Программа ГИА магистры ГМУ


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
1


2


3


1.
Цель

государственной итоговой аттестации

Целью государственной итоговой аттестации
(ГИА)
является установление уровня
подготовки выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствия его
подготовки требованиям Федерального государственного образовательного стандарта
высшего образования (ФГОС ВО) и основной образовательной программы выс
шего
образования по направлению подготовки
38.0
4
.04 Государственное и муниципальное
управление
.


2. Требования к результатам освоения основной образовательной программы
(
ООП
)

В результате освоения ООП у обучающегося должны быть сформированы
компетенции:

Ко
д

компетенции

Содержание компетенции

ПК
-
1
6


способностью к кооперации в рамках междисциплинарных проектов,
работе в смежных

областях
;

ПК
-
17

способностью использовать знание методов и теорий гуманитарных,
социальных иэкономических наук при осуществлении
экспертных и
аналитических работ

ПК
-
17


научно
-
исследовательская и педагогическая деятельность:владением
методами и специализированными средствами для аналитической работы
инаучных исследований


3. Знания, умения, навыки и опыт профессиональной деятельно
сти,
необходимые для формирования результатов освоения ООП

Для успешного прохождения государственной итоговой аттестации студент должен

знать
:

-

современные методы

диагностики, анализа и решения социально
-
экономических
проблем, а также методами принятия реше
ний и их реализации на практике;

-

современные тенденции развития политических процессов в мире, мировой
экономики и глобализации, ориентироваться в вопросах меж
дународной конкуренции;

-

основные виды и формы научных работ студентов, используемых в вузах в
дидактических целях и особенностях их исполнения;

-

требования к содержанию и оформлению различ
ных видов НИРС.

уметь
:

-

использовать знание методов и теорий
гуманитарных, социальных иэкономических
наук при осуществлении экспертных и аналитических работ;

-

систематизировать и обобщать информацию, готовить предложения
посовершенствованию системы государственного и муниципального управления;

-


выдвигать инноваци
онные идеи и нестандартные подходы к их реализации
;

-

осуществлять верификацию и структуризацию информации, получаемой из

разных
источников
.

владеть:

-

методами, технологиями, практическим приемами
научно
-
исследовательская и
педагогическая деятельность:

-

методами и специализированными средствами для аналитической работы инаучных
исследований;

-


методикой анализа экономики общественного сектора,
макроэкономическимиподходами к объяснению функций и деятельности государства;

-

методами и инструментальными
средствами, способствующими интенсификации

познавательной деятельности
.


4


4
. Форма, вид и объем государственной итоговой аттестации.

Государственная итоговая аттестация

выпускников проводится в форме
защиты
выпускной квалификационной работы

(магистерской ди
ссертации)
.

Выпускная квалификационная работа
(
магистерская диссертация
)
представляет собой
выполненную обучающимся
индивидуально

работу, демонстрирующую уровень
подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности
.

Требования к выпу
скным квалификационным работам, порядку их выполнения

установлены
локальным нормативным актом Института промышленного менеджмента, экономики и
торговли.

Вид вып
ускной квалификационной работы:
магистерская диссертация
.

Государственная

итогов
ая

аттестаци
я в
структуре образовательной программы
относится к блоку 3 и ее объем составляет
9
зачетных единиц.


3
. Учебно
-
методическое обеспечение
государственной итоговой аттестации

3.
1
.
Перечень рекомендуемой литературы для подготовки выпускной
квалификационной работы

Основная литература

1.

Мудрова, Е. Б. и др. Регламент нормоконтроля выпускной квалификационной
работы магистров и бакалавров по направлению подготовки «государственное и
муниципальное управление». Метод.указания. / Е. Б. Мудрова, Д. Н. Леонтьев, А. А.
Коваленко; под ред. А. В. Ф
едотова
-

СПб.: Изд
-
во Политехн. ун
-
та, 2016. 50 с.

2.

Левенцов, А. В. и др.. Подготовка и защита выпускных квалификационных работ.
Учеб.
-

метод. пособие. /А.В.Левенцов, И.М.Зайченко, Ю.В.Шнитин


СПб.: Изд
-
во Политех.
ун
-
та, 2015. 48 с.

3.

Федотов А. В.,

Швецов К. В. Подготовка и защита магистерской диссертации по
направлению 081100 государственное и муниципальное управление / Под ред. д
-
ра
экон.наук, проф. А. В. Федотова, СПб.: Изд
-
во Политехн. ун
-
та, 2013. 39 с.

4.

Каптерев, А. Мастерство презентации. К
ак создавать презентации, которые могут
изменить мир / А.Каптерев


М.: Манн, Иванов и Фербер, 2016. 336 с.


Дополнительная литература

1.

Федотов, А. В., Селентьева, Т. Н. Методические указания по подготовке
выпускной квалификационной работы: учебно
-
метод.

пособие. СПб.: Изд
-
во Политехн. ун
-
та, 2014. 71 с.

2.

ГОСТ 7.32


2001. Издания. [Текст]. Отчет о научно
-
исследовательской работе.
Структура и правила оформления: Межгос. стандарт / Межгос. совет по стандартизации,
метрологии и сертификации.


Взамен ГОСТ

7.32


91; Введ. 01.07.2002.


Минск: Изд
-
во
стандартов, 2001.


15.


(Система стандартов по информации, библиотечному и
издательскому делу).


Изм. No 1 (ИУС No 12 2005 г.).

3.

ГОСТ Р 7.0.5
-
2008. Издания. [Текст]. Библиографическая ссылка. Общие
требов
ания и правила составления" (утв. и введен в действие Приказом
Ростехрегулирования от 28.04.2008 N 95
-
ст).


Москва: Стандартинформ, 2008.


19.

4.

Рейнольдс, Г. Презентация в стиле дзен: основы дизайна для тех, кто хочет
выступать лучше / Г.Рейнолдс


М.
: Манн, Иванов и Фербер, 2015. 288 с.

Электронные и
Internet
-
ресурсы

1.

Интернет
-
сервис «Антиплагиат». URL: https://www.antiplagiat.ru/


4
. Материально
-
техническое обеспечение дисциплины

Д
ля защиты выпускных квалификационных работ используется
аудитория,
оснащенная средствами оргтехники (видеопроектор, персональный компьютер, экран), на
30

посадочных мест.


5


5. Особенности организации государственной итоговой аттестации инвалидов и
лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Реализуемая
образовательная программа предусматривает возможность обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Порядок проведения ГИА для обучающихся из числа лиц с ограниченными
возможностями здоровья определен в Положении
о порядке проведения гос
ударственной
итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования


программам
бакалавриата, специалитета и программам магистратуры (утвержден решением Ученого
совета СПбПУ от 26.10.2015, протокол №10).

Программа ГИА для инвалидов и лиц с
ограниченными возможностями здоровья
разрабатывает
ся руководителем ООП индивидуально и
согласовывается с обучающимся
.


6.

Порядок подачи и рассмотрения апелляций

Порядок подачи и рассмотрения апелляций определен в Положении
о порядке
проведения
государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего
образования


программам бакалавриата, специалитета и программам магистратуры
(утвержден решением Ученого совета СПбПУ от 26.10.2015, протокол №10).



7. Критерии оценивания и оценоч
ные средства

7.1

Шкалы выставления оценок

Оценка результата защиты выпускной квалификационной работы

производится
с
учетом
:



актуальност
и

темы

ВКР
;



научно
-
практическо
го

значени
я

темы

ВКР
;



содержания, уместности и корректности
использованных

методов исследования
выбранной проблемы и обоснования проектных предложений;



полноты и качества использованных для анализа данных, глубины проработанности
источников по избранной теме;



общего качества выполнения работы;



содержательност
и

доклада и от
ветов на вопросы;



наглядност
и

представ
ленных результатов исследования;

Итоговая

оценка защиты выпускной квалификационной работы определяется с учётом
отзыва руководителя (и оценки рецензента).

Результаты
защиты ВКР

оцениваются

оценками «отлично», «хорошо»,
«удовлетвор
ительно», «неудовлетворительно»:

Критерии качества

Оценка

1 Качество выступления студента на защите ВКР по форме

1.1. Самостоятельный устный доклад без чтения текста;

5

1.2 Доклад с частичным зачитыванием
текста;

4

1.3 Доклад в форме безотрывного чтения;

3

1.4 Доклад в форме безотрывного невыразительного чтения

2

2 Соответствие иллюстративного материала содержанию доклада

2
-
5

3 Качество выступления студента на защите ВКР по содержанию

3.1 Полно и ясно изложена сущность работы, показан реальный вклад
автора

5

3.2 Изложена сущность работы, вклад автора недостаточно ясен

4

3.3 Сущность работы изложена не четко, вклад автора недостаточно ясен

3

3.4 Сущность работы изложена не четко,
вклад автора не представлен

2

4 Качество ответов на вопросы

4.1 Даны полные и аргументированные ответы на все вопросы

5

4.2 Отдельные вопросы вызвали затруднения с ответом или были
недостаточно аргументированы

4

4.3 Большинство ответов на вопросы были
не по существу

3

6


4.4 Неточные ответы на все вопросы или полное отсутствие ответов

2

5 Качество содержания ВКР

5.1 Содержание полностью раскрывает сформулированные цели и задачи
ВКР

5

5.2 Содержание раскрывает цели и задачи ВКР с небольшими
отклонениями

4

5.3 Содержание работы имеет существенные отклонения от цели и задач
ВКР

3

5.4 Содержание работы не соответствует цели и задачам ВКР

2

6 Качество оформления ВКР

6.1 Полностью соответствует установленным требованиям

5

6.2 Незначительное
отклонение от установленных требований

4

6.3 Существенные нарушения установленных требований

3

7 Отзыв руководителя

3
-
5

8 Дополнительные материалы (документы) представленные
студентом, характеризующие научную и практическую ценность ВКР
(дополнительный
критерий)

3
-
5


7.2

Перечень тем
магистерских диссертаций
, предлагаемых обучающимся

1.

Социальная жилищная политика и перспективы ее развития

2.

Развитие малого предпринимательства в Санкт
-
Петербурге ( на примере
________________________________ района)

1.

название

3.

Разработка механизмов эффективного взаимодействия органов исполнительной
власти Санкт
-
Петербурга с национально
-
культурными объединениями и диаспорами,
зарегистрированными в Санкт
-
Петербурге

4.

Организация осуществления выплат стимулирующего х
арактера по
эффективному контракту в учреждениях здравоохранения

5.

Особенности финансирования учреждений здравоохранения на основе развития
платных медицинских услуг

6.

Обеспечение доступной среды для маломобильных групп населения для
перспективных объект
ов строительства

7.

Анализ состояния и перспективы развития рынка дополнительных платных
социальных услуг населению Санкт
-
Петербурга

8.

Перспективные направления развития государственно
-
частного партнерства в
отрасли «Социальная защита населения»

9.

Разраб
отка инвестиционного паспорта Кировского района Санкт
-
Петербурга

10.

Исследование проблем многодетных семей и совершенствование социальной
работы с данной категорией граждан

11.

Развитие информационного общества как фактор интеграции общественного
сознания

и повышения уровня доверия и взаимодействия граждан с органами государственной
власти и органами местного самоуправления

12.

Государственно
-
общественное управление, как ресурс развития системы
образования Колпинского района

13.

Потребительский рынок
Санкт
-
Петербурга и тенденции его развития

14.

Совершенствование организации поддержки и развития малого
предпринимательства в Санкт
-
Петербурге

15.

О роли районных администраций в развитии малого и среднего бизнеса Санкт
-
Петербурга

16.

Формирование кадровог
о резерва для замещения руководящих должностей
системы образования Санкт
-
Петербурга.

17.

Государственная образовательная политика и ее реализация в локальной
нормативной базе образовательной организации

18.

Механизмы стимулирования петербургских производит
елей в рамках
государственного заказа Санкт
-
Петербурга

7


19.

Стратегическое направление формирования кадрового потенциала в системе
государственной молодежной политики в России на современном этапе

20.

Особенности реализации инвестиционных проектов в условия
х экономического
кризиса

21.

Задачи государственного регулирования тарифов в условиях нестабильной фазы
развития национальной экономики

22.

Развитие государственного финансового контроля в сфере государственных
закупок в Российской Федерации

23.

Эффективно
е управление государственным имуществом в условиях
экономического кризиса

24.

Эффективное управление государственным имуществом в условиях
экономического кризиса ( на примере Санкт
-
Петербурга)

25.

Государственно
-
общественное управление как ресурс развития
системы
образования

26.

Формирование стратегии реализации государственной жилищной политики
Санкт
-
Петербурга

27.

Отечественный и зарубежный опыт государственно
-
правового регулирования
энергетики

28.

Государственные закупки Санкт
-
Петербурга, роль и место в
решении задач
социально
-
экономического развития города

29.

Формирование системы оценки качества дополнительного профессионального
образования государственных гражданских служащих на региональном уровне

30.

Защита прав потребителей в Российской Федерации, к
ак сегмент рыночных
отношений

31.

Меры государственной поддержки предприятий в сфере потребительского рынка

32.

Оценка экономической эффективности государственно
-

частного партнерства в
сфере здравоохранения (на примере открытия Центров общей врачебной пра
ктики)

33.

Повышение эффективности деятельности и оптимизация кадрового потенциала
государственных архивных учреждений, подведомственных Архивному комитету Санкт
-
Петербурга, на основе анализа их финансово
-
хозяйственной деятельности на современном этапе

34.

Полномочия органов государственного жилищного надзора в сфере
землепользования и проблемы их реализации

35.

Применение административной практики территориальных и отраслевых
исполнительных органов государственной власти Санкт
-
Петербурга в области жилищных

отношений

36.

Эффективность осуществления государственных контрольных и надзорных
функций территориальными и отраслевыми исполнительными органами государственной
власти Санкт
-
Петербурга

37.

Оценка эффективности государственной поддержки в рамках целевой п
рограммы
Санкт
-
Петербурга «Молодежи
-

доступное жилье» с целью повышения доступности улучшения
жилищных условий для молодых семей

38.

Оценка эффективности деятельности органов внутреннего государственного
финансового контроля.

39.

Качество государственных
программ как основа эффективного финансового
управления

40.

Психолого
-
этические проблемы личности госслужащего в связи с реализацией
политики противодействия коррупции

41.

Государственная собственность на рынке недвижимости Санкт
-
Петербурга (на
примере
объектов нежилого фонда казны Санкт
-
Петербурга)

42.

Снижение административных барьеров и разработка предложений по
повышению эффективности взаимодействия исполнительных органов государственной власти
и потенциальных заявителей при оформлении правоустанавли
вающих документов на
8


использование объектов недвижимости

43.

Управление потоковыми явлениями, возникающими при взаимодействии органа
государственного управления с заявителями. Качественный и количественный анализ потока.
Применение теории потоковых явлений

при расчете штатной численности государственного
органа

44.

Повышение эффективности управления государственным имуществом, включая
развитие конкурентоспособности и инвестиционной привлекательности использования
государственного имущества

45.

Оптимизация и

реинжиниринг процессов исполнительного органа
государственной власти

46.

Определение критериев и методы проведения анализа результативности
процессов исполнительного органа государственной власти

47.

Анализ ресурсов Интернета по вопросу: формирование имид
жа исполнительных
органов государственной власти Санкт
-
Петербурга

48.

Освещение деятельности органов государственной власти средствами массовой
информации

49.

Проектирование масштабных государственных информационных систем

50.

Вопросы реализации государств
енных информационных систем

51.

Использование информационных технологий для повышения эффективности
управления бизнес
-
процессами государственных органов

52.

Разработка веб
-
портала для дистанционного обучения сотрудников (на примере
Комитета имущественных о
тношений)

53.

Разработка модели системы мотивации сотрудников органа государственного
управления в целях поощрения развития клиенториентированного подхода

54.

Новое в законодательстве о государственно
-
частном партнерстве. Рассмотрение
предложений о реализа
ции государственно
-
частного партнерства

55.

Государственная национальная политика в условиях российского мегаполиса:
исторический опыт и перспективные направления

56.

Правовые особенности деятельности многофункциональных центров
предоставления государствен
ных и муниципальных услуг( на примере Санкт
-
Петербурга)

57.

Актуальные проблемы деятельности исполнительных органов государственной
власти Санкт
-
Петербурга в сфере содержания животных

58.

Соотношение государственных и рыночных регуляторов в развитии систем
ы
бытового обслуживания

59.

Порядок подготовки бюджетных инвестиций в рамках государственно
-
частного
партнерства

60.

Модель рынка труда в России: роль государства и перспективы развития

61.

Проблемы регионального нормотворчества и пути их решения по предме
там
совместного ведения Российской Федерации и субъектов Российской Федерации в сфере
занятости населения и трудовой миграции

62.

Анализ опыта регионов Российской Федерации по обеспечению трудовыми
ресурсами работодателей за счет межтерриториального перера
спределения рабочей силы

63.

Планирование в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения
государственных нужд

64.

Реализация принципа прозрачности (открытости) бюджета субъекта Российской
Федерации посредством информационного ресурса «Бюджет для гра
ждан» (на примере Санкт
-
Петербурга)

65.

Организация межбюджетных отношений в Санкт
-
Петербурге между
региональным бюджетом и местными бюджетами

66.

Повышение эффективности деятельности государственных унитарных
предприятий, бюджетных, казенных и автономных
учреждений в современных экономических
условиях

9


67.

Анализ состояния развития физической культуры и физкультурно
-
оздоровительной работы в государственных бюджетных образовательных учреждениях Санкт
-
Петербурга.

68.

Развитие молодежного добровольчества в
сферах массового молодежного спорта
и досуга молодежи

69.

Физическая культура и спорт по месту жительства
-

основа привлечения
населения Санкт
-
Петербурга к регулярным занятиям физической культурой, спортом и
здоровому образу жизни

70.

Анализ эффективности
эксплуатации физкультурно
-
спортивных сооружений. (на
примере физкультурно
-
спортивных сооружений Калининского района)

71.

Выявление признаков подозрительности в финансово
-
экономической
деятельности организации

72.

Роль банковского сектора в противодействии

легализации (отмыванию) доходов,
полученных преступным путем.

73.

Разработка концепции противодействия незаконным финансовым операциям,
связанным с оборотом наличных денежных средств.

74.

Разработка критериев подозрительности финансовых операций по линии

противодействия финансированию терроризма.

75.

Анализ отчетности кредитных организаций на предмет оценки рисков
совершения незаконных финансовых операций.

76.

Имплементация международных стандартов ФАТФ в российскую систему
финансового мониторинга. Сложив
шаяся практика и перспективы развития.

77.

Способы выявления и профилактики хищения бюджетных денежных средств
выделяемых для финансирования государственных и муниципальных контрактов.

78.

Законодательные меры по пресечению деятельности «фирм
-

однодневок».

79.

Угрозы экономической безопасности Российской Федерации, связанные с
«теневым» оборотом наличных денежных средств. Способы и Риски иностранного
финансирования некоммерческих организаций: риск финансирования терроризма, риск
использования НКО при отмыва
нии доходов, риск использования НКО при организации
«цветных революций».

80.

Финансово
-
правовой механизм противодействия коррупции в рамках
осуществления финансового мониторинга.

81.

Исследование и совершенствование финансово
-
правового механизма надзора в
сфере противодействия легализации (отмывания) доходов, полученных преступным путем и
финансирования терроризма.

82.

Повышение эффективности системы финансового мониторинга в условиях
финансовой глобализации.

83.

Совершенствование надзорной деятельности Рос
финмониторинга в сфере
ПОД/ФТ.

84.

Анализ степени вовлеченности кредитных организаций в проведение
сомнительных финансовых операций (на примере коммерческого банка).

85.

Совершенствование системы внутреннего контроля субъектов Федерального
закона от 07.08.
2001 г. №

115
-
ФЗ «О противодействии легализации (отмыванию) доходов,
полученных преступных путем, и финансированию терроризма».

86.

Совершенствование законодательства в сфере противодействия легализации
(отмыванию) доходов, полученных преступных путем, и
финансированию терроризма.

87.

Организационно
-
экономические основы повышения эффективности
национальной системы ПОД/ФТ.

88.

Разработка методики проведения финансового расследования в сфере
государственного оборонного заказа.

89.

Методы пресечения преступле
ний коррупционной направленности в сфере
государственного оборонного заказа.

10


90.

Государственное регулирование и организация государственных закупок в сфере
государственного оборонного заказа.

91.

Осуществление внутреннего контроля в организациях банковско
го сектора
-

кредитных организациях.

92.

Разработка методики ранжирования поставщиков госзакупок по гособоронзаказу
в целях контроля за расходованием бюджетных средств.

93.

Противодействие незаконным финансовым операциям, связанным с выводом
денежных средс
тв за рубеж.


Перечень типовых вопросов, задаваемых на защите ВКР

1

Каковы цели и задачи ВКР?

2

Каков объект и предмет исследования.

3

В чем актуальность выбранной темы ВКР?

4

Характеристика современного состояния изучаемой проблемы.

5

Какие основные литературные
(научные монографии, статьи в научных журналах и
сборниках научных трудов, авторефераты диссертаций, диссертации), патентные,
интернет
-

и иные информационные источники были использованы в качестве
теоретической базы исследования?

6

В чем заключается личный в
клад защищающегося в изучении избранного вопроса и
разработке рекомендаций по проблематике ВКР?

7

Чем обусловлен выбор метода исследования, обоснования проектных предложений,
использованных исходных данных?

8

Каковы могли бы быть альтернативные походы к решени
ю изученной проблемы?

9

Каковы источники используемых статистических данных и дрогой эмпирической
информации, на которых проведен анализ проблемы и которые положены в основу
проектных предложений?

10

Каковы возможные направления совершенствования проведенных
исследований и
сделанных выводов?




Приложенные файлы

  • pdf 1055426
    Размер файла: 695 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий