РП ТСТК


Государственное казенное образовательное учреждение
высшего образования
«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Кафедра таможенных операций и таможенного контроля
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
«ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ТАМОЖЕННОГО КОНТРОЛЯ»
Направление подготовки (специальность):
38.05.02 Таможенное дело
Направленность образовательной программы (специализация):
Таможенные платежи;
Организация таможенного контроля;
Технические средства таможенного контроля;
Таможенный менеджмент;
Товароведение и экспертиза в таможенном деле;
Информационные системы и таможенные технологии;
Международное сотрудничество таможенных администраций.
Уровень высшего образования: специалитет
Электронная версия соответствует печатному варианту
_____________Зав. кафедрой ТО и ТК О.В. Шишкина
«Набор 2015»
Государственное казенное образовательное учреждение
высшего образования
«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Кафедра таможенных операций и таможенного контроля
УТВЕРЖДЕНО
Учебно-методическим советом
факультета таможенного дела
(протокол от « » октября 2015 г. № )РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
«ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ТАМОЖЕННОГО КОНТРОЛЯ»
Направление подготовки (специальность):
38.05.02 Таможенное дело
Направленность образовательной программы (специализации):
Таможенные платежи;
Организация таможенного контроля;
Технические средства таможенного контроля;
Таможенный менеджмент;
Товароведение и экспертиза в таможенном деле;
Информационные системы и таможенные технологии;
Международное сотрудничество таможенных администраций.
Уровень высшего образования: специалитет Электронная версия соответствует печатному варианту
_____________Зав. кафедрой ТО и ТК О.В. Шишкина
«Набор 2015»
Авторы:
Д.Ю. Данько, начальник учебного центра технических средств таможенного контроля Российской таможенной академии;
П.Н. Гайко, старший преподаватель кафедры таможенных операций и таможенного контроля Российской таможенной академии;
Л.К. Зайцев, доцент кафедры таможенных операций и таможенного контроля, кандидат технических наук, доцент;
Д.Н.Афонин, профессор кафедры технических средств таможенного контроля и криминалистики Санкт-Петербургского имени В.Б.Бобкова филиала Российской таможенной академии, доктор медицинских наук;
П.Н.Афонин, профессор - заведующий кафедры технических средств таможенного контроля и криминалистики Санкт-Петербургского имени В.Б.Бобкова филиала Российской таможенной академии, доктор технических наук, доцент;
А.Л.Поль-Мари, старший преподаватель кафедры технических средств таможенного контроля и криминалистики Санкт-Петербургского имени В.Б.Бобкова филиала Российской таможенной академии.
Ответственный за выпуск:О.В. Шишкина, заведующий кафедрой таможенных операций и таможенного контроля Российской таможенной академии, кандидат экономических наук, доцент.
Рецензент:
А.И.Начкин, заместитель заведующего кафедрой таможенного дела и управления рисками Северо-Западного института управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы, кандидат военных наук, доцент.
Программа переработана в соответствии с приказом Минобрнауки России от 17.08.2015 № 850 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 38.05.02 Таможенное дело (уровень специалитет)».
Программа одобрена кафедрой таможенных операций и таможенного контроля (протокол от « » 2015 г. № )Программа рекомендована выпускающей кафедрой таможенных операций и таможенного контроля
(протокол от « 15» октября 2015 г. № 3 ) © Российской таможенной академии, 2015
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель дисциплины: сформировать у студентов представление обо всем спектре технических средств таможенного контроля, научить их безопасным и эффективным приемам применения ТСТК.
Задачи изучения дисциплины:
Основной задачей дисциплины является изучение видов ТСТК, классификации, правового регулирования их применения, методических указаний по использованию в зависимости от объектов таможенного контроля и вида перевозок.
В процессе решения этой задачи на занятиях студенты должны
изучить основные физические, физико-химические и химические методы, используемые в технических средствах таможенного контроля и основы построения контактных и дистанционных, пассивных и активных ТСТК;
изучить основы безопасного применения ТСТК;
приобрести навыки работы с ТСТК.
2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование результатов обучения, представленных в таблице 1.
Таблица 1
Результаты обучения, соотнесенные с общими результатами освоения образовательной программы
Код компе-тенцииРезультаты освоения Перечень планируемых результатов обучения по дисциплинеПК-3
Способностью владением навыками применения технических средств таможенного контроля и эксплуатации оборудования и приборов Знать:
- организационно-технические и правовые основы применения ТСТК, назначение, действия, общее устройство;
-основные тактико-технические характеристики и методики применения ТСТК различных классов, а также средств оперативной радиосвязи, охраны и таможенной экспертизы;
- основную терминологию и возможности применения ТСТК.
Уметь:
– применять формы таможенного контроля с использованием ТСТК.
Владеть:
- навыками применения технических средств таможенного контроля.
ПК-16 умением применять систему управления рисками в профессиональной деятельности Знать:
- методологию формирования и применения системы управления рисками (СУР) в области профессиональной деятельности.
Уметь:
- использовать методологию формирования и применения системы управления рисками (СУР) в области профессиональной деятельности.
Владеть:
- навыками применения профилей рисков при таможенном контроле товаров и транспортных средств.
ПК-39 способностью разрабатывать планы и программы проведения научных исследований в сфере таможенного дела Знать:
- методики разработки научных исследовательских программ.
Уметь:
- применять полученные теоретические знания на практике.
Владеть:
- навыками проведения научных исследований.
ПК- 40 способностью проводить научные исследования по различным направлениям таможенной деятельности и оценивать полученные результаты Знать:
- методологию научных исследований.
Уметь:
-проводить научные исследования по различным направлениям таможенной деятельности, критически оценивать полученные результаты и делать выводы.
Владеть:
Методиками проведения научных исследований по направлениям таможенной деятельности.
ПК - 41 способностью представлять результаты научной деятельности в устной и письменной формах Знать:
- методику представления результатов научной деятельности.
Уметь:
- применять полученные знания на практике.
Владеть:
- навыками ведения научной дискуссии и аргументирования в научном споре.
3. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ
Основы технических средств таможенного контроля относится к дисциплинам базовой части блока Б1.
Дисциплина изучается на 3 курсе в 6 семестре по очной форме обучения.
Дисциплина изучается на 4 курсе по заочной (очно-заочной) форме обучения.
Дисциплина создает теоретическую и практическую основу для изучения:
- «Практика применения ТСТК в таможенном деле»;
- таможенная практика;
- НИРС;
- преддипломная практика.
4. ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (3ЗЕ), 108 академических часа.
Распределение объёма дисциплины по видам работ поочной форме обучения
Вид работы Всего
часов Семестры
6
Аудиторные занятия 28 28
в том числе: Лекции (Л) 8 8
Практические занятия (ПЗ) 20(ИФ 10) 20
Самостоятельная работа 44 44
в том числе: Курсовая работа Другие виды самостоятельной работы Форма промежуточной аттестации
(экзамен) 36 36
Общая трудоёмкость часы
зачётные единицы 108 108
3 3
Распределение объёма дисциплины по видам работ
по очно-заочной форме обучения
Вид учебной работы Всего
часов Курс
4
Аудиторные занятия 22 22
в том числе: Лекции (Л) 6 6
Практические занятия (ПЗ) 16 (ИФ 8) 16
Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа 50 50
в том числе: Реферат Контрольная работа Форма промежуточной аттестации
(экзамен) 36 36
Общая трудоёмкость часы
зачётные единицы 108 108
3 3
Распределение учебного времени по темам и видам
по заочной форме обучения
Вид учебной работы Всего
часов Курс
4
Аудиторные занятия 12 12
в том числе: Лекции (Л) 4 4
Практические занятия (ПЗ) 8 (ИФ 4) 8
Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа 96 96
в том числе: Реферат Контрольная работа + +
Форма промежуточной аттестации
(экзамен) 36 36
Общая трудоёмкость часы
зачётные единицы 108 108
3 3
5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СТРУКТУРИРОВАННОЕ ПО ТЕМАМ (РАЗДЕЛАМ)
5.1. Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
(очная форма обучения)
№ п/пНаименование раздела/ темы Общая трудоемкость (час.) Лекции (час.) Практические занятия
(час.) Самостоятельная работа (час.)
Всего Всего ИИФ 3 4 5 6 7
6 семестр
1 Раздел 1. Правовые и организационные основы ТСТК. Применение ТСТК при перемещении грузов через таможенную границу. 1 3
2 Тема 1.1. Область применения ТСТК. Введение в дисциплину. Задачи таможенного контроля. Правовые основы применения ТСТК. Технические средства регулирование таможенного досмотра с применением ТСТК. Технические средства оперативного диагностирования.
Технические средства и технологии оперативной диагностики и классификации товаров. 4 2 2
Тема 1.2.Техника безопасности при работе с ТСТК. Организация эксплуатации ТСТК. 4 2 2
Тема 1.3.Система оперативных задач таможенного контроля. Классификация ТСТК. Метрологическое обеспечение таможенного контроля. Особенности применения ТСТК. 4 2 2
Тема 1.4. Применение ТСТК при таможенном контроле багажа, ручной клади, товаров и транспортных средств на международных авиаперевозках. 4 2 2 2
Тема 1.5.Применение ТСТК при таможенном контроле международных железнодорожных перевозках. 2 2 2
Тема 1.6. Применение ТСТК при таможенном контроле международных автомобильных перевозках. 4 2 2 2
Тема 1.7 Применение ТСТК при таможенном контроле международных речных и морских перевозок. 4 2 2
Тема 1.8 Применение ТСТК при таможенном контроле международных почтовых отправлений. 2 2
Раздел 2. Методы и технические средства досмотра, оперативного контроля и охраны. 1 3
Тема 2.1. Измерение веса и линейных размеров. 2 2 2
Тема 2.2. Технические средства проверки подлинности валюты, таможенных документов и средств таможенного обеспечения и идентификации товаров и транспортных средств. 4 2 2 2
Тема 2.3. Технические средства и технологии, применяемые при та моженном досмотре товаров и транспортных средств. Методы и технические средства таможенного досмотра и поиска. 4 2 2 2
Тема 2.4. Обследование объектов с использованием оптико-механических и оптико-телевизионных средств поиска.
4 2 2
Тема 2.5. Технические средства наблюдения, контроля и охраны таможенных объектов. Организация и технические средства связи в таможенных органах. 2 2 2
Тема 2.6. Методы и технические средства поиска оружия, боеприпасов, металлических изделий с использованием металлоискателей. 2 4 12
Раздел 3. Досмотровая рентгеновская техника. Технические средства и методы радиационного контроля в таможенных зонах. Тема 3.1. Свойства рентгеновских лучей. Принципы действия источников рентгеновского излучения. 2 Тема 3.2 Интроскопия и способы ее осуществления в таможенном деле. Стационарные интроскопические ТСТК. Мобильные интроскопические ТСТК. Переносные интроскопические ТСТК 4 2 2 2
Тема 3.3 Физические характеристики источников радиоактивных излучений. 4 2 2
Тема 3.4. Физические принципы регистрации ионизирующих излучений. 2 2
Тема 3.5. Основы и технические средства таможенного контроля делящихся и радиоактивных материалов. 4 2 2
Раздел 4. Методы и технические средства контроля и идентификации веществ и материалов. Тема 4.1 Технические средства оперативной диагностики наркотических, взрывчатых, химически и биологически опасных веществ. 2 2
Тема 4.2. Технические средства оперативной диагностики и классификации руд, химического сырья, металлов и сплавов. 4 2 2 2
Тема 4.3. Технические средства оперативной диагностики драгоценных металлов и камней. 4 2 2
Тема 4.4. Приборы контроля и идентификации пило-лесоматериалов.
Тема 4.5. Технические средства и технологии опробования товаров в таможенных целях. Техническое обеспечение таможенной экспертизы. 2 2
Форма аттестационного испытания промежуточной аттестации экзамен
36
Итого в семестре 108 8 20 10 44
Всего по дисциплине 108 8 20 10 44
Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
(очно-заочная форма обучения)
№ п/пНаименование раздела/ темы Общая трудоемкость (час.) Лекции (час.) Практические занятия
(час.) Самостоятельная работа (час.)
Всего
вВсегоИИФ 1 2 3 4 5 6 7
семестр
1. Раздел 1. Правовые и организационные основы ТСТК. Применение ТСТК при перемещении грузов через таможенную границу. 4 1 3
2. Тема 1.1. Область применения ТСТК. Введение в дисциплину. Задачи таможенного контроля. Правовые основы применения ТСТК. Технические средства регулирование таможенного досмотра с применением ТСТК. Технические средства оперативного диагностирования.
Технические средства и технологии оперативной диагностики и классификации товаров. 4 2
2
3. Тема 1.2.Техника безопасности при работе с ТСТК. Организация эксплуатации ТСТК. 4 2 2
4. Тема 1.3.Система оперативных задач таможенного контроля. Классификация ТСТК. Метрологическое обеспечение таможенного контроля. Особенности применения ТСТК. 4 2 2
5. Тема 1.4. Применение ТСТК при таможенном контроле багажа, ручной клади, товаров и транспортных средств на международных авиаперевозках. 4 2 2 2
6. Тема 1.5.Применение ТСТК при таможенном контроле международных железнодорожных перевозках. 2 2 2
7. Тема 1.6. Применение ТСТК при таможенном контроле международных автомобильных перевозках. 4 2 2 2
8. Тема 1.7 Применение ТСТК при таможенном контроле международных речных и морских перевозок. 2 2
9. Тема 1.8 Применение ТСТК при таможенном контроле международных почтовых отправлений. 2 2
10. Раздел 2. Методы и технические средства досмотра, оперативного контроля и охраны. 1 3
11. Тема 2.1. Измерение веса и линейных размеров. 2 2 2
12. Тема 2.2. Технические средства проверки подлинности валюты, таможенных документов и средств таможенного обеспечения и идентификации товаров и транспортных средств. 4 2 2 2
13. Тема 2.3. Технические средства и технологии, применяемые при та моженном досмотре товаров и транспортных средств. Методы и технические средства таможенного досмотра и поиска. 4 2 2
14. Тема 2.4. Обследование объектов с использованием оптико-механических и оптико-телевизионных средств поиска.
4 2 2
15. Тема 2.5. Технические средства наблюдения, контроля и охраны таможенных объектов. Организация и технические средства связи в таможенных органах. 2 2 16. Тема 2.6. Методы и технические средства поиска оружия, боеприпасов, металлических изделий с использованием металлоискателей. 2 4 12
17. Раздел 3. Досмотровая рентгеновская техника. Технические средства и методы радиационного контроля в таможенных зонах. 18. Тема 3.1. Свойства рентгеновских лучей. Принципы действия источников рентгеновского излучения. 2 2 2
19. Тема 3.2 Интроскопия и способы ее осуществления в таможенном деле. Стационарные интроскопические ТСТК. Мобильные интроскопические ТСТК. Переносные интроскопические ТСТК 6 2 2 4
20. Тема 3.3 Физические характеристики источников радиоактивных излучений. 2 2
21. Тема 3.4. Физические принципы регистрации ионизирующих излучений. 2 2
22. Тема 3.5. Основы и технические средства таможенного контроля делящихся и радиоактивных материалов. 2 2
23. Раздел 4. Методы и технические средства контроля и идентификации веществ и материалов. 24. Тема 4.1 Технические средства оперативной диагностики наркотических, взрывчатых, химически и биологически опасных веществ. 2 2
25. Тема 4.2. Технические средства оперативной диагностики и классификации руд, химического сырья, металлов и сплавов. 2 2
26. Тема 4.3. Технические средства оперативной диагностики драгоценных металлов и камней. 4 2 2
27. Тема 4.4. Приборы контроля и идентификации пило-лесоматериалов. 2 2
28. Тема 4.5. Технические средства и технологии опробования товаров в таможенных целях. Техническое обеспечение таможенной экспертизы. 2 2
Экзамен
Итого в семестре 108 6
6 16 8 50
Всего по дисциплине 108 16 8 50
Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
(заочная форма обучения)
№ п/пНаименование раздела/ темы Общая трудоемкость (час.) Лекции (час.) Практические занятия
(час.) Самостоятельная работа (час.)
Всего
вВсегоИИФ 1 2 3 4 5 6 7
семестр
1. Раздел 1. Правовые и организационные основы ТСТК. Применение ТСТК при перемещении грузов через таможенную границу. 4 1 3
2. Тема 1.1. Область применения ТСТК. Введение в дисциплину. Задачи таможенного контроля. Правовые основы применения ТСТК. Технические средства регулирование таможенного досмотра с применением ТСТК. Технические средства оперативного диагностирования.
Технические средства и технологии оперативной диагностики и классификации товаров. 4
4
3. Тема 1.2.Техника безопасности при работе с ТСТК. Организация эксплуатации ТСТК. 4 4
4. Тема 1.3.Система оперативных задач таможенного контроля. Классификация ТСТК. Метрологическое обеспечение таможенного контроля. Особенности применения ТСТК. 4 4
5. Тема 1.4. Применение ТСТК при таможенном контроле багажа, ручной клади, товаров и транспортных средств на международных авиаперевозках. 4 4
6. Тема 1.5.Применение ТСТК при таможенном контроле международных железнодорожных перевозках. 4 2 4
7. Тема 1.6. Применение ТСТК при таможенном контроле международных автомобильных перевозках. 6 2 2 4
8. Тема 1.7 Применение ТСТК при таможенном контроле международных речных и морских перевозок. 4 4
9. Тема 1.8 Применение ТСТК при таможенном контроле международных почтовых отправлений. 4 4
10. Раздел 2. Методы и технические средства досмотра, оперативного контроля и охраны. 1 3
11. Тема 2.1. Измерение веса и линейных размеров. 4 2 4
12. Тема 2.2. Технические средства проверки подлинности валюты, таможенных документов и средств таможенного обеспечения и идентификации товаров и транспортных средств. 6 2 2 4
13. Тема 2.3. Технические средства и технологии, применяемые при та моженном досмотре товаров и транспортных средств. Методы и технические средства таможенного досмотра и поиска. 6 2 4
14. Тема 2.4. Обследование объектов с использованием оптико-механических и оптико-телевизионных средств поиска.
4 4
15. Тема 2.5. Технические средства наблюдения, контроля и охраны таможенных объектов. Организация и технические средства связи в таможенных органах. 6 2 4
16. Тема 2.6. Методы и технические средства поиска оружия, боеприпасов, металлических изделий с использованием металлоискателей. 4 4 14
17. Раздел 3. Досмотровая рентгеновская техника. Технические средства и методы радиационного контроля в таможенных зонах. 18. Тема 3.1. Свойства рентгеновских лучей. Принципы действия источников рентгеновского излучения. 4 2 4
19. Тема 3.2 Интроскопия и способы ее осуществления в таможенном деле. Стационарные интроскопические ТСТК. Мобильные интроскопические ТСТК. Переносные интроскопические ТСТК 4 4
20. Тема 3.3 Физические характеристики источников радиоактивных излучений. 6 2 4
21. Тема 3.4. Физические принципы регистрации ионизирующих излучений. 4 4
22. Тема 3.5. Основы и технические средства таможенного контроля делящихся и радиоактивных материалов. 6 2 4
23. Раздел 4. Методы и технические средства контроля и идентификации веществ и материалов. 24. Тема 4.1 Технические средства оперативной диагностики наркотических, взрывчатых, химически и биологически опасных веществ. 6 2 4
25. Тема 4.2. Технические средства оперативной диагностики и классификации руд, химического сырья, металлов и сплавов. 4 4
26. Тема 4.3. Технические средства оперативной диагностики драгоценных металлов и камней. 4 4
27. Тема 4.4. Приборы контроля и идентификации пило-лесоматериалов. 4 4
28. Тема 4.5. Технические средства и технологии опробования товаров в таможенных целях. Техническое обеспечение таможенной экспертизы. 4 4
Экзамен
Итого в семестре 108 4
4 8 4 96
Всего по дисциплине 108 8 4 96
5.2. Содержание дисциплины и рекомендации по изучению тем
Раздел 1. Правовые и организационные основы применения ТСТК. Применение ТСТК при перемещении грузов через таможенную границу.
Тема 1.1. Область применения ТСТК. Введение в дисциплину (основные понятия и определения). Задачи таможенного контроля. Правовые основы применения ТСТК. Технические средства оперативного диагностирования. Технические средства и технология оперативной диагностики и классификации товаров
Таможенный контроль. Основное назначение ТСТК. Правовые основы применения ТСТК. Объекты таможенного контроля. Условия применения ТСТК. Формы и виды таможенного контроля. Технические средства оперативного диагностирования. Технические средства и технология оперативной диагностики и классификации товаров. Развитие ТСТК в международных и отечественных концепциях развития таможенных технологий. Нанотехнологии в технических средствах таможенного контроля.
Задания для самостоятельной работы
Изучить нормативно-правовые акты, регулирующие применение технических средств при проведении таможенного контроля.
Изучить Закон о таможенном регулировании в Российской Федерации от 27.11.2010 № 311 – ФЗ (статьи с 1 по 9, с 94 по 109, со 110 по 122).
Изучить таможенное законодательство таможенного союза в ра мках изучаемой темы.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы
При выполнении задания необходимо тщательно изучить в части качающейся изучаемой темы рекомендуемые нормативно-правовые акты.
Контрольные вопросы для самопроверки
Основные правовые акты, определяющие правомерность и необходимость применения ТСТК.
Формы таможенного контроля.
3.ТСТК при различных формах таможенного контроля.
4.Концепции развития таможенных технологий в развитых зарубежных таможенных администрациях.
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Нормативно-правовые акты 1,2,10
Основная 1,2 Дополнительная 3
Тема 1.2. Техника безопасности при работе с ТСТК. Организация эксплуатации ТСТК
Руководство по эксплуатации технических средств (РЭТЕС-2001). Планирование эксплуатации ТСТК. Правила по охране труда в таможенных органах и учреждениях. Требования безопасности при проведении досмотра автомобильного, железнодорожного, воздушного, морского видов транспорта. Требования по обеспечению электробезопасности при эксплуатации ТСТК: основные документы, подготовка и допуск сотрудников к эксплуатации ТСТК. Квалификационные группы по электробезопасности. Электрические травмы. Первая медицинская помощь пострадавшим от электрического тока. Электрозащитные средства.
Задания для самостоятельной работы
1.Изучить Требования по обеспечению электробезопасности при эксплуатации ТСТК.
2.Ознакомиться с общими Требованиями обеспечения техники безопасности при эксплуатации ТСТК.
3. Ознакомиться с первичными мерами оказания медицинской помощи при характерных при эксплуатации ТСТК травмах.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы
При изучении нормативно-правовых документов по обеспечению технической безопасности особое внимание уделить требованиям при эксплуатации досмотровой рентгеновской техники.
Контрольные вопросы для самопроверки
1.Перечислить основные требования техники безопасности при эксплуатации ТСТК.
2. Перечислить этапы организации планирования эксплуатации ТСТК.
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная 1,2 Дополнительная 3 НПА 9, 11
Тема 1.3. Система оперативных задач таможенного контроля. Классификация ТСТК. Метрологическое обеспечение таможенного контроля. Особенности применения ТСТК
Типы оперативных задач таможенного контроля. Сущность и содержание диагностических, поисковых, контрольных и классификационных задач. Требования к методам контроля и техническим средствам, применяемым для решения оперативных задач. Принципы классификации ТСТК. Классификация по субъекту применения, по функционально-целевому назначению, по методам получения и представления информации. Метрологическое обеспечение таможенного контроля. Погрешность измерения.
Практическое занятие «Особенности применения ТСТК» (форма обучения: очная) – привитие навыков работы со сложными ТСТК.
1.Особенности эксплуатации ДРТ (Инспектор, Шмель 240ТВ).
2.Особености эксплуатации технических средств идентификации. 3. Особенности эксплуатации ТС подповерхностного зондирования.
Задания для самостоятельной работы
1.Изучить касающихся изучаемой теме статьи ТК ТС и ФЗ – 311.
2. Изучить методики определения погрешности измерения.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы и подготовке к практическим занятиям
При изучении рекомендованной основной и дополнительной литературы, интернет-ресурсов особое внимание уделять возможности и целесообразности применения различных ТСТК для решения оперативных задач.
Контрольные вопросы для самопроверки
1.Типы оперативных задач таможенного контроля.
2. Сущность и содержание оперативных задач.
3. Принципы классификации ТСТК.
4. Принципы метрологического обеспечения таможенного контроля.
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная 1,2 Дополнительная 3 НПА 11,12
Тема 1.4. Применение ТСТК при таможенном контроле багажа, ручной клади пассажиров, товаров и транспортных средств на международных авиационных перевозках
Структура воздушного пункта пропуска. Структура товаропотоков через воздушный пункт пропуска. Технологическая схема осуществления таможенного контроля с применением ТСТК в воздушном пункте пропуска.
Практическое занятие «Особенности применения ТСТК при международных авиационных перевозках » (форма обучения очная, очно-заочная, интерактивная)
1. Изучение правил техники безопасности при работе с ТСТК.
2. Работа на тренажерах ТСТК.
3. Круглый стол по рассматриваемой проблематике.
Задания для самостоятельной работы
1. Законспектировать основные положения правовых актов, регламентирующих эксплуатацию ТСТК.
2. Законспектировать задачи таможенного контроля на воздушном транспорте и особенности применения технических средств таможенного контроля при их реализации.
3. Изучить особенности метрологического обеспечения таможенного контроля.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы и подготовке к практическим занятиям
При выполнении задания строго руководствоваться приказом ФТС России от 21.12. 2010 г. № 2509 «Об утверждении перечня и порядка применения технических средств таможенного контроля в таможенных органах Российской Федерации».
Контрольные вопросы для самопроверки
1.Перечислить особенности проведения таможенного контроля на воздушном транспорте.
2. ТСТК, применяемые при таможенном контроле воздушных судов.
3. Отразить особенности технологической схемы таможенного контроля в воздушном пункте пропуска.
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная 1,2 Дополнительная 3.НПА 12, 13, 14.
Тема 1.5. Применение ТСТК при таможенном контроле международных железнодорожных перевозок
Структура железнодорожного пункта пропуска. Структура товаропотоков через железнодорожный пункт пропуска. Технологическая схема осуществления таможенного контроля с применением ТСТК в железнодорожном пункте пропуска.
Задания для самостоятельной работы
1.Изучить перспективные технологические схемы ТК с применением ТСТК в международном железнодорожном пункте пропуска.
2. Законспектировать особенности применения ТСТК при международных железнодорожных перевозках.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы
При выполнении заданий и подготовке к практическим занятиям уделить особое внимание существующим и перспективным технологиям таможенного контроля с применением ТСТК в международных железнодорожных пунктах пропуска.
Контрольные вопросы для самопроверки
1.Перечень ТСТК, применяемых при международных ж/д перевозках.2. Особенности организации и применения конкретных форм таможенного контроля при международных ж/д перевозках.
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная ,1 2, Дополнительная 1, 3 НПА 3, 4, 5.
Тема 1.6. Применение ТСТК при таможенном контроле международных автомобильных перевозок
Структура автомобильного пункта пропуска. Структура товаропотоков через автомобильный пункт пропуска. Технологическая схема осуществления таможенного контроля с применением ТСТК в автомобильном пункте пропуска.
Практическое занятие «Применение конкретных ТСТК при ТК в международных автомобильных пунктах пропуска» (форма обучения очная, очно-зачная, заочная, интерактивная)1. Технологические схемы таможенного контроля в международных автомобильных пунктах пропуска.
2. ТСТК, применяемые при ТК в международном автомобильном пункте пропуска.
3. Особенности применения ТСТК в МАПП.
4. Дебаты по рассматриваемой проблематике.
Задания для самостоятельной работы
1.Изучить нормативно-правовые документы, регламентирующие организацию ТК в МАПП.
2. Законспектировать особенности применения ТСТК в МАПП.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы и подготовке к практическим занятиям
При изучении материала уделять внимание перспективам развития, применяемых в МАПП, ТСТК.
Контрольные вопросы для самопроверки
1.Перечень ТСТК, применяемых в МАПП.
2. Особенности организации ТК в МАПП.
3. Перспективы развития ТСТК, применяемых при ТК в МАПП.
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная 1,2 Дополнительная 3 НПА 1,2,6.
Тема 1.7. Применение ТСТК при таможенном контроле международных речных и морских перевозках
Структура железнодорожного пункта пропуска. Структура товаропотоков через международные морские и речные пункты пропуска. Технологическая схема осуществления таможенного контроля с применением ТСТК в международных морских и речных пунктах пропуска.
Практическое занятие «Применение ТСТК при таможенном контроле международных речных и морских перевозках» (форма обучения очная)
1.ТСТК, применяемые при ТК при международных речных и морских перевозках.
2. Особенности организации ТК при морских перевозках.
Задания для самостоятельной работы
1.Изучить вопросы для самопроверки и быть готовым ответить на них.
2. Подготовить доклады по указанным темам.
3. Законспектировать учебный материал с использованием литературы.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы и подготовке к практическим занятиям
При организации самостоятельной работы, следует обратить особое внимание на регулярность изучения основной и дополнительной литературы, конспекта лекций, а также выполнения домашних заданий. В период изучения литературных источников необходимо так же вести конспект. В случае затруднений необходимо обратиться к преподавателю за разъяснениями. Особое внимание необходимо обратить на подготовку к практическим занятиям, предусматривающим моделирование различных ситуаций взаимного влияния людей в деятельности и общении на ЭВМ. Подготовленные студентами модели должны быть адекватными, доступными для непосредственного восприятия, конкретными, определенными, изменчивыми и т.д.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Основные особенности организации таможенного контроля международных речных и морских перевозок.
2. Технологии таможенного оформления и таможенного контроля международных речных и морских перевозок с применением ТСТК.
3. Организационно-технологические схемы.
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная 1, 2. Дополнительная 2,3. НПА 7, 8, 9.
Тема 1.8. Применение ТСТК при таможенном контроле международных почтовых отправлений
Виды международных почтовых отправлений. Места международных почтовых отправлений. Технические средства в технологической схеме таможенного контроля международных почтовых отправлений.
Задания для самостоятельной работы
1.Изучить вопросы для самопроверки и быть готовым ответить на них.
2. Подготовить доклады по указанным темам.
3. Законспектировать учебный материал с использованием литературы.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работ
При организации самостоятельной работы, следует обратить особое внимание на регулярность изучения основной и дополнительной литературы, конспекта лекций, а также выполнения домашних заданий. В период изучения литературных источников необходимо так же вести конспект. В случае затруднений необходимо обратиться к преподавателю за разъяснениями. Особое внимание необходимо обратить на подготовку к практическим занятиям, предусматривающим моделирование различных ситуаций взаимного влияния людей в деятельности и общении на ЭВМ. Подготовленные студентами модели должны быть адекватными, доступными для непосредственного восприятия, конкретными, определенными, изменчивыми и т.д.
Контрольные вопросы для самопроверки
1.Технологии таможенного осмотра товаров при осуществлении пересылок в международных почтовых отправлениях.
2. Технологии таможенного досмотра товаров при осуществлении пересылок в международных почтовых отправлениях.
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная 1,2,. Дополнительная 1, 2, 3. НПА 1,2,3,4.
Раздел 2. Методы и технические средства досмотра, оперативного контроля и охраны.
Тема 2.1. Измерение веса и линейных размеров
Единицы измерения длины и массы. Принцип действия рычажных, тензометрических весов. Измерения размеров механическими и электронными средствами. Приборы для измерения линейных размеров. Рулетки, скобы, телескопические линейки, штангенциркули, лазерные измерители, компьютерные мерные вилки.
Задания для самостоятельной работы
1. Изучить вопросы для самопроверки и быть готовым ответить на них.
2. Подготовить доклады по указанным темам.
3. Законспектировать учебный материал с использованием литературы.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы
При организации самостоятельной работы, следует обратить особое внимание на регулярность изучения основной и дополнительной литературы, конспекта лекций, а также выполнения домашних заданий. В период изучения литературных источников необходимо так же вести конспект. В случае затруднений необходимо обратиться к преподавателю за разъяснениями. Особое внимание необходимо обратить на подготовку к практическим занятиям, предусматривающим моделирование различных ситуаций взаимного влияния людей в деятельности и общении на ЭВМ. Подготовленные студентами модели должны быть адекватными, доступными для непосредственного восприятия, конкретными, определенными, изменчивыми и т.д.
Контрольные вопросы для самопроверки
Типы электронных весов.
Технические средства измерения линейных размеров и их основные ТТХ.
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная 1,2, Дополнительная 1 ,3 НПА12,13,14.
Тема 2.2. Технические средства проверки подлинности валюты, таможенных документов и средств таможенного обеспечения и идентификации товаров и транспортных средств
Методы и объекты проверки подлинности (документы, денежные знаки и атрибуты таможенного обеспечения). Таможенные документы и их основные реквизиты. Основные разновидности подделок реквизитов таможенных документов, их признаки и методы выявления. Средства защиты валюты, денежных знаков и ценных бумаг. Основные и дополнительные защитные средства. Виды и признаки подделки валюты, денежных знаков и ценных бумаг. Атрибуты таможенного обеспечения и средства идентификации. Технические средства проверки подлинности документов, денежных знаков и атрибутов таможенного обеспечения, методы проверки и выявления подделок с применением технических средств. Устройство, порядок применения и основные характеристики технических средств проверки подлинности документов.
Практическое занятие «Технические средства проверки подлинности валюты, таможенных документов и средств таможенного обеспечения » (форма обучения интерактивная, очная, очно-заочная, очная)
1. Тактико-технические характеристика Программно-аппаратного комплекса «Регула мод. 4305» и «Регула мод. 4315».
2. Практическая работа на программно-аппаратном комплексе «Регула 4305 и «Регула 4315».
3. Круглый стол по изучаемой проблематике.
Задания для самостоятельной работы
1. Изучить вопросы для самопроверки и быть готовым ответить на них.
2. Подготовить доклады по указанным темам.
3. Законспектировать учебный материал с использованием литературы
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы и подготовке к практическим занятиям
При организации самостоятельной работы, следует обратить особое внимание на регулярность изучения основной и дополнительной литературы, конспекта лекций, а также выполнения домашних заданий. В период изучения литературных источников необходимо так же вести конспект. В случае затруднений необходимо обратиться к преподавателю за разъяснениями. Особое внимание необходимо обратить на подготовку к практическим занятиям, предусматривающим моделирование различных ситуаций взаимного влияния людей в деятельности и общении на ЭВМ. Подготовленные студентами модели должны быть адекватными, доступными для непосредственного восприятия, конкретными, определенными, изменчивыми и т.д.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Платежные средства (банкноты, казначейские и банковские билеты) государств – основных субъектов мирохозяйственных связей (Россия, США, Европейское Сообщество).
2. Таможенные документы: понятие и классификация.49
3. Средства защиты валюты и таможенных документов: водяные знаки, микротекст, защитные волокна и конфетти, «ультрафиолетовая» и «инфракрасная» печать, ламинат, фоновая сетка.
4. Самокопировальные бумаги.
5. Признаки подделки документов, подписей должностных лиц, штампов и печатей.
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная1,2 Дополнительная 3; НПА 9,11
Тема 2.3. Технические средства и технологии, применяемые при таможенном досмотре товаров и транспортных средств. Методы и технические средства таможенного досмотра и поиска
Физические методы досмотра и поиска. Активные и пассивные физические методы дистанционного поиска. Оптические методы и технические средства поиска тайников и сокрытых вложений. Оптический метод и оптико-механические средства поиска. Принцип действия и устройство жестких, полужестких и гибких эндоскопов. Технические средства поиска тайников и сокрытых вложений. Устройство и особенности применения досмотровых фонарей, досмотровых щупов, наборов досмотровых зеркал. Специальные меточные средства, методика постановки и считывания контрольных меток. Устройство и особенности применения оптико-механических досмотровых эндоскопов.
Практическое занятие «Технологии таможенного досмотра товаров и транспортных средств» (форма обучения очно-заочная, заочная)
1.Активные и пассивные физические методы дистанционного поиска.
2.Практическая работа с техническими средствами, применяемыми при досмотре.
Задания для самостоятельной работы
1.Изучить вопросы для самопроверки и быть готовым ответить на них.
2. Подготовить доклады по указанным темам.
3. Законспектировать учебный материал с использованием литературы.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы
При организации самостоятельной работы, следует обратить особое внимание на регулярность изучения основной и дополнительной литературы, конспекта лекций, а также выполнения домашних заданий. В период изучения литературных источников необходимо так же вести конспект. В случае затруднений необходимо обратиться к преподавателю за разъяснениями. Особое внимание необходимо обратить на подготовку к практическим занятиям, предусматривающим моделирование различных ситуаций взаимного влияния людей в деятельности и общении на ЭВМ. Подготовленные студентами модели должны быть адекватными, доступными для непосредственного восприятия, конкретными, определенными, изменчивыми и т.д.
Контрольные вопросы для самопроверки
1.Объекты и предметы таможенного досмотра и поиска. Классификация досмотровых и поисковых технических средств.
2. Многофункциональные досмотровые комплексы аппаратуры. Физические методы, применяемые для таможенного досмотра и поиска. Активные и пассивные методы дистанционного поиска.
3. Применение электромагнитного излучения в досмотровых и поисковых технических средствах.
4. Методы и технические средства таможенного досмотра.
5. Досмотровый инструмент и приспособления.
6. Технические средства оптико-механического и телевизионного обследования труднодоступных мест объектов таможенного контроля: наборы досмотровых щупов, досмотровые фонари, наборы досмотровых зеркал, досмотровые эндоскопы, портативные телевизионные системы визуального обследования.
7. Специальные меточные средства. Методика постановки и считывания контрольных меток.
8. Радиолокационная аппаратура подповерхностного зондирования.
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная1,2 Дополнительная 1,3; НПА.2,3,5.
Тема 2.4. Обследование объектов с использованием оптико-механических и оптико-телевизионных средств поиска
Оптико-электронные эндоскопические системы. Портативные телевизионные системы обследования труднодоступных мест, принцип действия. Устройство и особенности применения оптико-электронных досмотровых эндоскопов и технических видеоскопов. Принцип действия, устройство и особенности применения портативных телевизионных систем визуального обследования. Телевизионные системы поиска «Крот», «Взгляд», «Кальмар», «Авиатор».
Практическое занятие «Обследование объектов с использованием оптико-механических и оптико-телевизионных средств поиска» (форма обучения очная, очно-заочная)
1. Устройство и основные тактико-технические характеристики эндоскопических систем.
2. Принцип действия портативных телевизионных систем визуального обследования.
3. Практическая работа с телевизионными системами «Крот», «Взгляд», «Кальмар», «Авиатор».
Задания для самостоятельной работы
1. Изучить вопросы для самопроверки и быть готовым ответить на них.
2. Подготовить доклады по указанным темам.
3. Законспектировать учебный материал с использованием литературы.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы и подготовке к практическим занятиям
При организации самостоятельной работы, следует обратить особое внимание на регулярность изучения основной и дополнительной литературы, конспекта лекций, а также выполнения домашних заданий. В период изучения литературных источников необходимо так же вести конспект. В случае затруднений необходимо обратиться к преподавателю за разъяснениями. Особое внимание необходимо обратить на подготовку к практическим занятиям, предусматривающим моделирование различных ситуаций взаимного влияния людей в деятельности и общении на ЭВМ. Подготовленные студентами модели должны быть адекватными, доступными для непосредственного восприятия, конкретными, определенными, изменчивыми и т.д.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Какие технические средства относятся к оптико-механическим и оптико-телевизионным системам поиска?
2. Изложить принципы действия оптико-телевизионных систем поиска.
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная 1,2;.Дополнительная 1,3;НПА 6,7,8.
Тема 2.5. Технические средства наблюдения, контроля и охраны таможенных объектов. Организация и технические средства связи в таможенных органах
Таможенное наблюдение. Технические средства наблюдения за оперативной обстановкой в зонах таможенного контроля. Контроль и охрана таможенных объектов.
Методы наблюдения, оперативного контроля и охраны объектов. Оптические методы и средства визуального наблюдения таможенных территорий и зон таможенного контроля.
Телевизионные системы оперативного контроля и охраны объектов. Технические средства наблюдения, оперативного контроля и охраны объектов. Устройство и особенности применения. Компоненты систем телевизионного наблюдения.
Интегрированные системы безопасности объектов. Системы контроля. Технические средства охраны. Системы ограничения доступа. Инженерно-технические средства защиты.
Организация и технические средства связи в таможенных органах.
Практическое занятие «Технические средства наблюдения в таможенных зонах. Интегрированные системы безопасности объектов» (форма обучения очно-заочное)
1.Беспилотные портативные летательные аппараты (БПЛА). Тактико-технические характеристики БПЛА.
2.Практическая работа на тренажере-симуляторе БПЛА.
Задания для самостоятельной работы
1. Изучить вопросы для самопроверки и быть готовым ответить на них.
2. Подготовить доклады по указанным темам.
3. Законспектировать учебный материал с использованием литературы.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
Работы и подготовке к практическим занятиям
При организации самостоятельной работы, следует обратить особое внимание на регулярность изучения основной и дополнительной литературы, конспекта лекций, а также выполнения домашних заданий. В период изучения литературных источников необходимо так же вести конспект. В случае затруднений необходимо обратиться к преподавателю за разъяснениями. Особое внимание необходимо обратить на подготовку к практическим занятиям, предусматривающим моделирование различных ситуаций взаимного влияния людей в деятельности и общении на ЭВМ. Подготовленные студентами модели должны быть адекватными, доступными для непосредственного восприятия, конкретными, определенными, изменчивыми и т.д.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Роль связи в управлении таможенными органами. Требования, предъявляемые к техническим средствам связи.
2. Электросвязь и ее основные виды. Структурная схема системы электросвязи.
3. Радиосвязь. Принципы радиосвязи. Сигналы электрической связи. Радиоволны.
4. Особенности распространения радиоволн различных диапазонов (УКВ, КВ и др.).
5. Применение радиоволн в радиосвязи таможенных органов. Правила ведения радиообмена в таможенных органах
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная 1,2 Дополнительная.3; НПА 12.
Тема 2.6. Методы и технические средства поиска оружия, боеприпасов, металлических изделий
Методы и технические средства поиска оружия, боеприпасов, металлических изделий. Физические основы вихретокового метода контроля. Металлоискатели (Металлодетекторы): принцип действия и основные характеристики. Металлоискатели стационарные и портативные. Устройство и особенности применения стационарных металлоискателей. Устройство и особенности применения портативных металлоискателей.
Радиоволновой метод и радиолокационная аппаратура подповерхностного зондирования. Приборы подповерхностного зондирования и их основные характеристики.
Задания для самостоятельной работы
1. Изучить вопросы для самопроверки и быть готовым ответить на них.
2. Подготовить доклады по указанным темам.
3. Законспектировать учебный материал с использованием литературы.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы
При организации самостоятельной работы, следует обратить особое внимание на регулярность изучения основной и дополнительной литературы, конспекта лекций, а также выполнения домашних заданий. В период изучения литературных источников необходимо так же вести конспект. В случае затруднений необходимо обратиться к преподавателю за разъяснениями. Особое внимание необходимо обратить на подготовку к практическим занятиям, предусматривающим моделирование различных ситуаций взаимного влияния людей в деятельности и общении на ЭВМ. Подготовленные студентами модели должны быть адекватными, доступными для непосредственного восприятия, конкретными, определенными, изменчивыми и т.д.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Принципы действия и основные тактико-технические характеристики портативных и стационарных металлоискателей.
2. Особенности эксплуатации аппаратуры подповерхностного зондирования.
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
8.2.Основная1,2; Дополнительная 1,2,3; НПА.8,9,10
Раздел 3. Досмотровая рентгеновская техника. Технические средства и методы радиационного контроля в таможенных зонах.
Тема 3.1. Свойства рентгеновских лучей. Принципы действия источников рентгеновского излучения
Природа рентгеновского излучения. История открытия рентгеновского излучения. Шкала электромагнитных волн. Свойства рентгеновского излучения. Основные характеристики рентгеновского излучения. Физические основы получения рентгеновского излучения. Тормозное и характеристическое рентгеновское излучение. Взаимодействие рентгеновского излучения с веществами. Поглощение рентгеновского излучения веществами. Образование теневых картин.
Флюоресценция веществ. Ионизация газов. Вторичное рентгеновское излучение.
Основные блоки и узлы рентгеновской аппаратуры. Рентгеновская трубка. Устройство, принцип действия и основная схема включения. Характеристики рентгеновских трубок. КПД рентгеновской трубки. Анодные и катодные узлы рентгеновской трубки. Баллоны и оболочки рентгеновских трубок. Рентгеновские излучатели и моноблоки. Материалы для защиты от рентгеновского излучения. Преобразователи рентгеновского излучения. Флюоресцентные экраны. Электронные детекторы и линейки детекторов.
Задания для самостоятельной работы
1. Изучить вопросы для самопроверки и быть готовым ответить на них.
2. Подготовить доклады по указанным темам.
3. Законспектировать учебный материал с использованием литературы.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы
При организации самостоятельной работы, следует обратить особое внимание на регулярность изучения основной и дополнительной литературы, конспекта лекций, а также выполнения домашних заданий. В период изучения литературных источников необходимо так же вести конспект. В случае затруднений необходимо обратиться к преподавателю за разъяснениями. Особое внимание необходимо обратить на подготовку к практическим занятиям, предусматривающим моделирование различных ситуаций взаимного влияния людей в деятельности и общении на ЭВМ. Подготовленные студентами модели должны быть адекватными, доступными для непосредственного восприятия, конкретными, определенными, изменчивыми и т.д.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Перечислить свойства рентгеновского излучения.
2.Типы и основные характеристики рентгеновских трубок.
3. Материалы для защиты от рентгеновского излучения.
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная 1,2. Дополнительная 1, 3 НПА 3,5,8.
Тема 3.2. Интроскопия и способы ее осуществления в таможенном деле. Стационарные интроскопические ТСТК. Мобильные интроскопические ТСТК. Переносные интроскопические ТСТК
Досмотровая рентгеновская техника. Классификация досмотровой рентгеновской техники таможенных органов по принципу действия, видам объектов и условиям работы. Досмотровые флюороскопы. Устройство, принцип действия, основные технические характеристики, особенности эксплуатации.
Досмотровые рентгеновские аппараты сканирующего типа. Устройство, принцип действия, основные технические характеристики, особенности эксплуатации.
Комплексные досмотровые системы. Инспекционно-досмотровые комплексы.
Практическое занятие «Стационарные, мобильные и переносные интроскопические ТСТК (форма обучения очная, очно-заочная, интерактивная)1.Стационарные ИДК.
2. Мобильные ИДК.
3. Легковозводимые ИДК.
4. Переносные ДРТ.
5. Дебаты.
Задания для самостоятельной работы
1. Изучить вопросы для самопроверки и быть готовым ответить на них.
2. Подготовить доклады по указанным темам.
3. Законспектировать учебный материал с использованием литературы.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы и подготовке к практическим занятиям
При организации самостоятельной работы, следует обратить особое внимание на регулярность изучения основной и дополнительной литературы, конспекта лекций, а также выполнения домашних заданий. В период изучения литературных источников необходимо так же вести конспект. В случае затруднений необходимо обратиться к преподавателю за разъяснениями. Особое внимание необходимо обратить на подготовку к практическим занятиям, предусматривающим моделирование различных ситуаций взаимного влияния людей в деятельности и общении на ЭВМ. Подготовленные студентами модели должны быть адекватными, доступными для непосредственного восприятия, конкретными, определенными, изменчивыми и т.д.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Способы осуществления интроскопии в таможенном деле.
2. Особенности устройства и эксплуатации стационарных интроскопических ТСТК.
3. Особенности устройства и эксплуатации мобильных и переносных интроскопических ТСТК.
4. ИДК, состав комплекса, назначение и основные тактико-технические характеристики комплекса.
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная 1,2. Дополнительная 2,3. НПА 3,7,8.
Тема 3.3. Основы и технические средства таможенного контроля делящихся и радиоактивных материалов
Делящиеся и радиоактивные материалы как особый вид объектов таможенного контроля. Порядок их перемещения через таможенную границу. Приборы радиационного контроля.
Цели и задачи таможенного контроля за делящимися и радиоактивными материалами (ТКДРМ). Классификация товаров, имеющих повышенный уровень ИИ, их основные характеристики и свойства. Опыт обнаружения незаконного перемещения радиоактивных материалов через таможенную границу. Нормативно-правовая база, регламентирующая порядок перемещения через таможенную границу РФ ДРМ, товаров и транспортных средств с повышенным уровнем ионизирующих излучений. Системы государственного учета и контроля ядерных материалов и радиоактивных веществ. Учет и контроль ДРМ, перемещаемых через таможенную границу. Нормативные документы, регламентирующие обращение с ДРМ, товарами с повышенным уровнем ионизирующих излучений. Федеральные законы РФ, регулирующие работы с РВ. Нормы радиационной безопасности НРБ-99/2009. Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности (ОСПОРБ-1999/2010). Правила безопасной транспортировки радиоактивных веществ (ПБТРВ-73). Основные правила безопасности и физической защиты при перевозке ядерных материалов (ОПБЗ-83).
Задания для самостоятельной работы
1. Изучить вопросы для самопроверки и быть готовым ответить на них.
2. Подготовить доклады по указанным темам.
3. Законспектировать учебный материал с использованием литературы.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы
При организации самостоятельной работы, следует обратить особое внимание на регулярность изучения основной и дополнительной литературы, конспекта лекций, а также выполнения домашних заданий. В период изучения литературных источников необходимо так же вести конспект. В случае затруднений необходимо обратиться к преподавателю за разъяснениями. Особое внимание необходимо обратить на подготовку к практическим занятиям, предусматривающим моделирование различных ситуаций взаимного влияния людей в деятельности и общении на ЭВМ. Подготовленные студентами модели должны быть адекватными, доступными для непосредственного восприятия, конкретными, определенными, изменчивыми и т.д.
Контрольные вопросы для самопроверки
1.Строение атома вещества («планетарная» модель атома по Резерфорду-Бору). Радиоактивность. Естественная и искусственная радиоактивности.
2. Физические величины и единицы их измерения в дозиметрии.
3. Принципы построения технических средств регистрации (измерения) полей ионизирующих излучений, их классификация.
4. Газонаполненные, полупроводниковые и сцинтилляционные детекторы ионизирующих излучений
5. Счетчик Гейгера-Мюллера: устройство и принцип действия
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная 1,2 Дополнительная 3.
Тема 3.4. Физические принципы регистрации ионизирующих излучений
Основы физики атома и атомного ядра. Строение атома и атомного ядра. Электронные оболочки. Периодическая система элементов. Изотопы. Явление радиоактивности. Виды радиоактивного распада и радиоактивных излучений. Альфа-частицы, бета-частицы, гамма-кванты, рентгеновское излучение, нейтроны. Естественные и искусственные радиоактивные изотопы. Естественный радиационный фон.
Задания для самостоятельной работы
1. Изучить вопросы для самопроверки и быть готовым ответить на них.
2. Подготовить доклады по указанным темам.
3. Законспектировать учебный материал с использованием литературы.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы
При организации самостоятельной работы, следует обратить особое внимание на регулярность изучения основной и дополнительной литературы, конспекта лекций, а также выполнения домашних заданий. В период изучения литературных источников необходимо так же вести конспект. В случае затруднений необходимо обратиться к преподавателю за разъяснениями. Особое внимание необходимо обратить на подготовку к практическим занятиям, предусматривающим моделирование различных ситуаций взаимного влияния людей в деятельности и общении на ЭВМ. Подготовленные студентами модели должны быть адекватными, доступными для непосредственного восприятия, конкретными, определенными, изменчивыми и т.д.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Основы ядерной физики.
2. Принципы регистрации ионизирующих излучений (генерирующих).
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная 1,2. Дополнительная 2,3.НПА 2,5,6.
Тема 3.5. Физические характеристики источников радиоактивных излучений. Единицы измерений
Единицы измерений ионизирующих излучений. Детекторы ионизирующих излучений. Ионизационные камеры. Газоразрядные счетчики. Сцинтилляторы. Полупроводниковые детекторы. Основные характеристики источников ионизирующих излучений. Свойства ионизирующих излучений. Физические основы регистрации различных видов ионизирующих излучений. Основные регистрируемые физические характеристики ионизирующих излучений и их единицы измерения: активность и ее производные; поток и мощность потока частиц; поглощенная и эквивалентная доза и их мощность. Технические средства ТКДРМ и радиоизотопные приборы. Технические средства обнаружения ДРМ. Назначение, устройство, принцип работы и правила эксплуатации стационарной таможенной системы обнаружения ДРМ «Янтарь». Технические характеристики различных модификаций системы. Устройство и характеристики переносных поисковых приборов радиационного контроля (РМ 1401, РМ 1401М, РМ 1401К(01)). Технические средства радиометрического и дозиметрического контроля. Назначение, устройство, рабочие характеристики и правила работы с дозиметрами РМ1203, РМ1621, радиометрами-спектрометрами МКС-А02, РМ1401К, РСУ-01 «Сигнал».
Практическое занятие «ТК ДРМ » (форма обучения очная, заочная)
1. Характеристики ионизирующих излучений (единицы измерения, активность и её производные, поток и мощность потока частиц)
2. Назначение и устройство технических средств ТК ДРМ.
3. Практическая работа с техническим средством радиометром-спектрометром МКС А О2.
Задания для самостоятельной работы
1. Изучить вопросы для самопроверки и быть готовым ответить на них.
2. Подготовить доклады по указанным темам.
3. Законспектировать учебный материал с использованием литературы.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы и подготовке к практическим занятиям
При организации самостоятельной работы, следует обратить особое внимание на регулярность изучения основной и дополнительной литературы, конспекта лекций, а также выполнения домашних заданий. В период изучения литературных источников необходимо так же вести конспект. В случае затруднений необходимо обратиться к преподавателю за разъяснениями. Особое внимание необходимо обратить на подготовку к практическим занятиям, предусматривающим моделирование различных ситуаций взаимного влияния людей в деятельности и общении на ЭВМ. Подготовленные студентами модели должны быть адекватными, доступными для непосредственного восприятия, конкретными, определенными, изменчивыми и т.д.
Контрольные вопросы для самопроверки
1.Технические средства ТК ДРМ и радиоизотопные приборы.
2. Назначение, устройство и принцип действия СТСО «Янтарь».
3. Устройство и характеристики поисковых приборов.
4. Назначение, устройство и основные характеристики дозиметрических приборов и радиометров-спектрометров.
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная 1,2. Дополнительная 1,3.НПА 4,6,9.
РАЗДЕЛ 4. МЕТОДЫ И ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ И ИДЕНТИФИКАЦИИ ВЕЩЕСТВ И МАТЕРИАЛОВ
Тема 4.1. Технические средства оперативной диагностики наркотических, взрывчатых, химически и биологически опасных веществ
Наркотики. Взрывчатые вещества. Технические средства обнаружения наркотиков и взрывчатых веществ.
Методы поиска и идентификации наркотических и взрывчатых веществ. Наркотические вещества, классификация, основные свойства и диагностические признаки. Взрывчатые вещества, классификация, основные свойства и диагностические признаки. Рентгеновские методы, методы масс-спектрометрии, хроматографии, квадрупольного ядерного магнитного резонанса, цветных химических реакций при поиске и идентификации НВ и ВВ. Состав и особенности применения химических средств идентификации НВ и ВВ. Химические средства идентификации НВ и ВВ ампульного исполнения. Химические средства идентификации НВ и ВВ аэрозольного исполнения. Химические средства идентификации НВ и ВВ капельного исполнения.
Задания для самостоятельной работы
1. Изучить вопросы для самопроверки и быть готовым ответить на них.
2. Подготовить доклады по указанным темам.
3. Законспектировать учебный материал с использованием литературы.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы
При организации самостоятельной работы, следует обратить особое внимание на регулярность изучения основной и дополнительной литературы, конспекта лекций, а также выполнения домашних заданий. В период изучения литературных источников необходимо так же вести конспект. В случае затруднений необходимо обратиться к преподавателю за разъяснениями. Особое внимание необходимо обратить на подготовку к практическим занятиям, предусматривающим моделирование различных ситуаций взаимного влияния людей в деятельности и общении на ЭВМ. Подготовленные студентами модели должны быть адекватными, доступными для непосредственного восприятия, конкретными, определенными, изменчивыми и т.д.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Наркотические и взрывчатые вещества. Их основные свойства и диагностические признаки.
2. Номенклатура наркотических и взрывчатых веществ.
3. Методы и технические средства оперативной диагностики наркотических и взрывчатых веществ.
4. Цветные химические реакции.
5. Источники возможных ошибок при проведении диагностики
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная 1,2. Дополнительная 2,3. НПА 8,9, 11.
Тема 4.2. Технические средства оперативной диагностики и классификации руд, химического сырья, металлов и сплавов
Приборы рентгенофлуоресцентного анализа. Принцип действия. Физические основы рентгеновской флуоресценции.
Основные физико-химические свойства и характеристики веществ, материалов, металлов и сплавов. Химический анализ и простейшие методы идентификации. Рентгеноспектральный качественный и количественный анализ. Приборы рентгенорадиометрические для идентификации материалов. Технические средства идентификации материалов, металлов и сплавов. Устройство и порядок работы прибора рентгенофлуоресцентного анализа «Прим-1РМ». Методика проведения измерений прибором «ПРИМ-1РМ». Устройство и порядок работы прибора рентгенофлуоресцентного анализа «Метэксперт». Методика рентгеноспектрального анализа сыпучих веществ, металлов и сплавов.
Практическое занятие «Технические средства оперативной диагностики и классификации металлов и сплавов» (форма обучения очная, интерактивная)

1.Презентации по изучаемой проблематике.
Задания для самостоятельной работы
1. Изучить вопросы для самопроверки и быть готовым ответить на них.
2. Подготовить доклады по указанным темам.
3. Законспектировать учебный материал с использованием литературы.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы и подготовке к практическим занятиям
При организации самостоятельной работы, следует обратить особое внимание на регулярность изучения основной и дополнительной литературы, конспекта лекций, а также выполнения домашних заданий. В период изучения литературных источников необходимо так же вести конспект. В случае затруднений необходимо обратиться к преподавателю за разъяснениями. Особое внимание необходимо обратить на подготовку к практическим занятиям, предусматривающим моделирование различных ситуаций взаимного влияния людей в деятельности и общении на ЭВМ. Подготовленные студентами модели должны быть адекватными, доступными для непосредственного восприятия, конкретными, определенными, изменчивыми и т.д.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Массовые и атомные проценты.
2. Специальные единицы измерения относительного содержания.
3. Основные свойства и признаки некоторых металлов и сплавов.
4. Простейшие методы и средства оперативной диагностики и классификации отдельных видов сырьевых товаров, металлов и сплавов.
5. Плотность вещества. Простейшие способы ее измерения. Магнитные свойства веществ. Качественный и количественный спектральный анализ
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная 1,2. Дополнительная 2,3. НПА 4,8, 11.
Тема 4.3. Технические средства оперативной диагностики и классификации драгоценных металлов и камней
Драгоценные металлы, свойства и классификация. Драгоценные металлы, номенклатура, методы клеймения. Методы диагностики драгоценных металлов и сплавов. Методы идентификации драгоценных металлов. Технические средства идентификации драгоценных металлов. Устройство и особенности применения технических средств идентификации драгоценных металлов.
Драгоценные камни, свойства и классификация. Технические средства диагностики драгоценных камней. Методы идентификации драгоценных камней. Технические средства идентификации драгоценных камней. Устройство и особенности применения технических средств идентификации драгоценных камней.

Практическое занятие «Технические средства диагностики драгоценных металлов и камней (форма обучения очная, очно-заочная)
Задания для самостоятельной работы
1. Изучить вопросы для самопроверки и быть готовым ответить на них.
2. Подготовить доклады по указанным темам.
3. Законспектировать учебный материал с использованием литературы.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы
При организации самостоятельной работы, следует обратить особое внимание на регулярность изучения основной и дополнительной литературы, конспекта лекций, а также выполнения домашних заданий. В период изучения литературных источников необходимо так же вести конспект. В случае затруднений необходимо обратиться к преподавателю за разъяснениями. Особое внимание необходимо обратить на подготовку к практическим занятиям, предусматривающим моделирование различных ситуаций взаимного влияния людей в деятельности и общении на ЭВМ. Подготовленные студентами модели должны быть адекватными, доступными для непосредственного восприятия, конкретными, определенными, изменчивыми и т.д.
Контрольные вопросы для самопроверки
1.Драгоценные металлы и сплавы.
2. Основные свойства драгоценных металлов.
3. Пробы драгоценных металлов и сплавов.
4. Классификация драгоценных металлов.
5. Методы и технические средства оперативной диагностики и классификации драгоценных металлов и сплавов
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная 1,2. Дополнительная 1, 3. НПА 2,3,5.
Тема 4.4. Приборы контроля и идентификации пило-лесоматериаловХарактеристика леса и изделий из древесины как объекта международной торговли. Строение древесины. Физические свойства древесины. Классификация лесных товаров по способу их получения и по способу обработки. Круглые лесоматериалы. Методы и способы идентификации древесных пород. Государственные стандарты на лесоматериалы и методики контроля. Измеритель влажности ВИМС-2.11. Портативный прибор идентификации лесо- и пиломатериалов лиственных и хвойных пород древесины (ППИ) «Кедр». Инфракрасная спектроскопия. Устройство, принцип действия, основные характеристики и методики проведения измерений. Порядок работы с базами данных ППИ «Кедр».
Задания для самостоятельной работы
1. Изучить вопросы для самопроверки и быть готовым ответить на них.
2. Подготовить доклады по указанным темам.
3. Законспектировать учебный материал с использованием литературы.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы
При организации самостоятельной работы, следует обратить особое внимание на регулярность изучения основной и дополнительной литературы, конспекта лекций, а также выполнения домашних заданий. В период изучения литературных источников необходимо так же вести конспект. В случае затруднений необходимо обратиться к преподавателю за разъяснениями. Особое внимание необходимо обратить на подготовку к практическим занятиям, предусматривающим моделирование различных ситуаций взаимного влияния людей в деятельности и общении на ЭВМ. Подготовленные студентами модели должны быть адекватными, доступными для непосредственного восприятия, конкретными, определенными, изменчивыми и т.д.
Контрольные вопросы для самопроверки
1 .Классификация лесоматериалов.
2. Назначение , устройство и основные технические характеристики ППИ «Кедр-М».
3. Методики проведения измерений параметров пило-лесоматериалов.
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная 1, 2 Дополнительная 1, 3. НПА 2,5,9.
Тема 4.5. Технические средства и технология опробования товаров в таможенных целях. Техническое обеспечение таможенной экспертизы
Технические средства и технология опробования товаров в таможенных целях. Цели и задачи таможенного опробования. Организация таможенного опробования. Технологическая схема таможенного опробования. Техника и технология отбора проб. Техника и технология обработки проб. Передвижной комплекс технических средств для таможенного опробования. Техника безопасности при отборе проб. Правила составления и содержание записей в акте взятия проб и образцов товаров. Технические средства и технология отбора и обработки проб некоторых видов товаров: минерального и химического сырья, нефтепродуктов, металлов и сплавов, некоторых пищевых и сельскохозяйственных продуктов. Особенности отбора проб лесоматериалов, наркотических веществ, драгоценных материалов. Техническое обеспечение таможенной экспертизы. Оборудование таможенных лабораторий. Технические средства для проведения таможенных экспертиз различных товаров и веществ: металлов и сплавов, нефти и нефтепродуктов, наркотических веществ, пищевых продуктов.
Задания для самостоятельной работы
1. Изучить вопросы для самопроверки и быть готовым ответить на них.
2. Подготовить доклады по указанным темам.
3. Законспектировать учебный материал с использованием литературы.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
работы
При организации самостоятельной работы, следует обратить особое внимание на регулярность изучения основной и дополнительной литературы, конспекта лекций, а также выполнения домашних заданий. В период изучения литературных источников необходимо так же вести конспект. В случае затруднений необходимо обратиться к преподавателю за разъяснениями. Особое внимание необходимо обратить на подготовку к практическим занятиям, предусматривающим моделирование различных ситуаций взаимного влияния людей в деятельности и общении на ЭВМ. Подготовленные студентами модели должны быть адекватными, доступными для непосредственного восприятия, конкретными, определенными, изменчивыми и т.д.
Контрольные вопросы для самопроверки
1.Правовые, научные и организационные положения назначения и производства таможенных экспертиз.
2. Классификация таможенных экспертиз.
3. Постановка вопросов эксперту.
4. Заключение эксперта (акт экспертизы). Его содержание.
5. Оборудование таможенных лабораторий
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература
и иные источники
Основная 1,2. Дополнительная 1, 3. НПА 2,7, 12.
6. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ1.Методические рекомендации по подготовке и проведению учебных занятий в интерактивной форме (часть 1 Деловая игра / под общ. Ред. В.А. Черных, О.В. Саенко. М.: Изд-во Российская таможенная академия / 2012.-104 с.)2. Положение о текущем контроле, текущей и промежуточной аттестации студентов Российской таможенной академии и филиалов.
3. Положение о бально-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов российской таможенной академии и филиалов.
4. Руководство по подготовке и оформлению рефератов, контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ.
7. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕССТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
7.1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования
Таблица 4
Этапы формирования компетенций
Код компетенции Этап формирования компетенции
ПК-3 1
ПК-16 2
ПК-39 6
ПК-40 6
ПК- 41 6
Показатели, критерии и шкалы оценивания компетенций
Таблица 5.2
Соотношение показателей и критериев оценивания компетенций
со шкалой оценивания
(форма промежуточной аттестации – экзамен, дифференцированный зачет)
Код комп. Показатели компетенций
(дескрипторы) Критерий оценивания Шкала
оценивания
ПК-3 Знать
- организационно-технические и правовые основы применения ТСТК, назначение, действия, общее устройство;
-основные тактико-технические характеристики и методики применения ТСТК различных классов, а также средств оперативной радиосвязи, охраны и таможенной экспертизы;
- основную терминологию и возможности применения ТСТК.
Показывает полные и глубокие знания, логично и аргументированно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные, показывает высокий уровень теоретических знаний Отлично
(5)
Показывает глубокие знания, грамотно излагает ответ, достаточно полно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные. В то же время при ответе допускает несущественные погрешности Хорошо
(4)
Показывает достаточные, но не глубокие знания, при ответе не допускает грубых ошибок или противоречий, однако в формулировании ответа отсутствует должная связь между анализом, аргументацией и выводами. Для получения правильного ответа требуются уточняющие вопросы Удовлетворительно
(3)
Показывает недостаточные знания, не способен аргументированно и последовательно излагать материал, допускает грубые ошибки, неправильно отвечает на дополнительные вопросы или затрудняется с ответом Неудовлетворительно
(2)
Уметь
– применять формы таможенного контроля с использованием ТСТК.
Умеет применять полученные знания для решения конкретных практических задач, способен предложить альтернативные решения анализируемых проблем, формулировать выводы Отлично
(5)
Умеет применять полученные знания для решения конкретных практических задач, способен формулировать выводы, но не может предложить альтернативные решения анализируемых проблем Хорошо
(4)
При решении конкретных практических задач возникают затруднения Удовлетворительно
(3)
Не может решать практические задачи Неудовлетворительно
(2)
Владеть
-навыками применения технических средств таможенного контроля.
Владеет навыками, необходимыми для профессиональной деятельности, способен оценить результат своей деятельности Отлично
(5)
Владеет навыками, необходимыми для профессиональной деятельности, затрудняется оценить результат своей деятельности Хорошо
(4)
Показывает слабые навыки, необходимые для профессиональной деятельности Удовлетворительно
(3)
Отсутствие навыков Неудовлетворительно
(2)
ПК-16 Знать:
- методологию формирования и применения системы управления рисками (СУР) в области профессиональной деятельности.
Уметь:
- использовать методологию формирования и применения системы управления рисками (СУР) в области профессиональной деятельности.
Владеть:
- навыками применения профилей рисков при таможенном контроле товаров и транспортных средств.
Показывает полные и глубокие знания, логично и аргументированно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные, показывает высокий уровень теоретических знаний
Показывает глубокие знания, грамотно излагает ответ, достаточно полно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные. В то же время при ответе допускает несущественные погрешности
Показывает достаточные, но не глубокие знания, при ответе не допускает грубых ошибок или противоречий, однако в формулировании ответа отсутствует должная связь между анализом, аргументацией и выводами. Для получения правильного ответа требуются уточняющие вопросы
Показывает недостаточные знания, не способен аргументированно и последовательно излагать материал, допускает грубые ошибки, неправильно отвечает на дополнительные вопросы
Умеет применять полученные знания для решения конкретных практических задач, способен предложить альтернативные решения анализируемых проблем, формулировать выводы
Умеет применять полученные знания для решения конкретных практических задач, способен формулировать выводы, но не может предложить альтернативные решения анализируемых проблем
При решении конкретных практических задач возникают затруднения
Не может решать практические задачи
Владеет навыками, необходимыми для профессиональной деятельности, способен оценить результат своей деятельности
Владеет навыками, необходимыми для профессиональной деятельности, затрудняется оценить результат своей деятельности
Показывает слабые навыки, необходимые для профессиональной деятельности
Отсутствие навыков Отлично
(5)
Хорошо
(4)
Удовлетворительно
(3)
Неудовлетворительно
(2)
Отлично
(5)
Хорошо
(4)
Удовлетворительно
(3)
Неудовлетворительно
(2)
Отлично
(5)
Хорошо
(4)
Удовлетворительно (3)
Неудовлетворительно
ПК-39 Знать:
- методики разработки научных исследовательских программ.
Уметь:
- применять полученные теоретические знания на практике.
Владеть:
- навыками проведения научных исследований. Показывает полные и глубокие знания, логично и аргументированно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные, показывает высокий уровень теоретических знаний
Показывает глубокие знания, грамотно излагает ответ, достаточно полно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные. В то же время при ответе допускает несущественные погрешности
Показывает достаточные, но не глубокие знания, при ответе не допускает грубых ошибок или противоречий, однако в формулировании ответа отсутствует должная связь между анализом, аргументацией и выводами. Для получения правильного ответа требуются уточняющие вопросы
Показывает недостаточные знания, не способен аргументированно и последовательно излагать материал, допускает грубые ошибки, неправильно отвечает на дополнительные вопросы
Умеет применять полученные знания для решения конкретных практических задач, способен предложить альтернативные решения анализируемых проблем, формулировать выводы
Умеет применять полученные знания для решения конкретных практических задач, способен формулировать выводы, но не может предложить альтернативные решения анализируемых проблем
При решении конкретных практических задач возникают затруднения
Не может решать практические задачи
Владеет навыками, необходимыми для профессиональной деятельности, способен оценить результат своей деятельности
Владеет навыками, необходимыми для профессиональной деятельности, затрудняется оценить результат своей деятельности
Показывает слабые навыки, необходимые для профессиональной деятельности
Отсутствие навыков Отлично (5)
Хорошо (4)
Удовлетворительно (3)
Неудовлетворительно (2)
Отлично (5)
Хорошо (4)
Удовлетворительно (3)
Неудовлетворительно (2)
Отлично (5)
Хорошо (4)
Удовлетворительно (3)
Неудовлетворительно (2)
ПК-40 Знать:
- методологию научных исследований.
Уметь:
-проводить научные исследования по различным направлениям таможенной деятельности, критически оценивать полученные результаты и делать выводы.
Владеть:
Методиками проведения научных исследований по направлениям таможенной деятельности.
Показывает полные и глубокие знания, логично и аргументированно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные, показывает высокий уровень теоретических знаний
Показывает глубокие знания, грамотно излагает ответ, достаточно полно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные. В то же время при ответе допускает несущественные погрешности
Показывает достаточные, но не глубокие знания, при ответе не допускает грубых ошибок или противоречий, однако в формулировании ответа отсутствует должная связь между анализом, аргументацией и выводами. Для получения правильного ответа требуются уточняющие вопросы
Показывает недостаточные знания, не способен аргументированно и последовательно излагать материал, допускает грубые ошибки, неправильно отвечает на дополнительные вопросы
Умеет применять полученные знания для решения конкретных практических задач, способен предложить альтернативные решения анализируемых проблем, формулировать выводы
Умеет применять полученные знания для решения конкретных практических задач, способен формулировать выводы, но не может предложить альтернативные решения анализируемых проблем
При решении конкретных практических задач возникают затруднения
Не может решать практические задачи
Владеет навыками, необходимыми для профессиональной деятельности, способен оценить результат своей деятельности
Владеет навыками, необходимыми для профессиональной деятельности, затрудняется оценить результат своей деятельности
Показывает слабые навыки, необходимые для профессиональной деятельности
Отсутствие навыков Отлично
(5)
Хорошо
(4)
Удовлетворительно
(3)
Неудовлетворительно
(2)
Отлично
(5)
Хорошо
(4)
Удовлетворительно
(3)
Неудовлетворительно
(2)
Отлично (5)
Хорошо (4)
Удовлетворительно (3)
Неудовлетворительно (2)
ПК-41 Знать:
- методику представления результатов научной деятельности.
Уметь:
- применять полученные знания на практике.
Владеть:
- навыками ведения научной дискуссии и аргументирования в научном споре.
Показывает полные и глубокие знания, логично и аргументированно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные, показывает высокий уровень теоретических знаний
Показывает глубокие знания, грамотно излагает ответ, достаточно полно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные. В то же время при ответе допускает несущественные погрешности
Показывает достаточные, но не глубокие знания, при ответе не допускает грубых ошибок или противоречий, однако в формулировании ответа отсутствует должная связь между анализом, аргументацией и выводами. Для получения правильного ответа требуются уточняющие вопросы
Показывает недостаточные знания, не способен аргументированно и последовательно излагать материал, допускает грубые ошибки, неправильно отвечает на дополнительные вопросы
Умеет применять полученные знания для решения конкретных практических задач, способен предложить альтернативные решения анализируемых проблем, формулировать выводы
Умеет применять полученные знания для решения конкретных практических задач, способен формулировать выводы, но не может предложить альтернативные решения анализируемых проблем
При решении конкретных практических задач возникают затруднения
Не может решать практические задачи
Владеет навыками, необходимыми для профессиональной деятельности, способен оценить результат своей деятельности
Владеет навыками, необходимыми для профессиональной деятельности, затрудняется оценить результат своей деятельности
Показывает слабые навыки, необходимые для профессиональной деятельности
Отсутствуют навыки Отлично
(5)
Хорошо
(4)
Удовлетворительно
(3)
Неудовлетворительно
(2)
Отлично
(5)
Хорошо
(4)
Удовлетворительно
(3)
Неудовлетворительно
(2)
Отлично (5)
Хорошо (4)
Удовлетворительно (3)
Неудовлетворительно (2)
Таблица 5.3
Определение уровня сформированности компетенции
Уровень
сформированностикомпетенции Количество баллов, набранных в процессе изучения дисциплины с промежуточной аттестацией зачет Средний балл оценивания показателей компетенций по каждому результату обучения на экзамене или дифференцированном зачете
высокий 90 и более баллов ≥ 4,5
повышенный 70-89 баллов ≤ 4,4 или ≥ 3,5
пороговый 60-69 баллов ≤ 3,4 или ≥ 2,5
не сформирован менее 60 баллов ≤ 2,4
Типовые контрольные задания
На промежуточную аттестацию выносятся следующие компетенции, формируемые дисциплиной: ПК-3
Перечень тестовых вопросов и вариантов ответов
№ Вопрос Варианты ответов
Как расшифровывается аббревиатура ТСТК? Таможенные средства технического контроля;
Технические средства таможенного контроля;
Тактические средства таможенного контроля.
Какие основные типы задач таможенного контроля, обуславливающих применение ТСТК, принято выделять?: Классификационные, поисковые и контрольные;
Диагностические, классификационные и контрольные;
Диагностические, классификационные, поисковые, контрольные и ограничительные;
Диагностические, классификационные, поисковые и контрольные.
К какому типу оперативных задач таможенного контроля можно отнести дистанционный контроль объемов (количеств) отдельных видов стратегически важных сырьевых товаров?: Поисковым;
Диагностическим;
Идентификационным;
Контрольным.
Какое определение соответствует понятию интроскопия объектов таможенного контроля?: Таможенное действие, направленное на дистанционное (без вскрытия) получение визуальной информации о внутреннем устройстве объекта контроля;
Таможенное действие, направленное на дистанционное (без вскрытия) получение визуальной информации о внутреннем устройстве и содержимом контролируемого объекта;
Таможенное действие, направленное на поиск объектов контрабанды.
Какое определение тайников является более точным с точки зрения таможенного досмотра? Это конструктивные емкости, пустоты или полости в объектах таможенного контроля, особо оборудованные и приспособленные в целях скрытного перемещения предметов, материалов и веществ;
Это труднодоступные для досмотра естественные конструктивные элементы объектов таможенного контроля, в которых могут быть расположены предметы ТИН;
Это специальные хранилища, созданные, изготовленные в объектах таможенного контроля в целях скрытного перемещения предметов, материалов и веществ, или особо оборудованные и приспособленные для этих целей конструктивные емкости, пустоты, а также предметы, предварительно подвергшиеся разборке, демонтажу или переустройству.
Какое определение сокрытых вложений является более точным с точки зрения таможенного досмотра?: Это предметы, материалы или вещества, расположенные вособо оборудованных и приспособленных конструктивных емкостях, пустотах или полостях внутри объектов таможенного контроля;
Предметы, материалы или вещества, размещаемые в труднодоступных для досмотра естественных конструктивныхэлементах товаров или транспортных средств;
Предметы, материалы или вещества, расположенные в специальных хранилищах внутри объектов таможенного контроля
Относятся ли технические средства интроскопии (досмотровая рентгеновская техника, инспекционно–досмотровые комплексы) к дистанционной технике (результат получается без непосредственного контакта с объектом)? Да;
Относится, но не вся аппаратура данного типа;
Нет.
Какие поисковые технические средства используются для постановки на объекты таможенного контроля специальных контрольных меток? «Инфракрасные» карандаши и фломастеры;
«Ультрафиолетовые» карандаши и фломастеры;
«Рентгеновские» карандаши и фломастеры.
Установлено, что в объеме воздушной среды вокруг НВ или ВВ присутствуют характерные для них вещества, которые проникают туда вследствие явления испарения или аэрозольной дисперсии. Как называются эти вещества? Вещества–идентификаторы;
Вещества–индикаторы;
Вещества–маркеры;
Искомые вещества;
Ароматические вещества.
Можно ли с помощью метода хроматомасс–спектрометрии осуществлять поиск и обнаружение наркотических веществ? Можно;
Нельзя, так как этот метод не обладает достаточной чувствительностью;
Нельзя, так как этот метод можно применять только в условиях лаборатории.
Относится ли досмотровая рентгеновская техника к техническим средствам интроскопии? Да;
Нет;
Зависимости от способа применения.
Можно ли использовать таможенную досмотровую рентгеновскую технику для выявления внутриполостных сокрытий у задержанных физических лиц? Можно;
Нельзя;
По усмотрению таможенного сотрудника, производящего досмотр.
На какие две основные группы могут быть разделены все научно–технические методы дистанционного поиска предметов и веществ? Экспрессные и аналитические методы дистанционного поиска;
Прямые (непосредственные) и косвенные методы дистанционного поиска;
Пассивные и активные методы дистанционного поиска;
Разрушающие и неразрушающие методы дистанционного поиска.
Что из перечисленного не может быть использовано в качестве внешнего воздействия на объект в активных методах поиска? Радиоволны;
Химическое воздействие с протеканием химической реакции;
Ультразвуковые волны;
Нейтронное излучение;
Рентгеновское излучение.
В каких из перечисленных методов, использующихся в технических средствах досмотра и поиска, применяется электромагнитное излучение в качестве внешнего воздействия на объект контроля? Интроскопия с применением рентгеновского излучения;
Масс–спектрометрия;
Радиолокационный метод подповерхностного зондирования;
Дозиметрия.
В чем заключается основная функция блока обработки в активных и пассивных системах дистанционного поиска? В подаче звукового или светового сигнала тревоги (обнаружения);
В воздействии на объект контроля с целью возбуждения в находящемся в нем предмете поиска сигнала обнаружения;
В выделении чистого сигнала обнаружения на фоне других (мешающих) сигналов.
Какие из перечисленных технических средств не относятся к средствам оптико–механического и телевизионного обследования труднодоступных мест объектов таможенного контроля? Досмотровые щупы;
Досмотровые фонари;
Радиолокационная аппаратура подповерхностного зондирования;
Интроскопическая (рентгеновская) досмотровая техника;
Портативные телевизионные системы визуального обследования;
Досмотровые зеркала;
Досмотровые эндоскопы.
Для обследования каких из перечисленных объектов можно использовать наборы досмотровых зеркал? Дверцы, запасные колеса и бензобаки автомашин;
Днища автомашин;
Служебные и пассажирские помещения железнодорожных вагонов;
Ручная кладь и багаж пассажиров.
Для обследования каких из перечисленных объектов можно использовать досмотровые эндоскопы? Дверцы, полости кузова и бензобаки автомашин;
Днища автомашин;
Ручная кладь и багаж пассажиров;
Технологические люки, вентиляционные отверстия транспортных средств.
Какие из перечисленных ниже особенностей конструкции относятся к полужестким эндоскопам?Нижняя часть корпуса (на которой расположен объектив) выполнена из стальной трубки, не имеющей возможности изгиба;
Объектив и подсветка эндоскопа установлены на гибкой управляемой части;Изгиб управляемой части устанавливается в двух плоскостях с помощью ручек с фиксатором, расположенных в верхней части корпуса эндоскопа.

Экзаменационный билет № 1
1. Нормативно-правовое регулирование применения ТСТК.
2. Назначение, устройство, основные технические характеристики анализатора рентгенофлуоресцентного энергодисперсионного «Магний 1».
3.Определить подлинность денежных купюр с применением программно-аппаратного комплекса «Регула мод. 4305».
Экзаменационный билет № 2
1.ИДК – виды, порядок эксплуатации и требования радиационной безопасности при работе на ИДК.
2. Назначение и технические характеристики ДРУ «Инспектор 60/70Z»
3.Определить уровень гамма-излучения с применением радиометра-спектрометра МКС-А02.

Экзаменационный билет № 3
1.Назначение ТСТК и основные задачи, решаемые с применением ТСТК
2.СТСО ДРМ «Янтарь»: назначение, виды и принцип действия системы.
3.Определить радиационный фон в аудитории с применением дозиметра.
Типовые контрольные работы для заочной формы обучения
1.Организационные схемы рационального решения задач таможенного контроля с применением технических средств.
2.Применение инспекционно-досмотровых комплексов (ИДК) при перемещении товаров и транспортных средств через таможенную границу.
3.Рентгеновские досмотровые аппараты для работы в полевых условиях. Назначение, устройство и порядок применения.
Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену
1. Принципы, задачи и формы таможенного контроля.
2. Правовые акты, разъясняющие порядок применения ТСТК.
3. Классификация ТСТК.
4. Технические средства проверки подлинности таможенных документов.
5. Методы и технические средства диагностики драгоценных металлов.
6. Технические средства поиска наркотических веществ.
7. Техника безопасности при работе с ТСТК.
8. Основные требования безопасности к должностным лицам таможенных органов.
9. Стационарные интроскопические ТСТК.
10. Мобильные интроскопические ТСТК.
11. Переносные интроскопические ТСТК.
12. Применение ТСТК при таможенном контроле багажа, ручной клади пассажиров.
13. Применение ТСТК при таможенном контроле международных автомобильных, железнодорожных, авиационных, речных и морских перевозок.
14. Роль и место ТСТК в таможенном контроле.
15. Задачи таможенного контроля, требующие применения ТСТК.
16. Порядок ввода технических средств в эксплуатацию.
17. Техника безопасности при работе с ТСТК.
18. Роль и место охранного обеспечения на объектах таможенной инфраструктуры.
19. Технические средства поиска.
20. Специальные меточные средства.
21. Система оперативных задач таможенного контроля, обуславливающих применение ТСТК.
22. Правовые основы применения ТСТК в таможенном контроле.
23. Технические средства поиска и досмотра, используемые при таможенном контроле.
24. Технические средства оперативной диагностики и классификации товаров.
25. Классификация, принципы построения, устройство, оперативно-технические параметры и области применения досмотровой рентгеновской техники в таможенном контроле.
26. Досмотровые рентгенотелевизионные аппараты сканирующего типа.
27. Рентгеновские досмотровые аппараты для работы в полевых условиях.
28. Охрана труда и техника безопасности при работе с техническими средствами таможенного контроля.
29. Технические средства поиска наркотических и взрывчатых веществ.
30. Технические средства описка оружия и культурных ценностей.
31. Применение ИДК при перемещении грузов через таможенную границу.
7.5 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и опыта деятельности
Оценка результатов обучения и уровня сформированности компетенций проводится в ходе текущей и промежуточной аттестаций с использованием фондов оценочных средств и с применением балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости обучающихся.
Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации осуществляется в соответствии с положениями о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации и балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов Российской таможенной академии.
Общее количество баллов при проведении текущего контроля должно быть не менее 60, но не более 100.
При неудовлетворительном оценивании одного из показателей компетенции общая оценка также неудовлетворительная.
Таблица 6.1
Применение балльно-рейтинговой системы
для проверки результатов обучения
(очная форма обучения)
Номер раздела/
темы Формы текущегоконтроля
обучающихся Баллы по видам работ, выполняемым до первой контрольной точки (не менее 5, но не более 20) Баллы в первой контрольной точке
(30 баллов) Баллы по видам работ, выполняемым между контрольными точками (не менее 5, но не более 20)32 Баллы во второй контрольной точке (30 баллов)
Например 1, 2 Тестирование 10 1.2,3,44 Творческое задание 10 …1. 2 Контрольная работа 1 30 ..3 Выполнение заданий по рабочей тетради 20 3,4 Контрольная работа 2 30
Выполнение контрольных работ в каждой контрольной точке осуществляется в письменном виде , с применением специального оборудования.
Таблица 6.2
Таблица 6.3
Применение балльно-рейтинговой системы
для проверки результатов обучения
(заочная форма обучения)
Номер раздела/темы Формы текущего контроля
обучающихся Баллы по видам работ, выполняемым студентами
Например 1-4 Контрольная работа (в соответствии с учебным планом) 60
1 2 Тестирование 10
1,2,3 Творческое задание 10
1 Выполнение заданий по рабочей тетради 20
ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИНЫХ ИСТОЧНИКОВ
8.1. Нормативные правовые акты
ления». Таможенный кодекс Таможенного союза (приложение к Договору о Таможенном кодексе Таможенного союза, принятому Решением Межгосударственного Совета ЕврАзЭС на уровне глав государств от 27.11.2009№ 17).
Федеральный закон Российской Федерации от 27.11.2010 № 311-ФЗ «О таможенном регулировании в Российской Федерации».
Федеральный закон Российской Федерации от 30.03.1999 № 52«О санитарно-эпидемическом благополучии населения».
Федеральный закон РФ от 26.03.1998 № 41-ФЗ «О драгоценных металлах и драгоценных камнях».
Федеральный закон Российской Федерации от 09.01.1996 № 3-ФЗ «О радиационной безопасности населения»
Федеральный закон Российской Федерации от 21.11.1995 № 170-ФЗ «Об использовании атомной энергии».
Указ Президента РФ от 20.09.2010 № 1137 «Об утверждении Положения о ввозе в Российскую Федерацию из стран, не входящих в Таможенный союз в рамках ЕврАзЭС, и вывозе из Российской Федерации в эти страны драгоценных металлов, драгоценных камней и сырьевых товаров, содержащих драгоценные металлы».
Постановление Правительства РФ от 18.06.1999 № 643 «О порядке опробирования и клеймения изделий из драгоценных металлов».
Приказ ФТС России от 11.01.2011 № 7 «О компетенции таможенных органов по совершению таможенных операций в отношении делящихся и радиоактивных материалов».
Приказ ФТС РФ от 21.12.2010 № 2509 «Об утверждении перечня и порядка применения технических средств таможенного контроля в таможенных органах Российской Федерации».
Приказ ФТС России от 31.10.2008 № 1349 «Об утверждении типовых требований к оборудованию и техническому оснащению зданий, помещений, сооружений, необходимых для организации таможенного контроля в пунктах пропуска через государственную границу Российской Федерации».
Приказ ФТС России от 15.04.2008 № 403 «Об утверждении правил по охране труда в таможенных органах и учреждениях, находящихся в ведении ФТС России».
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 26.04.2010 № 40 «Об утверждении СП 2.6.1.2612-10 «Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности (ОСПОРБ 99/2010)» (вместе с СП 2.6.1.2612-10. ОСПОРБ – 99/2010. «Санитарные правила и нормативы...»).Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 07.07.2009 № 47 «Об утверждении СанПиН 2.6.1.2523-09» (вместе с «НРБ-99/2009. СанПиН 2.6.1.2523-09. Нормы радиационной безопасности. Санитарные правила и нормативы»). 8.2. Основная учебная литература:
1. Теория и практика применения технических средств таможенного контроля: учебн. пособие / П.Н. Афонин, А.Н. Сигаев. – СПб.: Троицкий мост, 2012. – 256 с.
2. Афонин П.Н. Работа на досмотровых рентгеновских аппаратах: учебник / П. Н. Афонин. – СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2009. – 236 с.
8.3. Дополнительная учебная литература:
1. Афонин П.Н., Афонин Д.Н., Зубов В.А. Электробезопасность в таможенных органах: учеб. пособие / Афонин П.Н., Афонин Д.Н., Зубов В.А. – СПб.: Изд-во СПб филиала РТА, 2011. – 105 с.
2. Афонин П.Н., Афонин Д.Н., Зубов В.А. Основы радиационной безопасности досмотровых рентгеновских аппаратов и инспекционно-досмотровых комплексов: учеб. пособие / Афонин П.Н., Афонин Д.Н., Зубов В.А. – СПб.: Изд-во СПб филиала РТА, 2011. – 131 с.
3. Борисенко А.В., Темченко В.В., Кустов В.Н. и др. Технические средства контроля за радиоактивными материалами: учеб.-метод. указания по самостоятельной работе студентов и проведению семинарских (практических) занятий, специальность: 080115.65 «Таможенное дело» [Электронный ресурс] / Борисенко А.В., Темченко В.В., Кустов В.Н. и др. – Владивосток : РИО ВФ РТА, 2010. – 46 с.
9.ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ»
1.Официальный сайт Федеральной таможенной службы России (ФТС) - www.customs.ru;
2.Официальный сайт Таможенного союза (Россия, Белоруссия, Казахстан) - www.tsouz.ru;
3. Официальный сайт Российской таможенной академии rta.customs.ru
4.Таможня для всех. Новости ВЭД и таможенного законодательства, обзоры прессы. - www.tks.ru;
5.Официальный сайт Всемирной таможенной организации: www.wcoomd.org.
6.Таможня. РУ – аналитический портал – право и таможня - www.tamognia.ru;
7.Виртуальная таможня. Таможенное законодательство, новости, обзоры прессы - www.vch.ru
8.Официальный сайт Российской таможенной академии - rta.customs.ru
9.Гарант -www. garant.ru;
10.Информационно-справочная система «Консультант Плюс».
11.Программные средства офисного назначения:Операционная система MicrosoftWindows 2010; MicrosoftOfficeProfPlus 2010 Rus; Программа распознавания текста ABBYYFineReader 8.0; MicrosoftOfficeSharePoint 2010 Rus. Программы верстки (печатных публикаций и web- страниц): Настольная издательская система PageMaker; MicrosoftFrontPage10.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Для успешного овладения дисциплиной необходимо выполнять следующие требования:
1) посещать все занятия, т. к. весь тематический материал взаимосвязан между собой, и теоретического овладения пропущенного недостаточно для качественного усвоения;
2) все рассматриваемые на семинарских занятиях вопросы обязательно фиксировать в отдельную тетрадь, а документы, оформленные студентами, подшивать в папку;
3) обязательно выполнять все домашние задания. Отсутствие на семинарских занятиях не освобождает студента от выполнения домашнего задания. Выполненные задания необходимо предоставить преподавателю в письменном виде;
4) проявлять активность на занятиях и при подготовке, т. к. конечный результат овладения содержанием дисциплины необходим, в первую очередь, самому студенту.
11.ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ,
ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
Для освоения результатов обучения дисциплины применяется лицензионное программное обеспечение, позволяющее использовать:
- Комплексная тренажерная система для подготовки должностных лиц таможенных органов.
- Пакет прикладных программ MSOffice.
- Справочно-правовая система «Консультант плюс».
- Справочно-правовая система «Гарант».
- Библиотечно-информационный центр Российской таможенной академии.
Для освоения результатов обучения дисциплины применяется следующие образовательные технологии:
- деловая игра;
- работа в малых группах;
- метод кейс-стади;
- обсуждение и решение ситуационных задач;
- блиц-опрос.
12.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА
Материально-техническая база дисциплины обеспечивает проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом и соответствующих действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.
Для проведения учебных занятий используется:
лекционные аудитории и аудитории для проведения практических занятий, оснащенные современными техническими средствами таможенного контроля, а также современным, высокотехнологичным мультимедийным оборудованием (мультимедийные проекторы, экраны), обеспечивающие реализацию программы с учетом программы подготовки.
по всему лекционному материалу имеются наборы слайдов в виде презентаций.
для работы со специализированным программным обеспечением во время интерактивных практических занятий имеются компьютерные классы.
действующие технические средства таможенного контроля, в т.ч. современные и высокотехнологичные.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
«ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ТАМОЖЕННОГО КОНТРОЛЯ»
Направление подготовки (специальность):
38.05.02 Таможенное дело
Направленность образовательной программы (специализации):
Таможенные платежи;
Организация таможенного контроля;
Технические средства таможенного контроля;
Таможенный менеджмент;
Товароведение и экспертиза в таможенном деле;
Информационные системы и таможенные технологии;
Международное сотрудничество таможенных администраций.
Уровень высшего образования: специалитетАвторы:
Д.Ю. Данько, начальник учебного центра технических средств таможенного контроля Российской таможенной академии;
П.Н. Гайко, старший преподаватель кафедры таможенных операций и таможенного контроля Российской таможенной академии;
Л.К. Зайцев, доцент кафедры таможенных операций и таможенного контроля, кандидат технических наук, доцент;
Д.Н.Афонин, профессор кафедры технических средств таможенного контроля и криминалистики Санкт-Петербургского имени В.Б.Бобкова филиала Российской таможенной академии, доктор медицинских наук;
П.Н.Афонин, профессор - заведующий кафедры технических средств таможенного контроля и криминалистики Санкт-Петербургского имени В.Б.Бобкова филиала Российской таможенной академии, доктор технических наук, доцент;
А.Л.Поль-Мари, старший преподаватель кафедры технических средств таможенного контроля и криминалистики Санкт-Петербургского имени В.Б.Бобкова филиала Российской таможенной академии.

Приложенные файлы

  • docx 735280
    Размер файла: 150 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий