АНЧИ Методич. реком. к курс.работе

УМКД(Б3.В.9)-08

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Горно-Алтайский государственный университет»
Кафедра агрономии










Ельчининова О.А.




Методические рекомендации
по написанию курсовой работы
по агрохимии

Уровень основной образовательной программы: бакалавриат
Рекомендуется для направления подготовки 110400 Агрономия
профиль подготовки
2013-2014учебный год














Горно-Алтайск
2013
Печатается по решению Ученого совета сельскохозяйственного факультета Горно-Алтайского государственного университета

УДК
ББК
Авторский знак

Методические рекомендации по написанию курсовой работы по агрохимии составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 110400 Агрономия (утвержден 22 декабря 2009 г. № 811)
и учебного плана по направлению подготовки 110400 Агрономия
(профиль .), утвержденного Ученым советом ГАГУ (от ________, протокол № __).






Составитель:
Ельчининова О.А., к.с.- х. н., профессор кафедры агрономии


Рецензенты:

Жандарова С.В. - к. с.-х. н., доцент кафедры почвоведения и агрохимии Алтайского государственного аграрного университета

Майманова Т.М. – к. б. н., доцент кафедры неорганической и аналитической химии Горно-Алтайского государственного университета











( Ельчининова О.А., 2013
( РИО Горно-Алтайского госуниверситета

Вступление

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 110400 Агрономия (утвержден 22 декабря 2009 г. № 811)
курсовая работа по агрохимии является составной частью учебной работы по курсу «Агрохимия», предусмотренной учебным планом и выполняемой студентами, обучающимися на 3-м курсе (5 семестре) ДО и ОЗО. Курсовая работа по агрохимии выполняется студентом самостоятельно по индивидуальным заданиям под руководством преподавателя.
Приступая к выполнению курсовой работы, студенты должны уяснить проблемы и задачи, которые призвана решить агрохимия для обеспечения страны продовольствием.
Цель выполнения курсовой работы – научить студентов творчески применять теоретические знания, полученные при изучении курса «Агрохимия» и смежным агрономическим курсам.
При выполнении курсовой работы студенты должны уметь:
- составлять системы удобрений;
- рассчитывать баланс элементов минерального питания.
В курсовой работе необходимо приводить современные перспективные рекомендации по рациональному применению органических и минеральных удобрений в хозяйствах, вытекающие из опыта передовых хозяйств и базирующиеся на результатах исследований ближайших научно-исследовательских учреждений.


Последовательность подготовки и выполнения курсовой работы

В 5 семестре студент после прослушивания вводной лекции по выполнению курсовой работы определяется с выбором хозяйства, по которому будет выполняться курсовая работа. Далее студент должен подготовить исходные данные по хозяйству, согласовать их с научным руководителем и получить тему курсовой работы. Исходные показатели заносятся в базу данных кафедры. Темы курсовых работ утверждаются на заседании кафедры.
В течение семестра научный руководитель проводит групповые и индивидуальные консультации. Подготовленная курсовая работа должна быть сдана на проверку не позднее 15 дней до начала сессии. После проверки и исправления замечаний работа рекомендуется к защите. На каждую работу научным руководителем делается рецензия. Публичная защита проводится согласно графика, утвержденного деканатом.

Процедура защиты курсовой работы

В начале заседания из числа студентов избираются председатель и секретарь. Председатель ведет заседание: объявляет фамилию, имя и отчество выступающего, тему курсовой работы. Продолжительность доклада – 5-7 минут. Присутствующие задают выступающему вопросы. В заключении научный руководитель оглашает рецензию на работу. Продолжительность защиты 15 минут. Секретарь ведет протокол заседания, который передается на кафедру. По окончании защиты комиссия после обсуждения объявляет оценки. Курсовая работа оценивается по 5-ти бальной системе. Тема курсовой работы записывается в зачетную книжку.
Студент, не выполнивший и не защитивший курсовую работу, к сессии не допускается.
Структура и краткое содержание курсовой работы

Название
Краткое содержание
Объём, стр.

1
2
3
4

1
Введение
Обоснование значения и роли удобрений в земледелии в современных условиях хозяйствования. Цели и задачи работы.
1-2

2
Глава 1. Характеристика почвенно-климатических условий хозяйства
Местоположение хозяйства.
Климатические условия.
Характеристика основного типа почвы.
Общая оценка природно-климатических условий хозяйства с точки зрения целесообразности и эффективности применения удобрений.
3-4

3
Глава 2. Исходные данные по хозяйству для составления системы применения удобрений
Площадь пашни
Площадь севооборота
Примерная площадь одного поля
Урожайность культур фактическая за последние 3года, ц/га
Урожайность планируемая, ц/га Поголовье животных
Почва
1-2

4
Глава 3. Особенности питания отдельной культуры
Отношение культуры к почвенной кислотности и известкованию.
3.2 Отношение культуры к условиям питания в разные периоды роста и динамика потребления элементов питания.
3.3 Вынос элементов питания.
2-3

4
Глава 4. Обоснование необходимости приемов мелиорации
4.1. Обоснование необходимости известкования кислых почв и расчет доз извести.
4.2. Обоснование необходимости гипсования солонцов и солонцеватых почв и расчет доз гипса.
1-2

5
Глава 5. Составление системы применения удобрений
5.1. Определение выхода навоза и распределение его по полям севооборота.
5.2. Расчет норм минеральных удобрений.
5.3. Расчет баланса питательных веществ.
5.4. Составление общей схемы системы применения удобрений.
5.5. Составление годового плана системы применения удобрений с учетом особенностей применения удобрений под отдельные сельскохозяйственные культуры в зависимости от их биологии, особенностей потребления питательных веществ,
5-8

Продолжение таблицы
1
2
3
4



отношения к реакции почвы.
5.6. Составление календарного плана применения удобрений на основании годового плана.
5.7. Подбор и определение потребности в сельскохозяйственной технике по срокам для своевременного внесения органических, минеральных удобрений и извести (гипса).


5
Глава 6. Применение удобрений и охрана окружающей среды
6.1. Подбор видов минеральных удобрений по способам и срокам внесения.
6.2. Подбор видов и норм минеральных удобрений в зависимости от свойств почвы (гранулометрический состав, содержание гумуса, кислотность и др.).
2-3

6
Выводы

1

7
Заключение

1

8
Список использованной литературы
Не менее 10 источников



Развернутое содержание курсовой работы

Титульний лист
Титульный лист является первым листом курсовой работы и выполняется по образцу, приведенному в приложении 1.

Содержание (оглавление)
Включает наименования всех пронумерованных арабскими цифрами разделов, подразделов и пунктов с указанием номеров страниц, на которых размещается начало материалов разделов.

Введение
Во введении студент должен обосновать значение и роль органических и минеральных удобрений и их совместного применения в земледелии в современных условиях хозяйствования, , определить цели и задачи работы.
Цель курсовой работы – разработать рациональную научно обоснованную систему применения удобрений в конкретных природно-климатических условиях хозяйства на примере одной культуры севооборота (освоенного) на окультуренных полях или при одинаковой степени окультуренности полей без ограничения материальных и денежных средств.
Задачи курсовой работы состоят в следующем:
Получение планируемого или программируемого экологически чистого урожая сельскохозяйственной культуры высокого качества.
Повышение или сохранение существующего уровня плодородия почвы.
Рациональное использование сельскохозяйственных машин.
Охрана окружающей среды.

Глава 1. Характеристика почвенно-климатических условий хозяйства

1.1. Местоположение хозяйства.
1.2. Климатические условия (температурный и водный режим по средним многолетним данным ближайшей метеостанции) приводятся по следующим формам (формы 1, 2).
Форма 1
Температура воздуха и почвы, оС (средние многолетние данные по метеостанции )

t, о С
Месяцы
Год


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12


Воздуха














Почвы















Форма 2
Количество осадков, мм (средние многолетние данные по метеостанции )

Месяцы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Год

Осадки, мм















1.3. Характеристика основного типа почвы (физические, водные, физико-химические свойства: содержание и состав гумуса, реакция, обменная и гидролитическая кислотность, состав катионов, сумма поглощенных оснований, ёмкость поглощения, валовое содержание элементов питания и их подвижных форм). Агрохимическая характеристика почвы приводится по следующей форме (форма 3).
Форма 3
Агрохимическая характеристика (название почвы)

Горизонт
Глубина взятия образца,
см
Содержание
гумуса, %
рН водной суспензии
Емкость поглощения,
мг-экв./100 г
Сумма поглощенных оснований мг-экв./100 г почвы
Валовое содержание, %
Содержание подвижных форм элементов питания, мг/100г почвы







N
Р2 О5
K 2O
N
Р2 О5
K 2O

Апах
0-20












В заключение дается общая оценка почвенно-климатических условий хозяйства с точки зрения целесообразности и эффективности применения удобрений.

Глава 2. Исходные данные по хозяйству для составления
системы применения удобрений

Исходные данные необходимо взять в хозяйстве:
Площадь пашни.
Площадь севооборота.
Примерная площадь одного поля.
Урожайность культур фактическая за последние 3года, ц/га.
Урожайность планируемая, ц/га (при отсутствии данных планируемая увеличивается на 30-40% при условии высокой культуры земледелия в хозяйстве).
Поголовье животных по видам и возрастным группам.
Почва.
Основные показатели занести в формы 4, 5.
Форма 4
Площадь и урожайность возделываемых культур


поля
Площадь, га
Культура
Урожайность, ц/га




фактическая
планируемая

1
55
Пар чистый
-
-

2
55
Рожь озимая
17
22


























Форма 5
Содержание в почве подвижных форм элементов питания, мг/100г почвы

Горизонт
Глубина, см
N
Р2 О5
К2О

Апах
0-20





Глава 3. Особенности питания отдельной культуры
Отношение культуры к почвенной кислотности и известкованию.
3.2 Отношение культуры к условиям питания в разные периоды роста и динамика потребления элементов питания.
3.3 Вынос элементов питания.

Глава 4. Обоснование необходимости приемов мелиорации

4.1. Обоснование необходимости известкования кислых почв и расчет доз извести и известковых удобрений производится на основании анализа следующих данных: гранулометрического состава, величины обменной и гидролитической кислотности, степени насыщенности почвы основаниями (см. приложения 1, 2), а также отношения изучаемой в работе культуры к почвенной кислотности и известкованию.
Кроме того, определить дозу извести можно по следующей формуле:

ДСаСО3 = Нг (1,5, где

ДСаСО3 - доза извести, т/га
Нг – гидролитическая кислотность, мг-экв. на 100г почвы
1,5 – коэффициент
При расчете доз известковых удобрений в физическом весе необходимо учитывать глубину мелиорируемого слоя и свойства известкового удобрения: сумму нейтрализующих кислотность веществ (содержание СаСО3 и МgСО3 ), количество влаги и деятельных частиц.

Дконкр. = 13 EMBED Equation.3 1415, где

ДСаСО3 - доза извести, т/га
х – коэффициент для учета глубины мелиорируемого слоя (20 см – 1,0, 25 см – 1,25, 30 см – 1,5)
В – содержание влаги, %
К – количество недеятельных частиц, %
П – содержание СаСО3 (СаСО3+MgСО3) в пересчете на сухую массу
4.2. Обоснование необходимости гипсования солонцов и солонцеватых почв и расчет доз гипса производится на основании анализа следующих данных (содержания обменно-поглощенного натрия, емкости поглощения, плотности почвы, глубины мелиорируемого слоя) по формуле:

Д= 0,86((Nа – 0,05Т)(Н(d, где

Д – норма гипса, т/га
Т – ёмкость поглощения, мг-экв. на 100г почвы
Nа – содержание обменного натрия, мг-экв. на 100г почвы
Н – глубина мелиорируемого слоя, см
d- плотность почвы, г/см3.
Отсутствие необходимости в приемах химической мелиорации также нужно обосновать.

Глава 5. Составление системы применения удобрений

5.1. Определение выхода навоза и распределение его по полям севооборота.
Выход навоза определяют по следующей формуле:

В= П(в, где

В – выход навоза, т
П – поголовье животных, голов
в – выход навоза от одной головы за стойловый период, т.
Распределение навоза по полям севооборота. Лучшим полем для внесения навоза является паровое, в котором, благодаря междурядным обработкам, создаются аэробные условия, способствующие лучшему разложению и минерализации навоза. Также эффективно вносить навоз под овощные и пропашные культуры, которые также в течение вегетации обрабатываются.

5.2. Расчет норм минеральных удобрений производится как минимум 2 способами:
5.2.1. Расчет норм минеральных удобрений под культуры, под которые вносился навоз (2) производится по формам 6, 7.
Форма 6
Расчет норм минеральных удобрений с учетом применения навоза
(1-я культура)


Показатели
N
P2O5
К2О

1
Культура, поле севооборота
Озимая рожь, поле № 2




2
Планируемая урожайность, ц/га




3
Фактическая урожайность, ц/га




4
Содержание элементов питания в единице продукции, кг/ц




5
Вынос элементов питания с планируемым урожаем, кг/га




6
Внесено с т навоза, кг/га




7
Коэффициент использования питательных веществ из навоза, %




8
Растения используют из навоза, кг/га




9
Содержание в почве подвижных форм элементов, мг/100 г почвы




10
Запас в пахотном слое, кг/га




11
Коэффициент использования из почвы, %




12
Растения используют из почвы, кг/га




13
Растения используют из почвы и навоза, кг/га




14
Необходимо внести с минеральными удобрениями, ..кг/га





Пояснения к заполнению форм 6 и 7
Пункты 2 и 3 заполняются по исходным данным.
Содержание элементов питания в единице продукции приведено в приложении 3.
Вынос элементов питания с планируемым урожаем (п. 5) определяется по следующей формуле:

В = У(С, где

В - вынос элементов питания, кг/га
С - содержание элементов питания в единице продукции, кг/ц
У - планируемая урожайность, ц/га
Количество внесенных питательных элементов с навозом (п.6) определяется по следующей формуле:

Н= Д(С, где

Н - количество внесенных питательных элементов с навозом, кг/га
Д – доза навоза, т/га
С – содержание элемента питания в навозе, кг/т, найти в приложении 4 (%) или использовать следующие данные: 1т смешанного навоза на соломенной подстилке содержит 5кг азота, 2,5кг фосфора, 6кг калия.
Форма 7
Расчет норм минеральных удобрений с учетом применения навоза
(2-я культура)


Показатели
N
P2O5
К2О

1
Культура, поле севооборота
Яровая пшеница, поле № 3




2
Планируемая урожайность, ц/га




3
Фактическая урожайность, ц/га




4
Содержание элементов питания в единице продукции, кг/ц




5
Вынос элементов питания с планируемым урожаем, кг/га




6
Внесено питательных элементов с т навоза, кг/га




7
Коэффициент использования питательных веществ из навоза, %




8
Растения используют из навоза, кг/га




9
Содержание в почве подвижных форм элементов, мг/100 г почвы




10
Запас в пахотном слое, кг/га




11
Коэффициент использования из почвы, %




12
Растения используют из почвы, кг/га




13
Растения используют из почвы и навоза, кг/га




14
Необходимо внести с минеральными удобрениями, кг/га





Коэффициент использования питательных веществ из навоза, % (п.7) найти в приложении 5.
Количество питательных элементов, которое растения используют из навоза, кг/га (п. 8) рассчитывают следующим образом:
Пункт 6 – 100%
Х – Пункт 7

Х= 13 EMBED Equation.3 1415.

Содержание в почве подвижных форм элементов, мг/100г почвы (п. 9) берут из исходных данных.
Запас питательных элементов в пахотном слое в кг/га (п. 10) находят умножением содержания в почве подвижных форм элементов в мг/100г почвы на коэффициент 5.
Коэффициент использования питательных элементов из почвы, % (п. 11) находят в приложении 6.
Количество питательных элементов, которое растения используют из почвы, кг/га (п. 12) рассчитывают следующим образом:
Пункт 10 – 100%
Х – Пункт 11

Х= 13 EMBED Equation.3 1415.

Количество питательных элементов, которое растения используют из навоза и почвы, кг/га (п. 13) рассчитывают суммированием пунктов 8 и 12.
Количество питательных элементов, которые необходимо внести с минеральными удобрениями, кг/га определяют как разницу между количеством питательных элементов, которое растения получают из навоза и почвы (п. 12) и выносом питательных элементов с урожаем (п. 5).

5.2.2. Расчет норм минеральных удобрений другими способами.
5.2.2.1. Расчет норм минеральных удобрений на планируемую прибавку урожая производится по следующей формуле:

Х= 13 EMBED Equation.3 1415

Х – норма удобрений, кг/га
А – планируемая урожайность, ц/га
В – фактическая урожайность, ц/га
100 – коэффициент
С – содержание элементов питания в единице продукции, кг/га (см. приложение 1)
а – коэффициент использования элементов питания из удобрения, % (см. приложение 5).

5.2.2.2 Расчет норм минеральных удобрений с корректировкой средних рекомендуемых норм удобрений с учетом агрохимических показателей почвы производится по форме 8 с использованием материалов приложений 7-9.


Форма 8
Расчет норм минеральных удобрений с корректировкой средних рекомендуемых норм удобрений с учетом агрохимических показателей почвы

Культура
Средние рекомендуемые
Нормы удобрений, кг/га
Содержание
элементов питания,
мг/100г почвы
Класс обеспеченности
почвы согласно принятой
группировке
Поправочные коэффициенты
к средним рекомендуемым
нормам
Необходимая расчетная
норма, кг/га


N
Р2О5
К2О
N
Р2О5
К2О
N
Р2О5
К2О
N
Р2О5
К2О
N
Р2О5
К2О



















5.3. Расчет баланса питательных веществ.
Рассчитанные нормы удобрений заносят в форму 9, здесь же определяют вынос элементов питания с урожаем и по разнице рассчитывают абсолютный баланс питательных веществ в почве в кг/га. Если баланс получается отрицательный по какому-либо элементу, то производят его корректировку как минимум до нулевого значения.
По фосфору всегда планируется внесение его в рядок, даже, если баланс положительный, и расчеты норм удобрений не показывают такой необходимости, например, по фону навоза.
По калию всегда планируется внесение его под калиелюбивые культуры (картофель, корнеплоды, овощи, гречиху, подсолнечник, кукурузу) и озимые зерновые с целью повышения зимостойкости.
Относительный баланс питательных веществ в % находят по следующей формуле:

Б отн = Нормы удобрений Ч 100
Вынос

Если получается число больше 100, то баланс положительный, если меньше 100, то отрицательный.
Форма 9
Нормы удобрений и баланс питательных веществ в почве

Чередование
Культур в
севообороте
Вынос единицей продукции,
кг/га

Планируемый
урожай, ц/га.
Вынос с
планируемым
урожаем,
кг/га
Нормы удобрений
(навоз, т/га;
минеральные,
кг/га д. в.)



N
P2O5
K2O

N
P2O5
K2O
навоз
N
P2O5
K2O

1. Пар чистый
-
-
-
-
-
-
-
25
-
-
-

2. Озимая пшеница
35
12
25
20
70
24
50
-
16
+24
-
+10
-
+22

3.Пшеница






































Внесено питательных веществ с .. т навоза, кг/га




Внесено питательных веществ с минеральными удобрениями,кг/га (до корректировки)




Итого поступило в почву питательных веществ, кг/га (до корректировки)




Баланс питательных веществ абсолютный, кг/га (до корректировки)




Баланс питательных веществ относительный, % (до корректировки)




Баланс питательных веществ абсолютный, кг/га (после корректировки)




Баланс питательных веществ относительный, % (после корректировки)







5.4. Составление общей схемы системы применения удобрений.
Общая схема системы применения удобрений составляется по форме 10. Откорректированные нормы удобрений из формы 9 переносят по видам в столбцы «Всего» формы 10, которые распределяют по способам внесения.
Годовую дозу удобрений под отдельные культуры можно вносить в разные сроки и различными способами. При этом учитывают особенности питания и технологию возделывания культур в севообороте, а также основные цели каждого способа внесения.
Сроки и приемы внесения удобрений должны обеспечивать наилучшие условия питания растений в течение всей вегетации и получение наибольшей окупаемости питательных элементов урожаем. Различают три способа внесения удобрений: основное (допосевное), припосевное (рядковое, местное, гнездовое, локальное) и послепосевное (подкормка).
Форма 10

Система применения удобрений в севообороте

Чередование
культур
в
севообороте
Основное удобрение
Рядковое
удобрение
Подкормка
Всего


навоз
N
Р2О5
К2О
N
Р2О5
К2О
N
К2О
навоз
N
Р2О5
К2О

1. Пар чистый
25
-
-
-
-
-
-
-
-
25
-
-
-

2. Озимая пшеница
-
-
-
22
-
10

40
-
-
40
10
22






























































Цель основного удобрения - обеспечить питание растений в течение всего периода вегетации. В основное удобрение до посева вносят навоз (и другие органические удобрения) и, как правило, большую часть общей дозы применяемых под данную культуру минеральных удобрений.
Вносят удобрения до посева разбросным способом с помощью туковых сеялок (минеральные удобрения, известь), навозоразбрасывателей (органические удобрения) и других машин. Перспективный способ применения удобрений до посева, особенно суперфосфата, - ленточное, локальное внесение. При локальном размещении фосфор суперфосфата меньше закрепляется в почве и повышается усвоение его растениями.
Сроки внесения основного удобрения – осенний и весенний. Фосфорно-калийные удобрения до посева вносят преимущественно осенью и заделывают под глубокую основную обработку почвы. В этом случае удобрения попадают в более влажный и менее пересыхающий слой почвы, где развивается основная масса деятельных корней. При глубокой заделке элементы питания из удобрений лучше используются растениями и дают больший эффект. Особое значение имеет глубокая заделка допосевного фосфорного удобрения, поскольку фосфор в почве вследствие химического связывания практически не передвигается.
В условиях почвозащитной системы земледелия удобрения вносят до посева плоскорезами-удобрителями КПГ-2,2 и ГУН-4 на глубину 16-18 см или сеялками СЗС-2,1 и СЗС-2,1 М на глубину 10 см.
Азотные удобрения до посева при орошении и в районах с большим количеством осадков, особенно на легких песчаных и супесчаных почвах, необходимо вносить весной с заделкой под предпосевную обработку почвы. При этом ограничивается возможность потерь нитратного азота удобрений (а также нитратов, образующихся при нитрификации аммонийных, аммиачных форм азотных удобрений и мочевины) вследствие вымывания и миграции из корнеобитаемого слоя почвы. На тяжелых почвах в районах с ограниченным количеством осадков в осенне-зимний период аммонийные твердые, жидкие аммиачные удобрения и мочевину можно вносить с осени.
На легких почвах, имеющих малую емкость поглощения, калийные удобрения во избежание потерь калия от вымывания целесообразно вносить вместе с азотными весной под культивацию, а под пропашные культуры часть этих удобрений переносить в подкормку.
Цель припосевного удобрения – обеспечить растения легкодоступными формами элементов питания в начальный период роста и развития. Припосевное удобрение вносят специальными комбинированными сеялками. Для всех сельскохозяйственных культур особенно большое значение имеет внесение в рядки гранулированного суперфосфата, так как в начальный период роста растения особенно чувствительны к недостатку фосфора. Под зерновые культуры гранулированный суперфосфат или аммофос могут быть внесены обычными зерновыми сеялками в смеси с семенами.
Под сахарную свеклу, картофель, кукурузу и некоторые другие культуры вместе с суперфосфатом при посеве используют также небольшие дозы азотных и калийных удобрений или применяют комплексные удобрения. Под культуры, чувствительные к высокой концентрации питательных элементов вблизи корней, например кукурузу, лучше вносить удобрения на некотором расстоянии (2-3 см) сбоку или ниже семян, для того чтобы отделить их прослойкой почвы.
Элементы питания из удобрений, внесенных в рядки или гнезда на глубину посева семян, большинство растений используют только в первый период роста, поэтому доза их должна быть невысокой – 7-15 кг действующего вещества на 1 га. При внесении удобрений в лунки или в борозды под картофель и томаты питательные элементы их могут использоваться более длительное время, особенно при достаточной влажности почвы. Дозы припосадочного удобрения под эти культуры можно увеличить до 20-30 кг действующего вещества.
Припосевное удобрение, рассчитанное главным образом на обеспечение растений легкодоступными формами элементов питания в начальный период их жизни, имеет важное значение и для последующего развития растений. Благоприятные условия питания с начала вегетации способствуют формированию у молодых растений более мощной корневой системы, что обеспечивает в дальнейшем лучшее использование элементов питания из почвы и основного удобрения. Благодаря рядковому удобрению растения быстрее развиваются и легче переносят временную засуху, меньше повреждаются вредителями и поражаются болезнями, лучше подавляют сорные растения. Припосевное местное внесение небольших доз минеральных удобрений обеспечивает более высокие прибавки урожая на каждый центнер удобрения.
Рядковое применение суперфосфата имеет важное значение при выращивании зерновых и других культур в засушливых районах страны, где используется ограниченное количество минеральных удобрений, а фосфор является элементом, находящимся в первом минимуме.
Цель подкормки – обеспечить растения элементами питания в периоды наиболее интенсивного их потребления. Подкормки в течение вегетации применяют в дополнение к основному и припосевному удобрению.
Дробное внесение азота – до посева и в подкормки в соответствии с потребностью в период вегетации – важный элемент интенсивной технологии выращивания зерновых культур. Недостаток азота в начале вегетации этих культур приводит к резкому снижению урожая, а при формировании и наливе зерна – к ухудшению его качества, снижению белковости. На основе данных комплексной диагностики питания растений подкормки азотом проводят в период кущения – начала выхода в трубку.
Ранневесенняя подкормка – обязательный агротехнический прием при выращивании озимых культур. Внесение азота в этот период повышает интенсивность физиологических процессов в растениях, ускоряет отрастание посевов в их рост, усиливает кущение и закладку репродуктивных органов. Ранние подкормки зерновых культур обеспечивают получение высокого урожая и создают условия для формирования высококачественного зерна.
Для получения сильного и ценного зерна пшеницы используют поздние подкормки азотом. Они не влияют на урожай и применяются в целях повышения содержания белка и клейковины в зерне. Поэтому поздние подкормки – это удобрение «для качества». Их следует проводить на тех полях, которые на основе предварительной диагностики были выделены и паспортизированы для получения сильного и ценного зерна.
В засушливых зонах и в условиях быстрого подсыхания почвы ранние подкормки зерновых культур азотными удобрениями проводят прикорневым способом дисковыми сеялками или обычным поверхностным способом с помощью авиации или наземной техники при наличии технологической колеи.
В случае необходимости применения микроудобрений, регуляторов роста и пестицидов их внесение по возможности совмещают с подкормкой азотом. Для поздних подкормок лучше использовать мочевину. Опрыскивание посевов растворами этих удобрений проводят с помощью средств малой авиации (дельтолет) или наземных опрыскивателей по технологической колее.
Подкормки широко используют и на многолетних сеяных сенокосах, пастбищах, естественных кормовых угодьях.
Перенесение части азотных и калийных удобрений в подкормку пропашных культур целесообразно при высоких дозах на легких почвах в увлажненных районах с высоким уровнем грунтовых вод. Такие подкормки картофеля, сахарной свеклы и других пропашных культур при средних дозах не дают дополнительного эффекта по сравнению с внесением всего количества удобрений до посева. Действие удобрений, внесенных в подкормку при неглубокой заделке в междурядья пропашных культур, в сильной степени зависит от условий увлажнения в течение вегетации.
В районах с достаточным количеством влаги или при орошении эффективность подкормок значительно выше, чем в районах с недостатком влаги. Наиболее целесообразны для подкормки легкорастворимые азотные удобрения, а также богатые азотом местные органические удобрения – навозная жижа, птичий помет. Роль подкормок возрастает, если по каким-либо причинам удобрения до посева не применяли или они были внесены в недостаточном количестве.
Подкормки клевера и других многолетних трав естественных лугов необходимыми удобрениями, а также льна – азотом проводят поверхностно вразброс, а подкормки пропашных и овощных культур – в междурядья с заделкой в почву при последующей междурядной обработке или культиваторами-растениепитателями.
Некорневые и корневые подкормки макро- и микроудобрениями применяют в плодоводстве и овощеводстве защищенного грунта.
В зависимости от особенностей питания и технологии возделывания культуры, почвенно-климатических условий, планируемой урожайности, общей нормы удобрений, их формы возможны различные сочетания указанных способов внесения.
5.5 Составление годового плана системы применения удобрений с учетом особенностей применения удобрений под отдельные сельскохозяйственные культуры в зависимости от их биологии, особенностей потребления питательных веществ, отношения к реакции почвы.

Например, озимые зерновые культуры (рожь, пшеница) положительно реагируют на внесение органических и минеральных удобрений. До кущения озимые потребляют сравнительно небольшое количество питательных элементов, но весьма чувствительны к их недостатку, особенно фосфора. Максимум потребления элементов питания приходится на период от выхода в трубку до колошения - начала цветения, однако очень ответственным в отношении снабжения питательными веществами является период от всходов до ухода в зиму, а также начала вегетации весной. В осенний период для хорошего роста и перезимовки озимых должно быть обеспечено повышенное фосфорно-калийное и умеренное азотное питание. Усиленное питание озимых культур с осени фосфором и калием способствует лучшему кущению и развитию растений, накоплению большего количества углеводов(сахаров) и повышению зимостойкости. При повышенном снабжении азотом осенью ухудшаются условия перезимовки, что имеет особое значение в регионах с суровыми зимами.
Несмотря на значительное сходство, требования к условиям питания у озимой ржи и пшеницы различаются. Озимая пшеница более требовательна, чем озимая рожь, к нейтральной реакции среды и почвенному плодородию. Пшеница обладает меньшей способностью усваивать питательные элементы из труднорастворимых соединений в почве и хуже переносит временное понижение температур и засухи, чем рожь.
Озимые зерновые культуры хорошо отзываются на внесение органических удобрений и оплачивают их большей прибавкой урожая, чем яровые зерновые. Органические удобрения (30-40т/га) применяют под озимые, идущие по по чистым парам и после рано убираемых предшественников. При посеве по занятым парам органические удобрения лучше вносить под парозанимающую культуру, в этом случае они обеспечивают большую суммарную прибавку урожая. При орошении органические удобрения вносят, как правило, под предшествующую культуру.
Фосфорные и калийные удобрения следует заделывать под основную обработку почвы.
Для усиления питания растений в начальный период, лучшего укоренения и более быстрого роста надземных органов обязательно небольшую дозу фосфора (10-20 кг/га) вносят в рядки при посеве.
Азотные удобрения чаще всего вносят в подкормку. Весной озимые рано трогаются в рост и требуют усиленного снабжения азотом. В почве же в это время минеральных соединений азота очень мало, потому что процессы мобилизации азота почв в осеннее-зимний период протекают слабо из-за низких температур, а имевшиеся нитраты теряются из корнеобитаемого слоя вследствие вымывания и денитрификации.
Для повышения содержания белка и клейковины очень эффективны внекорневые подкормки раствором мочевины в фазе колошения и налива зерна. Этот прием не повышает урожайность зерна, но увеличивает содержание белка на 1-3 %, сырой клейковины – на 4-6 %.
По такой же схеме описывают особенности питания остальных культур севооборота.
Годовой план системы применения удобрений составляют по форме 11.


Форма 11
Годовой план системы применения удобрений

Приемы,
сроки внесения
и способы заделки
удобрений
Известь, гипс
Навоз
Минеральные удобрения




Действующее
вещество, кг/га
Физические, ц/га


т/га
N
Р2О5
К2О
NН4NО3
СО(NН2)2
Са(Н2РО4)2
КCl

Пар чистый

Основное под зяблевую вспашку
-

-
-
-
-
-
-
-

Озимая пшеница

Основное под зяблевую
вспашку










Рядковое










Подкормка










Яровая пшеница

Основное под весеннюю культивацию










Рядковое










Подкормка внекорневая











Перевод действующего вещества в физическое переводят следующим образом, например, необходимо внести 60 кг N аммиачной селитры, содержащей 34% азота.
1ц NH4NO3 - 34 кг N
Х ц NH4NO3 - 60 кг N
Х= 1Ч60 ц/га
34
Содержание основных действующих веществ в удобрениях приведено в приложениях 10, 11.

Составление календарного плана применения удобрений на основании годового плана.

Календарный план применения удобрений составляется на основании годового плана по форме 12.
Форма 12
Календарный план применения удобрений

Приемы внесения удобрений,
культура и дозы удобрений
на 1га
Число
и месяц
N поля и его
Площадь га
Виды удобрений, т.




Навоз
NН4NО3
СО(NН2)2
Са(Н2РО4)2
КCl
Всего

Основное удобрение в пар (25т навоза)
12.09
№1,
400
10000




10000

Основное удобрение под озимую пшеницу (0,4 ц КCl)
12.09
№2,
400





16
16

Рядковое (0,4 ц Са(Н2РО4)2









Подкормка(0,9ц NН4NО3 )
03.05








Основное удобрение под яровую пшеницу (0,4ц КСl)
05.09
№3,
400








Рядковое
(0,3ц NH4NO3 , 0,4 ц Са(Н2РО4)2 )
15.05








Подкормка внекорневая
(0,4ц СО(NН2)2)
20.06


















Итого










На основании полученных данных необходимо сделать вывод о том, сколько хозяйству необходимо приобрести минеральных удобрений, в том числе по видам.
Определение потребности в сельскохозяйственной технике по срокам для своевременного внесения органических, минеральных удобрений и извести (гипса).
Потребность в сельскохозяйственной технике определяется по объему работ с учетом нормы выработки (Каталог) и заносится в форму 13 по срокам и видам работ.

Форма 13
Потребность в сельскохозяйственной технике

Вид работы
Объем работы
т, га
Срок выполнения
работы
Марка
машины
Производитель-
ность машин
Требуется
всего
машин





в час
в смену


Органические

Основное

Осенью
10000т
12.09
ПРТ-116
100т
800т
13

Минеральные

Основное

Осенью







Весной







Рядковое

Озимых зерновых







Яровых зерновых







Крупяных







Кормовых







Пропашных







Подкормка

Озимых зерновых







Яровых зерновых внекорневая







Многолетних трав







Пропашных









Глава 6. Применение удобрений и охрана окружающей среды
Учитывая положительную роль удобрений, указанную во введении, необходимо также отметить и негативное влияние удобрений на окружающую среду при неправильном их применении (загрязнение почвы, поверхностных и грунтовых вод, усиление эвтрофирования водоемов, нарушение круговорота и баланса питательных веществ, ухудшение агрохимических свойств, снижение почвенного плодородия и др.).

6.1. Подбор видов минеральных удобрений по способам и срокам внесения

Способы и сроки внесения удобрений определяются не только потребностью растений в элементах питания, но и почвенно-климатическими условиями хозяйства и свойствами самих удобрений. Например, хлорсодержащие удобрения нельзя использовать в рядок, подкормку, а в качестве основного удобрения необходимо вносить с осени, под зяблевую вспашку, чтобы к моменту посева хлор вымылся из пахотного слоя почвы. Последнее особенно важно районах недостаточного увлажнения. Большое значение имеет срок внесения нитратных форм азотных удобрений, особенно в районах достаточного и избыточного увлажнения или в условиях орошения.
Высокие нормы азотных удобрений могут обусловить повышенные концентрации нитратов в растениеводческой продукции.

6.2. Подбор видов и норм минеральных удобрений в зависимости от свойств почвы (гранулометрический состав, содержание гумуса, кислотность и др.)
На почвах тяжелого гранулометрического состава нормы и дозы минеральных удобрений могут быть выше, чем на почвах легких. На кислых почвах необходимо планировать внесение физиологически щелочных удобрений, а на щелочных – кислых. На кислых почвах суперфосфат целесообразно заменить фосфоритной мукой.



Выводы

Делаются по следующим пунктам:
Влияние почвенно-климатических условий хозяйства на эффективность применения удобрений.
Необходимость приемов химической мелиорации.
Расчет выхода навоза и его распределение по полям севооборота.
Потребность в минеральных удобрениях.
Потребность в сельскохозяйственной технике.

Заключение
Чему научился студент при выполнении курсовой работы.





Список литературы
Рекомендуемая литература

Основная
Муравин, Э.А. Агрохимия [текст] /Э.А. Муравин, В.И. Титова. – М. КолосС, 2010. - 463с.
Минеев, В.Г. Агрохимия [текст] /В.Г.Минеев.- 2-е изд., перераб. и доп. М.: МГУ: КолосС, 2004. - 720с.
Ягодин Б.А. Агрохимия [текст] /Б.А. Ягодин, Ю.П. Жуков, В.А. Кобзаренко. – М.: Колос, 2002. -584с.

Дополнительная
Анспок, П.И. Микроудобрения: справочник. [текст] / П.И.Анспок. 2-ое изд., перераб. и доп. –Л.: Агропромиздат, 1990. -272с.
Артюшин, А.М. Краткий справочник по удобрениям. [текст] / А.М. Артюшин, Л.М. Державин. Изд. 2-е, перераб. и доп. –М.: Колос, 1984. 208с.
Банкин, М.Г. Физико-химические методы в агрохимии и биологии почв [текст] / М.П. Банкин. –СПб.: Изд-во С-Пб.- ун-та, 2005. -177с.
Донских, И.Н. Курсовове и дипломное проектирование по системе применения удобрений. [текст] / И.Н. Донских. 2-ое изд., перераб. и доп. –Л.: Агропромиздат, 1989. -144с.
Дудина, М.Х., Панова Е.А., Петухова И.П. Агрохимия и система удобрений. [текст] / М.Х. Дудина, Е.А. Панова, И.П.Петухова. 3-е изд., перераб. и доп. –Л.: Агропромиздат, 1991. -400с.
Ефимов, В.Н. Система удобрения [текст] / В.Н.Ефимов, И.Н.Донских, В.П.Царенко: под ред. В.Н.Ефимова. –М.: КолосС, 2003. -320с.: ил.
Ефимов, В.Н. Система удобрения. [текст] / В.Н. Ефимов. -М : Колос, 2002. - 320с.
Ковалев, А.В. Агрохимическая характеристика пахотных почв Горного Алтая. [текст] / А.В. Ковалев, А.В. Хмелев, М.А. Мальгин. –Горно-Алтайск, 1971. -145с.
Кореньков, Д.А. Минеральные удобрения при интенсивных технологиях. [текст] / Д.А. Кореньков. –М.: Агропромиздат, 1990. -192с.
Минеев, В.Г. Агрохимия, биология и экология почвы. [текст] / В.Г. Минеев, Е.Х. Ремпле. –М.: Агропромиздат, 1990. 206с.
Нитраты и качество продуктов растениеводства. [текст] /Под ред. В.И. Кирюшина. –Новосибирск, 1991. -168с.
Практикум по агрохимии [текст] / Под. ред. В.В. Кидина. - М.: КолосС, 2008, -599с.
Ягодин, Б.А. Агрохимия [текст] /Б.А. Ягодин, П.М. Смирнов, В.А. Петербургский и др.: -2-е изд., перераб. и доп. -М.: Агропромиздат, 1989, - 639с.
Ягодин, Б.А. Практикум по агрохимии [текст] / Б.АЯгодин, И.П. Дерюгин, Ю.П. Жуков и др.: под ред. Б.А. Ягодина. - М.: Агропромиздат, 1987. -512с.





ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ
КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Общие требования

Курсовая работа выполняется в рукописном или печатном виде на листах формата А 4
Курсовая работа выполняется на одной стороне листа белой бумаги через полтора интервала. Компьютерный набор текста производят через 1,5 интервала, размер шрифта – 14, шрифт Times New Roman. Это дает на странице 30 строк по 60 знаков, т.е. 1800 знаков.
В случае рукописного исполнения – на одной стороне листа четким разборчивым шрифтом с высотой букв и цифр не менее 2,5 мм. Текст должен быть написан пастой синего или черного цвета.
Текст курсовой работы следует печатать (писать), соблюдая на каждой странице следующие размеры полей – левое не менее 30 мм; - правое не менее 11 мм; - верхнее не менее 20 мм: - нижнее не менее 25 мм
Абзацы в тексте начинают отступом равным 5 знакам или 1см.
При выполнении курсовой работы необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения по всей работе. В ней должны быть четкие, не расплывшиеся линии, буквы, цифры и знаки. Все линии, буквы, цифры и знаки должны быть одинаково черными по всей курсовой работе.
Вписывать в отпечатанный текст курсовой работы отдельные слова, формулы, знаки допускается только черными чернилами, при этом плотность вписанного текста должна быть максимально приближена к плотности основного изображения.
Опечатки, описки, графические неточности, обнаруженные в процессе выполнения курсовой работы, допускается исправлять аккуратно подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением исправленного текста (графика) машинописным способом или черной пастой рукописным способом.
Сокращение русских слов и словосочетаний в курсовой работе производится по ГОСТу 7.12.
Заголовки структурных элементов курсовой работы и разделов основной части следует располагать жирным шрифтом в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая.
Заголовки пунктов и подпунктов следует начинать с абзацного отступа и печатать с прописной буквы, не подчеркивая, без точки в конце.
Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовке не допускаются.
Расстояние между заголовком и текстом при выполнении курсовой работы машинописным способом должно быть равно 3,4 интервалам, при выполнении рукописным способом – 15 мм. Расстояние между заголовками раздела и подраздела – 2 интервала, при выполнении рукописным способом – 8 мм.
Пункты и подпункты основной части следует начинать печатать с абзацного отступа.
Каждый раздел курсовой работы рекомендуется начинать с нового листа (страницы).
Нумерация страниц курсовой работы

2.1 Страницы курсовой работы нумеруют арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют 12 шрифтом. Право выбора простановки номера страницы (в середине, вверху, в правом или левом углу страницы) оставляется за автором.
2.2 Титульный лист включают в общую нумерацию страниц курсовой работы. Номер страницы на титульном листе не проставляют.
2.3 Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах включают в общую нумерацию страниц курсовой работы.

Нумерация разделов, подразделов, пунктов, подпунктов

Разделы, подразделы, пункты, подпункты в курсовой работе следует нумеровать арабскими цифрами. Разделы, подразделы должны иметь заголовки. Пункты, как правило, заголовков не имеют. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов и подразделов. Заголовки пунктов и подпунктов следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая.
Разделы курсовой работы должны иметь порядковую нумерацию и обозначаться арабскими цифрами с точкой и записываться в середине строки, например, 1., 2., 3. и т.д.
Пункты должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждого раздела или подраздела. Номер пункта включает номер раздела и порядковый номер подраздела или пункта, разделенные точкой, например, 1.1, 1.2, 1.3 или 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3 и т.д.
Номер подпункта включает номер раздела, подраздела, пункта и порядковый номер подпункта, разделенные точкой, например 1.1.1.1, 1.1.1.2, 1.1.1.3 и т.д.
После номера подраздела, пункта и подпункта в тексте точку не ставят.
Если раздел или подраздел имеет только один пункт, или пункт имеет один подпункт, то нумеровать пункт (подпункт) не следует.

























Приложения






























Приложение 1
Определение нуждаемости почвы в известковании по рН и степени насыщенности основаниями

Почва
Нуждаемость в известковании


сильная
средняя
слабая
отсутствует


рНс
V,%
рНс
V, %
рНс
V, %
рНс
V, %

Тяжело- и среднесуглинистые
Ниже 4,5
50
4,5-5,0
50-60
5,0-5,5
65-75
Выше 5,5
Выше 5,5

Легкосуглинистые
4,5
40
4,5-5,0
40-60
5,0-5,5
60-70
5,5
70

Супесчаные и песчаные
4,5
35
4,5-5,0
35-40
5,0-5,5
50-60
5,5
60

Заболоченные торфянистые и торфяно-болотные
3,5
35
3,5-4,2
35-55
4,2-4,8
55-60
4,8
65




Приложение 2
Нормы извести, т/га

Гранулометрический состав почвы
рНс


4,5
4,6
4,8
5,0
5,2
5,4 – 5,5

Супесчаные и легкосуглинистые
4,0
3,5
3,0
2,5
2,0
2,0

Средне – и тяжелосуглинистые
6,0
5,5
5,0
4,5
4,0
3,5



















Приложение 3
Содержание N, P2O5 и К2О на единицу урожая основных сельскохозяйственных культур

Культура
Основная продукция
Вынос основной продукцией с учетом побочной, кг/ц



N
P2O5
K2O

1
2
3
4
5

Пшеница озимая
Зерно
3,5
1,2
2,5

Рожь озимая
-«-
3,0
1,2
2,8

Пшеница яровая
-«-
3,8
1,2
2,5

Ячмень
-«-
2,7
1,1
2,4

Кукуруза
-«-
3,4
1,2
3,7

Овес
-«-
3,0
1,3
2,9

Просо
-«-
3,3
1,0
3,4

Гречиха
-«-
3,0
1,5
4,0

Горох
-«-
3,0*
1,5
2,0

Вика
-«-
3,0*
1,4
1,6

Подсолнечник
Семена
6,0
2,6
18,0

Лен долгунец
Волокно
8,0
4,0
7,0

То же
Соломка
1,5
0,7
1,2

Конопля
Волокно
20,0
6,0
10,0

Хлопчатник
Хлопок-сырец
4,5
1,5
5,0

Картофель ранний
Клубни
0,5
0,1
0,7

,Картофель поздний
-«-
0,6
0,2
0,7

Свекла сахарная
Корни
0,6
0,2
0,7

Свекла кормовая
Корнеплоды
0,5
0,1
0,7

Горох с овсом
Зеленая масса
0,3*
0,1
0,5

Вика с овсом
-«-
0,3*
0,1
0,4

Кукуруза
-«-
0,2-0,3
0,1
0,4

Подсолнечник
-«-
0,3
0,1
0,4

Озимая рожь
-«-
0,3
0,1
0,4

Клевер с тимофеевкой
-«-
1,4*
0,6
2,0

Тимофеевка
Сено
1,6
0,7
2,4

Вика с овсом
-«-
1,5*
0,6
2,0

Капуста белокочанная
Кочаны
0,3
0,1
0,4

Морковь столовая
Корнеплоды
0,3
0,1
0,5

Свекла столовая
-«-
0,3
0,1
0,4

Томаты
Плоды
0,3
0,1
0,4

Огурцы
-«-
0,3
0,1
0,4

Лук-репка
Луковицы
0,4
0,1
0,4

Плодовые и ягодные
Плоды и ягоды
0,5
0,3
0,6

* - азот, используемый из почвы и удобрений (без азотфиксации)
Приложение 4
Состав навоза в зависимости от вида животных и подстилки

Составные части навоза
На соломенной подстилке
На торфяной подстилке


смешанный
КРС
лошадей
овец
свиней
КРС
лошадей

Вода
75,0
77,3
71,3
64,8
72,4
77,5
67,0

Органическое вещество
21,0
20,3
25,4
31,8
25,0
-
-

Азот: общий
0,50
0,45
0,58
0,83
0,45
0,60
0,80

аммиачный
0,15
0,14
0,19
-
0,20
0,18
0,28

Фосфор
0,25
0,23
0,28
0,23
0,19
0,22
0,25

Калий
0,60
0,50
0,63
0,67
0,60
0,48
0,53

Кальций
0,35
0,40
0,21
0,33
0,18
0,45
0,44

Магний
0,15
0,11
0,14
0,18
0,09
-
-





Приложение 5

Средние коэффициенты использования питательных веществ растениями из удобрений и пожнивно-корневых остатков, %

Год действия
Органические удобрения
Минеральные удобрения
Пожнивно-корневые остатки бобовых культур N


N
P2O5
K2O
N
P2O5
K2O


Первый
20-25
25-30
50-60
60-70
15-20
50-60
20-25

Второй
20
10-15
10-15
-
10-15
20
15-20

Третий
10
5
-
-
5
-
5-10

В целом за ротацию севооборота
50-55
40-50
60-75
30-40
30-40
70-80
45-55










Приложение 6

Примерные коэффициенты использования питательных веществ из разных почв сельскохозяйственными культурами, %

Почвы
Метод определения подвижных форм Р2О5 и К2О в почве
N легкогидро-лизуемый
Р2О5
К2О

Дерново-подзолистые
По Кирсанову
~ 20
5-7
10-20

Серые лесные
По Кирсанову
~ 20
8-10
10-30

Черноземы некарбонатные
По Чирикову
20-30
10-15
10-30

Черноземы карбонатные
По Мачигину
20-30
15-30
5-20

Каштановые
По Мачигину
~ 20
15-30
5-15

Сероземы
По Мачигину
~ 20
15-30
5-15


Приложение 7
Средние нормы удобрений под основные сельскохозяйственные культуры по почвенно-климатическим районам Западной Сибири
Зона
Почва
Культура
Органические удобрения, т/га
N
Р2О5
К2О





кг/га

Тайга и подтайга
Дерново-подзолистые
Зерновые, озимая рожь, пропашные, овощные
-
20
20
30-40
60
60
70
80
60
70
70
90
60
60
60
80


Серые лесные
Зерновые, озимая рожь, пропашные, овощные
-
20
20
30-40
40
40
50
70
40
40
60
80
40
40
40
60

Северная лесостепь
Выщелоченный чернозем
Зерновые, озимая рожь, пропашные, овощные
-
15-20
20
30
40
40
60
70
60
60
60
80
30
30
40
60

Южная лесостепь
Черноземы обыкновенные и солонцеватые
Зерновые, пропашные, овощные
-
15-20
20-30
30
40
60
60
60
60
-
30
40

Степь
Черноземы южные, обыкновенные, карбонатные
Зерновые, пропашные, овощные
-
15-20
20-30
30
40
50
60
40
60
20
20
20





Приложение 8

Группировка почв по обеспеченности подвижными формами Р и К, мг/100г почвы
Класс почвы
Р2О5
К2О


по Кирсанову
по Чирикову
по Мачигину
по Аррениусу
по масловой
по Кирсанову
по Чирикову
по Мачигину

1
<2,5
<2
<1
<8
<5
<4
<2
<10

2
2,5-5
2-5
1-1,5
8-15
5-10
4-8
2-4
10-20

3
5-10
5-10
1,5-3
15-30
10-15
8-12
5-8
20-30

4
10-15
10-15
3-4,5
30-45
15-20
12-17
9-12
30-40

5
15-25
15-20
4,5-6
45-60
20-30
17-25
13-18
40-60

6
>25
>20
>6
>60
>30
>25
>19
>60




Приложение 9

Обеспеченность различных культур питательными элементами в зависимости от группы (класса) почвы

№ группы
Зерновые, зернобобовые травы
Пропашные
Овощные

1
Очень низкая
-
-

2
Низкая
Очень низкая
-

3
Средняя
Низкая
Очень низкая

4
Повышенная
Средняя
Низкая

5
Высокая
Повышенная
Средняя

6
Очень высокая
Высокая
Повышенная









Приложение 10

Поправочные коэффициенты к нормам удобрений с учетом содержания подвижных форм Р и К в почве

Класс почвы
Содержание в почве питательных веществ по картограмме
Зерновые культуры, травы, лен, пропашные
Овощные культуры


Р2О5
Азотные удобрения

1
Очень низкое
1,2
-

2
Низкое
1,1
1,2

3
Среднее
1,0
1,1

4
Повышенное
0,9
1,0

5
Высокое
0,8
0,9

6
Очень высокое
0,7
0,8


Р2О5 или К2О
Фосфорные или калийные удобрения

1
Очень низкое
1,5
-

2
Низкое
1,2-1,3
1,5

3
Среднее
1,0
1,2-1,3

4
Повышенное
0,7-0,8
1,0

5
Высокое
0,4-0,6
0,7-0,8

6
Очень высокое
0,1-0,3
0,4-0,6





















Приложение 10

Содержание основных элементов питания в минеральных удобрениях

Удобрение
Основной элемент
Содержание действующего вещества, %

Натриевая селитра
Азот
16,4

Кальциевая селитра
Азот
17,5

Сульфат аммония
Азот
20,8-21,0

Аммиачная селитра
Азот
34-35

Мочевина (карбамид)
Азот
46

Хлористый аммоний
Азот
26

Фосфоритная мука
Фосфор
18-23

Суперфосфат порошковый
Фосфор
16-19

Суперфосфат гранулированный
Фосфор
19,5-20,5

Суперфосфат двойной
Фосфор
37-54

Преципитат
Фосфор
38-40

Хлористый калий
Калий
58,1-62

Сульфат калия
Калий
48-50

Калийная соль
Калий
30-40

Кали магнезия
Калий
26-28

Сильвинит молотый
Калий
9,5-10,5

Каинит
Калий
12-13

Поташ
Калий
52-55

Цементная пыль
Магний
14

Сульфат магния
Магний
48

Сернокислый магний
Магний
9,7



Приложение 11
Содержание основных элементов питания в комплексных удобрениях
Удобрение
Действующие вещества, %


Азот (N)
Фосфор (Р2О5)
Калий (К2О)

Аммофос гранулированный
11-12
44-52
-

Нитроаммофос гранулированный
16-25
20-23
-

Нитрофос
23-24
14-17
-

Нитроаммофоска:




марка А
17
17
17

марка Б
13
19
19

Калийная селитра
13
-
45


Список использованной литературы
Минеев, В.Г. Агрохимия [текст] /В.Г.Минеев.- 2-е изд., перераб. и доп. М.: МГУ: КолосС, 2004. - 720с.
Ягодин Б.А. Агрохимия [текст] /Б.А. Ягодин, Ю.П. Жуков, В.А. Кобзаренко. – М.: Колос, 2002. -584с.
Артюшин, А.М. Краткий справочник по удобрениям. [текст] / А.М. Артюшин, Л.М. Державин. Изд. 2-е, перераб. и доп. –М.: Колос, 1984. 208с.
Донских, И.Н. Курсовое и дипломное проектирование по системе применения удобрений. [текст] / И.Н. Донских. 2-ое изд., перераб. и доп. –Л.: Агропромиздат, 1989. -144с.
Дудина, М.Х., Панова Е.А., Петухова И.П. Агрохимия и система удобрений. [текст] / М.Х. Дудина, Е.А. Панова, И.П.Петухова. 3-е изд., перераб. и доп. –Л.: Агропромиздат, 1991. -400с.
Ефимов, В.Н. Система удобрения [текст] / В.Н.Ефимов, И.Н.Донских, В.П.Царенко: под ред. В.Н.Ефимова. –М.: КолосС, 2003. -320с.: ил.
Ефимов, В.Н. Система удобрения. [текст] / В.Н. Ефимов. -М : Колос, 2002. - 320с.
Ковалев, А.В. Агрохимическая характеристика пахотных почв Горного Алтая. [текст] / А.В. Ковалев, А.В. Хмелев, М.А. Мальгин. –Горно-Алтайск, 1971. -145с.
Кореньков, Д.А. Минеральные удобрения при интенсивных технологиях. [текст] / Д.А. Кореньков. –М.: Агропромиздат, 1990. -192с.
Практикум по агрохимии / Н.Р.Вилдфлуш, С.П.Кукреш, С.В.Худянков и др. -Минск: Ураджай, 1998. -270с.
Практикум по агрохимии [текст] / Под. Ред. А.С.Радова: Изд-е 3, перераб. и доп. -М.: Колос, 1978, -351с.: ил.
Ягодин, Б.А. Агрохимия [текст] /Б.А. Ягодин, П.М. Смирнов, В.А. Петербургский и др.: -2-е изд., перераб. и доп. -М.: Агропромиздат, 1989, - 639с.
Ягодин, Б.А. Практикум по агрохимии [текст] / Б.АЯгодин, И.П. Дерюгин, Ю.П. Жуков и др.: под ред. Б.А. Ягодина. - М.: Агропромиздат, 1987. -512с.
Начало формы

































13PAGE 15


13PAGE 141215




Root EntryEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation Native
// bibliofond_url_id = 433887;
document.write('');
//]]>
type="text/javascript" src="https://bibliofond.ru/js/likework.aspx?id=433887" type="text/javascript" src="https://an.yandex.ru/system/context.js" type="text/javascript" charset="utf-8" src="//an.yandex.ru/page/98177?target-ref=http%3A%2F%2Fwww.bibliofond.ru%2Fview.aspx%3Fid%3D433887&page-ref=http%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fclck%2Fjsredir%3Ffrom%3Dyandex.ru%253Byandsearch%253Bweb%253B%253B%26text%3D%25D1%2581%25D0%25B8%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BC%25D0%25B0%2520%25D0%25BF%25D1%2580%25D0%25B8%25D0%25BC%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B8%25D1%258F%2520%25D1%2583%25D0%25B4%25D0%25BE%25D0%25B1%25D1%2580%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B9%2520%25D0%25B2%2520%25D1%2581%25D0%25B5%25D0%25B2%25D0%25BE%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25BE%25D1%2580%25D0%25BE%25D1%2582%25D0%25B5%26uuid%3D%26state%3DAiuY0DBWFJ4ePaEse6rgeAjgs2pI3DW99KUdgowt9XvqxGyo_rnZJplp_NjL8C9auQ_Qf-6EUcFn5A-T-xp4CLQDFm-RP-xENrqyB-uuwAaOFdtmVazLCT7QvQkvJDmsIlV2wAAHWzcyRDwiHmnL28OwbcLaZoDXH7AhylK7NjiasBhOlsi9qWTd&charset=utf-8&grab=dNCh0LjRgdGC0LXQvNCwINC_0YDQuNC80LXQvdC10L3QuNGPINGD0LTQvtCx0YDQtdC90LjQuSDQsiDRgdC10LLQvtC-0LHQvtGA0L7RgtC1LiDQmtGD0YDRgdC-0LLQsNGPINGA0LDQsdC-0YLQsCAo0YIpLiDQp9C40YLQsNGC0Ywg0YLQtdC60YHRgiDQvm5saW5lIC0KMdCi0LXQvNCwOiDQodC40YHRgtC10LzQsCDQv9GA0LjQvNC10L3QtdC90LjRjyDRg9C00L7QsdGA0LXQvdC40Lkg0LIg0YHQtdCy0L7QvtCx0L7RgNC-0YLQtSAKM9Ce0LHRitGP0LLQu9C10L3QuNGPIAoz0KPRh9C10LHQvdGL0LUg0LzQsNGC0LXRgNC40LDQu9GLIAoz0JTQu9GPINGH0YLQtdC90LjRjyA=&callback=Ya[1383621109769]" Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 4 Заголовок 515

Приложенные файлы

  • doc 71912
    Размер файла: 638 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий