УМК Констр_изд_лег_пром_12 РИО

НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ
Учебно-методический комплекс дисциплины
КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ (ШВЕЙНЫЕ ИЗДЕЛИЯ)
направление подготовки –
262200 «Конструирование изделий
легкой промышленности»

профиль –
«Дизайн одежды»

квалификация (степень) –
бакалавр

форма обучения –
очная, заочная

Разработчик
Росновская Л. В.,
канд. пед. наук, доцент















Екатеринбург
2012
УДК 687
ББК 37.24-2
К 65
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
И. К. Кощеева
29 февраля 2012 г.



СОГЛАСОВАНО:
Декан факультета конструирования
и моделирования одежды
Л. А. Закс
27 февраля 2012 г.




ПРИНЯТО:
Ученым советом
факультета конструирования
и моделирования одежды





РЕКОМЕНДОВАНО К ПЕЧАТИ:
Решением кафедры конструирования
и дизайна одежды
Протокол заседания № 4
от 26 января 2012 г.
























© НОУВПО Гуманитарный университет
© Л. В. Росновская, 2012

Учебно-методический комплекс дисциплины «Конструирование изделий легкой промышленности (швейные изделия)» составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к освоению основных образовательных программ бакалавриата по направлению 262200 «Конструирование изделий легкой промышленности».
Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла рабочего учебного плана.

Форма обучения
очная

Учебный семестр
IV, V

Трудоемкость дисциплины

Аудиторная работа:
(в том числе, интерактивные занятия – 28 час.)
Лекции
Лабораторные работы

Самостоятельная работа: текущая, творческая (проблемно-ориентированная)
8 ЗЕТ
288 час., в том числе:
136 час.

64 час.
72 час.

152 час.

Вид итогового контроля:
Зачет
Экзамен

IV семестр
V семестр


Форма обучения
заочная

Учебный семестр
IV, V, VI, VII

Трудоемкость дисциплины

Аудиторная работа:
(в том числе, интерактивные занятия – 10 час.)
Лекции
Лабораторные работы

Самостоятельная работа: текущая, творческая (проблемно-ориентированная)
8 ЗЕТ
288 час., в том числе:
48 час.

28 час.
20 час.

240 час.


Вид итогового контроля:
Зачет
Экзамен

V, VI семестры
VII семестр















ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ

Требования к уровню подготовки студентов
Для успешного освоения дисциплины студенты должны обладать следующими компетенциями:
владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, готовность к работе с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
использование основных законов естественнонаучных дисциплин, методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследований в профессиональной деятельности (ПК-2);
умение проводить анализ состояния и динамики показателей качества материалов и изделий легкой промышленности с использованием необходимых методов и средств исследований (ПК-13).

Требования к результатам освоения дисциплины
В ходе изучения дисциплины студенты осваивают следующие компетенции:
готовность эффективно использовать традиционные и новые методы конструирования изделий легкой промышленности с учетом эстетических, экономических и других параметров проектируемого изделия (ПК-4);
способность конструировать изделия легкой промышленности в соответствии с требованиями эргономики и прогрессивной технологии производства, обеспечивая им высокий уровень потребительских свойств и эстетических качеств (ПК-6);
способность эффективно и научно обоснованно использовать соответствующие алгоритмы и программы расчетов параметров изделий легкой промышленности (ПК-8).
В результате освоения компетенций студенты
знают:
размерный ассортимент одежды;
требования, предъявляемые к современной одежде;
способы конструктивного формообразования одежды, условия их применения;
основные принципы расчета и построения чертежей конструкций изделий легкой промышленности;
умеют:
выбирать исходную информацию для конструирования изделий легкой промышленности;
выбирать способы конструктивного формообразования деталей одежды в соответствии с показателями свойств качеств материалов;
разрабатывать оптимальные конструкции одежды, отвечающие требованиям стандартов и рынка;
владеют:
теоретическими основами и навыками построения базовых конструкций одежды для всех групп населения.

Технологии обучения
В преподавании дисциплины используются технологии и методы активного обучения: командная работа (работа в малых группах), кейс-технологии (метод конкретных ситуаций), проблемное обучение (лекции-дискуссии).




Учебные материалы и методические разработки
Для реализации методов активного обучения и кейс-технологии используются: расчетно-аналитические задания, темы контрольных работ, проблемы дискуссий, задания для работы в малых группах, тестовые задания, задания для кейсов.

Контрольно-измерительные материалы
В качестве оценочных средств используются: отчеты о работе в малых группах; контрольные работы; оппонирование расчетно-аналитических работ; тесты (открытые, закрытые, на сопоставление); отчеты по кейсам.


II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТРУДОЕМКОСТИ ПО МОДУЛЯМ И ТЕМАМ ДИСЦИПЛИНЫ, ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Учебно-тематический план занятий
(студентов очной формы обучения)

№ п/п

Модуль,
тема дисциплины
Всего часов (трудоемкость дисциплины)
Аудиторные занятия
(в часах)
в том числе
Самостоятельная работа студентов (внеаудиторные занятия в часах)




Лек-ции

Лаборатор-
ные работы


Модуль 1. Конструирование базовых основ женской плечевой одежды – 36 час.

1
Внешняя форма и конструкция одежды
6
2

4

2
Исходная информация для конструирования одежды
8
2

6

3
Конструирование базовых основ
женских плечевых изделий
(спинка, полочка)
22
4
8
10

Модуль 2. Конструирование втачных рукавов – 36 час.

4
Конструирование основной схемы втачного рукава
12
2

10

5
Особенности конструирования одношовных и двухшовных втачных рукавов
16
4
6
6

6
Принцип распределения посадки
по окату рукава
8
2
2
4

Модуль 3. Конструирование воротников – 36 час.

7
Конструирование воротников
для изделий с закрытой застежкой
18
4
4
10

8
Конструирование воротников
для изделий с открытой застежкой
12
4
4
4

9
Конструирование плосколежащих
воротников
6
2
2
2

Модуль 4. Конструирование женской одежды сложного кроя – 36 час.

10
Конструирование одежды с рукавами рубашечного покроя
8
2
2
4

11
Конструирование одежды с рукавами покроя реглан
10
4
2
4

12
Конструирование одежды
с цельнокроеными рукавами
10
4
2
4

13
Конструирование одежды
с комбинированными рукавами
8
2
2
4

Модуль 5. Конструирование одежды на женские фигуры больших размеров – 36 час.

14
Варианты телосложения полных
женских фигур
6
2

4

15
Особенности конструирования одежды на полные женские фигуры
30
4
10
16

Модуль 6. Конструирование мужской одежды

16
Конструирование верхних контурных линий мужского плечевого изделия
8
2
2
4

17
Оформление вертикальных конструктивных линий
16
2
4
10

18
Конструирование втачных рукавов
12
2
4
6

Модуль 7. Конструирование женских и мужских поясных изделий – 36 час.

19
Конструирование женских юбок
12
2
4
6

20
Конструирование женских брюк
12
2
4
6

21
Конструирование мужских брюк
12
2
4
6

Модуль 8. Конструирование детской одежды – 36 час.

22
Исходная информация для конструирования детской одежды
6
2

4

23
Конструирование детской одежды
с втачными рукавами
10
2
2
6

24
Конструирование детской одежды сложного кроя
10
2
2
6

25
Конструирование детской поясной одежды
10
2
2
6

Всего:
288
64
72
152


Учебно-тематический план занятий
(студентов заочной формы обучения)

№ п/п

Модуль,
тема дисциплины
Всего часов (трудоемкость дисциплины)
Аудиторные занятия
(в часах)
в том числе
Самостоятельная работа студентов (внеаудиторные занятия в часах)




Лек-
ции

Лаборатор-
ные работы


Модуль 1. Конструирование базовых основ женской плечевой одежды – 36 час.

1
Внешняя форма и конструкция одежды(
6


6

2
Исходная информация для конструирования одежды
8
1

7

3
Конструирование базовых основ женских плечевых изделий (спинка, полочка)
22
2
2
18

Модуль 2. Конструирование втачных рукавов – 36 час.1

4
Конструирование основной схемы
втачного рукава
12
1

11

5
Особенности конструирования одношовных и двухшовных втачных рукавов
16
2
2
12

6
Принцип распределения посадки
по окату рукава(
8


8

Модуль 3. Конструирование воротников – 36 час.1

7
Конструирование воротников
для изделий с закрытой застежкой
18
1

17

8
Конструирование воротников
для изделий с открытой застежкой
12
1

11

9
Конструирование плосколежащих
воротников(
6


6

Модуль 4. Конструирование женской одежды сложного кроя – 36 час.

10
Конструирование одежды с рукавами рубашечного покроя(
8


8

11
Конструирование одежды с рукавами покроя реглан
10
2
2
6

12
Конструирование одежды с цельнокроеными рукавами
10
2
2
6

13
Конструирование одежды с комбинированными рукавами
8
2

6

Модуль 5. Конструирование одежды на женские фигуры больших размеров – 36 час.

14
Варианты телосложения полных женских фигур
6
1

5

15
Особенности конструирования одежды на полные женские фигуры
30
2
2
26

Модуль 6. Конструирование мужской одежды – 36 час.

16
Конструирование верхних контурных линий мужского плечевого изделия
8
1

7

17
Оформление вертикальных конструктивных линий
16
2
2
12

18
Конструирование втачных рукавов(
12


12

Модуль 7. Конструирование женских и мужских поясных изделий – 36 час.

19
Конструирование женских юбок(
12


12

20
Конструирование женских брюк
12
2
2
8

21
Конструирование мужских брюк
12
2
2
8

Модуль 8. Конструирование детской одежды – 36 час.

22
Исходная информация для конструирования детской одежды(
6


6

23
Конструирование детской одежды
с втачными рукавами(
10


10

24
Конструирование детской одежды
сложного кроя
10
2
2
6

25
Конструирование детской поясной одежды
10
2
2
6

Всего:
288
28
20
240



СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п
Модуль,
тема дисциплины
Содержание темы в дидактических единицах

Модуль 1. Конструирование базовых основ женской плечевой одежды

1
Тема 1.1. Внешняя форма
и конструкция одежды
Краткие сведения из истории развития формы и конструкции одежды. Функции современной одежды. Характеристика ассортимента и классификация одежды. Требования, предъявляемые к качеству проектируемой одежды, и его комплексная оценка. Единичные и комплексные показатели качества. Группы потребительских и технико-экономических показателей.
Внешняя форма и конструкция современной одежды. Характеристика внешней формы, композиционные средства, обеспечивающие целостность формы. Характеристика конструкций одежды. Основные признаки, определяющие конструкцию одежды. Элементы формообразования. Классификация покроев плечевой и поясной одежды.
Проектирование одежды массового и индивидуального производства. Манекены для одежды

2
Тема 1.2. Исходная
информация для
конструирования одежды

Характеристика системы человек-одежда. Взаимосвязь и состав элементов системы. Внутренние размеры и форма одежды. Характеристика опорных участков поверхности фигуры человека. Взаимосвязь между внутренними размерами одежды и размерами поверхности тела человека.
Система прибавок и припусков в одежде. Классификация прибавок. Прибавки конструктивные, минимально необходимые, композиционные. Внутренний и внешний пакеты одежды. Припуск на толщину материалов пакета одежды. Классификация технологических припусков. Расчет размеров одежды с учетом прибавок и припусков.
Рекомендуемые величины прибавок на свободное облегание в зависимости от свойств материала, силуэта одежды и моды.
Внемашинная информация для конструирования базовых и модельных конструкций одежды в условиях САПР. Принципы создания базы данных для САПР

3
Тема 1.3. Конструирование базовых основ женских плечевых изделий
(спинка, полочка)

Общие принципы построения разверток поверхностей применительно к конструированию одежды. Развертываемые и неразвертываемые поверхности. Характеристика и классификация методов конструирования одежды. Приближенные и инженерные методы.
Принципы определения конструктивных параметров при проектировании одежды. Элементы графических построений. Основные этапы работы над чертежом конструкции изделия. Основные габариты изделия, взаимосвязь сеток горизонтальных и вертикальных линий с конструктивными поясами фигуры человека. Форма линий перехода для сопряжения деталей одежды. Исходные данные для разработки чертежа конструкции швейного изделия. Базисная сетка чертежа. Основные вертикальные и горизонтальные линии сетки. Предварительный расчет конструкции изделия: цели, последовательность, методика выполнения.
Верхние контурные линии спинки и полочки. Типовые расчеты для определения конструктивных отрезков. Формообразование спинки и полочки в области лопаток и груди. Параметры технологической обработки, учитываемые в конструкции опорных участков спинки и полочки.
Вертикальные конструктивные линии. Средняя линия спинки. Варианты конструктивных решений средней линии спинки в зависимости от силуэта изделия. Линия полузаноса. Линии боковых срезов, рельефов, отрезной боковой части. Расчет суммарного раствора вытачек по линии талии и его распределение в зависимости от степени прилегания и характера оформления линий. Характер оформления линии низа изделия

Модуль 2. Конструирование втачных рукавов

4
Тема 2.1 Конструирование основной схемы втачногго рукава
Характеристика конструкций и методы конструирования втачных рукавов. Требования к типовой конструкции втачного рукава. Исходная информация для конструирования втачных рукавов. Основные конструктивные отрезки схемы втачного рукава.

5
Тема 2.2. Особенности
конструирования
одношовных и двухшовных втачных рукавов
Конструктивные решения одношовных втачных рукавов. Особенности расчета и построения чертежа прямого одношовного втачного рукава. Особенности построения одношовного втачного рукава с локтевой вытачкой.
Конструктивные решения двухшовных втачных рукавов. Особенности построения чертежей: двухшовного рукава с верхней и нижней половинкой, двухшовного рукава с верхним и нижним швом. Влияние свойств материала на конструктивные параметры рукава

6
Тема 2.3. Принцип
распределения посадки
по окату рукава
Сопряжение оката рукава с проймой изделия. Нормы посадки по окату рукава в зависимости от свойств материалов. Положение контрольных знаков на окате рукава. Распределение посадки по окату рукава

Модуль 3. Конструирование воротников

7
Тема 3.1. Конструирование воротников для изделий
с закрытой застежкой
Классификация воротников. Терминология основных срезов воротников. Особенности конструирования воротников-стоек (отрезных, цельнокроеных), отложных воротников, стояче-отложных воротников

8
Тема 3.2. Конструирование воротников для изделий
с открытой застежкой
Особенности конструирование воротников костюмного типа, воротников «шаль», воротников на углубленной горловине. Взаимосвязь основных параметров воротников, ее влияние на форму воротника

9
Тема 3.3. Конструирование плосколежащих
воротников
Виды плосколежащих воротников. Принципы построения чертежей. Условия совмещения плечевых срезов и их влияние на форму воротника. Характер сопряжения линии втачивания воротников с линией горловины изделия

Модуль 4. Конструирование женской одежды сложного кроя

10
Тема 4.1. Конструирование одежды с рукавами
рубашечного покроя
Разновидности рукавов рубашечного покроя. Особенности конструирования спинки и полочки с овальным оформлением проймы. Дополнительное углубление проймы. Расширение плечевых срезов. Конструирование рубашечного рукава. Зависимость величины высоты оката рукава от объема изделия. Сопряжение рукава с проймой изделия.
Особенности конструирования изделия с рукавами рубашечного покроя и квадратным оформлением проймы.
Особенности конструирования изделия с рукавами рубашечного покроя и щелевидным оформлением проймы

11
Тема 4.2. Конструирование одежды с рукавами покроя реглан
Разновидности рукавов покроя реглан. Характер оформления линии проймы реглана.
Характеристика прибавок на свободное облегание. Конструирование передней и задней частей рукава классический реглан.
Особенности конструирования рукавов полуреглан, реглан-погон.
Конструирование рукава реглан на углубленной пройме изделия

12
Тема 4.3. Конструирование одежды с цельнокроеными рукавами
Разновидности цельнокроеных рукавов. Характеристика прибавок на свободное облегание. Технологическая обработка (ВТО), учитываемая в конструкции цельнокроеных рукавов. Конструирование цельнокроеных рукавов с ромбовидной ластовицей, с отрезной боковой частью переходящей в ластовицу, с нижней половинкой переходящей в ластовицу.
Конструирование цельнокроеных рукавов на углубленной горловине (кимоно)

13
Тема 4.4. Конструирование одежды с комбинироваными рукавами
Разновидности комбинированных рукавов. Характеристика прибавок на свободное облегание. Особенности конструирования изделия с комбинированными двухшовными рукавами (спинка – цельнокроеный рукав, полочка – втачной рукав).
Особенности конструирования трехшовных комбинированных рукавов

Модуль 5. Конструирование одежды на женские фигуры больших размеров

14
Тема 5.1. Варианты
телосложения полных
женских фигур
Размерные характеристики полных женских фигур. Дополнительные измерения: проекционные, дуговые. Взаимосвязь проекционных и дуговых измерений. Характеристика вариантов телосложения полных женских фигур

15
Тема 5.2. Особенности
конструирования одежды на полные женские фигуры
Основные принципы построения одежды на полные женские фигуры. Конструирование изделий полуприлегающего силуэта с центральными рельефами на полные женские фигуры различных вариантов телосложения.
Особенности конструирования изделий полуприлегающего силуэта с отрезной боковой частью на полные женские фигуры верхнего и нижнего типов.
Конструирование изделий прямого силуэта на полные женские фигуры нижнего типа

Модуль 6. Конструирование мужской одежды

16
Тема 6.1. Конструирование верхних контурных линий мужского плечевого
изделия
Исходная информация для конструирования мужской одежды. Предварительный расчет конструкции изделия. Специфика построения чертежа верхних контурных линий мужского пиджака и пальто

17
Тема 6.2. Оформление
вертикальных конструктивных линий
Особенности оформления средней линии спинки, боковых срезов и отрезного бочка в мужских пиджаках и пальто. Построение линии переднего бокового кармана. Оформление кармана «листочка». Специфика оформления линии борта, лацкана и воротника. Положение петель

18
Тема 6.3. Конструирование втачных рукавов
Определение основных параметров втачного рукава. Принципы построения одношовных, двухшовных и трехшовных рукавов мужской одежды. Ориентация оката рукава относительно проймы изделия. Принцип распределения контрольных знаков по окату рукава

Модуль 7. Конструирование женских и мужских поясных изделий

19
Тема 7.1. Конструирование женских юбок
Исходная информация для конструирования женских юбок. Предварительный расчет конструкции прямой костюмной юбки. Принцип построения чертежа прямой костюмной юбки.
Конструирование клиньевых юбок. Принцип расчета параметров клина, специфика оформления чертежа. Оформление клина юбки с эффектом «годе».
Конструирование конических юбок. Виды конических юбок. Принцип построения чертежа. Специфика проектирования конических юбок на фигуры с увеличенным объемом бедер

20
Тема 7.2. Конструирование женских брюк
Исходная информация для конструирования женских брюк. Принцип построения чертежа базовой конструкции брюк. Конструктивные параметры, влияющие на форму брюк. Характер взаимосвязи между параметрами конструктивных участков и формой брюк. Специфика оформления боковых и шаговых срезов брюк различной формы

21
Тема 7.3. Конструирование мужских брюк
Исходная информация для конструирования мужских брюк. Принцип построения чертежа базовой конструкции мужских брюк. Типовое положение карманов на передней и задней половинках брюк. Характер оформления линии талии на передней половинке брюк

Модуль 8. Конструирование детской одежды

22
Тема 8.1. Исходная
информация для конструирования детской одежды
Размерная типология детских фигур. Возрастные группы детей. Ведущие размерные признаки. Характеристика прибавок на свободное облегание. Зависимость величин прибавок на свободное облегание от возрастной группы ребенка

23
Тема 8.2. Конструирование детской одежды
с втачными рукавами
Предварительный расчет конструкции детского плечевого изделия. Построение верхних контурных линий. Специфика расчета нагрудной вытачки в зависимости от возрастной группы ребенка. Оформление линии талии на чертеже полочки. Параметры спуска линии талии и их зависимость от особенностей телосложения и возраста ребенка. Варианты конструктивных решений полочек детских изделий из материалов разных фактур и художественно-колористи-ческого оформления.
Конструирование втачных рукавов

24
Тема 8.3. Конструирование детской одежды сложного кроя
Особенности конструирования детских изделий покроя реглан. Характеристика прибавок на свободное облегание. Определение высоты оката рукава. Варианты оформления линии проймы. Построение чертежей передней и задней половинок рукава реглан.
Особенности построения чертежей детских изделий с рукавами рубашечного покроя. Варианты оформления линии проймы. Определение конструктивных параметров рукава

25
Тема 8.4. Конструирование детской поясной одежды
Особенности конструирования юбок различной формы.
Конструирование детских брюк. Специфика выбора прибавок на свободное облегание. Принцип расчета и построения чертежа конструкции брюк. Расчет баланса брюк. Оформление переднего среза брюк в зависимости от особенностей телосложения и возрастной группы ребенка



МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ С ПОСЛЕДУЮЩИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ И ПРАКТИКАМИ


п/п
Последующие
(обеспечиваемые)
дисциплины и практики
Номера учебных модулей дисциплины



1
2
3
4
5
6
7
8

1
Композиция костюма
+
+
+
+
+
+
+
+

2
Технология изделий легкой промышленности (швейные изделия)
+
+
+
+
+
+
+
+

3
Теоретические основы САПР
+








4
Проектирование изделий легкой промышленности в САПР (швейные изделия)
+
+
+
+
+
+
+
+

5
Конструктивное моделирование одежды
+
+
+
+
+
+
+
+

6
Стилистика моды XX века
+
+
+
+
+
+
+
+

7
Конструкторско-технологическая подготовка производства
+
+
+
+
+
+
+
+

8
Проектно-конструкторский практикум
+
+
+
+
+
+
+
+

9
Конструкторско-технологический практикум
+
+
+
+
+
+
+
+

10
Современные методики
конструирования одежды
+
+
+
+
+
+
+
+

11
Проектно-конструкторские решения одежды различного назначения
+
+
+
+

+



12
Учебная практика
+
+
+






13
Производственная практика
+
+
+
+
+
+
+
+

14
Дипломное проектирование
+
+
+
+
+
+
+
+







V. СОДЕРЖАНИЕ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ

МОДУЛЬ 1

Тема 1.3
Конструирование базовых основ женских плечевых изделий (спинка, полочка)

Цель: студенты приобретут навыки выбора исходной информации и разработки чертежей базовых основ женской верхней одежды и легкого платья.

Понятия и величины конструктивных параметров, которые должны освоить студенты:
базовая конструкция одежды (базовая конструктивная основа);
прибавка на свободное облегание;
прибавка минимально-необходимая;
прибавка декоративно-конструктивная;
прибавка на пакет;
базисная сетка чертежа изделия

Вопросы для подготовки к работе:
1. Какие факторы влияют на форму средней линии спинки?
2. От каких факторов зависит величина спуска линии талии?
3. Какими конструктивными и технологическими приемами формируют спинку в области лопаток?
4. Укажите средние величины ширины полузаноса в изделиях с центральной и смещенной застежкой?
5. От каких факторов зависит величина припуска на уработку при определении положения высшей точки горловины переда?
6. Какие конструктивные линии и элементы относятся к формообразующим?

Результат:
Выполнив задания по теме лабораторной работы, студенты смогут:
задавать содержание основных этапов работы над чертежом конструкции изделия;
выбирать прибавки на свободное облегание и обосновывать свой выбор;
выполнять сравнительный анализ расчетных формул конструктивных участков чертежей базовых основ женского пальто и женского платья;
проверять срезы и вытачки на сопряженность по длине и форме.

Литература
Основная:
1. Крючкова Г. А. Конструирование женской и мужской одежды. – М. : Академия, 2003.
2. Росновская Л. В. Конструирование одежды : учеб. пособие. – Екатеринбург : Гуманитарный ун-т, 2010.
3. Сакулин Б. С., Амирова Э. К. и др. Конструирование мужской и женской одежды. – М. : Мастерство : Академия, 2001.
4. Трутченко Л. И., Пантелеева А. В. и др. Конструирование женской одежды. – Минск : Высшая школа, 2001.
5. Шершнева Л. П. Конструирование одежды (теория и практика) : учеб. пособие для студентов вузов. – М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2009.


Дополнительная:
6. Куренова С. В., Савельева Н. Ю. Конструирование одежды. – Ростов на/Д : Феникс, 2004.
7. Мартынова А. И., Андреева Е. Г. Конструктивное моделирование одежды. – М. : Московская государственная академия лёгкой промышленности, 1999.
Интернет-ресурсы:
Способы построения первичных чертежей основы спинки и полочки. – URL: http://stile-sama.ru/pube/osnovy_konstruirovanija_odezhdy/

МОДУЛЬ 2

Тема 2.2
Особенности конструирования одношовных и двухшовных втачных рукавов

Цель: студенты освоят методы построения чертежей типовых конструкций втачных рукавов женской одежды.

Понятия и величины конструктивных параметров, которые должны освоить студенты:
высота оката;
норма посадки оката рукава;
линия переднего переката;
линия локтевого переката.

Вопросы для подготовки к работе:
1. Какие исходные данные необходимы для построения основной схемы втачного рукава?
2. Какие данные с чертежа основы изделия необходимо использовать для построения чертежа основы втачного рукава?
3. Какую технологическую обработку и на каких участках учитывают при конструировании втачных рукавов? От каких факторов зависит величина технологической обработки?
4. Как строят линию оката рукава? Какие дополнительные точки необходимы для ее построения?
5. Назовите виды втачных рукавов.

Результат:
Выполнив задания по теме лабораторной работы, студенты смогут:
разрабатывать чертежи конструкций втачных рукавов любого вида.
проверять все срезы рукава на сопряженность по длине и форме.

Литература
Основная:
1. Крючкова Г. А. Конструирование женской и мужской одежды. – М. : Академия, 2003.
2. Росновская Л. В. Конструирование одежды : учеб. пособие. – Екатеринбург : Гуманитарный ун-т, 2010.
3. Сакулин Б. С., Амирова Э. К. и др. Конструирование мужской и женской одежды. – М. : Мастерство : Академия, 2001.
4. Трутченко Л. И., Пантелеева А. В. и др. Конструирование женской одежды. – Минск : Высшая школа, 2001.
5. Шершнева Л. П. Конструирование одежды (теория и практика) : учеб. пособие для студентов вузов. – М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2009.

Дополнительная:
6. Куренова С. В., Савельева Н. Ю. Конструирование одежды. – Ростов на/Д : Феникс, 2004.
7. Мартынова А. И., Андреева Е. Г. Конструктивное моделирование одежды. – М. : Московская государственная академия лёгкой промышленности, 1999.
Интернет-ресурсы:
Конструирование женской одежды. – URL: http://Lodeling.com/page13.php

Тема 2.3
Принцип распределения посадки по окату рукава

Цель: студенты освоят способы распределения посадки по окату рукава, научатся оформлять контрольные знаки на линии проймы изделия и линии оката рукава.

Понятия и величины конструктивных параметров, которые должны освоить студенты:
сопряженность линий оката и проймы изделия;
норма посадки рукава по окату;
расчетная величина посадки по окату рукава;
фактическая величина посадки по окату рукава.

Вопросы для подготовки к работе:
1. Дайте определение понятию «норма посадки рукава по окату».
2. От каких факторов зависит величина нормы посадки рукава по окату?
3. Как определить расчетную норму посадки рукава по окату?
4. Как определить фактическую посадку рукава по окату?
5. Как рассчитать величину посадки по окату на различных участках?
6. В каком процентном соотношении распределяется посадка по окату рукава на отдельных участках относительно проймы изделия?

Результат:
Выполнив задания по теме лабораторной работы, студенты смогут:
рассчитывать нору посадки покату рукава;
определять фактическую величину посадки по окату рукава;
распределять посадку по окату рукава по отдельным участкам относительно проймы изделия.

Литература
Основная:
1. Росновская Л. В. Конструирование одежды : учеб. пособие. – Екатеринбург : Гуманитарный ун-т, 2010.
Дополнительная:
2. Куренова С. В., Савельева Н. Ю. Конструирование одежды. – Ростов на/Д : Феникс, 2004.
3. Мартынова А. И., Андреева Е. Г. Конструктивное моделирование одежды. – М. : Московская государственная академия лёгкой промышленности, 1999.
Интернет-ресурсы:
Конструирование женской одежды. – URL: http://Lodeling.com/page13.php




МОДУЛЬ 3

Тема 3.1
Конструирование воротников для изделий с закрытой застежкой
Тема 3.2
Конструирование воротников для изделий с открытой застежкой
Тема 3.3
Конструирование плосколежащих воротников

Цель: студенты освоят способы построения чертежей воротников различных видов.

Понятия и величины конструктивных параметров, которые должны освоить студенты:
уступ воротника;
раскеп воротника;
высота подъема средней линии воротника;
величина отвода средней линии воротника;
степень прилегания воротника к шее.

Вопросы для подготовки к работе:
1. По каким признакам можно классифицировать воротники?
2. Какие исходные данные используют при конструировании воротников?
3. Как форма линии втачивания воротника влияет на форму воротника?
4. Как называются срезы воротника?
5. От чего зависит положение линии перегиба лацкана?
6. В чем сущность построения чертежей плосколежащих воротников?

Результат:
Выполнив задания по теме лабораторной работы, студенты смогут:
выбирать принцип построения чертежа конструкции воротника в зависимости от формы;
определять характер взаимосвязи степени кривизны линии втачивания воротника в горловину и степени прилегания воротника к шее;
разрабатывать чертежи конструкций воротников любого вида.

Литература
Основная:
1. Крючкова Г. А. Конструирование женской и мужской одежды. – М. : Академия, 2003.
2. Росновская Л. В. Конструирование одежды : учеб. пособие. – Екатеринбург : Гуманитарный ун-т, 2010.
3. Сакулин Б. С., Амирова Э. К. и др. Конструирование мужской и женской одежды. – М. : Мастерство : Академия, 2001.
4. Трутченко Л. И., Пантелеева А. В. и др. Конструирование женской одежды. – Минск : Высшая школа, 2001.
5. Шершнева Л. П. Конструирование одежды (теория и практика) : учеб. пособие для студентов вузов. – М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2009.
Дополнительная:
6. Куренова С. В., Савельева Н. Ю. Конструирование одежды. – Ростов на/Д : Феникс, 2004.
7. Мартынова А. И., Андреева Е. Г. Конструктивное моделирование одежды. – М. : Московская государственная академия лёгкой промышленности, 1999.
Интернет-ресурсы:
Конструирование воротников. – URL: http://www.osinka.ru.Sewing/Modeling/Detalis

МОДУЛЬ 4

Тема 4.1
Конструирование одежды с рукавами рубашечного покроя

Цель: студенты освоят способы построения чертежей изделий рубашечного покроя с различным оформлением линии проймы.

Понятия и величины конструктивных параметров, которые должны освоить студенты:
рубашечный покрой рукава;
дополнительное углубление проймы;
дополнительное расширение по линии груди;
овальное оформление линии проймы;
квадратная пройма;
щелевидное оформление проймы.

Вопросы для подготовки к работе:
1. Каковы особенности построения чертежа спинки и переда изделия с рукавами рубашечного покроя?
2. Каковы значения дополнительного углубления проймы при овальном, квадратном и щелевидном оформлении линии проймы?
3. В чем заключается особенность оформления классической квадратной проймы?
4. Как определяется положение бокового шва в чертеже конструкции изделия со щелевидным оформлением проймы?
5. Как определяется высота оката?
6. Какова величина посадки оката рукава в изделии рубашечного покроя?

Результат:
Выполнив задания по теме лабораторной работы, студенты смогут:
свободно ориентироваться в различных формах и конструкциях изделий с рукавами рубашечного покроя;
определять характер взаимосвязи между объемом изделия, дополнительным углублением проймы, высотой оката рукава, шириной рукава под проймой;
разрабатывать чертежи конструкций изделий с рукавами рубашечного покроя с овальным, квадратным и щелевидным оформлением проймы.

Литература
Основная:
1. Крючкова Г. А. Конструирование женской и мужской одежды. – М. : Академия, 2003.
2. Росновская Л. В. Конструирование одежды : учеб. пособие. – Екатеринбург : Гуманитарный ун-т, 2010.
3. Сакулин Б. С., Амирова Э. К. и др. Конструирование мужской и женской одежды. – М. : Мастерство : Академия, 2001.
4. Трутченко Л. И., Пантелеева А. В. и др. Конструирование женской одежды. – Минск : Высшая школа, 2001.
5. Шершнева Л. П. Конструирование одежды (теория и практика) : учеб. пособие для студентов вузов. – М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2009.
Дополнительная:
6. Куренова С. В., Савельева Н. Ю. Конструирование одежды. – Ростов на/Д : Феникс, 2004.
7. Мартынова А. И., Андреева Е. Г. Конструктивное моделирование одежды. – М. : Московская государственная академия лёгкой промышленности, 1999.

Тема 4.2
Конструирование одежды с рукавами покроя реглан

Цель: студенты освоят способы построения чертежей конструкций изделий с рукавами покроя реглан отвесной и мягкой формы.

Понятия и величины конструктивных параметров, которые должны освоить студенты:
классический реглан;
нулевой реглан;
полуреглан;
реглан-погон;
реглан-фантази;
направляющая;
угол наклона верхнего среза рукава;
линии переднего и локтевого перекатов.

Вопросы для подготовки к работе:
1. Какие прибавки к обхвату груди, глубине проймы и к обхвату плеча рекомендуются для изделия покроя реглан отвесной и мягкой формы?
2. Как определяется высота оката для изделий покроя реглан отвесной формы?
3. От чего зависит высота оката в изделии мягкой формы?
4. Что такое направляющая?
5. Как определяют положение линий переднего и локтевого перекатов?
6. Как определяется ширина рукава под проймой в изделии покроя реглан мягкой формы?

Результат:
Выполнив задания по теме лабораторной работы, студенты смогут
выбирать варианты покроя реглан в зависимости от проектируемой формы изделия;
определять характер взаимосвязи наклона рукава и его формы;
разрабатывать чертежи конструкций изделий с рукавами покроя реглан отвесной формы (с различным оформлением линии реглана) и мягкой формы.

Литература
Основная:
1. Крючкова Г. А. Конструирование женской и мужской одежды. – М. : Академия, 2003.
2. Росновская Л. В. Конструирование одежды : учеб. пособие. – Екатеринбург : Гуманитарный ун-т, 2010.
3. Сакулин Б. С., Амирова Э. К. и др. Конструирование мужской и женской одежды. – М. : Мастерство : Академия, 2001.
4. Трутченко Л. И., Пантелеева А. В. и др. Конструирование женской одежды. – Минск : Высшая школа, 2001.
5. Шершнева Л. П. Конструирование одежды (теория и практика) : учеб. пособие для студентов вузов. – М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2009.
Дополнительная:
6. Куренова С. В., Савельева Н. Ю. Конструирование одежды. – Ростов на/Д : Феникс, 2004.
7. Мартынова А. И., Андреева Е. Г. Конструктивное моделирование одежды. – М. : Московская государственная академия лёгкой промышленности, 1999.

Тема 4.3
Конструирование одежды с цельнокроеными рукавами

Цель: студенты освоят способы построения чертежей конструкций изделий с цельнокроеными рукавами отвесной и мягкой формы.

Понятия и величины конструктивных параметров, которые должны освоить студенты:
цельнокроеный покрой рукава;
отрезной бочок, переходящий в ластовицу;
нижняя половинка рукава, переходящая в ластовицу;
вершина подреза;
линия подреза переда и спинки.

Вопросы для подготовки к работе:
1. Как угол наклона верхнего среза рукава связан с формой изделия?
2. Как определяется ширина ластовицы?
3. Как определяется высота оката для изделий с цельнокроеными рукавами отвесной формы?
4. Как определяют положение линии ширины рукава под проймой на передней и задней половинках цельнокроеного рукава отвесной формы?

Результат:
Выполнив задания по теме лабораторной работы, студенты смогут:
выбирать варианты цельнокроеного покроя рукава в зависимости от проектируемой формы изделия;
определять характер взаимосвязи наклона рукава и его формы;
разрабатывать чертежи конструкций изделий с цельнокроеными рукавами отвесной и мягкой формы.

Литература
Основная:
1. Крючкова Г. А. Конструирование женской и мужской одежды. – М. : Академия, 2003.
2. Росновская Л. В. Конструирование одежды : учеб. пособие. – Екатеринбург : Гуманитарный ун-т, 2010.
3. Трутченко Л. И., Пантелеева А. В. и др. Конструирование женской одежды. – Минск : Высшая школа, 2001.
4. Шершнева Л. П. Конструирование одежды (теория и практика) : учеб. пособие для студентов вузов. – М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2009.
Дополнительная:
5. Куренова С. В., Савельева Н. Ю. Конструирование одежды. – Ростов на/Д : Феникс, 2004. 6.
6. Мартынова А. И., Андреева Е. Г. Конструктивное моделирование одежды. – М. : Московская государственная академия лёгкой промышленности, 1999.

Тема 4.4
Конструирование одежды с комбинированными рукавами

Цель: студенты освоят способы построения чертежей конструкций изделий с рукавами комбинированного покроя.

Понятия и величины конструктивных параметров, которые должны освоить студенты:
комбинированный покрой;
поворот линии переднего переката рукава;
высота оката комбинированного рукава.

Вопросы для подготовки к работе:
1. Назвать возможные сочетания покроев рукавов в одном изделии. Какое сочетание считается классическим?
2. Какие изменения вносят в основу изделия с втачным рукавом?
3. Как определяют высоту оката?
4. Как определяют положение линии переднего переката в классическом сочетании?

Результат:
Выполнив задания по теме лабораторной работы, студенты смогут:
выбирать основные сочетания покроев рукавов в одном изделии;
согласовывать форму передней и задней частей рукава, не нарушая целостности формы изделия
разрабатывать чертежи конструкций изделий с рукавами комбинированного покроя.

Литература
Основная:
1. Крючкова Г. А. Конструирование женской и мужской одежды. – М. : Академия, 2003.
2. Росновская Л. В. Конструирование одежды : учеб. пособие. – Екатеринбург : Гуманитарный ун-т, 2010.
3. Сакулин Б. С., Амирова Э. К. и др. Конструирование мужской и женской одежды. – М. : Мастерство : Академия, 2001.
4. Трутченко Л. И., Пантелеева А. В. и др. Конструирование женской одежды. – Минск : Высшая школа, 2001.
5. Шершнева Л. П. Конструирование одежды (теория и практика) : учеб. пособие для студентов вузов. – М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2009.
Дополнительная:
6. Куренова С. В., Савельева Н. Ю. Конструирование одежды. – Ростов на/Д : Феникс, 2004.
7. Мартынова А. И., Андреева Е. Г. Конструктивное моделирование одежды. – М. : Московская государственная академия лёгкой промышленности, 1999.

МОДУЛЬ 5

Тема 5.2
Особенности конструирования одежды на полные женские фигуры

Цель: студенты научатся разрабатывать чертежи конструкций изделий с втачным рукавом на полную женскую фигуру различных вариантов телосложения.

Понятия и величины конструктивных параметров, которые должны освоить студенты:
проекционные измерения: Вгж Вж Вл Вя ;
дуговые измерения: Шб сз Шб сп;
дополнительная нагрудная вытачка;
верхний и нижний типы полных женских фигур.

Вопросы для подготовки к работе:
1. Какие дополнительные измерения характеризуют полную женскую фигуру?
2. Какие особенности телосложения характерны для верхнего и нижнего типов полных женских фигур?
3. Каким образом оформляется средняя линия разрезной спинки в чертеже конструкции изделия для полных женских фигур различных вариантов телосложения?
4. В чем заключается особенность оформления рельефов на спинке и переде в изделиях для полных женских фигур верхнего и нижнего типов?
5. Какие конструктивные приемы применяют для оформления нагрудной вытачки в изделиях на полные женские фигуры верхнего типа?

Результат:
Выполнив задания по теме лабораторной работы, студенты смогут:
пользоваться основными принципами конструирования одежды на полные женские фигуры;
определять № варианта телосложения полной женской фигуры и выбирать наиболее целесообразный для нее вариант конструкции;
разрабатывать чертежи конструкций изделий на фигуры различных вариантов телосложения.

Литература
Основная:
1. Крючкова Г. А. Конструирование женской и мужской одежды. – М. : Академия, 2003.
2. Росновская Л. В. Конструирование одежды : учеб. пособие. – Екатеринбург : Гуманитарный ун-т, 2010.
3. Сакулин Б. С., Амирова Э. К. и др. Конструирование мужской и женской одежды. – М. : Мастерство : Академия, 2001.
4. Трутченко Л. И., Пантелеева А. В. и др. Конструирование женской одежды. – Минск : Высшая школа, 2001.
5. Шершнева Л. П. Конструирование одежды (теория и практика) : учеб. пособие для студентов вузов. – М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2009.
Дополнительная:
5. Куренова С. В., Савельева Н. Ю. Конструирование одежды. – Ростов на/Д : Феникс, 2004.

МОДУЛЬ 6

Тема 6.1
Конструирование верхних контурных линий мужского плечевого изделия
Тема 6.2
Оформление вертикальных конструктивных линий
Тема 6.3
Конструирование втачных рукавов

Цель: студенты научатся разрабатывать чертежи конструкций мужских пиджаков и пальто различных объемов и форм.

Понятия и величины конструктивных параметров, которые должны освоить студенты:
угол сутюживания;
повышение средней линии спинки;
дополнительное расширение на линии груди;
ширина рукава;
высота оката рукава.

Вопросы для подготовки к работе:
1. Как определить полнотную группу мужской фигуры?
2. В чем существенная разница в распределении Пг по основным участкам конструкции для мужской и женской одежды?
3. Какие факторы влияют на характер оформления средней линии спинки в мужских изделиях?
4. От чего зависит величина угла сутюживания в верхней мужской одежде?
5. Как рассчитываются основные параметры рукава (Вок и Шрук) для мужских изделий?

Результат:
Выполнив задания по теме лабораторной работы, студенты смогут:
разрабатывать чертежи конструкций мужской одежды с втачным рукавом различных объемов и форм на фигуры типового телосложения;
определять положение контрольных знаков на пройме изделия и на линии оката рукава.

Литература
Основная:
1. Крючкова Г. А. Конструирование женской и мужской одежды. – М. : Академия, 2003.
2. Росновская Л. В. Конструирование одежды : учеб. пособие. – Екатеринбург : Гуманитарный ун-т, 2010.
2. Сакулин Б. С., Амирова Э. К. и др. Конструирование мужской и женской одежды. – М. : Мастерство : Академия, 2001.
3. Трутченко Л. И., Пантелеева А. В. и др. Конструирование женской одежды. – Минск : Высшая школа, 2001.
4. Шершнева Л. П. Конструирование одежды (теория и практика) : учеб. пособие для студентов вузов. – М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2009.
Дополнительная:
5. Куренова С. В., Савельева Н. Ю. Конструирование одежды. – Ростов на/Д : Феникс, 2004.
6. Мартынова А. И., Андреева Е. Г. Конструктивное моделирование одежды. – М. : Московская государственная академия лёгкой промышленности, 1999.
Интернет-ресурсы:
Конструирование мужской верхней одежды. – URL: http://shei_sama.ru/publ/ konstruirovanija_muzhskoj_verzhnej_odtzhdy/glava_III/6

МОДУЛЬ 7

Тема 7.1
Конструирование женских юбок

Цель: студенты освоят способы построения чертежей конструкций юбок различной формы.

Понятия и величины конструктивных параметров, которые должны освоить студенты:
коэффициент расширения;
суммарный раствор вытачек по линии талии;
%-ное распределение суммарного раствора вытачек по линии талии;
ширина клина юбки на линии талии, бедер.

Вопросы для подготовки к работе:
1. Какие основные размерные признаки фигуры и конструктивные прибавки используются при конструировании юбок?
2. Как распределяют суммарный раствор вытачек по линии талии в прямой юбке?
3. Как располагаются вытачки по линии талии?
4. В чем заключаются особенности построения чертежа конструкции конической юбки?
5. Каковы числовые значения коэффициента К, используемого при расчете чертежей конструкций конических юбок с различной степенью расширения по низу?

Результат:
Выполнив задания по теме лабораторной работы, студенты смогут:
выбирать принцип построения чертежа конструкции юбки в зависимости от ее формы;
распределять суммарный раствор вытачек в зависимости от формы юбки;
разрабатывать чертежи конструкций юбок различной формы.

Литература
Основная:
1. Крючкова Г. А. Конструирование женской и мужской одежды. – М. : Академия, 2003.
2. Росновская Л. В. Конструирование одежды : учеб. пособие. – Екатеринбург : Гуманитарный ун-т, 2010.
3. Трутченко Л. И., Пантелеева А. В. и др. Конструирование женской одежды. – Минск : Высшая школа, 2001.
4. Шершнева Л. П. Конструирование одежды (теория и практика) : учеб. пособие для студентов вузов. – М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2009.
Дополнительная:
5. Куренова С. В., Савельева Н. Ю. Конструирование одежды. – Ростов на/Д : Феникс, 2004.
6. Мартынова А. И., Андреева Е. Г. Конструктивное моделирование одежды. – М. : Московская государственная академия лёгкой промышленности, 1999.
Интернет-ресурсы:
Конструирование поясных изделий. – URL: http://wwwmodistka.net/sewingSchool. php
Тема 7.2
Конструирование женских брюк

Цель: студенты освоят способы построения чертежей конструкций женских брюк классической формы.

Понятия и величины конструктивных параметров, которые должны освоить студенты:
передняя половинка брюк;
задняя половинка брюк;
высота сидения;
баланс брюк;
ширина шага передней половинки;
ширина шага задней половинки;
линия сгиба половинок брюк;
ширина брюк внизу

Вопросы для подготовки к работе:
1. Какие основные размерные признаки фигуры и конструктивные прибавки используются при конструировании брюк?
2. Как называются основные срезы передней и задней половинок брюк?
3. Какая технологическая обработка учитывается в конструкции брюк и каковы ее параметры?
4. Каким образом особенности телосложения фигуры влияют на величину баланса брюк?

Результат:
Выполнив задания по теме лабораторной работы, студенты смогут:
понимать взаимосвязь конструкции и формы брюк;
выбирать прибавки на свободное облегание в зависимости от объема брюк;
разрабатывать чертежи конструкции брюк различных форм;
анализировать чертежи на соответствие размерам тела человека и выбранной форме брюк.

Литература
Основная:
1. Крючкова Г. А. Конструирование женской и мужской одежды. – М. : Академия, 2003.
2. Росновская Л. В. Конструирование одежды : учеб.е пособие. – Екатеринбург : Гуманитарный ун-т, 2010.
3. Сакулин Б. С., Амирова Э. К. и др. Конструирование мужской и женской одежды. – М. : Мастерство : Академия, 2001.
4. Шершнева Л. П. Конструирование одежды (теория и практика) : учеб. пособие для студентов вузов. – М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2009.
Дополнительная:
5. Куренова С. В., Савельева Н. Ю. Конструирование одежды. – Ростов на/Д : Феникс, 2004.
6. Мартынова А. И., Андреева Е. Г. Конструктивное моделирование одежды. – М. : Московская государственная академия лёгкой промышленности, 1999.
Интернет-ресурсы
Конструирование поясных изделий. – URL: http://wwwmodistka.net/sewingSchool.php
Конструирование брюк. – URL: http://wwwmodistka.net/trousers5.php
Тема 7.3
Конструирование мужских брюк

Цель: студенты освоят способы построения чертежей конструкций мужских брюк различной формы.

Понятия и величины конструктивных параметров, которые должны освоить студенты:
баланс брюк;
высота сидения;
ширина шага передней половинки;
ширина шага задней половинки;
линия сгиба половинок брюк;
ширина брюк внизу.

Вопросы для подготовки к работе:
1. Какие основные размерные признаки фигуры и конструктивные прибавки используются при конструировании брюк?
2. Какая технологическая обработка учитывается в конструкции брюк и каковы ее параметры?
3. Каким образом особенности телосложения фигуры влияют на величину баланса брюк?
4. Как оформляют линии входа заднего и бокового карманов брюк?

Результат:
Выполнив задания по теме лабораторной работы, студенты смогут:
понимать взаимосвязь конструкции и формы брюк;
выбирать исходную информацию для разработки чертежей мужских брюк;
задавать последовательность этапов построения конструкции мужских брюк;
разрабатывать чертежи конструкции брюк различных форм;
анализировать чертежи на соответствие размерным характеристикам фигуры и заданной форме брюк.

Литература
Основная:
1. Росновская Л. В. Конструирование одежды : учеб. пособие. – Екатеринбург : Гуманитарный ун-т, 2010.
2. Сакулин Б. С., Амирова Э. К. и др. Конструирование мужской и женской одежды. – М. : Мастерство : Академия, 2001
3. Крючкова Г. А. Конструирование женской и мужской одежды. – М. : Академия, 2003.
4. Шершнева Л. П. Конструирование одежды (теория и практика) : учеб. пособие для студентов вузов. – М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2009.
Дополнительная:
5. Куренова С. В., Савельева Н. Ю. Конструирование одежды. – Ростов на/Д : Феникс, 2004.
6. Мартынова А. И., Андреева Е. Г. Конструктивное моделирование одежды. – М. : Московская государственная академия лёгкой промышленности, 1999.
Интернет-ресурсы
Конструирование поясных изделий. – URL: http://wwwmodistka.net/sewingSchool.php
Конструирование брюк. – URL: http://wwwmodistka.net/trousers5.php

МОДУЛЬ 8

Тема 8.2
Конструирование детской одежды с втачным рукавом
Тема 8.3
Конструирование детской одежды сложного кроя

Цель: студенты освоят способы построения чертежей конструкций плечевой детской одежды.

Понятия и величины конструктивных параметров, которые должны освоить студенты:
вытачка на облегание (выпуклость) живота;
верхний баланс;
раствор нагрудной вытачки;
высота оката;
спуск линии талии.

Вопросы для подготовки к работе:
1. Какие основные размерные признаки фигуры и конструктивные прибавки используются при проектировании детской одежды?
2. Как определяется раствор нагрудной вытачки в одежде для девочек младших возрастных групп?
3. В каких случаях проектируется вытачка на выпуклость живота и как определяются её параметры?
4. Как решают посадку переда в изделиях из ткани в клетку на детские фигуры младшего возраста?
5. Назовите особенности конструирования детских изделий с рукавами рубашечного покроя и рукавами покроя реглан.

Результат:
Выполнив задания по теме лабораторной работы, студенты смогут:
выбирать исходную информацию для конструирования детской одежды различных покроев;
определять последовательность основных этапов разработки чертежа конструкции детской плечевой одежды;
разрабатывать чертежи конструкций одежды различных покроев для детей младших возрастных групп;
анализировать чертежи на соответствие размерным характеристикам детской фигуры и заданной форме изделия.

Литература
Основная:
1. Баландина Е. А. Конструирование одежды для детей : учеб. пособие. – Омск : ОГИС, 2010.
2. Росновская Л. В. Конструирование одежды : учеб. пособие. – Екатеринбург : Гуманитарный ун-т, 2010.
3. Шершнева Л. П. Конструирование одежды (теория и практика) : учеб. пособие для студентов вузов. – М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2009.
Дополнительная:
4. Куренова С. В., Савельева Н. Ю. Конструирование одежды. – Ростов на/Д : Феникс, 2004.
Тема 8.4
Конструирование детской поясной одежды

Цель: студенты освоят способы построения чертежей конструкций детской поясной одежды.

Понятия и величины конструктивных параметров, которые должны освоить студенты:
баланс брюк;
высота сидения;
ширина шага передней половинки;
ширина шага задней половинки;
ширина брюк внизу

Вопросы для подготовки к работе:
1. Какие размерные признаки используют для построения поясной одежды?
2. Назовите основные линии сетки чертежа поясной одежды.
3. Какие измерения используют для определения высоты сидения?
4. Как определяется положение линии бедер в брюках и комбинезоне для младших возрастных групп?

Результат:
Выполнив задания по теме лабораторной работы, студенты смогут:
выбирать исходную информацию для конструирования детских поясных изделий;
задавать последовательность основных этапов разработки чертежа конструкции детских брюк и комбинезонов;
разрабатывать чертежи конструкций поясных изделий для детей младших возрастных групп;
анализировать чертежи на соответствие размерным характеристикам детской фигуры и заданной форме поясного изделия.

Литература
Основная:
1. Росновская Л.В. Конструирование одежды : учеб. пособие. – Екатеринбург : Гуманитарный ун-т, 2010.
2. Сакулин Б. С., Амирова Э. К. и др. Конструирование мужской и женской одежды. – М. : Мастерство : Академия, 2001.
3. Крючкова Г. А. Конструирование женской и мужской одежды. – М. : Академия, 2003.
4. Трутченко Л. И., Пантелеева А. В. и др. Конструирование женской одежды. – Минск : Высшая школа, 2001.
Дополнительная:
5. Куренова С. В., Савельева Н. Ю. Конструирование одежды. – Ростов на/Д : Феникс, 2004.
6. Матузова Е. М., Соколова Р. И., Гончарук Н. С. Разработка конструкций женских швейных изделий по моделям. – М. : Легкая и пищевая промышленность, 1983.
7. Мартынова А. И., Андреева Е. Г. Конструктивное моделирование одежды. – М. : Московская государственная академия лёгкой промышленности, 1999.


ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ И КОНТРОЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

№ п/п
Формы организации
Формы контроля

Текущая работа

1
Освоение материала лекционных занятий
Тесты, анализ результатов дискуссий, контрольные работы

2
Освоение материала лабораторных занятий
Отчеты о работе в малых группах, оппонирование расчетно-графических работ

3
Освоение тем, вынесенных
на самостоятельное изучение
Расчетно-графические работы,
расчетно-аналитические работы

Проблемно-ориентированная работа

4
Анализ, осмысление и решение заданных
профессиональных ситуаций
Отчеты по кейсам

Творческая работа

5
Творческая разработка конструкций
одежды различных форм и покроев
Портфолио конструктора одежды



VII. СОДЕРЖАНИЕ ТЕКУЩЕЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

1. Примерные задания для самостоятельной работы
(студентов очной формы обучения)

Расчетно-аналитическая работа № 1
Осваиваемая компетенция:
Способность эффективно и научно обоснованно использовать соответствующие алгоритмы и программы расчетов параметров изделий легкой промышленности (ПК-8).
Задание:
Выполнить предварительный расчет конструкции изделия заданного варианта, используя данные, приведенные в таблице.







Расчетно-аналитическая работа № 2
Осваиваемая компетенция:
Способность эффективно и научно обоснованно использовать соответствующие алгоритмы и программы расчетов параметров изделий легкой промышленности (ПК-8).
Задание:
Выполнить предварительный расчет конструкции втачного рукава, используя следующие данные:
1. Вок = 16см Дпр = 48см Н = 0,08 Оп = 32,5 Поп = 5см;
2. Вок = 16см Дпр = 46см Н = 0,06 Оп = 30,3 Поп = 6см.

Расчетно-графическая работа № 3 (работа выполняется малыми группами по 2–3 человека с последующим оппонированием).
Осваиваемая компетенция: Способность конструировать изделия легкой промышленности в соответствии с требованиями эргономики и прогрессивной технологии производства, обеспечивая им высокий уровень потребительских свойств и эстетических качеств (ПК-6).
Задание:
Выполнить построение чертежа конструкции спинки и переда швейного изделия заданного ассортимента.
Исходные данные:
1. Платье приталенного силуэта плотного прилегания с большим расширением по низу изделия) 170-92-96).
2. Пальто мужское прямого силуэта (176-96-82).
Требования к оформлению работы:
таблицы исходных данных для построения чертежей (размерных признаков и прибавок на свободное облегание);
таблицы предварительных расчетов конструкций;
чертежи конструкций;
таблицы расчетов конструкций;
анализ результатов, выводы по работе.
Чертежи выполняются в масштабе 1:4.

Расчетно-графическая работа № 4 (работа выполняется малыми группами по 2–3 человека с последующим оппонированием)
Осваиваемая компетенция: Способность конструировать изделия легкой промышленности в соответствии с требованиями эргономики и прогрессивной технологии производства, обеспечивая им высокий уровень потребительских свойств и эстетических качеств (ПК-6).
Задание:
Выполнить построение чертежа конструкции изделия заданного покроя.
Исходные данные:
1. Пальто женского п/п силуэта среднего прилегания с рукавом покроя полуреглан (164-92-100).
2. Платье женское отрезное по линии талии с рукавом покроя «летучая мышь» (170-88-96).
Требования к оформлению работы:
См.: Расчетно-графическая работа № 2.

Расчетно-графическая работа № 5 (работа выполняется малыми группами по 2–3 человека с последующим оппонированием)


Осваиваемая компетенция:
Способность конструировать изделия легкой промышленности в соответствии с требованиями эргономики и прогрессивной технологии производства, обеспечивая им высокий уровень потребительских свойств и эстетических качеств (ПК-6).
Задание:
Выполнить построение чертежа конструкции для фигуры 9 варианта телосложения:
Исходные данные:
Вариант № 1
Ассортиментная группа – платье женское.
Силуэт – полуприлегающий.
Конструктивное решение – центральные рельефы на спинке и переде.
Размер 164-108-124.
Пг = 7 см.
Вариант № 2
Ассортиментная группа – платье женское.
Силуэт – полуприлегающий.
Конструктивное решение – отрезной бочок, центральный рельеф по переду.
Размер 164-108-124.
Пг = 7 см.
Требования к оформлению работы:
См.: Расчетно-графическая работа № 2.

Расчетно-графическая работа № 6 (работа выполняется малыми группами по 2–3 человека с последующим оппонированием)
Осваиваемая компетенция: Способность конструировать изделия легкой промышленности в соответствии с требованиями эргономики и прогрессивной технологии производства, обеспечивая им высокий уровень потребительских свойств и эстетических качеств (ПК-6).
Задание:
Выполнить построение чертежа конструкции пиджака полуприлегающего силуэта для фигуры 1 варианта телосложения
Исходные данные:
Размер изделия – 176-108-106.
Степень прилегания – средняя.
Дополнительные измерения:
Шпж = 25,5см.
Увж = -2см.
Особенности телосложения: распределение жироотложений в области живота на уровне средне-сагиттальной линии.
Требования к оформлению работы:
См.: Расчетно-графическая работа № 2.

Расчетно-графическая работа № 7 (работа выполняется малыми группами по 2–3 человека с последующим оппонированием)
Осваиваемая компетенция: Способность конструировать изделия легкой промышленности в соответствии с требованиями эргономики и прогрессивной технологии производства, обеспечивая им высокий уровень потребительских свойств и эстетических качеств (ПК-6).
Задание:
Выполнить построение чертежа конструкции детского платья расширенного силуэта с рукавом покроя реглан классический.

Исходные данные:
Размер изделия – 146-72.
Степень прилегания – средняя
Конструктивное решение: средний шов, отрезной бочок, передняя вытачка.
Пг = 7,0 см.
Требования к оформлению работы:
См.: Расчетно-графическая работа № 2.

2. Примерные задания для самостоятельной работы
(студентов заочной формы обучения)

Домашняя расчетно-графическая работа
Осваиваемая компетенция:
Способность конструировать изделия легкой промышленности в соответствии с требованиями эргономики и прогрессивной технологии производства, обеспечивая им высокий уровень потребительских свойств и эстетических качеств (ПК-6).
Задание:
Выполнить расчет и построение базовой основы женской плечевой одежды с втачными рукавами.
Исходные данные:
Платье женское прямого силуэта.
Степень прилегания – средняя.
Размер изделия – 164-96-104.
Пг = 6,5 см.
Требования к оформлению работы:
В работе должны быть представлены:
1. Таблицы исходных данных (размерных признаков и прибавок на свободное облегание).
2. Чертеж конструкции базовой основы женского платья, выполненный в масштабе 1:1 с рамкой и штампом в нижнем правом углу по ГОСТу 2.104-68.
Чертежи должны быть четкими, выполненными на формах, установленных соответствующими стандартами ЕСКД.
3. Таблицы расчетов конструкции базовой основы женского платья.

3. Примерные темы контрольных работ

(для студентов очной формы обучения)

№ 1. Расчет и разработка чертежей женской плечевой одежды с втачными рукавами на фигуры с отклонениями в осанке.
№ 2. Расчет и разработка чертежей базовых основ изделий сложного кроя.

(для студентов очной формы обучения)

№ 1. Предварительный расчет конструкции.
№ 2. Разработка чертежей женской плечевой одежды с втачными рукавами на типовые фигуры.
№ 3. Разработка чертежей базовых основ мужской одежды с втачными рукавами.
№ 4. Разработка чертежей конструкций мужских и женских поясных изделий.
№ 5. Разработка чертежей базовых основ изделий сложного кроя.
№ 6. Разработка чертежей конструкций изделий на полные женские фигуры.
№ 7. Разработка чертежей конструкций детской одежды.

Требования к оформлению контрольных работ аналогичны требованиям к оформлению расчетно-графических работ.

4. Пример письменного теста

1. К конструктивным линиям в одежде относятся:
а) линии, определяющие восприятие формы изделия в фас и профиль;
б) линии, посредством которых достигают внешнего разнообразия изделия без изменения его формы;
в) линии, расчленяющие поверхность одежды на отдельные части с целью создания объемной формы одежды;
г) линии, обусловленные длиной и шириной используемых материалов, необходимостью их экономии.

2. Для изделия из ткани с низкими формовочными свойствами наиболее оптимальными способами формообразования будут:
а) швы, вытачки (конструктивный способ);
б) ВТО, швы, вытачки (комбинированный способ),
в) изменение угла наклона между нитями основы и утка;
г) швы, вытачки, изменение угла наклона между нитями основы и утка.

3. Женская фигура, ведущие размерные признаки которой: Р = 162,3 см, СгЗ = 130,7 см, Сб = 141,7 см, относится к типовой фигуре:
3)170-128-136;
6)162-130-140;
в)164-132-140;
г) 162-131-142.

4. Полнотная группа женской фигуры определяется по разности измерений:
а) Сб - СгЗ;
б) СгЗ - Ст;
в) Сб - Ст;
г) СгЗ - Сб.

5. Положение центральной вертикали на полочке женского платья определяется по формуле:
а) ГЗГ8 = 0,5 ГЗГ4;
б) СЗГ6 = 0,5ГЗГ4 - 0,5;
в) ГЗГ6 = 0,5 ГЗГ4 - 1;
г) ГЗГ6 = 0,5ГЗГ4 - 2.

6. Положение линии глубины проймы в базисной сетке женского изделия определяется по формуле:
а) АоГ = Дтс2 + Пдтс;
б) АоГ = Впрз2 + Пспр + 0,5Пдтс;
в) АоГ = 0,5 Дтс2 + Пспр + О.бПдтс;
г) АоГ = 0,5 Впрз2 + Пспр.

7. В женской легкой одежде прибавка к высоте горловины равна:
а) 0,2 см;
б) 0 см;
в) 0,5 см;
г) 1,0 - 1,2см.

8. В изделиях с центральной застежкой ширину борта определяют из расчета:
а) ширина петли + 2см;
б) (3/4 - 1) диаметр пуговицы + 1см;
в) принимают равной 2 - 2,5 см;
г) 1/2 диаметра пуговицы + (1 - 2) см.

9. Величину бедерного расширения при оформлении боковых срезов изделия определяют по формуле:
а) В = (СгЗ + Пг) - ( Ст + Пт);
б) В = (Сб + Пб) - Б1БЗ,
в) В = Т1ТЗ - (Ст + Пт);
г) В = Б1БЗ - (Сб + Пб).

10. Минимально-необходимая прибавка (техническая) на свободное облегание учитывает:
а) силуэт и форму изделия;
б) художественное оформление изделия;
в) свободу дыхания, движения, воздушную прослойку для регулирования теплообмена;
г) вид одежды, ее назначение.

11. Расстоянию от точки основания шеи до плечевой точки соответствует измерение:
а) Впк2;
б) Дтс2;
в) Шп;
г) Вг2.

12. Расстоянию от точки пересечения линии талии с позвоночником до плечевой точки соответствует измерение:
а) Вппк2;
б) Дтс2о;
в) Впк2;
г) Впрз2.

13. Если для платья, размер которого 164-92-100 минимальная ширина проймы равна 12,1 см, то для платья, размер которого 164-92-108, она будет равна:
а) 12,1 см;
б) 12,3 см;
в) 11,9 см,
г) 12,5 см.

14. При оформлении линии горловины полочки используется способ графических построений:
а) определение положения конструктивных точек засечками дуг;
б) радиусография;
в) построение кривых второго порядка по их дискриминантам;
г) определение конфигурации кривой по начальной, конечной и промежуточной точке.



15. Раствор нагрудной вытачки для фигуры с размерными характеристиками Сг1 = 45,9 см; Сг2 = 50,4 см; СгЗ = 48,0 см; Шг = 17,2 см будет равен:
а) 11,0 см;
б) 6,5 см;
в) 8,6 см;
г) 9 см.

5. Требования к выполнению контрольных мероприятий (для студентов очной формы обучения)

1. В расчетно-графической работе должны быть представлены:
таблицы исходных данных для построения чертежей (размерных признаков и прибавок на свободное облегание);
таблицы предварительных расчетов конструкций;
чертежи конструкций;
таблицы расчетов конструкций;
анализ результатов, выводы по работе.
Расчетно-графическая работа оформляется на листах формата А-4 (обычная писчая бумага).
Чертежи выполняются в карандаше в М 1:4.
Каждая расчетно-графическая работа сдается в течении 2-х недель после получения задания.
2. Отчет по лабораторным работам выполняется в письменной и устной формах.
В письменном отчете должны быть представлены:
таблицы исходных данных для построения чертежей (размерных признаков и прибавок на свободное облегание);
таблицы предварительных расчетов конструкций;
таблицы расчетов конструкций;
анализ результатов и выводы по работе.
Письменный отчет оформляется на листах формата А-4 в объеме 5–6 страниц включая необходимые таблицы.
Чертежи оформляются в М 1:1 на специальной или миллиметровой бумаге.
Перед каждым лабораторным занятием студенты повторяют пройденный материал (ориентируясь на тему лабораторной работы), используя конспекты лекций и рекомендуемую литературу.
Устный отчет включает последовательное изложение целей, содержания и результатов работы. В процессе защиты отчета студенту предлагаются вопросы, диагностирующие степень владения понятийным аппаратом, методами разработки чертежей деталей одежды.
Каждая лабораторная работа сдается в течение 1 недели после ее выполнения в лаборатории.
Письменные и устные отчеты являются обязательным условием допуска к зачету и экзамену.
3. Письменный тест содержит 16 вопросов закрытой формы. Время работы с тестом составляет 1 академический час.
Критерии оценок:
85–100 % правильных ответов – «отлично»;
70–84 % правильных ответов – «хорошо»;
55–69 % правильных ответов – «удовлетворительно»;
0–54 % правильных ответов – «неудовлетворительно».
В случае получения неудовлетворительной оценки студент имеет право на повторную сдачу теста в течение 2-х недель.

6. Требования к выполнению контрольных мероприятий (для студентов заочной формы обучения)

1. В контрольной работе должны быть представлены:
таблицы исходных данных для построения чертежей (размерных признаков и прибавок на свободное облегание) в соответствии с заданным вариантом;
таблицы предварительных расчетов конструкций;
чертежи конструкций;
таблицы расчетов конструкций;
анализ результатов, выводы по работе.
Контрольная работа оформляется на листах формата А-4 (обычная писчая бумага).
Графическая часть выполняется в карандаше на листах ватмана формата А-4 в М 1:4.
Таблицы, чертежи должны иметь сквозную нумерацию.
В конце каждой работы приводится список источников литературы, которые были использованы при ее выполнении.
2. Требования к выполнению отчета по лабораторным работам аналогичны требованиям для студентов очной формы обучения.


VIII. УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел содержит термины, понятия и категории, необходимые для освоения в рамках программы дисциплины (в том числе обязательный понятийный минимум), и систематизирован в алфавитном порядке.

Ассортиментная группа – ряд промышленных изделий, выполняющих одну функцию (ряд изделий одного назначения).
Ассортимент одежды – ряд промышленных швейных изделий, сформированный комплексно на основе выявленной и научно обоснованной структуры потребностей и реализуемый как номенклатура продукции, производимой швейными предприятиями; набор или перечень одежды по видам, наименованиям, назначению, сортам и применяемому сырью.
Архитектоника формы – целостность и оптимальность формы, ее художественная выразительность и композиционное единство отдельных частей внешней формы одежды.
Базисная сетка чертежа – совокупность пересекающихся вертикальных и горизонтальных линий, соответствующих положению основных конструктивных поясов фигуры человека. К вертикальным линиям базисной сетки относятся: шейно-плечевая, лопаточная линия, линии груди, талии, бедер, коленей, низа и др. К горизонтальным – средняя задняя, основания шеи сбоку, проймы спинки, проймы переда, центра груди, средняя передняя и др.
Базовая конструктивная основа – рациональная конструкция основных деталей: спинки, полочки, рукава, которая создается раз в три-четыре года с учетом действующей размерной типологии населения и оптимальных припусков на свободное облегание, согласованных с перспективным направлением моды.
Баланс брюк – положение вершины среднего шва задней половинки брюк относительно вершины среднего шва передней половинки брюк.
Баланс изделия – допустимая разница между размерными признаками и соответствующими им конструктивными параметрами, превышение которой приводит к появлению дефектов посадки одежды на фигуре.
Внешняя форма одежды – системная характеристика одежды, включающая такие элементы, как: 1) ткань, фактура, цвет, декор, линии, отделки, видимые швы; 2) степень свободы одежды, выражающуюся в степени ее прилегания к фигуре на различных участках; 3) структура как геометрическая внутренняя характеристика формы; 4) пластическая форма фигуры человека.
Высота волосяного покрова – свойство меха, учитываемое при конструировании меховых изделий. Высоту волосяного покрова измеряют от основания волоса до кончика в естественном нерасправленном состоянии волоса. Она зависит от формы и степени изогнутости стержней волос.
Высота оката – один из основных параметров конструкции рукава, определяющих угол наклона рукава относительно изделия. Для втачных, цельнокроеных рукавов и рукавов реглан определяется на основе вертикального диаметра незамкнутого контура проймы с поправочным коэффициентом, который для втачного рукава зависит от размера изделия, а для рукавов сложного кроя – от вида покроя рукава.
Инженерные методы конструирования – методы рационального геометрического построения разверток поверхности одежды (манекена), основанные на прямых измерениях оболочки развертываемой поверхности образца-эталона одежды. К ним относят метод секущих плоскостей, геодезических линий, конструирования разверток деталей в чебышевской сети и др.
Комбинированный покрой рукава – покрой, полученный в результате различных сочетаний основных покроев рукава со стороны детали спинки и переда (втачной – реглан, втачной – цельнокроеный, реглан – цельнокроеный).
Конструкция одежды – строение, техническая структура одежды, характеризующаяся силуэтом, покроем, продольным и поперечным членением и взаиморасположением деталей, видом соединительных швов и материалов.
Конструктивная линия – линия, расчленяющая поверхность одежды на отдельные части (детали) с целью создания объемной формы конструктивным способом (посредством кроя). Основными конструктивными линиями являются: плечевые, боковые, проймы, горловины, швы рукавов и др.
Конструктивная точка – точка пересечения конструктивных линий чертежа швейного изделия или точка, находящаяся на контурных линиях деталей одежды, соответствующая положению антропометрической точки фигуры человека.
Контрольный манекен – объемно-пространственная модель торса обнаженной фигуры типового телосложения, внешняя форма и антропометрические размеры которой скорректированы с учетом формы и минимально-необходимых прибавок на свободное облегание или деформацию тела, присущее одежде конкретного вида.
Коэффициент расширения конической юбки – определяет степень расширения юбки внизу и зависит от вида конической юбки. Для юбки «клеш» – 1,4; «большой клеш» – 1,2; «малый колокол» – 1,0; «средний колокол» – 0,9; «большой колокол» – 0,8; «полусолнце» – 0,64; «солнце» – 0,32.
Линия переднего переката рукава – вогнутая линия перехода от внешнего переднего участка рукава к внутреннему участку, повторяющая абрис руки человека. Степень вогнутости переднего переката – (0,5–1,0) см.
Линия локтевого переката рукава – выпуклая линия перехода от внешнего заднего участка рукава к внутреннему участку, повторяющая абрис руки человека. Степень выпуклости локтевого переката – (0,7–1,5) см.
Линия полузаноса – средняя передняя линия для изделий с застежкой спереди. Эта линия представляет собой след на вертикальную плоскость проекции линии, проходящей в готовом изделии по линии симметрии торса фигуры спереди.
Манекен – гипсовый торс фигуры типового телосложения, точно передающий форму и рельеф поверхности тела человека. Манекен – это основное средство для контроля статического соответствия (качества посадки) одежды и задания ее объемно-пространственной формы.
Массовое производство одежды – характеризуется ограниченным разнообразием ассортимента при большом объеме выпуска изделий, непрерывно изготавливаемых в течение продолжительного промежутка времени.

Минимальная ширина проймы – параметр проймы, используемый при выполнении предварительного расчета конструкции. Значения минимальной ширины проймы сведены в определенные таблицы. Для определения конкретной ширины участка проймы в проектируемом изделии необходимо скорректировать минимальную ширину проймы с учетом степени прилегания изделия и полнотной группы фигуры.
Норма посадки рукава – количество посадки оката рукава, приходящееся на 1 см длины проймы. Норма посадки зависит от структуры и свойств материала и колеблется от 0,03 до 0,125 см.
Одежда плечевая – одежда для верхней части тела, опирающаяся на верхний плечевой пояс. Она покрывает туловище, руки и шею (частично или полностью).
Одежда поясная – одежда для нижней части тела, опирающаяся на тазобедренный пояс. Она покрывает нижнюю часть туловища и ноги (частично или полностью).
Опорная поверхность тела – это участки фигуры человека, где одежда прилегает плотно к телу. Соответствующие ей участки деталей одежды называют опорными, или участками статического контакта.
Осанка фигуры – индивидуальные особенности конфигурации тела человека при естественном (спокойном) вертикальном положении, требующем минимальной затраты мышечной энергии для поддержания тела в равновесии.
Пакет одежды внешний – слои материала одежды, которые проектируются.
Пакет одежды внутренний – слои материала одежды, которые находятся под проектируемым слоем на определенном участке.
Покрой одежды – общая характеристика конструктивного построения одежды (вид, придаваемый одежде тем или иным способом раскроя и изготовления). К основным признакам покроя относятся: форма соединения рукава с проймой (покрой рукава), членение основных деталей продольными и поперечными швами.
Покрой рукава – характеристика, определяющая форму соединения рукава с проймой изделия. Основными покроями рукава, существенно отличающимися друг от друга по силуэтной форме и характеру соединения рукава с основными деталями (спинкой и полочкой), являются: втачной, реглан, цельнокроеный.
Предварительный расчет конструкции – определение размеров основных конструктивных участков до построения чертежа конструкции изделия. Исходными данными для выполнения предварительного расчета являются: размерные характеристики фигуры; композиционные припуски, выбранные в соответствии с ассортиментной группой, силуэтом, степенью прилегания и материалом, из которого проектируется изделие.
Прибавка композиционная – это конструктивная прибавка, характеризующая силуэт изделия, определяющая ширину изделия по линии груди, талии, бедер и ширину рукава. Эти прибавки зависят от общей формы изделия и диктуются тенденциями моды.
Прибавка конструктивная – суммарная прибавка, состоящая из прибавки на свободное облегание и прибавки на пакет. Эта прибавка устанавливается для каждого конструктивного участка.
Прибавка на свободное облегание – разница между внутренними размерами одежды и размерами тела человека, часть конструктивной прибавки, обеспечивающая воздушные зазоры между телом и одеждой. Прибавка на свободное облегание является суммарной прибавкой и включает в себя две прибавки, имеющие различное назначение: прибавку минимально-необходимую и прибавку декоративно-конструктивную.
Прибавка на толщину материала пакета – часть конструктивной прибавки, учитывающая толщину всех слоев материала одежды: внутренний пакет и внешний пакет. Внутренний пакет – это все слои одежды, находящиеся под проектируемым слоем. Внешний пакет – это пакет проектируемого изделия. Величина прибавки на пакет не зависит от размеров тела. Ее определяет суммарная толщина слоев одежды, надетой на человека, и кривизна поверхности тела. В числовом выражении – это разница в длинах наружной и внутренней поверхности одежды на рассматриваемом уровне (Птп = 3,14tпм).
Прибавка техническая (минимально-необходимая) – часть конструктивной прибавки, обеспечивающая необходимую толщину воздушной прослойки между телом и одеждой (микроклимат вокруг тела человека), свободу движения и дыхания.
Приближенные методы конструирования – методы, базирующиеся на дискретных измерениях фигур типового телосложения, прибавках, данных о типовом членении деталей и способе их формообразования. Такие методы позволяют лишь приближенно находить положение важнейших конструктивных точек деталей одежды.
Полуреглан – разновидность рукава покроя реглан, который характеризуется замкнутой линией проймы, вершина которой располагается на 1/2 или 1/3 ширины плечевого шва.
Проективный дискриминант – коэффициент, характеризующий степень кривизны конструктивной линии. Проективный дискриминант определяется отношением отрезка, отсекаемого кривой на медиане треугольника, образованного касательными к кривой в начальной и конечной точках и хордой к длине медианы.
Радиусография – графический метод построения конструктивных срезов одежды как части окружности определенного радиуса кривизны.
Размерный признак – отдельное измерение какого-либо участка фигуры человека.
Реглан – вид покроя рукава, который характеризуется незамкнутым контуром линии проймы и передней и задней половинками рукава цельнокроеного с верхними частями спинки и полочки.
Реглан нулевой – разновидность рукава покроя реглан, который характеризуется незамкнутой линией проймы, вершина которой совпадает с вершиной горловины спинки и полочки.
Реглан-погон – разновидность рукава покроя реглан, который характеризуется незамкнутой линией проймы, проходящей в верхней части параллельно линии плечевого шва, в нижней – повторяющей форму линии втачного рукава.
Серийное производство одежды – характеризуется небольшим разнообразием ассортимента при различных объемах выпуска изделий, изготавливаемых периодически повторяющимися партиями в течение определенного промежутка времени. Различают крупносерийное, среднесерийное и мелкосерийное производство.
Сетевой угол
· – угол, образованный между нитями основы и утка текстильного материала или петельными рядами и столбиками в трикотаже.
Сетевой угол критический
·кр – угол между нитями основы и утка (петельными рядами и столбиками), предшествующий моменту появления складки в полотне.
Силуэтные линии – линии, определяющие восприятие формы изделия в фас и профиль, характеризующие пропорции, объемную форму одежды и ее внешние очертания.
Средства конструктивного формообразования – это средства, с помощью которых достигается объемно-пространственная форма в конкретном материале. К таким средствам относятся: швы, вытачки, влажно-тепловая обработка (сутюживание, оттягивание), формовочные свойства материалов и их различные комбинации.
Стан – конструкция спинки и полочки без боковых швов. Наряду с рукавом и воротником является основной деталью мехового изделия.
Стандарт конструкторский – нормативный документ, устанавливающий размерные признаки фигур типового телосложения, которые целесообразно использовать в современных условиях организации производства одежды и торговли. По сравнению с антропометрическим стандартом данный стандарт включает меньшее количество типовых фигур. Кроме того, в конструкторском стандарте типовые фигуры образуют равномерные ряды как по ведущим, так и по подчиненным размерным признакам.
Тектоника формы – взаимосвязь формы одежды и ее конструкции, выраженная в конкретном материале. Форма и конструкция одежды в значительной степени зависят от драпируемости, жесткости, формовочной способности и других свойств материалов. Материал диктует выбор способа конструктивного формообразования, а проектируемая форма в свою очередь обязывает к выбору определенного материала, который способен воспроизвести данную форму.
Типовая фигура – это тип фигуры, который можно охарактеризовать ведущими размерными признаками, принятыми для данной размерной типологии.
Типовое членение одежды – форма членения поверхности одежды на части, включающая несколько основных деталей: спинку, перед, рукав, воротник.
Толщина кожевой ткани – свойство меха, определяющее форму, массу и износостойкость мехового изделия. Толщина кожевой ткани различных видов меха колеблется от 0,1 до 0,3 см. При конструировании меховых изделий припуск на толщину кожевой ткани не выделяют, а рассматривают его как составную часть припуска на свободное облегание.
Форма – морфологическая и объемно-пространственная структурная организация одежды, возникающая в результате содержательного преобразования материала.
Формообразование – категория дизайна и технического творчества, обозначающая процесс созидания формы в соответствии с общими ценностными установками, процесс пространственной организации элементов изделия, которые связывают человека с вещью (одеждой).
Функциональность – способность изделия, комплекса изделий выполнять определенную работу, соответствие изделия его назначению, т. е. способность выполнять ту или иную функцию в процессе жизнедеятельности человека.
Цельнокроеный покрой рукава – покрой, для которого характерно объединение передней и задней части рукава со спинкой и передом. Особенностью изделий данного покроя является наличие особой детали – ластовицы, предназначенной для расширения проймы изделия. Разновидностью цельнокроеного рукава является «кимоно», где ластовица отсутствует.
Ширина локтевого переката рукава – конструктивный параметр, определяющий положение локтевых срезов верхней и нижней половинок втачного рукава относительно линии локтевого переката. Значение этого параметра непостоянно на протяжении линии локтевого переката: в верхней части – (2,0–6,0) см, на линии локтя – (0,7–1,7) см, внизу – (0–2,0) см.
Ширина переднего переката рукава – конструктивный параметр, определяющий положение передних срезов верхней и нижней половинок втачного рукава относительно линии переднего переката. Значение этого параметра постоянно на всем протяжении линии переднего переката и колеблется в пределах 2,0–3,0 см. В женской одежде он может быть увеличен до 4,0 см.
Элементы графических построений – основными элементами графических построений при конструировании одежды являются: нанесение базисной сетки горизонтальных и вертикальных конструктивных линий, определение габаритных разверток деталей и изделия в целом; определение положения конструктивных точек засечками дуг; построение лекальных кривых; радиусография; построение кривых второго порядка с помощью проективных дискриминантов.

IX. СОДЕРЖАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ КОНТРОЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Задания для подготовки портфолио

Содержание портфолио
Ассортиментная группа
и конструктивное решение изделий

Чертежи конструкций женской одежды с втачными рукавами различных силуэтных форм
Платье:
п/прилегающий силуэт с рельефами;
п/прилегающий силуэт с отрезной боковой частью
и средним швом спинки;
прилегающий силуэт (любое конструктивное
решение)
Пальто:
прямой силуэт, спинка разрезная (со швом)

Чертежи конструкций женской одежды сложного кроя
Платье:
с рукавами рубашечного покроя;
с рукавами покроя реглан;
с цельнокроеными рукавами;
с рукавами комбинированного покроя

Чертежи конструкций женской одежды больших размеров
Платье:
п/прилегающий силуэта с рельефами (1–9 вариант телосложения);
п/прилегающий силуэта с отрезной боковой частью (1–9 варианты телосложения)

Чертежи конструкций мужской одежды
Пиджак:
п/прилегающий силуэт с отрезной боковой частью.
Пальто:
примой силуэт

Чертежи женской поясной одежды
Юбки:
прямая костюмная;
из клиньев;
коническая.
Брюки:
любая форма и конструктивное решение

Чертежи конструкций мужской поясной одежды
Брюки:
прямые классические


Пример кейс-задания

Описание профессиональной ситуации:
Размер женской фигуры 164-104-120;
Особенности телосложения – нижний тип (Вж = 2 см; Вя = 2 см);
Материал – гладкокрашеная камвольная ткань с небольшим содержанием синтетический волокон (до 15 %).

Задание:
Предложить вариант конструктивного решения платья, учитывающий особенности телосложения.
Определить параметры технологической обработки, учитываемые в конструкции: Нпос (норма посадки по окату рукава); Ппос (припуск на посадку по плечевому срезу); Псут (припуск на сутюживание по срезу проймы спинки).
Выполнить построение чертежа конструкции изделия с учетом заданных условий.
3. Примерный образец сценария перекрестной дискуссии

Осваиваемая компетенция:
Готовность эффективно использовать традиционные и новые методы конструирования изделий легкой промышленности с учетом эстетических, экономических и других параметров проектируемого изделия (ПК-4).

В результате освоения компетенции студенты
знают:
способы конструктивного формообразования одежды, условия их применения;
умеют:
выбирать способы конструктивного формообразования деталей одежды в соответствии с показателями свойств качеств материалов;
владеют:
способами конструктивного формообразования деталей одежды;

Схема дискуссии
Вопрос:
Тезис «Выбор способов формообразования одежды» является проблемой?
Выводы:
Да (за)
Нет (против)

Да, так как текстильные материалы обладают различной способностью к формообразованию
Нет, так как любой материал определяет необходимый способ формообразования

Да, поскольку параметры формообразования нельзя определить по эскизу модели
Нет, так как в любом случае эскиз модели задает способ формообразования, а параметры определяют в соответствии с рекомендуемым материалом

Да, поскольку тенденции моды задают форму изделия и этим влияют на выбор способов формообразования
Нет, так как конструктор вправе выбирать любые способы формообразования, ориентируясь на свойства материала

Задание: составить список аргументов «за» и против» (не менее трех аргументов на каждый вывод), доказать правомерность каждого аргумента и сформировать собственную позицию.
Алгоритм работы:
Работа в малой группе и в общей аудитории:
Формулировка аргументов («за») и контраргументов («против») в малой группе.
Обсуждение аргументов и обмен идеями в малой группе.
Оглашение аргументов и контраргументов в общей аудитории.
Индивидуальная работа:
Конспектирование озвученных аргументов и контраргументов.
Письменный ответ (краткий или развернутый) на вопрос перекрестной дискуссии.
Структура письменного ответа:
Собственная точка зрения.
Краткое обоснование.
Возможные возражения.
Аргументы правильности собственной позиции.
Выводы.




4. Примерные вопросы для подготовки к зачету

1. Предварительный расчет конструкции изделия: цели, последовательность, методика выполнения.
2. Верхние контурные линии спинки и переда. Типовые расчеты для определения конструктивных отрезков.
3. Формообразование спинки и переда в области лопаток и груди. Параметры технологической обработки, учитываемые в конструкции опорных участков спинки и переда.
4. Средняя линия спинки. Варианты конструктивных решений средней линии спинки в зависимости от силуэта изделия.
5. Линии боковых срезов, рельефов, отрезной боковой части.
6. Расчет суммарного раствора вытачек по линии талии и его распределение в зависимости от степени прилегания и характера оформления линий.
7. Характер оформления линии низа изделии.
8. Исходная информация для конструирования втачных рукавов.
9. Конструирование одношовных, двухшовных и трехшовных втачных рукавов.
10. Характеристика конструкций и методов конструирования воротников различных форм.
11. Характеристика конструкций и методов конструирования поясных изделий.

5. Примерные вопросы для подготовки к экзамену

Ассортимент и классификация современной одежды, функции одежды.
Показатели качества и требования к одежде.
Внешняя форма и конструкция одежды.
Исходная информация для конструирования одежды.
Характеристика и классификация методов конструирования одежды.
Приближенные методы конструирования одежды.
Основные этапы разработки чертежа конструкции изделия.
Предварительный расчет конструкции изделия.
Базисная сетка чертежа, горизонтальные и вертикальные линии сетки, методика их расчета.
Средняя линия спинки, факторы, влияющие на характер ее оформления.
Верхние контурные линии спинки и полочки.
Вертикальные конструктивные линии: вытачки, боковые срезы, рельефы, срезы отрезного бочка.
Оформление линии борта, типовое положение кармана.
Предварительный расчет конструкции рукава.
Конструирование основной схемы втачного рукава.
Конструирование одно-, двух - и трехшовных рукавов.
Принцип распределения контрольных знаков по окату рукава и пройме изделия.
Классификация воротников.
Конструирование отложных и стояче-отложных воротников для изделий с закрытой застежкой.
Конструирование втачных воротников-стоек.
Конструирование воротников для изделий с открытой застежкой.
Конструирование плосколежащих воротников.
Конструирование капюшонов.
Конструирование юбок: прямой, конической, клиньевой.
Конструирование женских брюк.
Конструирование комбинезонов.

Конструирование изделий с рукавами рубашечного покроя (овальное, квадратное, щелевидное оформление проймы).
Конструирование изделий с рукавами покроя реглан отвесной и мягкой формы. Разновидности покроя. Характеристика прибавок, расчет и принцип построения чертежей.
Конструирование изделий с цельнокроеными рукавами отвесной и мягкой формы. Разновидности покроя. Характеристика прибавок, расчет и принцип построения чертежей.
Конструирование изделий с комбинированными рукавами. Характеристика прибавок, расчет и принцип построения чертежа.
Основные виды отклонений фигур от типового телосложения. Корректировка конструкции в соответствии с видом отклонения в телосложении фигур.
Осанка фигуры. Типы осанок. Определение осанки для женской и мужской фигуры. Особенности конструирования одежды на сутулые и перегибистые фигуры.
Измерения, характеризующие полную женскую фигуру. Варианты телосложения полных женских фигур.
Принципы конструирования одежды на полные женские фигуры.
Особенности конструирования изделий полуприлегающего силуэта на полные женские фигуры верхнего типа.
Особенности конструирования одежды полуприлегающего силуэта на полные женские фигуры нижнего типа.
Особенности конструирования одежды на полные женские фигуры прямого силуэта.
Конструирование мужской одежды: базисная сетка, верхние контурные линии.
Конструирование мужской верхней одежды полуприлегающего силуэта: конструктивные решения, оформление вертикальных конструктивных линий, положение карманов.
Конструирование втачных рукавов для мужской одежды различных ассортиментных групп.
Конструирование мужских брюк.
Варианты телосложения полных мужских фигур. Измерения, характеризующие полную мужскую фигуру.
Конструирование детской одежды: исходная информация, конструктивные решения, принципы построения чертежей.
Особенности конструирования меховой одежды.


X. ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Условия допуска к зачету студентов очной формы обучения
Студенты очной формы обучения допускаются к сдаче зачета при условии выполнения:
домашних и контрольных расчетно-графических работ;
лабораторных работ.

Форма и содержание зачета:
Зачет проводится по результатам выполнения домашних расчетно-графических и лабораторных работ в форме устного собеседования.

Условия допуска к экзамену студентов очной формы обучения:
Студенты очной формы обучения допускаются к сдаче экзамена при условии выполнения:
домашних расчетно-графических работ;
лабораторных работ;
письменного теста.


Форма и содержание экзамена:
Экзамен проводится в устной форме по экзаменационным билетам. Билеты содержат два вопроса и охватывают содержание всей программы дисциплины. Кроме этого студенту предлагается выполнить практическое задание (примерные варианты рассмотрены в разделе VII). Время подготовки к ответу – 40 мин.

Критерии оценивания устных ответов студентов и практических заданий.

Оценка
Степень соответствия критериям

«Отлично»
Глубокое понимание сущности и гибкая ориентация в содержании излагаемого материала, обоснованность суждений. Умения применять знания в конкретно ситуации. Грамотное и логичное изложение ответа, владение понятийным аппаратом. Эффективное использование алгоритмов и программы расчетов параметров швейного изделия при выполнении практического задания

«Хорошо»
Понимание сущности излагаемого материала, ориентация в его содержании, владение понятийным аппаратом. Грамотное, последовательное изложение материала, но небольшие неточности в содержании и форме ответа. Умение правильно использовать алгоритмы и программы расчетов параметров швейного изделия при выполнении практического задания

«Удовлетво-
рительно»
Знание и понимание основных положений излагаемого материала. Неточности в определении понятий, неумение логично обосновать свои суждения. Ошибки при использовании алгоритмов и программ расчетов параметров швейного изделия при выполнении практического задания

«Неудовлетво-рительно»
Разрозненные бессистемные знания, ошибки в определении понятий, беспорядочное и неуверенное изложение содержания материала. Неумение использовать алгоритмы и программы расчетов параметров швейного изделия при выполнении практического задания


Условия допуска к зачету студентов заочной формы обучения
Студенты заочной формы обучения допускаются к сдаче зачета и экзамена при условии выполнения:
контрольных работ;
лабораторных работ.

Форма и содержание зачета:
Зачет проводится по результатам выполнения лабораторных работ.
На зачет выносятся и в ходе него защищаются письменный и устный отчеты студентов.
В письменном отчете должны быть представлены:
таблицы исходных данных для построения чертежей (размерных признаков и прибавок на свободное облегание);
таблицы предварительных расчетов конструкций;
таблицы расчетов конструкций;
анализ результатов и выводы по работе.
Письменный отчет оформляется на листах формата А-4 в объеме 5–6 страниц, включая необходимые таблицы.
Чертежи оформляются в М 1:1 на специальной или миллиметровой бумаге.
Устный отчет включает последовательное изложение целей, содержания и результатов работы. В процессе защиты отчета студенту предлагаются вопросы, диагностирующие степень владения понятийным аппаратом, методами разработки чертежей деталей одежды.
Условия допуска, форма и содержание экзамена аналогичны требованиям для студентов очной формы обучения.
XI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ

Литература

Нормативная база дисциплины

1. ГОСТ 17-522-72 «Типовые фигуры женщин. Размерные признаки для проектирования одежды».
2. ГОСТ 17-521-72 «Типовые фигуры мужчин. Размерные признаки для проектирования одежды».
3. ГОСТ 17-916-86 «Типовые фигуры мальчиков. Размерные признаки для конструирования одежды».
4. ГОСТ 17-917-86 «Типовые фигуры девочек. Размерные признаки для проектирования одежды».
5. ОСТ 17-325-86 «Изделия швейные, трикотажные, меховые. Типовые фигуры мужчин. Размерные признаки для проектирования одежды».
6. ОСТ 17-326-81 «Изделия швейные, трикотажные, меховые. Типовые фигуры женщин. Размерные признаки для проектирования одежды».

Учебники, учебные пособия

Амирова Э. К., Сакулина О. В. и др. Конструирование одежды. – М. : Мастерство, 2002.
Баландина Е. А. Конструирование одежды для детей : учеб. пособие. – Омск : ОГИС, 2010.
Бескоровайная Г. П. Конструирование одежды для индивидуального потребителя : учеб. пособие для студентов вузов. – М. : Мастерство, 2001.
Бескоровайная Г. П., Куренова С. В. Проектирование детской одежды. – М. : Академия, 2002.
Булатова Е. Б., Евсеева М. Н. Конструктивное моделирование одежды : учеб. пособие для студентов вузов. – М. : Academia, 2003.
Конструирование женской одежды : учеб. пособие / под общ. ред. Л. И. Трутченко. – Минск : Высшая школа, 2001.
Крючкова Г. А. Конструирование женской и мужской одежды. – М. : Академия, 2003.
Куренова С. В., Савельева Н. Ю. Конструирование одежды : учеб. пособие для студентов вузов. – Ростов на/Д : Феникс, 2004.
Легкая женская одежда: конструирование и моделирование : учеб. пособие для учащихся проф. лицеев, училищ, колледжей и курсовых комбинатов / авт-сост. Т. А. Сунцова. – Ростов на/Д : Феникс, 2001.
Малинова Н. В. Модельер-конструктор. – М. : ЭКСМО, 2005.
Мартынова А. И., Андреева Е. Г. Конструктивное моделирование одежды : учеб. пособие для студентов вузов легкой промышленности. – М. : Моск. гос. академия легкой промышленности, 2002.
Мартынова А. И., Змайлова И. И., Алехина Я. В. Каталог изделий и конструкций женской одежды : учеб. пособие для вузов. – М. : МГУДТ, 2004.
Медведева Т. В., Булатова Е. А., Коблякова Е. Б. Конструирование женского платья на фигуры с различной осанкой. – М. : Легпромбытиздат, 1993.
Росновская Л. В. Конструирование одежды : учеб. пособие. – Екатеринбург : Гуманитарный ун-т, 2010.

Сакулин Б. С., Амирова Э. К., Сакулина О. В., Труханова А. Т. Конструирование мужской и женской одежды : учебник для нач. проф. образования. – М. : Академия, 2002.
Шершнева Л. П. Конструирование одежды (теория и практика) : учеб. пособие для студентов вузов. – М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2009.
Штиглер М., Кролопп Л. Жакеты и пальто. Конструирование: система кроя «М. Мюллер и сын» / пер. с нем. И. Филичкина. – М. : ЭДИПРЕСС-КОНЛИГА, 2004.
Штиглер М., Кролопп Л. Юбки и брюки. Конструирование: система кроя «М. Мюллер» / пер. с нем. И. Филичкина – М. : ЭДИПРЕСС-КОНЛИГА, 2004.
Янчевская Е. А. Конструирование одежды : учебник для студентов вузов. – М. : ИЦ «Академия», 2005.

Интернет-ресурсы

Способы построения первичных чертежей основы спинки и полочки. – URI: http:// stile-sama.ru/pube/osnovy_konstruirovanija_odezhdy/15
Конструирование воротников. – URI: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Конструирование женской одежды. – URI: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Конструирование поясных изделий. – URI: http://wwwmodistka.net/sewingSchool. php
Конструирование брюк. – URI: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] wwwmodistka.net/trousers5.php
Конструирование мужской верхней одежды. – URI: http://shei_sama.ru/publ/konstruirovanija_muzhskoj_verzhnej_odtzhdy/glava_III/6.


XII. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Иллюстративные материалы

1. Нормативно-техническая документация.
2. Раздаточный материал: чертежи конструкций изделий в М 1:4.
3. Макеты и образцы одежды.
4. Презентации по темам занятий.
5. Журналы мод.
6. Письменный тест «Предварительный расчет конструкции».
7. Письменный тест «Расчет параметров женских поясных изделий».
8. Письменный тест «Размерная характеристика фигуры человека».
9. Письменный тест «Конструирование базовых основ женской плечевой одежды».

2. Технические средства

1. Специализированная лаборатория проектно-конструкторских работ.
2. Столы для работы с чертежами конструкции изделий в М 1:1.
3. Чертежные инструменты.
4. Манекены для одежды.
5. Компьютерная техника (видеопроектор, ноутбук).

Учебно-методическое издание

РОСНОВСКАЯ Л. В.

КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
(ШВЕЙНЫЕ ИЗДЕЛИЯ)
(учебно-методический комплекс дисциплины)

Редактор Е. А. Цепелева
Компьютерная верстка Т. В. Архиповой

Подписано в печать 11.03.2012. Формат 60х90/16.
Бумага для множит. аппаратов. Печать на ризографе.
Усл. печ. л. 2,73. Тираж 50 экз. Заказ №

Гуманитарный университет
620049, г. Екатеринбург, ул. Студенческая, 19
Лицензия № 8966 от 18.06.2007

Отпечатано с оригинал-макета
в копировальном центре Гуманитарного университета 620041, г. Екатеринбург, ул. Железнодорожников, 3



 Переаттестовано для студентов, обучающихся по программе с сокращенным сроком обучения (на базе СПО).














13PAGE 14415


13 PAGE \* MERGEFORMAT 144715

































































































 "02
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
· Заголовок 1 Заголовок 515

Приложенные файлы

  • doc 5548622
    Размер файла: 670 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий