От “военного коммунизма” к нэпу

Тема: «От “военного коммунизма” к нэпу»
Урок с элементами лабораторно-практической работы.
План урока
Экономические и социальные последствия Гражданской войны.
Кронштадт «последняя капля».
Сравнительная характеристика мероприятий «военного коммунизма» и нэпа.
Нэп: «временное отступление» или «всерьез и надолго»?
Противоречия и результаты новой экономической политики.
Причины ее свертывания.
Предлагаемый вариант изучения темы рассчитан на 2 часа, на первом уроке рассматриваются первыйтретий, на втором четвертыйшестой вопросы плана.

Опережающее задание
Повторите особенности политики «военного коммунизма». Подготовить сообщение на тему «Кронштадтское восстание».
Дополнительная литература
Майсурян А. Кронштадтское восстание // Энциклопедия для детей: История России. Т. 3. М., 1995.
Неизвестный Кронштадт // Родина. 1993. № 7.
Щетинов Ю. За кулисами Кронштадтского восстания // Родина. 1995.

Вводное слово учителя
Учитель отмечает, что один из уроков Гражданской войны заключался в том, что в борьбе за власть без поддержки крестьянства в России крестьянской стране победить невозможно. Но продолжающаяся и после разгрома главных сил белых экономическая политика «чрезвычайки» по отношению к социальному слою, составляющему 85% населения, спровоцировала «Малую гражданскую войну». Выступления крестьян будут жестоко подавлены, но противоречия останутся. Нужно ли менять внутренний курс, в каком направлении двигаться, какие уступки можно было позволить для сохранения власти вот задачи, которые необходимо было решать партии-победителю. Как, в каких условиях это про исходило, как воспринималось в различных слоях населения, к последствиям привело, мы узнаем на уроке.

Ход урока
I. Экономические и социальные последствия Гражданской войны
Материал для изучения вопроса учитель представляет на кодопленке или в виде плаката на доске.
В Гражданскую войну Россия потеряла до 12 млн. человек. Население Петрограда и Москвы сократилось вдвое, не меньше половины этих потерь рабочие.
В социальной структуре произошли важные изменения: не стало буржуазии и помещиков; 85% населения России крестьяне (это около 70% состава армии в 5,5 млн человек); до 1,41,7 млн. сократилась численность рабочих. Катастрофически упало их число в хлопчатобумажной, цементной, железорудной и железоделательной промышленности до 1416% от довоенного количества. Но резко увеличился бюрократический аппарат (в 1917 г. число «управленцев» всех уровней 1 млн., в 1921 г. 2,5 млн. человек).
Уничтожено 25% довоенного богатства страны.
Анализ таблицы «Снижение уровня производства после Гражданской войны» и выполнение заданий к ней.
Факты
В 19211922 гг. под угрозой голодной смерти оказалось 45 млн. человек из поволжских и украинских губерний. Веснойлетом 1921 г. голод в Поволжье унес жизни 5 млн. человек.
В 1919 г. в 40 губерниях Европейской России было зарегистрировано более 2 млн. случаев заболевания сыпным тифом, а в 1920 г. по Европейской России, Сибири и Украине более 3 млн. случаев.
По данным историки Е. Салдаева в начале 1921. г. на рынке в Москве пуд ржаной муки стоил 140 тыс. рублей, пуд пшена192 тыс., картошки более 20 тыс. руб. За проезд на одну остановку в трамвае нужно было заплатить 500 руб., а извозчик запрашивал за самый короткий путь не менее 5 тыс. За номер газеты нужно было заплатить 200300 руб. К концу года положение ухудшилось, и к этим ценам следует приписать ноль.
Январьфевраль 1921 г. были отмечены выступлениями рабочих Москвы и Петрограда, других городов России. Стачки в Петрограде проходили под лозунгами: «Хлеба!», «Пусть работают те, у кого комиссарские пайки!»
Документы
А как жили те, кто комиссарские пайки получал? Прочитайте документы 1 и 2.и ответьте на этот вопрос.
Таблица «Экономическая политика большевиков в годы Гражданской войны и в 20-е гг».
Правящей партии, провозглашавшей себя партией пролетариата и беднейшего крестьянства, необходимо было налаживать мирную жизнь разоренной страны. Значительная часть партийцев считала, что это можно было сделать прежними методами. Для актуализации знаний учащихся учитель обращается ко второй графе сравнительной таблицы «Экономическая политика большевиков в годы Гражданской войны и в 20-е гг».

II. Кронштадт последняя капля.
Первый вариант изучения вопроса
Заслушивается предварительно подготовленное сообщение учащегося, класс заполняет таблицу «Кронштадтское восстание».
«Кронштадтское восстание»
Основные требования восставших
Особенности выступления

Экономические: отмена продразверстки, право крестьян на свободное распоряжение землей, свобода торговли.
Политические: «Вся власть Советам, а не партиям!», отмена монополии большеви ков на власть, введение многопартийности; свобода слова, печати, объединений; освобождение политических заключенных.
Организованное выступление. Мощная крепость, хорошо вооруженные и, подготовленные к ведению военных действий участники представители флота, традиционно считавшегося опорой большевиков. Объединение матросов и гражданского населения. Стремление выразить требования различных политических партий и слоев населения России (часть матросов новобранцы с Украины и Юга России). Восстание представляло большую опасность для большевиков.


Второй вариант изучения вопроса
Проводим лабораторную работу. Для анализа предлагаем учащимся документы.

III. Сравнительная характеристика мероприятий «военного коммунизма» и нэпа
Информацию, излагаемую учителем по этому вопросу, целесообразно внести в таблицу, заполнив третью графу таблицы 19 «Экономическая политика большевиков в годы Гражданской войны и в 20-е гг.», представленной выше.

IV. НЭП: «временное отступление» или «всерьез и надолго»?
Содержание этого вопроса учитель раскрывает, организуя фронтальную работу класса с познавательными заданиями.
В результате выполнения познавательных заданий учащиеся определяют причины недовольства нэпом в различных слоях населения и приходят к выводу: недовольство политикой, которая вывела страну из чрезвычайщины «военного коммунизма», парадоксально, но не случайно.

Дополнительный материал для учителя
По мнению В.Г. Сироткина, нэп разделил руководство партии и государства на ортодоксов (Троцкий, Зиновьев, Преображенский и др.) и прагматиков (Бухарин, Рыков, Сокольников, Красин, Чичерин и др.). Предметом разногласий стал вопрос: куда ведет нэп к реставрации капитализма или к мировой революции? Теоретическая борьба развернулась между Троцким и Бухариным. Разногласия особенно обострились после смерти Ленина. Партия в целом преимущественно мало образованная масса, набранная по анкетному признаку из «рабочих от станка», разделяла точку зрения ортодоксов. И хотя Сталин в 1928 г. «ни в какую мировую революцию, конечно, не верил, он очень умело использовал революционное нетерпение рядовой, политически неискушенной партийной массы, ее неприязнь к нэпу и интеллигенции в целях укрепления режима личной власти» (Сироткин В.Г. Вехи отечественной истории. М., 1991).

V. Противоречия и результаты новой экономической политики. Причины ее свертывания
Первый вариант изучения вопроса
Объяснение учителя оформляется в виде текстовой таблицы






V. Противоречия и результаты новой экономической политики. Причины ее свертывания
Первый вариант изучения вопроса
Объяснение учителя оформляется в виде текстовой таблицы

«Задачи, противоречия и результаты нэпа»

Экономическая сфера
Социальная сфера
Политическая сфера

Задачи
Восстановление и развитие экономики (смешанная модель). После осознания, что нэп евсерьез и надолго» создание производительных сил социалистического общества («из России нэповской будет Россия социалистическая» (Ленин).
Создание условий для роста пролетариата, привлечения на сторону власти большинства населения («смычка» города и деревни).
Укрепление власти РКП(б) диктатуры пролетариата».


Противоречия
Возникают противоречия между общественной и элементами частной собственности, идеалами коллективного общественного труда и существованием индивидуального крестьянского хозяйства, плановым началом в экономике и невозможностью регулировать «сверху» рыночное хозяйство. Противоречива сама попытка допустить элементы частной собственности и рынка, чтобы вытеснить их полностью.
Проблема инвестиций решается в первую очередь за счет крестьянского хозяйства со всеми вытекающими из этого социальными последствиями. Появление экономического неравенства вызывает недовольство, вступает в противоречие с коммунистической идеологией. Люди, вкладывающие средства в экономику, воспринимаются в массовом сознании как «классово чуждый элемент», как спекулянты и эксплуататоры.
Элементы экономического плюрализма (многоукладная экономика с допущением частной собственности) требовали демократизации, либерализации политической системы. Прибегнув к нэпу, РКП(б) пыталась решить неразрешимую задачу не допустить роста влияния несоциалистических элементов.

Результаты
Проведена денежная реформа.
Сельское хозяйство: 1923 г. – восстановление посевных площадей, 1925 г. – сбор зерна на 20,7% превысил 1913 г., 1927 г. - достигнут довоенный уровень развития животноводства.
Промышленность: к 1926 г. в основном восстановлена, группа «А» составляет при мерно 80%, а группа «Б» 72% от довоенного уровня. Но избежать кризисов экономика не могла (1923, 1925, 19271928 гг.), а рентабельность промышленного производства снизилась по сравнению с довоенной на 20%.
1928 г. – достигнут довоенный уровень национального дохода, зарплата в промышленности – около 94% довоенной. Численность рабочего класса выросла в 5 раз. В деревне преобладают середняцкие хозяйства (60%); до 25% бедняков и 1011% батраков.

Упрочив свое положение, партия стремится к ужесточению политического режима; идет борьба за власть внутри самой партии, в ходе которой субъективно решается и судьба нэпа.


Вопрос о причинах отказа от нэпа раскрывается в ходе эвристической беседы с классом. В тетрадях учащиеся записывают план-перечисление.
План
Причины свертывания нэпа:
1) нэп рассматривался преимущественно как временная, переходная мера. Идеи нерыночной, бестоварной экономики оказались очень устойчивыми.
2) Обеспечивая постепенное восстановление и развитие экономики, нэп не гарантировал бескризисного ее развития. Командные, насильственные методы решения экономических проблем приноси ли немедленный результат и были «доступнее» руководству.
3) Государству понадобились средства для модернизации промышленности.
4) Идет создание тоталитарного государства (одна из важнейших его составляющих режим личной власти Сталина).
5) В массовом сознании господствует психология «военного коммунизма».
Поводом для отказа от нэпа стал кризис хлебозаготовок 19271928 гг.


Второй вариант изучения вопроса
Противоречивый характер нэпа учитель характеризует, организуя работу класса по составлению в тетрадях плана-перечисления «Основные противоречия нэпа»
План
Основные противоречия нэпа.
1. Господствующие коммунистические идеи (отмена частной собственности, уравнительное распределение и т. д.) вступали в противоречие с практикой нэпа (рынок и частная собственность).
2. Лозунги «Смычка города и деревни», «Подъем сельского хозяйства», т.е. провозглашение союза пролетариата с крестьянством, вступали в противоречие с ре практикой: сельское хозяйство рассматривалось как источник инвестиций для развития промышленности, как второстепенная отрасль.
3. Политическая практика РКП(б) противоречила провозглашенному ею принципу экономического плюрализма.
4. Нэп порождал имущественное и социальное неравенство.
Учитель подчеркивает, что время нэпа не было бескризисным (кризисы 1923, 1925, 1927 гг.), и возникающие экономические проблемы государство предпочитало разрешать методами принуждения.

Третий вариант изучения вопроса
В хорошо подготовленном классе можно провести лабораторную работу


VI. Домашнее задание
Возможно в трех вариантах.

Рабочий лист «Положение России после Гражданской войны»
Экономические показатели
в 1921 г. по сравнению с 1913 г.

Промышленное производство
сократилось в 7 раз

Добыча угля
сократилась более чем в 3 раза (с 29,1 млн. т. до 8,6 млн. т.)

Добыча нефти
на уровне 1890 г. (с 10,2 млн. т. до 3,8 млн. т.)

Выплавка чугуна
сократилась в 22 раза

Производство тканей
сократилось в 18 раз

Продукция сельского хозяйства
сократилась на 40%

Продукция земледелия
сократилась на 45%

Продукция животноводства
сократилась на 33%

Посевные площади
уменьшились на 15 млн. га

Задания к статистическим данным
Задание 1
На основании данных, о положении экономики в 1921 г. дайте оценку экономическим аспектам политики «военного коммунизма». Не забудьте, что промышленность, транспорт, земля и ее недра перешли в собственность государства.
Задание 2
На основании статистических данных и приведенных фактов и документов сформулируйте, в чем заключались главные проблемы в повседневной жизни обыкновенного горожанина или крестьянина. Как бы вы лично попытались их решать?
Документы
Документ 1
Из дневника Ф.А. Григорьева, преподавателя Командных курсов РККА в Петрограде:
«3 сентября 1920 г. . ..Оказывается, что декрет о повышении жалованья штатным преподавателям на 300% уже вышел 2 месяца назад, а мы получали все еще 5300... Приказ Ревноенсовета должен дойти до нас... Дай бог получить к новому году. А паек семейству, вероятно, совсем не дадут, по той простой причине, что не из чего.., а наличными ни гроша, и кругом в долгу.
24 декабря 1920 г. А положение наше, простых обывателей, все ухудшается. Городские лавки закрыты, и неслужащие обыватели ничего не получают, живи как хочешь! Нам, служащим, паек уменьшают и выдают очень неаккуратно за первую половину декабря сахара совсем не выдали; табак, мыло, соль то выдают, то нет. Дров совсем не дают, мерзнем».
Документ 2
Из частного письма:
«Дорогой братец. Если имеешь кусок хлеба, то живи там. Я начальник дивизии, получаю 15 миллионов рублей денег и не могу прожить. Пуд муки стоит 14 миллионов... Сейчас здорово волнуются солдаты и крестьяне. Говорят: обещали много всего, но ничего не дали».
«Экономическая политика большевиков в годы Гражданской войны и в 20-е гг.»

Военный коммунизм
Новая экономическая политика

Производство
Национализация промышленности, с 11.01.1919 г. продразверстка (принудительное изъятие излишков в индивидуальном секторе производства).
Допущение капитала в промышленности (мелкие частные предприятия, концессии), торговле. Разрешение аренды земли и найма рабочей силы. Замена разверстки натуральным налогом (с марта 1921г.).

Обмен
С 21.11.1918 г. организация снабжения через Наркомпрод, запрещение частной торговли. Ко нец 1920 начало 1921 г. от мена оплаты топлива, жилья и т. д.
Свобода торговли. Ликвидация бесплатных услуг.

Распределение и потребление
Уравнительное распределение с учетом классового принципа, натурализация зарплат, карточная система (Петроград 1919 г. 33 вида карточек).
Денежная оплата по труду, от мена карточной системы. Тарифная система оплаты труда.

Характер труда

Всеобщая трудовая повинность, милитаризация труда. Труженики отчуждены от результатов труда.
Возрождение экономических стимулов к труду. Отменена трудовая повинность, созданы биржи труда.

Характер управления
Жесткая централизация, система главков в подчинении ВСНХ («главкизм»). Командные методы.
Использование экономических методов (развитие трестов и синдикатов, хоэрасчет).

Какие социально- политические элементы соответствуют этой модели экономики?
Командная, нерыночная экономика связана с жесткой диктатурой правящей партии. Огосударствление многих сторон жизни общества. Частная собственность ликвидирована, но фактически создается система государственной эксплуатации.
Элементы смешанной экономики возрождают слой собственников.


Положительные стороны
Эффективна в чрезвычайных обстоятельствах.
Создает стимулы к труду, обеспечивает экономический подъем рыночными методами.

Материал для сообщения ученика на тему «Кронштадтское восстание»
В февралемарте 1921 г. в России произошло восстание на острове Котлин, где располагалась крупнейшая база Балтийского флота город-крепость Кронштадт. Гарнизон Кронштадта насчитывал 18707 человек, в городе проживало 30 тыс. гражданского населения. В гавани стояли линкоры «Севастополь» и «Петропавловск» и другие военные корабли.
В феврале 1921 г. команды линкоров «Севастополь» и «Петропавловск» приняли резолюции в поддержку выступлений рабочих Петрограда. Общее собрание корабельных команд 1 марта потребовало пре доставить политические свободы (слова, печати, объединений) представителям различных социалистических партий, рабочим и крестьянам, освободить всех политических заключенных и арестованных в связи с рабочими и крестьянскими волнениями, провести перевыборы Советов на основе многопартийности. В области экономической кронштадтцы требовали уравнения «пайков», предоставления крестьянам права. распоряжаться своей землей и результатами труда. На митинге перед матросами выступил М.И. Калинин, но его выступление не удовлетворило кронштадтцев. Один из матросов заявил:
«Вот наши требования: долой продразверстку, долой продотряды, даешь свободную торговлю, требуем свободного переизбрания Советов». Лозунг «Вся власть Советам, а не партиям!» поддержали жители Кронштадта.
2 марта матросы и горожане избрали ВРК Временный Революционный Комитет во главе с матросом С. Петриченко. На следующий день советские газеты сообщили о контрреволюционном белогвардейском мятеже в Кронштадте под лозунгом «За Советы без коммунистов!» Делегации восставших, направленные для переговоров с властями, были арестованы, а позднее расстреляны. Советское руководство не только угрожало военным подавлением мятежа: 7 марта начались обстрелы Кронштадта.
Одновременно с обострением обстановки в Кронштадте начал работу Х съезд партии. Было принято решение отменить продразверстку, таким образом большевики фактически удовлетворили одно из важнейших требований восставших. Но, отношение к кронштадтцам не измени лось, Ленин утверждал, что они опаснее, чем «Деникин, Юденич и Колчак, вместе взятые». Триста делегатов съезда были отправлены на подавление мятежа. Военная операция была необычной: силами пехоты необходимо было как можно быстрее взять морскую крепость (лед таял, и остров Котлин с крепостью мог превратиться в неприступную твердыню). Штурм в ночь на 8 марта был отбит кронштадтцами. Успеха власть добилась во время второго штурма в ночь на 17 марта. Одетым в белые маскхалаты отрядам удалось незамеченными подойти к городским стенам. Но только после полудня 18 марта они ворвались в город. Поздно вечером боевая задача была выполнена. М. Тухачевский, командовавший 7-й армией, штурмовавшей Кронштадт, говорил: «Я был пять лет на войне, но не могу вспомнить, чтобы когда-либо наблюдал такую кровавую резню. Это был ад. Матросы бились, как дикие звери. Откуда у них бралась сила для такой боевой ярости, не могу сказать. Каждый дом, который они занимали, приходилось брать штурмом. Целая рота боролась полный час, чтобы взять один-единственный дом, но когда его наконец брали, то оказывалось, что в доме было всего два-три солдата с одним пулеметом.
Часть восставших ушла в Финляндию и сдалась финским властям. Более 2100 взятых в плен кронштадтцев расстреляли. В лагеря отправили около шести с половиной тысяч человек. Историк Ю. Щетинов так оценил главные итоги Кронштадтского восстания: освобождение экономики от тотального государственного регулирования, толчок к новой экономической политике и одновременное ужесточение политического режима, укрепление диктатуры большевистской партии. В 1994 г. участники Кронштадтского восстания были реабилитированы.




Кронштадтское восстание 1921 г.
Работа с документами

Документ 1
Из резолюции общего собрания корабельных команд 1 марта 1921г.:
«1. Ввиду того, что настоящие Советы не выражают волю рабочих и крестьян, немедленно сделать перевыборы Советов тайным голосованием...
2. Свободу слова и печати для рабочих и крестьян, анархистов и левых социалистических партий.
3. Свободу собраний и профессиональных союзов и крестьянских объединений.
5. Освободить всех политических заключенных социалистических партий, а также всех рабочих и крестьян, красноармейцев и матросов, заключенных в связи с рабочими и крестьянскими движениями.
7. Упразднить всякие политотделы, так как ни одна партия не может пользоваться привилегиями для пропаганды своих идей и получать от государства средства на эти цели.
9. Уравнять паек для всех трудящихся, за исключением вредных цехов.
11. Дать полное право крестьянам над всею землею так, как им желательно, а также иметь скот который содержать должен и управлять своими силами. То есть не пользуясь наемным трудом.
12. Просим все воинские части ... присоединиться к нашей резолюции.
13. Требуем, чтобы все резолюции были широко оглашены печатью.
14. Разрешить свободное кустарное производство собственным трудом».

Документ 2
Из воззвания Временного Революционного Комитета г. Кронштадта от 2марта 1921г.:
«К населению крепости и города Кронштадта.
Товарищи и граждане!
Наша страна переживает тяжелый момент. Голод, холод, хозяйственная разруха держат нас в железных тисках вот уже три года. Коммунистическая партия, правящая страной, оторвалась от масс и оказалась не в силах вывести ее из состояния общей разрухи. С теми волнениями, которые в последнее время происходили в Петрограде и Москве... она не считалась. Не считалась и с теми требованиями, которые предъявлялись рабочими. Она считает их происками контрреволюции. Она глубоко ошибается.
...Эта воля всех трудящихся, красноармейцев и моряков определенно вылилась на гарнизонном митинге нашего города во вторник 1 марта.
2 марта... собрались делегаты всех морских, красноармейских и рабочих организаций. На этом собрании предлагалось выработать основание новых выборов, чтобы затем приступить к мирной работе по переустройству Советского строя. Но ввиду того, что имелись основания бояться репрессий..., собрание решило образовать Временный Революционный Комитет, которому и передать все полномочия по управлению городом и крепостью. Временный Комитет имеет пребывание на линейном корабле «Петропавловск».
Товарищи и граждане! Временный Комитет озабочен, чтобы не было пролито ни одной капли крови...
Товарищи и граждане! Не прерывайте работ... Задача Временного Революционного Комитета дружными и общими усилиями организовать в городе и крепости условия для правильных и справедливых выборов в новый Совет».

Вопросы и задания
1. Кто участвует в Кронштадтском восстании? От имени кого выступают кронштадтцы?
2. Перечислите основные требования восставших. Обобщите эти требования в одном-двух лозунгах.
3. Какие изменения произошли бы в стране в случае претворения в жизнь требований восставших?
4. Мы знаем, что часть требований восставших будет фактически удовлетворена. Почему власть не пошла на компромисс с Кронштадтом? Почему выступление было жестоко подавлено?
5. Что вас удивило или особенно заинтересовало в требованиях кронштадтцев? Почему?
6. Чему научил Кронштадт правящую партию?

НЭП: «временное отступление» или «всерьез и надолго»?
Познавательные задания
Задание 1
Проанализируйте изменения в оценках нэпа Ленин представленных в высказываниях и воспоминаниях о Ленине. Интересы каких социальных слоев отражала позиция: «всерьез и надолго»? Что именно в нэпе вызывало неприятие большинства партийцев, рабочих, маргинальных слоев общества?
Позиция Ленина:
весна 1921 г. нэп временный ход, вынужденное отступление, «экономический Брест».
осень 1921 г. нэп это «всерьез и надолго».
весна 1922 г. «Учиться торговать!», «Из России нэповской будет Россия социалистическая».

Работа с документом
Из воспоминаний Н.В. Валентинова:
«Не могу здесь не вспомнить одну беседу с моим старым знакомым Ю.М. Стекловым, ставшим редактором «Известий ВЦИК». «Ленин, сказал мне Стеклов, произвел изумительный по смелости и решительности поворот политики. «Научитесь торговать!» мне казалось, что я скорее губы себе обрежу, а такого лозунга не выкину. С принятием такой директивы нужно целые главы марксизма от нас отрезать. Давать руководящие принципы они уже не могут. А когда И.М. Варейкис бросил Ленину такое замечание, тот крикнул: «Пожалуйста, не обучайте меня, что взять или что откинуть от марксизма, яйца курицу не учат!»
По самому своему официальному положению Стеклов должен был в газете ВЦИКа защищать прокламируемую Лениным новую экономическую политику. Если он и делал это, то сопротивляясь...
Бешено идя против течения, Ленин властно, хлыстом, заставил партию принять и политику концессий, и нэп, но глубокое, непокоренное сопротивление всему этому в партии, несомненно, осталось... Молотов констатировал простой факт, что продолжают существовать партийцы, считающие строй 19181920 гг. в его основе действительно коммунистическим и потому скорбящие, что от этого строя партия ушла к капитализму».

Задание 2
Определите, заинтересован ли рабочий Калинин, обратившийся с письмом к В.М. Молотову, в сохранении нэпа. Попробуйте подсчитать, правомерны ли его жалобы.
«Переходный момент превратился уже в длительное строительство, и эта длительность стала давить рабочих... ведь мне как рабочему видно только одно, что получаю 280 коп. в сутки: квартира стоит 10 рублей в месяц, освещение 35 рублей, ботинки в кооперативе 25 20 рублей (и плохого качества), хлеб белый 1311 коп. 400 гр., папиросы 20 коп. пачка, мясо 3540 коп. и т.д. Вы скажете, что это обывательщина, мелочь, важнее есть дела... а пока вы там спорите, у меня семья может с голоду умереть. Да и сам останусь голый и больной от переутомления!! Еще раз говорю, репрессий не боюсь (да, кстати, я не из «бузотеров» и на заводе дисциплинированный рабочий, проверьте)».

Задание 3
Почему комсомолец Запорожец, житель деревни Наумовка Конотопского округа, недоволен нэпом? Что вызывало главное недовольство трудящихся?
«Мне кажется...вопросу ликвидации нэпа пора бы уделить максимум внимания..., а главное, пора бы прекратить бессовестное надувательство и существование людей за счет трудовых денег рабочих и крестьян...»

Противоречия и результаты новой экономической политики. Причины ее свертывания
Работа с источником
Б.Д. Бруцкус (профессор Петербургского сельскохозяйственного института, экономист, с 1922 г. за границей) о причинах свертывания нэпа:
«Существо изменений, предлагаемых нэпом, восстановление рынка, т.е. горизонтальных связей между предприятиями, что в предшествующий период было запрещено в пользу одного всеохватного предприятия. В то же время планировалось допустить содействие частной хозяйственной деятельности. Период военного коммунизма дал свидетельство от противного в пользу рыночной экономики. Нэп же позитивное доказательство ее преимуществ. Несмотря на голод и все еще примитивную организацию рынка, признаки оживления можно было наблюдать сразу же после объявления нэпа. Все это производит впечатление, что Советское правительство стремится восстановить некоторые институты капиталистического общества... В руках советского правительства... оставались крупная промышленность, транспорт, реконструированная кредитная система и внешняя торговля. Правительство учредило также торговые организации... Были восстановлены кооперативы, и они тоже оставались под контролем советского государства... все эти организации освоили определенные формы капиталистических организаций. Но этому факту не следует приписывать никакого решающего значения. Национализированные предприятия выполняли определенные задачи, поставленные им коммунистическим государством, и их деятельность определялась не перспективой получения максимально возможной прибыли, но, главным, образом, политическими соображениями. Их независимость оставалась крайне ограниченной...
Хотя ситуация, в которой находились малые частные предприятия, никак не была благоприятной с точки зрения конкуренции с... государственными предприятиями, они выказывали огромную живучесть... Изменения в экономической сфере последовали со всей возможной быстротой. Это позволило Ленину отказаться от каких бы то ни было уступок в политической сфере... Когда правительственная власть имеет такую природу, способность конкурировать в экономической жизни не могла иметь решающего значения для будущего частных предприятий. Даже когда в конце 1922 г. был опубликован Гражданский кодекс, частное предпринимательство осталось без защиты против всесилия коммунистических властей. Именно отсюда шла угроза системе нэпа... Так как государственные предприятия не были капиталистическими, они не могли функционировать без плана. Как монополистические организации, они обнаруживают склонность запрашивать слишком большую цену за свою продукцию. Но поскольку руководство таких предприятий не было заинтересовано в их прибыльности, у него также нет особых стимулов к поиску способов снижения издержек... правительство должно присматривать за ними, определять цены на их продукцию и таким образом заставлять их снижать издержки производства. В то время как буржуазные правительства ограничиваются планированием своего бюджета, для советского правительства стало привычным делом санкционировать многочисленные планы наиболее важньих отраслей промышленности. По необходимости рождается идея генерального экономического плана... Летом 1925г. Госплан впервые публикует наброски генерального плана.... Контрольные цифры после лета 1925 г. появляются ежегодно... все более подчеркивается обязательность контрольных цифр.
Все усилия плановой комиссии окончились неудачей: предъявляемые к крестьянству требования были чрезмерными, а советское правительство со своей стороны не было заинтересовано в том, чтобы сделки совершались на свободном рынке. Оно осознало, что до тех пор, пока существует частная торговля,, нельзя принудить торговать «в соответствии с планом», следовательно, оно решает упразднить частную торговлю. Индекс цен на зерно, закупленное государственной торговлей, упал... Но в то же время рынок теряет для крестьянина значительную долю своей привлекательности. Крестьяне запасали зерно или кормили им скотину.
Частная торговля была запрещена, и на селе появляются «заготовители». Крестьяне не желают продавать зерно по низким ценам, получать бумажные деньги, которым не доверяют. Тем временем правительство, расстроив частную торговлю зерном, взяло на себя тем самым всю ответственность за обеспечение населения продовольствием. Поэтому в январе 1928 г. оно вынуждено было принять решение... закрыть рынки в сельских районах и вернуться к обязательной экспроприации зерна и некоторых видов сырья. Разрушается последняя опора нэпа».

Вопросы и задания к источнику
1. Что подразумевает автор под «всеохватным социалистическим пред приятием»?
2. В чем видит автор причины низкой конкурентоспособности предприятий социалистического сектора? Какие факты, приведенные в учеб ной литературе, подтверждают мнение автора о конкурентной способности крупных государственных предприятий?
3. Почему частные предприятия экономически способны конкурировать с государственными?
4. Почему автор считает, что в советских условиях экономическая сила частного предприятия не имеет значения для его будущего? Как это сказывается на предпринимательской деятельности?
5. Почему первые попытки планирования экономической деятельности оказались неудачными?
6. Как объясняет автор кризис хлебозаготовок в 1927 г.? Существуют ли в этой ситуации, по вашему мнению, экономические пути решения проблемы? Если «да», то какие, если «нет», то почему?
7. Автор рассматривает преимущественно экономическую последовательность свертывания нэпа. Какие политические события в стране по влияли на этот процесс? (Для ответа на вопрос воспользуйтесь материалами учебника).
8. На основании источника и текста учебника сформулируйте конкретные причины отказа от новой экономической политики.

Домашнее задание
Первый вариант
Выполнить тестовое задание.
1) В перечне декретов Советской власти выберите декреты,. принятые во Время проведения политики «военного коммунизма» (А) и нэпа (Б).
1. Декрет о национализации торгового флота.
2. Декрет о замене продовольственной и сырьевой разверстки натуральным налогом.
3. Декрет о национализации сахарной промышленности.
4. Декрет о выпуске в обращение новых банкнотчервонцев.
5. Декрет о национализации всей крупной промышленности и предприятий железнодорожного транспорта.
6. Декрет о единовременном чрезвычайном налоге на имущие слои городского и сельского населения.
7. Декрет, разрешающий частную торговлю.
8. Декрет о разверстке хлеба и фуража.
9. Декрет, разрешающий сдачу в аренду частным лицам государственных предприятий.
10. Декрет о частичной денационализации мелкой промышленности.
11. Декрет об отмене права частной собственности на недвижимость в городах.
12. Декрет о создании комбедов.
13. Земельный кодекс, разрешающий сдавать землю в аренду и применять наемный труд.

Восстановите правильную хронологическую последовательность событий.
1. Кризис хлебозаготовок.
2. Начало Кронштадтского мятежа.
3. Денежная реформа.
4. Х съезд РКП(б).
5. Смерть В.И. Ленина.

Соотнесите причину и следствие
Замена продразверстки натуральным налогом
Развитие частной торговли

Появление у крестьян излишков сельскохозяйственной продукции
Внедрение принудительных методов изъятия хлеба у крестьян

Кризис сбыта
Кризис хлебозаготовок

Отказ крестьян сдавать государству продукцию по низким ценам
Рост заинтересованности крестьян в результатах своего труда

Кризис хлебозаготовок
Проведение денежной реформы


Домашнее задание
Второй вариант
Сравните «идеальную модель» с реальной практикой новой экономической политики. Сделайте выводы. Объясните, почему реальный нэп не имел «идеальных» перспектив развития.
Нэп «идеальная модель» и возможная перспектива
Идеальная модель это абстракция, наиболее полно воплощающая в себе черты какого-либо явления. «Идеальный нэп» самый последовательный отказ от системы «военного коммунизма».
В экономическом отношении «идеальный нэп» предполагает смешанное многоукладное хозяйство, рыночную саморегулирующуюся экономику. Функционирует она без контроля государства, но на основе экономических законов, при равноправии укладов, сращивающихся между собой и дополняющих друг друга. Государственный уклад («социалистический») является одним из нескольких, т.е. государство отказывается от монополии на собственность.
В рамках такой системы формируется гражданское общество и правовое государство. Бюрократия становится подчиненным звеном, утрачивает монополию принятия решений и распределения ресурсов. Подзаконной становится и деятельность большевистской партии, при этом она утрачивает монополию на государственное управление. Система перестает быть однопартийной. Экономический плюрализм дополняется политическим.
В национальных отношениях плюрализм означает распад государства имперского типа и складывание федерации или конфедерации равноправных республик.
В отношении к внешнему миру идеальная модель предполагает открытость. Это означает безусловный отказ от идеи мировой революции, невмешательство во внутренние дела других государств, мирное сосуществование, развитие добрососедских отношений.

Домашнее задание
Третий вариант
В качестве индивидуального домашнего задания для учащихся, интересующихся историей, учитель может использовать следующий отрывок и задание.
Из рассказа М. Булгакова «Сорок сороков»:
«Панорама первая. Голые времена.
Это было в конце сентября 1921-го года... Я шел по Москве и видел панораму. Окна были в пыли. Они были заколочены. Но кое-где уже торговали пирожками. На углах обязательно помещалась вывеска «Распределитель №». Убейте меня, и до сих пор не знаю, что в них распределяли. Внутри не было ничего, кроме паутины и сморщенной бабы в шерстяном платке с дырой на темени. Баба, как сейчас помню, взмахивала руками и сипло бормотала:
Заперто, заперто, и никого, товарищи, нетути!
И после этого провалилась в какой-то люк.
Возможно, что это были героические времена, но это были голые времена...
Панорама четвертая. Сейчас.
Днем стоит большой театр желтый и грузный, облупившийся, потертый. Трамваи огибают Малый, идут к нему. «Мюр и Мерилиз» (теперь ЦУМ), лишь начнет темнеть, показывает в огромных стеклах ряды желтых огней. На крыше его вырос круглый щит с буквами: «Государственный универсальный магазин». В центре щита лампа загорается вечером. Две огненные строчки то гаснут, то вспыхивают: «Сегодня банкноты 251». В Столешниковом на экране корявые строчки: «Почему мы советуем покупать ботинки только в ...». На Страстной площади на крыше экран-объявления, то цветные, то черные, вспыхивают и погасают...
Все больше и больше этих зыбких, цветных огней на Тверской, Мясницкой, на Арбате, Петровке. Москва заливается огнями с каждым днем все сильней. В окнах магазинов всю ночь не гаснут дежурные лампы... До полуночи торгуют гастрономические магазины МНО (Московское потребительское общество).
Москва спит теперь, и ночью не гася всех огненных глаз.
С утра вспыхивает гудками, звонками, разбрасывает по тротуарам волны пешеходов. Грузовики, ковыляя и погромыхивая цепями, ползут по разъезженному, рыхлому, бурому снегу. В ясные дни с Ходынки летят с басовым гудением аэропланы. На Лубянке вкруговую, как и прежде, идут трамваи... Мимо первопечатника Федорова, под старой зубчатой стеной они один за другим валят под уклон вниз к «Метрополю». Мутные стекла в первом этаже «Метрополя» просветлели, словно с них бельма сняли, и показали ряды цветных книжных обложек. Ночью драгоценным камнем над подъездом светится шар «Госкино-II». Напротив через сквер неожиданно воскрес Тестов и высунул в подъезде карточку «Крестьянский суп». В Охотном ряду вывески так огромны, что подавляют магазинчики. Но Параскева Пятница выглядит печально и тускло. Говорят, что ее снесут... (церковь Параскевы Пятницы ХVII века будет снесена в 1928 г.) Часовню, что была на маленькой площади, там, где Тверская скрещивается с Охотным и Моховой, уже снесли (часовня Александра Невского, снесена в 1922 г.).
Торговые ряды на Красной площади, являвшие несколько лет изумительный пример мерзости запустения, полны магазинов. В центре у фонтана гудит и шаркает толпа людей, торгующих валютой. Их симпатичные лица портит одно: некоторое выражение неуверенности в глазах. Это, по-моему, вполне понятно: в ГУМе лишь три выхода... Эпидемически быстро растут трактиры...
Извозчики теперь оборачиваются с козел, вступают в беседу, жалуются на тугие времена, на то, что их много, а публика норовит сесть в трамвай. Ветер мотает кинорекламы на полотнищах поперек улицы. Заборы исчезли под миллионами разноцветных афиш. Зовут на новые заграничные фильмы, ... десятки диспутов, лекций, концертов. Завалили киоски журналами и десятками газет...
И вот брызнуло мартовское солнце, растопило снег. Еще басистей загудели грузовики, яростней и веселей. К Воробьевым горам уже провели ветку, там роют, возят доски, там скрипят тачки готовят Всероссийскую выставку. 1923».

Задание
Используя отрывок, объясните причины происходящих перемен. Перечислите приметы новой экономической политики. Какие противоречия нэпа подметил автор?
Совершите экскурсию по местам, которые упомянуты в рассказе М.А. Булгакова. Сравните приметы нэпа с приметами современной экономической политики. Напиште свой очерк «Вслед за Булгаковым: панорама пятая...».




15

Приложенные файлы

  • doc 5276849
    Размер файла: 152 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий