сочиняем волшебную сказку домашнее задание


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Творческая мастерскаяМы сочиняем волшебную сказку Волшебные народные сказки строятся из набора сказочных ситуаций. Эти ситуации – кирпичи,с помощью которых создаётся здание сказки. В сказках используются не все сказочные ситуации.Какие сказочные ситуации вы знаете? Набор сказочных ситуаций Отлучка кого-либо изчленов семьи(отъезд,смерть) Таких ситуаций всего 31 №1 №2 Запрет(не делай этого,иначе…) Сказочные ситуации Нарушение запрета Вредительство(похищение,колдовство) №3 №8 Получение волшебного средства(кольцо,клубок)отдарителя(звери,покойныеродители) Герой(Иван-царевич,солдат)и антагонист-враг(змей,мачеха,царь)вступают в борьбу №14 №16 Герой спасается от преследования Враг наказывается №22 №30 Герой вступает в брак №31 Расскажите о двух мирах волшебной сказки. Два мира волшебной сказки Мирлюдей Мирмертвых Граница между мирами: каменьстолбмострека колодецизбушкаБабы-Яги Волшебные помощники 1.Волшебные предметы: куколка,клубок,палочка,ковёр-самолёт,сапоги,скатерть,кольцо.2.Чудесные помощники:серый волк,конь,лягушка,старуха,волшебница.3.Волшебные слова:»Сивка-Бурка,вещая каурка! Стань передо мной ,как лист перед травой!» Магическая цифра «три» Сколько братьев и сестёр?Сколько раз герой сражается?Сколько заданий выполняет герой?Сколько раз герой спасается от преследования?Сколько раз помогают герою животные? 1.Было это дело на море,на океане,наострове Кидане. Это не сказка,а ещёприсказка идёт,а сказка вся впереди.2.На море,на океане,на острове БуянеСтоит дуб зелёный,Под тем дубом стол золочёный.Садись,кушай,мою сказку слушай.3.Не любо, не слушай,а врать не мешай. Выбираем присказку Выбираем зачин 1.В некотором царстве,в некоторомгосударстве…2.В тридевятом царстве,в тридесятомгосударстве…3.Жили – были… Выбираем концовку 1.Вам-сказку,а мне-бубликов связку,Гречневой кашки в крашеной чашке,Масла горшок да горячий пирожок.2.Сказка вся,боле врать нельзя.Воткакая я маленькая,да удаленькая.3.Сказка вся,говорить нельзя.Если врюмочку винца,я сказала б до конца. Ещё концовки 4.Я тут на свадьбе была,мёд-пиво пила,по усам текло,а в рот не попало;ела якапусту,а в брюхе-то пусто.Дали мне колпак,стали со двора толкать.5.Стали они жить-поживать да добранаживать.Я там был,пиво пил,по губамтекло,в рот не попало. Выбираем словесные формулы 1.Ехали по долам,по горам,по зелёнымлугам и приехали в дремучий лес.2.Избушка на курьих ножках,когда надоповёртывается.3.Коли не сделаешь,то мой меч-твояголова с плеч.4.Сделался таким красавцем,что ни всказке сказать,ни пером описать.5.Утро вечера мудренее. Ещё формулы 6.Молочные реки с кисельными берегами.7.Долго ли,коротко ли,низко ли,высоко ли,скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.8.Не плачь,не тужи,это ещё не беда,беда впереди. Язык волшебной сказки 1.Постоянные эпитеты: лес дремучий,конь добрый,сокол ясный,молодецдобрый,плётка шелковая.2.Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами: братец,солнышко,яблочки,стрелочка. Ещё о языке 3.Троекратные повторы.- Не пей,братец,телёночком станешь!- Не пей,братец,жеребёночком станешь!- Не пей,братец,козлёночком станешь! Творческая работа Придумайте свою волшебную сказкуи запишите её.

Приложенные файлы

  • ppt 7915538
    Размер файла: 653 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий