ДЮА РАСПИСАНИЕ и ТЕМЫ К ЗАЧЕТАМ


Расписание занятий
Расписание экзаменационной сессии на 1семестр УТВЕРЖДАЮ
студентов 1-го курса социально-правового факультета Проректор по учебной работе и заочной формы обучения на 2016/2017 уч. год методическими инновациями
на базе полного общего среднего образования В.П. Бешенёв

«____» ______________2016 года
Дата Время Группа 13СПС
Понедельник
12.12 8.00-9.20 Римское право (л), Демченко А.И.,а.307
9.30-10.50 Иностранный язык в сфере юриспруденции (пр), Журавлёва Е.А.,а.302
11.10-12.30 Безопасность жизнедеятельности (пр), Стецько А.И.,а.302
12.40-14.00 Правовая информатика (пр), Шавыркин Б.Б.,а.302
Вторник
13.12 9.30-10.50 Логика (пр), Шелухин Ю.Н.,а.401
12.40-14.00 Римское право (пр), Демченко А.И.,а.305
14.10-15.30 Безопасность жизнедеятельности (пр), Стецько А.И,а.305
Среда
14.12 8.00-9.20 Правовая информатика (пр), Шавыркин Б.Б.,а.206
9.30-10.50 Безопасность жизнедеятельности (зачёт), Стецько А.И, а.206
12.40-14.00 Теория государства и права (л), Павленко П.И.,а.307
14.10-15.30 Логика (л),Шелухин Ю.Н.,а.307
Четверг
15.12 12.40-14.00 Римское право (зачёт),Демченко А.И.,а.305
Пятница
16.12 8.00-9.20 История (л), Онопко О.В.,а.307
9.30-10.50 Правовая информатика (зачёт), Шавыркин Б.Б.,а.210
12.40-14.00 Теория государства и права (л), Павленко П.И.,а.210
14.10-15.30 Русский язык и культура речи (пр), Гончаренко С.Б.,а.210
Суббота
17.12 9.30-10.50 Иностранный язык в сфере юриспруденции (уст), Воеводина А.В.,а.210
11.10-12.30 Философия (л-уст), Абрамов В.Н.,а.210
12.40-14.00 Теория государства и права (л), Грабельников В.А.,а.210
14.10-15.30 Теория гос-ва и права (л-уст), Грабельников В.А.,а.210
Воскресенье
18.12 9.30-10.50 Юридическая психология (л-уст), Вилюжанина Т.А.,а.210
11.10-12.30 История отечественного государства и права (л-уст), Ступак И.А.,а.210
12.40-14.00 Основы юридической деонтологии (л-уст), Павленко П.И.,а.210
14.10-15.40 История (пр), Ландик Л.П.,а.210
Понедельник
19.12 11.10-12.30 Русский язык и культура речи (пр), Гончаренко С.Б.,а.403
9.30-10.50 Теория государства и права (л), Грабельников В.А.,а.303
14.10-15.30 Логика (пр), Шелухин Ю.Н.,а.403
15.40-17.00 Теория государства и права (пр), Панчук Г.Н.,а.403
Вторник
20.12 9.30-10.50 Экономика (л-уст), Балакай О.Б.,а.303
11.10-12.30 История (пр), Ландик Л.П.,а.302
12.40-14.00 Русский язык и культура речи (пр), Гончаренко С.Б.,а.302
14.10-15.30 Логика (зачёт*), Шелухин Ю.Н.,а.302
Среда
21.12 12.40-14.00 Теория государства и права (зачёт), Грабельников В.А.,а.306
14.10-15.30 История (консультация), Онопко О.В.,а.306
Четверг 22.12 8.00-9.20 Русский язык и культура речи (зачёт*), Гончаренко С.Б.,а.301
11.10-12.30 Информационные технологии в юридич.деятельности (л-уст), Шавыркин Б.Б.,а.301
12.40-14.00 Культурология (л-уст), Поправко А.А.,а. 301
Пятница 23.12 9.30 История, Онопко О.В.,а.301
экзамен
И.о. декана социально-правового факультета
«____»___________2016 В.В.Ковалёва
14.12.2016г. Зачет по предмету « Безопасность жизнедеятельности »
Подготовить 2 реферата согласно номерного именного списка
Тематика рефератов для 1-го раздела
№ п/пТема Ф. И. О.
1 Проблемы жизнедеятельности человека, общества в современных условиях и пути их устранения. 2 Демографические проблемы и способы их устранения. 3 Классификация опасностей по источникам их происхождения и их общие характеристики. Безопасность людей в этих условиях. 4 Экологические проблемы, социальные болезни общества и способы их устранения. 5 Риск как количественная характеристика оценки степени опасности (убытков). Проблемы и их устранение. 6 Оценка риска, управление риском в современных условиях, проблемы и их устранение. 7 Сущность понятий «жизнь», «деятельность», «жизнедеятельность». Проблемы жизнедеятельности и их устранение.  8 Общее понятие о среде жизнедеятельности человека их классификация и пути их совершенствования. 9 Характеристика природной среды, ее параметры, значения и способы обеспечения жизнедеятельности человека. 10 Социально-политическая среда, ее характерные признаки, проблемы, пути их устранения. 11 Понятие опасности, опасных ситуаций. Проблемы жизнедеятельности человека в этих ситуациях и пути их устранения. 12 Нормативно-правовая база «Безопасности жизнедеятельности» ДНР. Их краткая характеристика. 13 Общая характеристика вредных химических веществ и их классификация. Безопасность человека в этих условиях. 14 Тектонические бедствия. Их следствия и предупреждения. 15 Топологические бедствия, причины их возникновение, следствия, действия и защита от них. 16 Классификация опасных и вредных факторов по характеру и естественным действиям. Безопасность в этих условиях. 17 Пожары и взрывы на производстве, объектах и причины их возникновения. Мероприятия по их устранению. 18 Социально-политические опасности их составные и предотвращение. 19 Терроризм как форма политического экстремизма. Пути его предотвращения. 20 Преступность как острая социальная проблема современности. Пути и варианты ее устранения. 21 Политические конфликты: причины их возникновения и способы решения. 22 Организация жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях. Меры безопасности в этих условиях. 23 Основные законодательные и нормативные акты по вопросам безопасности жизнедеятельности в ДНР. Их краткая характеристика. 24 Общие закономерности проявления естественных стихийных бедствий. Меры безопасности в этих условиях. 25 Характеристика химически - опасных веществ, их влияние на организм человека и защита от них. 26 Авария на ЧАЭС, способы устранения последствий аварии: причины и следствия. Тематика рефератов для 2-го раздела.

п\пТема Ф. И. О.
1 Ядерное оружие - характеристика, боевые свойства. Действие населения в случаях таких ЧС. 2 Химическое оружие - характеристика, боевые свойства. Действие населения в случаях таких ЧС. 3 Биологическое оружие - характеристика, боевые свойства. Действие населения в случаях таких ЧС. 4 Обычное оружие массового поражения - характеристика, боевые свойства. Действие населения в случаях таких ЧС. 5 Характеристика эпицентра ядерного поражения. Действие населения в случаях таких ЧС. 6 Характеристика эпицентра химического поражения. Действие населения в случаях таких ЧС. 7 Характеристика эпицентра биологического поражения. Действие населения в случаях таких ЧС. 8 Классификация дозиметрических приборов их настройка и применение. 9 Приборы для радиационной разведки и контроля радиоактивного загрязнения их настройка и применение. 10 Приборы для контроля радиоактивного излучения их настройка и применение. 11 Приборы для химической разведки и контроля заражения их настройка и применение. 12 Укрытие населения в защитных сооружениях. Виды защитных сооружений их оборудование и усовершенствование. 13 Защита населения в случае ядерной аварии. Меры безопасности по предотвращению таких аварий. 14 Индивидуальные средства защиты органов дыхания. Требования к обучению и применению данных средств защиты. 15 Индивидуальные средства защиты кожи человека. Требования к обучению и применению данных средств защиты. 16 Медицинские средства защиты человека. Требования к обучению и применению данных средств защиты. 17 Посты радиационного, химического надзора и контроль за данными видами ЧС. 18 Случаи и порядок эвакуация населения из опасных районов. Места пребывания и действия населения после эвакуации. 19 Спасательные и другие неотложные работы в эпицентрах поражения. Действия населения в данных случаях. 20 Порядок оповещения, эвакуация населения из опасных районов и их действия в чрезвычайных ситуациях. 21 Санитарная обработка людей, техники, обеззараживание одежды, обуви, средств защиты и случаи ее применения. 22 Система предотвращения и реагирование на чрезвычайные ситуации в ДНР. Ее действия в случаях чрезвычайных ситуаций. 23 Характеристика массовых беспорядков, случаи их происхождения, действия граждан в таких случаях. Поведение человека в толпе во время массовых мероприятий. 24 Биологический контроль его цель, порядок проведения и средства защиты человека. 25 Характеристика чрезвычайных ситуаций военного характера. Воздушно-космические силы и их применение в ЧС военного характера. 26 Задачи, цели, организационная структура гражданской защиты. Прогнозирование обстановки при чрезвычайных ситуациях. 27 Фильтрующие, изолирующие противогазы их назначение, устройство, использование, перспективы развития. 28 Мониторинг и контроль радиационной, химической и биологической опасностей. 29 Обычные военные средства массового поражения.
Разведывательно-ударные комплексы и их применение в ЧС военного характера. 30 Основные мероприятия по обеспечению защиты населения в чрезвычайных ситуациях. Характеристика специальных средств защиты кожи человека и перспективы их развития. 15.12.2016г. Зачет по предмету « Римское право » информация уточняется
16.12.2016г. Зачет по предмету « Правовая информатика »
Подготовить реферат согласно номерного именного списка
Тематика рефератов
Информационная безопасность. Важность и сложность проблемы информационной безопасности.
Мероприятия по защите информации в компьютерных системах.
Компьютерная преступность. Виды, способы совершения.
Мировой опыт борьбы с киберпреступностью.
Концепция «электронного государства».
Защита данных в сети.
Информационная война: определение, цели, методы.
Информационная сфера как сфера обращения информации и сфера правового регулирования.
Информационное общество, его признаки, положительные и отрицательные стороны, тенденции развития.
Роль средств массовой информации в реализации информационных процессов
Информация в правовой системе.
Правовая информация, ее источники и носители. Классификация правовой информации.
Роль сети Интернет в юридической деятельности.
Основные направления информатизации правотворческой деятельности.
Правовая информатика как отрасль общей информатики и прикладная юридическая наука
Информатизация правоприменительной и правоохранительной деятельности.
Понятие электронного документооборота.
Угрозы безопасности информации.
Обзор информационно-поисковых систем, которые используются в юридической деятельности.
Основные правовые проблемы Интернета в нашей стране и за рубежом
Защита информационных подсистем от противоправных посягательств.
Компьютерные преступления в банковской сфере.
Информационно-правовые нормы и информационные правоотношения.
Информационные аспекты интеллектуальной собственности.
Правовое регулирование информационных отношений в области государственной и коммерческой тайны.
Электронная подпись и ее юридическое значение в информационном праве.
Организация правовой защиты информации.
Методы правовой информатики.
Государственная политика в информационной сфере/
Классификация угроз безопасности информации.
Примечание: темы рефератов утверждаются преподавателем в индивидуальном порядке.
20.12.2016г. Зачет по предмету « Логика »
Написать контрольную работу, согласно номера, по именному списку, всего указанно 20 вариантов, поэтому если Вы в списке 23-ий подготавливайте вариант №3, если 21-ый подготавливайте вариант№1
Контрольная работа
по учебной дисциплине «Логика»
Контрольная работа (двадцать вариантов) состоит из двух частей. Первая часть - теоретическое задание - представляет собой письменное изложение ответа на один тематический вопрос. Ответы должны даваться по существу заданной темы, излагаться в тесной связи с профессиональной деятельностью юриста.
Вторая часть контрольной работы - практическое задание – предполагает решение и письменное оформление ответов на логические задачи и упражнения.
Номер по которому студент выполняет контрольную работу, должен соответствовать номеру, под которым его фамилия записана в учебном журнале группы. Контрольная работа выполняется на листах формата А 4 или в ученической тетради, общим объемом 5-6 печатных страниц.
Студент обязан представить и защитить выполненную и оформленную контрольную работу на семинарских занятиях в зачетную сессию.
ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Вариант 1
Теоретическое задание
Возникновение и основные этапы развития логики.
Практическое задание
1. Определите, соответствуют ли требованиям закона тождества высказывания:
Встречать гостей из Донецка приехали представители налоговой службы.
Объявление: «Обобью дверь кожей заказчика».
2. Укажите существенные признаки предметов мысли, отражаемые в понятиях: Вализа. Народная республика.
Вариант 2
Теоретическое задание
Понятие как форма мышления. Виды понятий по содержанию и объему.
Практическое задание
1 . В данных суждениях найдите термины (субъект, предикат) и связку. Укажите кванторное слово. Определите количество и качество суждений.
Некоторые государства не имеют конституции.
Ни один из пунктов обвинения не был на суде подтвержден.
2. Сделайте умозаключение путем превращения:
Все студенты нашей группы являются успевающими.
Ни одна захватническая война не является справедливой
Вариант 3
Теоретическое задание
Отношения между понятиями.
Практическое задание
1. Определите, какая логическая ошибка будет совершена в доказательстве, если вместо того, чтобы обосновывать суждение «Сержант Свиридов говорит правду», будем доказывать суждение «Сержант Свиридов— смелый и справедливый человек».
2. Отредактируйте высказывание в соответствии с законом тождества: «С рассказом газетным о жене и сыне в кармане не раз ходил Алексей Галентов на операцию с террористами».
Вариант 4
Теоретическое задание
Определение понятий. Виды и правила определения понятий
Практическое задание
1. Дайте полную логическую характеристику понятиям: Министерство юстиции ДНР. Преступление.
2. Определите вид суждения (по содержанию предиката)— атрибутивное, релятивное, экзистенциальное:
Прав без обязанностей не существует.
Мораль возникла раньше религии.
Конституция ДНР — основной закон нашего государства.
Вариант 5
Теоретическое задание
Деление понятий. Способы и правила деления понятий.
Практическое задание
1. Сделайте умозаключение путем обращения:
Все преступления — общественно опасные деяния.
Ни один внимательный человек не забывает своих обещаний.
2. Определите, какая ошибка будет допущена в доказательстве, если в числе его аргументов встретится суждение: «Я слышал от сотрудников отдела, что банк обещал выдать ссуду нашей фирме».
Вариант 6
Теоретическое задание
Суждение как форма мышления: особенности, структура и виды.
Практическое задание
1. Объясните связь закона тождества со следственными действиями опознанием и идентификацией.
2. Определите вид отношения между совместимыми понятиями и изобразите его с помощью круговых схем (кругов Эйлера):
Столица Донбасса и Донецк; Бизнесмен и меценат; Обещание и клятва.
Вариант 7
Теоретическое задание
Классификация простых суждений.
Практическое задание
1 Определите вид модальности суждений:
Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.
Обвиняемый может быть оправдан.
Завещатель может в завещании лишить права наследования одного, нескольких или всех наследников по закону
2. Сделайте вывод путем противопоставления предикату:
Все трусливые люди — несчастны.
Только злой человек способен на подлость.
Ни один ваш довод не является убедительным аргументом.
Вариант 8
Теоретическое задание
Модальность суждений и ее основные виды.
Практическое задание
1. Сформулируйте тезис, докажите его с помощью аргументов, используя дедуктивную форму демонстрации.
2. Опираясь на закон непротиворечия, установите, могут ли быть одновременно истинными оба суждения:
Все ножи - холодное оружие. Ни один нож не является холодным оружием.
Все демократические государства являются парламентскими республиками. Некоторые демократические государства не являются парламентскими республиками.

Вариант 9
Теоретическое задание
Отношения между простыми суждениями. «Логический квадрат».
Практическое задание
1. Определите вид отношения между несовместимыми понятиями, изобразите его с помощью круговых схем:
Верующий, атеист. — Прямая линия, кривая линия. — Право, административное право, семейное право.
2. Дайте объединенную классификацию суждений, приведите их буквенные обозначения и схемы:
Некоторые нормы права имеют принудительный характер.
Ни одно решение руководителя не должно быть необоснованным.

Вариант 10
Теоретическое задание
Сложные суждения: их особенности и основные виды.
Практическое задание
1 Сделайте полный разбор категорических силлогизмов — укажите посылки и заключение; меньший, больший и средний термины, меньшую и большую посылки:
Каждый участник общей долевой собственности имеет право на отчуждение своей доли другому лицу. Исаева Л. не является участником долевой собственности, так как она не имеет права на отчуждение своей доли другому лицу.
2. Сформулируйте тезис, докажите его с помощью аргументов, используя индуктивную форму демонстрации
Вариант 11
Теоретическое задание
Умозаключение как форма мышления: сущность, особенности и виды.
Практическое задание
1. Опираясь на закон исключенного третьего, установите, могут ли быть одновременно ложными оба суждения:
Всякая наука имеет свой предмет исследования. Некоторые науки не имеют своего предмета исследования.
Некоторые студенты 1 курса сдали зачет по иностранному языку досрочно. Ни один студент 1 курса зачет по иностранному языку досрочно не сдавал.
2 Обобщите понятия: Допрос свидетеля. Договор. Пистолет.
Вариант 12
Теоретическое задание
Непосредственные умозаключения.
Практическое задание
1. Сформулируйте тезис, докажите его с помощью аргументов, используя аналогию как форму демонстрации.
2. Приведите пример умозаключения, соответствующего схеме:
233616590170
Вариант 13
Теоретическое задание
Простой категорический силлогизм: сущность, структура, правила.
Практическое задание
1. «Прогоните» по логическому квадрату суждение «Все студенты нашей группы изучают логику»
24511001270
2. Определите, нарушен ли закон исключенного третьего в следующих высказываниях:
Праздник продолжался. Все веселились, но многие были подавлены случившимся.
Мой принцип - никаких принципов.
Вариант 14
Теоретическое задание
Индуктивные умозаключения: их сущность, особенности и виды.
Практическое задание
1. Ограничьте понятия: Право. Наказание. Свидетель.
2. Установите вид сложного суждения; укажите его составные части (простые суждения) и логический союз; запишите формулу сложного суждения; укажите условия его истинности.
Оскорбление может быть нанесено либо случайно, либо намеренно.
Если между сторонами достигнуто соглашение по всем известным пунктам, то договор считается заключенным.
Играл оркестр и пары медленно кружились на площадке.
Вариант 15
Теоретическое задание
Сущность и виды умозаключений по аналогии.
Практическое задание
1. Приведите пример умозаключения, соответствующего схеме:
211391535560
2. По логическому квадрату сформулируйте антитезисы к тезисам:
Многие известные ученые являются общественными деятелями.
Ни один преступник не заслуживает снисхождения.
Некоторые методы управления не являются эффективными.

Вариант 16
Теоретическое задание
Сущность, особенности и требования основных законов логики.
Практическое задание
1. Укажите рассуждения, в которых нарушены требования закона достаточного основания:
Шахтеры получили премию, так как они хорошо работали.
Шахтеры получили премию, так как они перевыполнили план.
Маркина Л. изучает логику, так как она студентка.
2. Установите правильность следующих определений (в не правильных определениях укажите, какое правило нарушено; дайте правильное определение):
Мошенник — человек, занимающийся мошенничеством.
Нация — устойчивая историческая общность людей.
Кража — тайное похищение личного имущества.
Вариант 17
Теоретическое задание
Сущность, структура и правила логического доказательства
Практическое задание
1. Приведите по одному примеру суждений типа А и О
2. Приведите пример умозаключения, соответствующего схеме:
217106533655
Вариант 18
Теоретическое задание
Виды доказательства.
Практическое задание
1. Постройте косвенное доказательство тезиса: Донецк — крупный научный и промышленный центр Донбасса.
2. Какой закон логики нарушен в следующих рассуждениях:
Я понимаю, подсудимому деньги были нужны дозарезу… Однако же не до зарезу тетки! (Из речи юриста XIX века А.И. Урусова по поводу подсудимого, зарезавшего свою тетку).
У меня нет денег, поэтому платить за проезд не буду.
На собрании все сидели молча, тихо о чем-то переговариваясь.
Вариант 19
Теоретическое задание
Понятие и виды гипотез.
Практическое задание
1. Проверьте правильность деления понятий; в неправильном делении определите, какое правило нарушено:
Войны бывают справедливые, несправедливые и захватнические.
Транспортные перевозки осуществляются речными, воздушными и сухопутными средствами.
2.Приведите по одному примеру суждений типа Е и I
Вариант 20
Теоретическое задание
Построение и проверка гипотезы.
Практическое задание
1. Приведите пример умозаключения, соответствующего схеме:
225996574295
2. Постройте опровержение тезиса: Согласно Уголовному кодексу ДНР, все виды преступлений наказываются лишением свободы.
21.12.2016г. Зачет по предмету « Теория Государства и права »
Написать самостоятельную работу тема 1-6
1. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА
Тема № 1. Понятие, предмет и методы теории государства и права. Теория государства и права как наука. Основные признаки теории государства и права. Функции теории государства и права: онтологическая, эвристическая, прогностическая, методологическая, идеологическая, политическая, научно-прикладная. Методология как система теоретических принципов, логических приемов и конкретных способов исследования. Общие методы: восхождения от простого к сложному, от абстрактного к конкретному; единства логического и исторического; системно-структурный. Конкретные методы: формально-догматический; социологический; статистический; конкретно-исторический; сравнительно-правовой. Теория государства и права в системе общественных и в системе юридических наук.
Тема № 2. Происхождение государства. Общее учение о государстве. Основные теории происхождения государства: патриархальная, теологическая, договорная, органическая, теория насилия, материалистическая (классовая). Общие закономерности возникновения государства. Признаки государства, отличающие его от социальной (публичной) власти первобытнообщинного строя. Особенности возникновения государств у разных народов мира (европейский и азиатский пути возникновения). Понятие государства: разнообразие взглядов. Признаки государства. Сущность государства. Социальное назначение государства.
Тема № 3. Форма государства. Понятие и общая характеристика элементов формы государства. Форма государственного правления. Монархическая форма правления и ее виды: абсолютная и ограниченная. Республиканская форма правления и ее виды: президентская, парламентская и смешанная. Форма государственного устройства. Унитарное государство и его виды: централизованное и децентрализованное. Федеративная форма государственного устройства. Конфедерация, империя, союз и содружество как специфические формы территориального устройства. Государственный (политический) режим: демократический и антидемократический.
Тема № 4. Механизм государства и государственный аппарат. Функции государства. Механизм государства. Аппарат государства. Орган государства. Институт государства. Принципы организации и деятельности государственного аппарата. Виды органов государства. Разделение властей как принцип организации работы государственного аппарата. Общая характеристика трех ветвей власти: законодательной, исполнительной, судебной. Система «сдержек и противовесов» органов законодательной, исполнительной и судебной власти. Профессиональная и государственная служба. Государственный служащий и работник частного сектора. Должностное лицо. Функции государства: внутренние и внешние, основные и неосновные, постоянные и временные.
Тема № 5. Правовое государство и гражданское общество. Права, свободы и обязанности человека и гражданина. Теория демократии. Становление идей правового государства. Основные признаки правового государства. Конституционное закрепление принципов правового государства. Тенденции развития правового государства. Понятие, содержание и структура гражданского общества. Международные стандарты в области прав человека. Система основных прав и свобод человека и гражданина. Система обязанностей человека и гражданина. Социально-правовой механизм обеспечения (реализации, охраны и защиты) прав человека. Роль органов внутренних дел в обеспечении прав и свобод человека. Основные теории демократии (пролетарская, плюралистическая, элитарная, партисипаторная, корпоративная, компьютерная).
Тема № 6. Политическая система и государство. Право, экономика, политика. Понятие политической системы. Основания типологии политических систем. Структура политической системы: субъекты политики, политические нормы и принципы, политические отношения, политическая идеология, сознание, взгляды, культура. Функции политической системы. Государство как элемент политической системы общества. Государство и политические партии. Государство и общественные объединения. Взаимодействие между правом и экономикой. Политико-правовые отношения в государстве.
22.12.2016г. Зачет по предмету Русский язык и культура речи
23.12.2016г. Экзамен по истории

Приложенные файлы

  • docx 1491136
    Размер файла: 67 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий