ФОС последний вар.Жилищное право

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»

Кафедра гражданского права и процесса




УтверждЕН
на заседании кафедры
«___»__________20__ г., протокол №___
Заведующий кафедрой
______________________ Л.И. Носенко
(подпись)



ФОНД
ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ЖИЛИЩНОЕ ПРАВО


030900.62 - юриспруденция
(код и наименование направления подготовки)


Гражданско-правовой
(наименование профиля подготовки)


бакалавр
Квалификация (степень) выпускника







Оренбург 2012
Паспорт
фонда оценочных средств
по дисциплине «Жилищное право»


№ п/п
Контролируемые разделы (темы) дисциплины
Код контролируемой компетенции (или ее части)
Наименование
оценочного средства


Общая характеристика жилищного права

ОК-1, 2, 3, 4, 5, 7, 11
ПК - 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 13, 14, 15
Опрос , эссе


Источники жилищного права
ОК-4, 9, 10, 11
ПК - 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 15, 18
Опрос, доклад, творческое задание


Конституционное право граждан на жилище
ОК-4, 5, 7, 9 10, 11
ПК - 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 15
Коллоквиум,тест, разноуровневые задачи и задания



Объекты жилищных прав. Жилищный фонд
ОК-5, 7, 9, 10, 11
ПК - 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 16, 18, 19
Опрос, доклад, творческие задания


Перевод жилого помещения в нежилое помещение и нежилого помещения в жилое помещение. Переустройство и перепланировка жилого помещения
ОК-1, 2, 3, 4, 7, 9, 11
ПК - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 13, 14, 15, 16
Опрос, доклад, разноуровневые задачи и задания


Право собственности и другие вещные права на жилые помещения. Сделки с жилыми помещениями. Государственная регистрация прав на жилые помещения и сделок с ними
ОК-1, 2, 3, 4, 7, 9, 11
ПК - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 13, 14, 15, 16, 19
Опрос, доклад


Жилые помещения, предоставляемые по договорам найма
ОК-1, 2, 3, 4, 7, 9, 11
ПК - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 13, 14, 15, 16
Коллоквиум, деловая (ролевая) игра


Жилищные и жилищно-строительные кооперативы. Товарищество собственников жилья
ОК-1, 2, 3, 4, 7, 9, 11
ПК - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 13, 14, 15, 16
Опрос, контрольная работа


Плата за жилое помещение и коммунальные услуги. Управление многоквартирными домами
ОК-1, 2, 3, 4, 7, 9, 11
ПК - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 13, 14, 15, 16, 19
Коллоквиум, тест, реферат











МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина _____Жилищное право
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №1

1. Понятие и предмет жилищного права
2. Место жилищного права в гражданском праве и системе российского права
3. Действие жилищного законодательства во времени и в пространстве



























МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ______Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №2

1. Условия для осуществления права на жилище и порядок их обеспечения
2. Объекты жилищных правоотношений
3. Государственная регистрация прав на жилые помещения




























МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №3

1. Компетенция органов государственной власти и органов местного самоуправления в области жилищных отношений
2. Муниципальный жилищный фонд
3. Порядок страхования жилых помещений



























МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №4

1. Порядок перевода жилого помещения в нежилое помещение или нежилого помещения в жилое помещение
2. Индивидуальный жилищный фонд
3. Отказ в переводе жилого помещения в нежилое помещение или нежилого помещения в жилое помещение


































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №5

1. Отказ в согласовании переустройства или перепланировки
2. Пользование жилым помещением на основании договора пожизненного содержания с иждивением
3. Норма предоставления жилого помещения по договору социального найма



































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ______Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №6

1. Предмет и форма договора социального найма
2. Виды специализированных жилых помещений
3. Жилые помещения маневренного фонда




































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №7
1. Расторжение и прекращение договора найма специализированного жилого помещения
2. Изменение договора социального найма
3. Раздел жилья: порядок и особенности

































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право ____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №8

1. Право проживания в жилом помещении социально незащищенных граждан
2. Хозяйственная деятельность товарищества собственников жилья
3. Понятие товарищества собственников жилья





































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №9

1. Расходы собственников помещений в многоквартирном доме
2. Сдача внаем жилого помещения в доме жилищного кооператива
3. Ликвидация товарищества собственников жилья




































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №10

1. Жилые помещения в домах системы социального обслуживания населения
2. Прием в члены и прекращение членства в жилищном кооперативе
3. Правила и нормы технической эксплуатации жилищного фонда



























МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №11

1. Способы управления многоквартирным домом
2. Принятие на учет и отказ в принятии на учет граждан в качестве нуждающихся в жилых помещениях
3. Порядок определения долей в праве общей собственности на общее имущество в коммунальной квартире


































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №12

1. Права, обязанности и ответственность нанимателя
2. Содержание общего имущества в многоквартирном доме
3. Жилищное законодательство и нормы международного права


































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №13

1. Основания возникновения жилищных прав и обязанностей
2. Основные принципы жилищного права
3. Жилищные правоотношения: понятие, особенности и виды




































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №14

1. Неприкосновенность жилища
2. Специализированный жилищный фонд
3. Условия перевода жилого помещения в нежилое помещение или нежилого помещения в жилое помещение
































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №15

1. Жилищный фонд коммерческого использования
2. Права и обязанности собственника жилого помещения
3. Изменение границ помещений в многоквартирном доме





































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №17

1. Права и обязанности граждан, проживающих совместно с собственником жилого помещения
2. Служебные жилые помещения
3. Сохранение за гражданами права состоять на учете и снятие граждан с учета в качестве нуждающихся в жилых помещениях

































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №18

1. Выселение граждан из жилых помещений
2. Порядок определения и приобретения долей в праве общей собственности на общее имущество в многоквартирном доме
3. Порядок предоставления жилых помещений по договорам социального найма гражданам, состоящим на учете в качестве нуждающихся в жилых помещениях

































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №19

1. Основания признания граждан нуждающихся в жилых помещениях, предоставляемых по договорам социального найма
2. Основания и порядок предоставления жилого помещения по договору социального найма
3. Понятие и виды переустройства и перепланировки






























МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №20

1. Право собственности на общее имущество собственников в многоквартирном доме
2. Последствия самовольного переустройства и перепланировки
3. Частный жилищный фонд
































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №21

1. Основания предоставления специализированных жилых помещений
2. Права и обязанности членов семьи нанимателя
3. Сохранение за гражданами права состоять на учете и снятие граждан с учета в качестве нуждающихся в жилых помещениях


































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №22

1. Жилые помещения фондов для временного поселения вынужденных переселенцев и лиц, признанных беженцами
2. Органы управления товарищества собственников жилья
3. Предоставление жилого помещения в домах жилищного кооператива


































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №23

1. Порядок внесения платы за жилое помещение и коммунальные услуги
2. Государственные жилищные сертификаты
3. Право на вступление в жилищный кооператив




































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №24

1. Объединение товариществ собственников жилья
2. Размер платы за жилое помещение
3. Обмен жилыми помещениями
































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №25

1. Жилые помещения в общежитиях
2. Организация и государственная регистрация жилищного кооператива
3. Реорганизация товарищества собственников жилья





























МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №26

1. Самовольная перепланировка или переустройство. Правовые последствия
2. Виды специализированных жилых помещений
3. Размер платы за коммунальные услуги


























МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №27

Раздел жилого помещения в доме жилищного кооператива
Основания проведения переустройства и перепланировки
Содержание общего имущества в коммунальной квартире









































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №28

Ответственность в жилищном праве. Защита жилищных прав
Правила и нормы технической эксплуатации жилищного фонда
3. Завершение переустройства и перепланировки




































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №29

1. Пользование жилым помещением, предоставленным по завещательному отказу
2. Назначение жилого помещения. Пользование жилым помещением
3. Жилищный фонд социального использования

.



























МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №30

1. Государственный жилищный фонд
2. Выселение граждан из специализированных жилых помещений
3. Порядок заключения договора найма специализированного жилого помещения

































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №31

1. Жилое помещение: понятие и виды
2. Конституционное право граждан на жилище
3. Учетная норма площади жилого помещения по договору социального найма


































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №32

1. Права, обязанности и ответственность наймодателя
2. Понятие специализированных жилых помещений
3. Право собственности на жилое помещение в многоквартирном доме члена жилищного кооператива

































МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
(ОГУ)

Дисциплина ____________Жилищное право _____
(наименование дисциплины)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №33


1. Членство в товариществе собственников жилья
2. Структура платы за жилое помещение и коммунальные услуги
3. Предоставление субсидий и компенсаций расходов на оплату жилых помещений и коммунальных услуг
























Критерии оценки:

Оценка "отлично" выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал, исчерпывающе, последовательно, четко и логически излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний, причем не затрудняется с ответом при видоизменении заданий, использует в ответе материал монографической литературы, правильно обосновывает принятое решение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач.
Оценка "хорошо" выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения.
Оценка "удовлетворительно" выставляется студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических работ.
Оценка "неудовлетворительно" выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями выполняет практические работы. Как правило, оценка "неудовлетворительно" ставится студентам, которые не могут продолжить обучение без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.


Преподаватель: О.А.Ковалева

Рассмотрены на заседании кафедры гражданского права и процесса
Протокол № __ от «___»_______ 20__ г.

Заведующий кафедрой ____________ Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20__г.




























































Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет» (ОГУ)

Кафедра гражданского права и процесса
(наименование кафедры)

УТВЕРЖДЕН
на заседании кафедры
«___»__________20__г.,протокол №___
Заведующий кафедрой
______________________Л.И. Носенко
(подпись)


Контрольные вопросы к экзамену

по дисциплине Жилищное право
(наименование дисциплины)

Понятие и предмет жилищного права
Метод жилищного права
Основные принципы жилищного права
Источники жилищного права
Место жилищного права в гражданском праве и системе российского права
Основные начала жилищного законодательства
Условия для осуществления права на жилище и порядок их обеспечения
Конституционное право граждан на жилище
Неприкосновенность жилища
Действие жилищного законодательства во времени и в пространстве
Применение жилищного законодательства по аналогии
Жилищное законодательство и нормы международного права
Ответственность в жилищном праве. Защита жилищных прав
Жилищные правоотношения: понятие, особенности и виды
Объекты жилищных правоотношений
Субъекты жилищных правоотношений
Основания возникновения жилищных прав и обязанностей
Содержание жилищных правоотношений
Компетенция органов государственной власти и органов местного самоуправления в области жилищных отношений
Жилое помещение: понятие и виды
Назначение жилого помещения. Пользование жилым помещением
Государственная регистрация прав на жилые помещения
Жилищный фонд: понятие и виды
Частный жилищный фонд
Государственный жилищный фонд
Муниципальный жилищный фонд
Жилищный фонд социального использования
Специализированный жилищный фонд
Индивидуальный жилищный фонд
Жилищный фонд коммерческого использования
Правила и нормы технической эксплуатации жилищного фонда
Порядок страхования жилых помещений
Условия перевода жилого помещения в нежилое помещение или нежилого помещения в жилое помещение
Порядок перевода жилого помещения в нежилое помещение или нежилого помещения в жилое помещение
Отказ в переводе жилого помещения в нежилое помещение или нежилого помещения в жилое помещение
Понятие и виды переустройства и перепланировки
Основания проведения переустройства и перепланировки
Отказ в согласовании переустройства или перепланировки
Завершение переустройства и перепланировки
Последствия самовольного переустройства и перепланировки
Права и обязанности собственника жилого помещения
Права и обязанности граждан, проживающих совместно с собственником жилого помещения
Пользование жилым помещением, предоставленным по завещательному отказу
Пользование жилым помещением на основании договора пожизненного содержания с иждивением
Право собственности на общее имущество собственников в многоквартирном доме
Порядок определения и приобретения долей в праве общей собственности на общее имущество в многоквартирном доме
Содержание общего имущества в многоквартирном доме
Изменение границ помещений в многоквартирном доме
Содержание общего имущества в коммунальной квартире
Порядок определения долей в праве общей собственности на общее имущество в коммунальной квартире
Основания и порядок предоставления жилого помещения по договору социального найма
Норма предоставления жилого помещения по договору социального найма
Учетная норма площади жилого помещения по договору социального найма
Основания признания граждан нуждающимися в жилых помещениях, предоставляемых по договорам социального найма
Принятие на учет и отказ в принятии на учет граждан в качестве нуждающихся в жилых помещениях
Сохранение за гражданами права состоять на учете и снятие граждан с учета в качестве нуждающихся в жилых помещениях
Порядок предоставления жилых помещений по договорам социального найма гражданам, состоящим на учете в качестве нуждающихся в жилых помещениях
Предмет и форма договора социального найма
Права, обязанности и ответственность наймодателя
Права, обязанности и ответственность нанимателя
Права и обязанности членов семьи нанимателя
Обмен жилыми помещениями
Поднайм жилого помещения
Временные жильцы
Изменение договора социального найма
Расторжение и прекращение договора социального найма
Выселение граждан из жилых помещений
Понятие специализированных жилых помещений
Виды специализированных жилых помещений
Основания предоставления специализированных жилых помещений
Порядок заключения договора найма специализированного жилого помещения
Расторжение и прекращение договора найма специализированного жилого помещения
Выселение граждан из специализированных жилых помещений
Служебные жилые помещения
Жилые помещения в общежитиях
Жилые помещения маневренного фонда
Жилые помещения в домах системы социального обслуживания населения
Жилые помещения фондов для временного поселения вынужденных переселенцев и лиц, признанных беженцами
Организация и государственная регистрация жилищного кооператива
Право на вступление в жилищный кооператив
Органы управления жилищного кооператива
Прием в члены и прекращение членства в жилищном кооперативе
Реорганизация и ликвидация жилищного кооператива
Предоставление жилого помещения в домах жилищного кооператива
Право на пай члена жилищного кооператива
Временные жильцы
Раздел жилого помещения в доме жилищного кооператива
Сдача внаем жилого помещения в доме жилищного кооператива
Право собственности на жилое помещение в многоквартирном доме члена жилищного кооператива
Обеспечение членов жилищного кооператива жилыми помещениями в связи со сносом дома
Понятие товарищества собственников жилья
Создание и государственная регистрация товарищества собственников жилья
Права и обязанности товарищества собственников жилья
Реорганизация товарищества собственников жилья
Ликвидация товарищества собственников жилья
Объединение товариществ собственников жилья
Членство в товариществе собственников жилья
Органы управления товарищества собственников жилья
Средства и имущество товарищества собственников жилья
Хозяйственная деятельность товарищества собственников жилья
Обязанность внесения платы за жилое помещение и коммунальные услуги
Структура платы за жилое помещение и коммунальные услуги
Порядок внесения платы за жилое помещение и коммунальные услуги
Размер платы за жилое помещение
Размер платы за коммунальные услуги
Расходы собственников помещений в многоквартирном доме
Предоставление субсидий и компенсаций расходов на оплату жилых помещений и коммунальных услуг
Способы управления многоквартирным домом
Договор управления многоквартирным домом
Особенности управления многоквартирными домами
Регистрация по месту жительства и месту пребывания
Право проживания в жилом помещении социально незащищенных граждан
Правила владения, пользования и распоряжения жилыми помещениями
Наследование и купля-продажа жилых помещений
Правила и нормы технической эксплуатации жилищного фонда
Государственные жилищные сертификаты
Безвозмездные государственные субсидии
Раздел жилья: порядок и особенности


Преподаватель: О.А.Ковалева

Рассмотрены на заседании кафедры гражданского права и процесса
Протокол № __ от «___»_______ 20__ г.

Заведующий кафедрой ____________ Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20__г.































Таблица 1

Перечень оценочных средств

№ п/п
Наименование оценочного средства
Краткая характеристика оценочного средства
Представление оценочного средства в фонде

1
2
3
4


Деловая и/или ролевая игра
Совместная деятельность группы обучающихся и преподавателя под управлением преподавателя с целью решения учебных и профессионально-ориентированных задач путем игрового моделирования реальной проблемной ситуации. Позволяет оценивать умение анализировать и решать типичные профессиональные задачи.
Деловая (ролевая) игра


Коллоквиум
Средство контроля усвоения учебного материала темы, раздела или разделов дисциплины, организованное как учебное занятие в виде собеседования преподавателя с обучающимися.
Вопросы для опроса, коллоквиума


Контрольная работа
Средство проверки умений применять полученные знания для решения задач определенного типа по теме или разделу
Комплект заданий для контрольной работы


Эвристическая беседа
Эвристическая беседа – это определенный ряд вопросов, которые направляют мысли и ответы учащихся в нужное русло. Эвристическая беседа происходит от латинского слова «эврика», что означает – открытие.
Вопросы для опроса, коллоквиума


Эссе
Средство, позволяющее оценить умение обучающегося письменно излагать суть поставленной проблемы, самостоятельно проводить анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария соответствующей дисциплины, делать выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме.
Темы эссе (рефератов, докладов)


Тест
Система стандартизированных заданий, позволяющая автоматизировать процедуру измерения уровня знаний и умений обучающегося.
Фонд тестовых заданий



Продолжение Таблицы 1


Реферат
Продукт самостоятельной работы студента, представляющий собой краткое изложение в письменном виде полученных результатов теоретического анализа определенной научной (учебно-исследовательской) темы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее.
Темы эссе (рефератов, докладов)


Доклад,
Продукт самостоятельной работы студента, представляющий собой публичное выступление по представлению полученных результатов решения определенной учебно-практической, учебно-исследовательской или научной темы
Темы эссе (рефератов, докладов)


опрос
Средство контроля, организованное как специальная беседа преподавателя с обучающимся на темы, связанные с изучаемой дисциплиной, и рассчитанное на выяснение объема знаний обучающегося по определенному разделу, теме, проблеме и т.п.
Вопросы для опроса, коллоквиума


Творческое задание
ИТЗ, ГТЗ
Частично регламентированное задание, имеющее нестандартное решение и позволяющее диагностировать умения, интегрировать знания различных областей, аргументировать собственную точку зрения. Может выполняться в индивидуальном порядке или группой обучающихся.
Темы групповых и/или индивидуальных творческих заданий


Творческое задание Разноуровневые задачи
Задачи различного уровня сложности, имеющие нестандартное решение и позволяющее диагностировать умения, интегрировать знания различных областей, аргументировать собственную точку зрения. Выполняется в индивидуальном порядке.
Комплект разноуровневых задач (заданий)

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет» (ОГУ)

Кафедра гражданского права и процесса
(наименование кафедры)


Вопросы для опроса, коллоквиума

по дисциплине Жилищное право
(наименование дисциплины)
Тема 1

каково содержание понятия «жилищное право»?
что является предметом регулирования отрасли жилищного права?
что следует понимать под методом отрасли жилищного права?
каковы принципы жилищного права и как они отразились в ЖК РФ?
что подразумевается под ответственностью в жилищном праве?
какие бывают меры защиты субъективных жилищных прав?

Тема 2

1) что такое источники жилищного права, и на какие группы они делятся?
2) каковы роль и значение ЖК РФ в системе источников жилищного права?
какова особенность нормативных актов по жилищному праву, принимаемых субъектами РФ?

Тема 3

1) что такое конституционное право граждан на жилище, в чем оно заключается?
что следует понимать под «жилищем» в контексте ст. 40 Конституции РФ?
в отношении каких территорий ограничено право граждан на свободу выбора места жительства?
что понимают под «местом пребывания» гражданина, а что – под «местом его жительства»?
каким образом органы государственной власти и органы местного самоуправления призваны обеспечивать условия для осуществления гражданами права на жилище?
какое место в жилищном законодательстве занимают международные договоры Российской Федерации?

Тема 4

1)что ЖК РФ понимает под «жилым помещением»?
2)что означает право пользования жилым помещением и у кого оно может возникнуть?
3)что понимается под общей площадью жилого помещения?
4)каково назначение жилого помещения?
5)каковы пределы использования жилого помещения?
6)как определяется понятие «жилищный фонд»?
каковы виды жилищного фонда в зависимости от формы права собственности?
каковы виды жилищного фонда в зависимости от целей его использования?
какими органами осуществляется государственный контроль за использованием и сохранностью жилищного фонда?

Тема 5

1) в каких случаях и при каких условиях допускается перевод жилого помещения в нежилое и наоборот?
каковы особенности перевода в нежилое помещение квартиры в многоквартирном доме?
что понимается под переоборудованием жилого помещения?
что такое перепланировка жилого помещения?
чем переоборудование отличается от перепланировки жилого помещения?
какие видоизменения жилой площади не разрешается производить?
в каком случае и на основании какого решения жилое помещение может быть сохранено в переустроенном или перепланированном состоянии?

Тема 6

какими правами и обязанностями обладает собственник жилого помещения?
какими правами и обязанностями обладают граждане, проживающие совместно с собственником жилого помещения?
какие действия вправе совершать собственник в отношении принадлежащего ему жилого помещения?
сохраняется ли право пользования жилым помещением за бывшим членом семьи собственника?
как осуществляется пользование жилым помещением, предоставленным по завещательному отказу?
как осуществляется пользование жилым помещением на основании договора пожизненного содержания с иждивением?
какие сделки с жилыми помещениями подлежат государственной регистрации?
в каких трех случаях осуществляется государственная регистрация сделок в жилищной сфере?
что является основанием для проведения государственной регистрации прав на жилое помещение и сделок с ним? Какие документы должны быть при этом предоставлены правообладателем или уполномоченным им лицом?
в каких случаях может быть отказано в государственной регистрации прав на жилое помещение и сделок с ним? Какие права возникают у заявителя в случае получения такого отказа?
каким лицам предоставляются сведения о содержании правоустанавливающих документов, а также выписки о переходе прав на жилое помещение?

Тема 7

каков порядок предоставления жилого помещения по договору социального найма?
2) каким лицам предоставляется вне очереди жилое помещение по договору социального найма?
3) что является основанием заключения договора социального найма жилого помещения?
в какой форме заключается договор социального найма жилого помещения?
каковы права и обязанности наймодателя жилого помещения?
каковы права и обязанности нанимателя жилого помещения?
какими правами и обязанностями обладают члены семьи нанимателя?
по каким правилам происходит обмен жилых помещений?
каковы правила изменения и прекращения договора социального найма?
дайте определение понятию «специализированное жилое помещение».
что относится к основаниям предоставления специализированных жилых помещений?
каков порядок заключения договора найма специализированного жилого помещения?
в каких случаях и по каким основаниям происходит выселение граждан из специализированных жилых помещений?

Тема 8

как осуществляется государственная регистрация жилищного и жилищно-строительного кооператива?
кто имеет право на вступление в жилищный и жилищно-строительный кооператив?
в каких случаях происходит прекращение членства в жилищном и жилищно-строительном кооперативе?
кому и на каких условиях может быть предоставлена квартира в домах жилищного кооператива?
что означает право на пай члена жилищного кооператива?
по каким правилам происходит раздел жилого помещения в доме жилищного кооператива?
каковы права членов жилищного кооператива в связи со сносом дома?
что такое товарищество собственников жилья?
какова процедура государственной регистрации товарищества собственников жилья?
какими правами обладает и какие обязанности несет товарищество собственников жилья?
что понимается под объединением товариществ собственников жилья?
когда и у кого возникает членство в товариществе собственников жилья?
что входит в обязанности члена товарищества собственников жилья?
из чего состоят средства товарищества собственников жилья?
какими видами хозяйственной деятельности может заниматься товарищество собственников жилья?

Тема 9

кто обязан вносить плату за жилое помещение и коммунальные услуги?
что включает в себя плата за жилое помещение и коммунальные услуги для собственника помещения в многоквартирном доме?
что входит в плату за содержание и ремонт жилого помещения?
какие расходы несут собственники жилых домов?
Кто осуществляет капитальный ремонт жилого дома?
каков порядок внесения платы за жилое помещение и коммунальные услуги?
от чего зависит и как определяется размер платы за пользование жилым помещением?
от чего зависит и как определяется размер платы за коммунальные услуги?
кто имеет право на субсидии?
каков порядок перечисления гражданам субсидий?
какие способы управления многоквартирным домом устанавливает ЖК РФ?
для чего создан механизм управления многоквартирным домом, какие задачи он призван решать?
что должно быть указано в договоре управления многоквартирным домом?
на какой срок заключается договор управления многоквартирным домом?
при каких условиях договор управления многоквартирным домом может быть изменен или расторгнут?
как защищаются права потребителей в сфере услуг жилищно-коммунального хозяйства?
что обязаны делать органы местного самоуправления в целях создания благоприятных условий для управления многоквартирными домами?

Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется студенту, если он при опросе или коллоквиуме приводил мнения различных ученых, выдвигал собственное мнение и отстаивал его, опираясь на аргументированные доводы. При аргументации использовал новейшее законодательство по теме, материалы судебной практики, в том числе опирался на правовые позиции Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации и Верховного суда Российской Федерации. Приводил доводы и мнения юристов ученых и практиков. При ответе студент должен демонстрировать высокий уровень знания соответствующей темы и творческий подход к обоснованию своей точки зрения;
оценка «хорошо» выставляется студенту, если он при опросе или коллоквиуме приводил мнения различных ученых, выдвигал собственное мнение, однако отстаивал свою позицию отстаивал недостаточно аргументировано, а также если его выступления не соответствуют требованиям, предъявляемым к оценки отлично;
оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент при опросе или коллоквиуме показал, что имеет хорошие знания темы, однако не имеет собственного мнения, либо не умеет аргументировать его, либо не имеет его, представляет свои доводы неубедительно, не задействует необходимое количество источников по теме.
оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент не имеет необходимый объем знаний по теме.


Составитель ________________________О.А. Ковалева
(подпись)
«____»__________________2012 г.














Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет» (ОГУ)

Кафедра гражданского права и процесса
(наименование кафедры)

Кафедра гражданского права и процесса


Комплект заданий для контрольной работы

по дисциплине «Жилищное право»

Контрольная работа – это средство проверки умений применять полученные знания для решения задач определённого типа по теме или разделу.

Вариант контрольной работы выбирается студентом в строгом соответствии с начальной буквой своей фамилии.
Вариант 1 - с буквы «А» до «Ж» включительно;
Вариант 2 - с буквы «З» до «М» включительно;
Вариант 3 - с буквы «Н» до «Т» включительно;
Вариант 4 - с буквы «У» до «Ч» включительно;
Вариант 5 - с буквы «Ш» до «Я» включительно.

Вариант 1 – с буквы «А» до «Ж» включительно:

1 Понятие, предмет и метод Жилищного права РФ
2 Понятие договора найма в Жилищном праве
Задача: Сидорова Л.А. 45 лет проживала в коммунальной квартире трёхэтажного шлакоблочного дома № 24 по ул. Речников в г. Москве. В 2000 году этот дом был признан подлежащим к сносу, однако сделано это не было.
2 марта 2005 года потолок комнаты, занимаемой сидоровой, потрескался, и создалась угроза его обвала. Сидорова обратилась в РЭУ № 30 района «Нагатинский затон», а после этого – в префектуру Южного округа, где ей обещали сбить штукатурку с потолка в течении трёх дней. Однако ремонтники в указанный срок не явились. 31 декабря ночью в комнате Сидоровой обрушился потолок, и 200 кг. Бетона упали на пол, частично задев ноги спящей женщины. Пострадавшая стала инвалидом.
Нормами какого права регулируются правоотношения в области ремонта коммунальной квартиры, в которой проживала Сидорова?
Возникла ли правовая ответственность у должностных лиц, указанных в задаче? Какого вида эта ответственность?

Вариант 2 – с буквы «З» до «М» включительно:

1 Плата за жилое помещение и коммунальные услуги – как основная обязанность нанимателя жилого помещения
2 Понятие переустройства» и «перепланировки» жилого помещения
Задача: Тамара Захарова, вынужденная переселенка из Южной Осетии, получила комнату для временного проживания в пятиэтажном доме по ул. Заречной г. Москвы, в которой ранее проживала одинокая пенсионерка Надежда Серова. Перегородив комнату ширмой, Захарова в одной из её половин поставила раскладушку и стала сдавать это место случайным лицам на ночлег.
Узнав об этом, орган федеральной миграционной службы, обслуживающий территорию, на которой проживала Захарова, указал ей на неправомерность её действий и пригрозил выселением. На это она ответила, что заработать деньги не может из-за старости и болезни, а получаемого ей пособия недостаточно для оплаты комнаты и продуктов питания.
К какому виду жилищного фонда можно отнести комнату, занимаемую Тамарой Захаровой?
Кто является собственником комнаты, занимаемой Захаровой?
Как вы думаете, в каком порядке была предоставлена комната Захаровой?
Правомерна ли претензия органа федеральной миграционной службы к Захаровой?
Изменилось бы отношение органа федеральной миграционной службы к действиям Захаровой, если бы она взяла к себе на бесплатное проживание своего племянника, приехавшего из Южной Осетии?

Вариант 3 – с буквы «Н» до «Т» включительно:

1 Общее собрание собственников помещений в многоквартирном доме
2 Понятие жилого помещения как объекта жилищных правоотношений
Задача: Леонид Авдотьев проживал в г. Саратове в трёхкомнатной квартире общей площадью 52 кв.м. с женой и двумя детьми. В 2001 году после рождения двух близнецов он подал заявление в администрацию по месту жительства с просьбой поставить его на учёт лиц, нуждающихся в улучшении жилищных условий. В заявлении он указал следующие данные:
- его семья состоит из шести человек;
- в семье имеются дети: сын – 7 лет, дочь – 4 года, новорождённые близнецы – 2 сына;
- жена является кандидатом юридических наук, доцентом, работает преподавателем в Московской государственной юридической академии;
- сам работает зубным врачом, которому разрешена работа на дому.
Леонид Авдотьев был поставлен на учёт лиц, нуждающихся в улучшении жилищных условий.
В какой форме сотрудники административного округа г. Саратова обязаны сообщить Леониду Авдотьеву о постановке его на учёт?
На учёт какого вида и на основании каких обстоятельств должен быть поставлен Авдотьев?
Укажите, какие данные о семье Авдотьева должны быть учтены в соответствии с законом о предоставлении ему нового жилого помещения.
Вычислите размер жилой площади, на которую может претендовать Авдотьев с семьёй.

Вариант 4 – с буквы «У» до «Ч» включительно:

1 Классификация источников Жилищного права
2 Создание и деятельность товариществ собственников жилья
Задача: Илья Вишняков проживает в г. Москве в однокомнатной квартире дома муниципального жилищного фонда с женой Валерией. С января 2000 г. семья Вишняковых не платит за квартиру и коммунальные услуги. На март 2007 г. долг этой семьи превысил 100 000 рублей. На требования сотрудников ЖЕКа погасить долг они отвечали отказом, мотивируя его отсутствием денег в связи с тем, что они оба уволены с места работы по сокращению штатов и не могут найти новую работу по своей специальности.
Между тем супруги Вишняковы вместе со своими собутыльниками систематически устраивали в своей квартире застолья, которые начинались с утра и затягивались до поздней ночи. При этом они включали на полную громкость магнитофон и выставляли его на подоконник открытого окна. Просьбы соседей дома, в котором они проживают, и соседей ближайших домов об уменьшении громкости музыки в период до 23 часов и невыключении её в период с 23:00 до 7:00 часов оставались без внимания.
В марте 2007 года соседи по дому подали в суд иск о выселении семьи Вишняковых из занимаемой ими квартиры за злостное нарушение правил пользования жилым помещением.
Может ли поведение семьи Вишняковых быть расценено как злостное нарушение правил пользования жильём? Если да, то к каким мерам ответственности они могут быть привлечены?
Могут ли супруги Вишняковы быть выселены из занимаемой ими квартиры? Если да, то с предоставлением или без предоставления жилой площади?
Какое решение, по вашему мнению, должен вынести суд?

Вариант 5 – с буквы «Ш» до «Я» включительно:

1 Компетенция органов государственной власти РФ, государственной власти субъектов РФ, а также органов местного самоуправления в области жилищных отношений
2 Организация и деятельность ЖК, ЖСК в жилищном праве
Задача: Гражданину Мальцеву как плотнику РЭУ предоставлена комната в двухкомнатной квартире. Эта комната решением местной администрации была отнесена к служебной. Мальцев зарегистрировался и вселился в это жилое помещение вместе с женой и ребёнком. Через 2 года Мальцев перешёл на работу в другое РЭУ и потребовал у руководства выделения для себя служебной жилой площади. В прежней комнате остались проживать жена, с которой Мальцев к тому времени оформил развод, и ребёнок. По месту прежней работы Мальцева потребовали немедленного освобождения служебной жилой площади и выселения всей семьи. При этом делалась ссылка на то, что служебная жилая площадь предоставляется только работникам данного предприятия, а жена Мальцева в трудовых отношениях с РЭУ не состоит.
Каковы особенности правового положения служебной жилой площади?
Обоснованы ли требования РЭУ о выселении жены и ребёнка Мальцева?


Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется студенту, если он при выполнении контрольной работы приводил мнения различных ученых, выдвигал собственное мнение и отстаивал его, опираясь на аргументированные доводы. При аргументации использовал новейшее законодательство по теме, материалы судебной практики, в том числе опирался на правовые позиции Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации и Верховного суда Российской Федерации. Приводил доводы и мнения юристов ученых и практиков. В контрольной работе студент должен демонстрировать высокий уровень знания соответствующей темы и творческий подход к обоснованию своей точки зрения;
оценка «хорошо» выставляется студенту, если он в контрольной работе приводил мнения различных ученых, выдвигал собственное мнение, однако отстаивал свою позицию отстаивал недостаточно аргументировано, а также если его выступления не соответствуют требованиям, предъявляемым к оценки отлично;
оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент при в контрольной работе показал, что имеет хорошие знания темы, однако не имеет собственного мнения, либо не умеет аргументировать его, либо не имеет его, представляет свои доводы неубедительно, не задействует необходимое количество источников по теме.
оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент не имеет необходимого объема знаний по теме и не раскрывает тему контрольной работы.






Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
































Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет» (ОГУ)

Кафедра гражданского права и процесса
(наименование кафедры)

Темы групповых и/или индивидуальных творческих заданий/проектов**

по дисциплине Жилищное право
(наименование дисциплины)

Под индивидуальным творческим заданием (ИТЗ) понимается последовательность частично регламентированных задач, имеющих уникальное решение, определяемое индивидуальными способностями исполнителя (знаниями, умениями, навыками и природными способностями). ИТЗ это последовательность действий с применением теоретических знаний студентами.
ИТЗ выполняемые группами студентов называют групповыми творческими заданиями ( ГТЗ). В группах студенты работают наиболее эффективно и качественно.

Групповые и /или индивидуальные творческие задания (проекты):

Тема 1 «Общая характеристика жилищного права»
1. Составьте таблицу, в которой отражается отличие жилищных отношений от гражданских.
2. Составьте таблицу, в которой отражаются институты общей и особенной части жилищного законодательства
3. Разбейте группу на 3 подгруппы, каждая из которых разрабатывает и предлагает для утверждения другим группам нормативный акт, необходимый для улучшения социального положения (в сфере жилищный отношений): 1) студентов и молодежи до 25 лет; 2) многодетных семей; 3) ветеранов. В дискуссии задача других групп – опровергнуть необходимость принятия таких норм (Метод развивающейся кооперации).

Тема 2 «Источники жилищного права»

1. Проанализируйте содержание принципов жилищного права и приведите примеры правовых норм, в которых эти принципы нашли свое отражение. Результаты отразите в таблице.

Принцип жилищного права
Его краткая характеристика
Реализация данного принципа в действующем законодательстве






2. Проведите анализ бланкетных норм ЖК РФ с указанием нормативных актов, к которым они отсылают (федеральный закон, указ Президента РФ, акт Правительства РФ или ведомства, соглашение, локальный акт и т.п., с его полным наименованием, датой принятия и номером).
3. Укажите перечень статей, содержащих отсылки на локальные акты по следующей таблице.

№ п/п
Норма ЖК РФ
Название локального акта
Порядок его принятия
Примечание










Тема 3 «Конституционное право граждан на жилище»

1. Составьте таблицу, в которой будут отражены статьи Конституции РФ, регулирующие жилищные отношения.

№ п/п
Жилищное правоотношение
Норма Конституции РФ






2. Раскройте содержание права граждан на жилище в США и европейских государствах.
3. Путём свободной дискуссии обсудите, нарушается ли в нашей стране право граждан на жилище и что необходимо предпринять для решения данной проблемы.

Тема 4 «Объекты жилищных прав. Жилищный фонд»

1. Составьте сравнительную таблицу видов жилых помещений.


Вид жилого помещения
Сходные признаки
Отличительные признаки














2. Изучите Положение о порядке признания жилых домов (жилых помещений) непригодными для проживания, утверждённое постановлением Правительства РФ от 04.09.2003 г. № 552 и выпишите все основания признания жилых помещений непригодными для проживания.
3. Составьте список нормативных актов, регулирующих учёт жилищного фонда в РФ и дайте краткую характеристику каждому нормативному акту.

Критерии оценки:

Оценка "отлично" выставляется студенту, если он глубоко изложил в ИТЗ или (ГТЗ) программный материал, исчерпывающе, последовательно, четко и логически излагает,, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний, причем не затрудняется с ответом при видоизменении заданий, использует в ответе материал монографической литературы, правильно обосновывает принятое решение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач.
Оценка "хорошо" выставляется студенту, если он уверенно дает ответ на ИТЗ (или ГТЗ), грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения.
Оценка "удовлетворительно" выставляется студенту, если он имеет знания только основного материала ответа на ИТЗ (или ГТЗ), но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практической работы.
Оценка "неудовлетворительно" выставляется студенту, который не знает значительной части ответа на ИТЗ (или ГТЗ), допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями выполняет практические работы.

Составитель ________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
«____»__________________2012 г.

































Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет» (ОГУ)

Кафедра Гражданского права и процесса

Темы эссе
(рефератов, докладов)

по дисциплине «Жилищное право»


Тематика:

1.    Место жилищного права в системе права
2.    Взаимодействие жилищного права с другими отраслями права
3.    Разрешение коллизий между нормативными актами жилищного законодательства
4.    Генезис регулирования институтов прав граждан на жилище
5.    Государственный контроль за использованием жилищного фонда
6.    Жилищные права и регистрация прав граждан
7.    Жилищные правоотношения: понятие, их элементы
8.    Концепция развития жилищного законодательства
9.    Выселение из жилого помещения с предоставлением жилого помещения
10.  Жилищные права граждан
11. Понятие, предмет и метод жилищного права РФ
12. Основные начала жилищного законодательства РФ
13. Защита жилищных прав
14. Компетенция органов государственной власти РФ, государственной власти субъектов РФ, а также органов местного самоуправления в области жилищных отношений
15. Порядок осуществления перевода жилого помещения в нежилое помещение и нежилого помещения в жилое помещение
16. Основания прекращения права собственности на жилые помещения
17. Сделки с жилыми помещениями
18. Классификация источников жилищного права
19 Международные акты, как источники жилищного права
20. Понятие жилого помещения, как объекта жилищных правоотношений
21. Понятие и виды жилищного фонда в Российской Федерации
22. Бремя собственника по содержания жилого помещения
23. Проблемы осуществления государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним
24. Понятие договора найма в жилищном праве
25. Социальный найм жилого помещения. Форма договора социального найма
26. Понятие ЖК, ЖСК в жилищном праве
27. Правовое положение членов товариществ собственников жилья
28. Плата за жилое помещение и коммунальные услуги – как основная обязанность нанимателя жилого помещения
29. Договор управления многоквартирными домами
30. Права и обязанности сторон по договору социального найма.
31. Ответственность сторон по договору социального найма
32. Полномочия органов управления ТСЖ
33.Предоставление субсидий и компенсация расходов на оплату жилых помещений и коммунальных услуг
34. Конституционные нормы, определяющие основы жилищных правоотношений
35. Понятие «переустройства» и «перепланировки» жилого помещения
36. Права и обязанности собственника жилого помещения
37. Организация и деятельность ЖК, ЖСК в жилищном праве
38. Создание и деятельность товариществ собственников жилья
39. Общее собрание собственников помещений в многоквартирном доме
40. Сущность конституционного права на жилище и его гарантии
41. Общее имущество собственников помещений в многоквартирном доме
42. Право на пай члена жилищного кооператива
43. Временные жильцы
44. Раздел жилого помещения в доме жилищного кооператива
45. Сдача внаем жилого помещения в доме жилищного кооператива
46. Право собственности на жилое помещение в многоквартирном доме члена жилищного кооператива
47. Обеспечение членов жилищного кооператива жилыми помещениями в связи со сносом дома
48. Понятие товарищества собственников жилья
49. Создание и государственная регистрация товарищества собственников жилья

Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется студенту, если он в реферате, докладе приводил мнения различных ученых, выдвигал собственное мнение и отстаивал его, опираясь на аргументированные доводы. При аргументации использовал новейшее законодательство по теме, материалы судебной практики, в том числе опирался на правовые позиции Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации и Верховного суда Российской Федерации. Приводил доводы и мнения юристов ученых и практиков. При ответе студент должен демонстрировать высокий уровень знания соответствующей темы и творческий подход к обоснованию своей точки зрения;
оценка «хорошо» выставляется студенту, если он в реферате, докладе приводил мнения различных ученых, выдвигал собственное мнение, однако отстаивал свою позицию отстаивал недостаточно аргументировано, а также если его выступления не соответствуют требованиям, предъявляемым к оценки отлично;
оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент в реферате, докладе показал, что имеет хорошие знания темы, однако не имеет собственного мнения, либо не умеет аргументировать его, либо не имеет его, представляет свои доводы неубедительно, не задействует необходимое количество источников по теме.
оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент не имеет необходимый объем знаний по теме и не раскрыл тему в реферате, докладе.


Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждени

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет» (ОГУ)
Кафедра Гражданского права и процесса

Комплект разноуровневых задач (заданий)

по дисциплине Жилищное право

Дифференцированные уровневые задания применяются на занятиях в качестве самостоятельной работы. Они направлены на проверку оперативности, гибкости, конкретности, осознанности и прочности знаний.

1 Задачи репродуктивного уровня
Задача (задание) 1
Пенсионер Евдокимов подал в суд иск к 150-му отделению милиции г. Москвы с требованием о возмещении ему имущественного и морального ущерба в сумме 50 тыс. рублей за нарушение его конституционного права на неприкосновенность жилища.
Обстоятельства дела таковы.
Приехавший в Москву после отбывания уголовного наказания Рюмин попытался добыть средства на необходимые жизненные потребности путём ограбления пункта обмена валюты. Спасаясь бегством от преследовавших его двух милиционеров, он вбежал в подъезд ближайшего дома и на третьем этаже беспрепятственно вошёл в настежь открытую дверь квартиры Евдокимова, которую хозяин проветривал летом. Рюмин захлопнул дверь квартиры и, угрожая ножом хозяину, потребовал не открывать её стучавшим милиционерам. Хозяин дверь не открыл, но милиционеры вошли в квартиру, взломав входную дверь. В ходе борьбы милиционеров с преступником было разбито большое зеркало шкафа и повреждена другая мебель.
Суд иск Евдокимова не удовлетворил, мотивировав свой отказ тем, что проникновение в квартиру работников милиции против воли её владельца было совершено с целью задержания преступника, а это не является нарушением конституционного права на неприкосновенность жилища.
Вправе ли был Евдокимов впустить в свою квартиру преступника и отказать в этом работникам милиции?
Правомерна ли мотивировка искового требования Евдокимова со ссылкой на нарушение его конституционного права на неприкосновенность жилища?
Имело ли фактическое место нарушение права на неприкосновенность жилища?

Задача (задание) 2
Семин, собственник одноэтажного кирпичного дома, в котором было четыре комнаты, кухня и веранда, составил завещание, по которому с согласия сына Фёдора и дочери Натальи поделил между ними жилые помещения дома в равных долях. Через два года после этого Фёдор, с согласия отца и сестры, на свои деньги построил мансарду на две комнаты и, женившись, жил с женой в тех комнатах.
После смерти Семина, при вступлении в наследование домом в соответствии с завещанием. Наталья потребовала от Фёдора пересмотра распределения между ними жилых помещений дома, так как две комнаты мансарды не были упомянуты в завещании собственника дома, их отца. Однако Фёдор отказал ей в этом.
К какому виду жилищного фонда можно отнести дом, находящийся в собственности Семина?
К какому виду и разновидности относится собственность на жилой дом Фёдора и Натальи Семёновых?
К какому виду жилищного фонда стал относиться жилой дом после его наследования Фёдором и Натальей Семёновыми?
Правомерно ли требование Натальи к Фёдору о перераспределении долевой собственности дома?

Задача (задание) 3
При плановом обследовании домов, входящих в жилищный фонд г. Оренбург, в одном из них обнаружена квартира, состоящая из одной комнаты, в которой пол располагался ниже поверхности двора. Комната эта была размером 14 кв. м., выход из неё осуществлялся непосредственно во двор под аркой дома. Ширина входной двери в квартиру была равна 60 см. Вход в туалетную комнату осуществлялся непосредственно из жилой комнаты, а на потолке имелись следы от многократных протечек в связи с тем, что канализационные трубопроводы проходят над этой комнатой.
В этой квартире проживала по договору социального найма одинокая пенсионерка Софья Казакова, 65 лет.
Можно ли отнести выявленные обстоятельства к дефектам жилого помещения? Если да, то какие?
Укажите, какие из указанных дефектов могут явиться основанием для признания описанной квартиры непригодной для постоянного проживания?
Какие правовые последствия может повлечь за собой признание квартиры Казаковой непригодной для постоянного проживания?
Что следует предпринять Казаковой в случае признания её квартиры пригодной для постоянного проживания?



Задача (задание) 4
Кирсанов подал в администрацию г. Свердловск заявление с просьбой разрешить ему переустройство и перепланировку купленного им дом. Дом этот был двухэтажный и построен из кирпича. Просьба заявителя была обоснована в заявлении, к последнему были приложены проектная документация по переоборудованию и перепланировке, а также другие необходимые документы.
В проектной документации были перечислены следующие виды работ:
А) перенос газовой плиты на другое место кухни;
Б) застекление балкона;
В) перенос стен, разделяющих жилые комнаты с целью создания двух комнат, имеющих по одному окну, и одной комнаты без окна для использования в качестве кладовой. Размеры комнат с окнами должны быть 8 кв. м. и 12 кв. м., а комната без окна – 7 кв. м;
Г) перенос имеющихся и создание новых дверных проёмов шириной 65 см.;
Д) постройка тамбура у входной двери дома;
Е) создание новых вентиляционных каналов.
Ознакомившись с заявлением и приложенными нему документами, межведомственная жилищная комиссия отказала заявителю в его просьбе.
Какие документы, по вашему мнению, были приложены Кирсановым к заявлении?
По какой причине было отказано заявителю в его просьбе? Правомерен ли этот отказ?
Какие из работ, указанных в проектной документации, относятся к переустройству, а какие – к перепланировке?

Задача (задание) 5
Владимир Осипов, проживавший в однокомнатной квартире муниципального жилищного фонда, в 2004 г. был осуждён судом на 5 лет по ложному обвинению. Его квартира местная администрация предоставила очереднику Николаю Михальцеву, куда он вселился со своим сыном. Через год после осуждения приговор в отношении Владимира Осипова был отменён в порядке надзора за недоказанностью совершения преступления, а сам он был реабилитирован.
Осипов, вернувшись в свой город. Потребовал от жилищного отдела органа местного самоуправления возврата ему квартиры, в которой он проживал до незаконного осуждения. Однако жилищный отдел предложил ему встать на учёт лиц, нуждающихся в жилье. Осипов с этим не согласился и предъявил в суд иск о признании недействительным ордера, выданного Николаю Михальцеву, о возврате ему квартиры, которую он занимал до осуждения, а также о возмещении убытков, которые он понёс в связи с утратой вещей, находившихся в его квартире и компенсации морального вреда.
Как вы думаете, подпадает ли описанная в задаче ситуация под случай, при котором сохраняется жильё за временно отсутствующими гражданами?
Можно ли считать, что Владимир Осипов отсутствовал в месте своего жительства а течение года по уважительной причине?

2 Задачи реконструктивного характера

Задача (задание) 1
Евгений Полянский, 17 лет, воспитанник детского дома, рано потерявший своих родителей, 10 июля 2001 г. приехал в г. Москва из г. Тверь для поступления в ВУЗ в г. Москва. Он остановился у своей бабушке по линии матери – Анастасии Анненковой, 65 лет, проживающей в однокомнатной квартире общей площадью 23 кв. м. по договору социального найма.
12 июля 2001 г. Евгений Полянский подал заявление и соответствующие документы в приёмную комиссию Московской государственной медицинской академии для сади вступительных экзаменов. В этот же день он сдал все необходимые документы и заявление в орган регистрационного учёта по месту жительства своей бабушки для регистрации своего проживания на её жилой площади. На следующий день он обратился в районную поликлинику с целью оказания ему медицинской помощи в связи с неожиданным заболеванием, сопровождающимся высокой температурой. Однако в регистратуре поликлиники ему было отказано в приёме терапевтом как лицу, не проживающему в г. Москва. Состояние здоровья его резко ухудшилось и поэтому в день экзаменов по литературе он не смог явиться в академию.
Уложился ли Евгений Полянский в сроки, установленные законом, для регистрации граждан по месту постоянного жительства?
Имеется ли основание у Евгения Полянского для регистрации его в г. Москва в квартире по месту жительства Анастасии Анненковой?
По какому основанию орган регистрационного учёта мог бы отказать Евгению Полянскому в регистрации по месту жительства в квартире Анастасии Анненковой? А по какому – не имеет права отказать?
На какой срок должен быть зарегистрирован Евгений Полянский по месту жительства в квартире своей бабушки?

Задача (задание) 2
Астраханский проживал со своей семьёй с 1977 г. в трёхкомнатной квартире по договору социального найма жилого помещения, предоставленной ему согласно ордеру на жильё в муниципальном жилищном фонде социального использования. Квартира находилась в доме, построенном в центре г. Оренбург в 192 году.
В 2005 году из-за трещин в фундаменте и мелких трещин в стенах всех его жилых помещений дому стал грозить обвал. В связи с этим, органом местного самоуправления было принято решение о выселении из дома жильцов с одновременном предоставлением им другого жилого помещения. Выселение осуществлялось с санкции прокурора. Всем выселенным жильцам предоставлялись квартиры в новых домах в «спальных районах» г. Оренбург.
Астраханский потребовал от органа местного самоуправления предоставления ему квартиры в том же районе, где он проживал. Однако получил отказ с мотивировкой: отсутствие резервных квартир в центре г. Оренбург. А через некоторое время к его дому подъехал грузовой автомобиль с грузчиками и нарядом милиции. Всё имущество семьи Астраханского было погружено на автомобиль и отвезено на новую квартиру, выданную ему районной администрацией.
Астраханский подал в суд иск к органу местного самоуправления, в котором обвинил его в самоуправстве, нарушении п. 4 ст. 3 ЖК РФ, согласно которой «никто не может быть выселен из занимаемого жилого помещения...», и потребовал возмещения морального ущерба в размере 1 миллиона рублей.
Нормами какого права руководствовался орган местного самоуправления при выселении жильцов из дома, грозящего обвалом?
Правомерен ли судебный иск Астраханского?
Какое решение должен вынести суд?

Задача (задание) 3
Три семьи: Васильченко, Афанасьевы и Громовы, проживающие в отдельных квартирах одного и того же одноэтажного кирпичного дома в Солнечном районе Московской области по договору социального найма, подали 20 июня 2005 г. в местную администрацию района совместное заявление с просьбой переселить их в другое жилое помещение, поскольку их дом находится в 50 метрах от Шемякинского карьера, превращённого в последние годы в свалку промышленных отходов 3 – 4 класса опасности и твёрдых бытовых отходов, вывозимых из г. Москва. Между тем им известно о том, что в июне 2001 г. Минздрав РФ принял правила и нормы, согласно которым санитарно-защитная зона должна быть на расстоянии не менее 100 м. от жилых построек.
В связи с тем, что указанные обстоятельства нарушают конституционное право жильцов дома на благоприятную окружающую среду из-за удушливого запаха гниющих отбросов и делают проживание в этом доме невозможным, заявители просили, чтобы предоставленное им новое жильё находилось как можно дольше от свалки.
В ответе, полученном на заявление, разъяснялось, что вопрос о предоставлении нового жилья может быть решён только после признания межведомственной жилищной инспекцией дома, в котором приживают заявители, непригодным для постоянного проживания.
Правильно ли был выбран заявителями орган для решения вопроса о признании их жилых помещений нежилыми?
Какие документы должны были приложить заявители к своему заявлению?
В какие сроки должно быть рассмотрено заявление, поданное тремя семьями?
В какие сроки должно быть рассмотрено заявление, поданное тремя семьями?
При каких условиях могут быть переведены жилые помещения этих семей в нежилые?

Задача (задание) 4
Семья пенсионеров Ильиных, проживавшая в собственном деревянном доме, получила извещение местного органа самоуправления от 24 июля 2005 г. об изъятии у них земельного участка, на котором стоит дом, для муниципальных нужд.
При общении с должностным лицом, приславшим извещение глава семьи Ильиных узнал о том, что срок выселения его семьи уже определён 15 декабря2005 г. и что стоимость дома ему будет возмещена. Она определена в размере 350 тыс. рублей.
Указанное известие потрясло семью пенсионеров своей неожиданностью, а также тем, что ни срок выселения, ни размер компенсации стоимости дома их не устраивали.
Подлежит ли государственной регистрации решение органа местного самоуправления об изъятии земельного участка у семьи Ильиных?
Правильно ли определён срок выселения семьи Ильиных?
Имел ли право орган местного самоуправления в одностороннем порядке определить выкупную цену дома Ильиных?
Может ли собственник дома в замен предлагаемой суммы денег потребовать предоставления ему другого жилого помещения не меньшего размера и не худшего качества?
Может ли орган местного самоуправления потребовать возмещения разницы в стоимости жилья в случае предоставления ему более дорогого жилья?

Задача (задание) 5
Леонид Авдотьев проживал в г. Саратове в трёхкомнатной квартире общей площадью 52 кв.м. с женой и двумя детьми. В 2001 году после рождения двух близнецов он подал заявление в администрацию по месту жительства с просьбой поставить его на учёт лиц, нуждающихся в улучшении жилищных условий. В заявлении он указал следующие данные:
- его семья состоит из шести человек;
- в семье имеются дети: сын – 7 лет, дочь – 4 года, новорождённые близнецы – 2 сына;
- жена является кандидатом юридических наук, доцентом, работает преподавателем в Московской государственной юридической академии;
- сам работает зубным врачом, которому разрешена работа на дому.
Леонид Авдотьев был поставлен на учёт лиц, нуждающихся в улучшении жилищных условий.
В какой форме сотрудники административного округа г. Саратова обязаны сообщить Леониду Авдотьеву о постановке его на учёт?
На учёт какого вида и на основании каких обстоятельств должен быть поставлен Авдотьев?
Укажите, какие данные о семье Авдотьева должны быть учтены в соответствии с законом о предоставлении ему нового жилого помещения.
Вычислите размер жилой площади, на которую может претендовать Авдотьев с семьёй.

Задача (задание) 6
Илья Вишняков проживает в г. Москве в однокомнатной квартире дома муниципального жилищного фонда с женой Валерией. С января 2000 г. семья Вишняковых не платит за квартиру и коммунальные услуги. На март 2007 г. долг этой семьи превысил 100 000 рублей. На требования сотрудников ЖЕКа погасить долг они отвечали отказом, мотивируя его отсутствием денег в связи с тем, что они оба уволены с места работы по сокращению штатов и не могут найти новую работу по своей специальности.
Между тем супруги Вишняковы вместе со своими собутыльниками систематически устраивали в своей квартире застолья, которые начинались с утра и затягивались до поздней ночи. При этом они включали на полную громкость магнитофон и выставляли его на подоконник открытого окна. Просьбы соседей дома, в котором они проживают, и соседей ближайших домов об уменьшении громкости музыки в период до 23 часов и невыключении её в период с 23:00 до 7:00 часов оставались без внимания.
В марте 2007 года соседи по дому подали в суд иск о выселении семьи Вишняковых из занимаемой ими квартиры за злостное нарушение правил пользования жилым помещением.
Может ли поведение семьи Вишняковых быть расценено как злостное нарушение правил пользования жильём? Если да, то к каким мерам ответственности они могут быть привлечены?
Могут ли супруги Вишняковы быть выселены из занимаемой ими квартиры? Если да, то с предоставлением или без предоставления жилой площади?
Какое решение, по вашему мнению, должен вынести суд?

Задача (задание) 7
Гражданину Мальцеву как плотнику РЭУ предоставлена комната в двухкомнатной квартире. Эта комната решением местной администрации была отнесена к служебной. Мальцев зарегистрировался и вселился в это жилое помещение вместе с женой и ребёнком. Через 2 года Мальцев перешёл на работу в другое РЭУ и потребовал у руководства выделения для себя служебной жилой площади. В прежней комнате остались проживать жена, с которой Мальцев к тому времени оформил развод, и ребёнок. По месту прежней работы Мальцева потребовали немедленного освобождения служебной жилой площади и выселения всей семьи. При этом делалась ссылка на то, что служебная жилая площадь предоставляется только работникам данного предприятия, а жена Мальцева в трудовых отношениях с РЭУ не состоит.
Каковы особенности правового положения служебной жилой площади?
Обоснованы ли требования РЭУ о выселении жены и ребёнка Мальцева?




Задача (задание) 7
Семья Безинцевых, состоящая из матери Раисы Николаевны и сына Бориса, проживала в одной комнате коммунальной квартиры на втором этаже по договору социального найма. После смерти матери 18-летний Борис оказался без средств к существованию. Его случайных заработков не хватало даже на оплату жилья и коммунальных услуг.
5 сентября 2007 г. Борис Безинцев, подходя к подъезду своего дома, увидел, что окно одной из комнат на первом этаже было открыто. Убедившись, что в комнате никого нет, он влез в неё через окно и, схватив три женских ювелирных украшения, лежавших в серванте, вышел через дверь комнаты в коридор коммунальной квартиры. При выходе из коридора он столкнулся с нанимателем обворованной квартиры – Виктором Волковым, возвращавшимся с работы. Обнаружив пропажу золотых вещей, Виктор Волков сделал заявление о краже в местное отделение милиции. В ходе расследования подозрение в краже пало на Бориса Безинцева. Однако последний дома не появлялся, а потому был объявлен в федеральный розыск.
В связи с тем, что Борис Безинцев в течение года не появлялся в квартире и не оплачивал жилое помещение и коммунальные услуги, один из его соседей – Арсений Иванов обратился в РЭУ с просьбой выписать его из занимаемой им жилой площади и предоставить её в пользование его дочери Надежде, 10 лет проживающей со своим мужем на его жилой площади.
Как ЖК РФ определяет структуру платы за жилое помещение и коммунальные услуги?
Сколько раз Борис Безинцев пропустил срок уплаты за жилое помещение и коммунальные услуги?
Является ли невнесение Борисом Безинцевым вовремя платы за жилое помещение и коммунальные услуги основанием для его выселения?
Подлежит ли размер платы за жилое помещение и коммунальные услуги перерасчёту в связи с длительным отсутствием Бориса Безинцева в месте его постоянного жительства?
Какие дополнительные обязанности появились у Бориса Безинцева в связи с несвоевременной оплатой жилого помещения и коммунальных услуг?

3 Задачи творческого уровня
Задача (задание) 1
Лидия Светлова, собственница трёхкомнатной квартиры, перешедшей к ней от родителей в порядке наследования, умерла 2 марта 2006 г. Своим завещанием она передала принадлежащую ей квартиру и «всё своё имущество, где бы оно ни находилось и в чём бы оно ни выражалось» своему мужу Виктору. В том же завещании наследодательница обязала мужа предоставить её родной сестре Виктории, студентке 4 курса медицинского института, проживавшей в их семье, право на проживание, право на проживание в данной квартире до момента окончания ею института и выхода замуж.
Как называется завещательное распоряжение Лидии Светловой в отношении её сестры?
Имеет ли право Виктория требовать государственной регистрации своего права на проживание в квартире мужа умершей сестры? Если да, то где?
Обязана ли Виктория участвовать в несении расходов по содержанию квартиры, в которой она проживает? А в погашении долгов умершей?
Сохранит ли Виктория право на проживание в данной квартире после окончания обучения в институте, если она не выйдет замуж?
Каким способом Виктория сможет защитить своё право на проживание в данной квартире, если Виктор Светлов захочет выселить её до окончания ею института в связи с женитьбой и рождением двух детей-близнецов?
Как изменятся права Виктории на её проживание в данной квартире, если она выйдет замуж за Виктора Светлова?

Задача (задание) 2
Семья Вахитовых, уезжая 6 августа 2004 года из г. Москва на 1,5 года на работу по контракту в ФРГ, пригласила на проживание на период своего отсутствия в своей двухкомнатной квартире племянника жены, иногороднего студента МГТИ Василия Глебова. Однако Вахитовы вернулись раньше – 25 августа 2005 г. В день своего приезда они обнаружили следующие обстоятельства: в их квартире вместе с Василием проживают ещё два студента, его товарищи по учёбе. Квартира находится в запущенном состоянии, потолок кухни закопчён, ведро для мусора переполнено пищевыми отходами, по кухне бегают тараканы, в коридорном зеркале появилась трещина.
Соседи по холлу сообщили Вахитовым, что в их отсутствии в квартире части собиралась молодёжь, в ночное время звучала громкая музыка и раздавались громкие голоса. А соседи, проживающие этажом ниже, заявили о том, что 10 дней назад на потолке в их ванной комнате образовалась протечка воды, вылившейся из ванны: Василий, включив воду в ванне, уснул в ожидании её наполнения.
Что явилось основанием для вселения Василия Глебова в квартиру семьи Вахитовых?
Может ли потребовать семья Вахитовых немедленного выселения Василия Глебова в случае, если он будет ссылаться на то, что в результате поселения в квартире Вахитовых он потерял право на проживание в студенческом общежитии?
Можно ли считать, что поведение Глебова нарушило права и законные интересы Вахитовых и их соседей?
Какое действие необходимо предпринять Вахитовым, чтобы заставить Глебова сделать ремонт на их кухне и в ванной комнате соседей нижнего этажа?
Как следует действовать заинтересованным лицам, если Глебов окажется неплатёжеспособным?

Задача (задание) 3
В регистрационную палату г. Брянск поступило заявление от Татьяны Ефимовой с просьбой осуществить государственную регистрацию договора купли-продажи жилого дома, купленного ею у Виктора Авдеева.
Обстоятельства дела таковы. Виктор Авдеев продал Татьяне Ефимовой по нотариально оформленному договору двухкомнатный бревенчатый дом и получил за него деньги в присутствии нотариуса. Договор был составлен в двух экземплярах и заверен удостоверительной надписью нотариуса. Поскольку в течении шести месяцев после заключения договора продавец дома под разными предлогами уклонялся о его регистрации, это стало препятствием для начала строительства покупательницей нового дома на месте купленного. Она вынуждена была платить неустойку бригаде строителей за их вынужденный простой:
Они не могли приступить к разборке купленного дома и начать строительство нового двухэтажного дома из белого камня.
Были ли соблюдены правила, установленные законом, при оформлении договора купли-продажи дома у нотариуса?
Может ли регистрационная палата г. Брянск осуществить государственную регистрацию договора купли-продажи жилого дома по заявлению только Татьяны Ефимовой?
Вправе ли Ефимова требовать от Авдеева возмещения убытков, возникших у неё в связи с нарушением сроков строительных работ нового дома? А возмещения морального вреда?
Может ли суд обязать Авдеева произвести государственную регистрацию совершенной им сделки?

Задача (задание) 4
В 2003 г. Елена Волошина, проживающая со своим сыном Петром, 15 лет, инвалидом по зрению, в г. Москва приватизировала свою двухкомнатную квартиру. В 2005 г. она вышла на пенсию по инвалидности. В 2007 г. пенсии Елены Волошиной стало не хватать на оплату квартиры в связи с её повышением. Сын её не мог зарабатывать деньги. В связи с учётом этих обстоятельств она решила оформить жилищную субсидию.
Елена Волошина, обратившаяся за консультацией к адвокату с вопросом: «Какие документы необходимо предоставить для оформления субсидии на оплату жилищных и коммунальных услуг?», получила не только квалифицированный ответ на свой вопрос, но и совет. Адвокат посоветовал вместо оформления субсидии сдавать в поднаём одну из комнат в её квартире. При этом он сообщил ей порядок и правила оформления договора поднайма.
Через три месяца после оформления субсидии в муниципальном отделе жилищных субсидий Елена Волошина решила сдать одну комнату Екатерине Демидовой по договору поднайма на один год. После оформления данного договора Елена Волошина перестала получать субсидию на оплату жилищных и коммунальных услуг.
Какие документы Елена Волошина, как собственница квартиры, должна была предоставить в муниципальный отдел оформления субсидий на оплату жилищных и коммунальных услуг?
Какие документы Елена Волошина должна была оформить для заключения договора поднайма жилого помещения с Екатериной Демидовой?
Обоснованно ли муниципальный отдел жилищных субсидий перестал выплачивать Елене Волошиной субсидию на оплату жилищных и коммунальных услуг?

Задача (задание) 5
Члену товарищества собственников жилья Авдотьеву была определена и выделена доля земли из придомовой территории для установки металлического гаража. После оформления соответствующего разрешения Авдотьев установил гараж на отведённом ему месте и пользовался им до тех пор, пока не попал в автомобильную аварию. В результате полученных травм он стал инвалидом, а автомобиль из-за полученных повреждений не подлежал восстановлению. Для приобретения нового автомобиля не было денежных средств, и состояние здоровья не позволяло заниматься автоделом. Поэтому он продал гараж жильцу из соседнего дома.
Председатель правления товарищества собственников жилья, узнав о сделке, совершённой Авдотьевым, заявил, что она является недействительной, так как гараж стоит на земле, являющейся общей долевой собственностью товарищества, а его новый хозяин не является ни его членом, ни жильцом дома. Однако Авдотьев возразил ему, подчеркнув, что он продал не землю, а свой гараж.
Повлекла ли продажа Авдотьевым гаража отчуждение участка земли, являющегося долей общей собственности товарищества собственников жилья?
Как вы думаете, в каком случае Авдотьев вправе распорядиться своей долей земли?
Что следовало бы сделать Авдотьеву при совершении сделки с целью недопущения возникшего конфликта?
Разрешите возникший спор.

Задача (задание) 6
Безработный Ринат Галиев, член товарищества собственников жилья четырёхэтажного дома, оборудовал в подвале дома мастерскую по ремонту обуви, снабдив её соответствующей вывеской. По истечении нескольких дней после открытия мастерской Ринат Галиев оказался «завален» заказами: изношенную обувь приносили в ремонт жители как его дома, так и соседних домов. Хозяин мастерской был доволен спросом на свою работу, но ещё больше были довольны жители домов.
Однако председатель ТСЖ выразил недовольство тем, что Галиев занимается предпринимательской деятельностью в помещении, являющимся общей собственностью товарищества. Галиев на это ответил, что помещение технического подвала находится в общей, но при этом долевой собственности его участников, и поэтому разрешения от правления ему не нужно, тем более, что он получил разрешение органа местного самоуправления на предпринимательскую деятельность – проведение платного ремонта обуви.
Правомерна ли претензия председателя правления ТСЖ к Ринату Галиеву?
Аргументированы ли доводы Рината Галиева относительно правомерности занятия им подвала для ремонта обуви?
Разрешите спор, возникший между участниками данного дела.

Задача (задание) 7
25 февраля 2006 г. в 9-этажном доме по ул. Конституции 75 г. Екатеринбург было создано товарищество собственников жилья. 19 марта этого же года собственник квартиры № 15 Панфилов сдал по возмездному договору аренды одно из помещений подвала своего дома торговцу одеждой на одном из вещевых рынков города – Михайлову для хранения одежды, закупаемой им оптом.
Узнав об этом, собственники других квартир потребовали от Панфилова расторжения договора аренды с Михайловым, поскольку считали, что он не вправе был совершать эту сделку без их согласия. Панфилов же заявил, что он сдал в аренду лишь часть общей нежилой площади дома, соответствующую его доле. Это право гарантировано ему п. 2 ст. 247 ГК РФ, как сказал ему юрист районной юридической консультации.
К какому виду жилищного фонда можно отнести дом, о котором говорится в задаче?
Имел ли право Панфилов сдавать подвальное помещение дома, в котором он проживал?
Обязан ли был Панфилов получить согласие на заключение совершенной сделки остальных собственников жилья своего дома?
Имеет ли значение для ответов на заданные вопросы то, что заключённая сделка была возмездной?

Критерии оценки:

Оценка "отлично" выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал, дал правильный ответ на задачу, исчерпывающе, последовательно, четко и логически излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с вопросами поставленными в задаче и другими видами применения знаний, причем не затрудняется с ответом при видоизменении заданий, использует в ответе материал монографической литературы, правильно обосновывает принятое решение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практической задачи.
Оценка "хорошо" выставляется студенту, если он правильно дал ответ на задачу, излагает способ решения задачи, твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопросы, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задачи, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения.
Оценка "удовлетворительно" выставляется студенту, если он не правильно решил задачу, или с существенными неточностями, но правильно излагает способ решения или правильно указывает на нормативные акты, имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении задачи.
Оценка "неудовлетворительно" выставляется студенту, который не дал правильного ответа на задачу. не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями выполняет задачу.. Как правило, оценка "неудовлетворительно" ставится студентам, которые не могут решить задачу без получения дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.

Составитель ________________________ О.А. Ковалёва
(подпись)
«____»__________________2012 г.










Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет» (ОГУ)
Кафедра Гражданского права и процесса

Деловая (ролевая) игра

по дисциплине Жилищное право

Деловая игра – это имитация, моделирование, упрощённое воспроизведение реальной правовой ситуации в игровой форме. В деловой игре каждый участник играет роль, выполняет действия, аналогичные поведению людей в жизни, но с учётом принятых правил игры. Деловые игры применяются в качестве метода и средства практического обучения в юриспруденции, служат средством познания норм правового поведения и освоения процессов принятия правовых решений.


1 Тема (проблема) – «Предоставление жилого помещения по договору социального найма»
Актуальность проблемы
Проблема регулирования договорных отношений в сфере социального найма в изменившихся экономических условиях является актуальной для всех регионов РФ. Проведение государством жилищной политики осложнено как методами её реализации, так и отсутствием единства правового регулирования в данной области правоотношений. В соответствии со ст. 40 Конституции РФ жилое помещение бесплатно или за доступную плату из государственных, муниципальных и других фондов предоставляется малоимущим и иным указанным в законе гражданам.
Таким образом, как следует из Конституции РФ, бесплатное предоставление жилья государство гарантирует не всем, а только тем категориям гражданам, которые, с одной стороны, прямо указаны в законе, а с другой – являются нуждающимися в улучшении жилищных условий. Новый жилищный кодекс гарантирует им такие права, обеспечив, таким образом, заключение договоров социального найма.
Порядок предоставления помещения по договору социального найма необходимо тщательно изучить студентам, проанализировать документы, которые необходимо собрать гражданам для получения жилого помещения, научиться заполнять установленные законом формы документов.
Процесс подготовки документов для предоставления жилого помещения по договору социального найма сложный и долгий. В нём участвуют граждане, юристы, руководители структурных подразделений местной администрации, органы местного самоуправления.
Оформление соответствующих документов нередко вызывает сложности у практических работников. В связи с этим студентам, обучающимся на юридическом факультете, необходимо приобрести навыки подготовки документов правового характера и заключения договора социального найма.

2 Концепция игры
Основными целями деловой игры «Предоставление жилого помещения по договору социального найма» являются:
- формирование у студентов навыков подготовки документов правового характера;
- обучение методикам заполнения унифицированных форм документов в соответствии с правилами, установленными законодательством;
- формирование навыков взаимодействия с органами местного самоуправления;
- углубление знаний по жилищному праву;
- приобретение навыков анализа конкретной ситуации, сложившейся в связи с применением жилищного законодательства.

3 Роли

- Глава органа МСУ – 1 человек;
- Начальник отдела органа по предоставлению жилых помещений по договору социального найма – 1 человек;
- Граждане, желающие получить помещение по договору социального найма – 10 человек;
- Комиссия органов МСУ, принимающая и рассматривающая документы – 5 человек;
- Преподаватель – выступающий в роли консультанта;
- Работники отдела, принимающего документы на постановку на очередь на улучшение жилищных условий – 3 человека;
- юристы органа МСУ – 5 человек.

ВАРИАНТЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ СИТУАЦИИ
8 граждан РФ и 2 гражданина Узбекистана, имеющих статус вынужденных переселенцев решили подать документы в орган МСУ для постановки на учёт в качестве нуждающихся в улучшении жилищных условий граждан. Иванов, Петров, Сидоров, Алёшин, Вовкин, Доброштанов, Васильков, Матвеев – граждане РФ, а Магомедова и Сулейманова – вынужденные переселенцы, у всех различные основания для постанови на учёт в качестве нуждающихся, различный состав членов семьи, различное материальное положение.
Все граждане должны подать документы на улучшение жилищных условий в орган МСУ.
Орган МСУ, изучив поданные документы, принимает решение о постановке на учёт или в отказе, направляет гражданину соответствующее решение. Если решение положительное, юристы органа МСУ проверяют достоверность указанных в документах фактов и соответствие принятого решения действующему законодательству.
Глава органа МСУ подписывает постановление о предоставлении жилого помещения по договору социального найма, на основании которого с гражданами заключается договор социального найма.

ПОДГОТОВКА К ДЕЛОВОЙ ИГРЕ
За две недели до проведения делово игры преподаватель раздаёт студентам её сценарий, если он не включён в практикум изучаемой дисциплины и предлагает студентам изучить его к следующему классно групповому занятию.
За неделю до проведения игры преподаватель на классно-групповом занятии, проверив наличие студентов в аудитории, разъясняет им цели, условия, процедуру, время и место её проведения, характер подготовительной работы.
С участием студентов тщательно прорабатываются основные характеристики особенности предлагаемых ролей. Студенты могут предложить ввести в игру новые роли, а также внести соответствующие коррективы в предложенную для обсуждения ситуацию.
С участием преподавателя и студентов подбираются ключевые фигуры игры. Приветствуется самовыдвижение студентов на роли.
Целесообразно рекомендовать студентам предварительно подготовить тезисы выступлений, проекты необходимых документов, вопросы к участникам и использовать их в ходе игры. Непосредственно переел проведением игры преподаватель проверяет готовность студентов к ней, консультирует их, оказывает помощь. При этом он ориентирует студентов на то, чтобы деловая игра носила дискуссионный и творческий характер с активным участием всей учебной группы.

ЗАДАНИЕ К ДЕЛОВОЙ ИГРЕ
«Предоставление жилого помещения по договору социального найма»
Студенты в соответствии с выбранными ролями выполняют следующие задания:
глава органа МСУ – подготовить проект постановления главы города о предоставлении гражданам жилых помещений по договору социального найма и о заключении договора социального найма;
начальник отдела органа по предоставлению жилых помещений по договору социального найма – подготовить форму заявления, необходимую для заполнения гражданами, желающим встать на учёт на улучшение жилищных условий, изучить порядок работы комиссии, решающей вопрос о постановке граждан на учёт на улучшение жилищных условий, изучить правовые основания постановки граждан на учёт на улучшение жилищных условий, основания отказа в постановке на учёт, подготовить проекты писем, в которых гражданина либо ставят на учёт, либо отказывают в постановке на учёт;
граждане, желающие получить жилое помещение по договору социального найма – подготовить пакет документов, необходимый для постановки гражданина на учёт, или не дающего права на постановку на учёт;
комиссия органов МСУ, принимающая и рассматривающая документы – изучить основания отказа в постановке на учёт, знать документы, необходимые для подтверждения оснований права на постановку на учёт в качестве нуждающегося в жилом помещении, подготовить проекты писем, в которых гражданина либо ставят на учёт, либо отказывают в постановке на учёт;
преподаватель – консультация студентов в процессе подготовке и проведения игры;
работники отдела, принимающего документы на постановку на очередь на улучшение жилищных условий – знать список документов, необходимых для постановки на учёт, уметь проконсультировать гражданина о том, где и в каком органе он может получить необходимые документы для постановки на очередь (составить список необходимых документов и органов, предоставляющих их), изучить работу специалиста, принимающего документы;
юристы органа МСУ – осуществляют правовой анализ предоставленных гражданином документов и правильность вынесенного решения комиссией, найти ошибки в документах и исправить их, необходимо давать правовую консультацию гражданам и подготовить проекты договора социального найма для каждого гражданина, которому предоставлено жилое помещение по договору социального найма, дают экспертное заключение для подведения итогов деловой игры.






ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ
Преподаватель как руководитель игры объявляет её тему, проверяет наличие студентов, получивших роли, их готовность к игре, проводят двух-трёхминутный инструктаж.
8 граждан РФ и 2 гражданина Узбекистана, имеющих статус вынужденных переселенцев подают документы в орган МСУ для постановки на учёт в качестве нуждающихся в улучшении жилищных условий граждан. Приём документов ведут 3 человека – работники отдела по приёму документов. Работники отдела должны пригласить очередного гражданина на первичную консультацию, просмотреть документы и сказать гражданину, каких документов ему не хватает для постановки на учёт в качестве нуждающихся в улучшении жилищных условий. Если все документы собраны – предоставить для заполнения соответствующую форму заявления и объяснить гражданину порядок рассмотрения его заявления и сроки рассмотрения. У Иванова, Петрова, Сидорова, Алёшина, Вовкина, Доброштанова, Василькова, Матвеева – граждане РФ, а Магомедова и Сулейманова – вынужденных переселенцев, различные основания для постанови на учёт в качестве нуждающихся, различный состав членов семьи, различное материальное положение. Граждане РФ должны правильно собрать документы, если документы будут собраны не правильно, или будут не все необходимые документы – то задание считается выполненным не в полном объёме.
Все граждане должны подать документы на улучшение жилищных условий в орган МСУ.
Далее работник отдела передаёт поступившие документы на комиссию. Комиссия из 5 человек собирается и поочерёдно рассматривает документы, которые поданы гражданами и принимает в течение 2 - 3 минут решение об отказе или о постановке гражданина на учёт.
Комиссия, изучив поданные документы, принимает решение о постановке гражданина на учёт или в отказе, направляет гражданину соответствующее решение.
Если решение положительное, юристы органа МСУ проверяют достоверность указанных в документах фактов и соответствие принятого решения действующему законодательству и готовят проект постановления и договора социального найма жилого помещения.
Глава органа МСУ подписывает постановление о предоставлении жилого помещения по договору социального найма, на основании которого с гражданином заключается договор социального найма.
Юристы вызывают гражданина на консультацию и подписывают подготовленный договор социального найма жилого помещения.

4 Ожидаемый результат
Преподаватель поочерёдно предоставляет слово юристам для экспертного заключения о работе участников игры. Юристы-эксперты в течение 3 – 5 минут оценивают подготовленность студентов к деловой игре, активность и компетентность участников игры, конструктивность вносимых ими предложений. Они кратко анализируют выступления всех участников, отмечая как положительные, так и отрицательные стороны, и дают им оценку. При этом учитывается активность студентов, знание ими законов практики их применения, умение подготовить документы правового характера, правильно использовать типовые унифицированные формы документов, умение общаться с руководящими работниками, отстаивать свои позиции, вести диалог, умение принимать оптимальные решения и правильно строить отношения с органами МСУ. Преподаватель, не повторяя сказанного экспертами, в течение 5 минут подводит итоги проведённого занятия и кратко анализирует заключения.


Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется студенту, если он в процессе деловой игры приводил мнения различных ученых, выдвигал собственное мнение и отстаивал его, опираясь на аргументированные доводы в рамках предложенной ему роли. При аргументации использовал новейшее законодательство по теме, материалы судебной практики, в том числе опирался на правовые позиции Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации и Верховного суда Российской Федерации. Приводил доводы и мнения юристов ученых и практиков. При ответе студент должен демонстрировать высокий уровень знания соответствующей темы и творческий подход к обоснованию своей точки зрения;
оценка «хорошо» выставляется студенту, если он в процессе деловой игры приводил мнения различных ученых, выдвигал собственное мнение, в рамках своей роли, однако отстаивал свою позицию недостаточно аргументировано, а также если его выступления не соответствуют требованиям, предъявляемым к оценки отлично;
оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент в процессе игры, не смог правильно и убедительно сыграть предложенную ему роль, хотя и показал, что имеет хорошие знания темы, однако не имеет собственного мнения, либо не умеет аргументировать его, либо не имеет его, представляет свои доводы неубедительно, не задействует необходимое количество источников по теме.
оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент не справился с предложенной ему ролью, не имеет необходимого объема знаний по теме деловой игры.


Составитель ________________________ О.А. Ковалёва
(подпись)
«____»__________________2012 г.






























Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет» (ОГУ)

Кафедра гражданского права и процесса
(наименование кафедры)

Тесты

по дисциплине Жилищное право
(наименование дисциплины)

Тесты для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, а также для контроля самостоятельной работы обучающегося


Раздел 1:

Тест 1
Предмет регулирования жилищного права – это:
а) совокупность общественных отношений, связанных с предоставлением гражданам жилья;
б) совокупность общественных отношений, которые получили в законодательстве и в юридической литературе название «жилищные отношения»;
в) совокупность общественных отношений, связанных со строительством жилья.

Тест 2
Метод регулирования жилищного права – это:
а) способ регулирования порядка использования жилого помещения;
б) способ регулирования жилищных правоотношений;
в) способ регулирования общественных отношений, указанных в ЖК РФ.

Тест 3
Какие методы использует жилищное право как комплексная отрасль права?
а) заимствованные из различных отраслей права;
б) заимствованные только из гражданского права;
в) заимствованные только из административного права;

Тест 4
Что понимается под принципами жилищного права?
а) выраженные в нормах жилищного законодательства руководящие положения, определяющие содержание и основные начала данной отрасли;
б) основные способы, приемы и методы, с помощью которых осуществляется правовое регулирование жилищного права;
в) совокупность норм, регулирующих отношения по поводу использования и эксплуатации жилищного фонда.

Тест 5
По каким основаниям принцип неприкосновенности жилища может быть ограничен?
а) решение органа государственной власти;
б) в случаях, прямо установленных законом или на основании решения суда;
в) в случаях, прямо установленных Указом Президента или Постановлением Правительства.



Тест 6
Жилищное право-это:
а) подотрасль гражданского права;
б) самостоятельная отрасль отечественного права;
в) комплексная отрасль, объединяющая нормы нескольких отраслей права.

Тест 7
Что понимается под жилищным правом?
а) это отношения, возникающие по поводу возникновения, изменения и прекращения права владения, пользования и распоряжения жилыми помещениями государственного и муниципального жилищного фонда;
б) это нормативные акты различного уровня, содержащие нормы, регулирующие жилищные отношения;
в) это совокупность правовых норм, регулирующих отношения по поводу использования и эксплуатации жилищного фонда.

Тест 8

Какие методы использует жилищное право, как комплексная отрасль права?
а) заимствованные из различных отраслей права;
б) заимствованные только из гражданского права;
в) заимствованные только из административного права.

Раздел 2:

Тест 1
Существуют два вида источников жилищного права:
а) ЖК РФ и другие, изданные в соответствии с ним федеральные законы;
б) федеральные законы и нормативные правовые акты субъектов РФ;
в) федеральные законы.

Тест 2
Под аналогией закона понимается:
а) применение к соответствующему отношению закона, регулирующего сходные отношения;
б) применение к соответствующему отношению общих начал и смысла жилищного законодательства с учетом требований добросовестности, гуманности, разумности и справедливости;
в) применение к соответствующему отношению закона, принятого после возникновения этого отношения.

Тест 3
В чьем ведении находится жилищное законодательство Российской Федерации?
а) в ведении Российской Федерации;
б) в совместном ведении Российской Федерации и субъектов РФ;
в) в ведении субъектов РФ.
Тест 4
Какое из перечисленных полномочий входит в компетенцию органов местного самоуправления в области жилищных отношений?
а) определение порядка предоставления малоимущим гражданам по договорам социального найма жилых помещений муниципального жилищного фонда;
б) определение порядка ведения органами мастного самоуправления учета граждан в качестве нуждающихся в жилых помещениях, предоставляемых по договорам социального найма;
в) ведение в установленном порядке учета граждан, нуждающихся в жилых помещениях, предоставляемых по договорам социального найма

Тест 5
Совокупность источников жилищного права охватывается понятием
а)    «жилищный закон»;
б)    «жилищный кодекс»;
в)    «жилищное законодательство»;  
г)    «жилищное право»;
д)    «жилищные правоотношения».

Тест 6
Жилищный кодекс РФ № 188-ФЗ вступил в действие:
а)    в 2004г.;
б)    в 2005 г.;  
в)    в 2006 г.;
г)    еще не вступил в действие;
д)    начнет действовать с 2007 г.

Тест 7
Согласно Федеральному закону «О введение в действие ЖК РФ» от 29.12.2004 г. № 188-ФЗ жилищные или жилищно-строительные кооперативы, в которых все их члены полностью внесли паевые взносы за предоставленные этим кооперативом жилые помещения подлежат преобразованию в товарищество собственников жилья или ликвидации в срок до 1 января:
а)    2005 г.;
б)    2006 г.;
в)    2007 г.;  
г)    2008 г.;
д)    2009 г.

Тест 8
Жилищное законодательство в своей совокупности образуют:
а)  нормативные правовые акты, содержащие нормы жилищного права;
б) федеральные законы и законы субъектов Российской Федерации;
в) федеральные законы, законы субъектов, акты представительных органов местного самоуправления.

Тест 9

В какой статье Конституции РФ закреплено положение о совместном ведении жилищного законодательства Российской Федерации и субъектов РФ?
а) в статье 40 Конституции РФ;
б) в статье 72 Конституции РФ;
в) в статье 35 Конституции РФ.


Раздел 3:

Тест 1
В каком нормативном акте закреплено право граждан Российской Федерации на жилище?
а) в Жилищном кодексе РФ;
б) в Конституции РФ;
в) в Гражданском кодексе РФ.

Тест 2
Что означает право граждан на жилище?
а) иметь возможность свободно владеть, пользоваться и распоряжаться принадлежащим гражданину жилым помещением;
б) иметь возможность быть обеспеченным жилым помещением, стабильного пользования жилищем и неприкосновенность жилища;
в) иметь права и обязанности по пользованию жилым помещением, предоставленным по договору социального найма.

Тест 3
Какой из перечисленных тезисов сформулирован и закреплен во Всеобщей декларации прав человека?
а) каждый имеет право на свободу передвижения и выбор места жительства;
б) неприкосновенность жилища;
в) каждый имеет право на достойный уровень жизни, в том числе и жилище.

Тест 4
К какому виду гарантий относится гарантия предоставления гражданам льгот, компенсаций и субсидий по оплате жилья и коммунальных услуг?
а) к общим гарантиям;
б) к специальным (юридическим) гарантиям;
в) к политическим гарантиям.

Тест 5
Свобода выбора места жительства означает, что каждый, кто законно находится на территории РФ, имеет право:
а)    заключить договор социального найма;
б)    заключить договор аренды;
в)    выбирать место жительства;  
г)    приобретать жилье в собственность;
д)    размещать в жилых домах промышленные производства.

Тест 6
Конституция Российской Федерации (ст.25) предусматривает возможность ограничения неприкосновенности жилища:
а) на основании решения должностного лица;
б) на основании санкций прокурора;
в) на основании решения суда.

Тест 7

По каким основаниям принцип неприкосновенности жилища может быть ограничен?
а) по решению органа государственной власти;
б) в случаях, прямо установленных законом или на основании решения суда;
в) в случаях прямо установленных Указом Президента или Постановлением Правительства.


Раздел 4:

Тест 1
Что является объектом жилищных прав?
а) жилые и нежилые помещения;
б) жилые помещения;
в) нежилые помещения.

Тест 2
Что понимается под жилым помещением?
а) это помещение, пригодное для постоянного проживания граждан
б) это помещение, пригодное для постоянного проживания граждан и отвечающее установленным санитарным и техническим требованиям
в) это изолированное помещение, являющееся недвижимым имуществом, пригодное для проживания и отвечающее установленным санитарным и техническим требованиям.


Тест 3
На какие виды подразделяется жилищный фонд в зависимости от формы собственности?
а) социальный, индивидуальный, коммерческий, специализированный;
б) государственный, муниципальный, частный;
в) государственный, муниципальный, частный, общественный.

Тест 4
Как не допускается использовать жилое помещение?
а) использовать для проживания;
б) использовать для осуществления профессиональной деятельности или индивидуально-предпринимательской деятельности;
в) использовать для размещения промышленных производств.

Тест 5
К жилым помещениям относятся:
а)    часть жилого дома;  
б)    часть жилого квартала;
в)    часть жилого комплекса;
г)    часть жилищного комплекса;
д)    часть нежилого фонда.

Тест 6

Общая площадь жилого помещения состоит из суммы площадей всех частей такого помещения, включая:
а)    площадь жилых комнат;
б)    площадь коридора;
в)    площадь кухни;
г)    площадь кладовки;
д)    все указанные виды площадей.  

Тест 7
Как часто проводится плановый технический учет жилищного фонда, осуществляемый бюро технической инвентаризации?
а)    каждый год;
б)    один раз в два года;
в)    один раз в три года;
г)    один раз в пять лет;  
д)    один раз в десять лет.


Тест 8

Какое жилое помещение, в соответствии с ЖК РФ, признается квартирой?
а) это индивидуально-определенное здание, которое состоит из комнат, а также помещений вспомогательного использования, предназначенных для удовлетворения гражданами бытовых и иных нужд, связанных с их проживанием в таком здании;
б) это структурно обособленное помещение в многоквартирном доме, обеспечивающее возможность прямого доступа к помещениям общего пользования в таком доме и состоящее из одной или нескольких комнат, а также помещений вспомогательного использования, предназначенных для удовлетворения гражданами бытовых или иных нужд, связанных с их проживанием в таком обособленном помещении;
в) это часть жилого дома, предназначенная для использования в качестве места непосредственного проживания граждан в жилом доме или квартире.




Тест 9

Что понимается под государственным жилищным фондом?
а) совокупность жилых помещений, находящихся в собственности граждан и в собственности юридических лиц;
б) совокупность жилых помещений, принадлежащих на праве собственности РФ и жилых помещений, принадлежащих на праве собственности субъектам РФ;
в) совокупность жилых помещений, принадлежащих на праве собственности муниципальным образованиям.

Тест 10

Учёт какого жилищного фонда осуществляют органы местного самоуправления?
а) всего жилищного фонда, находящегося на территории субъекта РФ;
б) муниципального жилищного фонда;
в) государственного жилищного фонда.

Тест 11

Что из перечисленного, относится к компетенции органов государственной власти субъекта РФ в области жилищных отношений?
а) учет муниципального жилищного фонда;
б) государственный учет жилищного фонда субъекта РФ;
в) определение порядка государственного учета жилищного фонда.


Раздел 5:

Тест 1
Какой орган принимает решение о переводе жилого помещения в нежилое или переводе нежилого помещения в жилое помещение?
а) орган государственной власти субъекта РФ;
б) органы местного самоуправления;
в) органы государственной власти субъекта РФ по согласованию с органами местного самоуправления.

Тест 2
Государственная жилищная инспекция состоит:
а)    из главной государственной жилищной инспекции РФ;  
б)    из основной государственной жилищной инспекции;
в)    из Генеральной жилищной инспекции РФ;
г)    из муниципальных инспекций;
д)    из инспекций жилищных и жилищно-строительных кооперативов.

Тест 3
Перевод квартиры в многоквартирном доме в нежилое помещение допускается только в случаях, если такая квартира:
а) находится в собственности ТСЖ;
б) находится в собственности юридического лица;
в) находится на первом этаже.

Тест 4

В какой срок направляется заявителю решение об отказе в переводе жилого помещения в нежилое помещение или нежилого помещения в жилое помещение?
а) не позднее чем через 1 день со дня принятия решения;
б) не позднее чем через 3 рабочих дня со дня принятия решения;
в) сразу же после принятия об отказе в переводе помещения.


Раздел 6:

Тест 1
Является ли переход права собственности на жилой дом или квартиру к другому лицу основанием для прекращения права пользования жилым помещением членами семьи прежнего собственника?
а) Да, в любом случае;
б) Нет;
в) Да, если иное не установлено законом.

Тест 2
Несет ли собственник бремя содержания принадлежащего ему жилого помещения?
а) Да;
б) Нет.

Тест 3
Какие лица относятся к членам семьи собственника жилого помещения?
а) проживающие совместно с собственником и ведущие совместное хозяйство супруг, родители, дети, нетрудоспособные иждивенцы и другие лица, которые могут быть отнесены законодательством к членам семьи;
б) проживающие совместно с ним его супруг, а также дети и родители данного собственника. Другие родственники и нетрудоспособные иждивенцы признаются членами семьи собственника, если они вселены им в качестве членов его семьи и ведут с ним общее хозяйство;
в) проживающие совместно с данным собственником в принадлежащем ему жилом помещении его супруг, а также дети и родители данного собственника. Другие лица могут быть признаны членами семьи собственника, если они вселены нанимателем в качестве членов своей семьи.

Тест 4
Какую ответственность несут дееспособные члены семьи собственника жилого помещения по обязательствам, вытекающим из пользования данным жилым помещением?
а) субсидиарную ответственность;
б) солидарную ответственность;
в) договорную ответственность;

Тест 5
К компетенции какого органа власти отнесено установление Правил пользования жилыми помещениями?
а) к компетенции органов государственной власти субъектов РФ;
б) к компетенции органов государственной власти;
в) к компетенции органов местного самоуправления.

Тест 6
Какие лица являются участниками долевой собственности на общее имущество в многоквартирном доме?
а) юридические и физические лица;
б) собственники помещений в многоквартирном доме;
в) только собственники квартир в многоквартирном доме.
Тест 7
Какое имущество относится к общему имуществу многоквартирного дома?
а) имущество, не выделенное в натуре, не имеющее титульного собственника и предназначенное для содержания, обслуживания и доступа к помещениям;
б) имущество, не имеющее функциональную зависимость с жилым помещением;
в) имущество, являющееся принадлежностью к одному помещению в многоквартирном доме.

Тест 8
Какой процент голосов собственников помещений в многоквартирном доме необходимо получить для уменьшения размера общего имущества в многоквартирном доме?
а) 50 % согласие собственников помещений;
б) 100 % согласие собственников помещений;
в) 70 % согласие собственников помещений.

Тест 9

Имеют ли собственники комнат в коммунальной квартире преимущественное право покупки отчуждаемой комнаты?
а) Да;
б) Нет.

Тест 10
С какой периодичностью, в соответствии с ЖК РФ, должно проводиться общее собрание собственников помещений в многоквартирном доме?
а) раз в два года;
б) ежегодно;
в) раз в полгода.

Тест 11
Каким образом извещают собственников помещений в многоквартирном доме о созыве Общего собрания?
а) путем устного оповещения;
б) путем размещения информации о созыве Общего собрания собственников в средствах массовой информации;
в) путем письменного извещения каждого собственника помещения заказным письмом.


Тест 12
Право собственности на жилое помещение – это право владения, пользования и распоряжения жилым помещением. Распоряжение включает:
а)    фактическое обладание жилым помещением;
б)    реальное обладание жилым помещением;
в)    извлечение дохода от принадлежащего ему жилого помещения;
г)    отчуждение жилого помещения в собственность другим лицам;  
д)    извлечение пользы собственником жилого помещения.


Тест 13
Что является объектом права собственности на жилое помещение?
а)    квартира;
б)    комната;
в)    жилой дом;
г)    часть жилого дома;
д)    помещение, предназначенное для постоянного проживания.  

Тест 14
Жилое помещение может находиться:
а)    в частной;  
б)    в общей – долевой собственности;
в)    в общей собственности;
г)    в собственности юридических лиц;
д)    в собственности физических лиц.

Тест 15
Способы, возникновение права собственности делятся на 2 группы: первоначальные и производные. К первоначальным относятся:
а)    приобретение права собственности в силу приобретательной давности;  
б)    купля-продажа;
в)    договор мены;
г)    договор дарения;
д)    договор ренты.

Тест 16
Приобретательная давность – такой способ приобретения жилья в собственность, когда лицо, не являющееся собственником имущества, но добросовестно, открыто и непрерывно владеет как своим собственным жилым помещением в течение:
а)    10 лет;
б)    15 лет;  
в)    20 лет;
г)    25 лет;
д)    30 лет.



Тест 17

В какой момент возникает право собственности на общее имущество в многоквартирном доме?
а) в момент государственной регистрации права собственности на долю в общем имуществе в многоквартирном доме;
б) в момент государственной регистрации права собственности на любое помещение в многоквартирном доме;
в) в момент государственной регистрации права собственности на квартиру в многоквартирном доме.

Тест 18

В какой момент возникает право собственности на общее имущество в многоквартирном доме?
а) в момент государственной регистрации права собственности на долю в общем имуществе в многоквартирном доме;
б) в момент государственной регистрации права собственности на любое помещение в многоквартирном доме;
в) в момент государственной регистрации права собственности на квартиру в многоквартирном доме.

Тест 19

На какой срок правообладатель или уполномоченное им лицо имеют право приостановить государственную регистрацию?
а) на 1 месяц;
б) на 2 месяца;
в) на 3 месяца.


Раздел 7:
Тест 1
На какие виды подразделяется договор найма жилых помещений?
а) кооперативный наем и социальный наем;
б) коммерческий наем и льготный наем;
в) коммерческий наем и социальный наем.

Тест 2
Какой документ является основанием для заключения договора социального найма?
а) ордер, выданный органом местного самоуправления на жилое помещение, предоставляемое по договору социального найма;
б) решение органа местного самоуправления о предоставлении жилого помещения по договору социального найма.
в) иной документ, дающий право на заключение договора социального найма.

Тест 3
Какой орган осуществляет признание граждан малоимущими, для постановки на учет в качестве нуждающихся в жилых помещениях?
а) органы государственной власти РФ;
б) органы государственной власти субъектов РФ;
в) органы местного самоуправления.

Тест 4
Что понимается под «нормой предоставления площади жилого помещения по договору социального найма»? Это:
а) минимальный размер площади жилого помещения, исходя из которого определяется размер общей площади жилого помещения, предоставляемого по договору социального найма;
б) минимальный размер площади жилого помещения, исходя из которого определяется уровень обеспеченности граждан общей площадью жилого помещения в целях их принятия на учет в качестве нуждающихся в жилых помещениях;
в) минимальный размер жилого помещения, исходя из которого определяется размер жилой площади жилого помещения, предоставляемого по договору социального найма.

Тест 5
Выберите правильное определение понятию «договор социального найма» :
а) по договору найма жилого помещения одна сторона - наймодатель – собственник жилого помещения или уполномоченное им лицо обязуется предоставить другой стороне - нанимателю - гражданину жилое помещение без ограничения размеров за договорную плату во временное пользование и владение для проживания в нем;
б) по договору найма жилого помещения одна сторона – собственник жилого помещения государственного жилищного фонда или муниципального жилищного фонда либо управомоченное им лицо (наймодатель) обязуется передать другой стороне жилое помещение во владение и в пользование для проживания в нем на условиях установленных ЖК РФ;
в) договор найма жилого помещения в домах государственного и общественного жилищного фонда заключается в письменной форме на основании ордера на жилое помещение между наймадателем – жилищно-эксплуатационной организацией (а при ее отсутствии - соответствующим предприятием, учреждением, организацией) и нанимателем – гражданином, на имя которого выдан ордер.

Тест 6
Является ли предметом договора социального найма не изолированное жилое помещение?
а) Да;
б) Нет.

Тест 7
Имеет ли право наниматель жилого помещения по договору социального найма сдавать жилое помещение в поднаем?
а) Да;
б) Нет.

Тест 8
Обязан ли наймодатель жилого помещения по договору социального найма обеспечивать предоставление нанимателю необходимых коммунальных услуг надлежащего качества?
а) Да;
б) Нет.

Тест 9
Какие лица относятся к членам семьи нанимателя жилого помещения по договору социального найма?
а) проживающие совместно с собственником и ведущие совместное хозяйство супруг, родители, дети, нетрудоспособные иждивенцы и другие лица, которые могут быть отнесены законодательством к членам семьи;
б) проживающие совместно с ним его супруг, а также дети и родители данного нанимателя. Другие родственники и нетрудоспособные иждивенцы признаются членами семьи нанимателя, если они вселены нанимателем в качестве членов его семьи и ведут с ним общее хозяйство;
в) проживающие совместно с данным нанимателем в принадлежащем ему жилом помещении его супруг, а также дети и родители данного нанимателя. Другие лица могут быть признаны членами семьи нанимателя, если они вселены нанимателем в качестве членов своей семьи.

Тест 10
Если к одному из нанимателей обмениваемого жилого помещения предъявлен иск о расторжении или изменении договора социального найма жилого помещения возможен ли в таком случае обмен жилыми помещениями между нанимателями жилых помещений по договорам социального найма?
а) Да;
б) Нет.

Тест 11
Разрешается ли обмен жилыми помещениями, расположенными в разных населенных пунктах?
а) Да, независимо от места расположения населенного пункта;
б) Нет;
в) Да, если населенные пункты расположены в пределах территории РФ.

Тест 12
В скольких экземплярах составляется договор поднайма жилого помещения предоставленного по договору социального найма?
а) в 2-х экземплярах;
б) в 3-х экземплярах;
в) в 4-х экземплярах.

Тест 13
Является ли договор поднайма жилого помещения предоставленного по договору социального найма безвозмездным?
а) Да;
б) Нет.



Тест 14
Какая из сторон договора социального найма имеет право расторгнуть договор в одностороннем порядке, в любое время?
а) наниматель;
б) наймодатель.

Тест 15
Что понимается под договором коммерческого найма?
а) по договору найма жилого помещения одна сторона - наймодатель - собственник жилого помещения или уполномоченное им лицо обязуется предоставить другой стороне - нанимателю - гражданину жилое помещение без ограничения размеров за договорную плату во временное пользование и владение для проживания в нем;
б) по договору найма жилого помещения одна сторона – собственник жилого помещения либо управомоченное им лицо (наймодатель) обязуется передать другой стороне помещение во владение и в пользование для проживания в нем на условиях установленных ЖК РФ;
в) договор найма жилого помещения заключается в письменной форме на основании ордера на жилое помещение между наймадателем – жилищно-эксплуатационной организацией (а при ее отсутствии - соответствующим предприятием, учреждением, организацией) и нанимателем – гражданином, на имя которого выдан ордер.

Тест 16
Имеют ли право проживать с нанимателем по договору коммерческого найма лица, не связанные с ним родственными отношениями?
а) Да;
б) Нет.

Тест 17
Какие жилые помещения, в соответствии с ЖК РФ относятся к специализированным жилым помещениям?
а) индивидуальные жилые дома, квартиры, часть квартиры, комната, часть комнаты;
б) служебные жилые помещения, жилые помещения маневренного жилищного фонда, жилые помещения в общежитиях, в домах системы социального обслуживания населения, для временного поселения лиц, признанных беженцами, для социальной защиты отдельных категорий граждан;
в) гостиницы, пансионаты, санатории, приюты, дома ночного пребывания.

Тест 18
На основании, каких договоров предоставляются жилые помещения из специализированного жилищного фонда?
а) по договорам социального найма;
б) по договорам социального найма и договорам найма специализированных жилых помещений;
в) по договорам специализированного жилищного фонда и договору безвозмездного пользования.


Тест 19
На какой период заключается договор найма служебного жилого помещения?
а) бессрочно;
б) на период трудовых отношений;
в) на пять лет.

Тест 20
В каком размере, предоставляются жилые помещения в общежитиях?
а) не менее 12 кв.м. на одного человека;
б) не менее 6 кв.м. жилой площади на одного человека;
в) не менее 9 кв.м. жилой площади на одного человека.


Тест 21
Предназначены ли жилые помещения маневренного жилищного фонда для проживания граждан, утративших жилое помещение в результате обращения взыскания на данное жилое помещение, которое было приобретено за счет кредита и заложено в обеспечение возврата кредита?
а) Да;
б) Нет.

Тест 22
На каком уровне законодательства определяются категории граждан нуждающихся в социальной защите?
а) на федеральном уровне;
б) на региональном уровне;
в) на уровне органов местного самоуправления.

Тест 23

В какой форме заключается договор социального найма?
а) в простой письменной форме, на основании ордера и решения о предоставлении жилого помещения по договору социального найма;
б) в письменной форме, на основании решения о предоставлении жилого помещения жилищного фонда социального использования;
в) в письменной форме, с последующим нотариальным удостоверением.


Раздел 8:
Тест 1
Для каких целей создается жилищный кооператив?
а) для извлечения прибыли и управления многоквартирным домом;
б) для удовлетворения потребности в жилье и извлечения прибыли;
в) для удовлетворения потребности в жилье и управления помещениями, находящимися в кооперативном доме.

Тест 2
Какие лица принимают решение о создании ЖК?
а) лица, стоящие на учете в качестве нуждающихся в жилых помещениях;
б) юридические и физические лица, желающие создать ЖК;
в) органы государственной власти или местного самоуправления.
Тест 3
На какой срок избирается правление ЖК?
а) на 2 года;
б) на срок, определенный уставом ЖК;
в) на 3 года.
Тест 4
Из каких лиц, избирается председатель правления ЖК?
а) из числа лиц, присутствующих на общем собрании членов кооператива;
б) из числа членов кооператива;
в) из числа членов правления кооператива.

Тест 5
Имеют ли право члены правления кооператива представлять интересы и совершать сделки от имени кооператива без доверенности?
а) Да;
б) Нет.

Тест 6
В чем состоит основная функция ревизионной комиссии кооператива?
а) контроль за управлением многоквартирным домом;
б) контроль за финансово-хозяйственной деятельностью кооператива;
в) контроль за соблюдением правил проживания в доме ЖК, членами кооператива.

Тест 7
С какого момента гражданин, подавший заявление о вступлении в члены ЖК становится членов ЖК?
а) с момента утверждения этого заявления общим собранием;
б) с момента внесения в Устав ЖК записи о вступлении данного лица в члены кооператива;
в) с момента внесения вступительного взноса.

Тест 8
Каким способом может быть реорганизован жилищный кооператив?
а) слияние с другим юридическим лицом;
б) присоединение к другому юридическому лицу;
в) разделение на несколько юридических лиц;
г) преобразование в новую организационно-правовую форму;
д) выделение из его состава нового юридического лица.

Тест 9
На какой срок создается ТСЖ?
а) на 5 лет, если иное не установлено уставом ТСЖ;
б) на 1 год;
в) без ограничения срока действия, если иное не установлено уставом ТСЖ.

Тест 10
С какого момента возникает правоспособность ТСЖ?
а) с момента внесения записи в Единый государственный реестр прав на недвижимое имущество и сделок с ним;
б) с момента внесения записи в Единый государственный реестр юридических лиц.

Тест 11
Имеет ли право ТСЖ заключать договоры об оказании коммунальных услуг для членов ТСЖ?
а) Да;
б) Нет.

Тест 12
Каким законодательством регулируется реорганизация ТСЖ?
а ) жилищным законодательством;
б) гражданским законодательством;
в) административным законодательством.

Тест 13
Могут ли быть объектом управления ТСЖ несколько домов, объединённых единым земельным участком или иным общим обслуживающим эти дома имуществом?
а) Да;
б) Нет.

Тест 12

В чем заключается отличие жилищных кооперативов от жилищно-строительных кооперативов?
а) в целях создания кооперативов;
б) по форме управления кооперативным домом;
в) по форме финансирования деятельности кооперативов.

Тест 13

Какой из перечисленных органов управления является высшим органом управления кооператива, при условии, что созыв конференции в Уставе жилищного кооператива предусмотрен?
а) Общее собрание;
б) Правление;
в) Конференция.







Раздел 9:

Тест 1
Какой из перечисленных способов управления не относится к способам управления многоквартирным домом?
а) непосредственное управление собственниками жилых помещений;
б) управление ТСЖ, ЖСК, ЖК или иным специализированным потребительским кооперативом;
в) управление управляющим (индивидуальным предпринимателем), имеющим лицензию на осуществление данного вида деятельность.


Тест 2
Какой вид конкурса применяется органами местного самоуправления для выбора управляющей организации многоквартирным домом, в котором все помещения находятся в муниципальной собственности?
а) закрытый конкурс;
б) открытый конкурс.

Тест 3
На какой срок заключается договор управления многоквартирным домом?
а) на 1 год;
б) на 3 года;
в) не менее чем один год и не более чем пять лет.

Тест 4
В соответствии, с каким законодательством, осуществляется изменение и (или) расторжение договора управления многоквартирным домом?
а) жилищным законодательством;
б) гражданским законодательством;
в) административным законодательством.

Тест 5
Какие платежи включены в плату за коммунальные услуги?
1)    за холодное и горячее водоснабжение;
2)    электроснабжение;
3)    газоснабжение;
4)    отопление;
5)    все перечисленные платежи.  

Тест 6

Каким образом определяется размер платы за коммунальные услуги?
а) только по показаниям приборов учета;
б) только исходя из нормативов потребления коммунальных услуг, утверждаемых органом местного самоуправления;
в) исходя из показаний приборов учета и (или) исходя из нормативов потребления коммунальных услуг, утверждаемых органами местного самоуправления.


Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется студенту, если ответил правильно на все тестовые вопросы;
оценка «хорошо» выставляется студенту, если ответил правильно на 7 тестовых вопросов;
оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если ответил правильно на 5 тестовых вопросов;
оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент правильно ответил на менее чем 5 вопросов.


















**Кроме курсовых проектов (работ)















Составитель ________________________О.А. Ковалева
(подпись)
«____»__________________2012 г.


11

Составитель ________________________ О.А. Ковалёва
(подпись)
«____»__________________2012 г.


___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)

«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






___________030500.62 - Юриспруденция_________
(код и наименование направления подготовки/специальности)
_____________Гражданско-правовой_______
(профиль подготовки/магистерская программа/специализация)
____Кафедра гражданского права и процесса______
(наименование кафедры)



Составитель _____________________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
Заведующий кафедрой ____________________________Л.И. Носенко
(подпись)
«____»__________________20 г.






Составитель ________________________ О.А. Ковалева
(подпись)
«____»__________________2012 г.




Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 415

Приложенные файлы

  • doc 4591419
    Размер файла: 617 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий