Трудовое право. 2 курс. 4.9.2017г. Программа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.А. ЕСЕНИНА»






РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ТРУДОВОЕ ПРАВО

Уровень основной профессиональной образовательной программы – бакалавриат

Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция

Направленность (профиль) подготовки – гражданско-правовой,
государственно-правовой, уголовно-правовой

Форма обучения очная

Сроки освоения ОПОП нормативный срок освоения 4 года

Факультет (институт) юридический

Кафедра предпринимательского и трудового права
















Рязань, 2017г.


При разработке рабочей программы дисциплины (модуля) в
основу положены:
1. ФГОС ВО по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата), утвержденный приказом Минобрнауки России от «01» декабря 2016 № 1511.

2. Учебный план направления подготовки 40.03.01 Юриспруденция направленность (профиль) государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой одобрен Ученым советом РГУ имени С.А. Есенина от «____»______20___г. Протокол №___

Рабочая программа дисциплины (модуля) утверждена на заседании кафедры предпринимательского и трудового права от «____»_____________20___г. Протокол №____
Изменения и дополнения внесены на заседании кафедры предпринимательского и трудового права от «31» августа 2017 г. Протокол № 1.

Заведующий кафедрой _______________ (А.С. Кротик)


Рабочая программа дисциплины (модуля) одобрена Учебно-методическим советом юридического факультета от «___» ____________20___г. Протокол №____

Председатель Учебно-методического совета
юридического факультета ________________ (Л.Ю. Ларина)

Разработчики:

__________________ заведующий кафедрой предпринимательского и
трудового права (А.С. Кротик)
___________________ доцент кафедры предпринимательского и
трудового права (К.В. Алексеев)

Декан юридического факультета _____________ (Т.А. Мечетина)


Начальник УМУ __________________________________ (Е.Н. Горохова)








ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения учебной дисциплины являются формирование у обучающихся профессиональных компетенций установленных ФГОС ВО, необходимых для осуществления нормотворческой, правоприменительной и экспертно-консультационной деятельности в сфере трудовых и непосредственно связанных с ними общественных отношений на современном этапе развития России.

МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ
ОПОП ВУЗА

2.1. Учебная дисциплина «Трудовое право» относится к Базовой части Блока 1.

2.2. Для изучения данной учебной дисциплины (модуля) необходимы следующие предшествующие дисциплины (модули):
Теория государства и права;
Правоохранительные органы;
Конституционное право;
История государства и права России;
История государства и права зарубежных стран;
Философия;
Административное право;

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:
- Право социального обеспечения;
- Трудовые споры;
- Проблемы трудового права;
- Государственная итоговая аттестация.

2.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной профессиональной образовательной программы
Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся профессиональных (ПК) компетенций:

№ п/п
Номер/индекс компетенции
Содержание компетенции (или ее части)
В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны:




Знать
Уметь
Владеть

1
2
3
4
5
6

1
ПК-4
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации
- сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в сфере трудового права; законодательство регулирующее трудовые и непосредственно связанные с ними общественные отношения
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом в сфере трудовых правоотношений
- анализировать нормы права, а также судебную, и административную практику для принятия обоснованного решения
- навыками анализа правоприменительной практики в сфере трудового права;
- навыками разработки и представления собственных вариантов решений в конкретной правовой ситуации в сфере трудового права;
- принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина в сфере трудовых пра-воотношений

2
ПК-5
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

-общие положения трудового законодательства;
законодательство, регламентирующее порядок заключения, изменения и прекращения трудового договора, привлечения к дисциплинарной и материальной ответственности, а также порядок разрешения индивидуальных и коллективных трудовых споров
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними трудовые правоотношения
- осуществлять толкование норм трудового права;
- правильно применять нормы процессуального права при разрешении трудовых споров
- навыками правильного применения норм трудового законодательства;
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений в сфере применения трудового права;
- навыками реализации норм трудового права

3
ПК-7
владеет навыками подготовки юридических документов

- трудовое законодательство регулирующее содержание и порядок заключения, изменения и прекращения трудового договора, иных соглашений;
- порядок разрешения трудовых споров
- правильно составлять и оформлять юридические документы в сфере трудовых правоотношений;
- применять полученные знания при формулировании условий соглашений и разрешении трудовых споров
может разрабатывать трудовые договоры, иные соглашения при оформлении трудовых отношений и разрешении споров

4
ПК-15
способен толковать нормативные правовые акты
содержание основных принципов и норм Российского и международного права в сфере труда, судебную практику


анализировать содержание норм материального и процессуального права, использовать в правоприменительной деятельности в сфере трудового права;
- толковать и правильно применять правовые нормы в сфере трудовых пра-воотношений;
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками толкования различных правовых актов и оценки эффективности трудового законодательства, его взаимосвязей с другими отраслями права

5
ПК-16
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности
- основные положения науки трудового права;
- сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов трудового права;
- особенности установления, изменения и прекращения трудовых и иных непосредственно связанных с ними общественных отношений

- оперировать юридическими понятиями и категориями;
- давать квалифицированные юридические заключения по вопросам трудового права;
- давать квалифицированные юридические консультации в сфере трудового права

- юридической терминологией в сфере трудового права;
- навыками дачи квалифицированных юридических заключений по вопросам правового регулирования трудовых и иных непосредственно связанных с ними общественных отношений;
- владеть навыками дачи квалифицированных юридических консультаций по вопросам разрешения трудовых споров





ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Вид учебной работы
Всего часов
Семестры



№ 3



часов

1
2
3

Аудиторные занятия (всего)
90
90

В том числе:



Лекции (Л)
36
36

Практические занятия (ПЗ), Семинары (С)
54
54

Лабораторные работы (ЛР)
-
-

Самостоятельная работа студента (всего)
126
126

В том числе
-
-

СРС в семестре:
90
90

Курсовая работа
КП
-
-
-
-


КР



Другие виды СРС:



Чтение текста учебника, дополнительной литературы: выписки из текста; работа со словарями и справочниками, изучение нормативных документов
70
70

Подготовка реферата, творческого задания к представлению на семинаре, подготовка к тестированию
10
10

Решение ситуационных профессиональных задач
10
10

СРС в период сессии
36
36

Вид промежуточной аттестации
зачет (З),

-

экзамен
-

экзамен


экзамен (Э)



ИТОГО: Общая трудоемкость
часов
216
6
216
6


зач. ед.





2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.2. Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности

№ темы
Наименование раздела учебной дисциплины
Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах)



Л

ПЗ/С
СРС
всего

1
2
3
4
5
6

1
Понятие, предмет, метод и система трудового права
1
2
2
5

2
Принципы и источники трудового права

1
2
2
5

3
Субъекты трудового права

1
2
2
5

4
Трудовые и иные правоотношения в сфере труда

1
2
2
5

5
Правовое регулирование занятости и трудоустройства
2
4
4
10

6
Социальное партнерство в сфере труда

4
4
8
16


Тест – контроль по общей части
-
2
-
2


Общая трудоемкость общей части

10
18
20
48

7
Трудовой договор

10
16
22
48

8
Рабочее время и время отдыха

6
6
8
20

9
Заработная плата

4
4
8
16

10
Дисциплина труда

2
2
6
10

11
Материальная ответственность сторон трудового договора
2
2
6
10

12
Охрана труда. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства
1
2
5
8

13
Трудовые споры

1
1
5
7

14
Международное трудовое право

-
1
5
6


Тест – контроль по особенной части


2
-
2


Общая трудоемкость особенной части

26
36
66
132


Промежуточная аттестация (экзамен)



36
36


Общая трудоемкость дисциплины

36
54
126
216


Планы (содержание) лекций
3 семестр
Лекция № 1. Понятие и общая характеристика трудового права.
Понятие и формы общественной организации труда. Предмет и метод ТП. Функции и система трудового права. Отграничение трудового права от иных отраслей права. Понятие принципов трудового права и их значение. Общая характеристика отраслевых принципов трудового права. Понятие, особенности и виды источников трудового права. Классификация источников трудового права и их взаимодействие с нормами иных отраслей права.
Лекция № 2. Трудовые и иные правоотношения в сфере труда, их субъекты.
Понятие и классификация субъектов трудового права. Трудовая правосубъектность работников. Ограничения трудовой правосубъектности работников. Трудовая правосубъектность работодателей. Общая характеристика правоотношений в сфере труда. Содержание трудовых правоотношений. Основания возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений. Правоотношения непосредственно связанные с трудовыми общественными отношениями.
Лекция № 3. Правовое регулирование занятости и трудоустройства.
Понятие занятости и трудоустройства. Органы занятости и трудоустройства, их функции. Признание гражданина безработным. Социальные гарантии при потере работы и безработице. Пособие по безработице.
Лекция № 4. Социальное партнерство в сфере труда.
Понятие социального партнерства. Формы социального партнерства. Стороны социального партнерства. Коллективный договор и порядок его заключения. Структура и содержание коллективного договора. Гарантии и компенсации лицам, участвующим в коллективных переговорах.
Лекция № 5. Социальное партнерство в сфере труда.
Социально-партнерские соглашения. Генеральное соглашение. Региональные соглашения. Порядок заключения соглашений и контроль за их выполнением. Порядок присоединения к действующим соглашениям. Участие работников в управлении организацией.
Лекция № 6. Трудовой договор и порядок его заключения.
Понятие и значение трудового договора. Содержание трудового договора. Обязательные и дополнительные условия трудового договора. Порядок заключения трудового договора. Гарантии при приеме на работу. Испытание при приеме работника на работу. Форма и срок трудового договора. Порядок оформления приема на работу
Лекция № 7. Виды трудовых договоров.
Трудовой договор с работниками, принимаемыми на работу по конкурсу или по результатам выборов. Трудовой договор с работниками, работающими по совместительству. Трудовой договор при совмещении профессий. Трудовой договор с сезонными и временными работниками. Трудовой договор с работниками, работающими на дому (надомниками). Трудовой договор с домашними работниками. Трудовой договор с работниками работающими в районах Крайнего севера и приравненных к ним местностях. Трудовой договор с дистанционными работниками. Трудовой договор с работниками религиозных организаций.
Лекция № 8. Изменение трудового договора.
Основания изменения определенных сторонами условий трудового договора. Постоянные переводы. Временные переводы по состоянию здоровья. Временные переводы вследствие приостановления специального права. Переводы беременных женщин. Временный перевод работника без его согласия. Отстранение работника от работы.





Лекция № 9. Прекращение трудового договора.
Общая характеристика оснований прекращения трудового договора и их классификация. Прекращение трудового договора при истечении срока его действия. Прекращение трудового договора при смене собственника имущества организации. Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон. Прекращение трудового договора вследствие нарушения обязательных правил при заключении трудового договора.
Лекция № 10. Прекращение трудового договора.
Расторжение трудового договора по инициативе работника. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя. Увольнение работника в связи с сокращением численности или штата. Увольнение работника за нарушение трудовых обязанностей. Порядок оформления прекращения трудового договора.
Лекция № 11. Рабочее время.
Понятие рабочего времени. Виды рабочего времени. Сокращенное рабочее время. Неполное рабочее время. Работа за пределами нормальной продолжительности рабочего времени. Работа в ночное время. Сверхурочная работа. Режим рабочего времени.
Лекция № 12. Время отдыха.
Понятие и виды времени отдыха. Перерывы в течение рабочего дня. Выходные и нерабочие праздничные дни. Ежегодные основные отпуска. Ежегодные дополнительные отпуска. Порядок предоставления отпусков. Социальные отпуска.
Лекция № 13 Оплата труда.
Понятие и методы регулирования оплаты труда. Минимальный размер оплаты труда, порядок его установления. Тарифная система оплаты труда. Повременная система оплаты труда. Сдельная система оплаты труда.
Лекция № 14 Оплата труда.
Оплата труда работников государственных и муниципальных учреждений. Оплата труда в сфере государственной службы. Оплата труда судей. Оплата труда прокурорских работников. Гарантийные и компенсационные выплаты. Правовая охрана заработной платы.
Лекция № 15 Дисциплина труда.
Понятие дисциплины труда. Правила внутреннего трудового распорядка. Поощрения за труд работодателем. Поощрения работника за особые трудовые заслуги. Дисциплинарные взыскания. Порядок наложения и снятия дисциплинарных взысканий.
Лекция № 16 Материальная ответственность сторон трудового договора.
Понятие, основание и условия материальной ответственности. Материальная ответственность работника. Материальная ответственность работодателя за вред причиненный работнику. Определение размеров причиненного ущерба. Порядок взыскания ущерба .
Лекция № 17 Охрана труда.
Понятие охраны труда и ее значение. Способы обеспечения охраны труда. Организация охраны труда. Контроль и надзор за охраной труда. Порядок расследования и учета несчастных случаев на производстве.
Лекция № 18 Понятие трудовых споров и их классификация.
Понятие и общая характеристика трудовых споров. Принципы рассмотрения трудовых споров. Рассмотрение трудовых споров в комиссии по трудовым спорам. Рассмотрение коллективных трудовых споров. Понятие забастовки и порядок ее проведения. Гарантии работникам в период разрешения трудовых споров.

Планы практических занятий и заданий для подготовки к ним
для студентов очной формы обучения

Тема I. Понятие, предмет, метод и система трудового права.

Практическое занятие №1
1. Понятие и формы организации труда.
2. Предмет трудового права.
3. Особенности метода правового регулирования трудовых отношений.
4. Отграничение трудового права от других отраслей права, регулирующих отношения, связанные с трудом.
5. Функции и система трудового права.

Задания для самостоятельной работы
Задание 1. Проведите анализ различных подходов к определению метода трудового права. В чем проявляется схожесть указанных подходов и в чем их различие? Результаты проведенного анализа оформите в виде таблицы по отраслям права: Трудовое право, Гражданское право, Административное право, иные отрасли.
Предмет. Метод. Субъекты правоотношений. Иные особенности.
Задание 2. Проанализируйте, каким образом осуществляется взаимодействие трудового права с иными отраслями права и в чем оно проявляется.
Дайте свою оценку этим процессам.
Задание 3. Представьте себе, что вы являетесь генеральным директором крупного предприятия. Вам необходимо усилить юридическую службу предприятия в связи с двумя обстоятельствами:
1. увеличением объема работ
2. с договорами из-за значительного расширения производства и подачей нескольких исков к вашему предприятию бывшими работниками и деловыми партнерами.
У вас есть возможность пригласить:
дипломированного юриста, не имеющего в данный момент постоянного места работы;
сотрудника юридической фирмы;
адвоката, занимающегося частной практикой;
штатного преподавателя юридического вуза.
Рассмотрите и оцените возможные варианты сотрудничества указанных лиц с предприятием и определите отраслевую природу возникающих отношений.

Практические задачи
Задача 1. Николай, окончив третий курс юридического факультета, летом поехал вместе со своими родителями навестить проживающих в деревне бабушку и дедушку. Однажды вечером за семейным ужином у Николая зашел спор со своим дедушкой Валентином Петровичем который, будучи уже на пенсии, продолжал работать в сельскохозяйственном кооперативе. Валентин Петрович утверждал, что для него «трудовой закон не писан», поскольку он уже на пенсии и к тому же работает в кооперативе. Спор постепенно зашел и об остальных родных Николая: отце, который, будучи индивидуальным предпринимателем, пропадал на работе с утра до вечера; бабушке, которая, находясь на пенсии, постоянно весь летний сезон работала на приусадебном участке и сама же торговала выращенными овощами и фруктами на городском рынке; матери, которая работала на дому литературным редактором по договору с издательством. Работал и сам Николай помощником адвоката, в свободное от учебы время.
Помогите разрешить возникший спор о том, кому «трудовой закон писан». Какова правовая природа трудовой деятельности родных Николая и его самого? Какими отраслями права могут регулироваться указанные отношения?
Задача 2. Константинов заключил договор с бригадой рабочих для ремонта и отделки своей новой квартиры в только что построенном доме. Эти рабочие являлись работниками строительной фирмы и вели отделочные работы в соседнем доме. Договор предусматривал, что ремонт будет закончен в течение шести месяцев, будет вестись из закупаемых Константиновым материалов и под его руководством. Оплата предусматривалась периодическая, по мере готовности отдельных помещений квартиры. Рабочие закончили ремонт раньше срока на один месяц и, получив оговоренное вознаграждение, стали требовать у Константинова выплатить им дополнительное вознаграждение: во-первых, они закончили ремонт досрочно, во-вторых, они работали у Константинова фактически сверхурочно, после окончания своей ежедневной работы в соседнем доме, а также в свои выходные. При этом рабочие ссылались на положения ст. 152154 Трудового кодекса РФ.
Какие отношения сложились между работниками бригады и Константиновым в связи с ремонтом и отделкой его квартиры? Нормами какой отрасли права они регулируются? Подлежат ли удовлетворению требования рабочих, и если да, то в каком объеме?
Задача 3. Профсоюзный комитет ОАО «Вымпел» объявил выговор члену профсоюза работнику ОАО токарю Степанову за отказ от участия в работе профсоюзной конференции, куда он был избран профсоюзной организацией. Узнав об этом, начальник цеха, в котором работал Степанов, уменьшил ему размер ежемесячной премии на 50%, поскольку в Положении о премировании ОАО «Вымпел» было предусмотрено уменьшение ежемесячной премии работникам, справившимися с выполнением плана, но имевшими за истекший месяц нарушения трудовой дисциплины, повлекшие выговор. Несогласный с объявлением выговора и с решением начальника цеха, Степанов обратился с жалобой в комиссию по трудовым спорам на действия профсоюзного комитета и начальника цеха.
Отношения какой правовой природы существуют между Степановым
и профсоюзным комитетом, между Степановым и начальником цеха? Какое решение должна принять комиссия по трудовым спорам?
Задача 4. Директор Общества с ограниченной ответственностью
«Инновационные технологии», вернувшись с краткосрочной учебы, вызвал к себе руководителя департамента управления персоналом и юрисконсульта, и предложил им внедрить в практику ряд новшеств. Поскольку, как заявил директор, трудовые отношения могут регулироваться как в централизованном порядке, так и на локальном уровне, как императивным способом, так и договорным, то предлагается следующее. Во-первых, установить в обязательном порядке психологическое и квалификационное тестирование всех принимаемых на работу; во-вторых, в зависимости от результатов тестирования, невзирая на штатное расписание, устанавливать в трудовых договорах заработную плату и продолжительность испытательного срока, вплоть до полугода; в-третьих, разработать в связи со спецификой работы фирмы необходимые дополнения к положениям Трудового кодекса РФ в части расширения возможности перевода сотрудников без их согласия и увольнения по инициативе работодателя, включив эти дополнения в Положение о персонале и в трудовые договоры сотрудников.
Юрисконсульт, выслушав предложения директора, возразил ему. Какие новации директора следует считать неправомерными? Встаньте на место юрисконсульта и подготовьте аргументированные возражения директору.
Задача 5. Между ЗАО «Алькор» и ООО «ИнформСервис» был заключен договор о проведении комплексной компьютеризации всех помещений офиса компании «Алькор». Работы подходили к концу, когда специалисты «ИнформСервиса» неожиданно узнали, что у их фирмы серьезные финансовые трудности, выплачивать зарплату у нее возможностей нет, и в скором времени она, возможно, будет признана банкротом. Специалисты «ИнформСервиса» обратились к директору ЗАО «Алькор» с предложением решить ситуацию следующим образом: перечислить средства за произведенные работы их компании не в полном объеме, удержав из этой суммы причитающиеся им суммы в счет погашения задолженности по заработной плате. В противном случае специалисты грозили прекратить работы.
Для консультации директор ЗАО «Алькор» вызвал юрисконсульта компании. Как на месте юриста вы бы юридически корректно разрешили возникшую ситуацию?
Основная литература: См. п 5.1.
Дополнительная литература: См. п 5.2.

Тема 2. Принципы и источники трудового права.

Практическое занятие №2
Понятие принципов трудового права и их значение в сфере регулирования трудовых отношений
Принципы международного права в сфере труда
Межотраслевые принципы в сфере труда
Отраслевые принципы трудового права
Принципы отдельных правовых институтов отрасли права
Понятие и особенности источников трудового права.
Виды источников трудового права.
Конституция РФ, как источник трудового права
Общая характеристика ТК РФ, как источника трудового права
Локальные нормативные акты и их роль в правовом регулировании трудовых отношений.

Задания для самостоятельной работы
Задание 1. Проанализируйте содержание и взаимосвязь общеправовых, межотраслевых принципов и принципов трудового права. Приведите примеры конкретизации принципов трудового права в нормах трудового законодательства. Результаты оформите в виде таблицы.
Задание 2. Составьте самостоятельную классификацию принципов российского трудового права, закрепленных в ст. 2 Трудового кодекса РФ.
Задание 3. Сформулируйте принципы отдельных правовых институтов трудового права (рабочего времени, оплаты труда, охраны труда и др.) исходя из содержания норм трудового законодательства. Результат работы представьте в виде самостоятельно составленной и заполненной таблицы.
Задание 4. Подумайте, какие изменения, с вашей точки зрения, целесообразно внести в ст. 2 Трудового кодекса РФ, формулирующую основные принципы правового регулирования трудовых и иных непосредственно связанных с ними отношений. Обоснуйте свои предложения.
Задание 5. Расположите указанные ниже нормативные правовые акты, содержащие нормы трудового права, в порядке убывания их юридической силы:
коллективный договор;
указ Президента РФ;
закон субъекта РФ;
постановление Минтруда России;
Трудовой кодекс РФ;
правила внутреннего трудового распорядка;
отраслевое соглашение;
Конституция РФ;
постановление Правительства РФ;
конвенция МОТ;
федеральный закон;
постановление органа исполнительной власти субъекта РФ.
Задание 6. Укажите, какие виды источников трудового права регулируют отношения, возникающие при:
приеме работников на работу;
ведении коллективных переговоров по заключению коллективного договора;
разрешении индивидуального трудового спора о восстановлении на работе;
осуществлении надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства органами федеральной инспекции труда;
привлечении к материальной ответственности работника религиозной организации.
Задание 7. Определите, какие из указанных ниже вопросов могут быть урегулированы законодательством субъекта РФ:
формы участия работников в управлении организацией;
дополнительные гарантии работникам, высвобождаемым из организаций в связи с ликвидацией или сокращением штата;
порядок регистрации трудовых договоров, заключенных работодателями физическими лицами, не являющимися индивидуальными предпринимателями;
минимальный размер оплаты труда;
дополнительные виды дисциплинарных взысканий;
порядок регистрации коллективных договоров;
дополнительные нерабочие дни.
Задание 8. Определите, какой из актов, содержащий нормы трудового
права, будет действовать в случае возникновения коллизии и при каких
условиях:
локальный нормативный акт или нормативный акт органа местного самоуправления;
закон субъекта РФ или указ Президента РФ;
коллективный договор или индивидуальный трудовой договор;
нормативный правовой акт органа исполнительной власти субъекта РФ или отраслевое соглашение, заключенное на федеральном уровне;
федеральный закон или рекомендация МОТ.


Практические задачи
Задача 1. Инженер-исследователь 3-й категории Щукин был предупрежден
за два месяца об увольнении из института по сокращению штата организации и одновременно приказом директора ему был установлен неполный рабочий день. Как гласила формулировка приказа «в целях содействия дальнейшему трудоустройству и облегчения поиска новой работы с оплатой согласно отработанному времени». Щукин выразил несогласие с приказом, о чем и сделал соответствующую запись при ознакомлении с приказом.
Есть ли у Щукина основания для обращения в суд? На какие принципы
могут ссылаться стороны при разрешении данного спора?
Задача 2. Узнав о беременности своего референта-переводчика, генеральный директор ОАО «Каскад» вызвал начальника кадровой службы предприятия и распорядился о следующем:
ввести в штатное расписание какую-нибудь «спокойную» должность
в канцелярии генерального директора с окладом в два раза меньше, чем у референта-переводчика, и перевести сотрудницу на эту должность, поскольку активная и напряженная работа референта-переводчика может негативно отразиться на ее здоровье;
дать объявление в специализированные средства массовой информации
по вакансии референта-переводчика, при этом обязательно указать, что рассматриваются исключительно кандидаты-мужчины.
Соответствуют ли принципам трудового права действия руководителя
ОАО «Каскад»?
Задача 3. Нормы трудового законодательства не содержат каких-либо ограничений по продолжительности ненормированного рабочего дня и пределов его применения (см. ст. 101, 119 Трудового кодекса РФ).
Представьте себя на месте эксперта Государственной Думы и сформулируйте конкретные предложения для уточнения правового регулирования ненормированного рабочего дня. При этом укажите конкретные принципы, опираясь на которые вы формулируете ваши предложения.
Задача 4. В газете опубликовано объявление о приеме на работу следующего
содержания: «Требуется секретарь-референт. Требования: женский пол, приятная наружность, возраст не старше 25 лет, отсутствие вредных привычек, владение навыками работы на компьютере и двумя иностранными языками (желательно английским и немецким). Обязательно наличие российского гражданства, высшего образования и регистрации в данной местности.
Необходимо представить рекомендацию от работодателя с последнего места работы и справку о доходах».
Подготовьте юридическое заключение по содержанию данного объявления.
Задача 5. При разработке проекта коллективного договора в ЗАО «Корд»
представители работодателя предложили предусмотреть одновременное предоставление всем работникам ежегодного оплачиваемого отпуска в июле каждого года. Представители работников отвергли это предложение, ссылаясь на то, что предоставление отпуска исключительно летом ущемляет права любителей зимнего отдыха.
Дайте оценку условию коллективного договора, предлагаемому представителями работодателя, с точки зрения его соответствия нормам Трудового кодекса РФ. Приведите правовые аргументы «за» или «против» включения такого условия в коллективный договор.
Задача 6. Правилами внутреннего трудового распорядка ООО «Терция»
предусмотрено, что в течение срока действия дисциплинарного взыскания
меры поощрения к работнику не применяются.
Как соотносится данное положение Правил внутреннего трудового распорядка с нормами Трудового кодекса РФ? Каким актом следует руководствоваться в случае возникновения спора о неприменении меры поощрения к работнику, имеющему действующее дисциплинарное взыскание?
Задача 7. В соответствии с внутренними установлениями религиозной организации в период проведения праздничных богослужений все работники, трудовые обязанности которых предполагают участие в этих богослужениях, могут привлекаться к работе в ночное время.
Соответствует ли данное положение внутренних установлений религиозной организации действующему законодательству? Каким источником права следует руководствоваться при решении вопроса о правомерности привлечения к участию в ночных богослужениях работников, в отношении которых установлено законодательное ограничение на работу в ночное время?
Задача 8. При приеме на работу в адвокатское бюро «Кравцов и партнеры» каждому работнику разъясняются правила корпоративного поведения, принятые в данной организации (требования к внешнему виду и форме одежды, стилю общения и др.). Эти правила не закреплены в письменной форме, однако их неукоснительное соблюдение является одной из обязанностей каждого работника, предусмотренной в трудовом договоре.
Являются ли правила корпоративного поведения, сформировавшиеся
в конкретной организации, деловыми обычаями? Можно ли их рассматривать в качестве локального источника трудового права? Допустимо ли привлечение к юридической ответственности за несоблюдение этих правил?

Тема 3. Субъекты трудового права.

Практическое занятие №3
Понятие и классификация субъектов трудового права. Правовой статус субъектов трудового права.
Граждане (физические лица) как субъекты трудового права.
Ограничения трудовой правосубъектности граждан
Работодатели как субъекты трудового права. Трудовая правосубъектность организаций.

Задания для самостоятельной работы
Задание 1. Представьте себе, что вы депутат Государственной Думы
Федерального Собрания РФ. К вам обратилась общественная организация,
предложившая допускать к выполнению любых работ, за исключением подземных, детей начиная с двенадцатилетнего возраста. Сформулируйте свою позицию, приведите необходимые аргументы.
Задание 2. Сформулируйте ограничения трудовой правосубъектности граждан в отельных, социально-значимых сферах трудовой деятельности (в сфере образования, здравоохранения, муниципального управления, воспитания несовершеннолетних и др.). Оформите ограничения в виде таблицы

Практические задачи
Задача 1. 15 - летний Васильев после окончания 9 классов поступил на работу в качестве помощника мастера. Его отец потребовал от руководителя предприятия увольнения своего сына, указав в заявлении следующие основания:
- сын поступил на работу вопреки запрету родителей;
- семья материально обеспечена и ребенок должен получить полное общее образование.
Какое решение должен принять руководитель предприятия? Когда родители могут потребовать прекращения трудовых правоотношений их несовершеннолетних детей?
Задача 2. При поведении проверки правил соблюдения продажи алкогольных напитков в ООО «Весна» было установлено, что к продаже алкоголя был допущен несовершеннолетний Левитин. Генеральный директор ООО «Весна» пояснил, что Левитину действительно не исполнилось восемнадцати лет, однако он уже вступил в брак и две недели назад у него родился ребенок.
Оцените доводы генерального директора.
Задача 3. Родители тринадцатилетнего Федорова обратились в орган опеки
и попечительства за получением согласия на заключение Федоровым трудового договора с ООО «Мир меховых изделий», согласно которому Федоров в период летних каникул выполняет работу по раздаче рекламных буклетов данного общества. В обоснование своей просьбы Федоровы указали, что они являются многодетной семьей с уровнем доходов ниже прожиточного минимума, заработная плата Федорова окажет существенную помощь семье, а характер работы и условия ее выполнения (два часа в день) не обременительны для несовершеннолетнего.
Сформулируйте заключение органа опеки и попечительства.

Тема 4. Трудовые и иные правоотношения в сфере труда.

Практическое занятие №4
1. Понятие и система правоотношений в сфере труда
2. Понятие и особенности трудового правоотношения. Содержание трудового правоотношения.
3. Основания возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений
4. Общая характеристика правоотношений, предшествующих, сопутствующих и вытекающих из трудовых правоотношений.

Задания для самостоятельной работы
Задание 1. Приведите примеры неправовых отношений в сфере труда.
Задание 2. Приведите примеры правоустанавливающих, правоизменяю-
щих, правопрекращающих юридических фактов в сфере труда.
Задание 3. Охарактеризуйте отношения, входящие в предмет трудового
права. Результат работы представьте в виде самостоятельно составленной и заполненной таблицы.
Задание 4. Дайте характеристику правоотношений, возникающих между
профессиональным союзом и членом профессионального союза. Какие права
и обязанности имеют указанные лица?

Практические задачи
Задача 1. Волков, бригадир строительной бригады заключил договор с администрацией стадиона о том, что его бригада обязуется в короткое время подготовить футбольное поле и трибуны стадиона к футбольному матчу чемпионата России. По окончании работ, во время расчета Волков потребовал выплатить всем членам бригады вознаграждение за сверхурочные работы. Администрация отказалась, ссылаясь на то, что в договоре отсутствуют фамилии членов бригады.
В каких отношениях с администрацией стадиона находятся бригадир и члены бригады. Как разрешить спор между администрацией стадиона и гр. Волковым.
Задача 2. Между Смирновым и ООО «Центр бытовых услуг» был заключен трудовой договор о выполнении работы в качестве уборщика производственных помещений. Через три месяца при проведении проверки качеств работ было установлено, что фактически работа постоянно выполнялась женой Смирнова, а сам Смирнов к работе не приступал.
Охарактеризуйте возникшие правоотношения.
Задача 3. Каковы основания возникновения трудовых отношений у руководителя унитарного предприятия, председателя районного суда, директора акционерного общества, доцента кафедры Университета, молодого специалиста направленного на работу после окончания Университета, муниципального служащего, иностранного гражданина, председателя профкома.
Тема 5. Правовое регулирование занятости и трудоустройства.

Практическое занятие №5
Понятие занятости и трудоустройства. Органы трудоустройства, их функции.
Порядок признания гражданина безработным.
Социальные гарантии при потере работником работы
Социальные гарантии лицам зарегистрированным в качестве безработного
Пособие по безработице, его размеры, порядок и сроки выплаты.
Подготовка и обсуждение творческого задания. Резюме - визитная карточка юриста. Форма и содержание резюме, формулирование его условий.

Задания для самостоятельной работы
Задание 1. Выясните, какими отличительными чертами характеризуется политика занятости, проводимая в субъекте РФ, в котором вы проживаете. Какие нормативные правовые акты составляют правовую основу этой политики?
Задание 4. Некоторые нормы Закона РФ от 19.04.1991 № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации» предусматривают правовые последствия увольнения по отдельным основаниям. Составьте схему этих оснований и их правовых последствий в отношениях по трудоустройству.
Задание 5. Составьте таблицу основных прав безработного, его обязанностей и последствий невыполнения этих обязанностей.

Практические задачи
Задача 1. В поисках работы в службу занятости обратился Зуев в возрасте
46 лет. Не подобрав подходящую работу, служба занятости отказала ему в признании безработным, так как он бывший военный, получающий пенсию за выслугу лет по государственному пенсионному обеспечению. Зуев не согласился с таким решением, так как рассчитывал на получение пособия по безработице в период поиска работы, поскольку размер пенсии невелик, и, кроме того, он собирался искать работу с помощью центра занятости.
Может ли быть Зуев признан безработным? Какую поддержку он может
получить в центре занятости?
Задача 2. Зайцев состоял на учете в центре занятости в качестве безработного два месяца. За этот период ему дважды выдавали направление на подходящую работу, но трудоустроен он не был, так как в первый раз вакансия была уже занята, а второй раз он отказался от поступления на работу, так как заработная плата, предложенная ему, была слишком мала (7000 руб.).
Зайцев получил в службе занятости третье направление на работу. Придя на другой день в организацию, куда было дано направление, он получил отказ,
так как этой организации нужен был специалист иного профиля. Зайцев принес в службу занятости направление с отметкой о причине отказа в приеме на работу, а через неделю узнал, что ему приостановили выплату пособия на один месяц. Зайцев не согласился с решением службы занятости.
В каких случаях и на какой срок может быть приостановлена выплата пособия по безработице? Как Зайцев может защитить свои права безработного?
Задача 3. Инженер Кукушкин был уволен с предприятия в связи с его ликвидацией. Он обратился в районное отделение службы занятости с целью подыскания ему подходящей работы и регистрации в качестве безработного. Ему предложили работу в качестве техника по его специальности. Он отказался, считая, что место работы слишком удалено от места жительства (2 часа езды к месту работы) и оплата составляет 7000 рублей, что значительно ниже прежней.
Можно ли считать предложенную Кукушкину работу подходящей?
Какие документы ему необходимо представить для регистрации в качестве безработного?
Какие выплаты и в течении какого времени после увольнения и в дальнейшем регистрации в качестве безработного будет получать гр. Кукушкин?
Задача 4. Лукашина 23 года проработала продавцом в рыбном магазине. После продажи магазина она была уволена по собственному желанию.
Лукашина встала на учет в центр занятости и имела статус безработной уже десять месяцев. Ей неоднократно отказывали работодатели, к которым она получала направления на трудоустройство (Лукашиной 53 года). Два раза она сама отказалась от предложенной работы, так ей предлагали вакансии разнорабочей на стройке. Служба занятости приостановила ей выплату пособия на три месяца.
Оцените правомерность действий службы занятости. Какова может быть
общая продолжительность выплаты Лукашиной пособия по безработице, а также его размер? Может ли быть Лукашиной досрочно назначена пенсия по старости?
Задача 5. Ранее не работавший Юшкевич отказался от участия в оплачиваемых общественных работах, предложенных ему службой занятости, и настаивал на трудоустройстве на подходящую работу либо направлении на профессиональную подготовку. Центр занятости, где он был зарегистрирован как ищущий работу, вновь выдал направление на общественные работы, но в другую организацию. Юшкевич отказался получать это направление.
Оцените правомерность действий сторон. Какая работа может считаться для Юшкевича подходящей? В каком случае он может быть направлен на профессиональное обучение? Каковы правовые последствия действий Юшкевича?

Практическое занятие №6
Представление резюме каждым обучающимся, его демонстрация. Обсуждение результатов творческого задания.
Представление резюме отдельных выпускников факультета и резюме для трудоустройства в отдельных сферах трудовой деятельности.
3. Мозговой штурм по решению проблем связанных с трудоустройством выпускников профессиональных учебных заведений, лиц уволенных работодателями по различным основаниям, лиц с ограниченными возможностями.

Задание для самостоятельной работы
Подготовить Резюме в электронной форме для дальнейшего его представления и демонстрации с использованием мультимедийного проекционного оборудования на практическом занятии.

Тема 6. Социальное партнерство.

Практическое занятие №7
Понятие, принципы и система социального партнерства
Формы социального партнерства.
Стороны социального партнерства и их представители
Профсоюзы и их роль в социально-партнерских отношениях
Участие работников в управлении организацией
Порядок заключения коллективного договора
Структура и содержание коллективного договора
Сроки действия коллективного договора
Гарантии лицам участвующим в ведении коллективных переговоров
Контроль за выполнением условий коллективного договора

Задания для самостоятельной работы
Задание 1. Проанализируйте природу представительства в отношениях социального партнерства. Выделите отличия указанного представительства от одноименного цивилистического института.
Задание 2. Представьте себе, что вы депутат Государственной Думы
Федерального Собрания РФ. К вам обратились представители свободных
профсоюзов с предложением подготовить проект закона об исключении государства из числа участников правоотношений социального партнерства и обязании работодателей входить в какое-либо объединение работодателей.
Сформулируйте вашу позицию.
Задание 3. Приведите не менее трех примеров поощрения Трудовым кодексом РФ договорного регулирования трудовых отношений.
Задание 4. Составьте схему: «Порядок проведения коллективных переговоров по заключению коллективного договора», отразив в ней последовательно все стадии данного процесса, участвующих субъектов, соответствующие сроки и правовые последствия.
Практические задачи
Задача 1. При введении в ООО «Синтез» новой системы оплаты труда
генеральный директор запросил мнение профсоюзного комитета первичной
профсоюзной организации, действующей в указанном ООО. Председатель
профсоюзного комитета в письме, направленном на имя генерального директора ООО «Синтез», отказал в согласовании изменения системы оплаты труда, ссылаясь не нецелесообразность предлагаемых изменений. Указанное письмо не содержало указаний на рассмотрение предложения работодателя на заседании профсоюзного комитета. Генеральный директор тем не менее издал приказ о введении новой системы оплаты труда, указав, что указанная позиция не может быть учтена при принятии решения работодателем.
Оцените действия сторон.

Задача 2. После завершения процесса приватизации имущества
Государственного унитарного предприятия (ГУП) «Трансмашпроект» и государственной регистрации ОАО «Трансмашпроект» его генеральный директор от имени нового собственника имущества организации отказался
выполнять условия коллективного договора, ссылаясь на невыгодность для себя отдельных положений этого договора. Уведомление первичной профсоюзной организации о начале коллективных переговоров по заключению нового коллективного договора не было принято генеральным директором. При этом генеральный директор указал, что первичная профсоюзная организация не может вести коллективные переговоры, поскольку она зарегистрирована как первичная профсоюзная организация государственного унитарного предприятия «Трансмашпроект» и не имеет отношения к ОАО «Трансмашпроект», а факт наличия на учете в данной организации работников ОАО «Трансмашпроект» не имеет юридического значения.
Оцените действия генерального директора. Что следует предпринять профсоюзу?
Задача 3. При подготовке проекта коллективного договора в процессе формирования органа, представляющего работников ОАО «Поиск», возник спор о количестве представителей от профсоюзов (в ОАО действовали две профсоюзные организации электриков и машиностроителей). Конференция работников ОАО «Поиск» поручила формирование представительного органа профсоюзной организации электриков, объединяющей 200 работников. Указанная профсоюзная организация приняла решение о формировании представительного органа в количестве пяти человек и направила в состав данного органа четырех своих представителей, предложив профсоюзной организации машиностроителей определить одного своего представителя для участия в коллективных переговорах. Профсоюзная организация машиностроителей не согласилась с данным предложением, заявив, что, поскольку она объединяет 250 работников, от ее имени в коллективных переговорах должны участвовать два представителя.
Какова процедура определения представителей работников для участия
в коллективных переговорах? Может ли профсоюзная организация быть лишена права на участие в коллективных переговорах?
Задача 4. В коллективный договор ОАО «Завод машиностроительного оборудования» были внесены следующие условия:
1. Работодатель обязуется:
Предоставлять один свободный день в неделю с оплатой по среднему заработку в течение двух месяцев лицам, предупрежденным об увольнении по сокращению штата.
При уходе работника в отпуск предоставлять ему материальную помощь в зависимости от стажа работы в организации:
при стаже работы до десяти лет в размере половины средней заработной платы;
при стаже работы свыше десяти лет в размере одной средней заработной платы.
2. Лица, совершившие прогул, подвергаются штрафу в размере среднедневного заработка за каждый день прогула.
3. Лицам, допустившим брак, приведший к возврату продукции, снижается
квалификационный разряд.
Договор был направлен в орган по труду для регистрации.
Законны ли перечисленные меры? Будет ли данный договор зарегистрирован?
Задача 5. В коллективный договор ОАО «Автозаправочная техника» было
включено положение, в соответствии с которым работодатель обязался ежемесячно перечислять профсоюзной организации денежные средства в размере 0,5% от фонда оплаты труда для ведения культурно - просветительской и физкультурно-оздоровительной работы среди работников и членов их семей.
Может ли быть включено в коллективный договор указанное положение?
Задача 6. Работники медицинского центра ОАО «Автомобильный завод» на
общем собрании приняли решение о необходимости заключения самостоятельного коллективного договора между трудовым коллективом медицинского центра и ОАО «Автомобильный завод», избрании представителей по ведению коллективных переговоров. После собрания в адрес работодателя было направлено уведомление о начале коллективных переговоров.
Как должен поступить в этой ситуации работодатель? Сформулируйте ответ работодателя.
Задача7. В ЗАО «Завод транспортного машиностроения» 20 февраля 2015 г. был заключен коллективный договор на три года. В январе 2016 г. генеральный директор указанного ЗАО заявил, что ввиду ухудшения экономического положения ЗАО он не в состоянии исполнять положения коллективного договора о дополнительных выплатах работникам при уходе в отпуск, компенсации стоимости питания в заводской столовой и т.п., и предложил внести изменения в коллективный договор. Одновременно своим приказом он приостановил исполнение отдельных положений коллективного договора на три месяца.
Каков порядок внесения в коллективный договор изменений и дополнений? Оцените действия генерального директора ЗАО «Завод транспортного
машиностроения».
Задача 8. Два представителя первичной профсоюзной организации в коллективных переговорах по заключению коллективного договора в ОАО «Акация» председатель цехового комитета профсоюза, наладчик станков Сидоров и экономист территориальной организации профсоюза работников текстильной промышленности Морозова на конференции профсоюзной организации разгласили ставшие известными им в ходе коллективных переговоров сведения, составляющие коммерческую тайну ОАО «Акация».
Какую ответственность понесут указанные лица за разглашение информации, составляющей коммерческую тайну?

Практическое занятие №8
Понятие и виды социально-партнерских соглашений
Российская трехсторонняя комиссия по урегулированию социально-трудовых отношений
Особенности заключения социально-партнерских соглашений на различных уровнях
Особенности присоединения работодателей к действующим на различных уровнях соглашениям
Ответственность сторон социального партнерства

Задания для самостоятельной работы
Задание 1. Составьте схему «Процедура распространения действия соглашения», отразив в ней последовательно все стадии данного процесса, участвующих субъектов, соответствующие сроки и правовые последствия.
Задание 2. Сформулируйте условия об ответственность сторон социального партнерства, которые можно включить в содержание коллективного договора или иного соглашения.
Задание 3. Проведите сравнительный анализ коллективного договора и соглашения. Выявите их общие черты, а также различия. Результат работы представьте в виде самостоятельно составленной и заполненной таблицы.

Практические задачи
Задача 1. В юридическую консультацию обратился председатель свободного
профсоюза работников Троллейбусного парка № 2 с вопросом, может ли данный профсоюз участвовать в ведении коллективных переговоров и заключении регионального трехстороннего соглашения наряду с двумя объединениями профсоюзов, действующими на территории данного субъекта Российской Федерации. Сформулируйте консультацию, которая должна быть дана председателю свободного профсоюза. Какова процедура проведения коллективных переговоров по заключению регионального соглашения?

Практическое занятие № 9
Промежуточная аттестация студентов за первый период обучения в семестре. Тест контроль по темам № 1-6 трудового права.

Тема 7. Трудовой договор

Практическое занятие №10
Понятие и значение трудового договора. Его отличие от смежных гражданско-правовых договоров, связанных с трудом (подряда, поручения, авторского договора и др.).
Стороны трудового договора.
Сведения включаемые в содержание трудового договора.
Обязательные условия трудового договора.
Дополнительные условия трудового договора.
Форма и срок трудового договора.

Практические задачи
Задача 1. Губанова была принята на должность начальника планово-экономического отдела ФГУП сроком на один год. В трудовом договоре не было указано обстоятельство (причина), послужившее основанием для заключения с ней срочного трудового договора. По истечении годичного срока, указанного в трудовом договоре, Губанова была уволена по п. 2 ст. 77 Трудового кодекса РФ (истечение срока трудового договора). После получения трудовой книжки и копии приказа об увольнении Губанова обратилась в суд с иском к ФГУП о восстановлении на работе, признании срочного трудового договора заключенным на неопределенный срок, оплате времени вынужденного прогула и компенсации морального вреда.
Как должно быть решено это дело в суде? На какие обстоятельства суду
следует обратить внимание при разрешении этого дела?
Задача 2. Карпова обратилась в суд с иском о восстановлении на работе,
оплате времени вынужденного прогула и компенсации морального вреда. Из
материалов дела следует, что Карпова работала художественным руководителем ансамбля песни и танца с 2010 г., а в 2015 г. с ней был заключен срочный трудовой договор сроком на один год о назначении на ту же должность. По окончании срока, указанного в трудовом договоре, она была уволена по п. 2 ст. 77 Трудового кодекса РФ (истечение срока трудового договора).
Как должно быть решено это дело в суде? На какие обстоятельства суду
следует обратить внимание при разрешении этого дела?

Практическое занятие №11
Общий порядок заключения трудового договора:
а) общие и специальные гарантии при приеме на работу;
б) документы, необходимые при поступлении на работу. Трудовая книжка;
в) испытание при приеме на работу;
г) медицинский осмотр при приеме на работу;
д) порядок оформления приема на работу.

Практические задачи
Задача 1. При поступлении на работу Соколов не смог предъявить трудовую книжку в связи с ее утратой и обратился с письменным заявлением к работодателю оформить ему новую трудовую книжку. Работодатель отказался оформить ему новую трудовую книжку. Свой отказ он обосновывал тем, что в случае утраты трудовой книжки ее дубликат выдается работнику по последнему месту его работы. Соколов же настаивал на выдачи ему новой трудовой книжки работодателем, ссылаясь на то, что организация, в которой он ранее работал, ликвидирована.
Каков порядок выдачи новой трудовой книжки работнику в связи с ее утратой или повреждением?
Задача 2. 10 марта 2015 г. в отдел кадров завода обратились Воробьев, Сорокин, Орлов с просьбой, принять их на работу. Воробьеву, работавшему на заводе до ареста подсобным рабочим, было отказано в приеме на работу (так как он часто нарушал трудовую дисциплину и администрация неоднократно ставила вопрос о его увольнении).
Сорокин и Орлов были направлены для предварительных переговоров к мастеру производственного участка, который в тот же день написал в отдел кадров записку с просьбой оформить их на работу.
Приказ о зачислении двоих рабочих с 13 марта с испытательным сроком три месяца был издан 17 марта. Фактически Сорокин приступил к работе 12 марта, а Орлов с 18 марта в связи с домашними обстоятельствами, о которых он поставил в известность мастера.
Обоснован ли отказ Воробьеву в приеме на работу?
С какого момента возникли у Сорокина и Орлова трудовые правоотношения и с какого периода они должны рассматриваться как находящиеся на испытании?
Куда Воробьев может обратиться для обжалования отказа в приёме на работу?
Задача 3. Захарова была принята на работу заместителем главного бухгалтера магазина «Чешский двор» с четырехмесячным испытательным сроком. В течение этих четырех месяцев Захарова неоднократно опаздывала на работу, в связи с чем и была уволена работодателем по ст. 71 Трудового кодекса РФ. Захарова с увольнением не согласилась и обратилась в суд с иском о восстановлении на работе. В суде она предъявила медицинское заключение о своей беременности.
Как должно быть решено данное дело? Сформулируйте решение суда.
Задача 4. По договоренности между двумя руководителями ГУП Савельев,
с его согласия, был приглашен в ГУП «Автобусный парк № 1» на должность мастера. В приказе о приеме Савельева на работу в ГУП «Автобусный парк № 1» было указано, что он зачисляется на должность мастера с трехмесячным испытательным сроком. Савельев был ознакомлен с изданным приказом под роспись, не придав особого значения установленному ему испытательному сроку. Через месяц его уволили как не выдержавшего предварительное испытание.
Законно ли увольнение Савельева?
Задача 5. По договоренности с главным бухгалтером Акционерного общества (АО) «Север» Сидорова была допущена к работе в качестве бухгалтера ревизора. В отделе кадров АО «Север» ей пообещали заключить трудовой договор и издать приказ о приеме на работу через неделю. Однако по истечении недельного срока ее работы в организации в заключении трудового договора ей было отказано генеральным директором АО «Север» в связи с перерасходом фонда заработной платы и отсутствием в штатном расписании должности бухгалтера-ревизора. Договоренность с главным бухгалтером была признана недействительной.
На что может рассчитывать Сидорова с точки зрения трудового права?
Проанализируйте создавшуюся ситуацию.
Задача 6. С Медведевым был заключен трудовой договор, в котором не
был оговорен день начала его работы. Медведев вышел на работу по истечении четырех рабочих дней после вступления трудового договора в силу. Однако к работе он не смог приступить, так как работодатель ознакомил его с приказом о признании ранее заключенного с ним трудового договора недействительным (незаключенным). Аннулирование трудового договора работодатель обосновал отсутствием Медведева на работе в течение четырех рабочих дней без уважительной причины. Медведев же ссылался на то, что он не смог приступить к работе по уважительной причине болезни жены и требовал отмены приказа об аннулировании трудового договора. Работодатель отказался признать указанную причину уважительной.
Разрешите дело по существу.

Практическое занятие №12
Особенности трудовых договоров:
а) при приеме на работу по конкурсу;
б) при работе по совместительству;
в) с временными и сезонными работниками;
г) с надомниками и дистанционными работниками;
д) с руководителями организаций
ж) с лицами, работающими в религиозных организациях.
Подготовка и обсуждение творческого задания. Особенности разработки условий трудового договора в различных сферах трудовой деятельности

Практическое занятие №13
Представление трудового договора каждым обучающимся, его демонстрация.
Обсуждение результатов творческого задания.

Задания для самостоятельной работы
В период самостоятельной подготовки студенту необходимо разработать один из вариантов трудового договора. В содержании работы должны быть отражены: форма трудового договора с установленными реквизитами, а также условия трудового договора, как обязательные (описываемые детально, с учетом интересов каждой из сторон трудовых отношений) так и дополнительные. Условия трудового договора должны отражать особенности трудовых отношений в исследуемой сфере трудовой деятельности.
Трудовой договор необходимо подготовить в письменной или электронной форме, для представления на практическом занятии.
Варианты заданий на самостоятельную подготовку
Трудовой договор с временными работниками
Трудовой договор с сезонными работниками
Трудовой договор с работниками работающими в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях
Трудовой договор при совмещении профессий
Трудовой договор по совместительству
Трудовой договор с руководителем организации
Трудовой договор с заместителем руководителя организации
Трудовой договор с главным бухгалтером
Трудовой договор с преподавателем образовательного учреждения высшего или среднего профессионального образования, с преподавателем общеобразовательного учреждения
Трудовой договор с работником учреждения здравоохранения
Контракт с главой администрации муниципального образования
Трудовой договор с руководителем унитарного предприятия (федерального, регионального, муниципального)
Трудовой договор с работниками таможенных органов
Трудовой договор с работниками налоговых органов
Трудовой договор с физическим лицом работодателем для выполнения работ: в качестве домашнего учителя, садовника, личного водителя, секретаря референта, для ведения домашнего хозяйства, обучения детей и т.д.
Трудовой договор с дистанционным работником
Трудовой договор с работодателем индивидуальным предпринимателем для работы в сферах: торговли, обслуживания населения, производственной деятельности
Трудовой договор с работником автомобильного транспорта
Трудовой договор с работником железнодорожного транспорта
Трудовой договор с работником авиационного транспорта
Трудовой договор с работником культуры
Трудовой договор с профессиональным спортсменом
Трудовой договор с гражданином проходящим альтернативную гражданскую службу
Трудовой договор с работниками принимаемыми на работу в потребительских обществах и союзах
Трудовой договор с руководителями образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования
Трудовой договор с работниками химической промышленности
Трудовой договор с руководителем структурного подразделения организации
Трудовой договор с работниками работающими за границей в российских организациях и учреждениях
Контракт между студентом и работодателем, заключаемый в рамках целевой контрактной подготовки специалистов
Трудовой договор с работником работающим в войсковой части и др.


Практическое занятие №14
Изменение содержания трудового договора.
Порядок изменения определенных сторонами условий трудового договора при изменении организационных или технологических условий труда.
Понятие и классификация переводов работника.
Постоянные переводы работника на другую работу, другое место работы или в другую местность. Перемещение работника
Временные переводы работника. Временные переводы по инициативе работодателя.
Перевод работника на другую работу в соответствии с медицинским заключением. Переводы беременных женщин.
Перевод работника на другую работу в случае приостановления действия специального права.
Отстранение от работы.

Практические задачи
Задача 1. Приказом начальника локомотивного депо машинист электро-
воза Суслов был переведен на работу машинистом тепловоза. Суслов от перевода отказался, считая его незаконным, так как в его трудовом договоре было указано, что он принят на работу машинистом электровоза. Через три дня после перевода Суслов был уволен по подп. «а» п. 6 ст. 81 Трудового кодекса РФ за прогул отсутствие на работе без уважительной причины. Увольнение было обосновано тем, что Суслов не выполнил требования работодателя о его переводе на работу машинистом тепловоза, к работе не приступил, совершив тем самым, по мнению работодателя, прогул. Суслов с подобным увольнением не согласился и обратился в суд с иском о восстановлении на работе в должности машиниста электровоза. При этом он утверждал, что согласия на перевод не давал, и поэтому приказ работодателя о его переводе на работу машинистом тепловоза издан с нарушением ст. 72 Трудового кодекса РФ.
Ответчик же считал, что вправе был перевести Суслова с одного вида локомотива на другой, так как трудовая функция, указанная в его трудовом договоре, при этом не менялась. Суслов имеет допуск на управление как электровозом, так и тепловозом.
Как должно быть решено это дело в суде?
Задача 2. Соловьев был принят в автохозяйство на работу водителем легковой автомашины. Приказом по автохозяйству он был переведен для работы на автобусе. За отказ от выполнения приказа администрация автохозяйства перевела его сроком на три месяца на работу грузчиком. Соловьев обратился в суд.
Ответчик в суде заявил, что вправе был перевести Соловьева с одного вида транспорта на другой, так как трудовая функция, указанная в его трудовом договоре, при этом не менялась. Соловьев имеет допуск на управление, как легковой автомашиной, так и автобусом.
Допустила ли администрация в данном случае нарушения трудового законодательства? Где должен рассматриваться спор?
Задача 3. Шатова работала на швейной фабрике в должности швеи-мотористки. В соответствии с медицинским заключением ей была рекомендована работа, не связанная с шумом и поднятием тяжестей. На основании медицинского заключения, предоставленного Шатовой работодателю, она без ее согласия была переведена на работу по нумерации кроя. Однако к этой работе она так и не приступила и была уволена в соответствии с п. 8 ст. 77 Трудового кодекса РФ.
Шатова с подобным увольнением не согласилась и обратилась в суд с иском о восстановлении ее на работе в должности швеи-мотористки.
Какое решение должен вынести суд?
Задача 4. В результате урагана были существенно повреждены производственные постройки для хранения готовой продукции завода «Электрон» Директор завода издал приказ о временном переводе всего инженерно-технического персонала на работы по устранению последствий урагана. Часть работников отказалась от такого перевода, мотивируя свой отказ тем, что они заключали трудовой договор по другой работе, а ликвидация последствий урагана не входит в их трудовые обязанности.
Каков порядок временного перевода работников на другую работу? Оцените
доводы сторон.
Задача 5. Самойлов был принят в Ремонтно-эксплуатационное управление (РЭУ) на работу слесарем-сантехником. Через шесть месяца работы
его перевели на должность мастера участка с формулировкой в приказе: «
на период отпуска мастера участка». В связи с тем что мастер участка после отпуска уволился по собственному желанию, Самойлов вынужден был проработать еще два месяца на должности мастера цеха, после чего обратился к начальнику РЭУ с требованием возвратить его на должность слесаря-сантехника. Однако в этом Самойлову было отказано. По мнению начальника РЭУ, соглашение о временном характере перевода утратило силу, и перевод Самойлова теперь считается постоянным.
Самойлов обратился за консультацией к юристу.
Сформулируйте ответ юриста.
Задача 6. Жуков был принят на должность экономиста планово-финансового отдела судостроительного завода. Через год работы приказом генерального директора он был переведен на должность главного экономиста того же отдела без его согласия. При этом генеральный директор ссылался на то, что при подобном перемещении условия и характер работы Жукова не изменились, а заработная плата его возросла в два раза, следовательно, согласия работника на подобное перемещение не требуется. Жуков, будучи не согласен с подобным переводом, поскольку характер и объем работы его изменился, подал заявление в комиссию по трудовым спорам (КТС).
Каково должно быть решение КТС?

Практическое занятие №15
Общая характеристика оснований прекращения трудового договора и их классификация.
Расторжение трудового договора по инициативе работника.
Прекращение срочного трудового договора
Увольнение работника при переводе по его просьбе или с его согласия на работу к другому работодателю или при переходе на выборную работу (должность)
Прекращение трудового договора при смене собственника имущества организации

Задания для самостоятельной работы
Практические задачи
Задача 1. Юрисконсульт Петров обратился к генеральному директору закрытого акционерного общества с заявлением об увольнении его по собственному желанию. В своем заявлении он указал лишь основание увольнения, поставил подпись и дату написания заявления. Генеральный директор принял решение уволить Петрова через два дня, что и было зафиксировано им на заявлении Петрова в виде письменного указания для отдела по работе с персоналом.
После выхода приказа об увольнении по собственному желанию, получения трудовой книжки и полного расчета Петров обратился в суд с иском о восстановлении его на работе, так как считал, что при его увольнении по
собственному желанию работодатель нарушил требования ст. 80 Трудового кодекса РФ.
Оцените правомерность действий генерального директора. Подлежит ли
восстановлению на работе юрисконсульт Петров?
Задача 2. 18 декабря 2015 г. гр. Соколова подала на имя директора заявление об увольнении по собственному желанию, а 30 декабря – заявление о его отзыве в связи с тем, что раздумала увольняться. В возврате заявления об увольнении ей было отказано по причине того, что на ее место был приглашен работник, в порядке перевода от другого работодателя, по письменному соглашению между работодателями и приглашенным гражданином. Соколова была уволена по п.3 ст. 77 ТК.
Какой день по условию задачи следует считать днем увольнения? Законны ли действия администрации?
Задача 3. Смирнов обратился к генеральному директору акционерного общества с заявлением об увольнении по собственному желанию. По истечении двух недель после подачи заявления Смирнов практически не прекращал работу, а еще через неделю работы обратился с заявлением к генеральному директору о предоставлении ему трех нерабочих дней в счет ежегодного оплачиваемого отпуска. Однако генеральный директор отказался удовлетворить его просьбу и издал приказ об увольнении Смирнова по собственному желанию на основании ранее поданного им заявления, выплатив ему заработную плату с учетом последнего дня работы. Смирнов обратился в суд с иском о восстановлении его на работе.
Сформулируйте решение суда.
Задача 4. Смирнова обратилась в суд с иском к ЗАО «Радуга» о восстановлении на работе, оплате времени вынужденного прогула и возмещении морального вреда.
Решением районного суда иск Смирновой в части восстановления на работе и возмещения морального вреда удовлетворен. В части оплаты вынужденного прогула в иске отказано. При этом суд исходил из того, что во время вынужденного прогула Смирнова продолжала работать по совместительству в ООО «Русь», где получала заработную плату, превышающую средний заработок по месту основной работы, с которой она была незаконно уволена.
Данное дело рассматривалось в порядке судебного надзора Судебной коллегией по гражданским делам Верховного Суда РФ.
Какое определение должна вынести Судебная коллегия?
Задача 5. Грачев обратился в суд с иском к ОАО «Горизонт» об изменении
даты и основания увольнения, взыскании заработной платы за все время вынужденного прогула и компенсации морального вреда. При этом он ссылался на следующие обстоятельства.
Работая в ОАО «Горизонт» в должности старшего мастера по трудовому
договору, заключенному на неопределенный срок, 18 мая 2016 г. Грачев подал
заявление об увольнении с работы по собственному желанию и после истечения двухнедельного срока предупреждения 2 июня 2016 г. прекратил работу. В выдаче трудовой книжки на руки Грачеву было отказано.
20 июня 2015 г. Грачев получил трудовую книжку по почте с записью о его увольнении 5 июня 2015 г. за прогул (подп. «а» п. 6 ст. 81 ТК РФ).
Дайте правовую оценку действиям работодателя. Какое решение должен
вынести суд?

Практическое занятие №16
Увольнение работника в связи с сокращением численности или штата.
Увольнение работника вследствие недостаточной квалификации подтвержденной результатами аттестации.
Увольнение работника за нарушение трудовых обязанностей.

Задания для самостоятельной работы
Практические задачи
Задача 1. Кассир Чижова имеющая среднее образование была уволена с работы с формулировкой в приказе «по сокращению штатов по п.2. ст. 81 ТК РФ». На ее место была переведена бухгалтер Гусева, имеющая высшее экономическое образование. Должность Гусевой была сокращена приказом администрации. Чижова обратилась с иском в суд о восстановлении на работе, указав в исковом заявлении, что ее не имели права увольнять, поскольку должность ее не сокращалась. Кроме того, она проработала в организации 15 лет, за период работы замечаний и взыскании не имела. Гусева работает только 5 лет.
Администрация свое решение об увольнении Чижова обосновывает правом производить сокращение штатов и при этом перераспределять работников.
Правомерны ли действия администрации? Какое решение должен вынести суд?
Задача 2. Инженер-технолог типографии Пономарева, находящаяся в состоянии беременности, была уволена по сокращению штатов с согласия профкома. Спустя две недели после увольнения, беременность Пономаревой была прервана. Пономарева обратилась с иском к мировому судье о восстановлении на работе. Мировой судья отказал в принятии заявления к рассмотрению.
Правомерно ли увольнение работника? Где должен быть рассмотрен данный спор?
Задача 3. Начальник отдела организации Огнев в субботу (нерабочий день) направил по факсу генеральному директору заявление с просьбой предоставить ему один нерабочий день в счет ежегодного оплачиваемого отпуска. В понедельник он отсутствовал на работе, считая, что находится в отпуске. Во вторник, когда Огнев вышел на работу, генеральный директор потребовал от него объяснения по поводу отсутствия его на работе в течение всего рабочего дня понедельника. Огнев в письменном объяснении мотивировал свое отсутствие нахождением в отпуске. Через неделю генеральный директор издал приказ об увольнении Огнева за прогул (подп. «а» п. 6 ст. 81 Трудового кодекса РФ).
Правомерно ли увольнение Огнева с работы?
Задача 4. Слесарь Кузьмин обратился в суд с иском о восстановлении на
работе и оплате всего времени вынужденного прогула, считая свое увольнение по подп. «б» п. 6 ст. 81 Трудового кодекса РФ (появление на работе в нетрезвом состоянии) незаконным. В судебном заседании Кузьмин пояснил, что действительно был обнаружен мастером в подсобном помещении на территории предприятия в нетрезвом состоянии. Однако в этот день он находился в отгуле, а на работу он зашел, чтобы переговорить с коллегами по поводу предстоящего ремонта грузового лифта, и к работе в этот день он не приступал.
Правомерно ли увольнение с работы Кузмина? Как должен быть разрешен этот спор в суде?
Задача 5. Петров обратился с иском в суд к ФГУП о восстановлении на
работе в должности бухгалтера, взыскании пособия по временной нетрудоспособности. Кроме того Петров утверждал, что работодатель при его увольнении нарушил ст. 81 и 193 Трудового кодекса РФ.
Петров совершил прогул 1 августа и в соответствии с приказом директора организации был уволен 1 сентября по подп. «а» п. 6 ст. 81 Трудового
кодекса РФ. В день увольнения Петров не вышел на работу по причине болезни и был временно нетрудоспособен по 16 октября. При выходе Петрова на работу 17 октября в отделе кадров ФГУП его ознакомили с приказом об увольнении 1 сентября, предложили получить трудовую книжку и полный расчет на день увольнения и отказались выплатить пособие по временной нетрудоспособности.
Какое решение должен вынести суд?
Задача 6. Программист Котова 4 сентября, придя на работу, направилась
в кассу, получила заработную плату и, не появляясь на рабочем месте, пошла в парикмахерскую, а затем в магазин за покупками. К работе она приступила спустя 4 часа. Через неделю 11 сентября Котова была уволена за прогул.
Считая, что она наказана слишком строго, Котова обратилась в суд с иском о восстановлении на работе. В исковом заявлении она ссылалась на следующие обстоятельства: отсутствие ее на работе в течение части рабочего дня нельзя рассматривать как прогул, а за совершенный дисциплинарный проступок она готова принять любое иное дисциплинарное взыскание. Кроме того, с 10 по 14 сентября она была временно нетрудоспособна (болела), а больничный лист находится у нее.
Допустил ли работодатель какие-либо ошибки при увольнении Котовой?
Задача 7. Работница швейной фабрики Синицина была задержана на проходной с похищенными ценностями, о чем сотрудниками службы безопасности предприятия был составлен протокол. На основании этого протокола директором фабрики был издан приказ об увольнении Синицыной по подп. «г» п. 6 ст. 81 Трудового кодекса РФ. Синицына возражала против подобного увольнения, ссылаясь на то, что хищения чужого имущества не было, все ценности у нее были изъяты и возвращены в цех готовой продукции, а за попытку хищения чужого имущества расторжение трудового договора не предусмотрено действующим законодательством.
Решите сложившуюся ситуацию по существу.

Практическое занятие №17
Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон.
Прекращение трудового договора вследствие нарушения обязательных правил при заключении трудового договора.
Особенности увольнения работников являющихся членами профсоюза
Порядок оформления прекращения трудового договора
Анализ материалов судебной практики, Пленума ВС РФ от 7.03. 2004 г. (ред. 24.11.2015 г.) по трудовым спорам связанным с заключением, изменением и прекращением трудового договора

Задания для самостоятельной работы.
Подготовка рефератов на темы:
- материалы судебной практики Рязанской области по делам связанным с заключением, изменением и прекращением трудового договора;
- постановления Пленумов ВС РФ связанные с содержанием трудового договора, а также его заключением, изменением и прекращением;
- анализ обращений граждан в юридическую клинику РГУ им. С.А. Есенина по трудовым договорам.

Практические задачи
Задача 1. В результате реорганизации в виде присоединения одной организации к другой ряд должностей в присоединяемой организации должен был быть сокращен. Работникам, занимающим сокращаемые должности, работодателем были предложены другие, но ниже оплачиваемые вакантные должности. Работники письменно отказались от перевода на ниже оплачиваемые должности, но подтвердили свое желание сохранить трудовые отношения после реорганизации на прежних условиях, указанных в трудовых договорах.
После завершения процесса реорганизации работники, которые отказались
от перевода на предложенные им ниже оплачиваемые вакансии, были уволены по п. 6 ст. 77 Трудового кодекса РФ.
Однако работники с подобным увольнением не согласились и обратились с исками в суд. В заявлениях они требовали восстановить их на работе в прежних должностях и выплатить компенсации за весь период вынужденного прогула.
Дайте правовую оценку действиям работодателя. Сформулируйте решение суда.
Задача 2. В результате производственной аварии механика Серова перевели на другой участок того же предприятия на не обусловленную трудовым
договором работу без указания срока перевода. При этом оплата труда Серова по выполняемой работе существенно уменьшилась. Серов обратился в юридический отдел организации с запросом: законен ли подобный его перевод на другую работу на указанных выше условиях?
Сформулируйте ответ, полученный Серовым в юридическом отделе.
Задача 3. Петров в нерабочее время, управляя личным автомобилем, был
лишен водительского удостоверения за нарушение правил дорожного движения и управление автомобилем в нетрезвом состоянии сроком на шесть месяцев. В связи с этим генеральный директор организации, где Петров работал водителем, издал приказ о его переводе в разнорабочие. Петров отказался перейти на новую работу, но ежедневно приходил на работу, где ничего не делал. Через неделю он был уволен с работы за прогул.
Решите вопрос о правомерности действий генерального директора.

Тема 8. Рабочее время и время отдыха.

Практическое занятие №18
Понятие рабочего времени и его признаки
Виды рабочего времени.
Режим рабочего времени.
Работа за пределами нормальной продолжительности рабочего времени. Работа на условиях ненормированного рабочего дня
Сверхурочные работы.

Задания для самостоятельной работы
Задание 1. Укажите, какие виды рабочего времени (нормальное, сокращенное, неполное) могут быть установлены следующим категориям работников:
секретарь-референт (имеет ребенка семи лет);
врач-стоматолог;
юрисконсульт государственного унитарного предприятия;
вахтер, являющийся инвалидом III группы;
машинист буровой установки, занятых на подземных горных работах;
водитель автобуса;
курьер в аудиторской фирме (17 лет).
Задание 2. Определите, какой режим рабочего времени является оптимальным для следующих работников:
механик авторемонтной компании, выполняющий срочные работы на
дорогах;
водитель автобуса, осуществляющий служебную развозку;
менеджер туристической компании, занимающийся оформлением в уполномоченных органах паспортно-визовой документации;
оператор котельной.
Задание 3. В ООО «Техномаркет», объединяющем крупную сеть магазинов розничной продажи бытовой техники и электроники, накануне новогодних праздников было принято решение об увеличении продолжительности рабочего дня на два часа.
Подготовьте:
1) пакет документов, необходимых работодателю для направления в выборный профсоюзный орган в рамках процедуры учета мнения указанного органа по вопросу о привлечении работников магазинов к сверхурочной работе 29, 30 и 31 декабря;
2) мотивированное мнение выборного профсоюзного органа по данному вопросу.
Задание 4. Представьте себе, что вы депутат Государственной Думы Федерального Собрания РФ. К вам обратились две группы избирателей. Одна группа считает, что в целях охраны здоровья работников и укрепления семьи необходимо запретить проведение сверхурочных работ. Вторая группа полагает, что поскольку человек самостоятельно распоряжается своими способностями к труду, следует устранить всякие ограничения на проведение сверхурочных работ. Оцените приведенные аргументы, сформулируйте собственную позицию.
Практические задачи
Задача 1. Заключением медико-социальной экспертной комиссии главному специалисту отдела имущественного страхования ООО «Страховая компания «Прогресс» Лосеву была установлена II группа инвалидности. Индивидуальной программой реабилитации Лосеву рекомендовано уменьшение объема производственной деятельности. Предельная продолжительность рабочего времени медицинскими документами не определена. В этой связи работодатель предложил Лосеву установление сокращенного рабочего времени продолжительностью 35 часов в неделю. Лосев настаивал на сокращении рабочего времени до 30 часов в неделю.
Оцените позиции сторон и разрешите ситуацию по существу.
Задача 2. При приеме на работу на должность методиста Центра дополнительного профессионального образования Симонова обратилась к работодателю с просьбой установить ей неполный рабочий день три часа. При этом она ссылалась на то, что ей необходимо ухаживать за больным отцом. Работодатель предложил установить Симоновой режим гибкого рабочего времени.
Имеет ли Симонова право требовать от работодателя установить ей неполное рабочее время? При каком условии? Оцените предложение работодателя. Разрешите ситуацию, если работодатель согласится на установление Симоновой неполного рабочего дня, но только не менее 4 часов.
Задача 3. В связи с уменьшением количества заказов в летний период работники ООО «Модный стиль», занимающегося пошивом мужской и женской одежды, обратились к генеральному директору с просьбой о переходе на четырехдневную рабочую неделю продолжительностью 32 часа. Генеральный директор не возражал против введения неполной рабочей недели с соответствующим уменьшением заработной платы работников пропорционально сокращению продолжительности рабочего времени. Работники ООО «Модный стиль» не согласились с таким решением, полагая, что 32-часовую рабочую неделю следует рассматривать как нормальное рабочее время, установленное в данной организации для всех работников.
Оцените позиции работников и генерального директора ООО «Модный стиль» и разрешите ситуацию по существу.
Задача 4. По соглашению с работодателем бухгалтеру Соловьевой был установлен неполный рабочий день продолжительностью четыре часа. В конце квартала в связи с необходимостью своевременной сдачи квартального отчета Соловьева по указанию генерального директора отработала полную рабочую неделю 40 часов.
Является ли переработка сверх установленного Соловьевой неполного рабочего времени сверхурочной работой? Как должно быть оплачено время переработки Соловьевой?
Задача 5. В связи с празднованием юбилея города в организации, работающей в режиме пятидневной рабочей недели (выходные дни суббота и воскресенье), был объявлен дополнительный выходной день пятница. Тем же приказом руководителя организации одновременно была увеличена продолжительность рабочего дня на два часа ежедневно в течение рабочей недели, непосредственно предшествующей трем выходным дням.
Правомерно ли такое изменение режима работы?
Задача 6. Операторам автозаправочных станций сети «Петербургское топливо» был установлен трехсменный режим работы сутки через двое (по скользящему графику).
Соответствует ли такой режим работы требованиям трудового законодательства?
Задача 7. Студент первого курса вечернего отделения юридического института Попов в возрасте 17 лет был принят на работу помощником адвоката в адвокатское бюро. В трудовом договоре с Поповым был предусмотрен ненормированный рабочий день. Пользуясь своими знаниями основ права, Попов возразил против установления ему ненормированного рабочего дня. При этом он заявил, что ему как несовершеннолетнему должно быть установлено сокращенное рабочее время не более 35 часов в неделю.
Руководитель адвокатского бюро пояснил, что Попов будет работать не более семи часов в день, а возможные переработки будут носить лишь эпизодический характер и компенсироваться предоставлением Попову дополнительного отпуска продолжительностью пять календарных дней.
Возможно ли установление Попову ненормированного рабочего дня?
Задача 8. На период очередного отпуска медсестры отделения функциональной диагностики ООО «Медицинский центр “Здоровье” была приглашена Артемьева, постоянно работающая на аналогичной должности в другой медицинской организации. Поскольку в этот период у Артемьевой по месту постоянной работы также был очередной отпуск, она согласилась работать в ООО «Медицинский центр “Здоровье”» на условиях полного рабочего дня.
Какой договор должен быть заключен с Артемьевой? Определите максимальную продолжительность рабочего времени Артемьевой в расчете на один рабочий день, неделю, месяц.
Задача 9. В связи с ухудшением финансового состояния генеральный директор ГУП «Горизонт», занимающегося выпуском электротоваров, принял решение о введении режима неполного рабочего времени и изменении норм труда для работников основных цехов.
Какие действия должен совершить генеральный директор для реализации принятого решения? Возможен ли пересмотр норм труда в указанных обстоятельствах?

Практическое занятие №19
Понятие и виды времени отдыха.
Перерывы в течение рабочего дня.
Работа в выходные и нерабочие праздничные дни, порядок ее компенсации.

Задания для самостоятельной работы
Задание 1. В ООО «Континент», занимающееся производством металлопластиковых окон, поступил срочный заказ на изготовление крупной партии стеклопакетов для одного из офисов банка. Генеральный директор ООО «Континент» принял решение о привлечении работников к работе в выходные дни.
Подготовьте:
1) пакет документов, необходимых работодателю, для направления в выборный профсоюзный орган в рамках процедуры учета мнения указанного органа по вопросу о привлечении работников к работе в выходные дни в изложенных выше обстоятельствах;
2) мотивированное мнение выборного профсоюзного органа по данному вопросу.
Практические задачи
Задача 1. В связи с болезнью сменщика водитель ОАО «Хлебозавод № 1» Токарев был вызван на работу в свой выходной день (работа осуществляется по графику: два дня рабочие, два дня выходные).
Какова процедура привлечения работника к работе в выходной день в указанных обстоятельствах? В какой форме должна быть компенсирована работа Токарева в его выходной день?

Практическое занятие №20
Ежегодные основные отпуска (право на отпуск, виды, продолжительность).
Ежегодные дополнительные отпуска.
Порядок предоставления ежегодных основных отпусков.
Социальные отпуска, их виды и классификация
Подготовка и обсуждение творческого задания. Особенности разработки условий о рабочем времени и времени отдыха в локальном нормативном акте

Задания для самостоятельной работы
Задание 1. Укажите виды и продолжительность отпусков, на которые
имеют право следующие категории работников:

·
·
·
·
·
·
·
·
·2RTЉЊђ
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Z машинист тепловоза;
преподаватель вуза;
фармацевт аптеки;
водитель троллейбуса;
юрист частной юридической фирмы;
судья федерального суда общей юрисдикции;
агент по недвижимости в строительной компании.
Задание 2. Определите, чьи пожелания относительно времени предоставления ежегодного оплачиваемого отпуска работодатель должен учесть в обязательном порядке:
пенсионера по возрасту;
несовершеннолетнего работника;
женщины, имеющей ребенка двух лет;
работника, совмещающего работу с обучением в вузе по профилю своей
деятельности;
работника-донора;
работающего инвалида III группы;
работающего по совместительству;
беременной женщины.
Задание 3. Определите дату выхода на работу следующих работников:
курьера Кузнецова (17 лет), использующего основной оплачиваемый отпуск в полном объеме с 25 апреля;
асфальтобетонщика Григорьева, использующего основной отпуск в полном объеме с 1 марта, а также дополнительный отпуск продолжительностью шесть рабочих дней;
инженера Матвеева, использующего основной отпуск в полном объеме с 1 августа, а также три дня отгула, предоставленные ему за работу в выходные дни;
сварщика Трофимова, работающего в г. Норильске и использующего основной отпуск в полном объеме с 1 октября, а также дополнительный отпуск за работу во вредных условиях продолжительностью 12 рабочих дней.
Задание 4. В связи с возникшими проблемами во взаимоотношениях с зарубежными партнерами и угрозой срыва исполнения крупного внешнеэкономического контракта генеральный директор ЗАО «Импульс» принял решение отозвать из отпуска своего заместителя по экономике и финансам для участия в проведении переговоров.
Подготовьте документы, необходимые для оформления отзыва из отпуска заместителя генерального директора ЗАО «Импульс» по экономике и финансам.


Практические задачи
Задача 1. Голубева поступила на работу диспетчером в ГУП «Автотранс» 1 сентября 2015 г. Генеральный директор ГУП «Автотранс» 13 февраля 2016 г. издал приказ о предоставлении Голубевой оплачиваемого отпуска за первый рабочий год с 1 марта 2016 г., так как к этому времени истекает шесть месяцев ее работы в данной организации. После ознакомления с приказом Голубева выразила свое несогласие уйти в отпуск с 1 марта и попросила перенести ей отпуск на летнее время. При этом Голубева заявила, что она является одинокой матерью, о чем работодателю известно, и имеет право на предоставление отпуска в любое удобное для нее время года.
Оцените правомерность действий генерального директора ГУП «Автотранс».
Подлежит ли удовлетворению просьба Голубевой? Изменится ли решение задачи, если предоставление Голубевой отпуска с 1 марта будет предусмотрено графиком отпусков? Какие действия может совершить работодатель в случае отказа Голубевой уйти в отпуск в срок, установленный графиком?
Задача 2. При разработке типового трудового договора в ОАО «Конкорд» генеральный директор предложил предусмотреть в нем следующий порядок использования работником ежегодного оплачиваемого отпуска:
1. Отпуск используется только по частям.
2. Разделение отпуска осуществляется на три части: первая 14 календарных дней; вторая и третья по семь календарных дней.
3. Время предоставления каждой из частей отпуска определяется графиком отпусков, утверждаемым работодателем на календарный год.
Правомерно ли включение указанных условий в трудовой договор?
Задача 3. Профсоюзный комитет НИИ «Трансмаш» обратился к генеральному директору с предложением о включении в коллективный договор обязанности работодателя по предоставлению дополнительного оплачиваемого отпуска работникам, работающим на компьютере, продолжительностью:
3 календарных дня при стаже работы в данной организации до трех лет;
5 календарных дней при стаже работы в данной организации от трех до пяти лет;
7 календарных дней при стаже работы в данной организации свыше пяти лет.
Генеральный директор НИИ «Трансмаш» выступил с встречным предложением установить всем работникам, работающим на компьютере, дополнительный отпуск без сохранения заработной платы продолжительностью семь календарных дней независимо от стажа работы в данной организации.
Оцените предложения каждой из сторон коллективного договора.
Задача 4. Работникам ООО «Крона» Круглову, Трубину и Масловой своевременно не была произведена оплата ежегодных отпусков. Они обратились к работодателю с требованием о перенесении ежегодных отпусков на другое время. Работодатель согласился перенести отпуск каждому из работников на следующий рабочий год. Однако работники настаивали на перенесении отпусков на другое время в течение текущего рабочего года.
Прав ли работодатель? Какие действия могут предпринять работники для защиты своего права на оплачиваемый отпуск?
Задача 5. Инженеру Кузьминой был предоставлен очередной оплачиваемый отпуск с 5 июня по 2 июля. 30 июня она обратилась к работодателю с просьбой о продлении ей отпуска на десять дней, так как с 19 июня по 28 июля она осуществляла уход за больным ребенком, что подтверждается листком нетрудоспособности.
Работодатель отказал Кузьминой в продлении отпуска.
Правомерно ли решение работодателя?
Задача 6. Бухгалтер ООО «Интурсервис» Калинина поступила на работу 1 сентября 2011 г. С 7 октября 2011 г. ей был предоставлен отпуск по беременности и родам, а с 24 февраля 2012 г. отпуск по уходу за ребенком до трех лет. 16 декабря 2014 г. она обратилась к работодателю с просьбой предоставить ей ежегодный оплачиваемый отпуск с 19 декабря 2014 г. (т.е. сразу после окончания отпуска по уходу за ребенком).
Подлежит ли удовлетворению просьба Калининой? Определите продолжительность стажа работы Калининой, дающего право на отпуск. Какова продолжительность отпуска, который должен быть предоставлен Калининой?
Задача 7. Вахтер Гришин, являющийся пенсионером по старости, обратился к работодателю с просьбой о предоставлении ему в текущем календарном году отпуска без сохранения заработной платы продолжительностью 28 календарных дней. Работодатель согласился предоставить Гришину только 14 календарных дней, ссылаясь на то, что именно такая продолжительность отпуска без сохранения заработной платы гарантирована Гришину трудовым законодательством. Гришин же настаивал на предоставлении ему именно 28 календарных дней с учетом того, что в предыдущем году он не воспользовался своим правом на указанный отпуск.
Оцените доводы сторон и разрешите ситуацию по существу.
Задача 8. Студентке первого курса заочного отделения Санкт-Петербургского государственного технического университета Никифоровой был предоставлен учебный отпуск для сдачи летней сессии с 25 мая по 15 июня. 16 июня она предъявила работодателю листок нетрудоспособности, из которого следовало, что в период с 1 по 7 июня Никифорова была больна. В этой связи она обратилась к работодателю с заявлением о продлении ей учебного отпуска на семь дней. При этом Никифорова ссылалась на то, что из-за болезни она не смогла сдать один экзамен и с разрешения учебного управления собирается сдать его 22 июня.
Подлежит ли продлению учебный отпуск, предоставленный Никифоровой?

Тема 9. Заработная плата

Практическое занятие №21
Понятие и принципы правового регулирования оплаты труда
Формы оплаты труда.
Размер оплаты труда в различных сферах. Понятия средней заработной платы, МРОТ, величины прожиточного минимума, их соотношение и взаимосвязь
Методы правового регулирования заработной платы.
Правовая охрана заработной платы

Задания для самостоятельной работы
Задание 1. Составьте самостоятельно схему, в которой будет отражено, каким образом происходит сочетание государственного и договорного (коллективно-договорного и индивидуально-договорного) регулирования оплаты труда.
Задание 2. Сформулируйте принципы правового регулирования оплаты труда исходя из содержания Трудового кодекса РФ. Оформите свое решение в виде таблицы.
Задание 3. Представьте себе, что вас пригласили на работу. Как грамотный юрист вы понимаете, что условия оплаты труда необходимо прояснить на переговорах с будущим работодателем. Составьте перечень вопросов, которые необходимо задать работодателю, чтобы полностью уяснить, на какую заработную плату вы будете иметь право?
Задание 4. Представьте себе, что вы судья районного суда. Вы рассматриваете иск о взыскании невыплаченной в срок заработной платы. Какие обстоятельства дела необходимо прояснить в ходе судебного разбирательства для вынесения решения по такому иску? Составьте проект решения суда по такому делу (недостающие фактические данные придумайте сами).
Задание 5. Определите, кто и какую юридическую ответственность будет нести в связи с задержкой выплаты заработной платы? Рассчитайте размер материальной ответственности работодателя, если в декабре 2015 г. была задержана на 30 календарных дней выплата заработной платы, составляющей 10 000 руб.
Практические задачи
Задача 1. Руководитель недавно созданного ООО «Салют» Никоненко предложил своему знакомому Трифонову поработать у него бухгалтером. Когда Трифонов пришел в необорудованный офис ООО, он выяснил, что реально в фирме пока работают двое: Никоненко и офис-менеджер Ирина, которая принимает звонки по телефону. Штат фирмы пока не сформирован, однако вести бухгалтерский учет необходимо, поэтому Трифонову было предложено приступить к работе. Трифонов проработал в ООО «Салют» более месяца, однако его прием на работу никто оформлять не собирался. На вопрос о выплате Трифонову заработной платы Никоненко отвечал, что наличных денег пока нет и нужно подождать, когда деятельность фирмы развернется в полном объеме.
Трифонов обратился к адвокату за разъяснениями, имеет ли он право подать заявление в суд о взыскании оплаты выполненной им работы, поскольку бухгалтерский отчет за месяц он оформил и сдал в налоговые органы, а также оформлял иные текущие бухгалтерские документы, на которых есть его подпись.
Сформулируйте юридическую консультацию, которую должен дать адвокат по этому делу.
Задача 2. В организации 1 февраля 2016 г. в результате сокращения штата сотрудников по п. 2 ст. 81 Трудового кодекса РФ были уволены два работника с повременной оплатой труда (месячный оклад плюс премия).
Как определить их средний заработок для выплаты выходного пособия и компенсации на период трудоустройства?
Задача 3. Двое сотрудников банка, которых предупредили о предстоящем увольнении по сокращению численности работников, обратились в суд с иском об индексации начисленной им заработной платы, с учетом роста потребительских цен на товары и услуги в соответствии со ст. 134 Трудового кодекса РФ.
В судебном заседании представители ответчика пояснили, что в приказ о повышении размера заработной платы были включены все сотрудники банка, за исключением истцов, которые должны быть уволены в конце этого месяца.
Предупреждая о предстоящем увольнении, им предлагали уволиться, не ожидая двух месяцев, с выплатой компенсации за этот период в размере среднего заработка, но они отказались. Вместе с тем из-за предстоящего увольнения и перераспределения функций работников их работа фактически сведена к минимуму. Кроме того, возражая против требований истцов, представители ответчика заявили, что повышение заработной платы было произведено не по индексу роста потребительских цен, а по иному коэффициенту, размер которого дифференцирован для разных категорий работников, несколько ниже индекса роста потребительских цен и определен в приказе, изданном председателем правления банка. Коллективный договор и локальный акт, определяющий порядок индексации заработной платы, в организации отсутствуют.
Решите дело.
Задача 4. Водитель Сергеев на личной автомашине попал в дорожно-транспортное происшествие, в результате которого по вине Сергеева был уничтожен его автомобиль и пострадал водитель другого автомобиля. В результате в отношении Сергеева было вынесено решение суда о возмещении причиненного морального вреда пострадавшему в сумме 30 000 руб.
При получении очередной заработной платы Сергеев обнаружил, что у него удержали 65% от начисленной суммы оплаты труда. Он обратился за разъяснениями в бухгалтерию, где ему объяснили, что помимо обязательных налоговых платежей у него удержали суммы по двум исполнительным листам: компенсацию пострадавшему в дорожно-транспортном происшествии и алименты на двоих детей от первого брака.
Сергеев заявил, что на полученную сумму он не сможет прокормить новорожденного ребенка и неработающую кормящую жену.
Дайте правовую оценку сложившейся ситуации.

Практическое занятие №22
Тарифная система оплаты труда и ее элементы.
Повременная система заработной платы.
Сдельная система заработной платы. Ее виды.
Системы оплаты труда работников бюджетных учреждений РФ, субъектов РФ, муниципальных образований.
Особенности оплаты труда в образовательных учреждениях
Оплата труда государственных и муниципальных служащих.
Гарантийные выплаты работникам.
Компенсационные выплаты работникам.

Задание для самостоятельной работы
Задание 1. Допустим, что вас как опытного юриста попросили разработать нормативную основу для правового обеспечения условий оплаты труда в организации.
Какие условия вы предложите включить в коллективный договор? Какие локальные акты вы предложите разработать работодателю? Какие условия вы предложите оговорить в локальных нормативных актах, трудовых договорах?
Практические задачи
Задача 1. Накануне Нового года в 23 часа на предприятии произошла авария. Несколько работников, уже отработавших свою смену, были вызваны из дома для устранения последствий аварии. Авария была ликвидирована к 9 часам утра 1 января.
Оцените правомерность действий работодателя? Как следует оплатить работу в этом случае?
Задача 2. Решением муниципального совета было создано муниципальное унитарное предприятие для выполнения работ по муниципальному заказу. В связи с отсутствием муниципального заказа предприятие долгое время никаких работ не выполняло. В штате предприятия директор, главный инженер, главный бухгалтер. В связи с тем что им несколько месяцев не выплачивалась заработная плата, они обратились с иском в суд.
Сформулируйте решение суда.
Задача 3. Субботина была принята на работу в муниципальную больницу в качестве уборщицы. Режим работы был определен на основании графика сменности через день, в очередь с другой уборщицей. Получая через месяц заработную плату, Субботина узнала, что им начислена одинаковая сумма, несмотря на то, что в истекшем месяце Субботина работала в праздничный день 23 февраля, а другая уборщица в обычные дни. Субботина обратилась за разъяснениями к юристу.
Дайте разъяснения по существу проблемы.
Задача 4. В коллективном договоре, заключенном в высшем учебном заведении, было предусмотрено, что работники вуза будут обеспечиваться едиными проездными билетами, которые должны быть приобретены за счет средств фонда заработной платы. Сотрудникам и преподавателям вуза было предложено в счет заработной платы получить проездные билеты и сумму заработной платы за минусом их стоимости. Некоторые сотрудники с этим не согласились, так как для проезда к месту работы они не пользуются общественным транспортом, и потребовали выплатить заработную плату в деньгах в полном объеме.
Дайте правовую оценку действиям сторон.

Тема 10. Дисциплина труда

Практическое занятие №23
Понятие дисциплины труда и методы ее обеспечения
Понятие, значение и правовые методы обеспечения дисциплины труда
Правовое регулирование внутреннего трудового распорядка
Меры поощрения за успехи в труде и порядок их применения
Поощрения работника за особые трудовые заслуги перед обществом и государством
Дисциплинарная ответственность работников: понятие и виды
Дисциплинарные взыскания, порядок их наложения, обжалования и снятия
Специальная дисциплинарная ответственность. Ее особенности и виды

Задания для самостоятельной работы
Задание 1. Допустим, вас как опытного юриста попросили разработать нормативную основу для правового обеспечения дисциплины труда работниками организации. Какие методы обеспечения дисциплины труда вы порекомендуете использовать работодателю? Какие локальные акты вы предложите работодателю разработать? Какие условия вы предложите включить в коллективный договор, локальные акты, трудовые договоры? Составьте справку.
Задание 2. Представьте себе, что к вам обратился знакомый, который допустил опоздание на работу. Его собираются за это увольнять. Разъясните ему основания и порядок привлечения к дисциплинарной ответственности.
Может ли работодатель уволить вашего знакомого за опоздание на работу? Если может, то при каких условиях?
Дайте письменную консультацию.
Практические задачи
Задача 1. В правилах внутреннего трудового распорядка предусмотрены следующие условия.
«При наложении на работников дисциплинарных взысканий не связанных с увольнением (замечание, выговор), к ним могут быть применены следующие меры:
ежегодный отпуск переносится с летнего на зимнее время;
ежемесячная премия за безупречный труд не выплачивается;
во время проводимого в организации ежемесячно “Дня здоровья” (дополнительного выходного дня) нарушители трудовой дисциплины осуществляют дежурство в организации».
Оцените законность включения в Правила внутреннего трудового распорядка перечисленных положений.
Задача 2. Правилами внутреннего трудового распорядка швейной фабрики «Салют» установлено, что в конце рабочей смены работники должны привести в порядок рабочее место для сдачи его своему сменщику. Швея Воробьева не успела привести свое рабочее место в порядок к окончанию рабочей смены. Поскольку ей необходимо было спешить, чтобы успеть забрать из школы сына-первоклассника, она не смогла остаться и подготовить рабочее место для сдачи сменщице Крапалюк.
Из объяснений Крапалюк следовало, что она вынуждена была начать смену с подготовки к работе своего рабочего места и настройки оборудования, задержалась с началом работы и в результате к концу смены не выполнила норму. Приказом директора фабрики на основании докладной записки начальника цеха Воробьевой и Крапалюк за ненадлежащее исполнение трудовых обязанностей был объявлен выговор.
Оцените правомерность привлечения работников к дисциплинарной ответственности. Как должен быть оплачен труд Воробьевой и Крапалюк исходя из требований ст. 155 Трудового кодекса РФ?
Задача 3. Органом первичной профсоюзной организации, действующей в ОАО «Силовые установки», было решено обратиться к совету директоров с заявлением о фактах многочисленных нарушений трудового законодательства генеральным директором ОАО и его заместителями. Представители работников на основании ст. 195 Трудового кодекса РФ требовали привлечь руководителя организации и его заместителей к ответственности за подобные действия. В ответ на заявленные требования председатель совета директоров направил органу первичной профсоюзной организации возражения, указав, что совет директоров не обязан рассматривать это заявление, так как первичная профсоюзная организация, выборным органом которой они являются, объединяет менее половины от общего числа работающих в организации.
Оцените правомерность действий сторон. Кто может привлечь к ответственности за подобные действия руководителя организации и его заместителей? Какую ответственность могут понести генеральный директор и его заместители?
Задача 4. В связи с получением путевки в санаторий Семенову был предоставлен ежегодный отпуск продолжительностью 28 календарных дней. Через три недели Семенов прислал телеграмму с просьбой продлить ему отпуск на десять календарных дней без сохранения зарплаты, в связи с тем, что ему представилась возможность продлить лечение. Ответа на телеграмму Семенов не получил. По окончании отпуска Семенов не явился на работу. После выхода на работу с опозданием на десять дней по требованию работодателя он написал объяснительную записку, в которой изложил все указанные выше обстоятельства. За самовольное продление отпуска на десять календарных дней Семенову был объявлен выговор. Семенов обжаловал приказ об объявлении выговора в комиссию по трудовым спорам.
Сформулируйте решение комиссии по трудовым спорам.
Задача 5. Слесарь Попов без разрешения начальника цеха вышел на работу во вторую смену взамен не явившегося слесаря Васина. Так как Попов был в нетрезвом состоянии, к работе его не допустили. Оба слесаря были подвергнуты дисциплинарному взысканию – выговору. Попов объяснил, что вышел на работу за товарища, а Васин не вышел на работу из-за болезни ребенка и представил медицинскую справку. Решение работодателя работники решили обжаловать.
Правомерно ли наложены взыскания?

Тема 11. Материальная ответственность сторон трудового договора

Практическое занятие №24
Понятие, основания и условия материальной ответственности сторон трудового договора
Условия, исключающие материальную ответственность работника
Виды материальной ответственности работника за ущерб, причиненный работодателю.
Полная материальная ответственность работника
Определение размера ущерба, причиненного работником и порядок его возмещения
Материальная ответственность работодателя за вред, причиненный работнику в результате незаконного лишения возможности трудиться.
Материальная ответственность работодателя за ущерб, причиненный имуществу работника.
Материальная ответственность работодателя за задержку выплаты заработной платы.
Материальная ответственность работодателя за причинение морального вреда работнику.

Задания для самостоятельной работы
Задание 1. Представьте себе, что вы районный судья. Вы рассматриваете иск о взыскании с работника (трудовая функция которого связана с непосредственным обслуживанием денежных и товарных ценностей) ущерба, причиненного организации. Какие обстоятельства дела необходимо прояснить в ходе судебного разбирательства для вынесения решения по такому иску? Составьте перечень.
Задание 2. Определите, кто и какую ответственность будет нести в связи с задержкой оплаты ежегодного отпуска работника? Определите субъектов, основание и условия ответственности в этом случае? Рассчитайте размер материальной ответственности работодателя, если в декабре 2015 г. была задержана на десять календарных дней выплата отпускных, в сумме 12 000 руб.
Дайте письменную консультацию.
Задание 3. Определите, кто и какую ответственность будет нести в связи с задержкой оплаты ежегодного отпуска работника? Определите субъектов, основание и условия ответственности в этом случае? Рассчитайте размер материальной ответственности работодателя, если в декабре 2055 г. была задержана на десять календарных дней выплата отпускных, в сумме 15 000 руб.
Дайте письменную консультацию.

Практические задачи
Задача 1. Водитель кара Бурин 26 января 2016 г. во время перевозки груза по территории предприятия не справился с управлением и врезался в контейнер, стоявший рядом с въездом в помещение цеха. В результате был серьезно поврежден кар и испорчена часть груза, находившегося в контейнере. Давая объяснения по поводу случившегося, Бурин ссылался на то, что контейнер, который стоял перед входом в цех под разгрузку, частично перекрывал подъездные пути и объехать его было практически невозможно.
Приказом генерального директора от 17 февраля 2016 г. в возмещение причиненного ущерба из заработной платы Бурина было удержано 30% заработной платы (5200 руб.) На оставшуюся сумму ущерба 26 520 руб. он согласился подписать соглашение о выплате этой суммы в течение шести месяцев.
Каков порядок привлечения работника к материальной ответственности?
Оцените правомерность действий работодателя в данном случае.
Задача 2. Заведующая складом готовой продукции Евдокимова 8 апреля 2005г. подала заявление с просьбой об увольнении 22 апреля 2015 г. по собственному желанию в связи с выходом на пенсию. При передаче подотчетного имущества, вверенного ей по договору о полной материальной ответственности, в результате проверки была выявлена недостача на сумму 62 778 руб.
В акте, оформленном по результатам проверки, Евдокимова записала, что в период, прошедший с момента последней инвентаризации, она отсутствовала несколько дней по болезни, в этот период по распоряжению заместителя генерального директора продукцию со склада отпускал другой работник. 22 апреля в отделе кадров Евдокимовой заявили, что им поступило распоряжение не оформлять ей увольнение до тех пор, пока она не возместит сумму недостачи.
Правомерны ли действия отдела кадров? Есть ли основания для привлечения Евдокимовой к полной материальной ответственности? Что может предпринять Евдокимова для защиты своих прав? Какова ответственность работодателя за задержку выдачи трудовой книжки?
Задача 3. Кассир-операционист компании по продаже бытовой техники Лейн обратился в юридическую консультацию по следующему делу. В конце февраля 2016 г. в бухгалтерии сверяли результаты инкассации и выявили недостачу 83 000 руб. В тот же день Лейн написал служебную записку оперативному менеджеру, что в тот день недостатков по кассе не обнаружено, и он не мог ошибиться на такую сумму. По инструкции эта записка была передана в службу безопасности компании. В день, когда была выявлена недостача, работали два кассира. Деньги собирал Лейн, но деньги сдавала напарница, так как, когда приехали инкассаторы, он отсутствовал из за обеденного перерыва. Напарница сказала, что при приеме денег оторвалась пломба, и пришлось ее заново приделывать.
Против Лейна руководство компании никаких обвинений не выдвигало, однако в очередную зарплату Лейну не выплатили 50% от начисленной премии. Он обратился к главному кассиру, на что тот сказал, что указанную сумму вычли по случайности и в следующий раз все доначислят. В следующую выплату Лейну опять сделали вычет из заработной платы. На вопросы и обращения Лейна никто ответить не мог, оперативному менеджеру он не смог дозвониться. Кроме того, служба безопасности предложила Лейну пройти тест на детекторе лжи, заплатив за это 100 долларов.
Из общения с другими кассирами торговых точек компании Лейн узнал, что подобные случаи были еще в четырех магазинах, когда деньги пропадали подобным образом, и принимал инкассацию во всех случаях один и тот же инкассатор. Служба безопасности знала об этом, но никаких действий с ее стороны замечено не было. Деньги вычитали с кассиров.
Оцените правомерность действий работодателя. Укажите особенности возмещения ущерб, причиненного работником, на основании договора о полной материальной ответственности. Как решить правовую проблему Лейна?
Задача 4. Коллективом мастерской по ремонту бытовой техники был заключен договор о коллективной (бригадной) материальной ответственности.
Утром после выходного дня обнаружилось, что полка, на которой лежала техника заказчиков, упала и корпуса печей СВЧ, кухонных комбайнов, утюгов и т.п. восстановлению не подлежат. Общая сумма ущерба, возникшего вследствие необходимости приобретения запасных частей, составила 55 000 руб.
Было составлено соглашение, по которому сумма ущерба распределяется между одиннадцатью работниками в равных частях. Однако трое работников отказались подписывать данное соглашение, при этом двое не признали своей вины в причинении ущерба, а третий заявил, что ему еще нет 18 лет, его заработная плата составляет всего 6000 руб. и он не может целых два месяца жить без денег.
Как поступить работодателю в случае отказа кого-либо из членов коллектива от участия в возмещении ущерба? Как взыскать ущерб в приведенной ситуации?
Задача 5. При увольнении по собственному желанию Сереброву в последний день работы выдали трудовую книжку, но полный расчет не произвели, так как в тот день в кассе не было наличных денег. Ему предложили явиться через неделю в дни выплаты заработной платы, когда в кассе будет необходимая сумма. Однако Серебров вовремя получить причитающиеся ему деньги не смог, так как поступил на новую работу и его отправили в служебную командировку. После возвращения Серебров обратился в кассу за получением денег, но ситуация повторилась, в кассе не было денег.
Серебров обратился в районный суд с исковым заявлением о взыскании не выплаченной ему при увольнении суммы (неполученной заработной платы, компенсации за неиспользованный отпуск), процентов за задержку выплаты и морального вреда, причиненного нарушением его трудовых прав.
В судебном заседании представитель ответчика возразил на требования Сереброва, заявив что вины работодателя в том, что Серебров не получил деньги в назначенный срок, нет, и, кроме того, Серебров не представил доказательств того, что действиями работодателя ему причинены физические или нравственные страдания.
Оцените позиции сторон. Должен ли работодатель нести материальную ответственность в этом случае? Какие права работника были нарушены? Имеет ли право Серебров на возмещение морального вреда, причиненного нарушением его трудовых прав?
Задача 6. По заявлению работников бухгалтерии комиссия по трудовым спорам приняла решение об оплате сверхурочных работ. Однако директор е согласился с этим решением и запретил его выполнение.
Как следует в данном случае поступить работникам бухгалтерии? Какую ответственность будет нести работодатель и в каком размере?

Тема 12. Охрана труда. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства

Практическое занятие №25
Понятие охраны труда и ее значение
Способы обеспечения охраны труда
Организация охраны труда
Контроль и надзор за охраной труда
Порядок расследования и учета несчастных случаев на производстве

Задания для самостоятельной работы
Задание 1. Изобразите в виде схемы систему нормативно-правовых актов, регулирующих сферу охраны труда в Российской Федерации. Приведите конкретные примеры из действующего законодательства.
Задание 2. Проанализируйте содержание норм международного права и российского законодательства по одному из разделов охраны труда (например, права работников в данной сфере, ответственность, принципы государственной политики и т.п.). Результаты оформите в виде самостоятельно составленной и заполненной таблицы.
Задание 3. Опишите гарантии прав работников в области охраны труда и перечислите ситуации, для которых предусмотрены данные гарантии.
Укажите конкретные нормы трудового законодательства, закрепляющие данные гарантии. Результаты оформите в виде самостоятельно составленной и заполненной таблицы.
Задание 4. Представьте себе, что вы государственный инспектор труда. Перечислите письменно свои права и сравните их с правами инспекторов труда, предусмотренных международными нормами. Укажите на различие с правами профсоюзных инспекторов труда.
Задание 5. Представьте себе, что вы юрисконсульт предприятия, на котором есть производства с тяжелыми работами и работами с вредными условиями труда. Генеральный директор попросил вас составить для отдела кадров перечень законных оснований для отказа в заключении трудового договора обратившимся для трудоустройства по данным вакансиям. Выполните просьбу генерального директора.
Практические задачи
Задача 1. Токарь Шлыков, придя утром на работу, увидел, что в результате ночного ливня из-за протечек в крыше цеха бетонный пол вокруг его станка залит водой. Его приятель Семенов, работавший в этом же цехе, посоветовал ему, пока не высохнет пол, временно поработать на соседнем станке, практически не пострадавшем от дождя, но у которого было неисправно заземление. Иначе, по словам Семенова, у Шлыкова будет простой, и он ничего не заработает за этот день.
Как должен поступить Шлыков? Какие требования охраны труда должны быть выполнены в данной ситуации?
Задача 2. Прораб участка Смирнов неоднократно делал замечания работавшему на стройке монтажнику Степанову за то, что тот не пользуется защитной каской. Степанов возражал, что это его личное дело, Смирнов не должен заботиться о его здоровье и случись что, только он сам, Степанов, и пострадает.
Что бы вы возразили Степанову на месте прораба? Кого коснутся неблагоприятные последствия, если Степанов пострадает на рабочем месте?
Задача 3. Аппаратчик нефтеперерабатывающего завода Сергеев получил медицинское заключение, согласно которому он нуждался в переводе на более легкую работу, не противопоказанную ему по состоянию здоровья.
Начальник цеха, к которому он обратился, посмотрев штатное расписание цеха, сказал, что в его цеху, к сожалению, подходящих вакансий по такой работе нет. Поэтому если хочет, то пусть продолжает работать на прежней должности, либо может уволиться по собственному желанию. Сергеев за советом обратился в профком к уполномоченному по охране труда.
Что бы вы могли посоветовать Сергееву на месте уполномоченного по охране труда? Какие требования трудового законодательства должны быть выполнены применительно к Сергееву?
Задача 4. Руководители структурных подразделений ОАО «Прогресс» были направлены на краткосрочное обучение по программам охраны труда в специализированный учебно-консультационный центр. Поскольку предприятие оплачивало учебу, начальник отдела кадров посоветовала директору заключить с направляемыми на обучение дополнительное соглашение о том, что в случае увольнения до истечения срока действия выдаваемого по окончании обучения удостоверения работник возвращает предприятию сумму, уплаченную за его обучение. Директор вызвал юрисконсульта предприятия для консультации.
Какую консультацию дал юрисконсульт?
Задача 5. Водитель Гусев по окончании рабочего дня на грузовой автомашине, принадлежащей ЗАО «Завод металлоконструкций “Луч”, пострадал в дорожно-транспортном происшествии. Выяснилось, что он перевозил на дачу к заместителю генерального директора изготовленные на заводе по заказу последнего секции металлического ограждения для дачного участка.
Как следует квалифицировать произошедшее повреждение здоровья Гусева? Имеют ли значение для квалификации произошедшего какие-либо дополнительные неупомянутые в условиях задачи обстоятельства?

Тема 13. Трудовые споры

Практическое занятие №26
Понятие и общая характеристика трудовых споров
Принципы рассмотрения трудовых споров
Рассмотрение индивидуальных трудовых споров в комиссии по трудовым спорам (КТС)
Особенности рассмотрения трудовых споров в судах общей юрисдикции
Особенности исполнения решений по трудовым спорам
Понятие и стороны коллективного трудового спора
Рассмотрение коллективного трудового спора путем проведения примирительных процедур
Понятие забастовки и порядок ее объявления
Обязанности сторон коллективного трудового спора в ходе забастовки
Незаконные забастовки13tc "Статья 413. Незаконные забастовки"15
Гарантии и правовое положение работников в связи с разрешением коллективного трудового спора

Задания для самостоятельной работы
Задание 1. Покажите различия между судебным и досудебным порядком разрешения индивидуальных трудовых споров. Результат работы представьте в виде самостоятельно составленной и заполненной таблицы.
Задание 2. Представьте себе, что вы юрисконсульт акционерного общества. Работники организации предложили создать комиссию по трудовым спорам. Генеральный директор согласился с предложением и поручил вам подготовить документы, необходимые для создания и функционирования комиссии по трудовым спорам. Подготовьте проекты необходимых документов.
Задание 3. Покажите различия между примирительными процедурами урегулирования коллективного трудового спора. Результат работы представьте в виде самостоятельно составленной и заполненной таблицы.
Задание 4. Укажите сходства и отличия прекращения работниками исполнения своих трудовых обязанностей при забастовке и самозащите своих трудовых прав. Результат работы представьте в виде самостоятельно составленной и заполненной таблицы.

Практические задачи
Задача 1. Генеральный директор акционерного общества обратился к юристу за консультацией по следующим вопросам:
должен ли он создавать комиссию по трудовым спорам (КТС);
кого можно включить в состав КТС от работников;
какое количество членов должно быть в КТС;
может ли КТС рассматривать коллективные трудовые споры?
Сформулируйте ответы на поставленные вопросы.
Задача 2. В ФГУП «Центр химии силикатов» была создана КТС в количестве 12 человек. В течение следующего года из организации были уволены трое членов КТС. На очередном заседании помимо уволенных не смогли присутствовать еще двое членов КТС. В результате в рассмотрении трудового спора участвовали четверо представителей от работодателя, в том числе председатель комиссии, и трое от работников. При принятии решения по трудовому спору возникли разногласия. В результате было принято решение, предложенное председателем, поскольку за него проголосовали все присутствовавшие на заседании представители работодателя.
Законно ли решение КТС при таком кворуме и таком распределении голосов? Как следует поступить представителям работников, не согласным с принятым решением?
Задача 3. Юрисконсульт ООО «Магнит» не согласился с общим повышением заработной платы в организации на 10% и обратился к генеральному директору с предложением повысить ему заработную плату на 20 , учитывая большую загруженность по работе и факт прохождения им курсов повышения квалификации. Генеральный директор отказал в удовлетворении предложения юрисконсульта. Решение генерального директора было обжаловано юрисконсультом в КТС, который объявил, что в случае неудовлетворения его требования он объявит забастовку.
Сформулируйте решение КТС. Возможно ли в данной ситуации объявление забастовки?
Задача 4. Токарь ПАО «Сталь» Санин обратился в КТС с заявлением, в котором обвинял начальника цеха в предвзятом к нему отношении и в необоснованном снижении Санину заработной платы. На заседании КТС выяснилось, что токари Сизов и Чайкин, работающие с Саниным на одном участке, неоднократно получали за свой труд денежные премии. Показатели же их труда и квалификация ничем не отличаются от аналогичных показателей и квалификации Санина, который подобных премий не получал.
Как в этой ситуации должна поступить КТС?
Задача 5. Экономист Ромашов был уволен из ПАО «Телефонная сеть» в связи с обвинением в хищении имущества работодателя, установленным вступившим в законную силу постановлением суда. Позже данное постановление было изменено городским судом, виновность Ромашова была исключена из текста постановления ввиду истечения срока привлечения к ответственности. Принимая во внимание указанное обстоятельство, суд вынес решение о восстановлении Ромашова на работе, взыскании заработной платы за время вынужденного прогула, компенсации морального вреда. Работодатель обжаловал решение суда, указав, что факт хищения имущества работодателя судом опровергнут не был. До вступления решения суда в законную силу работодатель отказался восстановить Ромашова на работе и произвести выплаты, предусмотренные решением суда.
Оцените законность действий работодателя.
Задача 6. Преподаватель педагогического института Снегур была уволена за совершение прогула. В судебном заседании факт совершения прогула не нашел подтверждения. Однако к моменту вынесения решения суда срок трудового договора, заключенного между институтом и Снегур, истек.
Как в этой ситуации должен поступить суд? Сформулируйте решение суда.
Задача 7. При рассмотрении судом иска Писаревой к государственному учреждению «Лодейнопольский сельский лесхоз» о восстановлении на работе и взыскании заработной платы за время вынужденного прогула было установлено, что в соответствии с приказом Минсельхоза России № 101, Уставом федерального государственного учреждения (ФГУ) «Ленсельлес», Положением о Лодейнопольском сельском лесхозе-филиале, уведомлением инспекции Министерства по налогам и сборам России по Лодейнопольскому району Лодейнопольский сельский лесхоз уже не имеет статуса юридического лица, а является филиалом ФГУ «Ленсельлес».
Как должен поступить суд?
Задача 8. Приказом генерального директора ООО «Омега» от 30.01.2016г. бухгалтер Дроздова была уволена по п. 2 ст. 81 Трудового кодекса РФ в связи с сокращением ее должности. Получив в день увольнения причитающиеся ей заработную плату, компенсацию за неиспользованный отпуск, выходное пособие в размере среднего месячного заработка и трудовую книжку, Дроздова приступила к поиску новой работы.
15 марта 2016 г., купив очередной выпуск рекламной газеты «Из рук в руки», Дроздова обнаружила объявление о вакансии бухгалтера в том же самом ООО «Омега», из которого она была уволена. Полагая увольнение незаконным в связи с тем, что в действительности сокращения штата не было, Дроздова обратилась в суд с иском о восстановлении на работе, взыскании среднего заработка за время вынужденного прогула и компенсации морального вреда.
В ходе подготовки дела к судебному разбирательству суд запросил в ООО «Омега» штатное расписание по состоянию на момент увольнения истицы и после увольнения. В результате выяснилось, что занимаемая Дроздовой должность бухгалтера в действительности не была сокращена. Представитель ООО «Омега» отказался от дачи объяснений по данному факту, однако настаивал на отказе в удовлетворении исковых требований Дроздовой со ссылкой на пропуск ею предусмотренного ст. 392 Трудового кодекса РФ месячного срока на обращение в суд по данной категории дел.
Сформулируйте решение суда.
Задача 9. Между Федеральной авиационной службой России и Федерацией профсоюзов авиадиспетчеров было заключено отраслевое тарифное соглашение, в котором предусматривалось повышение заработной платы авиадиспетчеров на 40%. Руководитель одного из государственных авиационных предприятий отказался исполнить данное соглашение, ссылаясь на то, что в коллективном договоре данного предприятия содержится положение о повышении заработной платы только на 20% , а само предприятие не наделяло Федеральную авиационную службу России полномочиями на заключение отраслевого тарифного соглашения. Профсоюз авиадиспетчеров данного предприятия принял решение об объявлении забастовки.
Оцените действия сторон.
Задача 10. При проведении переговоров по заключению генерального соглашения между Правительством РФ и объединениями профессиональных союзов (представителями работников) возникли разногласия относительно систем и размеров оплаты труда лиц, занятых в организациях, финансируемых из федерального бюджета.
В каком порядке должны быть разрешены указанные разногласия?
Задача 11. В коллективном договоре, заключенном в ПАО «Строительный трест № 10», были предусмотрены следующие положения:
1. В течение срока действия настоящего договора профсоюз ПАО «Строительный трест № 10» обязуется не объявлять забастовки по вопросам, нашедшим отражение в коллективном договоре.
2. ЗАО «Строительный трест № 10» обязуется не осуществлять изменение обязательных условий трудовых договоров, заключенных с работниками треста, в течение срока действия договора.
3. Стороны обязуются урегулировать все возникающие между ними коллективные трудовые споры в КТС, на которую в подобных случаях возлагаются функции примирительной комиссии.
Дайте правовую оценку приведенным положениям коллективного договора.
Задача 12. В ходе разрешения коллективного трудового спора в ПАО «Комиэнерго» в состав трудового арбитража были включены представитель службы по урегулированию коллективных трудовых споров, адвокат городской коллегии адвокатов г. Санкт-Петербурга и работник отраслевого профсоюза, в состав которого входит первичная профсоюзная организация ПАО «Комиэнерго».
Оцените законность такого состава трудового арбитража. Дайте характеристику трудового арбитража как органа по разрешению коллективных трудовых споров.
Задача 13. Общее собрание работников автотранспортного цеха ПАО «Сланцедобыча» выдвинуло требования к работодателю о повышении заработной платы и об изменении порядка ее расчета. Переговоры между работниками и представителями работодателя не привели к урегулированию разногласий, в связи с чем работники приняли решение об объявлении забастовки. Работодатель обратился в суд с заявлением о признании забастовки незаконной, указывая, что автотранспортный цех не является обособленным структурным подразделением, а работники автотранспортного цеха не вправе проводить забастовку, приводящую к остановке деятельности других структурных подразделений.
Какое решение должен вынести суд?

Тема 14. Международное трудовое право
Практическое занятие №26

Принципы международно-правового регулирования труда.
Международная организация труда (МОТ), ее функции и задачи.
Конвенции и рекомендации МОТ, их значение в сфере регулирования труда.
Характеристика основных институтов трудового права зарубежных стран.

Задания для самостоятельной работы.
В период самостоятельной подготовки студенту необходимо подготовить реферат, в котором дать сравнительный анализ трудового законодательства России с законодательством других государств:
- основные положения трудового законодательства европейских государств (Германии, Франции, Испании, Польши, Чехии, Великобритании и др.);
- характеристика трудового законодательства бывших республик СССР;
- трудовое законодательство азиатских стран (Китай, Япония, Корея и др.)
- трудовое законодательство мусульманских стран (Пакистан, Турция, Иран и др.)

Практическое занятие №27

Тест контроль по теме № 7-14 трудового права.

. Лабораторный практикум по учебной дисциплине не предусмотрен.
Курсовые работы по учебной дисциплине не предусмотрены.






3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

3.1. Виды СРС
№ семестра
№ раздела
Наименование раздела учебной дисциплины
Виды СРС
Всего часов

1
2
3
4
5

3
1
Понятие, предмет, метод и система трудового права
Чтение текста учебника, дополнитель-ной литературы: выписки из текста; работа со словарями и справочниками, ознакомление с нормативными документами;
подготовка сообщений к выступлению на семинаре; решение ситуационных профессиональных задач
2,5


2
Принципы и источники трудового права
Работа с учебным материалом, нормативными документами, решение ситуационных профессиональных задач
2,5


3
Субъекты трудового права
Работа с учебным материалом, нормативными документами, решение ситуационных профессиональных задач
2,5


4
Трудовые и иные правоотношения в сфере труда
Работа с учебным материалом, нормативными документами, решение ситуационных профессиональных задач
2,5


5
Правовое регулирование занятости и трудоустройства
Работа с учебным материалом, нормативными документами, решение ситуационных профессиональных задач. Творческое задание – резюме безработного
5,5


6
Социальное партнерство в сфере труда
Работа с учебным материалом, нормативными документами, решение ситуационных профессиональных задач
8,5


7
Трудовой договор
Работа с учебным материалом, нормативными документами, решение ситуационных профессиональных задач. Творческое задание – виды трудовых договоров.
24


8
Рабочее время и время отдыха
Работа с учебным материалом, нормативными документами, решение ситуационных профессиональных задач. Творческое задание – подготовка раздела правил внутреннего трудового распорядка.
10


9
Заработная плата
Работа с учебным материалом, нормативными документами, решение ситуационных профессиональных задач
8


10
Дисциплина труда
Работа с учебным материалом, нормативными документами, решение ситуационных профессиональных задач
2,5


11
Материальная ответственность сторон трудового договора
Работа с учебным материалом, нормативными документами, решение ситуационных профессиональных задач
5


12
Охрана труда. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства
Работа с учебным материалом, нормативными документами, решение ситуационных профессиональных задач
4,5


13
Трудовые споры
Работа с учебным материалом, нормативными документами, решение ситуационных профессиональных задач
10


14
Международное трудовое право
Работа с учебным материалом, нормативными документами, подготовка реферата.
2



СРС в период сессии

36

ИТОГО в семестре: 126 часов



5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. Основная литература

№ п/п
Наименование
Автор (ы)
Год и место издания
Используется при изучении разделов
Семестр
Количество экземпляров







В библиотеке
На кафедре

1
2
3
4
5
6
7
8

1
Трудовое право России: учебник для бакалавров. - 5-е изд., 673 с. + CD-ROM
Е. Б. Хохлов, В. А. Сафонов
Юрайт, 2013
1-14
3
10


2
Трудовое право России: учебник
К. Н. Гусов, В. Н. Толкунова
М.: Проспект, 2003, 2004, 2005, 2006, 2015
1-14
3
71
-

3
Трудовое право России: учебник. – 1,2,3-е изд.
Ю.П. Орловский, А.Ф. Нуртдинова
М.: Контракт: "Инфра-М", – 2004, 2008, 2010
1-13
3
50
-


5.2. Дополнительная литература

№ п/п
Наименование
Автор (ы)
Год и место издания
Используется при изучении разделов
Семестр
Количество экземпляров







В библиотеке
На кафедре

1
2
3
4
5
6
7
8

1
Комментарий к трудовому кодексу Российской Федерации (Постатейный, научно-практический). - 3-е изд.
Ананьева К.Я.
Ганин С.А.
Гребенюк Н.П.
Коткова Н.Н.
Кротик А.С.
Носов М.М.
Попов Ю.Е.
Савранский М.Ю.
М. : Тон-Омега-Л, 2007
1-4,
6-13
3
29
1

2
Трудовое право России: учебник. - 2-е изд.
С. П. Маврин, Е. Б. Хохлов
М. : НОРМА, 2007, 2008
1-13
3
20
-

3
Трудовой договор: учебное пособие. - 2-е изд.
В. И. Егоров, Ю. В. Харитонова
М. : КноРус, 2009
7
3
2
-

4
Трудовое право : учебник 3, 4-е изд.
О. В. Смирнов, И. О. Снигирева; Н. А. Бриллиантова
- М. : Проспект 2009, 2010
1-13
3
7
-

5
Трудовое право России: учебник. -2, 3-е изд.+ CD-ROM
Е.Б. Хохлов В.А. Сафонов
М.: Юрайт, 2008, 2010
1-13
3
4
-

6
Трудовые споры: учебно-практическое пособие
М. О. Буянова
М. : Проспект 2010
13
3
15
-

7
Трудовые споры и порядок их разрешения: учебно-методическое пособие. - 2-е изд.
В. И. Шиян
М. : МГИУ, 2010
13
3
5
-

8
Трудовое право: практикум
Д. А. Никонов, А. В. Стремоухов
М. : НОРМА, 2007
1-13
3
2
-

9
Курс трудового права: учебник: в 2 т. Т. 1 : Сущность трудового права и история его развития. Трудовые права в системе прав человека. Общая часть. - 2-е изд.
А. М. Лушников, М. В. Лушникова.
М. : Статут, 2009
1-4, 14
3
2
-

10
Курс трудового права: учебник: в 2 т. Т. 2 : Коллективное трудовое право. Индивидуальное трудовое право. Процессуальное трудовое право / - 2-е изд.
А. М. Лушников, М. В. Лушникова
М. : Статут, 2009
6-13
3
2
-

11
Заработная плата: практическое пособие
В. В. Чеборюкова, Р. Л. Романенков
М. : Проспект, 2004
9
3
2
-

12
Трудовые споры: комментарии. Адвокатская и судебная практика
Е.П.Данилов
М. : Проспект, 2004
13
3
2
-

13
Зарубежное трудовое прав: учебник для вузов
И.Я. Киселев
М. : Норма-Инфра-М, 1999
14
3
3
-

14
Трудовое право России: историко - правовое исследование: учебник
И. Я. Киселев
М. : НОРМА: ИНФРА-М, 2001
1-4
3
3
-

15
Сборник трудовых договоров: договоры с работниками различных категорий и специальностей
Д.Е.
Калинина
М. : Проспект, 2004
7
3
4
-

16
Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г.
-
СПС «Консультант Плюс», «Гарант»
1-3
3
Электронный ресурс


17
Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г.

СПС «Консультант Плюс» «Гарант»
1-5, 7-13
3
Электронный ресурс


18
Закон РФ от 19 апреля 1991 года N 1032-1 "О занятости населения в Российской Федерации"

СПС «Консультант Плюс» «Гарант»
6
3
Электронный ресурс


19
Федеральный закон от 27.11.2002 г. № 156 "Об объединениях работодателей"

СПС «Консультант Плюс» «Гарант»
5
3
Электронный ресурс


20
Федеральный закон от 12.01.1996 N 10-ФЗ "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности"

СПС «Консультант Плюс» «Гарант»
5
3
Электронный ресурс



5.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Основными базами данных являются:
1. Библиотечные ресурсы факультета, которые насчитывают более 65 тыс. томов учебной и научной литературы в т.ч. периодические издания по праву: Вестник Московского университета: Сер.11. Право; Журнал Российского права; Закон; Законность; Юрист; Трудовое право и др.
2. Информационные справочные правовые системы (СПС) «Гарант», «Консультант Плюс» систематически обновляемые и доступные на кафедрах, информационных лабораториях, Wi-Fi сети в здании факультета, в т.ч. поисковые системы Интернета.

Перечень сайтов системы Интернет:
www.president.kremlin.ru сайт Президента РФ
www.duma.gov.ru сайт Государственной Думы Федерального Собрания РФ
www.government.gov.ru сайт Правительства РФ
www.ks.rfnet.ru сайт Конституционного Суда РФ
www.supcourt.ru сайт Верховного Суда РФ
www.minzdrav.gov.ru –сайт Министерства здравоохранения Российской Федерации
www.rosmintrud.ru– сайт Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] – сайт Федеральной службы по труду и занятости
www.fnpr.org.ru сайт Федерации независимых профсоюзов России (ФНПР).
рспп.рф - сайт [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
www.ksorr.ru сайт Координационного совета объединения работодателей России.
www.ombudsmanrf.ru Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации.
www.ilo.ru сайт Субрегионального бюро Международной организации труда для стран Восточной Европы и Центральной Азии. Содержит необходимую информацию о деятельности МОТ, в том числе тексты Конвенций и Рекомендаций МОТ на русском и английском языках.
mintrud.ryazangov.ru -  сайт Министерства труда и занятости населения Рязанской области
git62.rostrud.ru – [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
rsu.edu.ru - сайт РГУ им. С.А. Есенина
library.rsu.edu.ru – сайт научной библиотеки РГУ им. С.А. Есенина. Библиотека имеет доступ: к ЭБС «Университетская библиотека online», к виртуальному читальному залу диссертаций РГБ, к полнотекстовой базе общественно-гуманитарных журналов ООО «ИВИС» и другим информационно-образовательным ресурсам по различным предметам.
law.edu.ru - сайт федерального образовательного портала "Юридическая Россия". В свободном доступе находятся более 60 тысяч материалов, Рекомендательным органом портала является "Общественный редакционный совет" возглавляемый Д.А. Медведевым.

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий
Стандартно оборудованные лекционные аудитории для проведения занятий в обычной и интерактивной формах, в т.ч. компьютерные классы, зал судебных заседаний; аудитории оборудованные учебно-наглядными пособиями, проекционным и мультимедийным оборудованием, подключенным к локальной и глобальным учебным информационным сетям.
Для качественного обеспечения самостоятельной работы студентов учебная библиотека должна иметь читальный зал.

6.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся
На рабочем месте преподавателя должна иметься возможность использования стационарного мультимедийного оборудования, либо возможность использования в любой иной аудитории факультета видеопроектора, ноутбука, переносного экрана.
При проведении занятий в компьютерном классе необходимы средства программного обеспечения MS Office: Word, Excel, PowerPoint, а также необходимо подключение рабочих компьютеров студентов к справочным правовым системам «Консультант Плюс», «Гарант», локальной и глобальным учебным информационным сетям.

6.3. Требования к специализированному оборудованию
Для проведения занятий необходимы стационарные либо переносные мультимедийные комплексы, а также компьютерное оборудование.

6.4. Специальные требования к программному обеспечению учебного процесса отсутствуют


7. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Объем аудиторных занятий всего 90 часов, в т.ч. Л- 36 часов, ПЗ (С)- 54 часа.
20 % - активных и интерактивных занятий от объема аудиторных занятий

№ семестра
№ недели
Наименование раздела учебной дисциплины
Виды аудиторных занятий
Формы проведения активных и интерактивных занятий (в часах)
Особенности проведения активных и интерактивных занятий (индивидуальные/в малых группах/групповые)

1
2
3
4
5
7





формы
часы


3
1

Понятие, предмет, метод и система трудового права
ПЗ /C
Решение задач
0,5
Индивидуальные и в малых группах


1
Принципы и источники трудового права
ПЗ /C
Решение задач
0,5
Индивидуальные и в малых группах


2
Субъекты трудового права
ПЗ /C
Решение задач
0,5
Индивидуальные и в малых группах


2
Трудовые и иные правоотношения в сфере труда
ПЗ /C
Решение задач
0,5
Индивидуальные и в малых группах


3
Правовое регулирование занятости и трудоустройства
ПЗ /C
Решение задач. Мозговой штурм
1
Индивидуальные, в малых группах и групповые


4-5
Социальное партнерство в сфере труда
ПЗ /C
Решение задач
1,5
Индивидуальные и в малых группах


6-10
Трудовой договор
ПЗ /C
Решение задач
5
Индивидуальные и в малых группах


11-12
Рабочее время и время отдыха
ПЗ /C
Решение задач
2
Индивидуальные и в малых группах


13-14
Заработная плата
ПЗ /C
Решение задач
1,5
Индивидуальные и в малых группах


14
Дисциплина труда
ПЗ /C
Решение задач
0,5
Индивидуальные и в малых группах


15
Материальная ответственность сторон трудового договора
ПЗ /C
Решение задач
1
Индивидуальные и в малых группах


16
Охрана труда. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства
ПЗ /C
Решение задач
0,5
Индивидуальные и в малых группах


17-18
Трудовые споры
ПЗ /C
Решение задач. Ролевая игра
2,5
Индивидуальные, в малых группах и групповые



ИТОГО за семестр


18




ИТОГО


18



Примеры активных и интерактивных форм и методов проведения занятий:
Мозговой штурм по решению проблем связанных с трудоустройством выпускников профессиональных учебных заведений.
Особенности проведения занятий. Учебная группа делится на две подгруппы, одна из них является генератором идей, вторая проводит анализ и оценивает возможности реализации сформулированных предложений. Мозговой штурм осуществляется в два этапа, генерация идей, затем их оценка. Для поддержания динамизма работа в режиме мозгового штурма продолжается не более 40 минут. Ведущий (модератор - преподаватель) руководит процессом, оказывает идейное и эмоциональное содействие в поиске вариантов решения проблем и их анализе.
Окончательным результатом должно стать творческое решение проблем в ходе коллективной работы всех членов группы.
2. Решение ситуационных профессиональных задач возникающих в сфере труда. Формулирование и обоснование принимаемых решений. Составление юридически значимых документов. В процессе работы используются любые имеющиеся у студентов источники, в т.ч. справочные правовые системы и Интернет-ресурсы.
Решение задач осуществляется путем работы в малых группах, которые формулируют фактические обстоятельства, требующие принятия правового решения. В дальнейшем условия задачи представляются другой малой группе. Осуществляется взаимный обмен между группами.
Второй вариант решения ситуационных профессиональных задач основан на материалах семинарских занятий, в которых сформулированы условия задач применительно к изучаемой теме.
Данная активная форма проведения занятия является обязательной составной частью каждого семинара и составляет не менее 20% аудиторной работы. Проводиться как правило во второй части занятия.
3. Ролевая игра. Рассмотрение индивидуального трудового спора в комиссии по трудовым спорам. Занятие проводиться в специально оборудованной аудитории, зале судебных заседаний.
Особенности занятия. Для всех участников процесса доводится необходимая информация по делу и инструкции для активных участников игры. Осуществляется распределение ролей, учитывая опыт предыдущих занятий и необходимость предоставления всем равных возможностей для участия в работе. По ходу ролевой игры преподаватель никак не вмешивается в действия участников, ведет записи для последующего комментирования. Оценить участников ролевой игры могут также и сами студенты.

8. РАЗДЕЛЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ С ОБЕСПЕЧИВАЕМЫМИ (ПОСЛЕДУЮЩИМИ) УЧЕБНЫМИ ДИСЦИПЛИНАМИ

№ п/п
Наименование обеспечиваемых (последующих) учебных дисциплин
Номера разделов данной учебной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) учебных дисциплин

1
2
3



1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

1.
Право социального обеспечения



+
+
+
+
+
+


+



2.
Трудовые споры
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+

3
Проблемы трудового права
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+

ВОПРОСЫ И ЗАДАЧИ К ЭКЗАМЕНУ ПО ТРУДОВОМУ ПРАВУ

Вопросы к экзамену по Трудовому праву

Понятие и предмет трудового права. Особенности метода трудового права
Понятие дискриминации в сфере труда
Функции и система трудового права
Понятие и особенности источников трудового права
Общая характеристика ТК РФ
Понятие принципов трудового права, их значение в сфере регулирования трудовых отношений
Отраслевые принципы трудового права (общая характеристика)
Граждане (физические лица) как субъекты трудового права
Ограничение трудовой правосубъектности граждан
Работодатели как субъекты трудового права. Их трудовая правосубъектность
Понятие и система правоотношений в сфере труда, особенности трудовых правоотношений
Основания возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений
Понятие, принципы и система социального партнерства
Стороны социального партнерства
Порядок разработки и заключения коллективных договоров
Структура и содержание коллективных договоров
Гарантии лицам участвующим в ведении коллективных переговоров. Контроль за выполнением коллективного договора
Понятие и виды социально-партнерских соглашений
Формы социального партнерства. Участие работников в управлении организацией
Понятие занятости и трудоустройства. Органы трудоустройства, их функции
Порядок признания гражданина безработным
Социальные гарантии при потере работы и безработице
Пособие по безработице
Понятие трудового договора и его содержание
Порядок заключения трудового договора
Общие и специальные гарантии при приеме на работу
Форма и срок трудового договора
Испытание при приеме на работу и его юридическое значение
Документы, предъявляемые при поступлении на работу. Трудовая книжка
Особенности трудовых договоров о временной и сезонной работе
Совместительство. Совмещение профессий (должностей)
Особенности конкурсного подбора
Особенности правового регулирования труда надомников и домашних работников
Понятие и классификация переводов работника. Перемещение
Постоянные переводы работника
Временные переводы работника
Перевод работника на другую работу в соответствии с медицинским заключением. Переводы беременных женщин.
Порядок изменения определенных сторонами условий трудового договора при изменении организационных или технологических условий труда
Отстранение от работы
Общая характеристика оснований прекращения трудового договора и их классификация
Расторжение трудового договора по инициативе работника
Прекращение срочного трудового договора
Увольнение работника за нарушение трудовых обязанностей
Увольнение работника в связи с сокращением численности или штата
Увольнение работника вследствие недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации
Прекращение трудового договора при смене собственника имущества организации
Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон
Особенности увольнения работников являющихся членами профсоюза
Понятие и виды рабочего времени
Режим рабочего времени
Работа за пределами нормальной продолжительности рабочего времени. Сверхурочные работы
Понятие и виды времени отдыха
Работа в выходные и нерабочие праздничные дни, порядок ее компенсации
Перерывы в течение рабочего дня
Ежегодные основные отпуска (право на отпуск, виды, продолжительность)
Ежегодные дополнительные отпуска
Порядок предоставления ежегодных основных отпусков
Социальные отпуска
Понятие и формы оплаты труда
Методы правового регулирования заработной платы
Тарифная система оплаты труда и ее элементы
Повременная и сдельная системы оплаты труда
Оплата труда государственных и муниципальных служащих
Системы оплаты труда работников государственных бюджетных учреждений
Гарантийные и компенсационные выплаты работникам
Правовая охрана заработной платы
Понятие дисциплины труда и методы ее обеспечения
Поощрения работников за труд
Дисциплинарная ответственность работников: понятие и виды
Дисциплинарные взыскания, порядок их наложения, обжалования и снятия
Понятие, основания и условия материальной ответственности сторон трудового договора
Ограниченная и полная материальная ответственность работников
Материальная ответственность работодателя перед работником: понятие и виды
Понятие охраны труда и способы ее обеспечения
Организация охраны труда. Контроль и надзор за охраной труда
Порядок расследования и учета несчастных случаев на производстве
Понятие трудовых споров и их классификация
Принципы рассмотрения трудовых споров
Порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров в КТС
Порядок рассмотрения коллективные трудовых споров

Задачи к экзамену по Трудовому праву

Задача 1.
Торговая фирма «Проспект» заключила с художником Соловьевым соглашение сроком на три месяца, согласно которому работник обязался оформить витрину магазина соответственно предоставленным эскизам. За выполненную работу организация обязалась выплатить Соловьеву вознаграждение в сумме 24000 рублей, выплачивая ее частями ежемесячно по 8000 рублей. По окончанию работы, при проведении расчета Соловьев потребовал, чтобы кроме обусловленной суммы ему выплатили компенсацию за неиспользованный отпуск и предоставили оформленную должным образом трудовую книжку.
Правомерны ли требования Соловьева? Являются ли его отношения с торговой фирмой «Проспект» трудовыми?

Задача 2.
Шестнадцатилетний ученик школы № 21 Гусев решил устроиться в период летних каникул на работу в рекламно – производственную компанию «Эстет». Однако в отделе кадров ему отказали в трудоустройстве, ссылаясь на несовершеннолетие и отсутствие разрешения родителей на трудоустройство.
Является ли отказ правомерным? С какого возраста и при каких условиях граждане могут вступать в трудовые отношения самостоятельно?     


Задача 3.
Не работающие родители четырнадцатилетнего Уткина, дав ему письменное согласие на заключение трудового договора, направили его для работы в период летних каникул в крестьянское фермерское хозяйство.
Как следует поступить главе крестьянского фермерского хозяйства? С какого возраста и при каких условиях несовершеннолетние в возрасте 14 лет могут вступать в трудовые отношения?

Задача 4.
Работник муниципального унитарного предприятия «Городской водоканал» Селезнев обратился к председателю профсоюзного комитета предприятия с просьбой осуществить представительство и защиту его интересов в комиссии по трудовым спорам по вопросу не предоставления ему дополнительного ежегодного отпуска. Председатель профсоюзного комитета отказал ему в таком представительстве, ссылаясь на то, что Селезнев не является членом профсоюзной организации.
Является ли такой отказ правомерным? Какими нормативными правовыми актами регулируются данные общественные отношения?

Задача 5.
На частном предприятии «Автопорт» отсутствует коллективный договор. Работники на общем собрании приняли решение о необходимости его заключения и направили работодателю предложение о начале коллективных переговоров с целью заключения коллективного договора. Директор предприятия заявил, что коллективный договор не может быть заключен из-за отсутствия на предприятии профсоюзной организации.
Правомерно ли заявление директора предприятия? Кто может быть сторонами коллективного договора? При каких условиях и в течении какого срока сторона получившая уведомление обязана вступить в переговоры?

Задача 6.
Директор Муниципального унитарного предприятия города Рязани «Управление Рязанского троллейбуса» обратился в профсоюзный орган предприятия с представлением о даче согласия на расторжение трудового договора с водителем Бекасовым за неоднократное [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]е работником без уважительных причин трудовых обязанностей. Выборный орган первичной профсоюзной организации, по истечении 10 рабочих дней, направил работодателю свое мотивированное мнение, где выразил несогласие с предполагаемым решением работодателя. Однако директор издал приказ об увольнении водителя Бекасова.
Правомерны ли действия  директора? Какой порядок предоставления профкомом согласия на расторжение трудового договора по инициативе работодателя?


Задача 7.
Юристконсульт Дроздов был уволен с предприятия по сокращению штата работников организации. После увольнения он не смог самостоятельно трудоустроиться и обратился в Центр занятости населения Рязанской области с заявлением зарегистрировать его как безработного. Но ему было отказано.
Правомерны ли действия органа службы занятости? При каких условиях граждане могут быть зарегистрированы в качестве безработного?

Задача 8.
В органы службы занятости обратился студент высшего учебного заведения очной формы обучения за содействием в трудоустройстве в свободное от обучения время и регистрации в качестве безработного. Но ему было отказано в регистрации, ссылаясь на то, что он является занятым.
Является ли такой отказ правомерным? Какие права имеет такой гражданин при обращении в органы службы занятости?

Задача 9.
Определите, какой из актов, содержащий нормы трудового права, будет действовать в случае возникновения коллизии и при каких условиях:
Конституция РФ или Конвенция МОТ ратифицированная Российской Федерацией;
локальный нормативный акт или нормативный акт органа местного самоуправления;
закон субъекта РФ или постановление Правительства РФ;
коллективный договор или распоряжение работодателя;
нормативный правовой акт органа исполнительной власти субъекта РФ или отраслевое соглашение, заключенное на федеральном уровне;
федеральный закон или рекомендация МОТ.

Задача 10.
Гражданин Воробьев после увольнения по сокращению штата работников организации получил выходное пособие в размере средней заработной платы (30000 рублей) и обратился в органы службы занятости для трудоустройства. После регистрации Воробьева в качестве безработного ему было назначено пособие по безработице и предложен службой занятости досрочный выход на страховую пенсию.
В каком размере будет назначено Воробьеву пособие по безработице? При каких условиях безработный будет иметь право на досрочную пенсию?

Задача 11.
При заключении трудового договора с главным бухгалтером организации Петуховой было предусмотрено условие об испытании сроком на 4 месяца. За два дня до окончания этого срока ее предупредили в отделе кадров, что испытательный срок продлили еще на месяц. Через неделю Петухова была уволена как не выдержавшая испытание.
Правомерно ли решение работодателя? Куда может обратиться Петухова для защиты нарушенного права?    

Задача 12.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]а Снегирева совершила мелкое хищение 4-х плиток шоколада и была задержана работником охраны. На основании объяснения Снегиревой и докладной записки начальника охраны директор завода издал приказ об увольнении Снегиревой по п. 6, п/п «г», ст.81 ТК РФ, предварительно получив при этом согласие профкома на увольнение.
Правомерно ли уволена Снегирева? В течении какого срока работодатель может издать приказ об увольнении?

Задача 13.
В магазине «Спорттовары» произошла [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] имущества организации. Новый собственник, в целях улучшения организации труда и сокращения издержек на оплату труда уволил по п.4, ст.81 ТК РФ руководителя организации, главного бухгалтера и трех работников, которые по его мнению ненадлежащим образом выполняли свои функциональные обязанности.
Правомерны ли действия нового собственника магазина? Какие выплаты и кому установлены при увольнении работников по п.4, ст.81 ТК РФ?

Задача 14.
Водитель автотранспортного предприятия «[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]» Чижиков был задержан работником ГИБДД в свободное от работы время за управление собственным автомобилем в нетрезвом состоянии, за что был лишен права управления транспортными средствами сроком на 1 год.
Может ли этот факт быть основанием для расторжения с Чижиковым трудового договора? Если да, то при каких условиях?

Задача 15.
Семнадцатилетний студент областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Областной педагогический колледж» Птицын на протяжении года в свободное от обучения время работал курьером в фирме «Званые пироги».
Какой длительности должно быть его рабочее время? Какие ограничения в трудовой деятельности будут установлены несовершеннолетнему?



Задача 16.
Коллективным договором на заводе «Тяжмаш» установлена 39-часовая рабочая неделя. 
На нефтеперерабатывающем заводе работникам, работающим на  установках первичной переработки нефти, где вредные условия труда, по [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] специальной оценки условий труда установлена 36-часовая рабочая неделя.
На заводе «Теплоприбор» по соглашению между руководителем предприятия и отдельными работниками, имеющими ребенка в возрасте до четырнадцати лет, была установлена 30-часовая рабочая неделя.    
Какие виды рабочего времени установлены на этих предприятиях? Какие гарантии установлены работникам работающим на условиях [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]?

Задача 17.
Для ведения домашнего хозяйства между работодателем, не являющимся индивидуальным предпринимателем и работником был заключен трудовой договор.
Как оформляется такой трудовой договор, и где он должен быть зарегистрирован?
Сформулируйте условия одного из разделов трудового договора регулирующего рабочее время и время отдыха работника.

Задача 18.
Работником, имеющим транспортное средство в собственности, для выполнения работы связанной с доставкой товаров и их выгрузкой был заключен трудовой договор с работодателем, являющимся индивидуальным предпринимателем.
Подлежит ли данный работник обязательному социальному страхованию? Какие документы оформляет работодатель, если работник впервые устраивается на работу?
Сформулируйте условия одного из разделов трудового договора регулирующего оплату труда.

Задача 19.
При разработке проекта коллективного договора в ПАО «Корд» представители работодателя предложили предусмотреть одновременное предоставление всем работникам ежегодного оплачиваемого отпуска в мае каждого года. В свою очередь представители работников предложили установить один дополнительный выходной день1 сентября, с сохранением заработной платы, одному из родителей с целью сопровождения ребенка впервые поступающего в 1 класс.
Дайте оценку условиям коллективного договора, предлагаемым сторонами социального партнерства, с точки зрения их соответствия нормам Трудового кодекса РФ.

Задача 20.
Приказом директора автоколонны № 111 и с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации, с целью выполнения планового ремонта транспортных средств были привлечены к сверхурочным работам работники цеха по ремонту и окраске автобусов.
Правомерно ли такое привлечение к сверхурочным работам? Какая длительность сверхурочных работ допускается законодательством? Какая категория работников не может привлекаться к сверхурочным работам?

Задача 21.
В связи с изменением технологических условий труда связанных с приобретением и установкой нового более производительного оборудования генеральный директор ГУП «Глобус», принял решение о введении режима неполного рабочего времени, в целях сохранения рабочих мест.
Какие действия должен совершить генеральный директор для реализации принятого решения? Какие условия трудового договора могут быть изменены работодателем при изменении организационных или технологических условий труда?

Задача 22.
Работнице средней школы №30 Голубевой, которая отработала 4 месяца с начала учебного года, был предоставлен отпуск по беременности и родам. По окончании отпуска Голубева подала заявление о предоставлении ежегодного отпуска. Директор школы отказал в предоставлении ежегодного отпуска, ссылаясь на то, что фактически она проработала в школе менее шести месяцев.
Является ли правомерным отказ директора школы? Кто имеет право на ежегодный отпуск в удобное для работника время?

Задача 23.
18 декабря 2016 г. гр. Соколова подала на имя директора заявление об увольнении по собственному желанию, а 30 декабря – заявление о его отзыве в связи с тем, что раздумала увольняться. В возврате заявления об увольнении ей было отказано по причине того, что на ее место был приглашен работник, в порядке перевода от другого работодателя, по письменному соглашению между работодателями и приглашенным гражданином. Соколова была уволена по п.3 ст. 77 ТК.
Какой день по условию задачи следует считать днем увольнения? Законны ли действия администрации?

Задача 24.
По заявлению работников бухгалтерии комиссия по трудовым спорам приняла решение об оплате сверхурочных работ. Однако директор не согласился с этим решением и запретил его выполнение.
Как следует в данном случае поступить работникам бухгалтерии? Может ли администрация обжаловать решение КТС и если может, то в каком порядке и в какие сроки?

Задача 25.
Слесарь Аистов без разрешения начальника цеха вышел на работу во вторую смену взамен не явившегося слесаря Чиркова. Так как Аистов был в нетрезвом состоянии, к работе его не допустили. Оба слесаря были подвергнуты дисциплинарному взысканию – выговору. Аистов объяснил, что вышел на работу за товарища, а Чирков не вышел на работу из-за болезни ребенка и представил медицинскую справку. Решение работодателя работники решили обжаловать.
Правомерно ли наложены взыскания? Где должен быть рассмотрен данный спор?

Задача 26.
Определите дату выхода на работу в текущем году следующих категорий работников:
преподавателя Университета, использующего отпуск с 1 июля;
работника лакокрасочного цеха, использующего основной отпуск в полном объеме с 1 февраля, а также дополнительный отпуск продолжительностью шесть дней;
программиста, использующего основной отпуск в полном объеме с 1 августа, а также три дня отгула, предоставленные ему за работу в выходные дни;
инвалида 3 группы, работающего вахтером в общежитии и использующего основной отпуск в полном объеме с 1 ноября;
несовершеннолетнего курьера, в возрасте 17 лет, использующего основной оплачиваемый отпуск в полном объеме с 20 апреля.

Задача 27.
Синицын, при наличии его письменного согласия и с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации был привлечен к работе в выходной день. В связи с отсутствием на предприятии средств для дополнительных выплат, по распоряжению работодателя работа в выходной день Синицину была компенсирована путем предоставления одного дня отдыха.   
 Правомерны ли действия работодателя при привлечении работника к работе в выходной день и предоставлении компенсации? В каком размере установлена денежная компенсация работнику за выполнение работы в выходной день?



Задача 28.
Работодатель вследствие банкротства банковского учреждения и невозможности списания средств со счета, не выплатил работнику заработную плату.
Будет ли работодатель нести материальную ответственность перед работником, если в декабре была задержана на 30 календарных дней выплата заработной платы, составляющей 10 000 руб., при условии, что [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]а Центрального банка составила 10% .
Определите, размер выплаты работнику.

Задача 29.
В связи с проведением реорганизации в коммунальном унитарном  предприятии города работодателем было принято решение о сокращении численности работников организации. Начальник отдела кадров подготовил список лиц, которых, по его мнению, можно будет уволить:
работник, в семье которого нет других лиц с самостоятельным заработком;
работник, имеющий более высокую по отношению к другим лицам производительность труда;
женщина, имеющая ребенка в возрасте 2-х лет;
работник, недостаточная квалификация которого подтверждена результатами аттестации;
работник, имеющий почетное звание [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ];
работник, который по направлению работодателя без отрыва от работы повышает свою квалификацию.
Определите, у кого из перечисленных лиц будут преимущества и предпочтения оставления на работе? Расположите работников в определенной последовательности, в зависимости от их права оставления на работе.

Задача 30.
Соловьев был принят в организацию на должность экономиста. Вследствие нахождения старшего кассира в ежегодном оплачиваемом отпуске и необходимостью выплаты сотрудникам заработной платы приказом работодателя Соловьев был временно переведен на его должность. Работник отказался от выполнения работы по новой должности, за что был подвергнут дисциплинарной ответственности. Соловьев обратился в комиссию по трудовым спорам (КТС).
Допустила ли администрация в данном случае нарушения трудового законодательства? В течение какого срока работник может обратиться в КТС для защиты нарушенного права?



Задача 31.
Во время выполнения монтажных работ Глухарев нарушил требования безопасности труда, в результате чего был выведен из строя подъемный механизм, повлекший за собой остановку производственного процесса. За нарушение трудовой дисциплины приказом руководителя организации ему был объявлен выговор и произведено удержание с его заработной платы в размере полной стоимости ремонта подъемного механизма, который превышает средний заработок Глухарева. Считая, что наложение двух видов взысканий за один и тот же проступок незаконным, Глухарев обратился в комиссию по трудовым спорам.
Какое решение должна принять КТС? В течение какого срока рассматривает трудовой спор Комиссия?

Задача 32.
Врач аллерголог Сизова обратилась к главному врачу областной клинической больницы с просьбой перевести ее, в связи с беременностью на более легкую работу, согласно медицинского заключения. Но руководитель медицинского учреждения отказал ей в этом, ссылаясь на отсутствие в учреждении более легкой работы.
Правомерен ли отказ главного врача областной клинической больницы? Каким образом в этом случае должен быть решен вопрос?

Задача 33.
Начальник отдела кадров Университета при приеме на работу помощника юриста, бухгалтера и вахтера потребовал от них следующие документы: паспорт, трудовую книжку, копию документа о высшем образовании, справку о стаже работы по профессии, характеристику с последнего места работы, справку о наличии иждивенцев, справку об отсутствии судимости.
Соответствуют ли требования начальника отдела кадров действующему трудовому законодательству? Какие документы он может потребовать от каждого из перечисленных работников?

Задача 34.
Менеджер торгового центра Чижиков подал заявление об увольнении по собственному желанию в связи с переходом на другую работу. Руководитель организации заявил Чижикову, что уволить его по собственному желанию не сможет пока тот не найдет себе замену. Чижиков с таким решением не согласился. Через три недели после подачи заявления директор завода уволил Чижикова по п.3 ст.77 ТК РФ. Считая свое увольнение незаконным, работник обратился в суд с иском о восстановлении его на прежней работе и об оплате вынужденного прогула.
Правомерно ли увольнение Чижикова по собственному желанию? Какие сроки предупреждения работодателя установлены ТК РФ при увольнении работника по его инициативе?

Задача 35.
В связи с нахождением главного бухгалтера в отпуске по уходу за ребенком, до достижения им возраста трех лет на ее место был принят другой работник на период отпуска. Однако через 1,5 года главный бухгалтер вышла из отпуска, а работницу, принятую на ее место, уволили без выплаты выходного пособия и компенсации за неиспользованный отпуск.
Законны ли действия администрации? Какие гарантии предоставляются работникам находящимся в отпуске по уходу за ребенком?

Задача 36.
Начальник отдела в устной форме предложил двум сотрудникам остаться после работы на 3 часа, для оказания ему помощи в составлении годового отчета. Распоряжение непосредственного руководителя сотрудники выполнили, но на следующий день обратились к директору предприятия с просьбой оплатить выполненную работу как сверхурочную. Директор, ссылаясь на отсутствие письменного приказа, отказал им в оплате, ссылаясь на то, что работник не возражал поработать дополнительно. Кроме того выполненную работу нельзя признать сверхурочной, т.к. у начальника отдела полномочий для привлечения работников к сверхурочным работам нет.
Можно ли указанную работу считать сверхурочной? В каком порядке и должна ли быть компенсирована указанная работа?

Задача 37.
Начальник подразделения обратился к руководителю организации с просьбой уволить за неоднократное нарушение трудовой дисциплины каменщика Дятлова, который два месяца назад получил выговор за прогул и вновь нарушил трудовую дисциплину, опоздав на работу на 3 часа. В объяснительной записке и при проведении расследования Дятлов утверждал, что ему неизвестно о предыдущем взыскании. При ознакомлении с приказом выяснилось, что Дятлов на нем не расписывался.
Возможно ли увольнение Дятлова при данных обстоятельствах по п.5 ст.81 ТК РФ? Как оформляется дисциплинарное взыскание при наложении его на работника?

Задача 38.
Определите, кому из перечисленных работников, по их требованию, отпуск может быть предоставлен до истечения шести месяцев работы у работодателя:
пенсионеру по возрасту;
несовершеннолетнему работнику;
работнику, переведенному от другого работодателя по соглашению сторон;
женщине, имеющей ребенка двух лет;
работнику, совмещающему работу с обучением в профессиональном учебном заведении;
работающему инвалиду III группы;
работающему по совместительству;
женщине - перед отпуском по беременности и родам или непосредственно после него.

Задача 39.
Гусев учится по заочной форме обучения в высшем учебном заведении. С целью оплаты за обучение Гусев обратился в районную службу занятости для поиска работы и регистрации его в качестве безработного.
Какие документы должен предъявить Гусев? При каких условиях он будет зарегистрирован в качестве безработного? Имеет ли он право на пособие по безработице?

Задача 40.
При заключении коллективного договора директор предприятия предложил включить в его содержание условие о предоставлении ему права устанавливать для работников неполное рабочее время с целью экономии фонда оплаты труда, а также для предотвращения возможного увольнения работников по сокращения штатов. Работники организации поддержали директора, поскольку хотели сохранить место работы.
Насколько соответствуют данные условия коллективного договора нормам действующего законодательства?











Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 4 Заголовок 5 Заголовок 6 Заголовок 7 Заголовок 8 Заголовок 915

Приложенные файлы

  • doc 312152
    Размер файла: 663 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий