Максименко М.Ю., Шаль Л.Г. Развитие когнитивных процессов у детей младшего школьного возраста с разными типами онтогенеза. Ча..

Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
\r\f\n\t\b

€‚
€ƒƒ„\t…€†€\f\n\t\b

\b\r\f‡\f’ˆ’
Ž‘‘†Š‹‹’“\n”•–—\t
\b™š›œžŸœ¡š¢¢ž
€‚
€ƒƒ
\b…€£€\f£‚‚\f’ˆ’
\t\r\t\n\r\b
¤¤£ ¢
¾‚€‚¢¥¢
„‚† £¢„†È …
\n†\n\rŠ\r\b
¤£‚¾ ¾‚
…ƒ¬…«Ù«°«¡ €‚
¢¥¢„‚† £¢„†Èª …
\t\r\t\n
ª„ ƒ…££‚„„ …
…„«²ƒ «ª„¨ËË¯„…£†„†«¨Ì¦·«Í«¦µ«Î›«°«›©Ï©·«®
ª„¨ƒ†„†„¾……££‚
¾ ¤ ¤«Á¥†††¢†«¥¤…
\r\f\n\t\b
€‚€ƒƒ„\t…€†€\f\n\t\b
¡Ã¡¼´¼±£°šÄ»µ
–‚…“”\rƒ„—…—„Š…‚\f\f\f
¤Å¤ÀÀ€£¶·‘«¹
˜™\b\bš\n\n\t\nš\n \n\b\b ’\f\f\f
ƒ ††¥†¢
„†‚
¤‚¢¥
ƒ‚¥ £
¾ƒ®„‚
††¤…
¾ƒ¤…†¤… £†«¡†
¢††‚‚„†
¥ž¾ƒ«
œ„‚
†¥ž…‚…
„†…
¢…«Á„
„„Õ£
†„†Ö†¾…
‚¾ƒ„
…
†…†¢ž¢„‚
…… ÕÙ«°«¡ ¤Á«è«À‚¤
Á… ƒ
ƒ¥¢
…„‚†… £
¾ƒ¤¾…
¢ƒ¢
…«Á „†¤
„
¾ƒ¤ …
ª„„‚††
… „¢¢„
†¤
„‚††„ƒ†

®…££‚ „¤‚ ¢ †¤„¤
¯ ¥¥¥¢‚„…ž‚¤„¥……… ¤
¡Ã¡¼´¼±£°šÄ»µ
–‚…“”\rƒ„—…—„Š…‚\f\f\f
¤Å¤ÀÀ€£¶·‘«¹
˜™\b\bš\n\n\t\nš\n \n\b\b ’\f\f\f
ª„‚¾ ®Ö„
…Õ¥ž„…
†Ö¤¾
¾ƒ ‚ƒ¤
„…… ‚ƒ¿
¢Ö„¤¥…
¿Ö £¢ž
¢¿Ö„„
‚†ƒ…
ð… „¢†„«
\r\f\n\t\b
€‚€ƒƒ„\t…€†€\f\n\t\b
¡Ã¡¼´¼±£°šÄ»µ
–‚…“”\rƒ„—…—„Š…‚\f\f\f
¤Å¤ÀÀ€£¶·‘«¹
˜™\b\bš\n\n\t\nš\n \n\b\b ’\f\f\f
ª„
¤¾…®Ö
ÕÈÏÊ¤ÈÏ„ÊÖ¿¢Ö
¡„¢„ƒƒ…†¢„
¡Ã¡¼´¼±£°šÄ»µ
–‚…“”\rƒ„—…—„Š…‚\f\f\f
¤Å¤ÀÀ€£¶·‘«¹
˜™\b\bš\n\n\t\nš\n \n\b\b ’\f\f\f
ª„£
„¤
…®ž‚ ¤
‚ ¤¢¥ž
¾„ ¤†„‚
‚¤¾…
„ „ †
‚„………
ƒ†„¥žÐ…Õ
\r\f\n\t\b
€‚€ƒƒ„\t…€†€\f\n\t\b
¡Ã¡¼´¼±£°šÄ»µ
–‚…“”\rƒ„—…—„Š…‚\f\f\f
¤Å¤ÀÀ€£¶·‘«¹
˜™\b\bš\n\n\t\nš\n \n\b\b ’\f\f\f
°¾„ ¢¢¤¢„¥ž
¡Ã¡¼´¼±£°šÄ»µ
–‚…“”\rƒ„—…—„Š…‚\f\f\f
¤Å¤ÀÀ€£¶·‘«¹
˜™\b\bš\n\n\t\nš\n \n\b\b ’\f\f\f
Áƒ¢
ƒ†¢‚…
¢…
¤«ª¢
………
°„¥ «
\r\f\n\t\b
€‚€ƒƒ„\t…€†€\f\n\t\b
¡Ã¡¼´¼±£°šÄ»µ
–‚…“”\rƒ„—…—„Š…‚\f\f\f
¤Å¤ÀÀ€£¶·‘«¹
˜™\b\bš\n\n\t\nš\n \n\b\b ’\f\f\f
ª„…†
…‚ ¢„…†Õ„
‚¢‚… Ö
„ ¢„¤
¢¤ƒ¾¤…¾«œ¢
…††£¥¢Ø…
„…†¤‚„¥
„ ¢„…
†¥……ƒ…
Ç…… „¢¤¾¾
ª„… ‚ ƒ
¢„ …¾……
… £†®†¢„ …¤¢‚
…¤ …
…«ª„†¢„… £
† ž
Ð…¤……†„¤
„
£†ž
¢ «¡¢‚…… £
„¥†„… †
‚ „¤
ž†¢‚ ¢¢ž«
¡…… £ƒ†
„¢„‚
†„ Ð… ¤
‚¢… ƒ
‚‚¥ƒ‚…
ƒ†‚£
†«ª„… £†
¾…„…
„‚¥
¢„ƒ¤ †‚‚„‚
¡Ã¡¼´¼±£°šÄ»µ
–‚…“”\rƒ„—…—„Š…‚\f\f\f
¤Å¤ÀÀ€£¶·‘«¹
˜™\b\bš\n\n\t\nš\n \n\b\b ’\f\f\f
«¶«ªÈª„ ÊÑ¨¨Ò«Ç……
\r\f\n\t\b
€‚€ƒƒ„\t…€†€\f\n\t\b
¡Ã¡¼´¼±£°šÄ»µ
–‚…“”\rƒ„—…—„Š…‚\f\f\f
¤Å¤ÀÀ€£¶·‘«¹
˜™\b\bš\n\n\t\nš\n \n\b\b ’\f\f\f
œ¢ Ð
„¢„ƒ¾
£†…¤¾
…††„††
«¡¥ž…ž††
„ ƒ
………„
ÊÑ¦·Ò«€……
Œ¦®£±‘®¸ª§¦®¸ª§
¡Ã¡¼´¼±£°šÄ»µ
–‚…“”\rƒ„—…—„Š…‚\f\f\f
¤Å¤ÀÀ€£¶·‘«¹
˜™\b\bš\n\n\t\nš\n \n\b\b ’\f\f\f
ª„‚…¢
„„‚
¢„¢¤„¢
„„
†„
\r\f\n\t\b
€‚€ƒƒ„\t…€†€\f\n\t\b
¡Ã¡¼´¼±£°šÄ»µ
–‚…“”\rƒ„—…—„Š…‚\f\f\f
¤Å¤ÀÀ€£¶·‘«¹
˜™\b\bš\n\n\t\nš\n \n\b\b ’\f\f\f
ŠÔ\b‡
Â…†…‚«°¢„…‚ „¤«
„
«Å†…†ËË‚†£®¥¤…¤¨ÌÌÌ«Î¨¦¨«°«
„\n\r\b
Å„†„‚¢‚ ¾ƒ««®¬×
„\n\r\b
ð…†«„†…†·ÏŸ«
„\n\r\b
ð…†«„†…†µÏ·«
„‡Ð\n\r\b
£«Á¢†¤
\t\b€\n\b„
Á†ƒ†…„†£‚««®
Š\t
Á¢…„† £¾ƒËÁ¢…
\nˆ\rÍ
œ¾…… †ËË²‚†
‹Š ˆ\b
¡†„…«¯†««®¬„ªœœ¬È²Ê¤
‡\r\b
Á†„«Á†„†«°Á¢«®°ƒÙ¤¨Ì¦©«©§Ÿ
Š\n\t\f
ì„……´²…ƒ„¥ž…†
\b‰\t\b
°¥ ®Á¢†„††„«°Á¢«®¤¦ŸŸ§«
Ù„ÕÂ… Ö«É¢®×¬¡¯°°Å„‚
\r\n
ª„ ¾ƒ„ËËð„‚†¤
ÁÕò\nÄ\nˆÖ«É¢®×¬¡¯°°„‚
Á…… †¢ž¢„‚ «²ƒ„¥ž¢«
…\n\r\b„\n\r\b
À¾ «ª¢†‚†µÏ·««®
¡Ã¡¼´¼±£°šÄ»µ
–‚…“”\rƒ„—…—„Š…‚\f\f\f
¤Å¤ÀÀ€£¶·‘«¹
˜™\b\bš\n\n\t\nš\n \n\b\b ’\f\f\f
\r\n\f\b\t¨\b‘\n\f\n\f\b\t\fˆ\n\nˆ\n\t\bˆ\bˆ»ˆ\b‘\n\n‹\n¸\n\t\b\t¸\b\t\f’\t\b‹\n\t‹\nˆ
\n\f\b\t\f\b‹\b\nˆ\t\f‘\n\t¸Œˆ\f‘’\n®‹ˆ\n\f\n\b\t¤¸\bˆ‘\n\n¤ˆ\b\n\nˆ\n\t\b\b\tˆ
\t\t’’\n«™\b‘ˆ\n\nÄ\n\fˆ\n\b‘\n\n‹\n¸\n\t\b\b‘\n‰\t’ˆ»ˆ\tº\b\nˆ®\n\t’ˆ»ˆ¤
Ú‘\n\b‘ˆ\nˆ\t\f\n\nŒ’\b\n\b\b‘\nˆ\b\n\t\b‡ˆ\f‰\r\b\b\nŽ\n’’\fŠ\t‹\nˆ\bŒ¤
ÃÞÁÍ€É€ËÂÊÁÕÊÁË
\b‘\n
«º—²’–’¥—¶˜
Š\f‘¸ˆŒ¸\bâ«\rº\t»Û\t¸\b\nâ\tŒ»‘’\f‘\nˆ»»‘Û\f‘¤\b\nˆ\b‹Û‘\t\n\t«
Š\f‘«ˆº\nÑã\n\t\t’\b\b‘\t»«™’\nˆ\b\n\t\b\n\b\t\t’’\fº¸ˆ¤\b\nˆ\bˆ\t\nÄ\n\fˆ\nˆÒ«\r\t\b
«¤®°¨•–—´™
š\n\bˆ\b\tˆ\bŒ¸\f‘\n\tŒÑ—‘\n\t‰\b‘\f\b\nˆ\t\n\t\t’Ò«
«¤®°¨•–—´™š¡£—Ÿ¥—˜©
š’\tˆ\b»Û‹\bŒÛ\b\nâ\t‹\nºâ\tŒ»‘\t»\bˆÑš’\tˆ\t’
«¤®°¨•–—´™š¡£—Ÿ¥—˜©
\r‘»¸\tÛ‘\n\tŒ«‡\n\b»Û‹\bŒ‹\t¸\tŒ\n\b\n·ÏŸ\n\b
Ñ\r\f‘¸\b\f\b\t«Ú\n\f‘\tá\n\n‹\n\t’\b\b\n\t\b\t\t·ÏŸŒ\nˆ\f‘\n\tÒ«‡ˆ\f‰®
«¤®°¨•–—´™š¡£—Ÿ¥—˜©
\r‘»‹\t¸\tŒ«‡\n\b»Û‹\bŒ‹\t¸\tŒ\n\b\nµÏ·\n\b«©\nÛ
Ñ\r\f‘\b\b\n\t\b\t«Ú\n\f‘\tá\n\n‹\n\t’\b\b\n\t\b\t\tµÏ·Œ\nˆ\f‘\n\tÒ«\r\t\bŽ\n\b\nˆº’®
«¤®°¨•–—´™¢—ž—“”•–—¶Áš¡£—Ÿ¥—˜©
Ü\nˆ»‘’‹ˆ‘»\n«Žˆº\nŒ\n’’‹¤
ˆ‘»â\tŒ»‘ˆ»‘’‹\b\n\nÑÜ\nˆŒ\f‘’ˆ\b\tˆ\f‘«‡\t\n\f\bˆ¤ˆ\f‘
©—¤›•žŸ–¤’©—“•–—¯°£œŸ¥–—
¤Ž‘«š\tŽˆŒ\f‘’¤ˆ\n\t\nˆ\n\f‘\n\b\b‘\nˆŒ\f‘’Œ\f\bŒâˆº\bŒ\t\nˆŒ\f‘
ª®—£œŒ¡°”ž•£—ŽŸ’“º•Ÿ¥–—
¤ˆ\n\t\n\f\b\n¤\n\b¸\n\t\b\f‘¸\t\f\t\f¤\t\n\t\b‘ˆŒ\f‘’Œ¤–ˆˆ\t\r\b\b\n
‡»ˆ¸\n\t»‡«ç«¤\r‘âã«Þ«—’\t\b‹\n\f\nˆˆ\n‹\n¸\n\t\b\t¸Œˆ\f‘’\n\f‘\n\t‰\b‘\n\n\t\b\bŒ\nˆ\t\b
’\n\t\nˆˆ«—ˆ\n\f\n\f\b\t«
«°¨•Æž•–—“°›®Ÿ–•¡—“—Æ¥•¨•¡—É«°¨•›ž—–”¦Ÿ¥Ÿ£’¸žŸ–¨—£¦•›’“”Ÿ“›Çµ°››•—È
«¨Ì¦·«¹«¦µ«
\r\f\n\t\b
€‚€ƒƒ„\t…€†€\f\n\t\b
¡Ã¡¼´¼±£°šÄ»µ
–‚…“”\rƒ„—…—„Š…‚\f\f\f
¤Å¤ÀÀ€£¶·‘«¹
˜™\b\bš\n\n\t\nš\n \n\b\b ’\f\f\f
«¤•ž’¥—©¢¢’Æ£’¥—™´
Žˆ»‘’\f‘\nˆ»Œ»\n»\bˆŒ¸ˆ\b‹\n\t\t’Û‹\bŒˆ‘»â\t»
ÑŽˆŒ\f‘’\f\f\n\f\b\tˆ\f‘’\n\f‘âˆ\f’\t\b‹\n\n‹\n¸\n\t\bÒ«‡ˆ\f‰®Žº«™\f\n¸¤
™¡º’¨›¤••Œª
\rº\t\nˆ\f‘\t\n\t‹§\b¸»‘Ñ—\n\f\b\n‰»ˆ\t§‹¸\nˆÒ«¹«¨«‡ˆ\f‰®Žº«
™¡º’¨›¤••Œª
Žº\n¸Û‹\bŒˆ‹Œˆˆ‘»‘ˆ»‘\f‘\nˆ»»‘\t»\bˆÑŽº\n¸\n‹\n¸\n\t\b
\t\n\fŒ‘’‘\n\f’\t\b‹\n\t\f\b\tˆÒ«˜\t¹Œ’\bˆ»ã«\r«
š“’§£Ÿž¡”Ÿ²Ÿ¤¨’£’º••
š“’§£Ÿž›’²
Ž—£œ¸Ÿ“•–š¯—
ß¸‹\t¸ˆ\b‹\n\t\tŒ»‘\nˆ\b‹\tŒ\bÑß\tš\n‹\n¸\n\t\b‡\n\t\b™\f\b\tˆ
\t—\t\f\n\bˆÒ«
¢°£œ¨°“–’¾•›¨’“•³®Ÿ›¤—¡—¸›•¤®’£’º•¡—
±°£¨°“—£¾®•›¨’“•³—£¸›¡³®’£’º¡
Ò¤¨Ì¦Ì¤\t«›¤
¹º°¸’¥—©Ž
¹\nˆ\nŒÛ¸\t»«™\b\b\n\n‹\b\f‘\nˆ»\nÛ‘\t\n\tŒÑ•\t‰¸«”Ä\n\f\f\nˆ\t\b
¶›—Ÿ¥¦˜
Žˆ»‘\bŒ\n\bˆ»’‹Ûˆ\b«Žˆ»‘\b’ŒÛ‹\bŒÑŽˆŒ\f‘\bŒ\f‘«
¢—º—“£•¨›¤—¡—Žª
—‘\bÛ\f‘\n¸\f‘\n¸´æ¸\n»\b»\n»\bˆ\t\tÛ‹‹Œˆ‘\f‘»‘¸\b\n‹
Œº\bŒˆ\n\bâ¸\b©\n\bÑä‘\b\b\n‰‘\b\t‰‘Œ´—\n\f\b\t\n‹\n\t’¸\b\nˆ»\b
¢’¥›®•¤’¥™«
\r\nˆŒÛ‘\n\b\tŒ»‘»\b\t»®Žˆº\nŒÛ‹\bŒˆ‹ŒÛ\t\n\f‘Ñ\r\n\nˆ\t\b‹\n
©—–Ÿ£•›˜Ž
–Û‹\b\n\b»ˆ\b\tˆ\b‹\n\t\tŒ»‘\t»\bˆ‹\t\b’\n\t\nÛ\nÑš\n‹\n¸\n\t\b\b\fˆ\b
‡\b\n¸\b\f‘\nˆ»ŒŽ¸«˜’\b§\n\bˆ\bˆ‘\nÑ‡\b‘\n¸\b\fŽŒ¸«Þ¸\n§òŒ\nˆ
Ž\f‘»Õ\bò\nÄ\nˆÖÑ—\nˆÕ\b\bò\nÄ\nˆÖÒ«”»\b\n\tº’®Žº«Úˆ\n\t\b˜Ü¹™\r\r¤¹\b¸\t»¤
Ž¸ÈÜ\b‹Û‘\t\nÊ«˜’\b§\n\bˆ\bˆ‘\nÑŽŒ¸ê•\tˆ\b\nˆë«Þ¸\n§ò
ª®Ÿ¥³®Ÿ–¤’ªŽÇŸ”È
Ž’¸¸ŒŒºˆ‘\f‘\nºÛ‹\b\nâ\tŒ»‘\f‘\nÛ‘\n\t«æ\n»\bˆ\t\t
Û‹‹Œˆ‘\f‘\n\nº\f‘\n\t\n«Ü\f‘â\tŒ\n»ˆˆŒÕ˜Ï˜¹ÖÑŽ’¸ˆ’\n\t\n\n\f\b\t\f\b\nˆ«
—\n\f\b\t\t\n‹\n\t’\n\f\b\t«”\n¸\n\t\bŒˆ\f‘Õ¦Ï©’\nˆÖÒ«‡ˆ\f‰®Žº«\r‘»â\tŒ
ªŸžŸ–’¥•³®«™
¹‹\n\n\t\n‹\t\nˆ»‘’Œ\n\bˆ»’‹Ûˆ\bÑ˜\t\b\f\b\t\b\t\nˆŒ\f‘’Œ
¢®’¨¡£Ÿ¥—´¯°š¡£—Ÿ¥—˜©
Þ\f‘\nˆ»\n»\b\t\bŒ«–º\f‘Œ\b\n\bâŒ\n\b\nµÏ·\n\bÑÞ‘\f
\f\b\b\tˆ«ä»º»µÏ·Œ\nˆ\f‘\n\tÒ«‡ˆ\f‰®Žº«—\n\t\b\nˆŒ\f‘’\f¤¸\n\f

Приложенные файлы

3775010
Размер файла: 655 kB Загрузок: 2

Максименко М.Ю., Шаль Л.Г. Развитие когнитивных процессов у детей младшего школьного возраста с разными типами онтогенеза. Ча..

Материалы по теме

Добавить комментарий Отменить ответ