение.
Все материалы
(пр
о
грамма исследования, инструментарий, таблицы и т. п.), не являющиеся
насущно
важными для пон
и
ма
ния решения научной задачи бакалаврской
работы, рекомендуется также выносить в приложение.
Число приложений
зав
и
сит от характера выполняемой работы, еѐ содержания и необходимости
приведения информации, дополняющей и поясняющей основной
текс
т
п
о-
ясн
и
тельной записки.
Выпускная квалификационная работа
бакалавра по направлению
040
400
Социальная работа
включает
следующие эл
е
менты:
6
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ
ВКР
БАКАЛА
ВРА
Бакалаврские работы должны оформляться в соответствии с требов
а-
ни
ями государстве
н
ных стандартов.
Все листы пояснительной записки должны быть сброшюрованы в па
п-
ку формата А4. На папке должна быть наклеена этикетка (60х100 мм) с ук
а-
занием аббревиатуры
университета (АлтГТУ), вида документа (выпускная
работа бакалавра), кода учебной группы и направления подготовки, автора
работы и года окончания выполнения работы. Этикетка печатается на ко
м-
пьютере.
20
П
ояснительная записка и графическая часть бакалаврских р
абот дол
ж-
ны быть оформлены
с соблюдением требований
СТО
АлтГТУ 12
570
.
Текст документа должен быть выполнен на одной стороне листа фо
р-
мата А4 (210х297 мм) с применением п
е
чатающих устройств (ГОСТ 2.004)
и использованием шрифта
Times
New
Roman
, кегль 1
4.
При написании текста по ГОСТ 7.32 на листах необходимо оставлять
поля следующих размеров: для подшивки слева
–
20 мм, справа
–
10 мм,
сверху
–
20 мм, снизу
–
20 мм.
Бакалаврская работа является частью научно
-
исследовательской раб
о-
ты, и
оформляется без
рамок
(в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32).
Однако,
титульный лист и основная надпись на следующей за титульным
ли
с
том странице, должны быть выполнены в рамке
(Приложение В)
.
В соответствии с СТО АлтГТУ 12570 т
итульный лист является пе
р-
вым листом док
умента и оформляется в соответс
т
вии
с приложением Б
в
рамке
.
Все сведения на титульном листе размещают симметрично (по це
н-
тру) без абзацного о
т
ступа.
Для оформления выпускной квалификационной работы бакалавра и
с-
пользуется обозначение: БР
–
бакалаврская р
а
б
ота.
Обозначение документа состоит из центральной цифровой части и
предшествующих и последующих буквенных групп. Например,
БР 040400.010.1431 ПЗ. Здесь предшествующая буквенная группа
«БР» означает вид учебной работы
–
бакалаврская работа, последующая
«
ПЗ» вид учебного документа
–
поясн
и
тельная записка. Первая группа из
шести цифр (040400) обозначает код направления Социальная работа; вт
о-
рая группа цифр (010) обозн
а
чает номер задания; третья цифровая группа
(1431) обозначает номер приказа, которым была
утверждена тема ВКР.
В структурном элементе «Содержание» последовательно перечисл
я-
ются: введение, заг
о
ловки всех разделов, подразделов, пунктов (если они
имеют заголовки), заключение, список использованных источников и н
а-
именования приложений с указанием
номеров страниц, с которых начин
а-
ются эти элементы документа. Содержание включают в общую нумерацию
ли
с
тов пояснительной записки.
Слово «Содержание» записывают в виде заголовка (симметрично те
к-
сту) с прописной буквы
(заглавной)
. Наименования, включенные в
содерж
а-
ние, записывают строчными
(заглавными)
буквами с абзаца.
"Введение", "Содержание", "Заключение", "Список литературы" не
нумеруются. Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или н
е-
скольких пунктов.
21
Текст документа при необходимости разделя
ют на разделы, подразд
е-
лы, главы, парагр
а
фы.
Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего докуме
н-
та, обозначенные арабскими цифрами без точки в конце номера. Подразд
е-
лы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подразд
е-
ла состоит
из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце
номера подраздела точка не ставится.
Если документ не имеет подразделов, то нумерация пунктов в нем
должна быть в пред
е
лах каждого раздела, и номер пункта должен состоять
из номеров раздела и пун
кта, разделе
н
ных точкой. В конце номера пункта
точка не ст
а
вится, например:
1 Критический обзор литературы
2 Технические требования
Если документ имеет подразделы, то нумерация пунктов должна быть
в пределах подра
з
дела и номер пункта должен состоять
из номеров раздела,
подра
з
дела и пункта, разделенных точками, например:
3 Методы испытаний
3.1 Аппараты, материалы, реактивы
В тексте документа не допускается
:
-
применять обороты разговорной речи, техницизмы, профессион
а-
лизмы;
-
применять для одного и
того же понятия различные научно
-
технические термины, близкие по смыслу (синон
и
мы), а также иностранные
слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском
языке;
-
применять произвольные словообразования;
-
применять сокращения слов, кроме
установленных правилами ру
с-
ской орфографии и соответствующими государственными стандартами
(ГОСТ 2.316);
22
-
сокращать обозначения единиц физических величин, если они упо
т-
ребляются без цифр, за исключением единиц физических величин в голо
в-
ках и боковиках та
блиц и в расшифровках буквенных обозначений, вход
я-
щих в форм
у
лы и рисунки;
-
применять, за исключением формул, таблиц и рисунков, математич
е-
ский знак (
-
); перед отрицательными знач
е
ниями величин следует писать
слово "минус";
-
применять знак "
" для обозна
чения диаметра (следует писать слово
"диаметр"). При указании размера или предельных отклонений диаметра на
чертежах, помещенных в тексте документа, перед размерным числом след
у-
ет писать знак "
";
-
применять без числовых значений математические знаки, нап
ример,
> (больше), < (меньше), = (равно),
(меньше или равно),
(больше или ра
в-
но),
(не равно), а также знаки № (номер),
%
(процент);
-
применять индексы стандартов, технических условий и других д
о-
кументов без регистрационного н
о
мера.
Список литературы
-
б
иблиографическое описание каждого из исто
ч-
ников дается в соответствии с ГОСТ 7.1, ГОСТ 7.12
(Приложение Г)
.
Приложения оформляют как продолжение текстового документа.
Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа. К
а-
ждое приложение
должно нач
и
наться с новой страницы (листа) с указанием
наверху посередине страницы слова «Прилож
е
ние», под ним в скобах для
обязательного приложения пишут слово «обязательное», для информацио
н-
ного
–
«рекомендуемое» или «справочное». Приложения обозначают з
а-
главными буквами ру
с
ского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё,
З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обознача
ю-
щая его последовательность. Если в документе одно приложение, оно об
о-
знач
а
ется «Приложение А».
Таблицы применяют
для лучшей наглядности и удобства сравнения
показателей. Название таблицы, при его наличии, должно отражать ее с
о-
держание, быть точным, кратким. Назв
а
ние следует помещать над таблицей,
через тире после номера таблицы.
Таблицы, за исключением таблиц приложе
ний, следует нумеровать
арабскими цифрами сквозной н
у
мерацией.
Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией
арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения.
Если в документе одна таблица, она должна быть обозначена "Таблиц
а 1"
или "Табл
и
ца В.1", если она приведена в приложении В.
23
Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае
номер таблицы состоит из номера раздела и п
о
рядкового номера таблицы,
разделенных точкой.
На все таблицы должны быть приведены ссылк
и в те
к
сте документа.
При ссылке следует писать слово "таблица" с указанием ее номера.
Заголовки граф и строк таблицы следует писать с пр
о
писной буквы, а
подзаголовки граф
–
со строчной буквы, если они составляют одно предл
о-
жение с заголовком, или с пропис
ной буквы, если они имеют самостоятел
ь-
ное значение. В конце заголовков и подзаг
о
ловков таблиц точки не ставят.
Заголовки и подзаголовки граф указывают в единс
т
венном числе.
Высота строк таблицы должна быть не менее 8 мм.
Пояснение символов и числовых коэфф
ициентов, входящих в форм
у-
лу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены непосре
д-
ственно под формулой. Пояснение каждого символа следует давать с новой
строки в той последовательности, в кот
о
рой символы приведены в формуле.
Первая строка по
яснения должна начинаться со слова "где" без двоет
о
чия
после него.
Переносить формулы на следующую строку допускается только на
знаках выполняемых операций, причем знак в начале следующей строки
повторяют. При переносе фо
р
мулы на знаке умножения применяют
знак
"х".
Применение машинописных и рукописных символов в одной формуле
не допускается.
7 ПРОВЕРКА БАКАЛАВРСКИХ РАБОТ НА ОБЪЁМ НЕПР
А-
ВОМЕРНОГО ЗАИМСТВОВ
А
НИЯ
С целью контроля соблюдения академических норм при подготовке
бакалаврских работ и
самостоятельно
сти выполнения их студентами, бак
а-
лаврские работы подлежат размещ
е
нию в электронно
–
библиотечной сети
АлтГТУ и проверке на плагиат.
Вопросы размещения бакалаврских работ в электронной сети АлтГТУ
и борьбы с плаги
а
том, в том числе с неправомочным заимствова
нием через
Интернет и внутреннюю базу АлтГТУ из источников, находящихся в св
о-
бодном доступе, регламентируются отдельным докуме
н
том.
8 ЗАЩИТА БАКАЛАВРСКИХ РАБОТ
24
З
авершающим этапом выполнения студентом бакалаврской работы
является еѐ защита, которая осуще
ствляется на заседании ГЭК.
ГЭК состоит
из преподавателей кафедры ФиС и представителей раб
о-
тод
а
телей.
В
состав комиссии могут быть включены представители других
кафедр университета, осуществляющих подготовку по данному образов
а-
тельному направлению. Состав
комиссии по представлению декана факул
ь-
тета утверждается приказом по университету за месяц до начала работы к
о-
ми
с
сии.
Председателем ГЭК назначается лицо, не работающее в АлтГТУ, из
числа докторов наук, профессоров соответствующего профиля, кандидатов
наук
и крупных специалистов предприятий, организаций и учреждений, я
в-
ляющихся потребителями выпускников данного направл
е
ния. Председатели
ГЭК утверждаются сроком на календа
р
ный год Министерством образования
и науки Российской Федерации по представлению ученого
совета универс
и-
тета не позднее 1
-
го января текущего учебн
о
го года.
Сроки работы ГЭК устанавливаются в соответствии с учебным планом
направления. Расписание работы комиссии утверждается по пре
д
ставлению
кафедры ФиС деканом факультета и доводится до общего
сведения за нед
е-
лю до начала защиты бакалаврских работ. Продолж
и
тельность заседания
комиссии не прев
ы
ша
е
т шести часов в день.
В ГЭК до начала ее работы выпускающей кафедрой (кафедрами) пре
д-
ставляются сл
е
дующие документы
:
–
бакалаврская работа с отзывом рук
оводителя, допущенная к защите
заведующим к
а
федрой;
–
справка деканата о выполнении учебного плана с указанием пол
у-
ченных студентом оценок по всем дисциплинам;
–
зачетная книжка студента
;
–
СД диск с записью выполненной
бакалаврской работы.
В комиссию мог
ут быть представлены и другие материалы, характер
и-
зующие научную и практическую ценность выполненной ст
у
дентом работы
(печатные статьи, макеты, образцы материалов, изд
е
лий, слайды и т.д.).
Защита бакалаврской работы носит публичный характер, проводится
по
расписанию в установленном порядке на открытом заседании ГЭК
с уч
а-
стием не менее двух третей ее состава и руководителя ВКР. Присутствие
председателя ГЭК (его зам
е
стителя) является обязательным
.
На защите бакалаврских работ студенты могут пользоваться илл
юс
т-
ративным
материалом, оформленным в виде слайдов электронной презент
а-
ции, служащими для наглядности представления работы в процессе д
о
клада.
Иллюстративный материал бакалаврской работы выполняется с с
о-
блюд
е
нием следующих требований:
25
–
элементы презент
ации должны быть выполнены четко, крупно, а
к-
куратно, заполнение каждого слайда презентации должно составлять не м
е-
нее 70 % от его площади;
–
листы презентации должны быть пронумерованы и иметь з
а
головки;
–
первый слайд рекомендуется оформлять как титульный
лист с указ
а-
нием на нѐм наименования университета, факультета, кафе
д
ры, темы ВКР,
ФИО автора работы, учебной группы, ФИО руководителя с ученой степ
е-
нью и должностью, года выполнения работы. Следующие листы нумерую
т-
ся в соответствии с планом в
ы
ступления на
защите бакалаврской работы.
Заседания ГЭК открывает п
редседатель ГЭК (его заместитель) объя
в-
лением о защите бакалаврских работ, после
чего секретарь ГЭК пригл
а
шает
к защите студента, сообщает тему его работы и фамилию руководит
е
ля.
Защита бакалаврской раб
оты начинается с краткого сообщения автора
о выполненной им работе (
продолжительностью, как правило, 10
-
12 минут),
в котором
в сжатой форме обосновывается актуальность темы, ее цели и з
а-
дачи, излагается основное содержание работы по разделам, полученные р
е-
зультаты и выводы, определяется теоретическая и практич
е
ская значимость
работы.
По окончании доклада автор работы отвечает на вопросы, которые
м
о-
гут задавать как члены комиссии, так и прису
т
ствующие на защите.
После
ответа на вопросы секретарь ГЭК зачитыва
ет отзыв руководителя, и защита
заканчивается. Пр
о
должительность защиты одной бакалаврской работы не
должна превышать 30 минут.
Результаты защиты бакалаврских работ определяются оценками «о
т-
лично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и выс
та
в-
лением рейтинга по 100
-
балльной шк
а
ле (в соответствии с Положением о
модульно
-
рейтинговой системе квалиметрии учебной деятельности студе
н-
тов).
Качество бакалаврской работы и еѐ защиты оценивается членами ГЭК
с учѐтом:
–
актуальности темы работы;
–
ур
овня проработки поставленной задачи, широты и качества изуче
н-
ных литературных источников, логики изложения материала, глубины
обобщений и выводов, а также теоретического обоснования возможных р
е-
шений задачи;
–
наличия у автора навыков ведения самостоятельн
ой работы;
–
обоснованности применѐнных методов исследования и анализа п
о-
лученных результ
а
тов;
–
умения автора обобщать результаты работы, формулировать практ
и-
ческие рекоменд
а
ции в исследуемой области;
26
–
качества оформления работы, последовательности, акк
уратности и
з-
лож
е
ния материала, грамотности и правильности оформления документов.
Комиссией могут быть приняты во внимание публикации и патенты
автора работы, отзывы специалистов
социальной сферы
, компетентных р
а-
ботников системы образования
, культуры, мигр
ационной службы, здрав
о-
охранения, психологич
е
ской службы,
научных учреждений.
Кроме оценки за работу, ГЭК может принять следующие р
е
шения:
–
отметить в протоколе работу студента как выделяющ
у
юся из других;
–
рекомендовать работу (или ее часть) к опублико
ванию, к внедрению,
к участию в ко
н
курсе научно
-
исследовательских работ;
–
рекомендовать автора работы к поступлению в маг
и
стратуру.
Принятые решения обязательно фиксируются в протоколе заседания
ГЭК.
Результаты защит бакалаврских работ объявляются публ
ично в тот же
день после оформления в установленном п
о
рядке протоколов.
По результатам защиты бакалаврских работ ГЭК принимает решение
о присвоении ст
у
денту квалификации «бакалавр
социальной работы
»
по
соотве
т
ствующему направлению и выдаче диплома о вы
сшем образовании.
Выпускникам, получившим за время обучения в университете оценки
только «отлично» или «отлично» и «хорошо» (оценок «отлично» по дисци
п-
линам, ук
а
занным в приложении к диплому, должно быть не менее 75 %) и
сдавшим итоговые испытания
(госэкза
мен и защита ВКР)
, предусмотренные
учебным планом, на «отлично», в
ы
даются дипломы с отличием.
Решения ГЭК принимаются на закрытых заседаниях простым бол
ь-
шинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании. При равном
числе голосов «за» и «против», го
лос председателя явл
я
ется решающим.
Студенты, не защитившие бакалаврскую работу, получают справку об
обучении устано
в
ленного образца и отчисляются из университета с правом
защиты работы в течение последу
ю
щих пяти лет. Вопрос о теме и задании
на выполнение
повторно защищаемых работ решает выпускающая кафедра.
Студентам, не явившимся на заседание ГЭК по уважительной прич
и-
не, ректором университета может быть предоставлена возможность защ
и
ты
работы в дополнительные сроки работы комиссии в пределах календа
р
ного
года.
Студентам, не завершившим бакалаврскую работу в установленный
срок по уважител
ь
ной причине (по медицинским показаниям или в других
исключительных случаях, документально подтверждѐнных), предоставляе
т-
ся возможность пройти защиту без отчисления из уни
верситета. Дополн
и-
тельные заседания ГЭК организ
у
ются в установленные вузом сроки, но не
позднее 4
-
х месяцев после подачи заявл
е
ния студентом.
27
Бакалаврские работы хранятся на кафедре
ФиС
в течение 5 лет.
По и
с-
течении нормативного срока хранения бакалаврские
работы подлежат уни
ч-
тожению в установленном п
о
рядке.
28
Приложение А
(обязательное)
Форма задания на выполнение бакалаврской р
а
боты
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
«А
лтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова»
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой
ФиС
Инговатов
В.Ю.
_________
___
________
подпись ФИО
ЗАДАНИЕ №
НА ВЫПОЛНЕНИЕ
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ БАКАЛАВРА
по на
правлению подготовки
040400 Социальная работа
студенту гру
п
пы_________________________________________
фамилия, имя, отчество
Т
е
ма
________________________________________________________
_______________________________________________________
Утверждена приказом ректора от _________________№ _______
Срок выполнения работы _________________________________
Задание принял к исполнению: _____________________________
подпись ФИО
Барнаул 20
15
г.
29
Форма второго листа задания
1 Исходные данные
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____
_____________________________________________________________
2
С
ОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ Р
АБОТЫ
Наименование разделов
работы и их содержание
Трудо
-
ѐмкость,
%
Срок
выполнения
Введение, первая глава ВКР
Вторая глава ВКР, заключение, прил
о-
жения
3. Научно
-
библиографический поиск
3.1. По научно
-
технической литературе просмотреть Реферативные журн
а-
лы __________________________________________________________________
________________________________________________________________
______
за последние ____ года и научно
-
технические журналы
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
за последние ____ года.
3.2. По нормативной литературе п
росмотреть указатели государственных и
отраслевых станда
р
тов за последний год.
Руководитель работы: _________________________________
Ф.И.О. подпись
30
П
РИЛОЖЕНИЕ
Б
(
обязательное)
Форма титульного листа пояснительной записки
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального
образования
«Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова»
Факультет
Гуманитарный/
В
ечерне
-
заочный / Дистанционного обучения
Кафедра
философии и социологии
Направление
социальна работа
УДК _____
Допустить к защ
и
те в ГЭК
Заведующий к
а
федрой
_____
__
___
В.Ю
. Инговатов
подпись
(инициалы, фам
и
лия)
"____" _________201
5
г.
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИ
КАЦИОННАЯ
РАБОТА
БАКАЛАВРА
ВКР 040400.ПЗ1143
(
где
040400
-
шифр направления,
1143 номер приказа об
утверждении т
е
мы
)
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ
СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ
НАСЕЛЕНИЯ В РЕГИОНЕ (НА ПРИМЕРЕ А
Л
ТАЙСКОГО
КРАЯ)
___________________________________________
____________________
тема бакалаврской работы
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Студент группы
СР
-
01
Иванов Петр Никола
е
вич
Руково
дитель работы
к.соц.н., доцент
Петрова Н.С.
БАРНАУЛ 201
5
г.
31
Приложение В
(оформление титульного и второго листа ВКР)
32
Приложение Г
Список литературы
1.
Пуляев, В. И.
Информационная поддержка систем диспе
т
черско
го
управления [Текст] /
В. И. Пуляев // Энергетик.
–
201
2.
–
№8.
–
С. 22
–
24.
2.
Плетнев, Л. Ф.
Устройства телемеханики в городских электрос
е-
тях [Текст] / Л. Ф. Плетнев, А. М. Трошин.
–
М. : Энергия, 19
92
.
–
192 с.,
ил.
3.
Жуков, В. В.
Построение современны
х протяжѐнных электрос
е-
тей 6
–
10 кВ [Текст] / В. В. Жуков, Б. К. Максимов, В. Никодиму, А.
Боннер // Энергетик.
–
20
1
2.
–
№1.
–
С. 28
–
34.
4.
Быховский, Я. Л.
Высокочастотная связь в энергосистемах
[Текст] / Я. Л. Бы
ховский, К. Я. Кафиева.
–
М. : Энерг
ия,
2010
.
–
291 с.
5.
Микуцкий, Г. В.
Линейные тракты каналов высокоча
с
тотной связи
по линиям электропередачи [Текст] / Г. В. Микуцкий, Ю. П. Шкарин.
–
М. :
Энерг
о
атомиздат, 2011.
–
200 с.
Пример оформления электронного ресурса
6.
Российская государственная
библиотека [Электронный ресурс] /
Центр информ. технологий РГБ ; ред. Власенко Т. В. ;
Web
-
мастер Козлова
Н. В.
–
Электрон. дан.
–
М. : Рос. гос. б
-
ка,
2013
–
.
–
Режим доступа:
http
://
www
.
rsl
.
ru
, свободный.
–
Загл. с э
к
рана.
–
Яз. рус., англ.
Законодат
ельные материалы
Российская Федерация. Конституция (1993).
7.
Конституция Российской Федерации [Текст] : офиц. текст.
–
М. :
Марк
е
тинг, 2001.
–
39
с.
Российская Федерация. Законы.
О воинской обязанности и военной
службе [Текст] : федер. закон : [приня
т Гос. Д
у
мой 6 марта 1998 г. : одобр.
Советом Федер
а
ции 12 марта 1998 г.].
–
[4
-
е изд.].
–
М. : Ось
-
89.
–
46
с. ;.
Российская Федерация. Законы.
Семейный кодекс Российской Ф
е-
дерации [Текст] : [федер. закон : принят Гос. Думой 8 дек. 1995 г. : по с
о-
стоянию
на 3 янв. 2001 г.].
–
СПб. :
Victory
: Стаун
-
кантри, 2001.
–
94 с.
Запись под заглавием
Конституция Российской Федерации [Текст].
–
М. : Прио
р, [2001?].
–
32 с.
33
Гражданский процессуальный кодекс РСФСР [Текст] : [принят трет
ь-
ей сес. Верхов. Совета РСФС
Р шестого созыва 11 июня 1964 г.] : офиц.
текст : по состоянию на 15 нояб. 2001 г. / М
-
во юстиции Рос. Федер
а
ции.
–
М
. : Маркетинг, 20
1
1.
–
159
с. ;
Правила
Правила безопасности при обслуживании гидротехнических сооруж
е-
ний и гидромеханического оборудова
ния энерг
о
снабжающих организаций
[Текст] : РД 153
-
34.0
-
03.205
–
20
1
1: утв. М
-
вом энергет
и
ки Рос. Федерации
13.04.01 : ввод. в дейс
т
вие с 01.11.01.
–
М. :
ЭНАС, 2001.
–
158
с.
Правила устройства и безопасной эксплуатации подъемников (вышек)
[Текст] : ПБ 10
-
256
-
98 : утв. Гостехнадзором Ро
с
сии 24.11.98 : обязат. для
всех м
-
в, ведомств, предприятий и орг., независимо от их орг.
-
правовой
формы и формы собственности, а также для индивид
у
ал. предпринимателей.
–
СПб. : ДЕАН, 201
2
.
–
110 с.
Диссертации
Белозеров,
И. В.
Религиозная политика Золотой Орды на Руси в
XIII
–
XIV
вв. [Текст] : дис. … канд. ист. наук : 07.00.02 : защищена 22.01.02 : утв.
15.07.02 / Белозеров Иван Валентин
о
вич.
–
М., 20
1
2.
–
215 с.
Вишняков, И. В.
Модели и методы оценки коммерческих банков в
условиях неопределенности [Текст] : дис. … канд. экон. наук : 08.00.13 : з
а-
щищена 12.02.02 : утв. 24.06.02 / Вишняков Илья Влад
и
мирович.
–
М., 201
2.
–
234 с.
Сериальные и другие продолжающиеся р
е
сурсы
Бюллетень
Российская Федерация. Гос
.
Дума (2000
–
).
Государственная Дума
[Текст]
: стеногр. заседаний : бюллетень / Федер. Собр. Рос. Ф
е
дерации.
–
М. : ГД РФ, 2000
.
–
№ 49 (497) : 11окт. 2000
.
Продолжающийся сборник
Вопросы инженерной сейсмологии
[Текст]
: сб. науч. тр. / Рос. акад.
наук, Ин
-
т фи
зики Земл
и.
–
М. : На
у
ка, 201
1.
–
Вып. 34.
–
201
1.
–
137 с.
Вып. 35 : Прогнозирование землетрясений.
–
20
1
1.
–
182 с.
Вып. 36.
–
20
1
2.
–
165 с.
Приложенные файлы
