Задания — олимпиада по истории УРФО


V Всероссийская олимпиада по истории
Вопрос №1
Расположите в хронологической последовательности исторические события:
Ответ ученика:
Николай II подписывает в Пскове «Манифест об отречении от престола»
германские и российские представители заключают перемирие в Брест-Литовскезабастовка на Путиловском заводе в Петрограде
Ленин выступил перед большевиками с «Апрельскими тезисами»
№ 2 (Сопоставление) Балл 0 из 2
Текст вопроса:
Установите соответствие между событиями и датами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Ответ ученика:
Аустерлицкое сражение
Битва под Лейпцигом
Битва при Прейсиш-ЭйлауВзятие Парижа
февраль 1807 года
сентябрь 1812 года
март 1814 года
декабрь 1805 года
октябрь 1813 года
№ 3 (Открытый вопрос) Балл 0 из 2
Текст вопроса:
Запишите (в форме именительного падежа множественного числа) термин, о котором идёт речь:
Согласно «Русской правде» категория изначально свободного населения, по мере развития поместной системы перешедшая в закрепощенное состояние.
Ответ ученика:
№ 4 (Несколько вариантов из списка) Балл 0 из 2
Текст вопроса:
Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением двух, относятся только к событиям (явлениям) 20–30 гг. XX в. Укажите цифры, под которыми обозначены термины, относящиеся к другому историческому периоду:
1) продналог, 2) кулак, 3) пятилетка, 4) военный коммунизм, 5) продразверстка, 6) хлебная монополия
Ответ ученика:
№ 5 (Сопоставление) Балл 0 из 2
Текст вопроса:
Установите соответствие между событиями и фактами, относящимися к этим событию: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Ответ ученика:
Кючук-Кайнарджийский мир
Ясский мирный договор
Бухарестский мирный договор
Адрианопольский мирный договор
Отказ Турции от Бессарабии в пользу России
Крымское ханство было объявлено независимым от Турции
Османская империя признала российское верховенство над Грузией и частью Армении, Сербии предоставлялась автономия
Закрепление за Россией всего Северного Причерноморья, включая Крым
Нейтрализация Чёрного моря
№ 6 (Открытый вопрос) Балл 0 из 2
Текст вопроса:
Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента (в ответ запишите последовательность из трех цифр без пробелов и запятых, например: 134):
А. Во время дворцовый переворота 1762 года _______ был свергнут с престола.
Б. В _______ Александром II была проведена крестьянская реформа, упразднившая крепостное право в Российской империи.
В. Русско-турецкая война 1877–1878 гг. закончилась подписанием _______ мирного договора.
 1) 1862 год
2) Сан-Стефанского3) Петр III
4) Адрианопольского5) 1861 год
6) Павел I
Ответ ученика:
7.1 (Несколько вариантов из списка) Балл 0 из 1
Текст вопроса:
Установите соответствие между фрагментами (фрагмент А) исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту подберите по две соответствующие характеристики:
Краткие характеристики:
Договор завершил период охлаждения советско-германских отношений
Территории, вошедшие в состав СССР по этому договору, до сих пор являются составной частью РФ
Договор подписан РСФСР с одной стороны и Центральными державами с другой
К договору прилагался секретный дополнительный протокол
По итогам договора Россия приняла участие в первой мировой войне
Мирный договор стал одной из причин интервенции стран Антанты в Россию
Статья I
Германия, Австро-Венгрия, Болгария и Турция с одной стороны и Россия с другой объявляют, что состояние войны между ними прекращено. Они решили впредь жить между собой в мире и дружбе.
Ответ ученика:
Статья VI
...Эстляндия и Лифляндия также незамедлительно очищаются от русских войск и русской красной гвардии. Восточная граница Эстляндии проходит в общем по реке Нарве. Восточная граница Лифляндии проходит в общем через озеро Чудское и Псковское озеро до его юго-западного угла, потом через Любанское озеро в направлении к Ливенгофу на Западной Двине. Эстляндия и Лифляндия будут заняты германской полицейской властью до тех пор, пока общественная безопасность не будет там обеспечена собственными учреждениями страны и пока не будет там установлен государственный порядок.
Ответ ученика:
№ 7.2 (Несколько вариантов из списка) Балл 0 из 1
Текст вопроса:
Установите соответствие между фрагментами (фрагмент Б) исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту подберите по две соответствующие характеристики:
Краткие характеристики:
Договор завершил период охлаждения советско-германских отношений
Территории, вошедшие в состав СССР по этому договору, до сих пор являются составной частью РФ
Договор подписан РСФСР с одной стороны и центральными державами с другой
К договору прилагался секретный дополнительный протокол
По итогам договора Россия приняла участие в первой мировой войне
Мирный договор стал одной из причин интервенции стран Антанты в Россию
Статья I
Обе Договаривающиеся Стороны обязуются воздерживаться от всякого насилия, от всякого агрессивного действия и всякого нападения в отношении друг друга, как отдельно, так и совместно с другими державами.
В случае территориально-политического переустройства областей, входящих в состав Прибалтийских государств (Финляндия, Эстония, Латвия, Литва), северная граница Литвы одновременно является границей сфер интересов Германии и СССР. При этом интересы Литвы по отношению Виленской области признаются обеими сторонами.
Ответ ученика:
№ 8 (Несколько вариантов из списка) Балл 0 из 2
Текст вопроса:
Что из перечисленного относится к реформам периода Перестройки (1985–1991 гг.)? Выберите три ответа из числа предложенных:
Начало приватизации предприятий
Деидеологизация внешней политики и отказ от классовой борьбы
Перевод государственных предприятий на хозрасчёт
Вступление в силу новой конституции
Отмена политической монополии КПСС
Ответ ученика:
№ 9 (Сопоставление) Балл 0 из 2
Текст вопроса:
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Оборона Царицына
Рапалльский договор
Оборона Севастополя 1854–1855 гг.
Берлинский конгресс
П.С. Нахимов
А.М. Горчаков
Ф.Ф. Ушаков
Г.В. Чичерин
И.В. Сталин
Ответ ученика:
№ 10 (Открытый вопрос) Балл 0 из 2
Текст вопроса:
Прочтите отрывок из воспоминаний и напишите фамилию автора. В ответе укажите только фамилию (БЕЗ инициалов) в форме именительного падежа.
Заставы погрузились. В 2 часа 40 минут мой катер отвалил от пристани и направился к крейсеру «Генерал Корнилов», на котором взвился мой флаг. С нагруженных судов неслось «ура».
«Генерал Корнилов» снялся с якоря.
Суда, одно за другим, выходили в море. Все, что только мало-мальски держалось на воде, оставило берега Крыма. В Севастополе осталось несколько негодных судов, две старые канонерские лодки «Терец» и «Кубанец», старый транспорт «Дунай», подорванные на минах в Азовском море паровые шхуны «Алтай» и «Волга» и старые военные суда с испорченными механизмами, негодные даже для перевозки людей. Все остальное было использовано...
Погрузка уже закончилась. Тоннажа оказалось достаточно, и все желающие были погружены. В городе было полное спокойствие, улицы почти пусты. Я с начальником штаба флота капитаном 1 ранга Машуковым съехал на берег и обошел суда, беседуя с офицерами и солдатами. Прикрывая отход пехоты, наша конница сдерживала врага, а затем, быстро оторвавшись, усиленными переходами отошла к Ялте. Красные войска значительно отстали, и ожидать их прихода можно было не ранее следующего дня. Я вернулся на крейсер «Генерал Корнилов».
В два часа дня «Вальдек Руссо» снялся с якоря, произведя салют в 21 выстрел — последний салют русскому флагу в русских водах... «Генерал Корнилов» отвечал.
Огромная тяжесть свалилась с души. Невольно на несколько мгновений мысль оторвалась от горестного настоящего, неизвестного будущего. Господь помог исполнить долг. Да благословит Он наш путь в неизвестность...
Я отдал приказ идти в Константинополь.
Ответ ученика:
№ 11 (Сортировка) Балл 0 из 2
Текст вопроса:
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

Ответ ученика:
Война за австрийское наследство
Русско-японская война
XVI век
ХIХ век
Церковная реформа патриарха Никона
Рисорджименто
№ 12 (Несколько вариантов из списка) Балл 0 из 2
Текст вопроса:
Прочтите отрывок из исторического источника:
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
Совет Народных Комиссаров, заслушав доклад председателя Чрезвычайной комиссии по борьбе с контрреволюцией о деятельности этой комиссии, находит,
что при данной ситуации обеспечение тыла путем террора является прямой необходимостью;
что для усиления деятельности Всероссийской чрезвычайной комиссии и внесения в нее большей планомерности необходимо направить туда возможно большее число ответственных партийных товарищей;
что необходимо обеспечить Советскую Республику от классовых врагов путем изолирования их в концентрационных лагерях;
подлежат расстрелу все лица, прикосновенные к белогвардейским организациям, заговорам и мятежам;
что необходимо опубликовывать имена всех расстрелянных, а также основания применения к ним этой меры.
 Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения:
Данное постановление нацелено на борьбу с интервенцией западных держав
Постановление относится к периоду Гражданской войны
Осуществление этого постановление исполнялось НКВД
Противники большевиков также прибегали к террористическим методам борьбы
Это постановление позволило создавать лагеря для изолирования «классовых врагов»
Положения этого постановления не затронули православную церковь
Ответ ученика:
№ 13 (Открытый вопрос) Балл 0 из 2
Текст вопроса:
Рассмотрите карту и выполните задания 13–16.

Напишите имена главнокомандующих обеих противоборствующих сторон, участвовавших в обозначенном на карте конфликте. В ответе укажите две фамилии (БЕЗ инициалов) в форме именительного падежа. Фамилии запишите в алфавитном порядке, без пробелов, через запятую.
Ответ ученика:
№ 14 (Открытый вопрос) Балл 0 из 2
Текст вопроса:
Рассмотрите карту и выполните задания 13–16.

Напишите (в форме именительного падежа) название города, обозначенного на схеме цифрой «1».
Ответ ученика:
№ 15 (Открытый вопрос) Балл 0 из 2
Текст вопроса:
Рассмотрите карту и выполните задания 13–16.

Укажите название операции, представленной на карте.
Ответ ученика:
№ 16 (Несколько вариантов из списка) Балл 0 из 2
Текст вопроса:
Рассмотрите карту и выполните задания 13–16.

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных:
Русская эскадра — тактическое соединение кораблей, осуществлявшее блокаду Крыма во время обозначенной на карте операции
Помимо РККА и Русской армии в военной операции участвовали так же и махновцы
Эта военная операция происходила в 1920 г.
Евпатория была последним городом, оставленным проигравшей стороной
После обозначенных на карте событий в Крыму развернулся «белый террор»
Считается датой окончания Гражданской войны в России
Ответ ученика:
№ 17 (Сопоставление) Балл 0 из 2
Текст вопроса:
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Памятник «Тысячелетие России»
роман-эпопея «Война и мир»
картина «Грачи прилетели»
«Лебединое озеро»
Автор принадлежал к обществу передвижников
Автор — П.И. Чайковский
Произведение посвящено событиям начала ХХ в.
Находится в Великом Новгороде
Автор был номинирован на Нобелевскую премию в нескольких направлениях
Данное произведение находится в Санкт-Петербурге
Ответ ученика:
№ 18 (Несколько вариантов из списка) Балл 0 из 2
Текст вопроса:
Рассмотрите изображение и выполните задание.

Какие суждения о данной марке являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных:
Изображенный на марке полководец был участником Швейцарского похода Суворова
События, изображенные на марке, относятся к периоду царствования Александра I
Картина, изображенная на марке, относится к искусству Серебряного века
Изображенные на марке люди являлись подданными одного государства
Событие, изображенное на марке, случилось после Бородинского сражения
Ответ ученика:
№ 19 (Несколько вариантов из списка) Балл 0 из 2
Текст вопроса:
Рассмотрите изображение и выполните задание.

Какие из представленных монет посвящены событию, частью которого является изображение на марке? В ответе укажите две цифры, которыми обозначены эти монеты:
Какие из представленных монет посвящены событию, частью которого является изображение на марке? В ответе укажите две цифры, которыми обозначены эти монеты:
1)

2)

3)

4)
Ответ ученика:
№ 20.1 (Открытый вопрос) Балл 0 из 1
Текст вопроса:
Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы.
 Декрет II Всероссийского съезда Советов о мире
Справедливым или демократическим миром, которого жаждет подавляющее большинство истощенных, измученных и истерзанных войной рабочих и трудящихся классов всех воюющих стран, — миром, которого самым определенным и настойчивым образом требовали русские рабочие и крестьяне после свержения царской монархии, — таким миром Правительство считает немедленный мир без аннексий (т.е. без захвата чужих земель, без насильственного присоединения чужих народностей) и без контрибуций.Такой мир предлагает Правительство России заключить всем воюющим народам немедленно, выражая готовность сделать без малейшей оттяжки тотчас же все решительные шаги впредь до окончательного утверждения всех условий такого мира полномочными собраниями народных представителей всех стран и всех наций.
Вместе с тем Правительство заявляет, что оно отнюдь не считает вышеуказанных условий мира ультимативными, т.е. соглашается рассмотреть и всякие другие условия мира, настаивая лишь на возможно более быстром предложении их какой бы то ни было воюющей страной и на полнейшей ясности, на безусловном исключении всякой двусмысленности и всякой тайны при предложении условий мира.Правительство предлагает всем правительствам и народам всех воюющих стран немедленно заключить перемирие, причем со своей стороны считает желательным, чтобы это перемирие было заключено не меньше как на три месяца, т.е. на такой срок, в течение которого вполне возможно как завершение переговоров о мире с участием представителей всех без изъятия народностей или наций, втянутых в войну или вынужденных к участию в ней, так равно и созыв полномочных собраний народных представителей всех стран для окончательного утверждения условий мира.
 Укажите политическое событие, в рамках которого был опубликован данный декрет. Ответ запишите словосочетанием (из двух слов в форме именительного падежа) без пробела между словами. Стоимость правильного ответа — 1 балл.
Ответ ученика:
№ 20.2 (Открытый вопрос) Балл 1 из 1
Текст вопроса:
Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы.
 Декрет II Всероссийского съезда Советов о мире
Справедливым или демократическим миром, которого жаждет подавляющее большинство истощенных, измученных и истерзанных войной рабочих и трудящихся классов всех воюющих стран, — миром, которого самым определенным и настойчивым образом требовали русские рабочие и крестьяне после свержения царской монархии, — таким миром Правительство считает немедленный мир без аннексий (т.е. без захвата чужих земель, без насильственного присоединения чужих народностей) и без контрибуций.Такой мир предлагает Правительство России заключить всем воюющим народам немедленно, выражая готовность сделать без малейшей оттяжки тотчас же все решительные шаги впредь до окончательного утверждения всех условий такого мира полномочными собраниями народных представителей всех стран и всех наций.
Вместе с тем Правительство заявляет, что оно отнюдь не считает вышеуказанных условий мира ультимативными, т.е. соглашается рассмотреть и всякие другие условия мира, настаивая лишь на возможно более быстром предложении их какой бы то ни было воюющей страной и на полнейшей ясности, на безусловном исключении всякой двусмысленности и всякой тайны при предложении условий мира.Правительство предлагает всем правительствам и народам всех воюющих стран немедленно заключить перемирие, причем со своей стороны считает желательным, чтобы это перемирие было заключено не меньше как на три месяца, т.е. на такой срок, в течение которого вполне возможно как завершение переговоров о мире с участием представителей всех без изъятия народностей или наций, втянутых в войну или вынужденных к участию в ней, так равно и созыв полномочных собраний народных представителей всех стран для окончательного утверждения условий мира.
 Укажите фамилию политического деятеля, разработавшего данный декрет. В ответ запишите только фамилию (БЕЗ инициалов) в форме именительного падежа. Стоимость правильного ответа — 1 балл.
Ответ ученика:
№ 20.3 (Открытый вопрос) Балл 2 из 2
Текст вопроса:
Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы.
 Декрет II Всероссийского съезда Советов о мире
Справедливым или демократическим миром, которого жаждет подавляющее большинство истощенных, измученных и истерзанных войной рабочих и трудящихся классов всех воюющих стран, — миром, которого самым определенным и настойчивым образом требовали русские рабочие и крестьяне после свержения царской монархии, — таким миром Правительство считает немедленный мир без аннексий (т.е. без захвата чужих земель, без насильственного присоединения чужих народностей) и без контрибуций.Такой мир предлагает Правительство России заключить всем воюющим народам немедленно, выражая готовность сделать без малейшей оттяжки тотчас же все решительные шаги впредь до окончательного утверждения всех условий такого мира полномочными собраниями народных представителей всех стран и всех наций.
Вместе с тем Правительство заявляет, что оно отнюдь не считает вышеуказанных условий мира ультимативными, т.е. соглашается рассмотреть и всякие другие условия мира, настаивая лишь на возможно более быстром предложении их какой бы то ни было воюющей страной и на полнейшей ясности, на безусловном исключении всякой двусмысленности и всякой тайны при предложении условий мира.Правительство предлагает всем правительствам и народам всех воюющих стран немедленно заключить перемирие, причем со своей стороны считает желательным, чтобы это перемирие было заключено не меньше как на три месяца, т.е. на такой срок, в течение которого вполне возможно как завершение переговоров о мире с участием представителей всех без изъятия народностей или наций, втянутых в войну или вынужденных к участию в ней, так равно и созыв полномочных собраний народных представителей всех стран для окончательного утверждения условий мира.
 Укажите событие, ставшее логическим продолжением провозглашенной в данном декрете политики. Ответ запишите словосочетанием (из двух слов в форме именительного падежа) без пробела между словами. Стоимость правильного ответа — 2 балла.
Ответ ученика:

Приложенные файлы

  • docx 812883
    Размер файла: 652 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий