Бородатая Киров общественно-государственное партнерство


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

НОУ «Центр социально-психологической помощи детям, подросткам и молодежи»Марина Николаевна Бородатая, зам. директора Общественно - государственное партнерство в сопровождении воспитанников интернатных учреждений на основе технологии наставничества Предпосылки к разработке: Анализ Доклада о состоянии гражданского общества Общественной палаты РФ позволяет утверждать, что для некоммерческого сектора России свойственны две ключевые тенденции: а) процесс специализации, когда НКО четко определяют свою нишу и сферу деятельности, целевые группы; б) процесс консолидации, когда НКО проявляют интерес и активность к взаимодействию друг с другом, к партнерству с государственными организациями и учреждениями. 90% руководителей НКО считают такое партнерство целесообразным и эффективным.Аналогичные тенденции наблюдаются в некоммерческом секторе регионов. Предпосылки для разработки: Традиционно деятельность СО НКО в сфере профилактики социального сиротства носят в основном подарочно – развлекательный характер. Социальные инициативы, реализуемые СО НКО, слабо опираются на современные социальные технологии: наставничество, добровольчество, активизация сообщества, социального партнерства и др. Низкий уровень владения современными технологиями и практиками не способствует укреплению ресурсности СО НКО. Важным условием повышения их ресурсности является общественно - государственное партнерство: объединение усилий СО НКО, попечительских советов, коллективов учреждений для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, учреждений начального профессионального образования.Объединение усилий указанных субъектов системы профилактики позволит эффективно решать задачи успешной социализации воспитанников интернатных учреждений. Общественно - государственное партнерство: фактор и условие повышения эффективности сопровождения воспитанников на предвыпускном и постинтернатном периодах. Общественно-государственное партнерство в сопровождении воспитанников в Кировской области: - механизмы партнерства разрабатываются и реализуется в рамках проектной деятельности ( с 2012 года реализовано 5 социальных проектов);- осуществляется на основе технологии наставничества. Технология стала услугой персонального сопровождения воспитанников интернатных учреждений;- Организационно-управленческий уровень общественно-государственного партнерства: Координационный совет. Сотрудничество в социальных проектах и программах.Презентация и тиражирование технологии наставничества на педагогических чтениях, конференциях, круглых столах. Программно-методический (технологический) уровень общественно-государственного партнерства обучающие семинары, конференции, пресс - ланчи с участием представителей общественно - государственного партнерства;обобщение и презентация опыта деятельности участников общественно-государственного в сборниках, монографиях, на сайтах. Технология наставничества – основа общественно-государственного партнерства сопровождение – базовый уровень общественно-государственного партнерства: взаимодействия наставников из разных организаций и учреждений. Технология наставничества – основа общественно-государственного партнерства Наставничество – технология сопровождения воспитанников интернатных учреждений, осуществляемая наставниками -добровольцами из числа специалистов органов исполнительной власти, учреждений разных организационно – правовых форм, СО НКО, членов Общественной палаты, преподавателей вуза, студентов. Наставники проходят специальную подготовку, в рамках организованной совместной деятельности с воспитанниками интернатных учреждений осуществляют свой выбор.В регионе разработана, апробирована и действует услуга: организация персонального сопровождения воспитанников интернатных учреждений на основе технологии наставничества.Действует Клуб наставников, проводятся конференции по презентации, обобщению опыта наставничества, слеты наставников. Результативность практики общественно - государственного партнерства: 1.Расширение профессионального сознания руководителей и специалистов сферы профилактики социального сиротства, общественно – государственного сообщества.2.Накопление результативных успешных примеров обеспечивает мотивационную готовность членов общественно -государственного партнерства к сотрудничеству.Государственная политика в сфере профилактики социального сиротства является благоприятным условием развития общественно -государственного партнерства. 4.Общественно - государственное партнерство способствует преодолению социальной эксклюзии воспитанников интернатных учреждений, увеличивает ресурсы их социального капитала. НАШИ КОНТАКТЫ:г. Киров, НОУ ЦСПП(8332) 65-04- [email protected]

Приложенные файлы

  • ppt 3450873
    Размер файла: 174 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий