Планы семинарских и пз. курсанты 2010.DOC



МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
САРАТОВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ МВД РФ

Кафедра криминалистического обеспечения раскрытия преступлений







КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЕЩЕСТВ,
МАТЕРИАЛОВ И ИЗДЕЛИЙ ИЗ НИХ


Планы семинарских и практических занятий со слушателями и курсантами
4 и 5 курсов факультета подготовки специалистов
по специальности 030502.65 «Судебная экспертиза»









Саратов 2010
Планы проведения семинарских и практических занятий по учебной дисциплине «Криминалистическое исследование веществ, материалов и изделий» со слушателями и курсантами 4 и 5 курсов факультета подготовки специалистов по специальности 030502.65 «Судебная экспертиза» подготовлены ст. преподавателем кафедры криминалистического обеспечения раскрытия преступлений к. биол. н. Кайргалиевым Д.В.
Обсуждены и одобрены на заседании кафедры криминалистического обеспечения раскрытия преступлений «_____»_____________2010 г. Протокол №___.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
учебной дисциплины «Криминалистическое исследование веществ, материалов и изделий» на 2010-2011 учебный год
для курсантов 4-го курса очной формы обучения.
Специальность 030502.65 «Судебная экспертиза»



п/п

Наименование тем
Всего часов
Аудиторные занятия
Сам. подг.
Виды
используемых ТСО и др.




Лек.
Сем.
Практ.



Блок I. Введение в криминалистическое материаловедение

Модуль 1. Общие вопросы криминалистического исследования веществ, материалов и изделий

1
Тема 1. Вещества, материалы и изделия из них – носители розыскной и доказательственной криминалистически значимой информации.
8
2
2
2
2
видеозаставки слайды, плакаты, ПЭВМ

2
Тема 2. Приемы, методы и технические средства собирания и предварительного исследования веществ и материалов
14

2
6
6
видеозаставки слайды, плакаты, ПЭВМ

Всего по модулю
22
2
4
8
8


Всего по блоку
22
2
4
8
8


Блок II. Криминалистическое исследование веществ, материалов и изделий из них

Модуль 1. Криминалистическое исследование НП и ГСМ, НСПСДЯВ

3
Тема 3. Криминалистическое исследование нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов.
20
2
2
8
8
видеозаставки слайды, плакаты, ПЭВМ

4
Тема 4. Криминалистическое исследование наркотических средств, психотропных веществ
20
2
2
8
8
видеозаставки слайды, плакаты, ПЭВМ

Всего по модулю
40
4
4
16
16


Модуль 2. Криминалистическое исследование СЖ и почвы

5
Тема 5. Криминалистическое исследование спиртсодержащих жидкостей
12
2
2
4
4
видеозаставки слайды, плакаты, ПЭВМ

6
Тема 6. Криминалистическое исследование объектов почвенного происхождения
20
2
2
8
8
видеозаставки слайды, плакаты, ПЭВМ

Всего по модулю
32
4
4
12
12


Модуль 3. Криминалистическое исследование волокон и стекла.

7
Тема 7. Криминалистическое исследование волокнистых материалов и изделий из них
22
2
2
10
8
видеозаставки слайды, плакаты

8
Тема 8. Криминалистическое исследование стекла и изделий из него
16
2
2
6
6
видеозаставки, слайды

Всего по модулю
38
4
4
16
14


Всего по блоку
110
12
12
44
42


Курсовая работа







Итого по курсу:
132
14
16
52
50


Форма итогового контроля за семестр – зачет.


ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
учебной дисциплины «Криминалистическое исследование веществ, материалов и изделий» на 2010-2011 учебный год для слушателей 5-го курса очной формы обучения. Специальность 030502.65 «Судебная экспертиза»



п/п

Наименование тем
Всего часов
Аудиторные занятия (час.)
Сам. работа
Виды
используемых ТСО и др.





Лекции
Сем. занятия
Практ. занятия



Блок I. Криминалистическое исследование металлов, сплавов и изделий из них

Модуль 1. Криминалистическое исследование металлов и сплавов. Криминалистическая экспертиза восстановления уничтоженных и измененных маркировочных обозначений

1
Тема 7. Криминалистическое исследование металлов и сплавов. Экспертиза восстановления измененных и уничтоженных маркировочных обозначений
24
2
4
10
8
видеозаставки слайды, плакаты, ПЭВМ

2
Учебная экспертиза восстановления измененных или уничтоженных маркировочных обозначений (тема 7)
12


8
4
видеозаставки слайды, плакаты, ПЭВМ

Всего по модулю
36
2
4
18
12


Всего по блоку:
36
2
4
18
12


Блок II. Криминалистическое исследование вещественных доказательств

Модуль 1. Криминалистическое исследование волокон, стекла, ЛКП и ЛКМ, продуктов выстрела и взрыва

3
Тема 8. Криминалистическое исследование волокнистых материалов и изделий из них
22
2
4
8
8
видеозаставки слайды, плакаты

4
Тема 9. Криминалистическое исследование стекла и изделий из него
16
2
2
6
6
видеозаставки слайды

5
Тема 10. Криминалистическое исследование лакокрасочных материалов, покрытий и окрашенных предметов
16
2
2
6
6
видеозаставки слайды.

6
Тема 11. Криминалистическое исследование продуктов выстрела и взрыва
16
2
2
6
6
видеозаставки слайды, плакаты

Всего по модулю
70
8
10
26
26


Модуль 2. Криминалистическое исследование иных веществ, материалов и изделий

7
Тема 12. Криминалистическое исследование иных веществ, материалов, изделий (полимеры, резины, парфюмерно-косметические средства, строительные материалы, вещества неизвестной природы)
18
2
4
8
10
видеозаставки плакаты, ПЭВМ

Всего по модулю
18
2
4
8
10


Всего по блоку:
88
10
14
34
36


Итого по курсу:
130
12
18
52
48


Форма итогового контроля по всей дисциплине – экзамен.

ВВЕДЕНИЕ
Учебная дисциплина «Криминалистическое исследование веществ, материалов и изделий из них» имеет своей целью обучение курсантов и слушателей специальным знаниям, умениям и навыкам работы при собирании и криминалистическом исследовании веществ, материалов и изделий из них.
В ходе обучения курсанты и слушатели получают знания о классификациях, целевом назначении и технологии изготовления наиболее часто встречающихся в следственно-экспертной практике и выступающих в качестве вещественных доказательств – веществ, материалов и изделий; о методах, технических средствах и методиках предварительного исследования и возможностях экспертного исследования веществ, материалов и изделий из них.
В результате изучения дисциплины слушатели и курсанты должны
знать:
правовые, теоретические, методические и организационные основы судебной экспертизы; современные возможности криминалистических судебных экспертиз веществ, материалов и изделий;
особенности обнаружения, фиксации, изъятия и предварительного исследования различных веществ, материалов и изделий в ходе осмотров мест происшествий, других процессуальных действий и оперативно-розыскных мероприятий по различным категориям преступлений;
теоретические основы, систему методов и средств, закономерности следообразования; методики производства криминалистических исследований веществ, материалов и изделий из них;
физико-химические основы взрывных явлений; приемы осмотра места взрыва; основы безопасного обращения со взрывоопасными предметами;
основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в отдельных отраслях материального и процессуального права (уголовное право, уголовный процесс, гражданское право, гражданский процесс, арбитражный процесс);
понятие и категории криминалистики, технические средства и методы, тактику производства отдельных следственных действий; основы методики раскрытия и расследования преступлений отдельных видов и групп; теоретические основы и содержание науки управления, организацию системы управления в экспертных учреждениях;
уметь:
пользоваться современными экспертными технологиями при производстве криминалистических исследований веществ, материалов и изделий;
применять криминалистические, естественно-научные и научно-технические методы и средства обнаружения, фиксации, изъятия и сохранения следов веществ, материалов и изделий из них, проводить их предварительное исследование в ходе расследования преступлений;
проводить криминалистические исследования, направленные на решение идентификационных и диагностических задач;
участвовать в качестве специалиста при проведении осмотра места происшествия, связанного с применением ВУ;
осуществлять анализ и оценку следовой информации; устанавливать, исходя из материальной обстановки места происшествия, способ действий правонарушителя и сведения о его приметах;
самостоятельно составлять и оформлять справки о предварительном исследовании.
владеть:
понятийным аппаратом судебной экспертизы и профессиональной лексикой судебного эксперта; логическими рассуждениями при аргументации выводов по результатам исследований веществ, материалов и изделий из них;
навыками применения приемов, средств и методов работы со следами правонарушения для получения розыскной и доказательственной информации;
средствами и методами выявления и фиксации материальных следов; методиками решения диагностических и идентификационных задач при производстве криминалистических исследований веществ, материалов и изделий;
навыками обнаружения, фиксации и изъятия вещественных доказательств, характерных для применения ВУ.
Изучение основных теоретических положений данного курса основано на знаниях, полученных студентами при изучении таких дисциплин, как: «Уголовный процесс», «Криминалистика», «Теория судебной экспертизы», «Методы и средства судебно-экспертных исследований» и «Криминалистическая фотография».
Проведение лабораторно-практических работ по дисциплине построено по единой схеме: указаны наименование, цель и план работы, последовательность ее выполнения (ход работы), рекомендации по оформлению работы, необходимая литература. По каждой теме приведены контрольные вопросы, предназначенные для самостоятельной подготовки слушателей и охватывающие основные теоретические положения изучаемой дисциплины.
По окончании изучения каждой темы подводятся итоги: проверка преподавателем оформления результатов практических занятий и отчет студентов по контрольным вопросам.




Блок I. Введение в криминалистическое материаловедение

Модуль 1. Общие вопросы криминалистического исследования веществ, материалов и изделий.

ТЕМА 1. Вещества, материалы и изделия из них – носители розыскной и доказательственной информации. Использование микрообъектов в раскрытии и расследовании преступлений

Вид занятия: Семинар – 2 часа.
Учебная литература:
Основная: 8 (с. 4-15), 17 (с. 12-21), 18 (с. 3-8), 19 (с. 32-35).
Дополнительная: 29 (с. 1-6), 30 (с. 12-15), 31 (с. 32-34), 57 (с. 34-54), 63 (с. 4-8).

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является изучение криминалистического исследования веществ, материалов и изделий (КИВМИ) как составной части комплексного криминалистического исследования материальных носителей розыскной и доказательственной информации, а также совершенствование и закрепление знаний обучаемых, полученных на лекции, в процессе самостоятельной работы над учебной и научной литературой.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Криминалистическое исследование веществ, материалов и изделий (КИВМИ) как составная часть комплексного криминалистического исследования материальных носителей розыскной и доказательственной информации. История развития криминалистического материаловедения и криминалистического исследования веществ, материалов и изделий.
2. Задачи, объекты и субъекты криминалистического исследования веществ, материалов и изделий.
3. Классификация криминалистических экспертиз веществ, материалов и изделий. Их место в системе судебных экспертиз.

Темы сообщений:
Объекты идентификации в рамках КИВМИ.
Криминалистическое материаловедение.
Микрообъекты – носители розыскной и доказательственной информации
Классификация и специфические свойства микрообъектов.

В ходе обсуждения первого вопроса необходимо отметить, что для создания реальных предпосылок раскрытия и расследования преступлений требуется комплексное изучение материальной обстановки по делу. Эта комплексность состоит в использовании всех материальных источников криминалистически значимой информации о событии преступления. Далее необходимо перечислить основные свойства предметов объективной реальности, имеющие наибольшее значение для получения криминалистически значимой информации о событии преступления, обстоятельств следообразования. Рассказать, в чем заключается сущность основного общеметодического подхода в криминалистических исследованиях следов веществ, материалов и изделий из них. Здесь следует отметить, что криминалистическое исследование веществ, материалов и изделий является многоэтапным процессом работы с материальной обстановкой по делу. Назвать основные направления становления и развития криминалистических материаловедческих исследований.
При рассмотрении второго вопроса необходимо определить круг объектов и субъектов КИВМИ, назвать типовые задачи, решаемые в рамках криминалистического исследования веществ, материалов и изделий из них. Подробно охарактеризовать криминалистическую диагностику и её предмет. А также, что означает – установление родовой и групповой принадлежности в КИВМИ, в чем различия между признаками родовой и признаками групповой принадлежности веществ, материалов и исследований при решении идентификационных задач экспертом или специалистом-криминалистом. Привести примеры признаков родовой и групповой принадлежности различных веществ и материалов, а также изделий.
В ответе на третий вопрос следует перечислить и охарактеризовать виды экспертиз, входящие в криминалистические экспертизы веществ, материалов и изделий из них (КЭВМИ), их место в системе судебных экспертиз. Рассказать о возможностях физических, физико-химических и химических методов, используемых в КЭВМИ. Раскрыть структуру заключения в криминалистической экспертизе веществ, материалов и изделий.

ТЕМА 1.1. Приемы, методы и технические средства собирания веществ, материалов и изделий из них.

Вид занятия: Практическое – 2 часа.
Учебная литература:
Основная: 8 (с. 32-43), 12 (с. 21-34), 19 (с. 5-25), 29 (с. 4-11), 30 (с. 1-8), 31 (с. 3-14), 33 (с. 18-25), 63 (с. 12-30).
Дополнительная: 65 (с. 23-29), 73 (с. 9-16), 91 (с. 21-33), 98 (с. 25-38).

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является изучение приемов, методов и тактики работы со следами на месте происшествия, содержащем микрообъекты, а также проверка, совершенствование и закрепление теоретических знаний, полученных слушателями на лекциях и в процессе самостоятельной подготовки.

2. Рассматриваемые вопросы

Приемы, методы и технические средства, используемые при обнаружении, фиксации и изъятии веществ и материалов.
Приемы, методы и технические средства, используемые при упаковке веществ и материалов, а также их микрочастиц.
Научные основы предварительного исследования веществ и материалов на местах происшествий.

Темы сообщений:
Тактика работы специалиста-криминалиста на месте происшествия.
Приемы, методы и средства поиска и фиксации следов на месте происшествия.
Приемы, методы и средства изъятия и упаковки следов с места происшествия.
Объекты и субъекты исследования веществ, материалов, изделий.

В ходе обсуждения первого вопроса необходимо определить, что относится к техническим средствам поиска микрообъектов. Далее выяснить, на что нацелена фиксация микрообъектов; как применяются способы фиксации микрообъектов на месте происшествия. Перечислить основные правила изъятия веществ, материалов и их микроследов.
При рассмотрении второго вопроса необходимо определить круг приемов, методов и технических средств, используемых специалистом-криминалистом для упаковки веществ, материалов и их микрочастиц. Перечислить основные правила упаковки микрообъектов и средства упаковки.
При рассмотрении третьего вопроса необходимо рассмотреть основные задачи предварительного исследования микрообъектов. Далее необходимо подробно остановиться на общенаучных методах исследования, применяемых в ходе предварительного исследования, назвать основные характеристики микрообъектов, выявляемые в результате их предварительного исследования. Рассказать об этапах предварительного исследования микрообъектов.

Материально-техническое обучение: оптические приборы (лупы), осветительные приборы (фонарики, микроосветители), приборы ультрафиолетового и инфракрасного излучения, магнитные кисти, стеклянные палочки; бумага для составления схем, фотоаппараты; пылесос со специальной насадкой, оснащенный съемными стеклянными фильтрами, препарировальные иглы, скальпели, пленка для изъятия микроволокон, заостренные деревянные палочки, марлевые тампоны; конверты, стеклянные баночки, пробирки, бумажные свертки, полимерные пакеты и устройство для их запаивания; объекты исследования: предметы-носители с различными следами веществ и материалов (строительных материалов (кирпичной пыли, мела, гипса, цемента), пыли, микроволокон (ворсинок) ткани, фрагментов лакокрасочных покрытий и материалов.

3. Ход работы
Произвести внешний осмотр представленных объектов (орудий взлома, предметов одежды, емкостей с остатками жидкостей, деревянных брусков) с целью обнаружения на них веществ, материалов, используя при этом оптические (криминалистические лупы, микроскоп МБС) и осветительные приборы (осветитель ОИ-19).
Используя необходимые технические средства, изъять обнаруженные следы, произведя их упаковку с учетом вида и агрегатного состояния.
Снабдить упакованные объекты бирками и соответствующим пояснительным текстом (указать содержимое упаковки, дату и место изъятия), заверенными подписями лиц, проводивших изъятие, и подписями понятых.
Оформить результаты работы в тетради для практических занятий с указанием темы, цели, хода работы и описанием объектов-носителей и обнаруженных следов веществ и материалов.

Примеры описания исследуемых объектов:
“ Осмотром гвоздодера на его рабочей поверхности обнаружено наслоение частиц пластинчатой формы размером до 0,5х0,5 мм светло-серого цвета. Обнаруженные частицы с помощью скальпеля были отделены от поверхности гвоздодера и упакованы в контейнер из бумаги белого цвета. Контейнер был заклеен листом бумаги светло-серого цвета с оттиском мастичной печати синего цвета “Для пакетов” и подписью следователя. На оборотной стороне контейнера красителем фиолетового цвета был выполнен рукописный текст: "Частицы вещества светло-серого цвета, изъятые с рабочей поверхности гвоздодера, обнаруженного при осмотре места происшествия по факту кражи из квартиры гр. Иванова Н.А. по адресу: Саратов, ул. Соколовая, дом 42, кв.12. 21.01.2010. Подписи следователя, специалиста, понятых”.

“В ходе обыска в квартире гр. Седова А.А. на подоконнике кухонного окна был обнаружен медицинский пластиковый шприц емкостью 5 мл с инъекционной иглой, на стенках которого имеются следы жидкости темно-коричневого цвета. Шприц был завернут в бумагу светло-желтого цвета и обвязан белой нитью, концы которой были заклеены листом бумаги светло-серого цвета с оттиском мастичной печати синего цвета “Для пакетов” и подписью следователя. На оборотной стороне листа бумаги красящим веществом черного цвета был выполнен рукописный текст: “Следы жидкости в шприце, обнаруженные и изъятые в ходе обыска в квартире гр. Седова А.А. по адресу: Саратов, ул. Московская, 45, кв.4. 14.02.2010 г. Подписи следователя, специалиста, понятых”.


ТЕМА 2.1. Использование микрообъектов веществ и материалов в раскрытии и расследовании преступлений

Вид занятия: Семинар – 2 часа.
Учебная литература:
Основная: 15 (с. 12-38), 20 (3-9), 48 (с. 14- 34), 81 (с. 31-45).
Дополнительная: 17 (с. 32-46), 24 (с. 27-32), 30 (с. 12-26), 43 (с. 37-49), 58 (с. 23-26).

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является изучение специфических свойств микрообъектов веществ и материалов, наиболее пригодных для раскрытия и расследования преступлений, а также совершенствование и закрепление знаний обучаемых, полученных на лекции, в процессе самостоятельной работы над учебной и научной литературой.

2. Рассматриваемые вопросы
Понятие, классификация и специфические свойства микрообъектов.
Микрообъекты веществ и материалов как носители розыскной и доказательственной информации.
Микроскопический анализ как метод предварительного исследования микроследов, микрочастиц и микроколичеств веществ и материалов.

Темы сообщений:
Значение криминалистического исследования веществ, материалов и изделий в процессе доказывания по расследуемому событию.
Диагностические задачи криминалистического исследования веществ, материалов и изделий.
Идентификационные задачи криминалистического исследования веществ, материалов и изделий.

В ответе на первый вопрос необходимо дать понятие микрообъектам, наиболее часто выступающими в качестве вещественных доказательств при расследовании и раскрытии преступлений. Необходимо объяснить деление микрообъектов на микроследы, микрочастицы и микроколичества веществ. Описать специфические свойства микрообъектов и привести примеры их проявлений. Рассказать о тактике работы со следами на месте происшествия, содержащем микрообъекты веществ и материалов, особое внимание уделить определению механизма контактного взаимодействия участников расследуемого события с предметами материальной обстановки места происшествия, в результате которого происходит взаимный обмен микрообъектами веществ и материалов, а также перечислить основные правила работы на месте происшествия с микрообъектами.
При рассмотрении второго вопроса необходимо отметить, что для получения информации о преступнике, выбора из возможных версий происшедшего события наиболее правдоподобную, установления факта пребывания участников события на месте происшествия, определения механизм совершения преступления, суждения об использованном орудии преступления вполне пригодны результаты исследования микрообъектов веществ и материалов, создающие реальные предпосылки раскрытия и расследования преступлений.
Для ответа на третий вопрос необходимо вспомнить и охарактеризовать метод оптической микроскопии – как основной метод изучения микрообъектов веществ и материалов, их морфологических свойств, структуры и состава, состояния, местоположения, относительного расположения.

При работе с окуляром 8Х со шкалой для оценки линейных размеров микрообъектов веществ и материалов следует использовать переводную таблицу увеличений микроскопа МБС-10.

ТЕМА 2.1. Методы и технические средства предварительного исследования веществ, материалов и изделий

Вид занятия: Практическое – 4 часа
Учебная литература:
Основная: 1 (с. 154-156), 3 (с. 7-15), 32 (с. 151-154), 85 (с. 11-31).
Дополнительная: 27 (с. 20-25), 42 (с. 11-38), 51 (с. 23-45).

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является выработка умения и навыков применения специальных знаний для обнаружения, фиксации и изъятия веществ и материалов различного вида при проведении следственных действий.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Цель и задачи предварительного исследования следов веществ и материалов.
2. Методы и технические средства, применяемые для предварительного исследования следов веществ и материалов.
3. Требования, предъявляемые к оформлению результатов предварительного исследования следов веществ и материалов.

Темы сообщений:
Предварительное исследование веществ, материалов и изделий.
Задачи предварительного исследования веществ, материалов и изделий.
Методы и технические средства предварительного исследования веществ, материалов и изделий.

В ответе на первый вопрос необходимо рассказать о целях и задачах предварительного исследования микроколичеств веществ, материалов и изделий из них в ходе осмотра места происшествия, особое внимание уделить определению круга лиц (субъектов) предварительного исследования веществ, материалов и изделий (предметов материальной обстановки места происшествия), а также, перечислить основные задачи, решаемые при этом.
В ходе обсуждения второго вопроса необходимо определить, что относится к техническим средствам предварительного исследования веществ, материалов и изделий из них, далее осветить комплекс методов предварительного исследования веществ, материалов и изделий, перечислить основные методы и их последовательность.
При ответе на третий вопрос необходимо рассмотреть основные требования оформления полученных при предварительном исследовании веществ, материалов и изделий результатов, далее необходимо подробно остановиться на справках об исследовании вещественных доказательств, их значении для раскрытия преступлений.

Материально-техническое обеспечение: оптические и осветительные приборы (лупы, микроосветители, фонарики, УФ-осветители и пр.), препаровальные иглы, скальпели и пинцеты, дактилопленка, упаковочные материалы (полиэтиленовые пакеты и устройство для их запаивания, бумажные контейнеры, стеклянные банки, пробирки), канцелярские принадлежности, объекты с различными следами веществ и материалов.

3. Ход работы
1. Провести предварительное исследование микрочастиц, изъятых с места дорожно-транспортного происшествия. Для этого содержимое пробирки необходимо поместить на чистый белый лист бумаги и с помощью препаровальной иглы разделить микрочастицы на группы по морфологическим признакам. Провести предварительное исследование микрочастиц каждой группы, определяя при этом:
для микрочастиц предположительно стекла: количество, цвет, форму, размеры (мм), прозрачность, характер боковых поверхностей и прочие признаки;
для частиц предположительно лакокрасочных покрытий: количество, форма, размеры, наличие и количество слоев, их цвет, толщину общую и послойную, характер границ между слоями (ровные или извилистые, четко выраженные или размытые, наличие включений в материале слоев и между слоями, характер поверхности верхнего и нижнего слоев (гладкая, неровная, шероховатая), наличие наслоений материала подложки и пр.;
для частиц предположительно металла: количество, форма, размеры, цвет, характер поверхности, наличие блеска, магнитных свойств и прочих признаков;
для частиц предположительно пластмассы: количество, форма, размеры, цвет, характер поверхности, морфологические признаки материала и пр.;
для частиц предположительно почвенного происхождения: цвет и оттенок, однородность или неоднородность, форма, размеры и прочие признаки.
На основании выявленных морфологических признаков сделать предположительный вывод о групповой принадлежности микрочастиц каждой группы.
2. Произвести внешний осмотр представленного предмета одежды с целью обнаружения на нем посторонних микрообъектов. Изъять обнаруженные микрообъекты с помощью дактилопленки, препаровальной иглы и пинцета (в зависимости от агрегатного состояния и предполагаемой природы микрообъектов). Произвести предварительное исследование следов веществ и материалов, обнаруженных на одежде трупа, определяя при этом следующие морфологические признаки:
для объектов волокнистой природы: общее количество (приблизительно), цвет и оттенок при дневном свете и в УФ-лучах, толщину и длину (мм), форму, характер поверхности (гладкая, шероховатая), наличие блеска, прочие признаки;
для частиц почвенного происхождения (см. п. 1);
для следов вещества, похожего на кровь: локализацию на объекте и их взаиморасположение, количество следов, форму, размеры, цвет и оттенок (красно-коричневый, бурый, темно-красный и др.);
для следов вещества, имеющего запах нефтепродуктов: локализация видимых пятен на объекте, количество следов, форма, размеры, цвет и оттенок, наличие запаха, цвет и оттенок люминесценции в УФ-лучах.
На основании выявленных морфологических признаков сделать предположительный вывод о групповой принадлежности микрообъектов каждой группы.
3. Оформить результаты работы в тетради для практических занятий с указанием темы, цели, хода работы и выводов, сделанных на основании результатов предварительного исследования микрочастиц и иных микрообъектов, изъятых с места происшествия.

Блок II. Криминалистическое исследование веществ, материалов и изделий из них

Модуль 1. Криминалистическое исследование нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов, наркотических средств, психотропных, сильнодействующих и ядовитых веществ.

ТЕМА 3. Криминалистическое исследование нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов.

Вид занятия: Семинар – 2 часа.
Учебная литература:
Основная: 7 (с. 12-31), 23 (с. 6-64), 49 (с. 23-37).
Дополнительная: 10 (с. 14-43), 38 (с. 9-18), 55 (с. 29-41), 56 (с. 34-48).

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является изучение основ криминалистического исследования нефтепродуктов и ГСМ, а также проверка, совершенствование и закрепление теоретических знаний, полученных слушателями на лекциях и в процессе самостоятельной подготовки.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Классификация и способы получения нефтепродуктов (НП) и горюче-смазочных материалов (ГСМ).
2. Особенности собирания нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов.
3. Задачи, методы и методика предварительного исследования НП и ГСМ на местах происшествий.
4. Возможности криминалистической экспертизы нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов.

Темы сообщений:
Классификация и способы получения нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов.
Нефть и методы её переработки.
Светлые нефтепродукты и их основные свойства.
Моторные масла и их основные свойства.
Трансмиссионные масла и их основные свойства.

В ходе обсуждения первого вопроса необходимо рассказать, что является основным источником получения нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов, описать способы получения и физико-химические свойства углеводородов продуктов нефтепереработки, перечислить основные технологические этапы переработки нефти (перегонка и крекинг, риформинг). Далее следует подробно остановиться на классификации нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов (НП и ГСМ): по назначению, по цвету, по летучести. Рассказать о классификации и основных характеристиках бензинов, керосинов и дизельных топлив. Охарактеризовать моторные масла, их группы эксплуатации и классы вязкости; трансмиссионные масла и присадки, используемые в них; пластичные смазки и их свойства.
При рассмотрении второго вопроса необходимо раскрыть, в чем заключается поиск, обнаружение, изъятие и упаковка нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов на месте. Рассказать об основных методах и технических средствах, используемых при этом. Описать свойство люминесценции нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов под действием УФ-лучей. Перечислить основные приемы и правила изъятия следов нефтепродуктов и ГСМ с места поджога, дорожно-транспортного происшествия. Подробно описать методику экстракции нефтепродуктов и ГСМ с поверхности объектов-носителей. Перечислить правила отбора сравнительных образцов жидких нефтепродуктов и ГСМ, находящихся в емкостях.
При ответе на третий вопрос необходимо обратить внимание на то, что предварительное исследование НП и ГСМ проводится с целью определения классификационной принадлежности обнаруженного вещества. Описать органолептические характеристики и физические свойства основных видов нефтепродуктов и ГСМ: фазовое состояние, цвет, запах, вязкость, испаряемость, изучение интенсивности люминесценции НП и ГСМ под действием УФ-лучей. Привести примеры использования хроматографических методов анализа в криминалистическом исследовании нефтепродуктов и ГСМ. Описать метод пятна как экспрессный вариант тонкослойной хроматографии, простой и эффективный метод идентификации нефтепродуктов и ГСМ; описать методику его проведения и анализ получаемых результатов.
При рассмотрении четвертого вопроса требуется объяснить, в чем заключаются возможности экспертного исследования НП и ГСМ. Следует очертить круг объектов в рассматриваемом роде экспертизы. Следует помнить, что типовые задачи данного рода судебной экспертизы можно разделить на два больших класса: диагностические и идентификационные. Охарактеризовать каждую из экспертных задач. Особое внимание уделить вопросам, которые обычно ставятся на разрешение эксперта при вынесении постановления о назначении криминалистической экспертизы нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов. При ответе необходимо подробно остановиться на методах, применяемых в экспертном исследовании НП и ГСМ (хроматография, эмиссионно-спектральный анализ, инфракрасная спектроскопия и спектрометрия).

ТЕМА 3.1. Собирание нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов.

Вид занятия: Практическое – 2 часа.
Учебная литература:
Основная: 23 (с. 48-64), 30 (с. 9-21), 70 (с. 42-54).
Дополнительная: 44 (с. 29-48), 95 (с. 29-41).

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является изучение приемов, методов и технико-криминалистических средств собирания НП и ГСМ, а также выработка умения и навыков по обнаружению, изъятию и упаковке указанных следов с места происшествия.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Приемы, методы и технические средства собирания микро-, макроколичеств и сравнительных образцов нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов на местах происшествий.
2. Требования, предъявляемые к упаковке следов нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов.

Темы сообщений:
Применение газоанализаторов (типа «Колион») при осмотре места поджога.
Осмотр места пожара.
Отбор сравнительных образцов нефтепродуктов и ГСМ на месте происшествия (ГОСТы).

В ходе обсуждения первого вопроса необходимо помнить о том, что для создания реальных предпосылок раскрытия и расследования преступлений требуется комплексное изучение материальной обстановки по делу. Эта комплексность состоит в использовании всех материальных источников криминалистически значимой информации о событии преступления. Описать приемы и методы собирания (поиск, обнаружение, фиксация, изъятие и упаковка) нефтепродуктов и ГСМ на месте поджога, ДТП и т.п. Перечислить технико-криминалистические средства, применяемые при этом.
При рассмотрении второго вопроса необходимо описать правила отбора сравнительных образцов жидких нефтепродуктов и ГСМ, находящихся в емкостях.
Материально-техническое обеспечение: оптические и осветительные приборы (лупы, фонари, ультрафиолетовые осветители), стеклянная тара, полиэтиленовые пакеты и пленка, устройство для запаивания пакетов, шпатели, объекты со следами НП и ГСМ (предметы одежды, деревянные бруски).

3. Ход работы
1. Провести внешний осмотр представленных объектов с целью обнаружения следов нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов.
2. Изъять следы горюче-смазочных материалов и объекты-носители, используя необходимые технические средства, и упаковать их. Снабдить упаковки сопроводительными надписями.
3. Оформить результаты работы в тетради для практических занятий с указанием темы, цели, хода работы и составлением фрагмента протокола осмотра места происшествия с описанием обнаруженных объектов-носителей и следов НП и ГСМ.

Пример описания следов НП и ГСМ: На передней левой половине мужского пиджака из ткани серого цвета на расстоянии 18 см от плечевого шва и 7 см от рукавного шва при исследовании невооруженным глазом обнаружено пятно вещества овальной формы с размерами 8 х 12 см с резким запахом нефтепродуктов, маслянистое на ощупь и обладающее в ультрафиолетовых лучах УФ-лампы люминесценцией светло-коричневого цвета. Участок ткани с пятном вещества был накрыт отрезком полиэтилена, прошитого по краям нитками белого цвета. Пиджак был сложен так, чтобы след оказался внутри, и упакован в полиэтиленовый пакет, горловина которого была запаяна. Дополнительно горловина пакета была обвязана бечевкой, концы которой заклеены листом бумаги серого цвета. На листе бумаги пастой шариковой ручки синего цвета была выполнена надпись следующего содержания: «».

ТЕМА 3.2. Предварительное исследование нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов.

Вид занятия: Практическое – 4 часа.
Учебная литература:
Основная: 1 (с. 154-156), 23 (с. 65- 110), 32 (с. 151-154), 69 (с. 371-376), 97 (с. 18-21),
Дополнительная: 10 (с. 3-26), 55, 59, 70 (с. 34-78).

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является выработка умения и навыков по предварительному исследованию следов нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов, творческого применения специальных знаний для решения конкретных задач криминалистического исследования НП и ГСМ.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Задачи, методы и методика предварительного исследования НП и ГСМ на местах происшествия.
2. Исследование нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов методом тонкослойной хроматографии.

Темы сообщений:
Задачи и методика предварительного исследования светлых нефтепродуктов.
Объекты криминалистической экспертизы нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов.
Возможности криминалистической экспертизы нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов.
Предварительное исследование нефти, транспортируемой по нефтепроводам.

В ходе обсуждении первого вопроса необходимо рассмотреть типовые задачи, применяемые методы и методики предварительного исследования нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов в рамках проведения осмотра места поджога, дорожно-транспортного происшествия, кражи углеводородного сырья, незаконной врезки в нефтепровод или нефтепродуктопровод, позволяющие создать реальные предпосылки раскрытия и расследования указанных преступлений.
При рассмотрении второго вопроса необходимо охарактеризовать метод тонкослойной хроматографии, применяемый для исследования нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов. Рассказать о методе пятна, как экспрессном варианте метода тонкослойной хроматографии, применяемом специалистом-криминалистом на ОМП при сравнительном исследовании обнаруженных следов, похожих на жидкие НП или ГСМ.

Материально-техническое обеспечение: лупы, микроскопы МБС-10 и МБС-9, прибор «Таран-3М», секундомер, пипетка, фильтровальная бумага, метанол, этанол, н-пропанол, н-бутанол, хроматографическая камера, пластины для тонкослойной хроматографии «Сорбфил» ПТСХ-А-В, система растворителей: октан-бензол (в соотношении 1:1), объекты со следами НП и ГСМ (предметы одежды, деревянный брусок, хроматографическая пластина, мерные пробирки с жидким нефтепродуктом или горюче-смазочным материалом).

3. Ход работы
Провести внешний осмотр полученных объектов, а также органолептическое исследование представленных образцов с целью обнаружения следов НП и ГСМ (указать место локализации следов на предмете-носителе, фазовое состояние (консистенцию) вещества, образующего след, форму и размеры, цвет, наличие запаха, характерного для нефтепродуктов, наличие механических примесей и инородных включений).
2. Провести исследование обнаруженных на предметах-носителях следов НП и ГСМ в УФ-лучах на установке Таран-3М. При этом определить наличие и размеры люминесцирующих зон, цвет, оттенок и интенсивность люминесценции. При исследовании образцов НП и ГСМ, нанесенных на пластины для тонкослойной хроматографии, провести сравнение результатов их визуального осмотра и осмотра в УФ-лучах установки Таран-3М со справочными данными с целью определения родовой принадлежности НП и ГСМ, образующего след.
3. При исследовании жидких образцов НП и ГСМ провести исследование неизвестной жидкости по методу пятна. Для этого одну каплю исследуемой жидкости нанести на фильтровальную бумагу («белая лента») и определить вязкость (по диаметру пятна, образованного НП или ГСМ) исследуемой жидкости, испаряемость (по времени испарения пятна) и присутствие (отсутствие) механических включений в исследуемой жидкости. Сравнить полученные результаты со справочными данными. На основании результатов сравнения сделать вывод о родовой принадлежности исследуемой жидкости.
Дополнительно провести определение растворимости исследуемой жидкости. Для этого по одной капле исследуемой жидкости последовательно поместить в стандартный набор растворителей: метанол, этанол, н-пропанол, н-бутанол. Полученные результаты сравнить со справочными данными. На основании результатов сравнения сделать вывод о родовой принадлежности исследуемой жидкости.
Также провести исследование жидкого образца неизвестного горюче-смазочного материала методом тонкослойной хроматографии. Для этого на стартовую линию хроматографической пластины для тонкослойной хроматографии «Сорбфил» (тип пластины ПТСХ-А-В) с помощью капилляров нанести 10 мкл исследуемой жидкости и поочередно по 10 мкл различных марок моторного, трансмиссионного масел в качестве сравнительных образцов. Просушить пластину на воздухе при комнатной температуре. На дно хроматографической камеры налить небольшое количество (около 10 мл) подвижной фазы, представляющей собой систему растворителей: октан-бензол (в соотношении 1:1). Затем поместить хроматографическую пластину в камеру. После достижения подвижной фазой линии финиша, расположенной вблизи верхней границы пластины, хроматографическую пластину вынуть из камеры и высушить при комнатной температуре до полного исчезновения запаха органических растворителей. Проявление полученной хроматограммы провести в УФ-лучах установки «Таран-3М». При этом карандашом отметить расположение люминесцирующих пятен, их размер, цвет, оттенок и интенсивность люминесценции. Для каждой выявленной хроматографической зоны рассчитать коэффициент хроматографической подвижности Rf. На основании результатов сравнительного исследования с образцами различных марок ГСМ сделать вывод о групповой принадлежности исследуемой жидкости.
4. Оформить результаты предварительного исследования следов НП и ГСМ в тетради для практических работ с указанием темы, цели, хода исследования и выводов, полученных на основании результатов исследования.

ТЕМА 4. Криминалистическое исследование наркотических средств, психотропных веществ, сильнодействующих и ядовитых веществ.
 
Вид занятия: Семинар – 2 часа.
Учебная литература:
Основная: 35 (с. 232-320), 47 (с. 34-52), 68 (с. 10-35), 86 (с. 5-24), 87 (с. 2-23).
Дополнительная: 22 (с. 6-30), 45, 61 (с. 3-16), 67 (с. 15-20), 78.
1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является изучение основ криминалистического исследования контролируемых веществ, а также проверка, совершенствование и закрепление теоретических знаний, полученных слушателями на лекциях и в процессе самоподготовки.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Основные положения Федерального Закона «О наркотических средствах и психотропных веществах». Понятие наркотического средства, психотропного вещества, прекурсора, наркотически активного компонента.
2. Классификация наркотических средств и психотропных веществ. Характеристика криминалистических признаков различных групп наркотических средств и психотропных веществ.
3. Особенности собирания следов наркотических средств и психотропных веществ.
4. Задачи и этапы предварительного исследования наркотических средств и психотропных веществ.
5. Возможности криминалистической экспертизы наркотических средств и психотропных веществ.

Темы сообщений:
Классификации наркотических средств и психотропных веществ.
Наркотические средства, получаемые из мака.
Наркотические средства, получаемые из конопли.
Способы получения наркотических средств растительного происхождения и их органолептические характеристики.
Полусинтетические наркотические средства, их основные характеристики.
Синтетические наркотические средства, их основные характеристики.
Особенности собирания наркотических средств и психотропных веществ.
Основные положения Федерального Закона «О наркотических средствах и психотропных веществах». Понятие наркотического средства, психотропного вещества и прекурсора.

В ходе обсуждения первого вопроса следует дать понятие наркотического средства, психотропного вещества, прекурсора наркотических средств, наркотически активного компонента. При ответе уделить особое внимание основным положениям Федерального Закона «О наркотических средствах и психотропных веществах». Рассказать о Перечне наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, Списке сильнодействующих и ядовитых веществ, порядке утверждения Перечня и Списка, внесения в них изменений.
При рассмотрении второго вопроса изложить краткую характеристику контролируемых веществ, наиболее распространенных в незаконном обороте на территории России. Описать виды наркотических средств, изготавливаемых из конопли и мака. Наркотически активные компоненты наркотических средств, получаемых из конопли и мака. Способы получения наркотических средств растительного происхождения и их органолептические характеристики. Подробно описать опиоиды растительного происхождения, полусинтетические и синтетические опиоиды. Дать характеристику наркотическим средствам, получаемым из конопли. Стимуляторы (амфетамин и его производные) и их основные характеристики. Галлюциногены, успокаивающие средства и транквилизаторы, другие контролируемые вещества.
При рассмотрении третьего вопроса необходимо разделить на группы материальные источники информации о преступлениях, связанных с незаконным оборотом наркотиков. Обнаружение НС и применяемые при этом средства их поиска и обнаружения. Подробно остановиться на фиксации НС, следов их изготовления. Определить время сохранности и сроки доставки объектов, содержащих наркотические средства и сильнодействующие вещества в экспертные учреждения. Правила описания НС в протоколах следственных действий; правила их изъятия и упаковки.
При обсуждении четвертого вопроса необходимо перечислить и охарактеризовать задачи предварительного исследования наркотических средств и психотропных веществ, необходимо указать основные этапы предварительного исследования наркотических средств и психотропных веществ. При ответе следует учесть, что предварительное исследование наркотических, психотропных, сильнодействующих и ядовитых веществ во внелабораторных условиях производится с использованием экспресс-тестов, представляющих собой комплекты химреактивов и принадлежностей.
При рассмотрении пятого вопроса необходимо указать, что судебно-экспертное исследование наркотических средств и психотропных веществ в зависимости от характера решаемых вопросов может осуществляться в рамках криминалистической экспертизы наркотических средств и психотропных веществ, судебно-биологической, судебно-медицинской экспертиз. Следует также рассмотреть предмет, объекты, задачи криминалистической экспертизы наркотических средств и психотропных, сильнодействующих и ядовитых веществ. При описании возможностей криминалистической экспертизы наркотических средств, психотропных, сильнодействующих и ядовитых веществ объяснить различия между вопросами диагностического и идентификационного характера.

ТЕМА 4.1. Предварительное исследование наркотических средств, психотропных, сильнодействующих и ядовитых веществ.

Вид занятия: Практическое – 4 часа.
Учебная литература:
Основная: 53 (с. 10-35), 56 (с. 5-45), 87, 89 (с. 12-25).
Дополнительная: 11 (с. 35-89), 35 (с. 201-267), 55 (с. 4-35), 97.

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является изучение основ предварительного исследования контролируемых веществ на месте происшествия, выработка умения и навыков предварительного исследования наркотических средств, психотропных, сильнодействующих и ядовитых веществ.
 
2. Рассматриваемые вопросы
1. Задачи, методы и технические средства предварительного исследования наркотических средств и психотропных веществ.
2. Методика предварительного исследования наркотических средств и психотропных веществ.
В ходе обсуждения первого вопроса необходимо перечислить и охарактеризовать задачи, методы и технические средства предварительного исследования наркотических средств, психотропных, сильнодействующих и ядовитых веществ. Здесь следует отметить, что предварительное исследование контролируемых веществ во внелабораторных условиях производится с использованием визуальных, оптико-микроскопических и химических методов исследования.
При рассмотрении второго вопроса необходимо раскрыть методику предварительного исследования наркотических средств и психотропных веществ.
Темы сообщений:
Классификация контролируемых веществ по фармакологическому действию на организм человека.
Последовательность криминалистического исследования наркотических средств, изготовленных из мака.
Последовательность криминалистического исследования наркотических средств, изготовленных из конопли.

Материально-техническое обеспечение: весы, микроскопы МБС-10 и МБС-9, лупы, препаровальные иглы, измерительные приборы, образцы наркотических средств различного вида (растительная масса, порошок, таблетки, емкости со следами мазеобразных и жидких веществ), наборы для экспресс-анализа наркотических средств, психотропных, сильнодействующих и ядовитых веществ. Оборудование и реактивы для капельного анализа.
3. Ход работы
Произвести визуальный осмотр представленных объектов (сверток с растительной массой, контейнер с порошкообразным веществом, таблетки, шприц со следами жидкости, емкость со следами мазеобразных веществ) и их предварительное исследование с целью выявления следующих морфологических признаков:
для растительной массы: количество (в г), цвет и оттенок, степень измельчения (в мм), запах (характерный для растения конопля, без выраженного запаха для растения мака), ботанические признаки растений (короткие железистые волоски на ретортообразном основании – для частиц наркотических средств, получаемых из конопли, ватоподобное вещество (латекс) для частиц стебля растения мак), наличие посторонних примесей и включений;
для порошкообразных веществ: количество (в г), цвет и оттенок, степень измельчения (крупнодисперсный, мелкодисперсный), запах либо его отсутствие, наличие посторонних примесей и включений, прочие признаки;
для таблеток и их фрагментов: количество, форма, цвет, диаметр и высота (в мм), наличие маркировочных обозначений и логотипов, наличие оболочки, прочие признаки;
для жидких и мазеобразных веществ: агрегатное состояние, приблизительное количество (в г или мл), цвет и оттенок, запах либо его отсутствие, наличие посторонних примесей и включений, прочие признаки.
На основании выявленных морфологических признаков сделать предположительный вывод о родовой принадлежности исследуемых объектов.
Провести предварительное исследование неизвестного вещества с использованием набора «Нарко-Тест» с целью установления его групповой принадлежности.
Оформить результаты предварительного исследования наркотических средств и сильнодействующих веществ в тетради для практических работ с указанием темы, цели, хода исследования и выводов, полученных на основании установленных признаков.

ТЕМА 4.2. Методы экспертного исследования наркотических средств, психотропных, сильнодействующих и ядовитых веществ

Вид занятия: Практическое– 4 часа.
Учебная литература:
Основная: 22 (с. 10-35), 55 (с. 27-38), 87 (с. 17-29).
Дополнительная: 12 (с. 23-37), 35, 56 (с. 27-40).

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является углубление и закрепление знаний обучаемых, полученных на лекции, в процессе самостоятельной работы над учебной и научной литературой, ознакомление с методикой экспертного исследования наркотических средств, психотропных, сильнодействующих и ядовитых веществ.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Основы хроматографических методов исследования.
2. Основы методики проведения криминалистического исследования наркотических средств, психотропных, сильнодействующих и ядовитых веществ с использованием метода тонкослойной хроматографии.
В ходе обсуждения первого вопроса необходимо рассказать о хроматографических методах исследования контролируемых веществ, изымаемых из незаконного оборота на территории Российской Федерации. Классифицировать различные виды хроматографического анализа, привести примеры применения их в криминалистике. Описать метод хроматографического исследования героина (диацетилморфина), кокаина, гашиша, маковой соломы и других запрещенных к обороту наркотических средств. Привести примеры использования хроматографических методов при поиске и обнаружении наркотических средств и сильнодействующих веществ.
При рассмотрении второго вопроса необходимо раскрыть методику криминалистического исследования наркотического средства растительного происхождения (каннабис /марихуана/).

Темы сообщений:
Способы получения и основные характеристики гашиша и гашишного масла.
Способы получения и основные характеристики ацетилированного опия и героина.
Способы получения и основные характеристики опия и экстракционного опия.
Задачи и методика предварительного исследования наркотических средств и психотропных веществ.
Использование наборов политестов для предварительного исследования наркотических средств и психотропных веществ.
Предмет, задачи и возможности криминалистической экспертизы наркотических средств и психотропных веществ.

Материально-техническое обеспечение: хроматографическая камера, пластины для тонкослойной хроматографии «Сорбфил» (тип пластины ПТСХ-А-В), капилляры, установка «Таран-3М», этиловый спирт, бензол, триэтиламин, проявители (реактив Марки, прочный синий Б), хроматограммы наркотических средств растительного происхождения.

3. Ход работы
1. Провести исследование растительной массы методом тонкослойной хроматографии с целью установления вида наркотического средства. Для этого:
- небольшое количество исследуемой растительной массы, внешне похожей на каннабис (марихуану), поместить в пробирку и залить этиловым спиртом (в соотношении: 1 г исследуемого вещества в 10 мл растворителя) и довести в пламени спиртовки до начала кипения, после начала кипения нагрев убрать и дать настояться в течении 30 мин. Полученный экстракт (3-4 мкл) осторожно нанести с помощью капилляров на линию старта пластины для тонкослойной хроматографии «Сорбфил» (тип пластины ПТСХ-А-В). На эту же пластину нанести в качестве сравнительного образца 3-4 мкл экстракта наркотического средства каннабиса (марихуаны) с известным каннабиноидным составом. Поместить пластину в хроматографическую камеру с подвижной фазой, в качестве которой для исследования наркотических средств, изготовленных из конопли, использовать толуол. После поднятия фронта растворителя пластину вынуть из хроматографической камеры и высушить до полного исчезновения запаха органического растворителя. Проявить полученную хроматограмму 0,5 %-ным водным раствором Прочного синего Б. Затем провести сравнение количества, местоположения и цвета хроматографических зон экстракта исследуемой растительной массы и экстракта сравнительного образца, на основании результатов сравнения сделать вывод о групповой принадлежности исследуемого вещества растительного происхождения к наркотическим средствам.
- небольшое количество исследуемой растительной массы, внешне похожей на маковую солому, поместить в пробирку и залить этиловым спиртом (в соотношении: 1 г исследуемого вещества в 10 мл растворителя) и довести в пламени спиртовки до начала кипения, после начала кипения нагрев убрать и дать настояться в течении 30 мин. Полученный экстракт (3-4 мкл) осторожно нанести с помощью капилляров на линию старта пластины для тонкослойной хроматографии «Сорбфил» (тип пластины ПТСХ-А-В). На эту же пластину нанести в качестве сравнительного образца 3-4 мкл экстракта наркотического средства маковой соломы с известным алкалоидным составом. Поместить пластину в хроматографическую камеру с подвижной фазой, в качестве которой для исследования наркотических средств, изготовленных из мака, использовать систему растворителей: толуол: этанол: триэтиламин (в соотношении 9:1:1). После поднятия фронта растворителя пластину вынуть из хроматографической камеры и высушить до полного исчезновения запаха органических растворителей. Затем проявить полученную хроматограмму реактивом Марки. Затем провести сравнение количества, местоположения и цвета хроматографических зон экстракта исследуемой растительной массы и экстракта сравнительного образца, на основании результатов сравнения сделать вывод о групповой принадлежности исследуемого вещества растительного происхождения к наркотическим средствам.
2. Провести расчет хроматографической подвижности отдельных компонентов исследуемого наркотического средства на полученных хроматограммах и сравнением расчетных значений со справочными данными установить вид наркотического средства.
3. Оформить результаты исследования в тетради для практических работ с указанием темы, цели, хода работы и полученных выводов.

Модуль 2. Криминалистическое исследование спиртсодержащих жидкостей и почвы

ТЕМА 5. Криминалистическое исследование спиртсодержащих жидкостей

Вид занятия: Семинар – 2 часа.
Учебная литература:
Основная: 45 (с. 34-39), 60 (с. 12-17).
Дополнительная: 50 (с. 2-43), 62, 83, 84.

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является углубление и закрепление знаний обучаемых, полученных на лекции, в процессе самостоятельной работы над учебной и научной литературой, выработка умений и навыков по обнаружению, изъятию и упаковке спиртсодержащих жидкостей и их следов.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Понятие и классификация спиртсодержащих жидкостей.
1. 1. Спиртсодержащие жидкости кустарного изготовления, их основные характеристики.
1.2. Спиртсодержащие жидкости заводского изготовления, способы их получения и основные характеристики.
2. Собирание спиртосодержащих жидкостей, задачи их предварительного исследования.
3. Методы и методика предварительного исследования спиртсодержащих жидкостей.
4. Возможности экспертного исследования спиртосодержащих жидкостей.

Темы сообщений:
Классификация этиловых спиртов и этапы изготовления пищевого этилового спирта.
Классификация спиртсодержащих жидкостей.
Спиртсодержащие жидкости домашней выработки, их основные характеристики.
Классификация вин и их основные характеристики.
Классификация крепких спиртных напитков промышленного производства и их основные характеристики.

В ходе обсуждения первого вопроса следует дать понятие спиртосодержащих жидкостей. Объяснить, в чем заключается технологический процесс получения пищевого этилового спирта. Дать криминалистическую оценку синтетическому, техническому и гидролизному спирту. Охарактеризовать денатурирующие добавки и их назначение. Рассказать о классификации спиртных напитков. Дать характеристику спиртосодержащим жидкостям домашней выработки: брага, самогон, чача. Классификация и способы изготовления водок, коньяков, вин. Способы их фальсификации.
При рассмотрении второго и третьего вопросов необходимо знать: методы изъятия и упаковки спиртсодержащих жидкостей с мест происшествий (фальсификация, незаконная реализация, поджоги, нанесение вреда здоровью). Последовательность и методы предварительного исследования спиртсодержащих жидкостей. Методы криминалистического определения наличия и содержания этилового спирта, наличия (отсутствия) сивушных масел и дрожжевых клеток и растительных остатков.
При ответе на четвертый вопрос о задачах и возможностях экспертного исследования спиртсодержащих жидкостей уделить внимание методу тонкослойной хроматографии как экспрессному и информативному методу при решении диагностических и идентификационных экспертных задач. Использование метода газожидкостной хроматографии в экспертных исследованиях спиртсодержащих жидкостей. Методы определения консервантов и вида пищевых красителей.


ТЕМА 5.1. Предварительное исследование спиртсодержащих жидкостей

Вид занятия: Практическое – 2 часа.
Учебная литература:
Основная: 50 (с. 4-41), 60.
Дополнительная: 45 (с. 7-16), 62 (с. 32-39).
 
1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является углубление и закрепление знаний обучаемых, полученных на лекции, в процессе самостоятельной работы над учебной и научной литературой, а также выработка умения и навыков по предварительному исследованию спиртсодержащих жидкостей.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Способы собирания спиртсодержащих жидкостей.
2. Задачи, методы и методика предварительного исследования спиртсодержащих жидкостей.

Темы сообщений:
Технология изготовления коньяков и их классификация.
Задачи и методика предварительного исследования спиртсодержащих жидкостей.
Определение наличия и количественного содержания этилового спирта в спиртсодержащих жидкостях в ходе их предварительного исследования.
Определение наличия сивушных масел и дрожжевых грибов в спиртсодержащих жидкостях.

В ходе обсуждения первого вопроса следует раскрыть тактику работы специалиста-криминалиста со спиртсодержащими жидкостями и их следовыми количествами на месте происшествия, перечислить правила отбора жидкостей из цистерн, баков и других емкостей. Определить круг технико-криминалистических средств, применяемых для поиска, обнаружения, фиксации, изъятия и упаковки спиртосодержащих жидкостей при осмотре места происшествия.
При ответе на второй вопрос необходимо знать: этапы предварительного исследования неизвестной жидкости, предположительно относящейся к спиртам или спиртным напиткам. Перечислить характеристики спиртсодержащих жидкостей, наиболее важные для их идентификации.

Материально-техническое обеспечение: мерные цилиндры, спиртомер, микроскоп биологический, стеклянные пробирки, спиртовка, держатели пробирки, раствор бихромата калия в серной кислоте, 0,1 Н раствор перманганата калия, фильтровальная бумага, образцы спиртсодержащих жидкостей.

3. Ход работы
Провести внешний осмотр представленного образца неизвестной жидкости, предположительно относящейся к спиртным напиткам, с целью ориентировочного установления вида укупорки емкостей с жидкостью.
Определить количество жидкости в емкости с помощью набора мерных цилиндров.
Провести качественную реакцию исследуемой жидкости на наличие в её составе этилового спирта с раствором бихромата калия в серной кислоте. Для этого к 2 мл исследуемой жидкости прибавить 2 капли раствора бихромата калия в концентрированной серной кислоте, нагреть полученную смесь на пламени спиртовки до температуры 600С и наблюдать за изменением окраски полученной смеси. Появление зеленого или сине-зеленого окрашивания свидетельствует о наличии этилового спирта в составе исследуемой жидкости.
Провести определение крепости исследуемого образца спиртсодержащей жидкости с использованием стеклянного спиртомера класса А при температуре 200С.
Провести качественную реакцию с 0,1 Н раствором перманганата калия на наличие сивушных масел в спиртсодержащей жидкости. Для этого к 1 мл исследуемой жидкости прибавить 1 каплю 0,1 Н раствора перманганата калия. Исчезновение светло-розовой окраски раствора перманганата калия в течение 2-3 минут или ее переход в коричневую свидетельствует о наличии в исследуемой жидкости сивушных масел. Наличие светло-розовой окраски раствора указывает на отсутствие сивушных масел в исследуемой жидкости.
Провести микроскопическое исследование осадка исследуемой жидкости. Для этого небольшое количество осадка с помощью пипетки поместить на предметное стекло и исследовать в поле зрения биологического микроскопа.
Оформить результаты предварительного исследования спиртсодержащих жидкостей в тетради для практических работ с указанием темы, цели, хода работы и выводов, полученных в ходе предварительного исследования.

ТЕМА 6. Криминалистическое исследование объектов почвенного
происхождения.

Вид занятия: Семинар – 2 часа.
Учебная литература:
Основная: 2 (с. 4-19), 4 (с. 34-61), 6 (с. 23-49), 68 (с. 45-78).
Дополнительная: 3 (с. 9-23), 39 (с. 5-48), 66, 79 (с. 3-16).

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является изучение основ криминалистического исследования веществ почвенного происхождения, а также выработка умений и навыков по собиранию объектов почвенного происхождения на местах происшествий.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Понятие, классификация и основные свойства почв. Морфологические признаки почв различного вида.
2. Почвенные компоненты геологического, биологического и антропогенного происхождения. Морфологические признаки почв.
3. Особенности собирания следов почвенных наслоений и образцов для сравнительного исследования.
4. Цель, задачи, методы, технические средства и стадии предварительного исследования почвенных наслоений. Криминалистическая оценка результатов определения минералогического состава почв.
5. Возможности судебно-почвоведческой экспертизы.

Темы сообщений:
Понятие, классификация и основные свойства почв.
Морфологические признаки почв.
Микроскопический анализ как метод предварительного исследования объектов почвенного происхождения.
Задачи и методика предварительного исследования почвенных наслоений.


В ходе обсуждения первого и второго вопросов необходимо дать понятие почвы, рассказать о классификации и основных свойствах почв. Описать признаки происхождения, строения, состава и плодородия почв. Дать критерии географо-, профильно- и эволюционно-генетической классификации почв. Привести примеры морфологических признаков почвы: строение, мощность почвы и ее отдельных горизонтов, окраска, механический состав, структура, сложение, почвенные новообразования и включения. Определить минеральную компоненту почв. Описать морфологические признаки каменистых, песчаных почв, песчанистых суглинков, супесчаных почв, пылеватых суглинков и глинистых почв.
При рассмотрении третьего вопроса необходимо остановиться на особенностях собирания следов почвенных наслоений: методы обнаружения, фиксации следов почвенных наслоений, правила их фотографирования и описания в протоколе осмотра места происшествия; рассмотреть методы изъятия и упаковки следов.
При рассмотрении четвертого вопроса следует указать, в чем заключается предварительное исследование почвенных наслоений. Роль методов оптической микроскопии в предварительном исследовании почв. Микроскопия как метод установления природы изучаемых объектов: почв, почвенно-техногенных объектов, строительных материалов. Определить группы почв по результатам исследования их морфологического состава. Методы исследования минералов крупнозернистых фракций почв. Сущность криминалистической оценки результатов минералогического состава почв.
При рассмотрении пятого вопроса охарактеризовать задачи и возможности судебно-экспертного исследования почв. Спектрофотометрия как метод исследования почвенной окраски, содержания органического углерода, гумусовых веществ почв. Применение рентгенографического и других методов анализа в криминалистическом исследовании почв.


ТЕМА 6.1. Собирание следов почвенных наслоений.

Вид занятия: Практическое – 4 часа.
Учебная литература:
Основная: 3 (с. 5-39), 33 (с. 23-30), 88 (с. 20-34).
Дополнительная: 39 (с. 13- 21), 68 (с. 39-50).

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является углубление и закрепление знаний обучаемых, полученных на лекции, в процессе самостоятельной работы над учебной и научной литературой, а также выработка умений и навыков собирания следов почвенных наслоений, отбора сравнительных и контрольных образцов почв в ходе проведения различных следственных действий.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Методы и технические средства обнаружения, фиксации, и изъятия следов почвенных наслоений.
2. Особенности отбора сравнительных и контрольных образцов почвы.

Темы сообщений:
Особенности собирания следов почвенных наслоений.
Особенности изъятия сравнительных и контрольных образцов почв на местах происшествий.
Определение механического и гранулометрического состава почв.

В ходе обсуждения первого вопроса необходимо обратить внимание на следующие особенности: рассказать о методах и технико-криминалистических средствах обнаружения, фиксации, изъятии следов почвенных наслоений.
Для ответа на второй вопрос необходимо остановиться на особенностях отбора сравнительных и контрольных образцов почвы в лесу, поле, огороде, дороге, подвале дома, вырытой яме.

Материально-техническое обеспечение: оптические и осветительные приборы (лупы, микроосветители, фонарики и пр.), скальпели, шпатели, совки, лопаты, отрезки ткани, бумажные пакеты и свертки, коробки, полиэтиленовые пакеты, объекты со следами почвенных наслоений (предметы одежды и обуви, инструменты).

3. Ход работы
1. Произвести внешний осмотр представленных объектов с целью обнаружения следов почвенных наслоений. Произвести изъятие и упаковку обнаруженных следов почвенных наслоений, используя необходимые технические средства и упаковочный материал. Составить фрагмент протокола осмотра представленных объектов с указанием места локализации следов почвенных наслоений на предмете-носителе, окраски частиц почвенного происхождения, состояния почвы в следе (сухая, влажная), наличия посторонних включений и прочих морфологических признаков. Указать способ упаковки и содержание сопроводительных надписей на упаковке.
2. Произвести отбор сравнительных и контрольных образцов почв с использованием необходимого инструмента и в необходимых случаях способами, моделирующими обстоятельства расследуемого происшествия. Упаковать изъятые образцы. На упаковке наряду с другими обязательными реквизитами указать место, глубину и способ изъятия пробы почвы. Составить фрагмент протокола изъятия сравнительных и контрольных образцов почв с указанием следующих данных: характер местности, на которой производилось изъятие (поле, дорога, опушка леса, болото и т.д.) и его расположение, описание растительности на выделенном участке и вблизи него, описание почв на данном участке, описание состояния поверхности почвы непосредственно в том месте, где происходило движение, борьба и пр., точное указание порядка, способа и места отбора проб почвы, метеорологические условия на момент изъятия вещественных доказательств.
3. Оформить результаты работы в тетради для практических занятий, указав тему, цель, ход работы.

ТЕМА 6.2. Предварительное исследование объектов почвенного
происхождения.

Вид занятия: Практическое – 4 часа.
Учебная литература:
Основная: 6 (с. 5-39), 16 (с. 23-49), 68 (с. 19-48).
Дополнительная: 4 (с. 28-45), 66, 84 (с. 12-17).

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является углубление и закрепление знаний обучаемых, полученных на лекции, в процессе самостоятельной работы над учебной и научной литературой, выработка умений и навыков проведения предварительного исследования следов почвенных наслоений с целью получения криминалистически значимой информации.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Задачи предварительного исследования следов почвенных наслоений.
2. Методы предварительного исследования объектов почвенного происхождения.

Темы сообщений:
Методы и технические средства предварительного исследования объектов почвенного происхождения.
Предмет и задачи судебно-почвоведческой экспертизы.
Возможности судебно-почвоведческой экспертизы.

В ходе обсуждения первого вопроса необходимо рассмотреть типовые задачи, решаемые специалистом-криминалистом в рамках предварительного исследования следов почвенных наслоений на поверхности элементов вещной обстановки места происшествия. Объяснить отличия при установлении родовой принадлежности двух сравниваемых образцов почвы от обнаружения групповых признаков при решении идентификационных задач.
Для ответа на второй вопрос необходимо остановиться на методах предварительного исследования объектов почвенного происхождения: определение окраски, механического и гранулометрического состава, карбонатности исследуемого образца почвы.

Материально-техническое обеспечение: микроскопы МБС-10 и МБС-9, биологический микроскоп, препаровальные иглы, шпатели, фарфоровые чашки, вода, 10 %-ный раствор соляной кислоты, образцы почв различного вида.

3. Ход работы
1. Произвести визуальный осмотр представленных объектов с целью определения окраски почвы. Указать основной цветовой фон, однородность (однородная, неоднородная) и оттенок.
2. Произвести микроскопическое исследование представленных объектов с целью установления наличия почвенных новообразований и включений. Указать вид новообразований и включений (частицы строительных материалов, раковины и кости животных и пр.).
3. Произвести определение примерного механического состава почвы по внешнему виду, растиранием на ладони и методом шнура.
4. Произвести определение гранулометрического состава почвы микроскопическим исследованием и сравнением результатов исследования со справочными данными (см. таблицу № 1 приложения).
5. Произвести качественное определение карбонатности почвы по интенсивности реакции с 10%-ным раствором соляной кислоты. Установить степень карбонатности почвы сравнением интенсивности реакции с табличными данными.
6. На основании результатов предварительного исследования сделать вывод о видовой принадлежности объектов почвенного происхождения.
7. Оформить результаты предварительного исследования объектов почвенного происхождения в тетради для практических работ с указанием темы, цели, хода работы и выводов, сделанных на основании полученных результатов.

Блок III. Криминалистическое исследование металлов, сплавов и изделий из них
Модуль 1. Криминалистическое исследование металлов и сплавов. Криминалистическая экспертиза восстановления уничтоженных и измененных маркировочных обозначений.

ТЕМА 7. Криминалистическое исследование металлов и сплавов.
Экспертиза восстановления измененных и уничтоженных рельефных изображений

Вид занятия: Семинар – 4 часа.
Учебная литература:
Основная: 13 (с. 3-19), 77 (с. 4-37), 94 (с. 3-20).
Дополнительная: 74 (с. 2-9), 75 (с. 4-17), 84.

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является проверка, совершенствование и закрепление теоретических знаний, полученных слушателями на лекциях и в процессе самостоятельной подготовки.
2. Рассматриваемые вопросы
1. Технология получения и классификация металлов и сплавов. Методы изготовления металлических изделий.
2. Особенности собирания следов металлов и сплавов на местах происшествий.
3. Цель, задачи, методы, технические средства и стадии предварительного исследования металлов, сплавов и изделий из них. Задачи и возможности экспертного исследования металлов, сплавов и изделий из них.
4. Способы нанесения, изменения и удаления маркировочных обозначений на материалы различного вида.
5. Принципы и методы восстановления удаленных и измененных рельефных обозначений на изделиях из металлов. Факторы, влияющие на качество восстановления.
6. Восстановление удаленных изображений на изделиях из полимеров и дерева.
7. Цель и задачи криминалистической экспертизы восстановления измененных и уничтоженных маркировочных обозначений. Методика проведения экспертизы по восстановлению удаленных и измененных рельефных обозначений, оформление результатов исследования.

Темы сообщений:
Предмет и задачи криминалистической экспертизы металлов и сплавов.
Золотые изделия и их криминалистическое исследование.
Серебро, основные свойства и область его применения.
Технические средства собирания следов металлов и сплавов на местах происшествий.

В ходе обсуждения первого вопроса необходимо рассмотреть технологию получения и классификацию металлов и сплавов. Отметить основания разделения металлов на классы (физические, химические свойства металлов, степень их распространенности в земной коре). Необходимо дать определение сплавам.
При рассмотрении второго и третьего вопросов необходимо указать особенности собирания (поиск, обнаружение, фиксация, изъятие и упаковка) следов металлов и сплавов на местах происшествий. Особое внимание уделить цели, задачам, методам, технико-криминалистическим средствам и предварительному исследованию металлов и сплавов. Основные правила обращения специалиста-криминалиста с металлическими вещественными доказательствами. Привести примеры применения различных способов обнаружения и изъятия металлических опилок с места происшествия, осуществления фиксации и изъятия обнаруженных металлических макро-, микрообъектов. Определить круг методов предварительного исследования объектов из металлов и сплавов. Следует обязательно отметить, что предметом криминалистической экспертизы металлов, сплавов и изделий из них являются фактические данные, обстоятельства уголовного (гражданского) дела, устанавливаемые с помощью экспертных исследований вещественных доказательств – предметов из металла (сплавов), с металлическими покрытиями, их фрагментов, а также объектов со следами металлизации на основе положений криминалистики с использованием общетехнических отраслей знания (металловедения и товароведения металлов, сплавов и металлических изделий) и специальных научных исследований, проводимых с целью изучения и формулировки закономерностей возникновения, условий сохранения и передачи криминалистически значимой информации свойствами металлов, сплавов и изделий из них – элементов вещной обстановки. Далее необходимо подробно остановиться на объектах криминалистической экспертизы металлов, сплавов и изделий из них, перечислить основные задачи криминалистической экспертизы металлов, сплавов и изделий, а также получившие наибольшее распространение методы экспертного криминалистического исследования металлов, сплавов и изделий из них.
Для ответа на четвертый вопрос необходимо указать основные способы нанесения маркировочных знаков на изделиях в заводских условиях в процессе их производства (штамповка, гравирование, отливка и т.д.). Рассмотреть методы уничтожения (удаления) и изменения маркировки, наиболее часто применяемые преступниками. Следует помнить, что качество восстановленного изображения зависит от толщины информативного слоя, степени структурных либо иных изменений в нем, толщины удаленного слоя материала. При обсуждении данного вопроса следует указать, что при уничтожении или изменении маркировочных знаков на деталях отечественных автомобилей изменению могут быть подвергнуты: номер кузова, заводская табличка или номер двигателя.
В ходе обсуждения пятого вопроса необходимо обратить внимание на методы восстановления рельефных изображений на изделиях из металлов (химический и электрохимический методы, физические методы: магнитной суспензии, рентгенографии и голографии).
При рассмотрении шестого вопроса следует уделить внимание восстановлению удаленных изображений на изделиях из полимеров и дерева. Перечислить факторы, влияющие на качество восстановления уничтоженных или измененных маркировочных обозначений.
При освещении седьмого вопроса необходимо объяснить сущность методики проведения криминалистической экспертизы по восстановлению уничтоженных или измененных маркировочных обозначений: внешний осмотр, подготовка поверхности, восстановление, фиксация и оформление результатов исследования.


ТЕМА 7.1. Методы восстановления измененных и уничтоженных маркировочных обозначений на различных материалах.

Вид занятия: Практическое – 4 часа.
Учебная литература:
Основная: 76 (с. 2-20), 77 (с. 34-48), 94 (с. 23-26).
Дополнительная: 75 (с. 2-11), 85 (с. 11-16).

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является ознакомление с методами восстановления уничтоженных или измененных рельефных обозначений на различных материалах, приобретение практических навыков по технике проведения экспертного исследования.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Физико-химические принципы восстановления уничтоженных рельефных изображений.
2. Факторы, влияющие на качество восстановления удаленных или измененных рельефных обозначений.
3. Методы восстановления удаленных или измененных рельефных обозначений.

Темы сообщений:
Предмет и задачи криминалистической экспертизы восстановления уничтоженных или измененных маркировочных обозначений.
Объекты криминалистической экспертизы восстановления уничтоженных или измененных маркировочных обозначений.
Физические методы восстановления уничтоженных маркировочных обозначений.
Химические методы восстановления уничтоженных маркировочных обозначений.

В ходе обсуждения первого вопроса необходимо раскрыть физико-химические принципы восстановления уничтоженных или измененных маркировочных обозначений.
При рассмотрении второго и третьего вопросов необходимо обратить внимание на факторы, влияющие на качество восстановления рельефных изображений на изделиях из металлов, полимеров и древесины. Необходимо объяснить принципы методов восстановления уничтоженных или измененных маркировочных обозначений, получивших наибольшее распространение в экспертной практике.

Материально-техническое обеспечение: микроосветители ОИ-19, лупы, ванна для электрохимического травления, утюг, полировальный круг, наждачная бумага, паста ГОИ, спирт этиловый, ткань хлопчатобумажная, вата, алюминиевые, медные и стальные пластины, деревянные бруски, пластмасса, азотная кислота, уксусная кислота, соляная кислота, серная кислота, хлорид меди, бензол, толуол, гексан, гептан, четыреххлористый углерод, пластилин.

3. Ход работы
1. Провести внешний осмотр представленных объектов визуально и с использованием оптико-микроскопических и осветительных приборов с целью установления локального места изменения или уничтожения маркировочных обозначений.
2. В зависимости от физических, химических и механических свойств материала, из которого изготовлен объект исследования, выбрать оптимальный метод восстановления уничтоженных или измененных маркировочных обозначений: физический, химический, электрохимический.
3. Провести подготовку поверхности исследуемого объекта (например: металлическая пластина) к процессу восстановления, которая заключается в последовательном выполнении следующих операций:
грубая и окончательная шлифовка;
предварительная и окончательная полировка;
обезжиривание;
защита поверхности от коррозии (для пластин, изготовленных из стали).
4. После подготовки поверхности объекта выбрать травитель в зависимости от метода восстановления и материала исследуемого объекта.
Для изделий из стали оптимально использование травителя, представляющего собой смесь: азотная кислота: уксусная кислота: этиловый спирт: дистиллированная вода, взятых в соотношении 1:1:2:6.
Для алюминиевых сплавов: 20-30 %-ный раствор едкого натра (NaOH).
Для медных сплавов: 20-30 %-ный раствор азотной кислоты с добавлением 1-2 капель концентрированной соляной кислоты.
Для электрохимического травления на стали в качестве электролита возможно использование:
1 %-ного раствора серной кислоты;
2-4 %-ного раствора поваренной соли;
свежеприготовленная смесь следующего состава: 1 г сульфата меди, 1 г желатина, 10 мл концентрированной серной кислоты и 500 мл дистиллированной воды.
Для пластмассовых изделий подбирают один из органических растворителей: бензол, толуол, н-гексан, н-гептан, четыреххлористый углерод.
5. После проведения подготовительных операций вокруг подготовленного участка по периметру изделия сделать бортик из пластилина и залить в полученную таким образом ванночку выбранный травитель. По истечении 15-20 мин. (контроль за качеством восстановления маркировочных обозначений – визуальный) травитель слить, промыть поверхность пластины водой и осмотреть выявленные на поверхности обозначения с использованием оптико-микроскопических и осветительных приборов. При необходимости процесс восстановления повторить. По окончании процесса восстановления зафиксировать выявленные обозначения.
6. Оформить результаты проведенного исследования в тетради для практических занятий с указанием темы, цели, хода работы и вида выявленных обозначений.


ТЕМА. 7.2. Проведение криминалистической экспертизы по восстановлению измененных и уничтоженных маркировочных обозначений.

Вид занятия: Учебная экспертиза – 6 часов.
Учебная литература:
Основная: 97 (с. 71-76).
Дополнительная: 75, 76, 77 (с. 23-41).

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является освоение методики проведения экспертизы по восстановлению измененных и уничтоженных маркировочных обозначений, приобретение навыков оформления заключения эксперта.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Вопросы, решаемые экспертизой по восстановлению измененных и уничтоженных маркировочных обозначений.
2. Методика проведения экспертизы по восстановлению измененных и уничтоженных маркировочных обозначений.
3. Порядок составления заключения эксперта.

Темы сообщений:
Методика проведения криминалистической экспертизы восстановления уничтоженных или измененных маркировочных обозначений на двигателях автотранспорта.
Заключение эксперта по восстановлению уничтоженных маркировочных обозначений.
Маркировка огнестрельного оружия.

В ходе обсуждения первого вопроса необходимо определить перечень вопросов, решаемых экспертом при производстве экспертизы по восстановлению измененных или уничтоженных маркировочных обозначений.
При освещении второго и третьего вопросов необходимо изложить сущность методики проведения экспертизы по восстановлению уничтоженных (измененных) рельефных изображений на изделиях из металлов, с указанием её отдельных принципиальных этапов. Необходимо определить порядок составления заключения эксперта.

Материально-техническое обеспечение: микроосветители ОИ-19, криминалистические лупы, ванна для электрохимического травления, утюг, полировальный круг, наждачная бумага, паста ГОИ, 70 %-ный раствор этилового спирта, ткань хлопчатобумажная, вата, алюминиевые, медные и стальные пластины, деревянные бруски, пластмасса, 30 %-ный раствор азотной кислоты, уксусная кислота, соляная кислота (концентрированная), серная кислота (концентрированная), хлорид меди, бензол, толуол, н-гексан, н-гептан, четыреххлористый углерод, пластилин.

3. Ход работы:
1. Провести учебную экспертизу по восстановлению измененных или уничтоженных маркировочных обозначений последовательным выполнением всех пунктов плана:
провести внешний осмотр представленного объекта визуально и с использованием оптико-микроскопических и осветительных приборов с целью установления локального места изменения или уничтожения маркировочных обозначений.
в зависимости от физических, химических и механических свойств материала, из которого изготовлен объект исследования, выбрать оптимальный метод восстановления уничтоженных или измененных маркировочных обозначений: физический, химический, электрохимический.
провести подготовку поверхности исследуемого объекта (например: металлическая пластина) к процессу восстановления, которая заключается в последовательном выполнении следующих операций:
грубая и окончательная шлифовка;
предварительная и окончательная полировка;
обезжиривание;
защита поверхности от коррозии (для пластин, изготовленных из стали).
после подготовки поверхности объекта выбрать травитель в зависимости от метода восстановления и материала исследуемого объекта.
для изделий из стали оптимально использование травителя, представляющего собой смесь азотная кислота: уксусная кислота: этиловый спирт: вода, взятых в соотношении 1:1:2:6.
для алюминиевых сплавов: 20-30 %-ный раствор едкого натра (NaOH).
для медных сплавов: 20-30 %-ный раствор азотной кислоты с добавлением 1-2 капель концентрированной соляной кислоты.
для электрохимического травления на стали в качестве электролита возможно использование:
1 %-ного раствора серной кислоты;
2-4 %-ного раствора поваренной соли;
свежеприготовленная смесь следующего состава: 1 г сульфата меди, 1 г желатина, 10 мл концентрированной серной кислоты и 500 мл дистиллированной воды.
после проведения подготовительных операций вокруг подготовленного участка по периметру изделия сделать бортик из пластилина и залить в полученную таким образом ванночку выбранный травитель. По истечении 15-20 мин. (контроль за качеством восстановления маркировочных обозначений – визуальный) травитель слить, промыть поверхность пластины водой и осмотреть выявленные на поверхности обозначения с использованием оптико-микроскопических и осветительных приборов. При необходимости процесс восстановления повторить. По окончании процесса восстановления зафиксировать выявленные обозначения.
2. Оформить заключение эксперта и фототаблицу к заключению эксперта в соответствии с требованиями уголовно-процессуального законодательства РФ.

(образец)
ПОДПИСКА

З А К Л Ю Ч Е Н И Е Э К С П Е Р Т А
г. Саратов
№ 457 4

Производство экспертизы начато: в 10 часов 10 минут 21 сентября 2010 года.
Производство экспертизы окончено: в 18 часов 00 минут 23 сентября 2010 года.

Слушатель 151 взвода Саратовского юридического института МВД РФ младший лейтенант милиции Котельников Николай Иванович, имеющий незаконченное высшее экспертное образование, стаж экспертной работы с января 20 года, специализирующий на производстве криминалистической экспертизы веществ, материалов и изделий по восстановлению измененных или уничтоженных маркировочных обозначений, согласно постановлению о назначении судебной экспертизы, вынесенного следователем СУ при УВД г. Саратова капитаном юстиции Мироновой А.Т. по уголовному делу № 234134, возбужденному по факту кражи у гр. Силантьева В.Г. личного автомобиля ВАЗ-2101 г.р.н. Р 656 РА64 RUS, произвел экспертизу вещественных доказательств.

Я, Котельников Н.И., предупрежден об ответственности за дачу заведомо ложного заключения по ст. 307 УК РФ предупрежден.

ОБСТОЯТЕЛЬСТВА ДЕЛА:
Известны эксперту из постановления следователя о назначении экспертизы.

НА ЭКСПЕРТИЗУ ПОСТУПИЛО:
Металлическая пластина, изъятая 23.08.2010 года в гараже гр. Кузьмина В.В.

Эксперт Котельников Н.И.

ПЕРЕД ЭКСПЕРТОМ ПОСТАВЛЕНЫ ВОПРОСЫ:
1. «Подвергалось ли изменению или уничтожению маркировочное обозначение на пластине, изъятой в гараже гр. Кузьмина В.В.?»
2. «Если да, то каким способом, с использованием каких инструментов?»
3. «Каков первоначальный вид маркировочного обозначения?»

ИССЛЕДОВАНИЕ:

На исследование поступил заклеенный бумажный конверт, выполненный из бумаги белого цвета. На данном конверте – фрагмент бумаги белого цвета. На данном фрагменте бумаги – оттиск круглой печати, выполненный красящим вещестовом сине-фиолетового цвета, с текстом в центре: «ДЛЯ ПАКЕТОВ № 1 * УПРАВЛЕНИЕ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ ГОРОДА САРАТОВА * СЛЕДСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ * МВД РОССИИ». При визуальном осмотре упаковки нарушений её целостности не выявлено.
После вскрытия конверта из него извлечена пластина (см. фото 1 фототаблицы к заключению), изготовленная из металла светло-серого цвета с блеском. Размеры пластины: диаметр 31 мм, толщина 5 мм. Измерение линейных размеров пластины проводили с использованием штангенциркуля.
Внешним осмотром невооруженным глазом и с использованием микроскопа МБС-10 (свет при осмотре – искусственный, отраженный; увеличение до 16 крат) на поверхности пластины выявлены следующие маркировочные обозначения и их отдельные элементы (при ориентации пластины, показанной на фото 1 фототаблицы к заключению):
, расположенными на 12 часах стандартного циферблата;
..., расположенным в 5 мм от цифры «» на 6 часах стандартного циферблата;
, расположенным в 4 мм от второго элемента на 6 часах стандартного циферблата;
, расположенным в 5,5 мм от третьего элемента на 6 часах стандартного циферблата.

Эксперт Котельников Н.И.

Также установлено: одна из поверхностей диска неровная на ощупь, неоднородная по цвету металла, при этом на участке прямоугольной формы (см. фото 2 фототаблицы к заключению) с размерами сторон 17 х 26 мм обнаружены следы удаления верхнего слоя металла в четырёх областях на глубину металла около 0,1 мм в виде параллельно расположенных многочисленных трасс с четкими границами, на краях трасс обнаружены следы частичного вырывания металла.
Выявленные признаки поверхности пластины свидетельствуют о том, что маркировочное обозначение, вероятно ранее имевшееся на ней, было частично уничтожено механическим способом с использованием абразивного инструмента, вероятно напильника.
В связи с тем, что металл пластины имеет светло-серый цвет, легко поддается механическому воздействию (проба твердости металла пластины стальной препаровальной иглой), не обладает магнитными свойствами, имеет относительно лёгкий вес, следовательно, его можно отнести к сплавам на основе алюминия. Поэтому для восстановления уничтоженного маркировочного обозначения на исследуемой пластине применяли метод химического травления, а в качестве травителя использовали 20 % раствор едкого натра (NaOH).
Выбранный метод химического травления основан на различной химической активности металла в приповерхностных слоях пластины, содержащих нарушения кристаллической структуры, уплотнения материала либо другие изменения, и в материале пластины, где указанные изменения отсутствуют.
Перед восстановлением поверхность металла была повергнута шлифовке наждачной бумагой и обезжириванию с помощью ацетона.
Затем вокруг подготовленной площадки делали бортик из пластилина, в полученную таким образом ванночку заливали выбранный травитель. После воздействия раствора в течение минут (время травления подбирали экспериментальным путем; контроль за качеством восстановления маркировочных обозначений – визуальный), поверхность пластины промывалась дистиллированной водой.

Эксперт Котельников Н.И.

При визуальном исследовании невооруженным глазом и с использованием микроскопа МБС-10 (свет при осмотре – искусственный, отраженный; увеличение до 16 крат) на пластине было выявлено следующее маркировочное обозначение: «» (см. фото 3 фототаблицы к заключению).
Таким образом, в результате проведенного исследования было установлено, что маркировочное обозначение на пластине, изготовленной из сплава на основе алюминия, было частично уничтожено механическим способом с использованием абразивного инструмента, вероятно напильника. Первоначальный вид маркировочного обозначения: «....».
Восстановление уничтоженного маркировочного обозначения на представленном объекте производили в соответствии с методическими рекомендациями, изложенными в курсе лекций: Хрусталев В.Н., Райгородский В.М. Криминалистическое исследование веществ, материалов и изделий. Саратов: СЮИ МВД России, 2005 – 492 с.

В Ы В О Д Ы:
1,2. Маркировочное обозначение на пластине, изъятой в гараже гр. Кузьмина В.В., подвергалось частичному уничтожению механическим способом с использованием абразивного инструмента, вероятно напильника.
3. Первоначальный вид маркировочного обозначения: «....».

Эксперт Котельников Н.И.

Блок IV. Криминалистическое исследование вещественных доказательств

Модуль 1. Криминалистическое исследование волокон, стекла, ЛКП и ЛКМ, продуктов выстрела и взрыва.

ТЕМА 8. Криминалистическое исследование волокнистых материалов и изделий из них.

Вид занятия: Семинар – 4 часа.
Учебная литература:
Основная: 72 (с. 12-37), 90 (с. 3-138), 97 (с. 341-400).
Дополнительная: 33 (с. 32-49), 82 (с. 32-51), 85 (с. 15-30).

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является изучение основ криминалистического исследования объектов волокнистой природы, а также проверка, совершенствование и закрепление теоретических знаний, полученных слушателями на лекциях и в процессе самостоятельной подготовки.
2. Рассматриваемые вопросы
1. Классификация текстильных волокон.
2. Натуральные волокна растительного и животного происхождения, их морфологические особенности.
3. Технология получения и морфологические особенности искусственных и синтетических волокон.
4. Технология изготовления изделий из волокнистых материалов и способы их крашения.
5. Особенности собирания единичных текстильных волокон и других объектов из волокнистых материалов.
6. Цели, задачи и стадии предварительного исследования текстильных волокон. Методы, используемые при этом.
7. Предварительное исследование пряжи, нитей, тканей и изделий из них.
8. Задачи и возможности криминалистической экспертизы волокнистых материалов и изделий из них.

Темы сообщений:
Химические волокна и методы их криминалистического исследования.
Текстильные волокна и их классификация.
Морфологический анализ текстильных волокон в экспертизе.
Физические методы исследования объектов волокнистой природы.

В ходе обсуждения первого и второго вопросов необходимо рассмотреть волокнистые материалы как наиболее часто встречающиеся в экспертной практике объекты криминалистической экспертизы веществ, материалов и изделий, дать классификацию текстильных волокон по способу получения. Описать натуральные волокна растительного и животного происхождения, их морфологические признаки.
При рассмотрении третьего вопроса следует уточнить, в чем заключаются технология получения и морфологические признаки искусственных и синтетических волокон.
Для ответа на четвертый вопрос следует обратить внимание на технологию изготовления изделий из волокнистых материалов и способы их крашения (объемное, пове
·рхностное крашение и крашение методом печати). Определить виды существующих тканей, охарактеризовав их по признакам переплетений нитей и волокон.
При освещении пятого вопроса детализировать некоторые особенности собирания единичных текстильных волокон и других объектов из волокнистых материалов, при этом выделить общие тактико-криминалистические приемы работы с микрообъектами, технические средства, используемые специалистом-криминалистом для поиска, обнаружения, фиксации, изъятии и упаковки единичных волокон и других объектов волокнистой природы. Отметить, что при изъятии волокон обязательно должен учитываться механизм образования их от контакта с различными предметами одежды человека. Особое внимание при ответе следует уделить предъявляемым требованиям, которым должны удовлетворять липкие материалы, применяемые для изъятия микроволокон. Перечислить основные правила изъятия и упаковки предметов одежды проверяемых лиц с места происшествия (изнасилование, грабеж, нанесение вреда здоровью, кражи и убийства).
В пятом вопросе необходимо указать, что главной задачей предварительного исследования объектов волокнистой природы является получение криминалистически значимой информации диагностического характера об искомом объекте. Определить цель, задачи, стадии предварительного исследования текстильных волокон. Очертить круг методов, используемых при этом: органолептические и измерительные, определения морфологии и наблюдения ультрафиолетовой люминесценции, исследования растворимости микроволокон.
При рассмотрении шестого вопроса слушателю следует осветить приемы и методику предварительного исследования некоторых объектов волокнистой природы: пряжи, нитей и тканей, наиболее часто выступающих в качестве вещественных доказательств по уголовным делам по кражам, грабежам и убийствам. Назвать наиболее ценные органолептические характеристики и структурные признаки, используемые при этом для раскрытия преступлений по «горячим» следам.
В ходе обсуждения седьмого и восьмого вопросов следует определить цели, задачи и возможности криминалистической экспертизы волокнистых материалов и изделий из них. Здесь же необходимо подробно рассмотреть такие объекты экспертизы волокнистых материалов и изделий, которые органично связаны с устанавливаемыми обстоятельствами конкретного дела (единичные текстильные волокна и волокна технического назначения, их совокупности; изделия из волокон; изделия из тканей, трикотажа, нетканые волокнистые материалы, волокна искусственного меха, одежда, предметы бытового назначения, их части; крученые и плетеные изделия). При ответе озвучить вопросы, которые решаются экспертом в рамках производства криминалистической экспертизы волокнистых материалов и изделий из них.

ТЕМА 8.1. Предварительное исследование единичных волокон.

Вид занятия: Практическое – 4 часа.
Учебная литература:
Основная: 72 (с. 12-37), 90 (с. 3-138), 97 (с. 341-400).
Дополнительная: 33 (с. 32-49), 82 (с. 32-51), 85 (с. 15-30).

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является выработка умений и навыков предварительного исследования единичных волокон, освоение методики предварительного исследования единичных волокон.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Морфологические признаки натуральных волокон: хлопка, льна, шерсти, натурального шелка.
2. Морфологические признаки искусственных и синтетических волокон.
3. Задачи и методика предварительного исследования единичных волокон.

Темы сообщений:
Методика предварительного исследования химических волокон.
Льняные изделия и их морфологическое исследование.
Натуральный шелк и его получение.
Искусственные волокна и их свойства.

В ходе обсуждения первого и второго вопросов необходимо описать морфологические признаки различного вида микроволокон, наиболее часто выступающих в качестве вещественных доказательств при расследовании и раскрытии различных уголовных дел (кражи, убийства, хулиганские действия и т.п.). При этом следует определить перечень технико-криминалистических методов и средств необходимый специалисту-криминалисту при работе с натуральными и химическими волокнами. Осветить различия между синтетическими и искусственными волокнами и методы их дифференциации. Дать подробную характеристику целлюлозным волокнам.
При рассмотрении третьего вопроса следует назвать типовые задачи и методы предварительного исследования единичных волокон, уточнить, в чем заключается разница между родовыми и групповыми признаками, наиболее ценными при сравнительном исследовании микроволокон между собой.

Материально-техническое обеспечение: текстильные и криминалистические лупы, электрические фонари, микроскопы МБС-10, биологический микроскоп, установка “Таран-3М”, предметные и покровные стекла, пинцеты, препаровальные иглы, водно-глицериновая смесь, ацетон, разбавленная соляная кислота, дактилопленка, предметы одежды, деревянные бруски с микрочастицами волокнистой природы.

3. Ход работы
1. Провести внешний осмотр представленных объектов с целью обнаружения на их поверхности текстильных волокон и, используя необходимые технико-криминалистические средства, изъять их.
2. Провести исследование изъятых волокон методами оптической микроскопии с целью определения следующих морфологических признаков:
- количество волокон (примерное);
- цвет и оттенок, наличие (отсутствие) блеска;
- длина (мм) и толщина (мкм), форма поперечного сечения (профиль);
- характер извитости (синусоидальная, пилообразная, зигзагообразная, хаотичная);
- наличие (отсутствие) матирующих веществ на поверхности микроволокон;
- способ крашения (объемное, поверхностное, методом печати).
Для исследования методом оптической микроскопии приготовить микропрепараты, помещая волокна в каплю водно-глицериновой смеси на предметном стекле и накрывая покровным стеклом.
3. Провести исследование волокон в поле зрения биологического микроскопа в проходящем свете при искусственном освещении (осветитель ОИ-19) с целью определения их природы и вида: хлопковые, лубяные, шерсть, натуральный шелк либо химические.
Для волокон шерсти характерна цилиндрическая форма с четким рисунком кутикулы (чешуйчатое строение поверхности волокна) и зубчатым оптическим краем.
Для хлопка – лентовидная штопорообразная форма волокон с каналом внутри.
Для льна – лентовидная форма волокон, наличие сдвигов и утолщений по ширине, сужение на конце волокон.
Для шелка – лентовидная неравномерная по ширине форма волокон.
Для химических непрофилированных волокон – цилиндрическая форма волокон с гладкой поверхностью и ровным оптическим краем.
Для химических профилированных волокон, кроме того, наблюдается продольная исчерченность волокон.
4. Провести пробу на растворимость волокон в ацетоне и разбавленной соляной кислоте с целью дифференциации их на искусственные и синтетические. Исследование растворимости волокон производится в поле зрения микроскопа МБС-10 (увеличение до 56 крат, свет при осмотре – искусственный, отраженный), помещая волокно (часть волокна) в каплю растворителя, помещенной на предметное стекло. Сравнить полученные результаты со справочной литературой (таблица № 2 приложения).
5. Провести исследование люминесценции химических волокон в УФ-лучах. Сравнить цвет и интенсивность люминесценции со справочными данными.
6. На основании выявленных признаков сделать предположительный вывод о групповой принадлежности исследуемых волокон и волокнистом изделии – источнике их происхождения.
7. Оформить результаты предварительного исследования единичных волокон в тетради для практических работ с указанием темы, цели, хода работы и полученных выводов. Отчет защищается у преподавателя.

ТЕМА 8.2. Предварительное исследование нитей, пряжи и ткани.

Вид занятия: Практическое – 4 часа.
Учебная литература:
Основная: 72 (с. 12-37), 90 (с. 3-138), 97 (с. 341-400).
Дополнительная: 33 (с. 32-49), 82 (с. 32-51), 85 (с. 15-30).

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является выработка умений и навыков предварительного исследования изделий из волокнистых материалов: нитей, пряжи, ниток, тканей, трикотажа, нетканых волокнистых материалов, ковров и ковровых изделий, крученых и плетеных изделий, изделий из искусственного меха.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Технология изготовления и морфологические признаки различных изделий из волокнистых материалов.
2. Задачи и методика предварительного исследования нитей, пряжи, крученых и плетеных изделий.
3. Задачи и методика предварительного исследования тканей, трикотажа, нетканых волокнистых материалов, ковров и ковровых изделий, искусственного меха.

Темы сообщений:
Ковры и технология их изготовления.
Трикотажные изделия и их криминалистическое исследование.
Поиск, обнаружение, изъятие, упаковка и назначение экспертизы объектов волокнистой природы.
Криминалистическое исследование единичных волокон искусственного меха.

При обсуждении контрольных вопросов необходимо раскрыть технологию изготовления нитей, пряжи, тканей, трикотажа, нетканых волокнистых материалов, ковров и ковровых изделий, крученых и плетеных изделий, изделий из искусственного меха, описать морфологические признаки изделий из волокнистых материалов, наиболее часто выступающих в качестве вещественных доказательств при расследовании и раскрытии уголовных дел (кражи, убийства, хулиганские действия и т.п.).
Необходимо назвать типовые задачи и методы предварительного исследования изделий из волокнистых материалов, уточнить, в чем состоит разница между признаками волокон, нитей и готовых изделий (ткани, трикотажа и т.п.).

Материально-техническое обеспечение: текстильные и криминалистические лупы, электрические фонари, осветительные приборы ОИ-19, микроскопы МБС-10, биологический микроскоп, установка “Таран-3М”, предметные и покровные стекла, пинцеты, препаровальные иглы, водно-глицериновая смесь, ацетон, разбавленная соляная кислота, дактилопленка, образцы нитей и пряжи, фрагменты ткани.

3. Ход работы
1. Провести визуальный осмотр и исследование методом оптической микроскопии образцов тканей с целью определения следующих морфологических признаков:
форма отрезков тканей и их размеры (мм);
цвет и оттенок;
наличие и описание рисунка на ткани;
вид переплетения нитей основы и утка;
плотность тканей по основе и утку;
способ крашения (объемное, поверхностное, методом печати).
2. Отделить нити от образцов исследуемых тканей и провести их сравнительное исследование методом оптической микроскопии с представленным на исследование фрагментом нити (пряжи), изъятым на месте происшествия, с целью определения следующих морфологических признаков:
количество нитей, отрезков пряжи;
длина (мм) и толщина (мкм) отрезков нитей и пряжи;
цвет и оттенок;
направление крутки (правое или левое);
степень крутки (количество витков на 1 см длины нити, пряжи);
количество сложений нити (пряжи).
Сравнить признаки отрезка нити (пряжи), изъятой с места происшествия, и признаки нитей и пряжи, отделенных от сравнительных образцов ткани. На основании результатов предварительного исследования сделать вывод о возможном происхождении отрезка нити (пряжи) от фрагментов тканей, представленных в качестве сравнительных образцов.
3. Отделить с помощью препаровальной иглы единичные волокна от исследуемых нитей и пряжи и провести их исследование методом оптической микроскопии. Определить:
количество волокон (примерное);
цвет и оттенок, наличие блеска;
длина (мм) и толщина (мкм), форма поперечного сечения (профиль);
характер извитости (синусоидальная, пилообразная, зигзагообразная, хаотичная);
наличие или отсутствие матирующих веществ;
способ крашения (объемное, поверхностное, методом печати).
Сравнить признаки волокон нити, изъятой с места происшествия, с признаками волокон, отделенных от сравнительных образцов нитей и пряжи. На основании результатов предварительного исследования сделать вывод о возможном происхождении волокон нити, изъятой с места происшествия, от нитей, представленных в качестве сравнительных образцов ткани.
4. Оформить результаты сравнительного исследования волокон, отрезков нитей и пряжи, фрагментов ткани в тетради для практических работ с указанием темы, цели, хода работы и полученных выводов.


ТЕМА 9. Криминалистическое исследование стекла и изделий из него.

Вид занятия: Семинар – 2 часа.
Учебная литература:
Основная: 14 (с. 5-43), 28 (с. 9-27), 36 (с. 6-79), 37 (с. 5-22), 52 (с. 10-21).
Дополнительная: 46 (с. 34-61), 54 (с. 12-32), 71 (с. 23-30).

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является проверка, совершенствование и закрепление теоретических знаний, полученных слушателями на лекциях и в процессе самостоятельной подготовки, изучение основ криминалистического исследования стекла и изделий из него.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Понятие стекла. Технологические этапы его изготовления.
2. Классификация стекол по составу и назначению. Основные виды, технологические особенности получения и морфологические признаки травмобезопасных стекол, фарных рассеивателей, тарного стекла и других стеклянных изделий. Пороки стекла.
3. Методы и технические средства, используемые при обнаружении, фиксации и изъятии осколков и микроосколков стекла.
4. Цели, задачи, этапы, основные методы и технические средства, используемые при предварительном исследовании стекла и изделий из него. Криминалистические признаки стекла, устанавливаемые в ходе его предварительного исследования.
5. Задачи и возможности криминалистической экспертизы стекла, керамики и изделий из них.

Темы сообщений:
Производство строительного и листового стекла.
Виды брака в производстве стекла.
Технология стеклотары.
Криминалистическое исследование осколков автомобильного стекла.

В ходе обсуждения первого вопроса необходимо дать понятие стекла и назвать основные компоненты, входящие в его состав, перечислить технологические этапы изготовления стекла. Рассмотреть способы получения листового стекла и других стеклянных изделий.
При ответе на второй вопрос следует обсудить существующую классификацию стекол по составу и назначению. Назвать основные виды травмобезопасных стекол, морфологические особенности и свойства их осколков. Рассмотреть технологические особенности получения и морфологические признаки фарных рассеивателей, бытового (тарного) стекла. Описать пороки стекла: пузыри, "мошка", свили.
При рассмотрении третьего вопроса необходимо рассмотреть методы и технические средства, используемые при поиске, обнаружении, фиксации, изъятии и упаковке осколков и микроосколков на месте происшествия.
При освещении четвертого вопроса следует указать цели, задачи, этапы, основные методы и технические средства, используемые при предварительном исследовании стекол. Привести примеры определения аморфности структуры, хрупкости обнаруженных частиц стекла. Привести схему криминалистического исследования стекла, включающую анализ методом оптической микроскопии, определение наличия и характера люминесценции, возбужденной УФ-лучами, определение плотности, показателя преломления стекла. Перечислить методы определения элементного состава стекол.
В ходе обсуждения пятого вопроса следует указать типовые задачи и вопросы диагностического и идентификационного характера, решаемые при экспертном исследовании стекла и его осколков.


ТЕМА 9.1.  Предварительное исследование микроосколков стекла.

Вид занятия: Практическое – 2 часа.
Учебная литература:
Основная: 14 (с. 5-43), 28 (с. 9-27), 36 (с. 6-79), 37 (с. 5-22), 52 (с. 10-21).
Дополнительная: 46 (с. 34-61), 54 (с. 12-32), 71 (с. 23-30).

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является выработка умений и навыков по применению специальных знаний в ходе предварительного исследования микроосколков стекла.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Задачи и методика предварительного исследования микроосколков стекла.
2. Криминалистические признаки стекла, устанавливаемые в ходе предварительного исследования изделий из него.

Темы сообщений:
Новые объекты в экспертизе стекла.
Разрушение стекла.
Методика исследования стекла методом качественного эмиссионного анализа.
Световые приборы автомобилей.

В ходе обсуждения первого вопроса следует назвать типовые задачи и методы предварительного исследования микроосколков травмобезопасных стекол, строительного стекла, фарных рассеивателей, бытового (тарного) стекла, а также частиц, похожих на стекло (полимеры, кристаллы сахара, соли).
При рассмотрении второго вопроса необходимо привести примеры определения криминалистически значимых признаков стекла, необходимых для организации поиска преступника и раскрытия преступлений по «горячим» следам.

Материально-техническое обеспечение: криминалистические лупы, электрические фонари, микроскопы МБС-9 и МБС-10, пинцеты, препаровальные иглы, вода, этанол, ацетон, серная кислота, дихлорэтан, пробирки с микрочастицами, похожими на стекло, фарфоровые чашки, стеклянные пробирки.

3. Ход работы
1. Провести внешний осмотр и дифференциацию (разделение) на группы представленных микрочастиц по внешним признакам: цвету и оттенку, форме, прозрачности, характеру поверхности.
2. Провести исследование частиц каждой группы при помощи криминалистической лупы и микроскопа в проходящем и отраженном искусственном свете осветителя ОИ-19 с целью определения морфологических признаков:
количество (примерное);
форма (кубическая, игольчатая, тупоугольных многогранников и др.), размеры (мм);
цвет и оттенок, прозрачность;
характер граней (острые, закругленные);
характер поверхности сколов (шероховато-раковистый, зеркальный);
хрупкость;
твердость;
пластичность;
поведение при термическом воздействии.
3. Для частиц каждой группы провести пробу на растворимость в следующих органических и минеральных растворителях: вода, этанол, ацетон, серная кислота, дихлорэтан.
4. На основании результатов проведенного исследования микрочастиц, похожих на стекло, сделать предположительный вывод о групповой принадлежности частиц: силикатное стекло, полимер, кристаллы водорастворимых веществ (сахар, соль).
5. Оформить результаты предварительного исследования микрочастиц, похожих на стекло, в тетрадях для практических работ с указанием темы, цели, хода работы и полученных выводов.

ТЕМА 9.2. Предварительное исследование осколков стекла
различного вида.

Вид занятия: Практическое – 4 часа.
Учебная литература:
Основная: 14 (с. 5-43), 28 (с. 9-27), 36 (с. 6-79), 37 (с. 5-22), 52 (с. 10-21).
Дополнительная: 46 (с. 34-61), 54 (с. 12-32), 71 (с. 23-30).

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является выработка умений и навыков предварительного исследования на местах происшествий осколков стекла различного вида.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Способы изготовления и целевое назначение стекол различного вида.
2. Виды дефектов стекла и морфологические признаки стекла различного вида.
3. Задачи и методика предварительного исследования осколков стекла.

Темы сообщений:
Криминалистическое исследование светотехнического (фарного) стекла.
Диагностика пороков стекла.
Электронно-парамагнитный резонанс в экспертизе стекла.
Определение принадлежности осколков стекла единому целому.

В ходе обсуждения первого и второго вопросов следует перечислить способы изготовления стекол различного вида и целевого назначения (техническое стекло, строительное стекло, фарные рассеиватели, бытовое стекло). Определить виды дефектов стекла и описать их морфологию.
При рассмотрении третьего вопроса необходимо раскрыть типовые задачи предварительного исследования осколков стекла различного вида на месте происшествия с целью раскрытия преступлений по «горячим» следам.

Материально-техническое обеспечение: криминалистические лупы, электрические фонари, микроскопы МБС-9 и МБС-10, линейки, пинцеты, штангенциркули, препаровальные иглы, осколки стекол различного вида (фарных рассеивателей, бытового, технического, художественного и др.).

3. Ход работы
1. Провести визуальный осмотр представленных осколков стекла и дифференциацию их на группы по внешним признакам: цвету, оттенку, форме, характеру поверхности, наличию загрязнений и наслоений на их поверхности. Для каждой группы определить количество осколков и их размеры (мм).
2. Провести исследование осколков каждой группы при помощи криминалистической лупы и микроскопа в проходящем и отраженном искусственном свете осветителя ОИ-19 с целью определения морфологических свойств: характер поверхности, в том числе и поверхности излома, слоистости, наличия (отсутствия) дефектов. Исследование методом оптической микроскопии в проходящем свете позволяет специалисту-криминалисту установить наличие кристаллической фазы, дефектов стекла (пузырей, свилей, инородных включений в толще материала), покрытий на поверхности стекла. В отраженном свете методом оптической микроскопии (МБС-10) определяются способы изготовления изделия из стекла, механизм его разрушения (саморазрушения), особенности эксплуатации.
3. Провести осмотр осколков стекла в УФ-лучах с целью определения цвета и интенсивности люминесценции.
4. На основании признаков, установленных в ходе предварительного исследования, сделать вывод о виде и целевом назначении осколков стекла каждой группы.
5. Для осколков фарных рассеивателей определить их морфологические признаки: форма и размеры, характер внешней и внутренней поверхности, наличие оптических элементов (линзы, призмы, грануляции) и бортика (указать высоту и ширину в мм), наличие следов механической обработки кольца пресс-формы на внешней поверхности бортика, наличие дефекта кованности на внутренней поверхности рассеивателя.
Для осколков, имеющих бортик, рассчитать диаметр фарного рассеивателя по формуле:
D = (a2+4b2)/4b,
где а – длина осколка (длина хорды, мм); b – высота хорды (мм).

С целью определения марки фарных рассеивателей и моделей автотранспортных средств, на которых они устанавливаются, сравнить выявленные признаки при предварительном исследованием со справочными данными. Определение марки фарного рассеивателя возможно также при сравнении исследуемого осколка с образцами рассеивателей из натурной коллекции и гипсовыми репликами лаборатории кафедры КОРП СЮИ МВД России. На основании результатов сравнительного исследования сделать вывод о родовой принадлежности осколка фарного рассеивателя.
7. Оформить результаты предварительного исследования в тетради для практических занятий с указанием темы, цели, хода работы и полученных выводов.


ТЕМА 10.  Криминалистическое исследование лакокрасочных
материалов, покрытий и окрашенных предметов.

Вид занятия: Семинар – 2 часа.
Учебная литература:
Основная: 9 (с. 5-31), 28 (с. 9-27), 64 (с. 6-17), 96 (с. 5-18).
Дополнительная: 40 (с. 34-61), 54 (с. 12-32), 97.

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является изучение основ криминалистического исследования лакокрасочных материалов, лакокрасочных покрытий и окрашенных предметов, а также проверка, совершенствование и закрепление теоретических знаний, полученных слушателями на лекциях и в процессе самостоятельной подготовки..

2. Рассматриваемые вопросы
1. Состав, классификация и способы нанесения лакокрасочных материалов.
2. Технологические процессы получения лакокрасочных покрытий транспортных средств, предметов бытового назначения и строительных конструкций.
3. Классификация следов лакокрасочных покрытий и особенности их собирания на местах происшествий.
4. Задачи и методика проведения предварительного исследования отдельных частиц лакокрасочных покрытий и окрашенных предметов.
5. Цели, задачи и возможности криминалистической экспертизы лакокрасочных материалов, покрытий и окрашенных предметов.

Темы сообщений:
Методика обнаружения и техника изъятия микрочастиц на местах происшествий.
Использование коллекции цветов автоэмалей для криминалистического исследования лакокрасочных покрытий автомобилей.
Особенности технологии окраски автомобилей разных марок как источник оперативно-розыскной информации.
Химия и технология лакокрасочных покрытий.

В ходе обсуждения первого вопроса необходимо дать определение лакокрасочным материалам, лакокрасочным покрытиям, перечислить и охарактеризовать основные функции, которые выполняют ЛКМ и ЛКП. Особое внимание при ответе обратить на составные компоненты, входящие в состав ЛКМ и ЛКП: пленкообразующее вещество, пигменты, наполнители, специальные добавки. Далее следует рассказать о классификации лакокрасочных материалов в зависимости от состава и назначения, агрегатного состояния, дать определение лаков, эмали, краскам, грунтовкам и шпатлевкам.
Следует помнить, что окраска предметов (изделий) может осуществляться заводским, кустарным (в условиях нерегламентированных производств) способом и в условиях авторемонтных мастерских (применительно к ЛКП транспортных средств). Подробно перечислить основные морфологические признаки частиц лакокрасочных покрытий, полученых различными способами.
Привести градацию частиц ЛКП, различающихся между собой по типу пленкообразующего. Назвать способы нанесения на окрашиваемую поверхность объектов жидких и порошковых ЛКМ.
При рассмотрении второго вопроса необходимо подробно остановиться на различиях технологических процессов получения лакокрасочных покрытий транспортных средств, окраски предметов бытового назначения и строительных конструкций.
При ответе на третий вопрос осветить тактические приемы и методы, применяемые специалистом-криминалистом на местах происшествий по обнаружению частиц ЛКП в местах возможного контакта окрашенных предметов с вещной обстановкой места происшествия (по делам ДТП, по делам, связанным со взломом преград).
Следует учесть, что обнаруживаемые частицы ЛКП фиксируются в протоколе осмотра места происшествия подробным описанием с указанием: цвета; количества обнаруженных частиц; локализации и конфигурации зон обнаружения на предмете-носителе; характеристики взаимодействия частиц ЛКП (ЛКМ) с материалом предмета-носителя.
Привести правила изъятия частиц ЛКП препаровальными иглами, скальпелем, пинцетом без нарушения сохранности краев частиц ЛКП с целью возможного последующего трасологического исследования.
При рассмотрении четвертого вопроса слушатели должны четко представлять, какие задачи решаются:
предварительным исследованием окрашенного предмета;
предварительным исследованием частиц, похожих на фрагменты ЛКП;
предварительным исследованием частиц ЛКП и проверяемых окрашенных предметов.
Дать объяснение механизму формирования следов ЛКП на объекте-носителе.
При рассмотрении пятого вопроса необходимо перечислить объекты криминалистической экспертизы ЛКМ-ЛКП-ОП в зависимости от обстоятельств дела.
Дать определение типовым задачам криминалистической экспертизы ЛКМ-ЛКП-ОП: обнаружение, диагностика, идентификация.
В криминалистических исследованиях ЛКМ-ЛКП-ОП используется определенный комплекс методов. Объяснить принципы и цели применения методов световой оптической микроскопии, электронной микроскопии, молекулярного спектрального анализа, рентгеновского фазового анализа, рентгеноспектрального анализа и эмиссионно-спектрального анализа, лазерного микроспектрального анализа, химического микроанализ.

ТЕМА 10.1. Предварительное исследование лакокрасочных материалов, покрытий и окрашенных предметов.

Вид занятия: Практическое – 2 часа.
Учебная литература:
Основная: 9 (с. 5-31), 28 (с. 9-27), 64 (с. 6-17), 96 (с. 5-18).
Дополнительная: 40 (с. 34-61), 54 (с. 12-32), 97.

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является выработка умений и навыков предварительного исследования лакокрасочных материалов, покрытий и окрашенных предметов.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Задачи и стадии предварительного исследования лакокрасочных материалов, покрытий и окрашенных предметов.
2. Методика установления принадлежности частиц лакокрасочного покрытия к строительным, бытовым или ЛКП транспортных средств.

Темы сообщений:
Морфологические особенности строительного лакокрасочного покрытия.
Лакокрасочные материалы и их классификация.
Новые виды лакокрасочных покрытий автомобилей.
Ремонтное лакокрасочное покрытие и его признаки.

В ходе обсуждения первого вопроса следует рассказать о типовых задачах и стадиях предварительного исследования лакокрасочных материалов, покрытий и окрашенных предметов.
При освещении второго вопроса раскрыть особенности методики предварительного исследования частиц лакокрасочного покрытия (строительного, бытового или транспортных средств) на месте происшествия с целью раскрытия преступления по «горячим» следам.

Материально-техническое обеспечение: криминалистические лупы, электрические фонари, микроскопы МБС-9 и МБС-10, линейки, пинцеты, штангенциркули, препаровальные иглы, окуляр-микрометры, образцы лакокрасочных покрытий различного вида.

3. Ход работы
1. Провести визуальный осмотр невооруженным глазом, при помощи лупы и микроскопическое исследование представленных частиц лакокрасочных покрытий с целью определения следующих морфологических признаков:
формы и размеры (мм);
структуры (однослойная, многослойная);
состояние внешней и внутренней поверхности (цвет, однородность по тону, гладкость, рельеф, блеск, наличие пор, взбугриваний, морщин, царапин, полосатости);
количество слоев, их цвет, толщина (мм) общая и послойная, их чередование и варьирование;
характер границ между слоями (четкие или размытые, ровные или извилистые, наличие посторонних включений, характер адгезии между слоями);
наличие признаков старения покрытия (меление, растрескивание, шелушение, образование рисунков, коррозия и пр.);
наличие посторонних наслоений, загрязнений на внешней поверхности покрытия, наличие включений посторонних частиц в толще покрытия (их цвет и размеры: тонко-, средне-, крупнодисперсные, единичные или множественные, равномерно или неравномерно распределенные), наличие частиц материала подложки на внутренней поверхности (волокна древесины, частицы металла и др.);
эластичность;
твердость;
хрупкость слоев.
2. На основании выявленных морфологических признаков сделать вывод о родовой принадлежности исследуемых частиц (строительное, специальное, транспортных средств).
3. Оформить результаты предварительного исследования частиц ЛКП в тетради для практических занятий с указанием темы, цели, хода работы и выводов.

ТЕМА 10.2.  Предварительное исследование частиц лакокрасочных
покрытий транспортных средств.

Вид занятия: Практическое – 4 часа.
Учебная литература:
Основная: 9 (с. 5-31), 28 (с. 9-27), 64 (с. 6-17), 96 (с. 5-18).
Дополнительная: 40 (с. 34-61), 54 (с. 12-32), 97.

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является выработка умений и навыков по применению специальных знаний в ходе предварительного исследования частиц лакокрасочных покрытий транспортных средств.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Задачи предварительного исследования лакокрасочных покрытий транспортных средств.
2. Методика определения признаков транспортного средства, от которого отделились частицы ЛКП (установление способа нанесения ЛКП, факта подкраски и перекраски транспортного средства, типа и марки транспортного средства).
3. Методика установления факта и механизма контактного взаимодействия транспортного средства с человеком и другим транспортным средством.
4. Предварительное исследование лакокрасочных покрытий по делам, связанным со взломом преград.

Темы сообщений:
Способы окрашивания автомобилей.
Технологии окрашивания автомобилей отечественного и зарубежного производства.
Декоративные автомобильные лакокрасочные покрытия.
Специальное лакокрасочное покрытие и его признаки.

При ответе на первый вопрос следует рассказать о типовых задачах и стадиях предварительного исследования лакокрасочных покрытий транспортных средств.
В ходе обсуждения второго вопроса раскрыть особенности методики определения криминалистически значимых признаков транспортного средства по частицам ЛКП, обнаруженным на месте происшествия (морфологические признаки различных способов нанесения ЛКМ, подкраски и перекраски транспортного средства, различных типов и марок транспортного средства).
При освещении третьего вопроса раскрыть особенности методики установления факта и механизма контактного взаимодействия транспортного средства с человеком или другим транспортным средством.
При рассмотрении четвертого вопроса назвать методы предварительного исследования лакокрасочных покрытий по делам, связанным со взломом преград (замков, дверей, сейфов). Привести существующую классификацию следов лакокрасочных покрытий (следы-наслоение: притертость, внедрение, следы-отслоения)

Материально-техническое обеспечение: криминалистические лупы, электрические фонари, микроскопы МБС-9 и МБС-10, линейки, пинцеты, штангенциркули, препаровальные иглы, окуляр-микрометры, образцы лакокрасочных покрытий транспортных средств различных моделей.

3. Ход работы
1. Провести микроскопическое исследование представленных частиц с целью установления следующих морфологических признаков:
состояния внешней и внутренней поверхности: цвет, однородность по тону, блеск, гладкость, наличие или отсутствие рельефа и его характер, наличие отпечатка рельефа поверхности подложки, наличие на внешней и внутренней поверхности дефектов покрытия в виде пор, царапин и их размеры;
количество слоев в толще покрытия, их цвет, последовательность нанесения, толщина общая и послойная, варьирование толщины;
характер границ между слоями (четкие, размытые, ровные, извилистые, наличие и характер включений между слоями);
наличие посторонних наслоений и включений на внешней поверхности, в толще покрытия, наличие частиц материала подложки на внутренней поверхности покрытия; цвет и размеры включений в материале покрытия;
эластичность и твердость покрытия, адгезия между слоями (таблица № 3);
наличие признаков старения покрытия (меление, растрескивание, шелушение).
2. На основании выявленных признаков определить способ нанесения покрытия (заводской или кустарный). Для покрытий, изготовленных кустарным способом, установить факт подкраски или перекраски, первоначальный цвет покрытия.
3. С использованием справочной литературы и на основании выявленных признаков определить тип и модель транспортного средства.
4. Оформить результаты предварительного исследования лакокрасочных покрытий транспортных средств в тетради для практических работ с указанием темы, цели, хода работы и выводов.

ТЕМА 11. Криминалистическое исследование продуктов
выстрела и взрыва.

Вид занятия: Семинар – 2 часа.
Учебная литература:
Основная: 21 (с. 5-45), 25 (с. 9-24), 26 (с. 6-31), 74 (с. 2-14).
Дополнительная: 84 (с. 34-61), 85 (с. 12-32), 97.

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является проверка, совершенствование и закрепление теоретических знаний, полученных слушателями на лекциях и в процессе самостоятельной подготовки.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Понятие взрывного устройства и взрывчатого вещества. Классификация взрывчатых веществ.
2. Способы получения, свойства и признаки инициирующих, бризантных и метательных взрывчатых веществ.
3. Собирание продуктов выстрела и взрыва. Обнаружение, фиксация и изъятие продуктов взрыва. Способы изъятия следов выстрела с оружия, предметов обстановки, с тела и одежды подозреваемого в производстве выстрела.
4. Цель, задачи, методы, технические средства и стадии предварительного исследования продуктов выстрела и взрыва.
5. Задачи и возможности экспертного исследования продуктов выстрела и взрыва.

Темы сообщений:
Осмотр места взрыва.
Бризантные взрывчатые вещества.
Метательные взрывчатые вещества.

При рассмотрении первого вопроса необходимо помнить, что явление взрыва обусловливается крайне быстрым расширением сильно сжатых газов или паров и распространением в окружающей среде ударной волны, в зависимости от процессов, вызывающих взрыв, необходимо охарактеризовать типы взрывов: физический, химический, ядерный, электромагнитный. Подробно рассказать о взрывных устройствах, взрывчатых веществах, взрывном горении.
При ответе на второй вопрос необходимо привести классификацию взрывчатых веществ по мощности, форме взрывчатого превращения, чувствительности, назначению, способу изготовления, составу, в зависимости от фазового состояния взрывчатого вещества. Охарактеризовать бризантные взрывчатые вещества: тротил, тетрил, ТЭН, аммониты, аммоналы, их способы получения, морфологические признаки и основные физико-химические свойства. Дать классификацию метательных взрывчатых веществ. Описать состав и основные морфологические и физико-химические свойства дымных порохов и их отдельных частиц. Рассмотреть и охарактеризовать бездымные пороха: пироксилиновые пороха, баллиститы и кордиты. Сравнить морфологические особенности частиц дымных и бездымных порохов. Привести классификацию, описать состав и свойства пиротехнических составов (изделий) и смесей.
При рассмотрении третьего вопроса следует обратить внимание на особенности собирания (поиск, обнаружение, фиксация, изъятие и упаковка) продуктов выстрела и взрыва. Рассмотреть состав и свойства продуктов выстрела (остатки непрореагировавшего пороха; вещества, образующиеся от сгорания порохового заряда, взрыва инициирующего вещества; частицы материала капсюля, гильзы, снаряда и ствола оружия; следы оружейной смазки). Привести основные признаки производства взрыва (бризантного, фугасного, термического и вторичного осколочного действия). Охарактеризовать способы, методику обнаружения и изъятия следов взрывчатых веществ на элементах вещной обстановки места взрыва. Раскрыть и объяснить логику основных правил изъятия продуктов выстрела с канала огнестрельного оружия, предметов вещной обстановки (преград), с тела и одежды потерпевшего и подозреваемого в производстве выстрела.
Для ответа на четвертый вопрос остановиться подробно на методах установления физического состояния исследуемых веществ и их микроследов, определения цвета, формы, размера частиц, однородности компонентного состава, способности вещества к горению при поджигании и прокаливании, к вспышке при механическом воздействии. Описать методы капельных химических реакций и тонкослойной хроматографии с целью установления вида взрывчатого вещества, следы которого обнаружены на месте происшествия. Охарактеризовать метод оптико-микроскопического исследования микрочастиц пороха, порядок и меры безопасности при проведении пробы на вспышку, воздействии горячей водой, реакции с раствором дифениламина в концентрированной серной кислоте, реакции Грисса.
Описать методику установления наличия продуктов выстрела на предметах-носителях: метод оптической микроскопии, проба на вспышку частиц несгоревшего пороха, выявление следов оружейной смазки в УФ-лучах, реакция с раствором дифениламина в концентрированной серной кислоте, реакция Грисса, обнаружение сурьмы (реакция с фосфорно-молибденовой кислотой).
При обсуждении пятого вопроса необходимо рассмотреть задачи и возможности экспертного исследования продуктов выстрела и взрыва. Сформулировать вопросы диагностического и идентификационного характера, решаемые в рамках криминалистической экспертизы продуктов выстрела и взрыва.

ТЕМА 11.1.  Предварительное исследование частиц пороха.

Вид занятия: Практическое – 2 часа.
Учебная литература:
Основная: 21 (с. 5-45), 25 (с. 9-24), 26 (с. 6-31), 74 (с. 2-14).
Дополнительная: 84 (с. 34-61), 85 (с. 12-32), 97.

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является выработка умений и навыков по применению специальных знаний в ходе предварительного исследования частиц пороха, а также освоение методики предварительного исследования пороха.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Классификация порохов. Состав и свойства дымных и бездымных порохов.
2. Методика предварительного исследования пороха.

Темы сообщений:
Пороха для самостоятельного заряжения охотничьих патронов.
Пироксилиновый порох марки «Сокол».
Продукты выстрела на преградах, на руках и одежде стрелявшего.

При рассмотрении первого вопроса необходимо привести классификацию метательных взрывчатых веществ (порохов). Описать состав и основные морфологические и физико-химические свойства дымных порохов и их отдельных частиц. Рассмотреть и охарактеризовать бездымные пороха: пироксилиновые пороха, баллиститы и кордиты. Описать морфологические особенности частиц бездымных порохов, обнаруживаемых на местах происшествия.
Для ответа на вопрос о методике предварительного исследования частиц пороха охарактеризовать их цвет, форму, размер, признаки однородности компонентного состава, способность несгоревших частиц пороха к вспышке при поджигании и накаливании. Описать порядок проведения исследования методом оптической микроскопии микрочастиц пороха, меры безопасности при проведении пробы на вспышку, капельных химических реакций с раствором дифениламина в концентрированной серной кислоте, смесью раствора
·-нафтиламина в уксусной кислоте с раствором сульфаниловой кислоты в уксусной кислоте (реактив Грисса).

Материально-техническое обеспечение: микроскопы МБС-9 и МБС-10, предметные стекла, спиртовки, дистиллированная вода, 1%-ный раствор дифениламина в концентрированной серной кислоте, препаровальные иглы, пипетки, образцы дымного и бездымных порохов.

3. Ход работы
1. Провести визуальный осмотр и микроскопическое исследование представленных частиц, похожих на частицы пороха, разделив их на группы в соответствии с формой и размерами частиц. Указать для каждой группы: количество частиц, их форму, цвет и оттенок, размеры.
2. Провести пробу на вспышку частиц каждой группы. Для этого 2-3 частицы каждой группы поместить на предметное стекло и подогреть на пламени спиртовки до появления вспышки, сопровождаемой характерным звуком (щелчком, потрескиванием, шипением, свистом).
3. Провести пробу на растворимость в горячей воде. Для этого поместить несколько частиц на предметное стекло и капнуть пипеткой несколько капель горячей воды, наблюдать результат в поле зрения микроскопа. Распад частиц под воздействием горячей воды указывает на возможное присутствие дымного пороха.
4. С целью установления наличия бездымного пороха, не распавшиеся под воздействием горячей воды частицы, поместить на предметно стекле и капнуть каплю свежеприготовленного 1%-ного раствора дифениламина в концентрированной серной кислоте. Результат наблюдать в поле зрения микроскопа. Наличие пироксилиновых порохов указывают медленно исходящие от частиц струйки желто-зеленого цвета, переходящего в синий. Частицы вынуть из реактива, высушить и провести пробу на вспышку.
5. Провести микроскопическое исследование остатка от сгорания частиц бездымного пороха. Указать строение частиц характерные для пироксилиновых порохов. При реакции данного остатка с раствором дифениламина указать цвет окращивания.
6. На основании результатов предварительного исследования и сравнением внешнего вида частиц пороха с атласом порохов установить вид и марку пороха в каждой группе.
7. Оформить результаты предварительного исследования в тетради для практических занятий с указанием темы, цели, хода работы и полученных выводов. Отчет защищается у преподавателя.

ТЕМА 11.2.  Предварительное исследование продуктов выстрела.

Вид занятия: Практическое – 4 часа.
Учебная литература:
Основная: 21 (с. 5-45), 25 (с. 9-24), 26 (с. 6-31), 74 (с. 2-14).
Дополнительная: 84 (с. 34-61), 85 (с. 12-32), 97.

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является выработка умений и навыков по применению специальных знаний в ходе предварительного исследования продуктов выстрела, освоение методики предварительного исследования продуктов выстрела.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Продукты выстрела. Состав и свойства продуктов выстрела.
2. Методика предварительного исследования продуктов выстрела.

Темы сообщений:
Продукты выстрела и их собирание на месте самоубийства (самострел).
Элементы, наиболее характерные для продуктов выстрела.

При рассмотрении первого вопроса необходимо охарактеризовать продукты выстрела и описать методы установления наличия (отсутствия) продуктов выстрела на преградах, в канале ствола огнестрельного оружия, на предметах-носителях, руках и одежде стрелявшего: метод оптической микроскопии, проба на вспышку обнаруженных частиц, похожих на частицы несгоревшего пороха, выявление следов оружейной смазки в УФ-лучах, реакция обнаруженных частиц с раствором дифениламина в концентрированной серной кислоте, реакция Грисса, обнаружение сурьмы (реакция с фосфорно-молибденовой кислотой). Правила изъятия продуктов выстрела с преград, с канала ствола огнестрельного оружия, с предметов-носителей, с рук и одежды самоубийцы, потерпевшего и подозреваемого в стрельбе.
Для ответа на вопрос о методике предварительного исследования продуктов выстрела охарактеризовать их цвет, форму, размер, способность несгоревших частиц пороха к вспышке при поджигании. Описать порядок проведения исследования методом оптической микроскопии продуктов выстрела, меры личной безопасности при проведении пробы на вспышку, капельных химических реакций с 1 %-ным раствором дифениламина в концентрированной серной кислоте, смесью раствора
·-нафтиламина в уксусной кислоте с раствором сульфаниловой кислоты в уксусной кислоте, раствором фосфорно-молибденовой кислоты.

Материально-техническое обеспечение: микроскопы МБС-9 и МБС-10, предметные стекла, спиртовки, дистиллированная вода, концентрированная соляная кислота, пробирки, 1%-ный раствор дифениламина в концентрированной серной кислоте, раствор фосфорно-молибденовой кислоты, препаровальные иглы, пипетки, ветошь для чистки оружия.

3. Ход работы
1. Провести визуальный осмотр и исследование методом оптической микроскопии представленных отрезков ткани, ранее использованной для чистки огнестрельного оружия, а также для смывов продуктов горения пенопласта и т.д. При этом описать форму (глыбообразная, цилиндрическая, пластинчатая, трубчатая и др.), цвет, оттенок и размеры отдельных частиц вещества, обнаруженного на отрезке ткани.
2. Провести исследование отрезка ткани в УФ-лучах для определения наличия либо отсутствия на его поверхности следов оружейной смазки.
3. Провести пробу на вспышку частиц, похожих на частицы несгоревшего пороха. Для этого кончиком раскаленной иглы дотронуться в поле зрения микроскопа до частиц, похожих на несгоревший порох. Наблюдать появление вспышки, сопровождаемой характерным звуком (щелчком, потрескиванием, шипением, свистом и т. п.) или выделением дыма, либо отсутствие подобной вспышки.
4. Вырезать самые загрязненные участки исследуемой ткани, отрезки разделить на две равные части, при этом каждую часть поместить на дно двух пробирок, одну залить концентрированной соляной кислотой и оставить для проведения экстракции на 2 часа, вторую – горячей водой и настаивать в течение 5 минут. Две капли полученного водного раствора (экстракта) вещества с поверхности отрезков ткани поместить на предметное стекло и добавить к ним каплю свежеприготовленного 1%-ного раствора дифениламина в концентрированной серной кислоте. На наличие нитросоединений и микрочастиц пироксилиновых порохов на поверхности отрезка ткани указывает синее окрашивание раствора. Две капли полученного соляно-кислого раствора вещества с поверхности отрезка ткани поместить на фильтровальную бумагу, заранее смоченную водным раствором фосфорно-молибденовой кислоты, помещенную над кипящей водой. На присутствие на поверхности исследуемой ткани сурьмы, элемента наиболее характерного для продуктов выстрела, будет указывать синее окрашивание фильтровальной бумаги.
6. На основании результатов предварительного исследования высказаться о наличии или отсутствии на поверхности исследуемой ткани продуктов выстрела (наличие сурьмы, нитросоединений, несгоревших порошинок).
7. Оформить результаты предварительного исследования в тетради для практических занятий с указанием темы, цели, хода работы и полученных выводов.


МОДУЛЬ 2. Криминалистическое исследование иных веществ, материалов и изделий

ТЕМА 12. Криминалистическое исследование иных веществ,
материалов и изделий.

Вид занятия: Семинар – 4 часа.
Учебная литература:
Основная: 5 (с. 15-33), 34 (с. 9-27), 41 (с. 6-30), 92 (с. 2-24).
Дополнительная: 80 (с. 34-161), 99 (с. 12-22), 97.

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является проверка, совершенствование и закрепление теоретических знаний, полученных слушателями на лекциях и в процессе самостоятельной подготовки.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Состав и классификация пластмасс, резин и изделий из них. Особенности обнаружения, фиксации и изъятия изъятия частиц пластмасс и резины.
2. Последовательность, методы и методики предварительного исследования пластмасс, резин и изделий из них. Цели, задачи и возможности их экспертного исследования.
3. Состав и классификация строительных материалов и изделий. Особенности обнаружения, фиксации, изъятия и упаковки частиц строительных материалов. Последовательность, методы и методики их предварительного исследования. Цели, задачи и возможности экспертного исследования.
4. Состав и классификация парфюмерных и косметических средств. Особенности обнаружения, фиксации и изъятия парфюмерно-косметических материалов. Последовательность, методы и методики их предварительного исследования. Цели, задачи и возможности экспертного исследования.
5. Криминалистическое исследование веществ неизвестной природы.

Темы сообщений:
Область применения полимерных материалов.
Строительные материалы и их микроколичества на элементах вещной обстановки места происшествия.
Приемы и технические средства собирания следов парфюмерно-косметических средств с места происшествия.
Основные правила техники безопасности при работе специалиста-криминалиста с веществами неизвестной природы (яды, радиоактивные вещества, вещества лакриматорного и раздражающего действия и др.).

При рассмотрении первого вопроса необходимо дать общую характеристику полимеров. Полимеры бывают органическими и неорганическими, искусственными.
В зависимости от состава основной цепи полимеры делят на гомоцепные и гетероцепные. Следует рассказать, чем они отличаются. Далее необходимо отметить, что синтетические полимеры получают из низкомолекулярных веществ (мономеров) с помощью реакций полимеризации, поликонденсации, а также путем химических превращений других синтетических или природных полимеров. Полимеры могут существовать в кристаллическом и аморфном состояниях.
Все каучуки подразделяются на натуральные и синтетические. Пластмассы способны под влиянием нагревания и давления формоваться и затем сохранять приданную форму.
Следует отметить, что собирание пластмасс и резин на местах происшествий обычно никаких затруднений не вызывает. При поиске микрообъектов аналогичных изделий руководствуются общими правилами работы с микрообъектами. Обнаружение их облегчается теми факторами, что частицы полимеров часто отличаются по цвету, отражательной способности от поверхности следовоспринимающего объекта; пластмасса и резина характеризуются низкой реакционной способностью, поэтому могут быть обнаружены в состоянии, пригодном для успешного экспертного исследования, спустя длительные промежутки времени пребывания на открытой местности, в воде и т.д. Изъятию подлежат все обнаруженные фрагменты изделий из пластмассы, резины.
При рассмотрении второго вопроса следует обратить внимание на то, что предварительное исследование пластмасс и резин проводится с целью установления принадлежности обнаруженных частиц к полимерам, ориентировочного определения их родовой, групповой принадлежности, ориентировочного установления общей родовой, групповой принадлежности материала сравниваемых объектов. Микроскопическим исследованием пластмасс и резин выявляются признаки внешней и внутренней морфологии сравниваемых объектов для выявления следующих характеристик: цвета, прозрачности, толщины, однородности материала, однослойности или многослойности, наличия наполнителей, включений, загрязнений, следов рельефа обрабатывающих инструментов и следов иного механического воздействия, дефектов технологического характера, а также механических свойств - твердости, пластичности, упругости, эластичности и пр. При наличии достаточного количества образца можно провести пробу на горение (проба Бельштейна). Особое внимание нужно уделить криминалистической экспертизе пластмасс, резин и изделий из них. Типовые задачи криминалистической экспертизы пластмасс, резин и изделий из них: обнаружение, диагностика, идентификация. При исследовании пластмасс, резин и изделий из них обычно используется комплекс методов, включающий метод оптической микроскопии, электронной микроскопии, химический анализ, инфракрасную спектроскопию, пиролитическую газовую хроматографию, дифференциальный термический анализ (ДТА), рентгеновский фазовый анализ, эмиссионный спектральный анализ.
При рассмотрении третьего вопроса необходимо выяснить, какие вещества относятся к строительными материалам. В соответствии с разработанной классификацией, они подразделяются на: природные каменные материалы. Предварительное диагностическое исследование строительных материалов производится применительно к обнаруженным фрагментам строительных изделий, наслоениям строительных материалов на различных предметах с целью получения ориентировочной информации о месте образования данных фрагментов и наслоений – предположительном месте совершения преступлений. Основным методом исследования является метод оптической микроскопии, позволяющий выявлять морфологические признаки строительных материалов: цвет, размеры, форму обнаруженных частиц, рельеф их поверхности, пористость, наличие, характеристики и распределение включений, наличие механических повреждений и пр., а также их механические свойства.
Криминалистическая экспертиза строительных материалов и изделий входит на правах рода в криминалистическую экспертизу веществ, материалов и изделий. Различают следующие виды криминалистической экспертизы строительных материалов и изделий:
экспертиза естественных каменных строительных материалов;
экспертиза искусственных каменных строительных материалов;
экспертиза вяжущих веществ.
При производстве криминалистической экспертизы силикатных материалов и изделий применительно, например, к вяжущим строительным материалам могут решаться следующие вопросы: диагностического характера; идентификационного характера.
При исследовании силикатных материалов применяется комплекс методов исследования, включающий оптическую и электронную микроскопию, химический анализ, рентгенофазовый и рентгенофлуоресцентный, спектральный эмиссионный, калориметрический методы анализа.
При рассмотрении четвертого вопроса необходимо выделить основные группы, которые входят в ассортимент парфюмерных изделий: духи, туалетная вода, одеколон и душистая вода. Каждый вид охарактеризовать. Далее рассказать, в чем отличие парфюмерных средств от косметических средств, на какие группы подразделяются (лечебно-гигиенические и декоративные). Затем следует указать на особенности обнаружения, фиксации, изъятия и упаковки следов парфюмерно-косметических материалов. Последовательность, методы и методики их предварительного исследования.
При рассмотрении пятого вопроса следует отметить, что в специальной литературе можно встретить утверждение, что экспертиза объектов неустановленной природы является специфической группой прочих криминалистических экспертиз, объектами исследования в которой являются вещества и материалы, которые не могут быть отнесены (хотя бы предположительно) лицом или органом, назначающим экспертизу, к какому-либо определенному виду. В рамках данной экспертизы могут решаться, как диагностические задачи так и идентификационные задачи.

ТЕМА 12.1. Предварительное исследование пластмасс и резин.

Вид занятия: Практическое – 2 часа.
Учебная литература:
Основная: 92 (с. 2-24), 99 (с. 12-22).
Дополнительная: 31 (с. 14-16), 97.

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является выработать умения и навыки предварительного исследования пластмасс и резин.
2. Рассматриваемые вопросы
1. Задачи и методы предварительного исследования пластмасс и резин.
2. Методика предварительного исследования пластмасс и резин.

Темы сообщений:
Классификация полимеров и их основные свойства.
Резина и методы её получения.
Криминалистическое исследование малых количеств резины на месте дорожно-транспортного происшествия.
Исследование полимеров и резины в рамках расследования краж кабеля и электрооборудования.

Материально-техническое обеспечение: лупы, фонари, микроскопы МБС с окуляр-микрометром, препаровальные иглы, пинцеты, спиртовка, медная сетка, вода, исследуемые образцы (пуговицы, фрагменты искусственной кожи, инструменты со следами уплотнительной резины, отрезки полимерных пленок: изоляционной ленты, полиэтилена, поливинилхлорида, целлофана, полистирола и др.; частицы иных полимеров: органического стекла, фторопласта, фенопласта и др.).

3. Ход работы
1. Провести исследование методом оптической микроскопии представленных объектов с целью установления следующих морфологических признаков: цвета, прозрачности, толщины (в мм), однородности материала, однослойности или многослойности, наличия наполнителей, включений, загрязнений, следов рельефа обрабатывающих инструментов и следов иного механического воздействия, дефектов технологического характера, механических свойств (твердости, пластичности, упругости, эластичности).
2. Для частиц пластмассы и резины:
провести локальное нагревание с целью установления принадлежности обнаруженной частицы к термопластичным полимерам. Для этого нагреть конец препаровальной иглы на пламени спиртовки и прикоснуться к исследуемой частице. В случае термопластичных полимеров в поле зрения криминалистической лупы или микроскопа МБС-10 (свет при осмотре – искусственный, отраженный, увеличение 32-56 крат) наблюдается подплавление нагретого участка;
провести пробу на горение (пробу Бельштейна). Для этого на медную сетку, предварительно прокаленную на спиртовке до обесцвечивания пламени, поместить исследуемую частицу и сжечь ее, полученные результаты сравнить со справочными данными;
провести пробу на растворимость в воде, этаноле, бензоле, концентрированных минеральных кислотах (серная, соляная, азотная) и щелочах, полученные результаты сравнить со справочными данными.
3. Для фрагментов полимерных пленок:
провести испытание материала на растяжение с целью определения типа полимера, полученные результаты сравнить со справочными данными;
провести испытание на растворение в воде, этаноле, бензоле, концентрированных минеральных кислотах и щелочах, полученные результаты сравнить со справочными данными;
провести испытание на горение, полученные результаты сравнить со справочными данными.
4. На основании полученных результатов сделать выводы о родовой принадлежности исследуемых объектов.
5. Оформить результаты проведенного предварительного исследования в тетрадях для практических занятий с указанием темы, цели, хода работы и полученных выводов.


ТЕМА 12.2. Предварительное исследование строительных материалов.

Вид занятия: Практическое – 2 часа.
Учебная литература:
Основная: 5 (с. 15-33), 92 (с. 2-24), 80 (с. 34-161),
Дополнительная: 97, 99 (с. 12-22).

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является выработка умений и навыков по предварительному исследованию строительных материалов.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Задачи и методы предварительного исследования строительных материалов.
2. Методика предварительного исследования строительных материалов.

Темы сообщений:
Микрочастицы строительных материалов и их криминалистическое исследование.
Исследование вяжущих строительных материалов.
Цемент, его марки и свойства, морфологические особенности его частиц.
Фиксация частиц строительных материалов на вещественных доказательствах.

При рассмотрении первого вопроса следует определить цель, круг задач и методов предварительного исследования специалистом-криминалистом строительных материалов с целью получения ориентировочной информации о месте образования данных фрагментов и наслоений – предположительном месте совершения преступления. Назвать морфологические признаки строительных материалов: цвет, размеры, форму обнаруженных частиц, рельеф их поверхности, пористость, наличие, характеристики и распределение включений, наличие механических повреждений и пр., а также их механические свойства, выявляемые основным методом исследования – методом оптической микроскопии при исследовании частиц морского и речного песка, карьерного песка, стружки и фрагментов древесины, конгломератов на основе цемента и гипса, фрагментов кирпичей, частиц кирпичной пыли, битума, керамзита и т.п.
При ответе на второй вопрос раскрыть основы методики предварительного исследования строительных материалов и изделий в рамках осмотра места происшествия. Определить место метода оптической микроскопии, определения твердости, изучения взаимодействия с водой, минеральными органическими кислотами и щелочами, органическими растворителями для решения диагностических и идентификационных задач при исследовании вещественных доказательств – строительных материалов и их частиц. Привести схему предварительного исследования частиц строительных материалов.

Материально-техническое обеспечение: лупы, фонари, микроскопы МБС с окуляр-микрометром, препаровальные иглы, пинцеты, скальпели, частицы строительных материалов (гравия, щебня, песка, кирпича, облицовочных плиток, санитарного фарфора, гипсокартона, извести, цемента, асбеста, керамзита, бетона, архитектурно-строительного стекла).

3. Ход работы
1. Провести визуальный осмотр и дифференциацию на группы представленных частиц строительных материалов по внешним морфологическим признакам.
2. Провести исследование частиц каждой группы материалов с использованием криминалистической лупы и микроскопа МБС-10 (свет при осмотре – искусственный, отраженный, увеличение – 32-56 крат) с целью установления следующих морфологических признаков: цвет, размеры (мм), форма обнаруженных частиц, рельеф их поверхности, пористость, наличие и характеристика включений, наличие механических повреждений, твердость, взаимодействие с водой и прочие признаки.
3. На основании выявленных морфологических признаков сделать предположительный вывод о родовой принадлежности частиц каждой группы.
4. Оформить результаты проведенного предварительного исследования в тетрадях для практических работ с указанием темы, цели, хода работы и полученных выводов.

ТЕМА 12.3. Предварительное исследование следов парфюмерно-косметических средств.

Вид занятия: Практическое– 2 часа.
Учебная литература:
Основная: 34 (с. 9-27), 41 (с. 6-30).
Дополнительная: 97 (с. 401-478).

1. Общие методические указания
Целью проведения занятия является выработка умений и навыков предварительного исследования следов парфюмерно-косметических средств.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Задачи и методы предварительного исследования следов парфюмерно-косметических средств.
2. Методика предварительного исследования следов парфюмерно-косметических средств.

Темы сообщений:
Криминалистическое исследование следов губной помады.
Криминалистическое исследование зубной пасты.
Криминалистическое исследование теней для век.
Криминалистическое исследование частиц лака для ногтей.
Криминалистическое исследование теней для ресниц.
Криминалистическое исследование туалетной воды.
Криминалистическое исследование духов.

Материально-техническое обеспечение: лупы, микроскопы МБС, установка “Таран-3М”, следы парфюмерно-косметических средств на объектах-носителях (надписи губной помадой, зубной пастой, косметическим карандашом на стекле; наслоение губной помады на салфетках, окурках сигарет, посуде; наслоение пудры, крема, туши, губной помады на предметах одежды).

3. Ход работы
1. Провести визуальный осмотр и органолептическое исследование следов парфюмерно-косметических средств с целью установления следующих признаков: вид и форма следа, образованного парфюмерно-косметическим средством, цвет и оттенок, запах, консистенция вещества в следе.
2. Провести исследование представленных следов методом оптической микроскопии с целью установления кроющей способности, однородности вещества в следе, наличия инородных включений.
3. Провести осмотр представленных следов в УФ-лучах установки «Таран-3М» с целью определения наличия, интенсивности и цвета люминесценции.
4. На основании выявленных морфологических признаков и органолептических показателей сделать предположительный вывод о родовой принадлежности парфюмерно-косметического средства, образующего след.
5. Оформить результаты проведенного исследования в тетрадях для практических занятий с указанием темы, цели, хода работы и полученных выводов.


ТЕМА 12.4. Предварительное исследование веществ
неизвестной природы.

Вид занятия: Практическое– 2 часа.
Учебная литература:
Основная: 34 (с. 9-27), 41 (с. 6-30).
Дополнительная: 97 (с. 401-478).

1. Общие методические указания
Цель занятия: углубить и закрепить знания обучаемых, полученные на лекции, в процессе самостоятельной работы над учебной и научной литературой, выработать умения и навыки предварительного исследования веществ неизвестной природы.

2. Рассматриваемые вопросы
1. Задачи предварительного исследования веществ неизвестной природы.

Темы сообщений:
Криминалистическое исследование ртути.
Криминалистическое исследование аммиака.
Криминалистическое исследование радиоактивных веществ и материалов.
Криминалистическое исследование ядовитых веществ.
Криминалистическое исследование пчелиного яда.
Криминалистическое исследование змеиного яда.
Криминалистическое исследование газовых баллончиков (ХАФ, СS, капсацин).

При рассмотрении контрольного вопроса следует отметить, что экспертиза объектов неустановленной природы является специфической группой прочих криминалистических экспертиз, объектами исследования в которой являются вещества и материалы, которые не могут быть отнесены (хотя бы предположительно) лицом или органом, назначающим экспертизу, к какому-либо определенному виду. Для ответа необходимо рассказать общепринятые правила и меры безопасности при собирании веществ неизвестной природы (яды, радиоактивные вещества, вещества, обладающие тошнотворным запахом, и т.п.). Определить круг задач (диагностических и идентификационных) данной экспертизы, который может быть поручен эксперту-материаловеду.

Материально-техническое обеспечение: криминалистические лупы, фонари, микроскопы МБС-9 и МБС-10, образцы веществ неизвестной природы (порошкообразное моющее средство, следы наслоений пластилина и жевательной резинки на мебели, мазеобразных лекарственных препаратов и растительного масла на предметах одежды, туши или гуаши на бумаге и пр.).

3. Ход работы
Провести визуальный осмотр и органолептическое исследование представленных объектов с целью установления внешних морфологических признаков: вид и форма следа, образованного веществом, цвет и оттенок, запах и консистенция вещества в следе, прочие признаки.
Провести исследование представленных объектов методом оптической микроскопии с целью установления следующих морфологических признаков: однородности, характера связи с предметом-носителем (пропитка, притертость и т.д.), возможного взаимодействия с материалом предмета-носителя.
На основании выявленных морфологических признаков сделать предположительный вывод о родовой принадлежности исследуемого вещества.
Оформить результаты проведенного исследования в тетрадях для практических работ с указанием темы, цели, хода работы и полученных выводов.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Таблица 1
Определение карбонатности почв
Характеристика реакции
Приблизительное содержание карбонатов, %
Степень карбонатности
почвы

Очень сильная (бурная)
10
сильнокарбонатная

Сильная и продолжительная
5-10
сильнокарбонатная

Заметная, но кратковременная
4-3
среднекарбонатная

Слабая и кратковременная
3-2
среднекарбонатная

Очень слабая и малозаметная
2-1
слабокарбонатная

Отсутствует
1
некарбонатная


Таблица 1.1
Показатели гранулометрического состава почвы
Группа почв
Ощущение при растирании почвы на ладони
Вид под лупой
Состояние сухой почвы
Состояние влажной почвы
Полевое определение механического состава

Песок
Песчаная масса
Состоит почти нацело из зерен песка
Сыпучая
Текучая масса
Не скатывается в шнур

Супесь
Неоднородная масса, в основном песок, слабо ощущается суглинок
Преобладает песок, более мелкие частицы являются примесью
Комья легко распадаются при надавливании
Непластичная масса
При раскатывании в шнур почва распадается на мелкие кусочки

Легкий суглинок
Неоднородная масса, значительное количество глинистых частиц
Преобладает песок, глинистых частиц 20-30%
Для разрушения комьев в руке требуется небольшое усилие
Слабо пластичная масса
При раскатывании образуется шнур, легко распадающийся на дольки

Средний суглинок
Примерно одинаковое количество песчаных и глинистых частиц
Еще ясно видны песчаные частицы
Комья с трудом раздавливаются в руке
Пластичная масса
При раскатывании формируется сплошной шнур, который при свертывании в кольцо распадается на дольки

Тяжелый суглинок
Очень небольшая примесь песчаных частиц
Преобладают пылеватые глинистые частицы, песчаных почти нет
Комья невозможно разрушить сжатием в руке
Хорошо пластичная масса
При раскатывании легко образуется шнур, который свертывается в кольцо, но дает трещины

Глина
Очень тонкая однородная масса
Однородный тонкий порошок, песка нет
Комья твердые, не распадающиеся от удара
Хорошо пластичная, липкая масса
Шнур легко свертывается в кольцо, не растрескивается


Таблица 2
Растворимость химических волокон
Волокна
ацетон
бензол (кипящий)
диметилформамид
хлороформ
40-% едкий натр (кипящий)
Серная кислота концентрированная (Холодная)
Соляная кислота концентрированная (холодная)

Капрон
н
н
н
н
н
р
р

Лавсан
н
н
н
н
н
р
н

Энант
н
н
н
-
-
р
и

Пеларгон
н
н
н
-
-
р
и

Ундекан
н
н
н
н
н
р
р

Анид
н
н
н
н
н
р
н

Кодель
н
-
н
н
н
р
н

Викрон
н
-
н
н
р
н
-

Ликра
н
-
н
н
чр
чр
-

Ровиль
чр
чр
р
н
н
н
н

Хлорин
р
р
р
р
н
н
н

Дайнел
чр
н
р
н
н
р
н

Нитрон, акрил
н
н
н
н
н
р
Н

Креслан
н
н
р
н
н
р
н

Верел
н
н
р
н
н
р
н

Дарван
н
н
р
н
чр
н
н

Винол
н
н
н
н
н
р
р

Полиэтиленовое
н
р
н
н
н
н
н

Тефлон
н
н
н
н
н
н
н

Полиприпиленовое
н
-
н
н
-
-
н

Вискоза
н
н
н
н
н
р
чр

Медно-аммиачное
н
н
н
н
н
р
чр

Ацетатное
р
н
р
н
н
р
р

Триацетатное
чр
н
р
н
н
р
чр

Белковое
н
н
н
н
и
н
н

Альгинатное
н
н
н
н
р
р
н

Шерсть
н
н
н
н
р
н
н

Шелк
н
н
н
н
р
р
р

Хлопок, лен
н
н
н
н
н
р
н

Условные обозначения: «Р» - растворяется или распадается; «ЧР» - частично-растворяется; «Н» - не растворяется в течение 5 минут; «И» - претерпевает усадку, собирается в комок.

Таблица 2.1
Цвет люминесценции в УФ-лучах
некоторых типов волокон
Тип волокна
Цвет люминесценции

Хлопок
Шерсть
Вискозное
Ацетатное
Полиэфирное (лавсан)
Полиамидное (капрон)
Поливинилхлоридное (хлорин)
Акрилонитрильное (нитрон)
ярко-голубой
желтовато-белый
желтый или желтовато-белый
бледно-голубой
бесцветный
голубовато-белый
голубовато-зеленый
сине-фиолетовый

Таблица 3
Характеристика различных проявлений
некоторых внутренних свойств ЛКМ и ЛКП
Свойство
Степень проявления свойства


1-я (высокая)
2-я (средняя)
3-я (низкая)

Адгезия
Покрытие отделяется в виде стружки, но не откалывается кусочками, слои как бы внедрены друг в друга.
Механическим способом отделяется в виде мелких частиц от поверхности подложки; способом соскоба один слой отделяется от другого.
Покрытие легко отслаивается от поверхности подложки, слои легко поддаются разделению.

Эластичность
Покрытие мягкое, при надавливании инструментом сильно деформируется; след постепенно исчезает, при изгибе не образует перелома
При надавливании препаровальной иглой покрытие деформируется, след сохраняется; при изгибе покрытие ломается
Покрытие слегка деформируется с образованием поверхностных или сквозных трещин

Хрупкость
При незначительной деформации с помощью препаровальной иглы частицы покрытия крошатся, иногда образуют порошкообразную массу
На ЛКП образуются сколы, местами крошение от механического воздействия
От сильного механического воздействия образуются незначительные сколы, крошение отсутствует

Твердость
При сильном царапании поверхности острым инструментом или карандашом с графическим стержнем разной твердости образуются поверхностные линейные следы
Покрытие легко поддается царапанию, нарушается целостность пленки в поверхностном слое
На ЛКП образуются глубокие следы с нарушением пленки от слабого царапания острым инструментом или карандашом с графическим стержнем


Таблица 4
Результаты пробы на горение
Наблюдаемая при сгорании картина
Полимер

Сгорают ярким коптящим пламенем без остатка
Углеводородные полимеры (полиэтилен, полипропилен)

Окрашивают пламя в зеленый цвет
Хлорсодержащие полимеры

Универсальная индикаторная бумага, смоченная каплей воды и внесенная в образующиеся при горении пары, приобретает красноватую окраску, что указывает на кислую среду
Фторопласты и полиамиды

Сгорание сопровождается сильным стирольным запахом
Полистирол

Частицы сгорают с большим трудом после «вспучивания» и значительного увеличения в объеме за счет выделения углекислого газа при разложении полимера
Поликарбонат

Частицы полимеров сначала плавятся, потом горят ярким коптящим пламенем
Полиуретаны и полиамиды

Частицы полимеров сгорают с сильным запахом жженой пластмассы
Фенопласты

Частицы загораются с большим трудом, после сгорания оставляют на сетке обугленные частицы той же формы, что и исходный материал, легко рассыпаются до мелкодисперсного порошка черного цвета
Полиамиды


Вопросы для самоконтроля
Этапы становления и развития криминалистического исследования веществ, материалов и изделий из них.
Понятие криминалистического исследования веществ, материалов и изделий из них, его субъекты и типовые задачи.
Объекты идентификации в рамках криминалистического исследования веществ, материалов и изделий из них.
Место криминалистической экспертизы веществ, материалов и изделий в системе судебных экспертиз. Классификация криминалистических экспертиз веществ, материалов и изделий (КЭВМИ).
Понятие криминалистического материаловедения, источники его формирования.
Научные основы криминалистического исследования веществ, материалов и изделий из них.
Микрообъекты как носители розыскной и доказательственной информации
Понятие, классификация и специфические свойства микрообъектов.
Тактика работы специалиста на месте происшествия, содержащем микрообъекты.
Тактические приемы, основные технико-криминалистические методы и средства поиска и фиксации следов веществ и материалов.
Тактические приемы, основные технико-криминалистические методы и средства изъятия и упаковки следов веществ и материалов.
Предмет, задачи, этапы и технические средства предварительного исследования веществ, материалов и изделий.
Цель, задачи и возможности экспертного исследования веществ, материалов и изделий.
Объекты и субъекты криминалистического исследования веществ, материалов, изделий; методы и технические средства, применяемые в КИВМИ.
Значение криминалистического исследования веществ, материалов и изделий в процессе доказывания по расследуемому событию.
Типичные диагностические задачи криминалистического исследования веществ, материалов и изделий.
Типичные идентификационные задачи криминалистического исследования веществ, материалов и изделий.
Понятие, классификация и основные свойства почв.
Морфологические признаки почв.
Микроскопический анализ как метод предварительного исследования объектов почвенного происхождения.
Задачи и методика предварительного исследования почвенных наслоений.
Общие правила собирания следов почвенных наслоений.
Особенности собирания сравнительных и контрольных образцов почв в лесу.
Особенности собирания сравнительных и контрольных образцов почв на лугу.
Особенности собирания сравнительных и контрольных образцов почв в поле.
Особенности собирания сравнительных и контрольных образцов почв в огороде.
Особенности собирания сравнительных и контрольных образцов почв во дворе городской застройки.
Особенности собирания сравнительных и контрольных образцов почв в подвале дома.
Особенности собирания сравнительных и контрольных образцов почв на участке дороги.
Особенности собирания сравнительных и контрольных образцов почв в месте вырытой яме.
Определение механического и гранулометрического состава почв.
Предмет, задачи и возможности судебно-почвоведческой экспертизы.
Классификации наркотических средств и психотропных веществ.
Наркотические средства, получаемые из мака.
Наркотические средства, получаемые из конопли.
Наркотические средства растительного происхождения и их органолептические характеристики.
Синтетические наркотические средства, их основные характеристики.
Особенности собирания наркотических средств и психотропных веществ.
Основные положения Федерального Закона «О наркотических средствах и психотропных веществах». Понятие наркотического средства, психотропного вещества и прекурсора.
Задачи и методика предварительного исследования наркотических средств и психотропных веществ.
Предмет, задачи и возможности криминалистической экспертизы наркотических средств и психотропных веществ.
Классификация спиртсодержащих жидкостей.
Классификация вин и их основные характеристики.
Задачи и методика предварительного исследования спиртсодержащих жидкостей.
Определение наличия и количественного содержания этилового спирта в спиртсодержащих жидкостях в ходе их предварительного исследования.
Определение наличия сивушных масел и дрожжевых грибов в спиртсодержащих жидкостях.
Технология изготовления коньяков и их классификация.
Классификация этиловых спиртов и этапы изготовления пищевого этилового спирта.
Способы нанесения маркировочных обозначений на материалы различного вида.
Способы уничтожения и изменения маркировочных обозначений. Физико-химические принципы восстановления уничтоженных или измененных маркировочных обозначений.
Классификация металлов и сплавов. Особенности собирания следов металлов и сплавов, фрагментов металлических изделий на местах происшествий.
Задачи и методика предварительного исследования металлов и сплавов.
Физические методы восстановления уничтоженных или измененных маркировочных обозначений на различных материалах.
Химические и электрохимические методы восстановления уничтоженных или измененных маркировочных обозначений на различных материалах.
Задачи и методика криминалистической экспертизы по восстановлению уничтоженных или измененных маркировочных обозначений.
Классификация и способы получения нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов.
Особенности собирания микроколичеств и следов нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов на местах происшествий.
Задачи и методика предварительного исследования нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов.
Объекты, задачи и возможности криминалистической экспертизы нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов.
Классификация текстильных волокон. Технология изготовления химических волокон.
Классификация волокнистых материалов и изделий.
Особенности собирания объектов волокнистой природы.
Задачи и методика предварительного исследования единичных волокон.
Морфологические признаки волокон различного вида.
Предварительное исследование нитей, пряжи.
Предварительное исследование тканей и изделий из них.
Задачи и возможности криминалистической экспертизы волокнистых материалов.
Характерные особенности строения целлюлозных волокон.
Понятие стекла и технология его изготовления.
Способы формования стеклянных изделий. Пороки стекла.
Классификация стекол по составу и целевому назначению. Морфологические признаки стекол различного вида.
Особенности собирания осколков стекла на местах происшествий.
Задачи и методика предварительного исследования осколков тарного стекла.
Задачи и методика предварительного исследования осколков фарного рассеивателя.
Задачи и методика предварительного исследования осколков автомобильного стекла.
Задачи и методика предварительного исследования осколков строительного стекла.
Методика установления родовой принадлежности стеклянного изделия по его осколкам в рамках их предварительного исследования.
Задачи и возможности криминалистической экспертизы стекла, керамики и изделий из них.
Установление причины разрушения стекла. Основные признаки разрушения изделия при различных видах воздействия.
Классификация, состав и основные свойства лакокрасочных материалов и покрытий.
Классификация следов лакокрасочных покрытий и особенности их собирания на местах происшествий.
Отбор проб лакокрасочного покрытия с окрашенных предметов.
Способы и технологические этапы нанесения лакокрасочных покрытий на транспортные средства.
Задачи и методика предварительного исследования отдельных частиц стандартного (заводского) лакокрасочного покрытия транспортных средств.
Задачи и методика предварительного исследования отдельных частиц ремонтного лакокрасочного покрытия транспортных средств.
Задачи и методика предварительного исследования отдельных частиц строительного и бытового лакокрасочных покрытий.
Задачи и методика предварительного исследования окрашенных предметов.
Задачи, методы и возможности экспертного исследования лакокрасочных материалов, покрытий и окрашенных предметов.
Классификация взрывчатых веществ; основные морфологические признаки взрывчатых веществ различного вида.
Особенности собирания продуктов выстрела.
Особенности собирания продуктов взрыва.
Методика предварительного исследования продуктов выстрела.
Общая характеристика полимеров.
Состав и классификация пластмасс, резин и изделий из них. Особенности собирания частиц пластмасс и резин.
Задачи и методики предварительного исследования пластмасс.
Задачи и методики предварительного исследования резин.
Цели и возможности экспертного исследования пластмасс, резин и изделий из них.
Состав и классификация строительных материалов и изделий. Особенности собирания частиц строительных материалов.
Задачи и методика предварительного исследования частиц силикатного и керамического кирпича.
Задачи и методика предварительного исследования строительных изделий на основе цемента.
Задачи и методика предварительного исследования строительных изделий на основе извести. Задачи и методика предварительного исследования строительных материалов на основе гипса, мела.
Цели и возможности экспертного исследования строительных материалов и изделий.
Общая характеристика парфюмерно-косметических средств.
Состав и классификация парфюмерных и косметических средств.
Особенности собирания следов парфюмерно-косметических средств.
Задачи и методика предварительного исследования следов парфюмерно-косметических средств.
Цели и возможности экспертного исследования парфюмерно-косметических средств.
Криминалистическое исследование веществ неизвестной природы.
Список литературы

Аистов И.А., Юможапов Р.С., Мельников И.Н., Кайргалиев Д.В. Предварительное исследование керосинов на месте происшествия. / Акме: сб. тр. молодых ученых / Под. ред. профессора АВН Л.И. Покатаева. Вып. 5. Саратов: СЮИ МВД России, 2008 – 324 с.
Актуальные вопросы теории и практики судебно-почвоведческой экспертизы. Сб. научных трудов. М., 1987
Алексеев А.А., Лазарев А.В., Сальников В.Г. Некоторые методические приемы криминалистического исследования почв. Учебное пособие. М., 1993.
Алексеев А.А., Сальников В.Г., Питрюк А.П. Определение элементного состава малых количеств почв в криминалистической экспертизе. М., 1987.
Ануфриев М.В., Одиночкина Т.Ф., Омельянюк Г.Г., Питрюк В.А. Экспертное исследование вяжущих строительных материалов и изделий на их основе. Методические рекомендации. М.: ЭКЦ МВД России, 1998.
Аринушкина Е.В. Руководство по химическому анализу почв. М., 1970.
Ассортимент и рецептурный состав горюче-смазочных материалов для автотранспорта. М., 1982
Белкин Р.С., Аверьянова Т.В., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р. Криминалистика. Учебник для вузов. / Под ред. Белкина Р.С. М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА М, 1999.
Беляев А.В., Кимстач Т.Б., Орлова О.С., Петрунин И.А., Понкратов К.В. Криминалистическая экспертиза современных автомобильных лакокрасочных покрытий: Метод. рекомендации. М.: ЭКЦ МВД России, 1998. – 32 с.
Бибиков В.В., Кузьмин Н.М. Экспертное исследование смазочных материалов. М., 1977.
Бобырев В.Г., Кузьмин Н.М. Физические и химические методы исследования. Волгоград, 1979.
Бобырев В.Г., Коимшиди Г.Ф., Симаков В.П. Лабораторный практикум по физическим и химическим методам исследований. Волгоград, 1987.
Борисов А.П., Скобелева Г.А. Выявление удаленных знаков на металлических и некоторых неметаллических предметах. М.: НИИ милиции, 1960.
Бутрименко Г.Г., Борискин В.Д. Экспертное исследование стекла. М., 1983.
Быстрова Л.Е. Криминалистическое исследование почв. //Труды ВНИИ МВД. N 20. М., 1972.
Вадюнина А.Ф., Корчагина З.А. Методы исследования физических свойств почв и грунтов. М., 1973.
Вандер М.Б. Использование микрочастиц при расследовании преступлений. СПб., 2001.
Вандер М.Б. Криминалистическая экспертиза материалов, веществ, изделий. СПб: Питер, 2001.
Вандер М.Б. Работа с микрообъектами при проведении следственных действий. Ленинград, 1980.
Вещественные доказательства: Информационные технологии процессуального доказывания / Под общ. ред. д.ю.н., проф. В.Я. Колдина. М.: Издательство НОРМА, 2002.
Воробьева И.Б., Маланьина Н.И., Хрусталев В.Н. Криминалистическое исследование взрывов: Учебное пособие. Саратов: СЮИ МВД РФ, СГАП, 2000.
Гаевский А.В., Савенко В.Г., Семкин Е.П. и др. Криминалистическое исследование опийного и масличного маков. Методические рекомендации. М.: ВНКЦ МВД СССР, 1991.
Гудзенко Ю.В., Кайргалиев Д.В., Мельников И.Н., Орлов Ф.П. Криминалистическое исследование моющих присадок светлых нефтепродуктов и ГСМ. Учебное пособие. Саратов, 2009 – 128 с.
Дильдин Ю.М., Мартынов В.В., Семенов А.Ю., Шмырев А.А. Взрывные устройства промышленного изготовления и их криминалистическое исследование. М., 1991.
Дильдин Ю.М., Мартынов В.В., Семенов А.Ю., Шмырев А.А. Место взрыва как объект криминалистического исследования. М.,1989.
Дильдин Ю.М., Мартынов В.В., Семенов А.Ю., Шмырев А.А. Основы криминалистического исследования самодельных взрывных устройств. М., 1991.
Иванов В.В., Мягкова А.Д. Методы минералогического анализа крупной фракции почв. М., 1981.
Изделия из бесцветного и цветного фарного стекла для автотранспортной, мотоциклетной и велосипедной осветительной арматуры, выпускаемой в СССР. Справочное пособие в помощь экспертам. М., 1981.
Инструктивное письмо о назначении и подготовке материалов для производства судебных экспертиз микрочастиц и микроследов веществ. /В сб.: Методические материалы по криминалистической экспертизе материалов, веществ и изделий. М., 1976.
Ищенко П.П., Симаков В.П. Работа с материалами и веществами при производстве следственных действий. Методические рекомендации. Волгоград: ВСШ МВД СССР, 1987.
Ищенко П.П. Микрообъекты в следственной и экспертной практике. Волгоград, 1987.
Кайргалиев Д.В., Рогов К.В. Горин А.А., Мельников И.Н. Методика предварительного исследования бензинов на месте происшествия. / Акме: сб. тр. молодых ученых / Под. ред. Профессора АВН Л.И. Покатаева. Вып. 5. Саратов: СЮИ МВД России, 2008 – 324 с.
Капитонов В.Е. Работа с микрообъектами на месте происшествия. М.: ВНИИ МВД СССР, 1978.
Каспаров Г.Н. Основы производства парфюмерии и косметики. М.: Агропромиздат, 1988.
Клименко Т.М., Вершицкая Г.В. Незаконный оборот наркотических средств и психотропных веществ (уголовно-правовой и криминалистический аспекты). Саратов: СГУ, 2008. – 344 с.
Комкова Е.А., Беляева Л.Д., Зайцев В.В. Экспертное исследование стекла и изделий из него. Ч. 1. Саратов, 2006 – 208 с.
Комкова Е.А., Ромакина М.Ю., Назарова А.Е., Зайцев В.В. Экспертное исследование стекла и изделий из него. Ч. 2. Саратов, 2010 – 100 с.
Комплексное криминалистическое исследование моторных масел для автотранспортных средств. М., 1989.
Комплексное криминалистическое исследование почв. М., 1978.
Комплексное физико-химическое исследование строительных красок. М., 1987.
Кошелева Л И. Экспертное исследование туши для ресниц. Метод. рекомендации. М.: ЭКЦ МВД России, 1995.
Кошелева Л.И. Экспертное исследование парфюмерных изделий. Метод. рекомендации. М.: ЭКЦ МВД России, 1995.
Кошелева Л.И. Экспертное исследование теней для век. Метод. рекомендации. М.: ЭКЦ МВД России,1993.
Криминалистика. Учебник для вузов. Под ред. Белкина Р.С. М.: Издательство НОРМА, 2000.
Криминалистическая экспертиза материалов, веществ и изделий. Общие положения и рекомендации по организации экспертных исследований вещественных доказательств. М., 1978.
Криминалистическая экспертиза стекла и изделий из него. Метод. пособие для экспертов. М., 1983.
Криминалистическое исследование наркотических веществ кустарного производства. Метод. пособие для экспертов. М.: ВНИИСЭ, 1982.
Криминалистическое исследование лакокрасочных материалов и покрытий. Вып.1,2,3. М., 1988, 1989.
Криминалистическое исследование нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов. Вып. 1,2. М., 1989.
Криминалистическое исследование спиртосодержащих жидкостей домашнего производства (самогона, браги). Метод. пособие. М.: ВНИСЭ МЮ СССР, 1981.
Криминалистическое исследование волокнистых материалов и изделий из них. Методическое пособие для экспертов. Вып. 1,2. М., 1983.
Криминалистическое исследование светотехнического (фарного) и строительного (листового) стекла. Метод. письмо. М., 1982.
Кузьмин Н.М., Семкин Е.П. Криминалистическая оценка результатов экспертизы наркотиков растительного происхождения. М.: ВНИИ МВД СССР, 1980.
Маланьина Н.И. Криминалистическое исследование стекла. Саратов, 1984.
Мельников И.Н., Аистов И.А., Кайргалиев Д.В. Хроматографические методы исследований цветных фотоматериалов, наркотических веществ, горюче-смазочных материалов и их следов. Саратов, 2006. – 43 с.
Мельников И.Н., Райгородский В.М. Применение метода тонкослойной хроматографии для исследования объектов криминалистической экспертизы: Учебно-методическое пособие. Саратов: СЮИ МВД России, 2006. – 48 с.
Митричев В.С. Криминалистическая экспертиза материалов, веществ и изделий. Саратов, 1980.
Митричев В.С., Хрусталев В.Н. Криминалистическое исследование лакокрасочных материалов, покрытий и окрашенных предметов: Учебно-методическое пособие для образовательных учреждений МВД России. Саратов: СВШ МВД РФ, 1997.
Митричев В.С., Хрусталев В.Н. Основы криминалистического исследования материалов, веществ и изделий из них. СПб.: Питер, 2003.
Назначение и производство судебных экспертиз. Пособие для следователей, судей и экспертов. М., 1988.
Назначение и организация производства криминалистических экспертиз наркотических веществ кустарного изготовления. Методические рекомендации. М.: ВНИИ МВД СССР, ВНИИСЭ МЮ СССР, 1988.
Назначение и производство криминалистических экспертиз. Пособие для следователей и судей. М., 1976.
Новые технико-криминалистические средства обнаружения, фиксации и изъятия микроследов на месте происшествия. Волгоград, 1987.
Обзор практики криминалистического экспертного исследования лакокрасочных материалов и покрытий. /Под ред. В.С.Митричева. М., 1967.
Одиночкина Т.Ф. Криминалистическое исследование микрообъектов. М., 1989.
Омельянюк Г.Г., Алексеев А.А., Возный А.П. Криминалистическое исследование специфических образований в объектах почвенного происхождения: Методические рекомендации. М.: ЭКЦ МВД России, 2000.
Организация борьбы с наркоманией. Сборник документов и методических материалов. Киев: РИО МВД УССР, 1988.
Орлов Д.С. Химия почв. М., 1985.
Орлов Ф.П., Мельников И.Н., Кайргалиев Д.В. Термодиэлектрический метод исследования автомобильных бензинов. / Модернизация российского общества: опыт и пути достижения цели: материалы межвузовской научной конференции / Под ред. Профессора Б.В. Чернышова. Вып. 1. Саратов: СЮИ МВД России, 2010. – 420 с.
Основы криминалистической экспертизы материалов, веществ и изделий. /Под ред. В.Г.Савенко: Учебное пособие. М., 1993.
Питрюк В.А.., Ануфриев М.А., Одиночкина Т.Ф., Хрусталев В.Н. Силикатные материалы как объекты криминалистической экспертизы. / Экспертная практика, №47, 1999.
Поливанова Т.М. Трикотажные, галантерейные и парфюмерно-косметические товары. М.: Экономика, 1986.
Предварительное криминалистическое исследование материальных следов на месте происшествия. М., 1987.
Проблемы использования автоматизированных систем в экспертно-криминалистической практике: Материалы научно-практической конференции / Под ред. В.Н. Хрусталева. Саратов: СЮИ МВД РФ, 2000.
Райгородский В.М., Ермошин А.Г. Криминалистическое исследование веществ, материалов и изделий из них. Лабораторный практикум, Ч.2. Саратов, 2002.
Райгородский В.М., Трубникова Н.Ф. Криминалистическое исследование веществ, материалов и изделий из них. Лабораторный практикум. Ч.1. Саратов, 1997.
Райгородский В.М., Хрусталев В.Н., Ермолаев С.А. Экспертиза восстановления измененных и уничтоженных маркировочных обозначений. Саратов, 1999.
Распространенные наркотические средства. Учебное пособие. М.: ЭКЦ МВД РФ, 1992.
Роде А.А. Почвоведение. М., 1955.
Рыбьев И.А. Строительное материаловедение: Учеб. пособие для строит. спец. вузов / 2-е изд. М.: Высш. шк., 2004.
Следы на месте происшествия. Справочник следователя / Под ред. Статкуса В.Ф. М.: ВНКЦ МВД СССР, 1991.
Словарь основных и специальных терминов криминалистических экспертиз материалов, веществ и изделий. М.: ВНИИИСЭ, 1987.
Смирнова С.А. Судебная экспертиза на рубеже XXI века. Состояние, развитие, проблемы. 2-е издание, переработанное и дополненное. СПб.: Питер, 2004.
Современные возможности судебных экспертиз. Методическое пособие для экспертов, следователей и судей. М.: РФЦСЭ МЮ РФ, 2000.
Соколов С.М. Судебно-химическая экспертиза вещественных доказательств. М., 1964.
Сорокин В.И. Классификация наркотических средств и психотропных веществ //Противодействие незаконному обороту наркотических средств и психотропных веществ: Учебное пособие / Под ред. А.Н. Сергеева. М.: УБНОН МВД России, Московская академия МВД России, изд-во «Щит-М», Часть 2, 2001.
Сорокин В.И., Савенко В.Г., Семкин Е.П. Определение вида наркотических средств, получаемых из конопли и мака. Методические рекомендации. М.: ЭКЦ МВД России, РФЦСЭ МЮ России, 1995.
Судебно-почвоведческая экспертиза. Часть 1, 2. М., 1993.
Схемы решения типовых экспертных задач при исследовании наркотических средств кустарного изготовления. Методическое письмо для экспертов. М.: ВНИИСЭ, 1990.
Текстильные волокна – источник розыскной и доказательственной информации. Ч. 1,2,3. М., 1982.
Технико-криминалистические средства собирания и опыт исследования микрообъектов. М., 1983.
Тимофеева В.И. Анализ недостатков и положительного опыта в организации и проведении экспертиз объектов неустановленной природы: Обзорная информация. М.: ВНИИСЭ МЮ СССР, 1989.
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. М., 2002.
Устинов С.Н., Струков В.М. Восстановление уничтоженных рельефных изображений на металлах, полимерах и дереве./ Экспертная практика, № 27, 1989.
Хрусталев В.Н. Криминалистическое исследование веществ, материалов и изделий из них: современное состояние, проблемы и перспективы: Монография. Саратов: СЮИ МВД России, 2003.
Хрусталев В.Н., Питрюк В.А. Потребность практики – обновление классификации криминалистических экспертиз. Российский следователь, № 4, 2001.
Хрусталев В.Н., Райгородский В.М. Курс лекций по криминалистическому исследованию веществ, материалов, изделий. Саратов, 2008.
Хрусталев В.Н., Трубицын Р.Ю. Участие специалиста-криминалиста в следственных действиях. СПб.: Питер, 2003.
Худяков В.З., Беляев А.В. Экспертное исследование полимерных пленок и липких лент на полимерной основе методом ИК-спектрометрии. Учебное пособие. М.: ЭКЦ МВД России, 1993.










13PAGE 1411215




Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 4 Заголовок 5 Заголовок 6 Заголовок 815

Приложенные файлы

  • doc 1443191
    Размер файла: 698 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий