COPM Канадская оценка выполнения деятельности


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

CanadianOccupationalPerformanceMeasureКанадская оценка выполнения деятельности Канадская оценка выполнения деятельности (COPM) Оценивается восприятие пациентом собственной деятельностиИспользуется при работе со всеми пациентамиПридерживается того правила, что пациенты в ответе за свое здоровьеПридерживается того правила, что пациенты в ответе за свое здоровьеПовышает уровень вовлечения клиента в процесс лечения Инструмент позволяет оценить: Какие действия затруднены?Какие из них самые важные для клиента?Насколько удается сделать важное действие?Насколько удовлетворен(а) тем, как оно произведено? Проведение COPM - это процесс состоящий из 4-х шагов: ШАГ 1: определение проблем, касающихся деятельности ШАГ 2:оценка важности ШАГ 3: определение баллов выполнения и удовлетвороенностиПланирование и реализация лечения происходит на этапе, следующем за Шагом 3. ШАГ 4:повторная оценка. Шаг 1 : определение проблемыПервым шагом реализации процесса является проведение интервью с клиентом по вопросам его деятельности. Важно обсудить с клиентом действия, которые они хотят делать, которые им нужно делать, или которые от них ожидаются в жизни. Потому первыми вопросами должны быть вопросы о том, что для них важно и лишь затем следуют вопросы относительно того, как они выполняют действия и удовлетворены ли они тем, как выполняют. Вопросы Когда мне следует проводить первоначальную оценку по COPM?Нужно ли мне говорить обо всех сферах жизни в одном интервью?Что если клиент определяет проблемы для работы, которые я не считаю важными? Что, если пациент не называет ту проблему, которая связана с безопасностью его или окружающих его людей? Как я могу быть уверен, что клиент говорит правду? Что, если восприятие человеком своей деятельности неадекватно? Что мне делать, если клиенты сами не могут ответить на вопросы, например это маленький ребенок или клиент с когнитивными расстройствами? Что делать, если клиент определит проблемы, в которых я не могу помочь? Могу ли я проводить интервью не только с клиентом? В конце Шага 1 у эрготерапевта должно быть четкое представление о видах деятельности, важных для пациента. Шаг 2 : Рейтинг важности 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Совсем Оченьне Важноважно Шаг 3: Определение баллов Используя информацию, полученную на 2 этапе, попросите клиента определить 5 наиболее важных проблем. Для каждой из этих проблем на основе десятибалльной шкалы попросите клиента дать:самостоятельную оценку его выполнения данной деятельности в настоящий моментсамостоятельную оценку его удовлетворенности выполнением данной деятельности ВЫПОЛНЕНИЕ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Совсем ХорошоНе ВыполняюВыполняю Общая оценка выполнения деятельности высчитывается, путем деления суммы баллов по показателю выполнения деятельности на количество проблем. Получаемый показатель находится в интервале от 1 до 10. УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Совсем ОченьНе УдовлетворенУдовлетворен Общая оценка удовлетворенности высчитывается, путем деления суммы баллов по показателю удовлетворенности на количество проблем. Получаемый показатель находится в интервале от 1 до 10. Шаг 4: Повторная оценка Время между первичной и повторной оценками варьируется в зависимости от пожеланий эрготерапевта и его клиента, однако мы предлагаем назначить дату повторной оценки до начала вмешательства. Вопросы Как мне решить, когда необходимо провести повторную оценку? Нужно ли быть эрготерапевтом для проведения COPM? или это может сделать любой член команды?

Приложенные файлы

  • ppt 5063110
    Размер файла: 690 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий