РУП ПТПГ_.Ю(С)_ВПО_ 030501.65_5о5_ 2014

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования Казанский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации
кафедра государственно-правовых дисциплин
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
направление подготовки
по специальности 030501.65 – Юриспруденция
квалификация выпускника- специалист
Казань ( 2014
Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Казанский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации»
кафедра государственно-правовых дисциплин


УТВЕРЖДАЮ
Начальник ФГКОУ ВПО
КЮИ МВД России
генерал-майор полиции

___________ Ф.К. Зиннуров

«___»______________2014 г.




РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА


направление подготовки
030501.65 - Юриспруденция
квалификация выпускника- специалист







Казань 2014
ББК 67.0
Ф27
Проблемы теории государства и права: Рабочая учебная программа спецкурса «Проблемы теории государства и права»: для направления подготовки (специальности) 030501.65 – Юриспруденция / Сост. Ф.Ф. Фаткуллин. - Казань: КЮИ МВД России, 2014. – 23с.
Рабочая учебная программа подготовлена начальником кафедры государственно-правовых дисциплин КЮИ МВД России кандидатом философских наук, доцентом Ф.Ф. Фаткуллиным.
Под редакцией доктора педагогических наук, доцента Ф.К. Зиннурова.
Рецензенты:
доктор юридических наук, профессор Ю.С. Решетов (ФПУ-КГУ),
кандидат юридических наук, доцент Е.Б. Султанов (ФПУ-КГУ),
кандидат юридических наук, ст.преподаватель Е.В. Березовская (КЮИ)
Настоящая рабочая учебная программа обсуждена и одобрена:
на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин « » .. 2014г., протокол №
на заседании методического совета института « » .. 2014г., протокол №
на заседании Ученого совета института « » 2014г., протокол №
Рабочая учебная программа спецкурса «Проблемы теории государства и права» подготовлена в соответствии с ФГОС ВПО 030501.65 - Юриспруденция, квалификация выпускника - специалист.
ББК 67.0
© Казанский юридический институт МВД РФ, 2014





СОДЕРЖАНИЕ

13 TOC \o "1-4" \u 141. Цели и задачи дисциплины 13 PAGEREF _Toc345569980 \h 14515
2. Место дисциплины в структуре ООП 13 PAGEREF _Toc345569981 \h 14515
3. Требования к результатам освоения дисциплины 13 PAGEREF _Toc345569982 \h 14515
4. Объем дисциплины и виды учебной работы 13 PAGEREF _Toc345569983 \h 14815
5. Содержание дисциплины 13 PAGEREF _Toc345569984 \h 14915
Тема 1. Проблемы методологии современной юридической науки и практики 13 PAGEREF _Toc345569985 \h 14915
Тема 2. Право как универсальное средство регулирования общественных отношений. Понятие, значение и виды правового регулирования 13 PAGEREF _Toc345569986 \h 14915
Тема 3. Предмет, пределы, метод, механизм и уровни общего правового регулирования 13 PAGEREF _Toc345569987 \h 141015
Тема 4 . Понятие, признаки, структура и виды норм права. Их толкование 13 PAGEREF _Toc345569988 \h 141115
Тема 5. Понятие, уровни и общетеоретическая модель реализации правовых норм 13 PAGEREF _Toc345569989 \h 141215
Тема 6. Юридический механизм правореализации 13 PAGEREF _Toc345569990 \h 141315
Тема 7 . Индивидуально-правовое регулирование. Правоприменение. Правоприменительные акты 13 PAGEREF _Toc345569991 \h 141415
6. Лабораторный практикум 13 PAGEREF _Toc345569992 \h 141615
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 13 PAGEREF _Toc345569993 \h 141615
I) нормативные правовые акты: 13 PAGEREF _Toc345569994 \h 141615
II. Учебная литература по предмету в целом: 13 PAGEREF _Toc345569995 \h 141715
III. Монографии и научные статьи: 13 PAGEREF _Toc345569996 \h 141715
г) программное обеспечение: 13 PAGEREF _Toc345569997 \h 141915
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины 13 PAGEREF _Toc345569998 \h 141915
9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины 13 PAGEREF _Toc345569999 \h 142015
10. Перечень вопросов для подготовки к промежуточной аттестации (зачету) по всему курсу 13 PAGEREF _Toc345570000 \h 142115
15
1. Цели и задачи дисциплины
Цели спецкурса «Проблемы теории государства и права» - углубленное осмысление обучающимися знаний государственно-правового свойства с позиции знаний отечественного материального и процессуального права, что позволяет не только вырабатывать междисциплинарный комплексный подход, но и ориентироваться в тенденциях эволюции всего отечественного и международного законодательства с учетом новых исторических реалий, а так же способствует дальнейшему освоению дисциплин профессионального цикла специальности «Юриспруденция», необходимых для реализации правовых предписаний в повседневной практической правоприменительной деятельности.
Задачи дисциплины «Проблемы теории государства и права»
- усвоение обучающимися комплекса знаний по проблемам государственно-правовой материи;
- ознакомление с методологическими проблемами научного понимания государства и права, государственно-правовых явлений, понятийным и категориальным аппаратом правоведения;
- развитие навыков юридического мышления у обучающихся, позволяющих выявлять значимые признаки реальных жизненных обстоятельств, путем соотнесения фактических явлений с их нормативной моделью, закрепленной в правовых актах.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Спецкурс «Проблемы теории государства и права» является дисциплиной базовой части С.3 профессионального цикла. К моменту начала изучения дисциплины обучающийся должен ориентироваться как в общегуманитарных дисциплинах, так и во всем комплексе юридических наук и действующем законодательстве.
Дисциплина является завершающей интегративной составляющей для всех дисциплин юридической специальности.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);
- способность понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5);
- способность проявлять непримиримость к коррупционному поведению, высокий уровень правосознания и правовой культуры (ОК-6); - способность креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в повседневной деятельности и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность (ОК-10);
- способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способность анализировать правоотношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства (ПК-3);
- способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-4);
- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-5);
- способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК- 6);
- способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-8);
- способность обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства (ПК-10);
- способность анализировать правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-26);
- способность применять методы проведения прикладных научных исследований, анализа и обработки их результатов (ПК-27);
- способность обобщать и формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты по результатам исследования (ПК-28);
- способность преподавать юридические дисциплины в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного образования (ПК-29);
- способность осуществлять правовое воспитание (ПК-30).
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- основные юридические категории и понятия (ОК-1, ОК-5, ОК-6);
- основные исторические типы и формы права и государства, их сущность и функции, особенности государственного и правового развития России (ОК-10, ПК-26);
- общую характеристику современных правовых теорий (ОК-1, ПК-26, ПК-29);
- общую характеристику системы действующего законодательства (ОК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-10);
- новейшие достижения науки о роли государства и права в политической системе общества, в общественной жизни в целом (ОК-10);
уметь:
- правильно применять полученные знания о праве и государстве в практической деятельности, в процессе получения, проверки, анализа и оценки юридически значимой информации, а также в ходе организации и проведения научных исследований правовой проблематики (ОК-1, ОК-5, Пк-6, ПК-10, Пк-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29);
- оценивать и характеризовать явления социальной действительности с юридической точки зрения (ОК-1, ОК-6, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29);
- анализировать с юридической и нравственно-правовой точки зрения правоотношения, в том числе – складывающиеся в процессе осуществления профессиональной деятельности (ПК-3);
- уважительно относиться к правам и законным интересам граждан, не допускать ущемления их чести и достоинства (ОК-1, ОК-5, ОК-6, ПК-6, ПК-10);
- пропагандировать правовые знания и соблюдение действующих правовых норм субъектами права (ОК-1, ОК-10, ПК-4, ПК-5, ПК-6);
- творчески решать профессиональные задачи, основываясь на теоретических знаниях о различных государственно-правовых явлениях и проблемах (ОК-10);
- систематизировать и пропагандировать накопленные знания о государственно-правовых явлениях и полученные практические умения (ПК-26, ПК-27, Пк-28);
- применять методы проведения прикладных научных исследований, анализа и обработки их результатов (ПК-27);
- обобщать и формулировать выводы в ходе исследования юридических и нравственно-правовых проблем, готовить отчеты, публикации по результатам выполненных исследований (ПК-28);
владеть:
- навыками самостоятельного анализа различных государственно-правовых явлений с использованием знаний, приобретенных в процессе обучения (ПК-26);
- навыками толкования нормативных правовых актов и их квалифицированного применения в профессиональной деятельности (ПК-8);
- навыками нормотворческой работы в соответствии с профилем осуществляемой профессиональной деятельности (ПК-1);
- приемами юридически грамотного изложения теоретических знаний, ведения дискуссий, аргументации собственной точки зрения по правовым вопросам (ОК-10, ПК-3, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-30);
- приемами и методами организации и осуществления научного исследования проблем государственно-правовой жизни (ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-30).
4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы
Всего часов/
зачетных единиц*
Семестры



9
10

Аудиторные занятия (всего)
20

20

В том числе:




Лекции (Л)
10

10

Семинары (С)


10

Практические занятия (ПЗ)




Лабораторные работы (ЛР)




Контрольная работа (КР)




Самостоятельная работа (всего)
26

26

Самостоятельная работа, обеспечивающая подготовку к аудиторным занятиям:
20

20

Подготовка к семинарским (практическим, лабораторным) занятиям
20

20

Практикум




Подготовка к контрольной работе




Другие виды самостоятельной работы:




Курсовая работа




Реферат




Подготовка к промежуточной аттестации:
зачет
6

6

Промежуточная аттестация: зачет
4

4

Общая трудоемкость часы
зачетные единицы
50
4

50
4

5. Содержание дисциплины
Тема 1. Проблемы методологии современной юридической науки и практики
Государственно-правовые явления, их закономерности, сущность, содержание и формы как объект познания. Многообразие и полиструктурность этих явлений, их органическая связь с государством и правом.
Государственно-правовые (юридические) знания, их фундаментальные и правовые стороны. Фундаментальные государственно-правовые знания как основное содержание спецкурса «Проблемы теории государства и права»; их роль в подготовке высококвалифицированных юристов.
Соотношение правоведения с философией, политологией, экономической наукой, социологией, историей.
Вопросы методологии правоведения. Современное отечественное правоведение как полиметодологическая наука. Основные методологические направления (парадигмы): теологическое, натуралистическое, социальное, рационально-критическое. Структура и уровни методологии.
Понятие и виды метода изучения государственно-правовых реалий. Общенаучные и частнонаучные методы исследования. Множественность аспектов познания государственно-правовой действительности: гносеологический, онтологический, структурный, функциональный, аксиологический, институциональный, системный, деятельностный. Сравнительный, статистический, социологический, логический методы.
Система спецкурса «Проблемы теории государства и права». Его цели и задачи.
Тема 2. Право как универсальное средство регулирования общественных отношений. Понятие, значение и виды правового регулирования
Право среди иных социальных регуляторов общественных отношений. Социальная регуляция, ее составляющие. Понятие, существо и назначение правового регулирования. Субъекты правового регулирования. Соотношение правового регулирования, управления и самоуправления.
Виды правового регулирования. Общее правовое регулирование. Индивидуально-правовое регулирование, его юридическая процедура. Смешенное правовое регулирование.
Правотворчество и его принципы. Субъекты правотворчества. Проблемы правотворческой деятельности в Российской Федерации и Республике Татарстан.
Основные правовые системы современности: особенности правотворчества.
Тема 3. Предмет, пределы, метод, механизм и уровни общего правового регулирования
Неперсонофицированные общественные отношения как предмет общего правового регулирования. Факторы, обуславливающие необходимость их правового регулирования.
Пределы общего правового регулирования. Учет объективных (закономерных) и субъективных (волевых) моментов при их определении. Актуализация проблемы пределов правового регулирования на современном этапе отечественного государственно-правового развития.
Особенности пределов общего правового регулирования в условиях рыночных отношений.
Метод правового регулирования. Компоненты метода общего правового регулирования (средства, способы, приемы и формы). Средства правового регулирования: дозволение, позитивное обязывание, уполномочивание, запрет, ограничение, закрепление, рекомендация, поощрение и меры государственного принуждения. Автономный, приказной и субординационный способы правового регулирования. Их воплощение в действующем законодательстве.
Уровни общего правового регулирования: базовый, средний и детализирующий; федеральный республиканский, местный и локальный; конституционный, уровень обычного закона и уровень подзаконных актов.
Механизм общего правового регулирования, основные его стадии: правотворческая инициатива, подготовка проекта нормативно-правового акта, его обсуждение, принятие и введение в действие. Правотворческая (юридическая) техника. Структура нормативно-правового акта. Способы изложения нормативно-правовых предписаний. Язык и терминология законодательства. Техника отмены нормативных актов, внесения в них изменений и дополнений.
Тема 4 . Понятие, признаки, структура и виды норм права. Их толкование
Понятие нормы права. Ее признаки. Общий характер правовых норм. Формальная определенность, общеобязательность, системность, неоднократность действия, неперсонофицируемость адресата норм права.
Отличие норм права от индивидуальных правовых велений (предписаний), правоположений, директив государственных органов, советов, призывов и обращений.
Связь норм права с государством. Возможность государственного принуждения в обеспечении реализации правовых норм.
Структура норм права. Гипотеза правовой нормы, диспозиция, санкция, указание на субъектный состав, указание на социальную цель.
Виды гипотез: казуальные и общие. Виды диспозиций: простые и описательные; императивные и восполнительные; представительно-обязывающие, управомочивающие, обязывающие, закрепительные, рекомендательные, запретительные и ограничительные.
Виды санкций: карательные, правовосстановительные, санкции ничтожности, поощрительные.
Способы изложения правовых норм в нормативно-правовых актах. Соотношение нормы права, нормативно-правового предписания и статьи (параграфа, пункта) нормативно-правового акта.
Виды правовых норм. Общие и специальные нормы. Нормы постоянного либо дискретного действия. Императивные и диспозитивные; бланкетные и отсылочные нормы. Виды норм по отраслевой принадлежности.
Понятие и значение толкования норм пра
·ва. Способы толкования правовых норм: грамматический, логический, телеологический, специально-юридический, систематический, историко-политический.
Виды толкования правовых норм: общее и казуальное; официальное и неофициальное. Разновидности общего официального толкования: аутентичное, официозное и ведомственное. Виды неофициального толкования: обыденное, профессиональное, доктринальное и специально-пояснительное.
Объем (пределы) толкования правовых норм: распространительное и ограничительное толкование. Роль судебной и арбитражной практики в толковании правовых норм. Правоприменительные положения и их значение. Интерпретационные акты.
Тема 5. Понятие, уровни и общетеоретическая модель реализации правовых норм
Понятие и значение действия норм права. Реализации норм права. Ее место в механизме действия права. Реализация правовых норм как неотъемлемый атрибут их действия. Экономические, политические, социальные, духовные и исторические предпосылки эффективного действия правовых норм в обществе.
Действие норм права во времени. Порядок введения в действие законов, подзаконных нормативно-правовых актов и иных нормативных источников права. Обратная сила "закона". "Переживание" норм права.
Действие норм права в пространстве, его особенности в федеративных государствах и в конфедерациях.
Действие норм права по "кругу лиц".
Действие правовых норм по юридической силе. Иерархия юридических сил нормативных источников права, ее особенности в федеративных государствах.
Действие общепризнанных норм международного права и международных договоров на территории того или иного государства, исторически сложившиеся подходы к его определению.
Общественные отношения – единственный канал правореализации. Правоотношения. Структура правоотношений. Виды правоотношений. Виды правоотношений: диспозиционное (регулятивное, правонаделительное) и обеспечительное (охранительное, поощрительное); конкретные, абсолютные и общерегулятивные (общие); односторонние, двухсторонние и многосторонние; гражданско-правовые, административно-правовые, уголовно-правовые, земельно-правовые и иные отраслевые; простые и сложные (длящиеся); первичные и вторичные.
Начало правореализации; диспозитивные правоотношения и обеспечительные правоотношения как основные блоки процессов правореализации.
Уровни и формы правореализации: общетеоретический аспект. Реализация статутных и не статутных (иных) норм. Понятие и назначение общего и специального правовых статусов. Компоненты общего правового статуса. Уровни правореализации в Российской Федерации. Реализация материально-правовых, управленческих, процессуальных (процедурных) и контрольно-надзорных норм. Реализация норм «прямого действия» и норм, нуждающихся в дальнейшей правотворческой конкретизации. Уровни реализации самой правовой нормы. Саморегуляция и индивидуально-правовое регулирование.
Общетеоретическая модель реализации правовых норм. Модель реализации статутной нормы. Модель реализации нестатутной материально-правовой нормы.
Тема 6. Юридический механизм правореализации
Состояние разработки проблемы в отечественном правоведении.
Понятие и содержание стартового блока юридического механизма правореализации. Введение правовой нормы в действие. Правотворческая конкретизация. Юридический факт (фактический состав): понятие, виды и значение в правореализации. Волеизъявления (действия или бездействия), события и жизненные состояния как обстоятельства, влекущие возникновение, изменение или прекращение правовых отношений. Фактический состав.
Индивидуально-правовое регулирование.
Блок диспозиционного правоотношения. Содержание его юридического и фактического пластов. Субъективное право: понятие, соотношение с юридической свободой и видовое многообразие. Юридическая обязанность: определение и классификация. Их место в правореализации. Правомерное поведение как оптимальный способ осуществления юридических свобод, субъективных прав и юридических обязанностей. Признаки, формы и виды правомерного поведения. Его роль в реализации норм права.
Отклоняющееся противоправное поведение: понятие, признаки и виды. Разнообразие его возможных правовых последствий.
Объективно противоправное деяние, его признаки, возможные правовые последствия.
Злоупотребление правом: понятие, признаки и юридические последствия.
Правонарушение: понятие, состав, виды. Вина как обязательный атрибут правонарушения, ее формы. Административные, дисциплинарные, финансовые, налоговые и хозяйственные правонарушения.
Преступление как наиболее общественно-опасное противоправное деяние. Проблема причин преступности и других правонарушений. Профилактика, предупреждение и пресечение преступлений, административных и хозяйственных правонарушений.
Блок обеспечительного правоотношения. Основания возникновения. Виды. Круг участников. Содержание юридического и фактического пластов. Юридическая ответственность: понятие, виды. Меры административного и дисциплинарного воздействия. Уголовное наказание, его виды. Гражданско-правовые санкции. Принципы юридической ответственности и их правореализационное значение.
Основания и порядок освобождения от юридической ответственности. Обстоятельства, исключающие противоправность деяния и юридические последствия.
Основания освобождения от юридической ответственности по законодательству РФ.
Тема 7 . Индивидуально-правовое регулирование. Правоприменение. Правоприменительные акты
Понятие и назначение индивидуально-правового регулирования. Виды индивидуально-правового регулирования.
Правоприменение как разновидность индивидуально-правового регулирования.
Юридический процесс как необходимая процедура правоприменения. Доказывание в правоприменении: понятие, составляющие. Средства процессуального доказывания: доказательства, их источники и способы получения, проверки и оценки доказательств и их источников. Цель, предмет и пределы процессуального доказывания.
Правоприменительные акты: понятие, виды, структура и их юридическая сила. Правоприменительные акты органов внутренних дел.
Правоприменительная практика. Правоприменительная ошибка. Особенности правоприменения при пробеле или коллизии в праве. Аналогия закона, субсидиарное применение права и аналогия права. Юридические презумпции.
Гарантии законности, обоснованности и справедливости правоприменения.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

Дисциплина является базовой для всех предшествующих и последующих учебных дисциплин профессионального цикла.

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ темы
Наименование раздела, темы дисциплины, видов самостоятельной работы
Л
С
ПЗ
ЛР
КР
Всего ауд.
СРС
Всего

1.
Тема 1. Проблемы методологии современной юридической науки и практики
1
-



1

2

6

2.
Тема 2. Право как универсальное средство регулирования общественных отношений. Понятие, значение и виды правового регулирования
1
2



3



3.
Тема 3. Предмет, пределы, метод, механизм и уровни общего правового регулирования
2
2



4
2
6

4.
Тема 4 . Понятие, признаки, структура и виды норм права. Их толкование
2
2



4
2
6

5.
Тема 5. Понятие, уровни и общетеоретическая модель реализации правовых норм
1
2



3
2
5

6.
Тема 6. Юридический механизм правореализации
1
-



1
2
3

7.
Тема 7 . Индивидуально-правовое регулирование. Правоприменение. Правоприменительные акты
2
2



4
2
6


Подготовка к зачету






6
6


Зачет






4
4


Итого:
10
10



20
16
4
40


6. Лабораторный практикум

В рамках данной дисциплины лабораторный практикум не предусмотрен.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

I) нормативные правовые акты:
Всеобщая Декларация прав человека (1948) / Международная защита прав человека. Сб. документов. - М., 1990
Декларация прав и свобод человека и гражданина: Принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991 г.
Конституция Российской Федерации. - М.: 1993 (с последующими изм. и доп.)
О мерах по обеспечению открытости и общедоступности нормативных актов. Указ Президента РФ от 24 ноября 1995 г. N 1178
О полиции. Федеральный закон РФ от 7 февраля 2011 г. N 3-ФЗ.
О порядке опубликования и вступления в силу актов Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации и нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти. Указ Президента РФ от 23 мая 1996 г. N 763 (с последующими изм. и доп.)
О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания. Федеральный закон от 14 июня 1994 г. N 5-ФЗ (с последующими изм. и доп.)
О порядке опубликования международных договоров Российской Федерации: Указ Президента РФ от 11 января 1993 г. N 11 (с последующими изм. и доп.)

II. Учебная литература по предмету в целом:
Радько Т.Н., Лазарев В.В., Морозова Л.А. Теория государства и права: учебник для бакалавров - Москва: Проспект, 2014.
Проблемы общей теории права и государства: учебник для вузов / под общ. ред. В.С. Нерсесянца. - М., 2006.
Рассолов М.М. Проблемы теории государства и права: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 030501 «Юриспруденция». – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2007
Теория государства и права. Учебник. / Под ред. Кикотя В.Я., Лазарева В.В. – 3-е издание перераб. и доп. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2008.
Фаткуллин Ф.Ф. Проблемы теории государства и права: учебно-методическое пособие / Ф.Ф. Фаткуллин. - Казань: Изд-во КЮИ МВД России, 2010.
Марченко М.Н. Проблемы теории государства и права: учебник._- Москва: Проспект, 2013.

III. Монографии и научные статьи:
Корнев А.В. Государство и право в контексте консервативной и либеральной идеологии: опыт ретроспективного анализа: монография. – Монография. – Москва: Проспект, 2014.
Алексеев С.С. Государство и право: учебное пособие. – Москва: Проспект, 2014.
Осипов М.Ю. Правовые процессы и их эффективность: монография. – М.: Nota Bene, 2010.
Палазян А.С., Малахов В.П. Функциональная характеристика права: вопросы методологии: Монография. – М.: МосУ МВД России, 2009.
Тихомиров Ю.А. Правовое регулирование: теория и практика. – М.: Формула права, 2010.
Радько Т.Н. Хрестоматия по теории и права / под общей ред. И.И. Лизиковой. – 2-е изд. –Москва: Проспект, 2014.

г) программное обеспечение:
Системное программное обеспечение (Windows).
Прикладное программное обеспечение (Microsoft Office).

д) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
1. Компьютерная справочная поисковая система Консультант Плюс.
2. Информационно-правовая система Гарант.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для обеспечения учебного процесса по дисциплине «Теория государства и права» необходимы:
- классная доска;
- микрофон;
- мультимедийный проектор.


9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Изучение дисциплины «Проблемы теории государства и права» осуществляется в форме учебных занятий под руководством профессорско-преподавательского состава кафедры и самостоятельной подготовки обучающихся. Основными видами учебных занятий по изучению данной дисциплины являются лекционное и семинарское занятие. При проведении учебных занятий используются элементы классических и современных педагогических технологий, в том числе проблемного и проблемно-деятельностного обучения.
Предусматриваются следующие формы работы обучающихся:
прослушивание лекционного курса;
чтение и конспектирование рекомендованной литературы;
проведение семинарских занятий с более подробным рассмотрением ключевых проблем дисциплины на примере действующих нормативных актов.
Помимо устного изложения материала, в процессе лекций предполагается использовать визуальную поддержку в виде мультимедийных презентаций содержания лекции, отражающих ее основные тезисы, понятия, схемы и иллюстрации.
Контроль знаний обучающихся проводится в форме текущей, предварительной и промежуточной аттестации.
Контроль текущей успеваемости обучающихся – текущая аттестация – проводится в ходе семестра с целью определения уровня усвоения обучающимися знаний; сформированности у них умений и навыков; своевременного выявления преподавателем недостатков в подготовке обучающихся и принятия необходимых мер по ее корректировке; совершенствованию методики обучения; организации учебной работы и оказания обучающимся индивидуальной помощи.
К контролю текущей успеваемости относятся проверка знаний, умений и навыков обучающихся:
на занятиях;
по результатам проведения рубежного контроля уровня усвоения знаний (с помощью тестовых заданий или контрольных вопросов);
по результатам выполнения обучающимися индивидуальных заданий;
по результатам проверки качества конспектов лекций и иных материалов;
по результатам отчета обучающихся в ходе индивидуальной консультации преподавателя, проводимой в часы самоподготовки, по имеющимся задолженностям.
Контроль за выполнением обучающимися каждого вида работ может осуществляться поэтапно и служит основанием для предварительной и промежуточной аттестации по дисциплине.
Предварительная аттестация обучающихся проводится преподавателем в целях подведения промежуточных итогов текущей успеваемости, анализа состояния учебной работы обучающихся, выявления неуспевающих, оперативной ликвидации задолженностей.
Промежуточная аттестация обучающихся проводится с целью выявления соответствия уровня теоретических знаний, практических умений и навыков обучающихся по дисциплине требованиям ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) в форме зачета.
Зачет проводится после завершения изучения дисциплины в объеме рабочей учебной программы. Форма проведения зачета определяется преподавателем (устный – по билетам или путем собеседования по вопросам; письменная работа, тестирование и др.). Оценка по результатам зачета носит недифференцированный характер – зачтено / не зачтено.

10. Перечень вопросов для подготовки к промежуточной аттестации (зачету) по всему курсу

Традиционные представления о государственной власти, ее признаках, свойствах, формах осуществления и современные реалии.
Классическая трактовка понятия формы государства и ее детерминантов и современность.
Форма политико-территориального устройства как правовая категория. Специфика государственного устройства Российской Федерации.
Органы внутренних дел в механизме государства. Их роль в осуществлении функций государства. Цели и задачи реорганизации МВД России в постсоветский период.
Форма правления. Форма правления в России и Татарстане.
Политико-правовой режим: понятие, виды.
Право и социальная регуляция.
Сущность и содержание права. Современные подходы к правопониманию.
Правовое регулирование: понятие, виды, тенденции.
Правотворчество: понятие, принципы и виды.
Функции права: понятие и классификация.
Внешняя форма права. Источники права, их виды.
Систематизация нормативно-правовых актов и ее виды.
Внутренняя форма права. Система права и ее элементы.
Система права и система законодательства в России: состояние и проблемы.
Частное и публичное право.
Правовое государство и гражданское общество.
Правовые системы современности.
Принципы права: понятие, система и значение.
Понятие и виды субъектов права. Правосубъектность. Правоспособность. Дееспособность. Деликтоспособность.
Общий и специальный правовые статусы. Структурные элементы общего правового статуса. Правовой статус сотрудника органов внутренних дел.
Норма права: понятие и признаки. Нормативно-правовое предписание.
Структура нормы права и ее детерминанты.
Виды правовых норм.
Толкование правовых норм: понятие, виды.
Акты толкования: понятие, особенности, виды.
Пределы толкования правовых норм.
Нормативно-правовой акт: понятие, виды, действие.
Предмет и пределы общего правового регулирования.
Метод правового регулирования, его компоненты.
Уровни общего правового регулирования.
Индивидуально-правовое регулирование: понятие и виды.
Юридический механизм правореализации: понятие и структура.
Уровни правореализации.
Правоприменение как разновидность индивидуально-правового регулирования.
Особенности правоприменения при пробеле или коллизии в праве.
Правоприменительные акты: понятие, виды, структура. Правоприменительные акты органов внутренних дел.


Учебное издание




ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА


РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
030501.65– Юриспруденция

для слушателей 5-го курса очной формы обучения
бюджетного факультета КЮИ МВД России









Компьютерная верстка Ф.Ф. Фаткуллин
Корректор Н.А. Климанова




Подписано в печать________2014. Формат 60х90/16
Усл.печ.л. 3 Тираж 20 экз. Заказ №_____
_______________________________________________________________



Типография КЮИ МВД России
420108 г. Казань, ул. Магистральная, 35










13 PAGE \* MERGEFORMAT 142015


13 PAGE \* MERGEFORMAT 142115











Приложенные файлы

  • doc 7575626
    Размер файла: 174 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий