ОБЩ ЕГЭ_симуляция середины курса_07.12


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.

Симуляционный вариант

контрольных измерительных м
атериалов

для проведения в 2017

году единого государственного экзамена


по
ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Инструкция по выполнению работы

Экзаменационная работа состоит из д
вух частей, включающих в себя 29

заданий. Часть 1 содержит 2
0

заданий

с кратким ответом
, часть 2 содержит 9
заданий с развернутым ответом
.

На выполнение экзаменационной работы

по русскому языку отводится 3

часа

55 минут (235

минут).

Ответом к заданиям части 1 являю
тся

слово (словосочетание) или
последовательность цифр.
Ответ запишите
по приведенным ниже образцам
в поле
ответа в те
ксте работы без пробелов, запятых и других дополнительных знаков, а
затем перенесите в бланк ответов № 1.


Задания части 2 (21

29
) требуют полного ответа

(дать об
ъяснение, описание
или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение)
. В бланке

ответов

№2 укажите номер задания и запишите его полное решение. Выполняя
последнее задание, Вы можете

проявить свои знания и умения на том

содержании,
которое для Вас
более привлекательно.


Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается
использование гелевой,
или
капиллярной
,

или перьевой ручки.

При выполнении заданий можно пользоваться ч
ерновиком. Записи в
черновике не учитываются при оценивании работы.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее
количество баллов.

Желаем успеха!




Часть 1

Ответами к
заданиям 1

20

являются слово, словосочетание, число или
последовательность слов, чисел. Запишите ответ в поле ответа в
тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от
номера задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и
других

дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите в
отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке
образцами.



1


Запишите слово, пропущенное в таблице.

КАТЕГОРИИ МОРАЛИ

категория

характеристика

совесть

способн
ость индивида критически оценивать
своё поведение и поступки, осознание
человеком своего несоответствия некоторым
принятым в обществе нормам



осознание личностью своего общественного
значения, права на общественное уважение,
основанное на признании общес
твом
социальной ценности человека










Ответ: ____________________.









2


В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является
обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите
это
слово
.

Культура, религия, наука, образование, искусство








Ответ: ____________________.






3


Ниже

приведён

перечень

терминов.

Все

они,

за

исключением

двух,
обозначают

методы

научного познания
.

1)
наблюдение
; 2)
анализ
; 3)
рецессия
; 4)

реформа
; 5)
абстрагирование
;
6)
моделирование
.

Найдите два термина, ©выпадающи
хª из общего ряда, и запишите в
таблицу ц
ифры, под которыми они указаны.





Ответ:













4


Выберите верные суждения о

свободе

и запишите цифры, под
которыми они указаны.

1)
Свобода человека есть величина постоянная и ничем не
ограниченная
.

2)
В философии воп
рос о необходимости свободы для жизни человека
не поднимается
.

3)
Под свободой принято понимать возможность поступать в
соответствии со своими целями, намерениями, желаниями
.

4)
К
райняя степень свободы, признание воли как первоосновы всего
сущего называют
волюнтаризмом
.

5)
Свобода связана с правом выбора, и за сделанный выбор человек
несёт ответственность
.








Ответ: ___________________________.




5


Установите

соответствие

между

потребностями человека и примерами,
их иллюстрирующими
: к каждой позиции, данной в
первом

столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

ПОТРЕБНОСТИ

А)

На каникулах Пётр посетил
Эрмитаж и Русский музей

1)

Биологические

Б)

Иван учится играть на
скрипке в музыкальной
школе имени М. Глинки

2)

Социальные

В)

Данилу
мама купила
зимнюю куртку и сапоги

3)

Духовные

Г)

Александр позвонил
Максиму, чтобы обсудить с
ним прочитанную книгу



Д)

Для посадки картофеля на
дачном участке бабушка
Валя позвала внуков Мишу
и Гришу



Запишите в таблицу выбранные цифры под соответс
твующими
буквами.








Ответ:




А

Б

В

Г

Д












6


На уроке обществознания учащиеся обсуждали проблему формирования
личности.
Найдите в приведённом перечне верные высказывания и

з
апишите

цифры, под которыми они указаны.


1)
Формирование личности завершается

в 18 лет
.

2)

Социальные институты, помогающие человеку пройти третий этап
социализации
, связанны с карьерным ростом
.

3)

Личностью человек становится, усваивая социальные роли
.

4)

Первичную социализацию человек проходит обычно в семье
.

5)

Человек, желающий

пройти социализацию, обращается в
социальные институты по общедоступным телефонам доверия
.

6)

Направленность личности определяют её потребности, интересы,
взгляды, идеалы и мотивы поведения
.








Ответ: ___________________________.





7


Выберите верные суждения
о
валовом
внутреннем продукте
и
запишите цифры, под которыми они указаны.


1)

Валовой внутренний продукт (ВВП)


это стоимость конечной
продукции, произведённой на территории данной страны за
определённый период

2)
Валовой внутренний продукт отличается от валового на
ционального
продукта на величину чистых факторных доходов из
-
за рубежа

3)
ВВП получают путем вычитания из стоимости валового
национального продукта стоимость потреблённого капитала

4)
Различают номинальный и реальный ВВП

5)
ВВП является главным показателем

микроэкономики








Ответ: __________
_________________.







8


Установите соответствие между

видами безработицы и их
характеристикой
: к каждой по
зиции, данной в первом столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ

А)

Возникае
т в период
экономического кризиса

1)

Фрикционная

Б)

Специалист не может

найти
работу
после увольнения с
предыдущей

2)

Циклическая

В)

Обусловлена

добровольным
переходом работника с
одной работы на другую

3)

Структурная

Г)

Связана с изменениями,
происходя
щими в разных
отраслях хозяйствования



Д)

Падение совокупного спроса
на выпускаемую продукцию
вызывает падение
совокупного спроса на труд










Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.



Ответ:




А

Б

В

Г

Д









9


В стране Z откр
ылся новый банк ©Инфантоª
.

Что из приведённого в
списке
характеризует этот банк как коммерческий
? Запишите цифры,
под которыми они указаны.


1)
Банк устанавливает учётную ставку для других банков

2)
В банке хранятся золотовалютные запасы страны

3)
Банк отк
рывает депозиты для физических и юридических лиц

4)
Банк осуществляет кредитование физических и юридических лиц

5)
Банк выполняет финансово
-
кредитные операции на коммерческих
началах

6)
Банк проводит государственную политику в области эмиссии,
кредита, ден
ежного обращения








Ответ: ___________________________.







10


На графике изображено изменение

предложения тортов
на
потребительском рынке:

кривая предложения

переместилась из
положения S в положение S
1
.

(На графике P


цена товара; Q


количество товара.)


Какие из пе
речисленных факторов могут вызвать

такое изменение?
Запишите цифры, под которыми

они указаны.


1)
Открытие сети кондитерских

2)
Увеличение доходов населения

3)
Увеличение цен на бензин

4)
Введение акциза на торты

5)
Снижение налогов на производителей проду
ктов питания








Ответ: ___________________________.




11


Выберите верные суждения о
семье
и запишите цифры, под которыми
они указаны.


1)
Семья как социальная группа основана на браке и кровном родстве,
связана общностью быта и взаимной ответственностью

2)
Семья как

социальный институт направлена на удовлетворение ряда
важнейших человеческих потребностей.

3)
Т.к. семья является важнейшим элементом общества, то
регулируются семейные отношения Административным Кодексом

4)
Одна из важных функций семьи


это социализация
, воспитание
человека

5)
Сегодня увеличивается число традиционных семей








Ответ: ___________________________.







12


Социологи опросили 23
-
летних работающих юношей и девушек страны
Z
. Им задавали вопрос: ©Зачем Вы работаете, какова Ваша трудовая
мотивация?ª. Полученные результаты (в % от числа опрошенных)
представлены в
виде диаграммы.




Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на
основе диаграммы, и запишите

цифры
, под которыми они указаны.



1)
Половина юношей работает для того, чтобы обеспечить
материальное благополучие.

2)

Доли
девушек, связывающих трудовую мотивацию с потребностью
в самореализации и с возможностью путешествий, общения с
разными людьми, равны.

3) Доля тех, кто работает, потому что им интересно то, чем они
занимаются, больше среди девушек, чем среди юношей.

4)

Р
авные доли опрошенных каждой группы прилагают усилия,
чтобы подняться по карьерной лестнице.

5) Бóльшая доля юношей, по сравнению с девушками, работает
потому, что их работа очень нужна обществу.








Ответ: ___________________________.







13


Выберите верные суждения о
политическом режиме
и запишите
цифры, под которыми они указаны.


1)
Политическ
ий режим


совокупность методов и способов
осуществления в стране государственной власти и управления

2)
Политический режим формируется в результате взаимодействия всех
компонентов, которые принадлежат к политической системе общества

3)
Выделяют демократич
еский и монархический политические режимы

4)
Монархический политический режим связан с унитарным
территориальным устройством государства

5)
К идеологии демократического политического режима относится
политический плюрализм








Ответ: ___________________________.







14


Уст
ановите соответствие между функциями и субъектами
государственной власти Российской Федерации, которые их
исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

СУБЪЕКТЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

А
)

утверждение изменения
границ между субъектами РФ

1)

Президент

Б)

осуществляет управление
федеральной собственностью

2)

Правительство

В)

осуществляет меры по
обеспечению обороны страны

3)

Совет Федерации

Г)

вводит на территории РФ или
в отдельных ее ме
стностях
чрезвычайное положение



Д)

назначение выборов
Президента Российской
Федерации








Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.



Ответ:




А

Б

В

Г

Д












15


В стане

Z
прошли выборы
. Какие из приведённых признаков
характеризую
т
избирательную систему страны

Z

как мажоритарную
?
Запишите цифры, под которыми они указаны.


1)
Установлен минимальный проходной барьер

2)

Победившим стал кандидат, набравший большинство голосов

3)

Голосование проходит по партийным спискам

4)

Устанавливает
ся прямая ответственность избранного депутата перед
своими избирателями и населением округа

5)

Создаются одномандатные избирательные округа

6)

Партия получает места в парламенте согласно набранным голосам








Ответ:
___________________________.





16


Что из перечислен
ного ниже относится к
основам конституционного
устройства

РФ? Запишите
цифры
, под которыми они указаны.


1)
человек
, его права и свободы являются высшей ценностью

2)
каждый
имеет право на неприкосновенность частной жизни

3)
гражданин
Российской Федерации мо
жет быть лишен своего
гражданства или права изменить его

4)
каждому
гарантируется свобода мысли и слова

5)
государственная
власть в Российской Федерации осуществляется на
основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную








Ответ: ___________________________.




17


Выберите верные суждения о
системе

права

Российской Федерации

и
запишите

цифры, под которыми они указаны.


1)
Отрасль права


это совокупность правовых норм и правовых
институтов, регулирующих однородную сферу общественных
отношений

2)
Институт пра
ва


это совокупность правовых норм, регулирующих
какой
-

либо конкретный вид однородных общественных отношений

3)
К институтам права можно от
нести санкции и диспозиции

4)
Одной из основных отраслей права является
административное

право

5)
Конституционное п
раво регулирует отношения
,

связанные с
имущественными отношениями в обществе








Ответ: ___________________________.







18


Установите соответствие между действия
ми

и участников
правоотношений: к каждой позиции, данной в первом столбце,
подберите соответствующую позицию из

второго столбца.

ДЕЙСТВИЯ

УЧАСТНИКИ
ПРАВООТНОШЕНИЙ

А)

Своевременно вносить ренту

1)

Арендатор

Б)


В)

Обеспечить доступ в
арендуемое помещение

Соблюдать условия договора

2)

3)

Арендодатель

Все участники
правоотношений

Г)

Сохранять имущество



Д)

Опла
чивать потреблённое
электричество и
водоснабжение








Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.



Ответ:




А

Б

В

Г

Д









19


Вадим, школьник, 16 лет. Чтобы нак
опить денег на новый компьютер,
решил устроиться на работу. Какие услови
я труда
несовершеннолетнего должен соблюсти работода
т
ель
?
Запишите
цифры, под которыми указаны
эти условия.


1)
Сокращённый рабочий день

2)

Работа в ночную смену

3)

Заключение трудового договора на общих основаниях

4)

Работа с токсическими веществами

5)

Пре
доставление отпуска в любое время

6)

Отсутствие медицинской справки








Ответ:
___________________________.





20


Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо
вставить на место пропусков.


©
Анализ знаний
о
_____(А)
иногда
может дать
неожиданные

результаты.
В

исследовании
Т.
Гарра о _____(Б) борьбе указывается, что
случаи гражданского насилия должны с определенной степенью
вероятности возникать именно тогда
, когда ухудшаются
_____(В)
условия.
Однако
собранные
самим
Т.
Гарром
данные
показывают, что
гражданские
_____(Г)
и политическое насилие
иногда

возникают
и
при
довольно

благоприятных социально
-
экономических
_____(Д). Как
правило, это случается тогда
, когда не совпадают ожидания и
достижения,
т. е.,

когда люди испытывают

не абсолютные, а

относительные

лишения.
Т. Гарр
делает вывод
,
что
в противоположность
здравому смыслу, условия могут быть совсем плохими, но
_____(Е)
остается
относительно миролюбивым
, если скудость жизненных условий
оказываетс
я такой, какой ее ожидают
ª
.



Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может
быть

использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово
за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на
то, что слов в списке боль
ше, чем Вам потребуется для заполнения
пропусков.

Список терминов:

1)

конфликт

2)

общество

3)

группа

4)

гражданск
ий

5)

экономические

6)

здрав
ый

смысл

7)

условие

8)

прогноз

9)

миф




В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные

слова. За
пишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами

слова.





Ответ:

А

Б

В

Г

Д

Е











Не забудьте перенести все ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1в соответствии с ин
струкцией
по выполнению работы.


Часть 2


Для записи ответов на задания этой части (2
1


29
)
используйте
БЛАНК ОТВЕТОВ № 2.


Прочит
айте текст и выполните задания 2
1

24
.


Социальные нормы представляют собой те основные формы и средства, с
помощью которых осуществляется регуляция поведения и общественных
отношений людей. Они в концентрированном виде выражают объективную
потребность любого общества в

упорядочении

действий и взаимоотношений его
членов, в подчинении их поведения социально необходимым правилам. Тем
самым социальные нормы выступают в качестве
мощного

фактора

сознательного и целенаправленного

воздействия

социал
ьной
общности на образ, способ и формы жизнедеятельности людей…

Важную роль в системе социальной регуляции со времени его появления
стало играть

право.

При всей своей относительной самостоятельности право, как
и другие виды социальных норм, осуществляет св
ои специфические
регулятивные функции не изолированно и обособленно, а в едином комплексе и
тесном взаимодействии с другими социальными регуляторами…

Особым видом социальных норм являются

корпоративные нормы,

т. е.
нормы, принимаемые общественными объедине
ниями и регулирующие
отношения между их членами или участниками…


Закрепленные в уставе и иных документах общественного объединения
(политической партии, профсоюза, органа общественной самодеятельности и т.
д.) нормы распространяются лишь на членов и участ
ников данного
общественного объединения и обязательны только для них. Нарушение этих
корпоративных норм влечет применение соответствующих санкций,
предусмотренных уставом организации.

Корпоративные нормы (по своему регулятивному значению, сфере действия,
к
ругу адресатов и т. д.)


это групповые нормы внутриорганизационного
характера. У них нет всеобщности и общезначимости права и
общеобязательности закона. По своей сути, корпоративные нормы


это не
продукт правотворчества самих общественных объединений, а
лишь форма и
способ использования и реализации конституционных прав граждан на
объединение, причем создание и деятельность общественных объединений,
включая их нормотворчество, должны осуществляться на основе и в рамках
закона, в соответствии со всеобщими
требованиями права и правовой формы
общественных отношений (соблюдение принципа правового равенства,
добровольности, взаимосвязи прав и обязанностей и т. д.)




(В.С. Нерсесянц)




21


Совокупность каких критериев, по мнению автора, лежит в основе
отнесения корпоративных норм к групповым нормам организационного
характера? На кого распространяют своё действие корпоративные
нормы? В каком документе содержатся санкции, предусмотренные за
на
рушение корпоративных норм?






22


Какую объективную общественную потребность выражают социальные
нормы? Назовите любые два вида социальных норм, не упомянутых в
тексте, кратко охарактеризуйте сущность любого одного из них.






2
3


Назовите три упомянутых в тексте всеобщих

требования права, в
соответствии с которыми должна осуществляться деятельность
общественных объединений. Опираясь на обществоведческие знания и
факты общественной жизни, кратко охарактеризуйте каждое из этих
требований. (Указывайте сначала требование, а з
атем его
характеристику.)






24


Привлекая обществоведческие знания, назовите любые три отличия
правовых норм от других социальных норм.






25


Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие ©политический
режимª? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два
пр
едложения: одно предложение, содержащее информацию о
критериях(
-
и) выделения типов политических режимов, и одно
предложение, раскрывающее особенности демократического режима.






26


Покажите на трех примерах тесную связь общества и природы






27


В стране Z учащимся предо
ставлена возможность выбора наиболее
удобной формы получения образования (домашнее обучение, экстернат
и т.п.), а также уровней и программ обучения. Какую тенденцию
развития образования иллюстрирует этот пример? Назовите любые две
другие тенденции развития

современного образования и кратко
охарактеризуйте любую одну из них.









28


Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме ©познание мираª.
Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему.
План должен содержать не менее трёх пунктов, из к
оторых два или
более детализированы в подпунктах.




Выполняя задание 36,
Вы можете проявить свои знания и умения на том
содержании, которое для Вас наиболее привлекательно. С этой целью выберите
только ОДНО из предложенных ниже высказываний (36.1
-
36.5).





29


Выберите
одно

из предложенных ниже высказываний, раскройте его
смысл в форме мини
-
сочинения, обозначив при необходимости разные
аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы).

При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы, при
аргументации своей точки зрения используйте
знания
,
полученные при
изучении курса обществознания,
соответствующие
понятия
, а также
факты

общественной жизни и собственный жизненный
опыт
. (В
качеств
е фактической аргументации приведите не менее двух примеров
из различных источников).







29
.1

Философия

©…без полноценного усвоения традиционной
грамотности компьютерная грамотность не может
быть использована во всех своих возможностях,
человек превращается в компьютерª.
(И.

А.

Негодаев)




29
.2

Социология,
социальная
психология

©Личностью не рождаются,

личностью становятсяª
(Н. Леонтьев).




29
.3

Экономика

©Экономика меняется вместе с жизньюª. (С. Вайн)




29
.4

Политология

©Лучшее государственное устройство для любого
народа


это то, которое сохранило его как целоеª
(М.

Монтень)




29
.5

Правоведение

©Когда авторитет законов захватывает не только
поступки, но и мнения, всё законодательство
становится на слишком
опасную почву, и в то же
время страдает индивидуальность и
независимость каждогоª. (Г. Бокль)




Приложенные файлы

  • pdf 7699341
    Размер файла: 656 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий