АНАЛИЗ КОНКУРЕНТНОЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

* АНАЛИЗ КОНКУРЕНТНОЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙУНИВЕРСИТЕТ ИМ. А. И. ГЕРЦЕНАКафедра управления образованием и кадрового менеджмента Кравцов А. О.,кандидат педагогических наук, доцентРГПУ им. А.И. Герцена Санкт-Петербург[email protected] Курсы повышения квалификации по программе «СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ» Возможные направления конкуренции ОУ Качество образования, условия образования, продолжение привычного образа жизни школьников Контингент обучающихся Производитель образовательных услуг и продуктов Учреждения НПО-СПО Тоже Тоже ОУ определенного кластера Другие учреждения в своем кластере (группа ОУ, объединяемых по некоторым существенным признакам) Качество образования, условия обучения и воспитания, инновационная деятельность, активность в работе с учредителями Ресурсы, признание, гранты Образовательная организация Другие ОУ города, региона и т. п. Средства конкуренции Предметконкуренции В каком качествеконкурирует ОУ Конкуренты ОУ То же То же Модель организации жизни людей Другие модели организации жизни (уличная, клубная и т. п.) Многообразие и качество проживаемого опыта Влияние, привязанность, признание Социальный институт образования, воспитания, социализации Другие институты образования, воспитания, социализации подрастающего поколения (семья, церковь и т. п.) Качество образования, его индивидуализация Контингент, влияние на обучающихся Формальная образовательная организация Репетиторы Социальные инициативы, качество образования, активная работа со СМИ, собственные сайт и СМИ Внимание, известность, престиж, признание, ресурсы Ньюсмейкер Ньюсмейкеры Материальная база, достижения детских творческих объединений То же Организатор досуга детей Учреждения культуры, дополнительного образования детей и молодежи Качество проработки проектных идей и заявок Ресурсы, признание, гранты Потенциальный грантополучатель Участники конкурсов на получение грантов Инновационные проекты, программы развития, работа с органами власти Признание, ресурсы Организация социальной сферы Организации социальной сферы Собственные программы и опыт повышения квалификации работников образования на базе ОУ Признание и оценка опыта, ресурсы на повышение квалификации Субъект, занимающийся повышением квалификации работников образования Учреждения повышения квалификации работников образования Исследования, образовательные программы, инновационные технологии Признание в науке, ресурсы на проведение исследований и экспериментальной деятельности Субъект поисковой, исследовательской работы Научные организации Качество работы собственных сайта и СМИ Тоже Организация, обладающая собственными средствами информации СМИ Тоже Ресурсы, привлечение клиентов Организация, имеющая библиотеку, медиатеку, информационные центры Библиотеки, медиатеки, информационные центры Материальная база, компетентные специалисты Признание, привлечение посетителей Организация, создающая музеи Музеи Качество оказания консультати-вных услуг Ресурсы на консультирование организаций и индивидуальных предпринимателей Субъект, оказывающий консультативные услуги Консалтинговые структуры Конкурентный уровень заработной платы и условий труда Привлечение и удержание персонала Работодатель Работодатели города, региона Материальная база, компетентные специалисты в области здоровьесбережения, здоровьесберегающая деятельность Организация, занимающаяся профилактикой заболеваний, приобщением к здоровому образу жизни Центры оздоровления Материальная база, выделенное время, компетентные специалисты в области ИКТ Тоже Организация, имеющая парк компьютеров, использующая ИКТ Центры информатизации ВОПРОСЫ ПО КОНКУРЕНТНОЙ ПОЗИЦИИ Какие из указанных конкурентных площадок актуальны для ОУ?Где ОУ уже действует?Где особенно успешно?Где неуспешно?Какие площадки предстоит освоить?Что это даст ОУ?Что для этого необходимо сделать? ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БЕНЧМАРКИНГА "БЕНЧМАРКИНГ" сравнительный анализ ключевых факторов успеха (параметров образовательной деятельности) ОУ и его основных конкурентов СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРОВОДИТСЯ ПО СЛЕДУЮЩИМ ПАРАМЕТРАМ: особенности контингента ("рыночная" доля);количество выпускников и обучающихся, воспитанников;качество образовательных результатов обучающихся, воспитанников (как в части обученности, так и в части получения новых образовательных результатов за рамками предметных ЗУН);успешность в сохранении здоровья обучающихся, воспитанников и педагогического коллектива;затраты на качество образования в части подготовки обучающихся, воспитанников ("себестоимость" подготовки выпускника);образовательная стратегия и технологии;образовательные услуги;уровень педагогического профессионализма, продуктивности и эффективности педагогического труда;выбор выпускниками вузов дальнейшего жизненного пути;конкурентоспособность выпускников на рынке труда и при поступлении в вузы;умение ОУ привлекать внешние ресурсы организаций, учреждений;вовлечение в управление общественности (родителей, детей, представителей органов власти и т. п.);качество управленческой команды;репутация, имидж ОУ.

Приложенные файлы

  • ppt 5307224
    Размер файла: 661 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий