Metodichka_Chirvony

Державний вищий навчальний заклад
«Запорізький національний університет»
Міністерства освіти і науки України













О.С. Чирвоний



Основна іноземна мова (англійська): граматика


Методичні вказівки для студентів I курсу факультету іноземної філології






Затверджено
вченою радою факультету
іноземної філології
Протокол №4 від 9.12.2009









Запоріжжя
2010
УДК 811.111’243’36 (076)
ББК Ш143.21-923.2


Чирвоний О.С. Основна іноземна мова (англійська): граматика. Методичні вказівки для студентів I курсу факультету іноземної філології. – Запоріжжя: ЗНУ, 2010. – 59 с.

Методичні вказівки містять теоретичний матеріал з граматики англійської мови, ілюстративні приклади, вправи на закріплення вивченого матеріалу та контрольні завдання для самостійної роботи студентів. На початку методичних вказівок надається глосарій найбільш вживаних граматичних термінів.
Методичні вказівки призначені для студентів першого курсу факультету іноземної філології.



Рецензент: С.І.Прус
Відповідальний за випуск: Ю.А.Зацний

























ЗМІСТ
Вступ.4
Граматичний глосарій5
1. The Verb. Active Voice6
1.1 Topic 1. Types of verbs..6
1.2
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·Контрольні завдання для самостійної роботи.52
Рекомендована література.57




















Вступ

Дані методичні вказівки з граматики англійської мови призначені для студентів першого курсу факультету іноземної філології як інформативний матеріал, який може бути використаним студентами при підготовці практичних завдань з самостійної роботи; вони також можуть вживатися в якості матеріалу з вивчення граматики англійської мови на початковому етапі навчання студентів факультету іноземної філології.
Метою курсу «Основна іноземна мова (англійська)» є підготовка висококваліфікованих фахівців-філологів, викладачів англійської мови та перекладачів з англійської мови. Ця мета досягається шляхом комплексного, гармонійного навчання усіх видів мовленнєвої діяльності: аудіювання, мовлення, читання і письма.
Основна мета включає в собі такі складові частини: глибоке оволодіння студентами всіма видами мовленнєвої діяльності, розширення загального культурного світогляду студентів.
Оволодіння видами мовленнєвої діяльності здійснюється через послідовне й системне формування у студентів відповідних практичних вмінь та навичок. Основне завдання дисципліни полягає в тому, щоб навчити студентів вільно говорити, сприймати іноземну мову на слух, читати й писати іноземною мовою.
Практичне оволодіння іноземною мовою тісно пов’язане з теоретичним осмисленням системи мови й правил функціонування мовних одиниць в комунікації, а також з формуванням умінь аналізувати, узагальнювати й систематизувати факти мови й мовлення.
На сучасному етапі навчання англійській мові розширення галузевих блоків, з якими знайомляться студенти під час навчання, та оптимізація системи формування їхніх мовленнєвих навичок та вмінь стають вкрай необхідніми. Одним із найважливіших завдань є забезпечення процесу навчання посібниками, які б формували граматичну компетенцію студентів. Опанування студентами лексики та граматики англійської мови забезпечує процес їх мовленнєвої діяльності, готуючи їх до майбутньої праці.
Мета даних вказівок – у максимально стислому вигляді надати студентам теоретичний граматичний матеріал з вітчизняних та зарубіжних підручників з граматики англійської мови, дати можливість студентам у процесі самостійної роботи повторити й закріпити граматичний матеріал, вивчений на практичних заняттях.
Для оптимізації засвоєння, кожна розглянута тема супроводжується ілюстративними прикладами та вправами на закріплення вивченого матеріалу. Методичні вказівки також містять завдання для самостійної роботи студентів за кожною темою.



ГРАМАТИЧНИЙ ГЛОСАРІЙ

Active Voice - дійсний стан
Adjective - прикметник
Adverb - прислівник
Adverbial modifier - обставина
Affirmative sentence - стверджувальне речення
Attribute - означення
Auxiliary verb - допоміжне дієслово
Exclamatory sentence - окличне речення
Future Continuous Tense - майбутній тривалий час
Future Perfect Continuous Tense - майбутній доконаний тривалий час
Future Perfect Tense - майбутній доконаний час
Future Simple Tense - майбутній простий час
Indirect Speech - непряме мовлення
Infinitive - неозначена форма дієслова
Interrogative sentence - питальне речення
Irregular verb - неправильне дієслово
Modal verb - модальне дієслово
Narrative sentence - розповідне речення
Negative sentence - заперечне речення
Notional verb - змістове дієслово
Noun - іменник
Object - додаток
Participle - дієприкметник
Passive Voice - пасивний стан
Past Continuous Tense - минулий тривалий час
Past Perfect Continuous Tense - минулий доконаний тривалий час
Past Perfect Tense - минулий доконаний час
Past Simple Tense - минулий простий час
Predicate - присудок
Present Continuous Tense - теперішній тривалий час
Present Perfect Continuous Tense - теперішній доконаний тривалий час
Present Perfect Tense - теперішній доконаний час
Present Simple Tense - теперішній простий час
Regular verb - правильне дієслово
Sentence - речення
Sequence of Tenses - узгодження часів
Subject - підмет
Subjunctive Mood - умовний спосіб
Types of verbs - типи дієслів
Verb - дієслово


I. The Ve
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· 35. sewing machine.
Ex. 3. Translate the following:
1. Після напруженого дня почуваєш себе стомленим. 2. На уроці мені було цікаво. 3. У нього на уроці завжди цікаво. 4. Вам коли-небудь буває нудно на роботі' - Так, у мене доволі нудна робота. 5. Мені не сподобалася гулянка - я нудьгував 6. Фільм виявився пригнічуючим. Я очікував, що він буде кращим. 7. Мене розчару вав фільм. Він був надто нудним. 8. Він завжди дуже стомлений, коли повертаєтьо додому з роботи. 9. У нього напружена робота, чи не так? 10. Весь день йде дош Така погода завжди гнітюче впливає на мене. 11. Білл захоплюється економікою, хочі вважає лінгвістику дуже цікавою. 12. Якщо оповідання хвилююче, то ви хвилюстесі під час його читання. 13. Я рідко відвідую картинні галереї. Я не дуже цікавлюс мистецтвом, 14, Наприкінці робочого дня вона часто знесилена. 15. Пояснення бул плутаним, і у мене в голові усе змішалося. 16. У Лондоні іноземцю легко заблукати. 17. Він заплутав мене своїми смішними запитаннями. 18. Це був жахливий експери мент. Потім усі були шоковані. 19. Ти хвилюєшся тому, що тебе турбує тривожнf новина. 20. Усі були здивовані тим, що він склав іспит. 21. Досить несподівано він гарно склав іспит. 22. Ти зустрів когось цікавого під час подорожі? 23. Як прикро! Цей колір - просто жахливий. 24. Я дратуюся, коли люди не виконують обіцянки. 25. Він дуже здивувався, коли роботу запропонували йому.

ADDITIONAL TRAINING EXERCISES: Do Exercises 2-3, p.42 from the exercise book by V.Kaushanskaya.

TOPIC 2. Present Simple
The Present Simple Te
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1. Як ви починаєте роботу над фільмом? - Я читаю сценарій і роблю нотатки. 2. Зазвичай я ходжу по крамницях, а готує мій чоловік. 3. Твоя дочка захоплюється спортом, чи не так? - Вона грає в теніс. 4. Спочатку я кладу шматок масла на сковороду і запалюю газ, потім розбиваю три яйця у тануче масло. 5. Як потрапити на вокзал? - Пройдіть півкварталу вперед і поверніть праворуч, 6. Людина, яка не робить помилок, нічого не робить. 7. Терплячий отримує все. 8. Вегетаріанці - це люди, яки не їдять м'яса. 9. Деякі люди все ще вважають, що Сонце обертається навколо Землі. 10. Він грає у шахи тільки у вихідні. 11 Оптиміст це людина, яка завжди сподівається на краще. 12. Ми завжди зупиняємося у друзів, коли їздимо до Чикаго. 13. Вода ніколи не тече під гору. 14. Ніхто не встає рано заради задоволення. 15. Небагато пасажирських літаків літають швидше звуку. 16. її чоловік працює у страховій компанії. 17. Уранці я завжди п'ю міцну каву, щоб остаточно прокинутися. 18. Тепер я розумію, що вона хоче. 19. Він знає, що я маю на увазі. 20. Чим ви займаєтеся? - Я архітектор і проектую будинки. 21. Масло легше за воду і плаває на її поверхні.

COMMUNICATIVE ACTIVITIES: 1) Find out with your neighbor what personal traits,
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·.g. to be, resemble, look like, consist of etc.
possession and relationship: e.g. to have, possess, own, belong to, owe (бути винним, заборгувати; бути в боргу)
measurements: e.g. to weigh, equal, cost
senses and physical sensations: e.g. to feel, hurt, ta
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1. Білл передає м'яч Тому. Том робить швидкий пас Фреду. 2. Після весни настає літо. 3. Під час нагрівання гази розширюються. 4. Моя сестра носить окуляри 5. Джон забагато їсть. 6. Я завжди встаю о сьомій ранку і не лягаю спати до півночі. 7. Вона навідується до своїх батьків кожної середи. 8. Як часто ви відвідуєте зубного лікаря? -Кожні півроку. 9. Ви коли-небудь їсте м'ясо? - Ні, ніколи. 10. Ми живемо у важкий час. - Я не згоден. 11. Мій батько працює в банку. 12. Яка річка тече через Лондон? -розуміло, Темза. 13. Панда живе у Китаї і харчується пагінням бамбуку. 14. Як овго триває переліт з Лондону до Нью-Йорку? Це займає не більше 4 годин. 5. Світло розповсюджується з більшою швидкістю, ніж звук. 16. Де живе Папа имський? Вважається, у Ватикані. 17. Кенгуру родом з Австралії. 18. Канарські строви лежать посередині Атлантичного океану. 19. По суботах я звичайно встаю ано, близько 7 ранку. Потім до сніданку я бігаю парком. 20. Наступного понеділка аціональне свято. 21. Вибачте, я не розумію, що це означає. 22. Мені подобається ай, але я не люблю чай з молоком. 23. Футбольний сезон звичайно закінчується у равні. 24. На вихідних ми з братом катаємося на велосипедах за містом. 25. У нас нові велосипеди, тому ми наїжджаємо принаймні 40 кілометрів.

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·Я почала вивчати англійську ще у дитинстві. 2. Вони завели собаку кілька років тому. 3. Нещодавно я познайомився з дуже цікавою людиною. 4. У понеділок ми писали диктант та переклад. 5. Останні вибори відбувалися два роки тому. 6. Я не бачив його на концерті. 7. Я купила цю книгу тільки вчора. 8. Вчора у мене зламалася машина і мені довелося їхати на метро. 9. Минулого року мій син пішов до школи. 10. Ти запізнилася. Поїзд відійшов 10 хвилин тому. 11. Я не змогла зв'язатися з ним. 12. Вчора на уроці зі мною трапилася кумедна історія. 13. Минулого літа ми не їздили на море. 14. Ми дісталися до острова за 15 хвилин. 15. Вступні екзамени почалися 16 червня і тривали 10 днів. 16. Чому ти не прийшла вчора? 17. Як тобі спалося? 18. Де ти купила такі гарні квіти? 19. Додому ми їхали на таксі. 20. Він переклав статтю за півтори години. 21. Двері відчинилися і до кімнати увійшла кішка. 22. Я вчилася в університеті з 1992 по 1997 рік. 23. Коли почалася Друга світова війна?24. Ми познайомилися весною минулого року. 25. Я розмовляв з ним про це ще у середу.

COMMUNICATIVE ACTIVITIES:1) Work in pairs as a police officer and the witness of a crime. The officer interviews the witness in order to know the appearance of the criminal who has left the crime scene.
2) Work in pai
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·re simultaneous past actions: e.g She was watching TV while her mother was knitting socks.
to describe the atmosphere, the setting( навколишнє оточення) in the introduction to a story: e.g.It was rainig hard, the wind was blowing, she was quickly walking home when suddenly she heard some steps behind
Ех. 1. Underline the correct verb form in the sentences below. Explain your choice:
1. She studied/was studying in England last year. 2. He still worked/was working at seven. 3. They belonged/were belonging to
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· Діти гомоніли все гучніше. 2. Марта розуміла, що нічим не може йому допомогти. 3. Середньорічна температура постійно підвищувалася. 4. Він повсякчас копався в саду. 5. У тій ситуації вона вирішила нічого не відповідати. 6. У повній темряві він пробирався на дотик. 7. Піт почув, що дзвонять у двері. 8. Увесь день вчора вона прововтузилася з пирогом. 9. Вона запізнювалася і вирішила взяти таксі. 10. У той день він був незвичайно люб'язний з усіма. 11. Із трьох до п'яти вона стояла у черзі. 12. Минулого літа вона зустрічалася одразу з двома хлопцями. 13. Вона ніколи не прислуховувалася до порад матері. 14. Мені було боляче обговорювати з ним такі питання. 15. Вона відчувала, що ненавидить його все більше. 16. Відсутність автобуса починала його дратувати. 17. Поїзд прибував до п'ятої платформи. 18. Та навіть у такий трагічний момент він вірив у щасливий вихід. 19. Я бачив, що вона обмацувала поранене кошеня. 20. Мері справляла вечірку у суботу ввечері. 21. Мама сказала, що 5рат проводжає дівчину додому. 22. їй ніхто не вірив, тому що вона завжди вихвалялася. 23. Вони сподівалися завершити експеримент вчасно. 24. Уся родина дивилась вікторину по телевізору. 25. її слова звучали занадто різко і образливо.

COMMUNICATIVE ACTIVITIES: Remember what was going on arou
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·as already read 200 pages of individual reading!
an action one has done for the first time: e.g.This is the first time she has cooked this dish.

Ех. 1. Underline the correct verb form in the sentences below. Explain your choice:
1. What were/have been yo
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·ot been doing any work all this time.
Why did not you write/haven't you writfen/haven Ї you been writing about the new book? I handed in/have handed in /have been handing in my essay without it.
7. How long did you learn/have you learned/ have you been lea
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·front of the post office building
Ex. 3. Translate the following:
1. Вона завжди мріяла про такого друга. 2. Що вона зробила, що ти так її не любиш? 3. Сонце вже зійшло і в кімнаті зовсім видно. 4. Не галасуйте. Діти вже заснули. 5. Він чув цей анекдот двічі за останні кілька днів. 6. Що ти сьогодні їла? 7. Ми щойно повернулися від них. 8. Вона ніколи не обманювала його, чому він їй не вірить? 9. Ми ще не бачилися на цьому тижні. 10. Вона вже зробила уроки і тепер вільна. 11. Ми вже купили для нього по дарунок. J12. Ми зовсім нещодавно говорили про цс. 13. Одяг уже висох, зніми його, будь ласка, з вірьовки. 14. Не поспішай, фільм ще не почався. 15. Все своє життя вона хотіла стати лікарем 16. Не ходи по підлозі, фарба ще не висохла. 17. Ви добре спали? 18. Я думаю, що не заблукаю, вона дуже докладно описала мені дорогу до станції. 19. Поїзд уже прибув? 20. Він уже прийняв рішення, і ти не зможеш переконати його. 21. Останнім часом він дуже подорослішав. 22. Ти її легко впізнаєш, вона зовсім не змінилася. 23. Не думаю, що ми зустрічалися раніше. 24. Лікар уже поміряв тиск і зараз слухає хворого. 25. На цьому тижні погода дуже холодна.

COMMUNICATIVE ACTIVITIES: You are a CIA agent. Write a criminal record for one of the most dangerous terrorists (bank rob
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· not learned them yet
Ex. 3. Translate the following:
1. Ви задихаєтеся, ви бігли? 2. Он там чоловік яскраво-червоного кольору. Мені здається, він перезасмаг. 3. У Боба синець під оком, а у Білла - розбита губа. Вони побилися. 4. Чому ти такий брудний? Що ти робив? 5. Я вивчаю іспанську мову з початку грудня. 6. Як довго ти вивчаєш арабську мову? 7. Вони чекали вас більше години. 8. Я дивлюся телевізор з третьої години дня. 9. Останнім часом Фред не дуже добре почуває себе. 10. Ти виглядаєш втомленим. -Я багато працював сьогодні. 11. Вона грає на піаніно з 9 років. 12. Вона вже півроку шукає роботу. 13. Як довго він продає офісне обладнання? 14. Нік цілий день писав листа своїм друзям. 15. У Джима брудні руки. Він цілий ранок ремонтував машину. 16. Вони разом знімають фільм з того часу, як закінчили інститут. 17. Лінда вже третій місяць мандрує Африкою. 18. Я читаю вашу поезію. Вірші непогані. 19. Останнім часом він живе не дома. 20. А ось і він. Ми чекали на тебе півгодини. 21. Чуєш цю собаку? Він гавкав усю ніч. 22. Я вже цілий тиждень фарбую дім. Сподіваюся, що закінчу у неділю. 23. Сніг йде вже третій день поспіль. Справжня зима! 24. Я роблю домашнє завдання вже п'ять годин, але кінця-краю не видно. 25. Вона керує автомобілем багато років без жодного порушення.

ADDITIONAL TRAINING EXERCISES: Do Exercises 19-21, pp.54-55 from the exercise book by V.Kaushanskaya.

TOPIC 8. Past Perfect
The Past Perfect Tense is used to denote:
an action completed before a certain moment in the past. The moment can be indicated either by another past action or by an adverbial phrase: e.g. After she had cried out, she felt easier. It can be rendered in Ukrainian with the help of the following words: «Як тільки» or Ледь»
With the comnjunctions : hardly when, scarcely when, no sooner than: e.g.She had scarcely settled herself in the corner when she fell asleep.
For the sake of emphasis the word order may be inverted: e.g. No sooner had she arrived she heard a strange call from the backyard. Не встигнула вона приїхати, як почула

Ex. 1. Fill in the gaps with since or for:
1 James has been digging the flowerbeds .9.30 this morning.
Leslie has lived in Amsterdam two years.
How long is it you last went to the opera?
That man has been waiting for the bus over twenty-five
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· come yet.
4 I.(always/live) in this town and I don't intend to leave now," said the old lady.
5 Her eyes are red because she (work) on the computer all morning.
Ex. 4. Translate the following:
1. Коли продзвенів дзвоник, діти вже півгодини писали контрольну роботу. 2. Після того, як дощ закінчився, над лісом з'явилася райдуга. 3. Він застудився, бо бігав по калюжах. 4. Після побаченого вона вирішила зайнятися рекламою сама. 5. Коли ми увійшли до зали, доповідач виступав уже хвилин п'ятнадцять. 6. Ти не зрозумів фільм, тому що пропустив початок. 7. Вона спізнилася на автобус, бо не чула будильника. 8. Коли він дочитав книгу, то почав її перечитувати. 9. Вона почувала себе втомленою, тому що занадто багато ходила в той день. 10. Він вивчив уроки і міг робити, що завгодно. 11. Вони прийшли на берег і шукали місце для відпочинку. 12. Коли вона прочитала правило ще раз, їй стала зрозуміла її помилка. 13. Перш ніж сісти за стіл, він старанно вимив руки. 14. Коли вона увійшла до кімнати, він зрозумів, що вона зовсім не змінилася. 15. Після того, як посварилися, вони зовсім не бачилися. 16. Після того, як літак приземлився, до нього під'їхало авто. 17. Коли суддя оголосив вирок, підсудний опустився на лаву і закрив обличчя руками. 18. Коли поїзд рушив, у вагоні стало прохолодніше. 19. Він звернув на неї увагу тільки тоді, коли вона повторила запитання. 20. Вона довго мовчки дивилася у вікно, перш ніж вирішила, що робити. 21. Тільки коли узгодили всі деталі, ми підписали угоду. 22. Учитель дозволив мені вийти, коли я здав твір. 23. Коли прибула поліція, і злочинець, і гроші зникли без сліду. 24. Він ставив свій підпис під документом тільки після того, як уважно прочитував його. 25. Перш ніж вийти на вулицю, вона поправила зачіску і підфарбувала губи.

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1. Ти будеш здивована, коли почуєш, що я завтра їду. 2. Мене чекає серйозна праця у середу, ти повинен будеш допомогти. Я зможу не тебе розраховувати? 3. Мені потрібно буде з вами переговорити. Зайти до вас завтра? - Ні, завтра я не зможу з вами зустрітися. 4. Я їду післязавтра і не зможу прийти до вас на вечерю у суботу. 5. Я повинен буду довідатися, коли відходить поїзд. 6. Я зайду до вас завтра, якщо ви будете вільні. 7. Ти не скажеш йому всю правду! - Візьму й скажу! 8. Джейн їде в суботу? -Вона збирається їхати, але все ще може змінитися. 9. Ви йдете чи ні? Поїзд відходить через десять хвилин. Він піде без вас, якщо ви будете так довго збиратися. 10. Не будь таким самовпевненим. Ти не отримаєш цієї роботи. - Ні, отримаю. 11. Боюся, що гірше вже не буде. - Ні, не буде. 12. Мені здається, він не прийде. - Ні, обов'язково прийде. 13. Як на мене, дощу не буде. - Так, не буде. 14. Вона ніколи не погодиться на ваш шлюб. 15. Ваші папери будуть розглянуті і вам повідомлять рішення комісії. 16. Повір мені, ми ще про нього почуємо. Що ж, подивимося. 17. Лікарю, скажіть, усе буде гаразд? - Я зроблю все, що зможу. Ми всі зробимо. 18. Зараз же прибери у себе у кімнаті, чуєш? Інакше тобі попаде. 19. Боюсь, він не захоче з тобою говорити. 20. Я повернуся через пару годин. І коли я повернуся, ми продовжимо нашу розмову. 21. Пройде чимало часу, перш ніж ти зможеш це зрозуміти. 22. Життя змусить його пригадати ці слова. 23. Чи буде він відчувати себе молодим у 60 років? 24. З його наполегливістю він свого досягне. 25. Ми зустрічаємося завтра, як домовилися.

COMMUNICATIVE ACTIVITIES:1) You are a fortune-teller. Predict the future of your groupmates, tell them what they will become in 5 years.
2) Work as a weather forecaster, telling what kind of weather there will be tomor
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· Г11 be thinking about you.
At this time next week he'll be wanting it has not happened.
Ex. 3. Put each word in brackets into an appropriate verb form. Explain your choice:
He'll (begin) a new stage of his project at this time tomorrow.
They'll be (clean)
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1. Він і далі буде так поводитися, якщо ви не покладете цьому край. 2. Він буде поводитися іншим чином, якщо ви покладете цьому край. 3. Готель буде приймати гостей протягом усього сезону. 4. Готель прийме перших гостей на початку сезону. 5. Від такої кількості солодощів у тебе будуть боліти зуби. 6. Після лікування ваш зуб певний час болітиме. 7. Поки не знайдуть винуватого, він звинувачуватиме всіх підряд. 8. Якщо не знайдуть винуватого, він звинуватить тебе. 9. Його присутність тільки додасть вам проблем. 10. Поки він тут, його присутність додаватиме вам неприємностей. 11. Під час навчання ми будемо нарощувати наші знання. 12. За час навчання наші знання значно розширяться. 13. На наступній лекції я відповідатиму на ваші запитання. 14. На наступній лекції я відповім на всі ваші запитання. 15. Під час вистави він не виходитиме на сцену. 16. За час вистави він вийде на сцену двічі. 17. Вони розійшлися в думках і, здається, сперечатимуться весь день. 18. Вони посваряться, якщо розійдуться в думках. 19. Дай йому спокій, він готуватиме свою доповідь. 20. Дай йому спокій і він швидко приготує свою доповідь. 21. Протягом усього семестру ми зосереджуватимемо увагу на граматиці. 22. У цьому семестрі ми зосередимо увагу на граматиці. 23. На наступних зборах ми обговорюватимемо це питання. 24. На наступних зборах ми обговоримо це питання. 25. Що б не трапилося, я буду завжди сподіватися на краще.

ADDITIONAL TRAINING EXERCISES: Do Exercises 17-18, p.53 from the exercise book by V.Kaushanskaya.

TOPIC 12. Future Perfe
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·he first prize this year.
By the end of the year he'll have been owning the company for three years.
Ex. 3. Translate the following:
1. Сподіваюся, до того часу як я повернуся, будинок буде вже добудовано. 2. На кінець цього року він завершить навчання і почне працювати. З. Я закінчу пакувати речі до того моменту, коли потрібно буде від'їжджати. 4. Йому ще немає й тридцяти, а він уже почав сивіти. До того часу, як йому виповниться п'ятдесят років, він буде повністю сивим. 5. Будування цього мосту буде закінчене до літа 2005 року. 6. Фермери обіцяють, що врожай буде зібрано під кінець вересня. 7. На кінець цього місяця він закінчить курси водіїв. 8. Він отримав величезний спадок, але до сорока років все розтратить. 9. До того часу, як він вийде на пенсію, його стаж у компанії буде 45 років. 10. На кінець року він продасть біля 100 будинків. 11. Я вже підготовлю всю документацію до часу підписання контракту. 12. До кінця місяця всі роботи будуть завершені, і ви зможете в'їхати в нову хату. 13. Ти закінчиш переклад статті до завтра? - Я закінчу її до вечора. 14. Він не закінчить звіт до вихідних. Дай йому ще кілька днів. 15. До початку Олімпійських ігор стадіон буде повністю готовий. 16. Я ще не вивчив усі неправильні дієслова, але вивчу їх до кінця семестру. 17. Він такий товариський. До кінця місяця він подружиться з усіма хлопцями у школі. 18. До того часу, коли ми перетнемо екватор, ми залишимо позаду 5000 кілометрів. 19. Мені буде потрібний словник за кілька годин. До того часу ти вже закінчиш свій переклад? 20. Я не можу працювати перекладачем після третього курсу. До того часу я ще не буду знати мову достатньо добре. 21. Коли поліція почне їх розшукувати, вони вже перетнуть кордон з Мексикою. 22. До суботи я вже закінчу всі справи у Бостоні і повернуся у неділю вранці. 23. До того часу, коли її син піде до коледжу, їй вже виповниться п'ятдесят. 24. До того часу, коли він наважиться їй освідчитися, вона вже вийде заміж за іншого. 25. Я не повернуся додому раніше Нового року, тому Різдво будуть святкувати без мене.

COMMUNICATIVE ACTIVITIES: Make up a list of events that may happen to you in the future (get married, have children, get a degree, get promoted at work, buy a car, etc. – 10 items maximum) Using this list, make up sentences, each of which will u
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·omplete) my history essay and we can go see a movie.
10. In June, my grandmother and grandfather (be) married for fifty years.
Ex.3. Translate the following:
1. Я не розповім їй правду, аж поки ми не повернемося додому. Інакше вона буде лаяти його всю дорогу. 2. Я не зможу скласти вам компанію, мені доведеться залишитися вдома. 3. На кінець року він отримає роботу і зможе сам заробляти собі на життя. 4. Ти просто повинен будеш усе розповісти мені, коли повернешся. - До того часу, коли я повернуся, ти вже будеш все знати без мене. 5. Я не знаю, якою буде його реакція, коли він почує цю новину. 6. Якщо він вирішить купити таке дороге авто, то буде довго виплачувати її вартість. 7. Я буду чекати, поки він не звільниться. Я обов'язково з ним поговорю, навіть якщо він цього й не бажає. 8. Він пробуде у лікарні ще довго, і я не знаю, коли він звідти вийде. 9. Щойно я звільнюся, я вам зателефоную. До того часу я вже повернуся додому і буду чекати вашого дзвінка. 10. Як довго ти будеш писати звіт? - Якщо нічого не заважатиме, закінчу його до сьомої. 11. Як часто ти її будеш бачити? Ми житимо по сусідству, я бачитиму її досить часто. 12. Я переговорю з ним, якщо він тільки захоче мене почути. 13. Ти ж не затримаєшся там надовго, чи не так? - Так, не затримаюсь. Я поїду, щойно закінчу справи. 14. Він не сказав, коли повернеться. Мабуть, буде працювати допізна. 15. Увесь цей час йому буде потрібна твоя підтримка.

TOPIC 14. The Sequence of Tenses
The main sphere where the sequence of tenses is applied is object clauses
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· надзвичайно: e.g. She said, “Jane plays the piano so well!” – She said Jane played the piano very well;
She said, “Jane is such a good pianist!– She said Jane was an exceedingly good pianist
Interjections (вигуку) must be replaced by suitable adverbial modifiers (обставина): e.g. She said, “Alas!I’ll never be happy again!” – She exclaimed in despair she would never be happy again.
Must, as a rule, remains unchanged in indirect speech if it expresses advice (order) or a supposition bordering on assurance ( повинне бути): e.g. She said to him, “You must be more careful.” (advice) – She told him he must be more careful.
She said, “You must be very fond of music if you hgo to concerts so often.” (sup
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·where Mrs.Brown lived.

Indirect orders and requests
An order or a request in indirect speech is expressed by an infinitive
e.g. She told him (not) to open the window.
Emotional requests are introduced by the verbs to implore - благати, просити,молити, to entreat, to beseech ( besought)-благати
The verb to urge – наполягати, умовляти
e.g. The mother said to her son, “Do take care of yourself!” – The mother urged her son to take care of himself.

Indirect offers, suggestions, advice
He said to her, “Shall I
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Ех. 8. Transform the interrogative sentences in direct speech into indirect:
MODEL: He asked, "What are you going to do in summer?" He asked what I was going to do in summer.
I. The chairman asked, "How long do you intend to speak?" 2. The girl asked, "Whe
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·night? Hasn't he passed his exams yet?" 25. My aunt asked, "How did you spend your last weekend?"
Ex. 9. Translate the following:
1. Ненсі помітила, що Тед ніколи не розуміє жартів. 2. Бетті сказала, що вона приглядає за всім, що діється у домі. 3. Хлопчик вигукнув, що автобус наближається. 4. Професор сказав студенту, що той повинен працювати ще більше. 5. Тато сказав, що він не розуміє, до чого я хилю. 6. Дідусь сказав, що в нього закінчилися ліки. 7. Вона сказала, що не вміє готувати суп. 8. Він незадоволено пробуркотів, що чекає мене вже півгодини. 9. Хелен сказала, що почне переклад тільки завтра. 10. Донька сказала мамі, що на сніданок вона їла варене яйце. 11. Сем сказав, що буде чекати мене завтра з 3-ої до 4-ої години. 12. Мама сказала, що завтра я зможу поспати довше. 13. Студент сказав викладачеві, що він закінчить курсову роботу до понеділка. 14. Сусід сказав, що він бачив, що ми закінчуємо будівництво. 15. Ларрі сказав, що купив це авто минулого року. 16. Він сказав, що, на щастя, зараз йому не потрібно прокидатися рано. 17. Вона з гордістю сказала, що її син закінчив школу з відзнакою. 18. Я зізнався, що ніколи не був у музеї. 19. Мій дядько сказав, що завжди віддавав перевагу сигарам, а не сигаретам. 20. Лінда сказала, що вони товаришують з дитинства. 21. Енн сказала, що вона завжди мріяла про таку сукню. 22. Вона прошепотіла мені на вухо, що мені потрібно зачесатися.

Indirect exclamations
She said, “How pleasant!Jane is going to arrive” – She cried joyfully that Jane was going to arrive.
Sh
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·hrough.
8 The referee declared the boxing match a draw.
9 We'll give the new members of staff all the help they need. 10 The incident earned him the reputation of being unreliable.
Ех. 4. Some of the sentences below contain errors. Correct them:
This f
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·aving a tooth taken out yesterday, have you heard?
Ex. 5. Translate the following:
1. У школі вивчають кілька іноземних мов. 2. Газети та журнали доставляють зранку. 3. У крамниці відвідувачів завжди чудово обслуговують. 4. Вистави у театрі ніколи не відкладають. 5. У оселі завжди привітно зустрічають гостей. 6. У крамниці продають не тільки хліб. 7. Будинки у місті будуються дуже швидко. 8. Сукня зроблена з шовку. 9. У кафе подають дуже смачну їжу. 10. Тварин у зоопарку годують не тільки м'ясом. 11. Фрукти їдять на десерт. 12. У оселі нас завжди чекають. 13. Англійською мовою розмовляють у багатьох країнах. 14. Про цю людину майже нічого не знають. 15. Зазвичай у наших краях квіти саджають восени. 16. Сотні людей відвідують музей щоденно. 17. На цьому заводі виробляють сучасне обладнання. 18. Канадська пшениця експортується до багатьох країн світу. 19. Україна омивається двома морями. 20. Новий рік святкують 1 січня. 21. На уроках іноземної мови зовсім не розмовляють українською. 22. На день народження дітям дарують подарунки. 23. Про цю книгу зараз багато говорять і пишуть, 24. У спортивному клубі дітей навчають плаванню. 25. Зазвичай героям споруджують пам'ятники.

ADDITIONAL TRAINING EXERCISES: Do Exercises 3-4, pp.74-75 from the exercise book by V.Ka
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·Якщо б не дощ, мі б поїхали за місто.
I’d rather we left next Monday. - По мені так краще нам їхати в наступний вівторок
We’d rather you arranged the party next week.- Нам би краще, щоб ти організував вечірку на наступному тижні.
I'd rather you didn't smoke – От як би ти не палив!
I’d rather take the bus to London - Краще б я поїхала у Лондон на автобусі.
I’d rather not play football on Saturday – Я б не дуже хотіла зіграти у футбол у суботу.
Suppose he wrote to you, would you answer? – Що, як він напише тобі, відповіси?
Ann would prefer to buy her own flat rather than rent one.- specific preference
I prefer watching videos to going to the cinema. – general preference

The Subjunctive Mood is also used:
a) in adverbial clauses of purpose. It’s introduced by the conjunctions so that, in order that and the mood auxiliary may(might):
e.g. She opens the window so that she may breathe fresh air.

b) in adverbial clauses of concession (поступки) with the conjunctions and connectives though, although, however, no matter, whatever, whoever
e.g. No matter how tired he may be he will go to the concert – Як би він не був стомлений, він піде на концерт.
Whatever exams he may take, he will always be successful.
I’d like to do some good to your husband, whoever he may be. – Я хотів би бути корисним Вам і Вашому чоловікові, хто б він не був.

c) in adverb.clauses of time and place with conjunctions whenever, wherever and mood auxil may:
e.g. Wherever they may live, they will always find friends.
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·: e.g. It is (was) important that he should come.

g) in object clauses:
1) after wish: I wish I were (was) a gypsy. – Жалко, що я не циганка. Хотіла б я бути циганкою!
2) if in the principal clause the predicate is expressed by the verb denoting fear, the subordinate clause is introduced by the conjunctions lest and mood auxiliary should:
e.g. She fears (feared) lest her secret should be discovered. – Вона боялася, щоб про її секрет не довідалися.
3) If in the principal clause we find ver
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·e Past Perfect if the wish refers to the past:
e.g. I wish I had learnt these rules long ago – Жалко, що я не вивчила цих правил давно.
Sometimes we use would in the subordinate clause. It's used in the sentences referring to the present or future if the subject of the subordinate clause differs from the subject of the principal clause:
e.g. I wish you would stay with me.
Would is usually used to express request or annoyance:
e.g. I wish this boy would take my luggage. – Я б хотіла, щоб цей хлопець взяв мій багаж.
I wish this man would mind his own business – Я б хотіла, щоб ця людина не лізла не в свою справу.

Ex.1. Fill in the correct form of the verbs in brackets and say what type of conditional each sentence contains:
1 If you had followed the
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· a fire broke out in the building; 2) you were late for the classes; 3) you won 1 million hryvnyas.
ADDITIONAL TRAINING EXERCISES: Do Exercises 2, 9, pp.93,99 from the exercise book by V.Kaushanskaya.

КОНТРОЛЬНІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
1. Translate using Present Simple or Present Continuous:
1. Не турбуйтеся! Вашу справу веде справедливий суддя, а я зі свого боку роблю все можливе. 2. Ти чуєш запах у кухні? - Це обід так добре пахне, він мабуть, дуже смачний. 3. Ваш кіт нюхає рибу, він, мабуть, голодний. 4. Ти знаєш, я купила нові парфуми. - А як вони пахнуть, цікаво? - О, у них чудовий запах. А можна понюхати? 5. Чому ти не куштуєш суп? - Мені здається, він пахне часником, а я не люблю спеції. 6. А куди пропав Роберт? -Я його теж не бачу. - Кажуть, він зараз зайнятий, готується до іспитів. 7. Марія добре співає, а її брат чудово танцює. 8. Твій палець кровоточить. Він дуже болить? 9. Звідки цей звук, який я чую? 10. Ти чуєш цей шум? Я слухаю уважно, але нічого не чую. - А зараз я чую крики. - Тепер і я чую. 11. Лікар намацує пульс хворого. Він б'ється дуже швидко. 12. Що це ти шукаєш у сумці? - Я шукаю гроші. 13. Ти розумієш, про що говорить лектор? -Я його погано чую. 14. Скільки речей ви берете у цю поїздку? - Усе залежить від того, що хоче надягти дружина. 15. Зараз йде сильний дощ, чи не так? Чому ви без парасольки? - Ну, це лише дощик. Я не ношу парасольку у таку погоду. 16. Чому ти смієшся? - Я просто уявляю, як він працює вантажником. 17. Я впевнена, що їх усі пам'ятають. 18. Це стосується усіх нас.
2. Translate using Past Simple or Past Continuous:
I. 1. Він часто пропускав уроки, тому вчителі були ним дуже незадоволені. 2. Вона читала біля вікна, поки не настали сутінки. 3. Ми працювали у садку, поки не почався дощ. 4. Коли автобус поїхав, хтось відкрив вікно. 5. Після обіду вона зазвичай виходила у садок, щоб залишитися насамоті. 6. Вона прочитала статтю до кінця і потім почала її перекладати. 7. Коли погода бувала гарною, він їздив на роботу на велосипеді. 8. Вона була одружена з лікарем, тому знала майже усіх сусідів. 9. Оскільки було ще зовсім рано, вони вирішили прогулятися додому пішки. 10. Оскільки його мати була у лікарні, йому доводилося готувати самому. 11. Мультфільм закінчився так швидко, що дитина розридалася від розчарування. 12. Коли вона почула таку відповідь, вона встала і мовчки вийшла із кабінету. 13. Єдине, про що він мріяв, - це була кругосвітня подорож. 14. Мені не подобалися їхні діти, тому що вони були дуже розпещені. 15. Спочатку я хотіла подарувати йому машинку, але потім передумала і купила велосипед. 16. Він був дуже гарним спеціалістом і пристойно заробляв. 17. Вона не знала, куди їй піти, коли раптом побачила поліцейського. 18. Дощ був таким сильним, що ми не бачили сусіднього будинку. 19. Коли прийшла весна, життя стало не таким сумним. 20. Машина промчала повз нас і повернула за ріг. 21. Ми стояли в аудиторії, поки не прийшла наша вчителька. 22. Щойно почався фільм, я зрозумів, що він зовсім не цікавий. 23. Коли з'явилися судді, всі присутні встали. 24. Ми нічого не могли їй доручити, тому що вона була дуже легковажною. 25. Вона говорила дуже довго, але ніхто її не переривав.
II. 1. Коли вона приймала душ, гаряча вода раптом закінчилася. 2. Поки ти десь ходив, я купила все необхідне. 3. Дощ почався, коли ми вже підходили до станції. і. Поки пила каву, вона думала про лист із дому. 5. Поки він грав за цю команду, вона 5ула чемпіоном ліги. 6. Коли я підходила до школи, продзвенів дзвоник. 7. Він приходив, коли ти спав. 8. Учора весь день він грав у більярд. 9. Я бачила, що він від мене щось приховує. 10. Вода все прибувала. 11. Вони проводили всю свою відпустку на Рив’єрі. 12. Коли відповідала біля дошки, вона то червоніла, то біліла. 13. Щоразу, соли вона ставила йому це запитання, він намагався змінити тему розмови. 14. Вона увесь час в усіх позичала гроші. 15. Назустріч йому бігли діти і щось голосно кричали. 16. Поки ти працював у себе в кімнаті, ми обговорювали плани на літо. 17. Всю неділю він пропрацював за комп'ютером. 18. Коли літак летів над горами, почалася роза. 19. Коли авто їхало нагору, у нього заглух мотор. 20. Коли я пояснював тобі умови гри, ти сміявся, а тепер не знаєш, що робити. 21. Поки ви розважалися в ресторані, діти зробили всю роботу. 22. Коли він писав цю книгу, він жив на Ближньому 2ході. 23. Коли ми подорожували Америкою, ми познайомилися з багатьма цікавими людьми. 24. Коли я її зустрів, на ній був шкіряний плащ. 25. Поки бабуся пекла пироги, мама приготувала холодні закуски.
3. Translate using Past Simple, Past Continuous or Present Perfect Continuous:
I. 1. Він грав у більше ніж двадцятьох фільмах, але вони тільки нещодавно дізналися його ім'я. 2. Автобус був переповнений і вони вирішили почекати наступного. 3. Він відчував, що терпець у мене уривається. 4. Спека була нестерпною і діти не виходили з моря. 5. Де ти так засмагла? Літо щойно почалося. 6. Коли вона увійшла до крамниці, там нікого не було. 7. Раніше по п'ятницях вони разом купували продукти на тиждень. 8. Коли він почув цю рекламу, йому на думку спала блискуча ідея. 9. Я вже пила сьогодні томатний сік, тепер я б скуштувала апельсинового. 10. Він узяв пакунок зі столу і попрямував до виходу. 11. Ваза впала і розбилася на шматочки. 12. Як тобі вдалося так швидко розв'язати цю задачу. 13. Звернися за допомогою до брата. 14. Коли машина в 'їхала до міста, водій зменшив швидкість .15. Хлопчик втратив рівновагу і впав у воду разом із велосипедом. 16. Коли ти був менший, ти був такий слухняний. 17. Спочатку вона зателефонувала у довідкову вокзалу, а потім замовила квитки на найближчий поїзд. 18. Хоча вона була в простенькій білій сукні, але виглядала чарівною. 19. Вона ніколи не розуміла його пристрасті до фільмів жахів. 20. Спочатку ми оселилися в готелі, а потім пішли оглядати місто. 21. Робітники ремонтували міст і ми поїхали довшою дорогою. 22. Коли ми переправлялися через річку, у човен почала просочуватися вода. 23. Джон усіляко допомагав йому, поки не зрозумів, що той невдячний. 24. Ситуація в цій африканській країні помітно ускладнилася останнім часом. 25. Сім'я жила бідно і діти завжди були погано одягнені.
II. 1. Коли поліцейський переслідував злочинця, він двічі вистрілив у повітря. 2. Він старів і зір починав його підводити. 3. Щойно вона сідала за роботу, щось відразу ж відволікало її. 4. Навіщо ви купили цю квартиру? Вона мені дуже сподобалася. 5. Моя секретарка завжди нагадувала мені про найважливіші зустрічі. 6. На Джонові був порваний костюм і він почував себе ніяково. 7. Я майже не зустрічався з ним і тільки одного разу ми перекинулися парою фраз. 8. Ми не знали, як увімкнути прилад, і вирішили прочитати інструкцію. 9. Вона обміняла книги в бібліотеці і відразу ж попрямувала додому. 10. Він завжди заробляв рівно стільки, щоб звести кінці з кінцями. 11. її упевнені слова і дії швидко заспокоїли постраждалого. 12. Раніше вона була дуже впертою, а зараз стала просто іншою людиною. 13. Коли він прочитав сценарій, він відразу ж погодився грати головну роль. 14. Він був відомою людиною і часто з'являвся на різних вечорах і зборах.
4. Translate using Future Simple:
1. Хто буде керувати фірмою, коли президент буде відсутній? 2. Ви мені допоможете, якщо я сам не справлюся? - Так, допоможу, щойно ти попросиш. 3. Ти ж не вчиниш з ним погано, чи не так? - Ні, вчиню. Він цього заслуговує. 4. Цю доповідь буде готувати Марк чи ти? - Марк. 5. Ти повернешся до Лондону до кінця квітня? -Так, повернуся, якщо ніщо не завадить. 6. Я все розкажу, якщо ти не будеш сміятися. 7. Коли ти нарешті подорослішаєш? 8. Якщо тобі потрібна буде допомога, до кого ти звернешся? 9. Джейн не буде серед запрошених, чи не так? - Ні, буде. Вона обов'язково прийде. 10. Ти сам поїдеш зустрічати їх на вокзал чи поїде Стів? - Стів, якщо він знову все не переплутає. 11. Це буде так само чудово, як ти розповідаєш, чи знову знайдеться хтось, хто все зіпсує? 12. Ви почекаєте хвилинку, поки я поговорю по телефону? 13. Що я повинен буду зробити, якщо побажаю продати свою частину акцій? 14. Пошта буде доставлятися за моєю новою адресою, чи не так? - Так, буде. 15. Він буде заперечувати цей факт, хіба ж ні? - Ні, не буде. Ти його погано знаєш. 16. Якщо я захочу змінити умови контракту, мені необхідно буде знову звернутися до вас? 17. Хто буде відповідати за це, ти чи я? 18. Чи зможу я коли-небудь розібратися в англійській граматиці? - Звичайно, зможеш, якщо візьмешся до справи серйозно. 19. Про що ви будете з ним говорити? 20. Які письменники будуть рекомендовані на Нобелевську премію? - їхні імена будуть оголошені наприкінці місяця. 21. Ти ж не відмовишся від такоєї цікавої пропозиції? - Ні, відмовлюся. 22. Хто буде вирішувати це питання? Ти чи Мартін? 23. Цього буде достатньо, чи тобі знадобляться додаткові дані? - Щойно мені буде щось потрібно, я вас покличу. 24. З чого ти збираєшся починати? 25. Ти ж не збираєшся брати участь? - Так, збираюсь.
5. Translate using a Future Tense:
1. Я чекатиму, поки ви не звільнитеся. 2. Коли я повернуся сюди наступного року, вони вже закінчать будівництво. 3. Я ще не знаю, чим буду займатися наступного року.\4. Протягом наступного року витрати на оборону будуть зменшуватися, а витрати на освіту - збільшуватися. 5. Протягом усього року наша організація буде проводити навчання спеціалістів. 6. Тобі будуть потрібні знання, якщо ти зможеш одержати цю роботу. 7. Коли мені виповниться 22 роки, я вже закінчу університет. 8. Щойно я зможу дістати квитки, одразу ж поїду. 9. Ти будеш мати чудовий вигляд у блакитній сукні. 10. Нік не зможе взяти участь у зборах. Він від'їжджає у середу. 11. Якщо ти до нього звернешся, він завжди допоможе. 12. Він каже, що не знає, коли Майк піде у відпустку. 13. Я буду чекати на тебе у кав'ярні на розі, якщо ніщо не зміниться. 14. Де ти будеш проводити свою відпустку. 15. Ти не будеш заперечувати, якщо я піду з ними? 16. Коли він приїде, буде вже занадто пізно. 17. Поки він не повернеться з відрядження, я буду виконувати його обов'язки. 18. Якщо ти будеш неуважний, ти пропустиш найголовніше у перекладі. 19. Ти легко її впізнаєш, коли побачиш. Вона буде у червоному плащі. 20. До того часу я вже піду на пенсію і буду жити у маленькому будиночку в селі. 21. Сподіваюся, що коли я прийду до них наступного разу, вони змінять ці жахливі шпалери у вітальні. 22. Вона завжди пам'ятатиме про нього. 23. Навіщо ти їдеш до Ліверпуля? - Я там працюватиму. 24. Як довго ти будеш у від'їзді? -Я не повернуся, поки не закінчу справи. 25. Ми готуємося до вечірки. Памела буде готувати закуски, а я займуся солодким.
6. Translate using the Passive Voice:
I. 1. Верхівки дерев були вкриті снігом. 2. Тобі можуть дозволити сьогодні погуляти. 3. У кімнаті зараз прибирають. 4. Йому вже чотири рази повторили адресу. 5. Останні 2 роки цим офісом чудово керують. 6. За що йому дякують? 7. Скоріше за все, саме мене попросять йому допомогти. 8. На цьому ліжку ніхто не спав. 9. Нікому не дозволяється прогулювати заняття. 10. Йому давно розповіли про цю проблему. 11. Коли я увійшов до кімнати, то побачив, що її перефарбовували. 12. Склянку розбито на дрізки. 13. Опівдні небо вкрили хмари. 14. Черевики вичищено, костюм випра-совано. 15. Роботу не виконують за один день. 16. Ці книги завжди лежали у коробці. 17. Тут розмовляють англійською мовою. 18.3 мене ніколи так не глузували. 19. Коли я там мешкала, за дітьми наглядала старша сестра. 20. Ніхто не звернув уваги на це зауваження. 21. Останнім часом про це дуже часто говорять. 22. Він почав говорити, і я помітив, що його уважно слухають. 23. Лист слід відправити негайно. 24. Вам дають надто великі завдання. 25. Йому вже повідомили про це.
II. 1. Копію вже прочитано, а оригінал читають зараз. 2. Рим не за один день збудовано. 3. У школі всі знали вашого брата. 4. Я впевнений, їх не запросять на вечірку. 5. Злочин було вчинено кимось іншим. 6. Ну хто так робить?! 7. Йому сказали, що це питання не обговорювалося на зборах. 8. Вчора весь день їй розказували, що вона повинна буде говорити. 9. Цю статтю обов'язково надрукують. 10. Такий підручник важко знайти у крамницях. 11. У дитинстві його завжди вихваляли. 12. Роботу слід було почати раніше. 13. Це завдання потрібно виконати до понеділка. 14. Обід готується, зачекай. 15. її не запросили на день народження. 16. їх привезли на вокзал до п'ятої години. 17. Ви ніколи не бачили, як готується цей торт. 18. Усі квитки на концерт було продано. 19. Йому дякують за чудову роботу. 20. Усю роботу на станції виконував Том.
7. Do the exercises using the Subjunctive Mood. Fill in the correct tense:
1 I wish he (not/interrupt) me while I'm trying to make a point.
2 If only you (not/react) so rudely to Mary's comment at the meeting.
3 I wish Harriet (Join) us on the excursion this weekend.
4 If only he (be) more tactful.
5 Luke wishes he (not/forget) to turn off the water heater before he left.
6 I wish I (buy) tickets for last night's rock concert.
8. Fill in the correct tense:
1 If only she (tell) me she was going away.
2 I wish I (can) speak Italian.
3 I wish he (not/come) with us. I didn't enjoy myself at all.
4 Had I watched the weather forecast, I (know) that it was going to rain.
5 I wish we (not/go) to that party last night; I'm exhausted!
6 I wish you (pay) more attention to what I'm saying.
7 Had he behaved better, he (not/be) expelled.
8 If only I (not/decide) to take over his business. Now it's too late!
9 If only I (read) his mind; I would know what he's thinking about!
10 I wish she (not/talk) about herself all the time. It's so boring!
9. Complete the sentences using the words in bold:
1 He didn't do the experiment carefully so he blew up the lab.
blown If he had done the experiment carefully, up the lab.
2 She isn't careful; she often makes mistakes.
were If she not make mistakes so often.
3 He ate the fruit without washing it; now his stomach hurts.
washed He wishes he before eating it; now his stomach hurts.
4 It's a shame that it rained when we went for our picnic.
not If only it when we went for our picnic.
5 She went fishing in stormy weather and her boat sank.
gone If she in stormy weather, her boat wouldn't have sunk.
6 It's a pity I don't have a compass with me.
wish I a compass with me.
7 Thanks to the brave policemen, our house wasn't burgled.
had If the brave policemen, our house would have been burgled.





Рекомендована література

Основна література
Верба Г. В., Верба Л. Г. Граматика сучасної англійської мови. - К. : "Логос", 2002. - 352 с.
Черноватий Л. М., Карабан В. І. Практична граматика англійської мови з вправами. - Вінниця: Нова книга, 2005 (2005). - 288с.
Каушанская В.Л. Грамматика английского языка. –М., 2000. – 318 с.
Alexander L.G. English Grammar Practice for Intermediate Students. – Longman Group UK Limited, 1990.
Bland S.K. Intermediate Grammar. – Oxford University Press, 1996. – 510 p.
Murphy R. English Grammar In Use. A self-study reference and practice book for intermediate students. – Cambridge University Press, 1994.
Side R., Wellman G. Grammar and Vocabulary for Cambridge Advanced and Proficiency. - Longman Group UK Limited, 2003.
Thomson A.J., Martinet A.V. A Practical English Grammar. – Oxford University Press 1996. – 383 p.

Додаткова література
Возна М.О., Гапонів А.Б., Акулова О.О., Хоменко Н.С., Гуль В.С. Англійська мова для перекладачів і філологів. I курс. Підручник. – Вінниця: Нова книга, 2004. – 480 с.
Eastwood John. Oxford Guide to English Grammar. 1996. - 446 p.
Evans Virginia, Dooley Jenny. Enterprise 3. Workbook. Express Publishing, 1997, 88 p.
Evans Virginia, Dooley Jenny. Enterprise 4. Workbook. Express Publishing, 1997, 85 p.



































Методичне видання
(англійською мовою)




Чирвоний Олександр Сергійович




ОСНОВНА ІНОЗЕМНА МОВА (АНГЛІЙСЬКА): ГРАМАТИКА



Методичні вказівки для студентів I курсу факультету іноземної філології




Рецензент: С.І.Прус
Відповідальний за випуск: Ю.А.Зацний
Коректор: С.П.Запольських









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