Сценарий Незнайка и его друзья спектакль (2)


Приключения Незнайки и его друзей.
Коротышки выглядывают из-за занавеса с окошками-цветами. Перед занавесом – ведущие.
ВЕД.1.Привет!.. Привет всем!.. Пончик, как сегодня обед? Здравствуйте, Пилюлькин! Тюбик, привет, привет! Я надеюсь, ты всё это отобразишь на холсте?!.. А какая сегодня будет музыка, а, Гусля!..
ВЕД.1,2. (поют)
Сказку невозможно не любить! Там такое можно городить!
Там веселье, шум и гам, Настоящий тарарам
По утрам, ночам и вечерам!
Но всегда в конце повествованья
Злым и гадким будет наказанье!..
Всех, кто плохо поступал,
Всех, кто вредничал и врал
Ждёт в конце ужаснейший скандал!..
Припев: В сказке яркие краски и забавные маски,
В сказке можно сразиться с самым злым колдуном!..
В сказке феи и принцы, и красивые лица!
В сказке летают жар-птицы!. В сказке!..
Сказку невозможно не любить,
Если хочешь, можешь победить!..
Там совсем другой закон, там сидит большой дракон,
Заставляя делать всех поклон!..
Выбирай себе любые страны, где ещё бывают великаны.
И сражайся на ходу, защищая доброту,
Чистоту, любовь и красоту!..
Припев:
ВЕД.2.Вот и настало время долгожданной сказки!.. В этот раз мы расскажем вам очень забавную историю про маленьких-маленьких человечков-коротышек!..
ВЕД,.1.Коротышки были неодинаковые: одни из них назывались малышами, а другие - малышками. Малыши всегда ходили либо в длинных брюках навыпуск, либо в коротеньких штанишках на помочах…
Вед.2…а малышки любили носить платьица из пестренькой, яркой материи.
ВЕД.1.Малыши не любили возиться со своими прическами, и поэтому волосы у них были короткие,
Вед 2.а малышки очень любили делать разные красивые прически, волосы заплетали в длинные косы и в косы вплетали ленточки, а на голове носили бантики.
ВЕД,1Многие малыши очень гордились тем, что они малыши,
и совсем почти не дружили с малышками.
ВЕД.2А малышки гордились тем, что они малышки, и тоже не хотели дружить с малышами. Если какая-нибудь малышка встречала на улице малыша, то, завидев его издали, сейчас же переходила на другую сторону улицы. И хорошо делала, потому что среди малышей часто попадались такие, которые обязательно скажут ей что-нибудь обидное, даже толкнут или, еще того хуже,
за косу дернут.
ВЕД,1.Многие малыши называли малышек воображульками - придумают же такое слово! –
ВЕД.2а многие малышки называли малышей забияками и другими обидными прозвищами.
ВЕД.1.Конечно, кое-кто может сказать, что всё это выдумки, что в жизни таких малышей не бывает!..
ВЕД.2.Но никто ведь и не говорит, что они в жизни бывают!.. В жизни – это одно, а в сказочном городе совсем другое!..
Песня
В некотором сказочном весёлом городке
Жили небольшие человечки-коротышки
Человечки в лодочках катались по реке,
А по вечерам читали книжки
Утром только солнышко коснётся их лица,
Любят коротышки просыпаться очень рано!..
Каждый коротышка ростом меньше огурца,
А вот планы как у великана!.
Припев:Коро-коро-коротышки, носят шляпу и штанишки,
Подружиться с ними каждый очень рад!..
Коро-коро-коротышки обожают кушать пышки,
Кара-кара-кара-кара-кара-карамель и шоколад!..
Коротышки делают зарядку по утрам,
Трудятся на грядках, а потом играют в шашки,
Ходят и в походы по лесам и по горам,
Собирая лютики-ромашки…
Коротышки успевают делать много дел,
И при этом любят отдыхать и веселиться,
Если же один с другим поссориться успел,
Ничего не стоит помириться!..
Припев:
В этом замечательном весёлом городке
Улицы украшены прекрасными цветами!
Коротышки любят строить замки на песке,
Тут же оживляя их мечтами!..
Коротышки вместе очень любят песни петь!..
Любят слушать сказки про волшебников и принцев!..
Если вы не верите, что коротышки есть,
Приезжайте,чтобы убедиться!..
Припев:
ВЕД.1.Но самым известным среди них был малыш, по имени
Незнайка.
ВЕД,2.Его прозвали Незнайкой за то, что он ничего не знал.
Этот Незнайка носил
-------яркую голубую шляпу,
------желтые, канареечные, брюки…
------и оранжевую рубашку с зеленым галстуком. Он вообще любил яркие краски.
ВЕД.1.Нарядившись таким попугаем, Незнайка по целым дням слонялся по городу, сочинял разные небылицы и всем рассказывал.
ВЕД.2.Кроме того, он постоянно обижал малышек. Поэтому малышки, завидев издали его оранжевую рубашку, сейчас же поворачивали в обратную сторону и прятались по домам…
«Песня Незнайки»
Н.Ну и где эти девчонки? Убежали!.. Спрятались от меня!.. Ну ничего, в другой раз не удерёте!.. В другой раз не удерёте!..
Кнопочка.Ромашка!..
Р.А!..
К.Ушёл, наконец…
Р.Кнопочка, прям житья нет от этого Незнайки!.. Всех обижает!..
!..Я даже по улицам боюсь теперь ходить… Всё думаю, вдруг Незнайку встречу, что тогда?..
!.а один раз я от него бежала-бежала, бежала-бежала..
!.…я тоже бежала-бежала, а он меня за косичку!.. Знаете, как больно!..
Сзади подслушивает Гунька и пугает девочек, они пищат
Г.Чего испугались?
К.Ой, да ведь это Гунька!..
М.Ой, а мы думали Незнайка!..
Г.А чего вы Незнайку боитесь?..
К.Будто не знаешь, он всегда девочек обижает!..
Г,А вы не бойтесь, я ему скажу, чтобы он вас не трогал!.. Хотите я и с вами дружить буду? А если он вас тронет, то будет иметь дело со мной!..
К.Слушай, Гунька, а ты по-настоящему хочешь дружить с нами?..
Г.Честное слово!.. И каждый день буду с вами играть!..
М.А во что?
Г.В пятнашки!..
«Чур не я!» - начинают играть, бегают
Навстречу друг другу бегут Незнайка и Ворчун, сталкиваются, падают
Ворчун.Ой!..Ты чего толкаешься, не видишь, что я здесь стою, да? Не видишь, что я здесь стою!..
Н.А зачем же ты стал на дороге!..
В.Где хочу, там и стою!.. Там и стою!..
Н.Вот как дам тебе счас, так и постоишь!..
В.Ану, дай!..
Н.Вот и дам…
Спорят. Незнайка лупит В. По лбу, В. Плачет.
Н.Доктор Пилюлькин, доктор Пилюлькин!..
Д.П.Что случилось?..
Н.Ворчун болен!..
Д.П,Сейчас посмотрю!.. Что болит?
В.Лоб!.. Меня Незнайка кулаком треснул!.. кулаком треснул!..
Д.П,Так-так-так… Лечение, значит, будет такое!.. Тебе лоб помажем йодом, а Незнайке, чтоб не дрался, дадим касторки!.. Сейчас я всё принесу!..
В.Вот дадут тебе сейчас касторки, касторки дадут!..
Н.А тебе лоб йодом помажут!.. Знаешь, как щиплет!.. Давай лучше помиримся?..
В.Ну… мир!.. Только не дерись больше, больше не дерись!..
Н.Не буду, а ты не стой на дороге!..
В.А ты не толкайся!..
Н.А я говорю, а ты не стой!.. А то как дам!..
В.Ану, дай, дай!..
Спорят
Д,П.( с оглядки) Касторка!.. И йод!..
В.+ Н.А мы уже помирились!..
Д.П,Ага!.. Если помирились, то отложим до другого раза!..
Музыка
Вед.2.Как видите, малышам-коротышам очень непросто было без самого главного коротышки по имени Знайка!..
,ВЕД,1Его прозвали Знайкой за то, что он знал очень много. А знал он
много потому, что читал разные книги. От чтения книг Знайка сделался очень умным. Поэтому все его слушались и очень любили.
ЗНАЙКА.Внимание, внимание!.. Счас я буду делать доклад об изобретённом мною воздушном шаре!..
Все выскочили, обсуждают
Внимание!.. Ребята, я изобрёл воздушный шар, который может летать, и на котором мы с вами полетим путешествовать по воздуху!..
ВСЕ.По воздуху?..
З,Этот прибор представляет собой что?.. (показывает плакат) Ко…
Н.…стрюлю!..
Все смеются
З.Что ты, Незнайка, совсем не кастрюлю, а что?.. Ко…
Н.…фейник!..
Все смеются
З,И совсем не кофейник и не кастрюлю!.. А котёл, глупая твоя голова!.. Повтори, Незнайка!..
Н,Котёл, глупая твоя голова!..
З.Сверху этого котла имеется что?.. Кры…
Н.Крыса!..
Все смеются
З.Не крыса, а крышка!.. В этой крышке имеется отверсти…
ПОНЧИК.…е?..
З.Верно, Пончик!.. Отверстие!.. А сбоку имеется что? Насо…
ПОНЧИК.…с-с-с!..
З.Верно, Пончик!.. Если котёл нагревать и накачивать в него воздух, то воздух будет нагреваться и выходить через отверстие в крышке!.. А если отверстие соединить с резиновым шаром, то шар будет наполняться тёплым воздухом, и мы полетим!..
ВСЕ.Полетим!..
З.На этом позвольте закончить, у кого есть вопросы?..
Н.У меня!..
З.Ну, задавай, Незнайка!..
Н.У меня такой вопрос, братцы, кто хочет послушать стихи?..
ВСЕ.Стихи?..
З.Какие стихи?..
Н.Стихи, я сочинил!.. Вот слушайте!.. У подножия ромашки я лежал, задрав тормашки!..
З.Что?..
Н.У подножия ромашки я лежал, задрав тормашки!..
З.Это что ещё за слово: «тормашки»?
Н.Тормашки?.. Ну… это ноги, значит!..
З.Это у тебя, значит, тормашки, а у меня – ноги!.. Да что же это такое, вечно этот Незнайка путает!.. Я спрашиваю, у кого вопросы? А он со стихами лезет!..
Н.Ты, Знайка, спросил: у кого вопросы, вот я и задал вопрос, кто хочет стихи послушать? А если никто не хочет, то и не надо!..
З.Замолчи, Незнайка!.. У кого есть вопросы?..
В.У меня такой вопрос: кто может полететь на воздушном шаре?..
З.Все можем полететь!..
ВСЕ.Ура!...
Мальчики убегают, девочки остаются.
«Божья коровка». Выбегает Гунька.
Н.Послушай, Гунька, какую мы штуку придумали, ты, брат, сразу позеленеешь от зависти, когда узнаешь…!
Г.А вот и не позеленею!..
Н.Позеленеешь, позеленеешь, такая, брат, штука!.. Скоро мы сделаем, это… воздушный пузырь, и полетим на этом пузыре путешествовать!.. Вот!..
Г.Подумаешь, воздушный пузырь!..
Н.Вот тебе и «подумаешь, пузырь»!.. А самому завидно, небось!..
Г,Очень мне нужно завидовать, будто я никогда пузырей не видел!.. А я вот зато с девочками подружился!..
Н.С какими ещё девочками?..
Г.А вот с этими! (из-за его спины девочки выглядывают) Эту девочку зовут Ромашка…
Р.Здравствуйте!..
Г.А эту – Кнопочка!..
К.Здравствуйте…
Н.Ах вот как!.. Ты ведь со мной дружишь…
Г.Ну и что, я и с тобой дружу, одно другому не мешает!..
Н.А, по-моему, мешает!.. Кто дружит с девчонками, тот сам девчонка!.. Поссорься с ними сейчас же!..
Г.Зачем я буду с ними ссориться?..
Н.А я говорю – поссорься!.. Или я с тобой сам поссорюсь!..
Г.Ну и ссорься!.. Подумаешь!..
Н.Вот и поссорюсь!.. А твоей Кнопочке и Ромашке как дам!..
Г.Ну-ну!.. А ну не толкайся!..
Н.Подумаешь, какой защитник выискался!.. Я с тобой в ссоре!
Г.Ну и пожалуйста!.. Сам первый придёшь мириться!..
Н.А вот и не приду! Мы полетим на пузыре путешествовать!
Г.Полетите вы, с крыши на чердак!.. (уходит с девочками)
Н.Это ты со своими девчонками полетишь… с крыши на чердак…
А мы на пузыре полетим, на воздушном!..Я даже про это стихи сочинил… сочиню…
Вед. Открывают занавес. Комната Цветика
Ц.Я при луне люблю мечтать… Мечтать… Какая рифма будет на слово «мечтать»?.. Кровать… Кровать… хм.. какое-то слово непоэтическое… Я при луне люблю мечтать… та-та-та-та-та-та- кровать!.. Нехорошо…
Н.Слушай, Цветик, (листок выронил) научи меня сочинять стихи. Я тоже решил стать поэтом.
Ц.А у тебя способности есть?
Н.Конечно, есть. Я очень способный...
Ц.Ну, это нужно проверить, ты знаешь, что такое рифма?
Н.Рифма? Нет, не знаю.
Ц.Рифма - это когда два слова оканчиваются одинаково. Например: утка - шутка, коржик - моржик. Понял?
Н.Понял.
Ц.Ну, придумай рифму на слово "палка".
Н.Селедка!
Ц.Какая же это рифма: палка - селедка? Никакой рифмы нет в этих
словах.
Н.Почему нет? Они ведь оканчиваются одинаково! ПалКА, селёдКА.
Ц.Этого мало, надо, чтобы получалось складно. Вот послушай:
Песня Цветика
Н.Понял, понял! Палка - галка, печка - свечка, книжка - шишка! Вот здорово! Ха-ха-ха!
Ц.Ну, придумай рифму на слово "пакля".
Н.Шмакля.
Ц.Какая шмакля? Разве есть такое слово?
Н.А разве нету?
Ц.Конечно, нет.
Н.Ну, тогда рвакля.
Ц.Что это ещё за рвакля такая?
Н.Ну, это когда рвут что-нибудь, вот и получается рвакля…
Ц.Врешь ты все, такого слова не бывает. Надо подбирать слова, которые бывают, а не выдумывать.
Н.А если я не могу подобрать другого слова?
Ц.Значит, у тебя нет способностей к поэзии!
Н.Ну, тогда придумай сам, какая тут рифма.
Ц.Сейчас...
Он остановился посреди комнаты, сложил на груди руки, голову наклонил
набок и стал думать. Потом поднял голову кверху и стал думать, глядя на
потолок. Потом ухватился руками за собственный подбородок и стал думать,
глядя на пол. Проделав все это, он стал бродить по комнате и потихоньку
бормотал про себя:
Ц.Пакля, бакля, вакля, гакля, дакля, макля, шмакля...
Тьфу! Это какое-то слово, на которое нет рифмы.
Н.Ну вот! Сам задает такие слова, на которые нет рифмы, и еще говорит, что я неспособный!..
Ц.Ну, способный, способный, только отстань! У меня от тебя
мигрень. Сочиняй так, чтобы был смысл и рифма, вот тебе и стихи.
Н.Неужели это так просто?
Ц.Конечно, просто. Главное - это поэтический талант!..
Музыка Цветик -.
Ведущие закрывают забор, заглядывая в блокнот к Незнайке.
ВЕД,2.Незнайка сразу принялся сочинять стихи.
ВЕД.1.Целый день он ходил по комнате, глядел то на пол, то на потолок, держался руками за подбородок и что-то бормотал про себя.
ВЕД,2Наконец, стихи были готовы…
Н.Братцы!... Послушайте, братцы, какие я стихи сочинил!...
Все выбегают
!..Что?..
Н.Стихи сочинил…
!..Ты?..
Н.Я…
!..Стихи сочинил?..
Н.Ну да… У меня.. это… способности…
!..Опять!..
Все смеются
Н.И сочинил!.. Про вас, между прочим!..
!..Ну-ка, ну-ка, про что же это стихи?
Н.Вот сначала стихи про Знайку: Знайка шел гулять на речку, Перепрыгнул через овечку.
З.Что? Когда это я прыгал через овечку?
Н.Ну, это только в стихах так говорится, для рифмы.
З.Так ты из-за рифмы будешь на меня всякую неправду сочинять? -
Н.Конечно, зачем же мне сочинять правду? Правду
и сочинять нечего, она и так есть.
З.Вот попробуй еще, так узнаешь! Ну-ка, читай, что ты там про других сочинил?
Н.Вот послушайте про Пончика. Пончик очень был голодный, Проглотил утюг холодный.
П.Братцы! Что он про меня сочиняет? Никакого холодного утюга я не глотал!..
Н,Да ты не кричи, это я просто для рифмы сказал, что утюг был холодный.
П,Так я же ведь никакого утюга не глотал, ни холодного, ни горячего!
Н.А я и не говорю, что ты проглотил горячий, так что можешь
успокоиться. Вот послушайте стихи про Гуньку: А у Гуньки под подушкой Лежит сладкая ватрушка.
Гунька убежал, прибежал
Г.Враки! Никакой ватрушки там не лежит.
Н.Ты ничего не понимаешь в поэзии. Это образно, только для рифмы так говорится, что лежит, а на самом деле не лежит. Вот я еще про Пилюлькина сочинил...
Д.П.Братцы! Надо прекратить это издевательство! Неужели мы будем спокойно слушать, что Незнайка тут врет про всех? Мы не хотим больше слушать! Это не стихи, а какие-то дразнилки.
З.Пусть читает! Раз он про нас прочитал, так и про других пусть
читает.
ВСЕ,Не надо! Мы не хотим!
Н,Ну ладно, братцы, не буду, - согласился Незнайка. - Только вы уж не сердитесь на меня…
ВЕД,1.С тех пор Незнайка решил больше не сочинять стихов…
ВЕД,2.В сущности, Незнайка был не такой уж скверный. Просто он очень хотел чему-нибудь научиться, но как-нибудь сразу, без
всякого труда,
ВЕД,2.…а из этого даже у самого умного коротышки ничего не могло
получиться...
Н,Пойду-ка я к Гусле, у него есть разные музыкальные инструменты, он часто играет на них, и все его очень хвалят... Я тоже хочу, чтобы меня хвалили… Гусля!..
Музыка. Ведущие открывают забор, домик открыт
Н,Привет, Гусля!..
ГУСЛЯ.Привет, Незнайка!..
Н.А что ты делаешь?
Г.Репетирую!.. Сочинил сегодня новый шлягер, вот послушай!..
Песня
Н,Слушай, Гусля, научи меня тоже играть на чём-нибудь!.. Я тоже хочу это… ретипи…
Г.Пожалуйста!.. Ты на каком инструменте хочешь?
Н. А на чём легче?
Г.Ну вот, можно на гитаре попробовать
Н.Ну, давай сюда свою гитару, буду на ней ретипитировать… (пробует) Нет, что-то она очень тихо играет, не понятно ничего!.. Дай-ка мне другое что-то, погромче!..
Г.Ну вот ещё сопилка есть…
Н.Ну-ка, посмотрим, что это за сопилка у тебя такая!... (играет) А ещё громче ничего нет?..
Г,Ну, есть ещё труба…
Н.Давай-ка ее сюда, на трубе попробуем!..
Играет
Н.Вот это очень хороший инструмент! Громко играет!
Г.Ну, учись на трубе, если тебе нравится..
Н.А зачем мне учиться? Я и так умею…
Г.Да нет, ты еще не умеешь.
Н.Умею, умею! Вот послушай!
Г.Ты просто трубишь, а не играешь, какая же это музыка?..
Н.Как не играю? Очень даже хорошо играю! Громко!
Г.Эх, ты! В музыке, Незнайка, дело не в том, чтобы было громко. Надо, чтоб было красиво.
Н.Так у меня ведь и получается красиво!..
Г.И совсем не красиво. Ты, я вижу, Незнайка, совсем к музыке не способен!
Н.Это ты не способен! Ты просто из зависти так говоришь. Тебе хочется, чтобы тебя одного слушали и хвалили!
Г.Ничего подобного!.. Бери трубу и играй сколько хочешь… Пусть и тебя хвалят.
Н,Ну и буду играть!
Гусля уносит всё за домик.
Ведущие закрывают домик. Коротышки выглядывают в окошки.
Д.П.Что это ещё за шум в нашем дворе?
Н,Это не шум, это я играю.
З.Перестань сейчас же! От твоей музыки уши болят!
Н,Это потому, что ты к моей музыке еще не привык. Вот привыкнешь – и уши не станут болеть.
З.А я и не хочу привыкать. Очень мне нужно!
Но Незнайка не слушал его и продолжал играть:
Ц.Сейчас же уходи отсюда со своей противной трубой!
Н,Куда же мне уходить, интересно?
Ц.Вон, иди в поле, да там и играй.
Н,Здрасьте!.. Да кто ж меня в поле услышит!..
Ц.А тебе обязательно надо, чтобы тебя кто-нибудь слушал?
Н,Обязательно!..
Ц.Ну, иди тогда на улицу, там тебя соседи услышат!..
Д.П,А если не уйдёшь, я тебе укол выпишу!..
Н.Ладно, ладно… Чуть что – сразу укол!... Поиграть не дадут спокойно!..
ВЕД,1.(закрывают забор, наблюдают) Незнайка пошел на улицу и стал играть возле соседнего дома, но соседи попросили его не шуметь под окнами.
ВЕД,2.Тогда он пошел к другому дому… (звуки трубы и ударных) - его и оттуда прогнали. Он пошел к третьему дому - его стали и оттуда гнать…
ВЕД,1.… а он решил им назло играть и играть!... (звуки трубы и ударных)
Выходит Незнайка, ловит барабан.
Н,Просто моей музыки не понимают… Еще не доросли до моей
музыки. Вот когда дорастут - сами попросят, да поздно будет. Не буду больше играть, стану лучше художником!..
ВЕД, открывают забор, домик открыт
ВЕД,1.Тюбик, стоял перед мольбертом с палитрой в руках, откинув назад свои длинные волосы…
ВЕД,2.Незнайка сразу понял, что перед ним настоящий художник…
Тюбик, напевая, рисует
Н,Привет, Тюбик, а что ты тут рисуешь?..
Т.Я, Незнайка, пишу свою новую картину!..
Н.Слушай, Тюбик, а я тоже решил быть художником. Как ты думаешь, у меня получиться?
Т.Не знаю, не знаю, голубчик, живопись – штука тонкая…
Песня
Н,Ну, теперь мне всё понятно: бери краски, да смешивай их погуще, вот тебе и вся живопись!.. Слушай, Тюбик, дай мне каких-нибудь
красок и кисточку, я тоже буду картины рисовать!..
Т,Ну что ж, Незнайка, бери… Напиши-ка ты для начала натюрморт с кувшином.
Н.Что… с кувшином написать?..
Т.Натюрморт!.. Это значит кувшин нарисуй, а рядом – яблоко. Даю тебе два часа. Приду-проверю!..
Н.Хорошо, хорошо!.. Чего тут ещё два часа рисовать!..
Обводит кувшин и яблоко
Н.Вот и всё!.. Готово!.. Чего бы ещё такого нарисовать… Эй, Гунька, скорей иди сюда! Садись, Гунька, сейчас я тебя рисовать буду!..
Г.Тебя?!..
Н.Нет, тебя!.. Давай садись скорее…
Н.Не вертись, не вертись, а то непохоже получится.
Г.А сейчас получается похоже, Незнаечка?
Н.Очень похоже, Гунечка!..
Музыка - фон
ВЕД,1.Видимо, Незнайке хотелось изобразить Гуньку покрасивее, вот он и нарисовал ему красный нос, зеленые уши…
ВЕД,2.синие губы и оранжевые глаза. Потом немножко подумал и зачем-то пририсовал Гуньке фиолетовой краской усы!..
Н.Всё, Гунька, готово, можешь смотреть!..
Г.Это … ты…
Н.Нет, это ты!..
Г.Да разве я такой?
Н.Конечно, такой. Какой же еще?
Г.А усы зачем нарисовал? У меня ведь усов нету.
Н.Ну, вырастут когда-нибудь.
Г.А нос почему красный?
Н.А это чтоб красивее было…
Г.А волосы почему голубые? Разве у меня голубые волосы?
Н.Ну, если тебе не нравится, я могу сделать зеленые…
Г.Нет, это плохой портрет, и я его порву!..
Н.Что ты!... (отбирает портрет) Зачем же уничтожать художественное произведение?
Г,Ах, ты так!.. Ах вот ты значит как, Незнаечка!... Я тебе сейчас…
Дерутся
На шум прибежали Знайка, доктор Пилюлькин и остальные малыши. Растянули драчунов по разные стороны
Д.П.Вы чего деретесь?
З.Что случилось?..
Г.Вот, рассудите вы нас: скажите, кто здесь нарисован? Правда, это не я?
Д.П.Конечно, не ты, тут какое-то пугало огородное нарисовано.
Н.Это вы не догадались, потому что здесь подписи нет. Я сейчас подпишу, и все будет понятно!..
Он взял карандаш и подписал под портретом печатными буквами:
"ГУНЬКА".
Н.А теперь его повесить надо, чтобы все смогли портретом полюбоваться!..
Г.Все равно, когда ты ляжешь спать, я приду и порву этот портрет!.
Н.А я ночью не лягу спать и буду портрет стеречь!..
Д.П.Ты, Незнайка, видно, больной. У тебя что-то с глазами случилось. Никакой это не портрет, а грубая антихудожественная мазня!..
Придется тебе на ночь касторки дать!.. А если ещё раз кисточку в руки возьмёшь, я тебе укол сделаю!..
Н,Ну вот, опять со своим уколом!... Рисуешь, рисуешь… а никто тебе даже спасибо не скажет, все только ругаются.!.. (рвёт портрет)
Музыка. Звёзды
Н.Опять у меня ничего не получилось, никому не нужно моё творчество… Музыку мою никто не понимает, живопись моя никому не нравится… На поэзию мою все обижаются… Почему так бывает: стараешься, стараешься… а над тобой все только насмехаются, да ругают понапрасну!.. Совсем я несчастный коротышка… Эх, ничего у меня не получается в жизни!.. Вот Знайку, например, все хвалят: Знайка умный, Знайка – голова… Пилюлькина все тоже хвалят!.. Даже Пончика и то за его пироги хвалят!.. А меня вот только ругают да говорят, что я ничего не умею… А я всё умею!.. Но только не так, как все, а по-другому, но этого никто не понимает!..
ВЕД,2.Послушай, Незнайка, но ведь каждому делу учиться надо!..
ВЕД,1.А потом нельзя же делать какое-нибудь дело, от которого никому, кроме тебя нет никакой пользы!..
ВЕД,2.Это тебе придётся жить совсем одному и делать только всё в своё удовольствие…
Н.А я вот возьму тогда и уйду от вас!.. От всех!..
ВЕД.2.Куда?
Н.Уйду из нашего города!.. Путешественником сделаюсь!..
ВЕД.2.Путешественником!..
ВЕД,1.Ты знаешь, с путешественниками всегда случаются невероятные и даже опасные приключения… Так в книгах написано…
Н.Да?..
ВЕД.1.Да, потому что другие города и другие страны, они совсем не похожи на наш цветочный город!.. Там всё совсем-совсем по-другому…
Начало песни
Н.Ух ты!.. а какие бывают страны?...
Песня. На шаре – Земля. Потом держат шар. Малышки и Гунька провожают. Ура!..
Потом темно
Н.Батюшки, небо внизу! Мы летим вверх ногами!..
З.Это мы над облаками летим. Мы поднялись выше облаков.
В.А почему мы вниз полетели?
З.Воздух в шаре остыл.
П. Ав-ав-авария! Мы падаем!..
ВСЕ,Падаем!.. А-а-а-а!...
З.Так, без паники!.. Сейчас будем прыгать с парашютами!.. Внимание, братцы! Прыгайте по очереди все за мной.
Ну, пошли-и-и-и!
Н.Стойте, братцы! Никому больше прыгать не надо. Мы снова
вверх полетели.
Т.Что же мы будем делать без Знайки? Надо же кого-нибудь слушаться!
Н.Будете меня слушаться, теперь я буду главным.
П.Уж если ты решил быть главным, то придумай что-нибудь. Смотри, мы снова вниз полетели…
Н.Так…Нужно сбросить кого-нибудь с парашютом - шар
станет легче и снова полетит вверх.
В.Кого же сбросить?
Н.Я думаю, надо сбросить того, кто самый ворчливый.
В.А я не согласен, нет такого правила, чтобы самых ворчливых сбрасывать. Надо сбросить того, кто самый тяжелый…
Шум
Н.Тихо!.. Давайте считаться.
Энэ бэнэ рее!
Квинтер финтер жес!
Энэ бэнэ ряба,
Квинтер финтер жаба...
Т..Слушай, Незнайка, считай скорей, а то мы сейчас о землю
грохнемся.
Н.Нет, мне эта считалка не нравится. Попробую другую:
Икете пикете цокото мэ!
Абель фабель доманэ.
Ики пики грамматики...
ЗВУК ударных. Крики. Темнота.
Действие 2
Незнайка очнулся в совсем незнакомом месте. Он лежал на кровати,
утопая в перине. Шторку – подвесить, как полог. Незнайку разбудили какие-то голоса. Открыв глаза, он завертел ими в разные стороны и увидел, что лежит в чужой комнате.
Перед зеркалом стояли две малышки и разговаривали. Одна была в синем
платье из блестящей шелковой материи, с таким же шелковым пояском,
завязанным сзади бантом. У нее были голубые глаза и темные волосы,
заплетенные в длинную косу. Другая была в пестреньком платье с розовыми и фиолетовыми цветочками. Волосы у нее были светлые, почти белые,
спускавшиеся на плечи волнами. Она надевала перед зеркалом шляпу и все
время трещала, как сорока.
СНЕЖИНКА.Такая противная шляпа! Как ни надень, все нехорошо. Мне хотелось сделать шляпу с широкими полями, но материи не хватило, и пришлось сделать с узкими, а когда поля узкие, то лицо кажется круглым, а это не так уж красиво.
СИНЕГЛАЗКА.Довольно тебе перед зеркалом вертеться! Терпеть не могу, когда перед зеркалом вертятся,
СН. А для чего, по-твоему, зеркала выдумали?
Надев шляпу чуть ли не на самый затылок, она откинула голову назад и,
прищурив глаза, стала смотреться в зеркало. Незнайке стало смешно. Он хрюкнул, не удержавшись от смеха. Светловолосая моментально отскочила от зеркала и подозрительно стала смотреть на Незнайку.
Но Незнайка закрыл глаза и притворился спящим. Он слышал, как обе
малышки, стараясь не стучать каблучками, подошли к кровати и остановились неподалеку.
СН,Мне послышалось, будто он что-то сказал,
С. Должно быть, так просто, почудилось... Когда же он очнется? Со
вчерашнего дня лежит без сознания. Медуница не велела его будить. Сказала, чтобы я позвала ее, когда он сам проснется.
СН,Какой храбрый малыш! Подумать только - полетел на воздушном шаре!
Незнайка услышал, что его назвали храбрым, и его рот сам собой
разъехался чуть ли не до ушей. Однако он вовремя спохватился и сдержал
улыбку.
СН.Я приду позже, когда он проснется. Мне так хочется расспросить его про воздушный шар!..
С.Я тебя провожу!..
Светловолосая попрощалась и ушла. В комнате стало тихо.
Незнайка долго лежал с закрытыми глазами, навострив уши. Наконец он встал, огляделся и подошёл к зеркалу.
Н.(передразнивая девочек) А я тоже красивый, и лицо у меня не очень круглое.
Вышла Синеглазка.
С.Это вы всегда так просыпаетесь?
Незнайка пулей полетел в постель.
С.Значит, вы вовсе не спите?
Н.Нет, я только что проснулся.
Незнайка хотел еще что-то сказать, но малышка приложила к его губам
пальчик и сказала:
С.Молчите, молчите! Вам нельзя разговаривать. Вы очень больны.
Н.Вовсе нет!
С. Откуда вы знаете? Вы разве доктор?
Н. Нет.
С.Вот видите! А говорите. Вы должны лежать смирно, пока я не позову врача. Как ваше имя?
Н.Незнайка. А ваше?
С.Меня зовут Синеглазка.
Н.Хорошее имя,
С.Очень рада, что вам оно нравится. Вы, как видно, воспитанный малыш.
Лицо Незнайки расплылось в улыбке.
Н.А как зовут ту, другую?
С. Какую другую?
Н. С которой вы разговаривали. Такую красивую, с белыми волосами.
С. О! Значит, вы уже давно не спите?
Н.Нет, я только на минуточку открыл глаза, а потом сейчас же снова заснул.
С. Неправда, неправда! Значит, вы находите, что я недостаточно красива?
Н.Нет, что вы! Вы тоже красивая.
С.Кто же из нас красивее, по вашему мнению, я или она?
Н,Вы... и она. Вы обе очень красивые.
С.Вы жалкий лгунишка, но я вас прощаю. Вашу красавицу зовут Снежинка. Вы ее еще увидите. А теперь довольно. Вам вредно много разговаривать. Лежите смирно и не вздумайте вставать с постели. Сейчас я позову Медуницу.
Н.А кто это Медуница?
С.Медуница - наш врач. Она будет лечить вас.
Синеглазка ушла.
Незнайке захотелось тут же разломать куклу и посмотреть, что у нее
внутри - вата или опилки.
тут за дверью снова раздались шаги и послышался чей-то шепот, Н. пулей полетел в кровать:
- Где он?
- Там.
- Что он делает?
- На кровати лежит.
- Мертвый?
- Нет, кажется, живой.
- Дай-ка мне посмотреть.
- Подожди.
Сюда, сюда, девочки, Он тут!..
Может быть, он уже неживой?
Нет! Вот смотри, дышит !
Нет, кажется, уже и не дышит!,.
Тише, девочки, он в обмороке!
Нет, не в обмороке, он без сознания!
Тише девочки, это всё равно!..
Тише девочки, он, кажется что-то сказал!..
Он сказал «Ме!»..
Нет, «Му»!
«Ме»!
«Му»!
Ну зачем ему говорить «Му», он не корова! Смотрите, смотрите,
морщит нос!..
Смотрите, глаза открыл!..
Н. (чихнул)
15. Он чихнул, девочки!..
16. Очнулся!..
17. Так он совсем выздоровеет, девочки, и мы устроим в честь его выздоровления бал!.. С музыкой и танцами!
18.Вот весело будет!...
Н.Как я сюда попал?..
1.Вы на воздушном шаре прилетели!..
2.Мы сидели на веранде и пили чай…
3.Вдруг смотрим, летит круглый огромный шар…
4.огромный такой, преогромный!..
5.опускается, понимаете, посреди улицы, натыкается на забор,
6.…и вдруг: «бабах!» шар лопнул, корзина перевернулась, и из неё мальчики, мальчики, мальчики… так и посыпались!
7. Все ударились об землю!..
8.И их повели в больницу!..
9.А вас не могли повести…
10 Вы лежали, как мёртвый…
Н.А, вспомнил! Мы летели на воздушном шаре. Потом шар стал падать, Знайка сказал, чтобы мы все прыгали с парашютами, он спрыгнул, а шар как понесёт наверх!.. А потом как понесёт опять вниз, как шарахнет об землю!.. Я шарах головой!.. И больше ничего не помню…
Девочки. Ой!..
11. А как вас зовут помните?
Н.Незнайка… А вас?
С.А меня зовут Снежинка!..
Г.А меня Галочка!. А вот её – Белочка!..
13. Скажите, а это страшно на воздушном шаре летать?
Н.Ужасно страшно!.. То есть, ничуточку…
14. Какой вы храбрый!..
15. Скажите, пожалуйста, А кто это придумал, на воздушном шаре лететь?..
Н.Это Я!..
16.Да что вы говорите!..
17 .Неужели вы?..
Н.Честное слово!.. Вот не сойти мне с этого места!..
18. Ну расскажите, пожалуйста, об этом!..
Н.Что тут рассказывать!.. Однажды я сидел дома и думал… Думал три дня и три ночи!.. И, наконец, представьте себе, придумал воздушный шар!.. И говорю: (одел очки) «Вот, братцы, сделаем из резины шар и полетим на нём путешествовать!.. Без меня ведь никто ничего не понимает!.. И пошла работа!.. Да… Я хочу пойти в больницу, повидать моих товарищей!..
1.А вас в больницу не пустят, врач – Медуница у нас очень строгая!..
Н.А я сам проберусь!.,
2.Пойдёмте, мы вас проводим, только вы должны вести себя смирно,
3Тихо, чинно…
4.Собак не дразнить,
5.По заборам палками не стучать,
6. Пыль ногами не поднимать…
7.Окон в домах не разбивать!..
8.Не бегать!..
9.Не прыгать!.
10. Не кричать!
11.Не плевать!..
Н.А дышать можно?..
ВЕД.1.А вот и больница: длинный коридор, большая белая дверь и надпись:
ВЕД.2.Главврач!..
Меняется декорация. Супер. Песня Медуницы.
М.Слушайте, нянечка. Сейчас я буду делать обход больных!.. Вы пойдёте со мной и будете мне помогать!..
НЯНЬКА.Слушаю, доктор!..
М.Возьмите тетрадочку и карандашик!.. Если кто-нибудь из больных будет шуметь, вы сейчас же его запишете!..
НЯНЬКА. Слушаю!..
Н.Вы меня подождите, а я надену халат и попробую пробраться в палату!..
М. и Нянька ушли, Н. и девочки вышли
2.Что вы делаете, это ведь чужой халат!..
Н.Я ведь не навсегда беру!.. Ну вот, теперь я совсем на доктора похож!.. Если кто-нибудь спросит, скажу, что я доктор, пришёл лечить больных!..
3.И вы ни капельки не боитесь?..
Н.Ни капельки!..
Супер открывают ведущие и расставляют таблички.
ВЕД,1.Больничная палата. В ней стоят койки. Возле них – таблички с надписью:
ВЕД,2.Ворчун, Пилюлькин, Торопыжка, Гусля, Тюбик и Пончик…
Больные поют: «Жил–был у бабушки…»
В.Скучно!...
Т.Потанцуем, что ли, братцы?..
Все.Потанцуем!..
Танцуют под музыку магнитофона.
Г.Тревога, братцы, Медуница идёт и Нянечка!.. Ложись!..
М.Кто здесь шумел?... Кто про серого козлика пел, я спрашиваю?
НЯНЬКА.Про козла кто пел?
М.Разве вы не знаете, что в больнице не полагается петь, в больнице полагается болеть, а не петь!.. (кто-то фыркнул) Кто фыркнул? Кто фыркнул, я спрашиваю?!.. Разве вы не знаете, что в больнице не полагается фыркать!.. Кто это?
НЯНЬКА.Это Ворчун.
М.Встаньте, больной!..
В.А я совсем и не больной, не больной совсем!...
М.Доктор лучше знает, больной вы или не больной!..
НЯНЬКА.Доктор лучше знает, живой вы или неживой!..
М.Когда вас выпишут, будете здоровый!..
В.А я и сейчас здоровый, здоровый я!..
М.Дышите!.. Дышите глубже!.. Теперь не дышите!..
В.Как же я могу совсем не дышать?!.. Я не могу совсем не дышать!..
М.Совсем не дышать вы, конечно, не можете, но на минуточку задержать дыхание – можно!..
В.Ладно уж, ладно!..
М.Нянечка, этому больному – внутрь мёду, и на шее синяк тоже помазать мёдом!..
НЯНЬКА.Слушаю!..
М.Встаньте, Пилюлькин, скажите: «А»!
Д.П.Ну, А!..
М.Не «Ну, а»!.. А просто «А-а-а-а»!..
Д.П.Не «Ну, а»!.. А просто «А-а-а-а»!..
М.Не глупите, больной, вы ведь прекрасно знаете, что от вас требуется!.. Дышите! Не дурачьтесь, больной!.. Нянечка! Этому больному внутрь мёду, и царапину на лбу тоже помазать мёдом!..
Д.П.Это неправильно!.. У вас неверные методы лечения! Внутрь надо давать касторку, а сверху мазать не мёдом, а йодом!..
П.Ку-ка-ре-ку!.
М.Кто сказал «ку-ка-ре-ку»? Это вы, Ворчун?
В.Честное слово, это не я!... Не я это!...
Все.И не я!...
П.Это я!.. Я!
НЯНЬКА.Пончик!..
М.Вы зачем кричите петухом, Пончик?
П.Хочу, чтобы меня выгнали из больницы!...
М.Мы вас не выгоним, а за баловство останетесь сегодня без сладкого!.. Нянечка! Запишите!..
НЯНЬКА.Слушаю!..
Т.Мяу!...
М.Кто сказал «Мяу»!
Г.Ме-е-е-е!..
М.Вы зачем кричите козой, Гусля?..
Г.Хочу, чтоб меня выписали!.. Ме-е-е-е!...
М.Никто вас не выпишет!..
Все начинают кричать разными голосами
М.Нянечка! Запишите их всех!..
НЯНЬКА.Слушаю!..
М. и Нянька убегают, появляется Н.
Н.Встаньте, больной!.. Дышите, больной!..
В.Вот наказание!.. То встаньте, то лягте, то дышите, то не
дышите!..
Н.А ты, Ворчун, не переменился… Всё ворчишь, как всегда…
В.Незнайка!...
ВСЕ.Незнайка!...
Н.Тс-сс!. Тише! Вы все тут?
Т.Все, все, не хватает только Знайки!..
П.Он потерялся!..
Н.Ну ничего, тепер я буду у вас вместо Знайки… Главным!.
В.Незнайка, миленький, выручи меня отсюда, я ведь совсем здоров, ну совсем здоров, честное слово!..
Г.И я здоров!..
Т.И я!..
ВСЕ..И мы!..
Н,Ладно, я помогу вам отсюда выбраться, потому что тепер я буду у вас главным!.. Но если девчонки спросять, кто выдумал шар, говорите, что это я! Я шар выдумал!..
Т.Ура, братцы, ура Незнайке!...
ВСЕ.Ура-а-а!
Н.Тише вы!...
ВСЕ.(тихо) ура-а-а-!..
Входит Медуница и Синеглазка
М.Что за самоуправство? Вы зачем надели чужой халат?
Н. (надевает очки с усами) Здравствуйте, коллега, никакого самоуправства нет, просто я приходил с обследованием.
М.Ну и что показало ваше обследование?..
Н.Что все больные здоровы, и их уже можно выписывать!..
М.Что вы, если мы выпишем всех мальчиков, они перевернут город!..
Девочки украдкой входять
Ну, может, можно выписывать понемножку?
По одному мальчику в день!...
Мы хотим устроить бал по случаю выздоровления мальчиков…
М.Ну, хорошо, хорошо, мы составим список, только этих – Ворчуна и Пилюлькина мы выпишем в последнюю очередь! Нянечка, за мной!..
Н.Слушаю…
Н.и М. уходять, С. оглядывается, Н. пляшет, подкидывая вверх очки
С.Это вы?!...
Н.Я… То есть, не я… это не я!... Я пошёл, к балу готовиться!..(убегает)
Музыка. Ведущие закрывают ширму.
ВЕД,1.Работа по подготовке бала была в полном разгаре!.. Незнайка носился туда и сюда и распоряжался изо всех сил…
ВЕД,2.Его даже прозвали за это Наша шаровая молния!...
ВЕД,1.Незнайке нравилось это прозвище… Он так хотел всё успеть, что в своей ярко-оранжевой рубахе действительно напоминал маленькую шаровую молнию…
Музыка. Открывают забор.
Н.Не туда!... Не туда, говорят тебе!.. Куда несёшь!.. Так, а это что такое? Переделать!.. Так, ты что, не видишь, что я здесь стою!..
Т.А чего ты стоишь на дороге!..
Н.Сам знаю, где мне стоять!.. Кто у нас главный, ты или я?!..
Т.Ты!..
Н.Вот и не указывай, где мне стоять!.. Пончик, показывай, что ты там приготовил!..
Песня Пончика. мальчики делают торт.
Н.Ну вот, всё готово, можно начинать бал!..
Д.П.Но нам надо сначала отыскать Знайку!..
Н.Да… совсем забыл… придётся искать этого глупенького Знайку!..
Тю.Что?!.. Это Знайка глупенький?..
Н.Конечно, глупенький, ещё и трусишка вдобавок!..
В.…и вовсе не трусишка, не трусишка он…
Н.А ты молчи, когда тебя не спрашивают!.. Кто у нас главный, ты или я?!..
В.Ты, конечно, ты…
Н.Тогда бал начинается!....
Музыка. Выходят девочки.
Лиза.Скажите, а это очень трудно изобретать воздушные шары?..
Н.Ужасно трудно… Приходится напрягать, понимаете, голову…
Настя.Девочки, мальчики!.. Эту песню мы посвящаем самому знаменитому мальчику из цветочного города!...
Рок-н-ролл
Тор.Братцы!.. Да ведь это наш Знайка!
ВСЕ,Знайка!..Ура!..
Тор.Наконец-то мы тебя нашли!..
З.Как это, «вы меня нашли», это я вас нашёл!..
Н.Да, да…правильно… ты нас нашёл…
Г.А мы думали, ты нас совсем покинул!..
З,Я вас покинул?!.. По-моему, это вы меня покинули!.. Струсили!..
Н.Конечно, струсили, побоялись прыгать!... Интересно было бы узнать, кто первый струсил?..
З.Кто?.. Ты же первый и струсил!..
Н.Я?..
ВСЕ.Конечно, ты!..
В.Кто сказал, что прыгать не надо, разве не ты, не ты разве?..
Н..… а зачем вы меня слушали?..
З.Нашли кого слушать!.. Трусишка!..
СН,К тому же ещё и врунишка!..
Н.Это когда я врал?..
СН.А кто говорил, что шар выдумал, разве не ты?...
Н.Никакого я шара не выдумывал, это Знайка выдумал шар…
Д.П.А кто говорил, будто ты у нас главный!..
Н.Это Знайка главный… А я… так…
Настя Девочки, слышали!... Незнайка вовсе не главный!..
2.Он всё нам наврал!..
3.И шар вовсе не он выдумал, а Знайка…
4.Какой позор!..
СН,Незнайка, мы вам верили, а вы оказались обманщиком!.. Вы недостойны нашей дружбы!..
Настя.Да!.
Девочки поддакивают и уходят. Все расходятся, забор закрывается, Незнайка плачет в забор
Н.Все теперь смеются надо мной!.. И никто… никто на свете не любит меня!..
Выглядывает Синеглазка
С.Не плачьте, Незнайка, ведь я знаю, что вы добрый, хороший… Вам просто хотелось казаться лучше, поэтому вы стали хвастаться и обманывать нас… Теперь вы же больше не будете делать так?.. Ведь вы хороший?..
Н.Нет, я плохой!..
С.Скажите, что вы больше не будете поступать так и начинайте новую жизнь!.. А старого мы вспоминать больше не будем…
Из-за забора выглядывают коротышки
Т.Незнайка – врун!..
Г.Незнайка – хвастун!..
П.Обманщик!..
С.Пончик! Гусля!.. Как вам не стыдно! Вы зачем его дразните!
Тор.А зачем он обманывал?..
С.Разве он вас обманывал? Он обманывал нас, а вы молчали, значит, были с ним заодно?.. Чем же вы лучше?..
П.А мы и не говорим, что мы лучше…
С.Ну и не дразнитесь тогда!..
ВСЕ,Мы больше не будем.. (Уходят, забор раздвигается)
С.Пойдёмте танцевать, Незнайка!..
Н.Вы знаете, я совсем не умею танцевать!..
С.Это хорошо, что вы сами признались, другой бы на вашем месте что-нибудь соврал… А вы честно сказали, что не умеете… Я вижу, что с вами можно дружить!..
Н.И я тоже вижу, что с вами можно дружить!.. Когда вернусь в цветочный город, подружусь с Ромашкой и Кнопочкой…
С.А кто это, Ромашка и Кнопочка?..
Н.Две девочки, которых я обижал всё время…
С.За что?..
Н,Просто так!.. За то, что девчонки… Глупый был… И с Гунькой помирюсь… Я ведь и его лупил тоже, за то, что он с девчонками дружит…
С.Какой вы смешной, Незнайка… Смешной… и хороший, всё-таки…
Настя.Девочки, мальчики!. Танцы, танцы!...
Танцевальный выход
Н.Братцы!. Я так по Гусле соскучился!.. Как там наш цветочный город, малышки… Я домой хочу!..
ВСЕ.И я…
Д.П.И мне домой надо: вдруг кто-нибудь заболеет, а лечить – некому!..
З.Ну что ж, друзья, погуляли и хватит, надо же когда-то и домой возвращаться!..
ВСЕ.Домой!..
Настя.Ой, мальчики, так грустно с вами расставаться… Мы же подружились…
Н.На следующий год мы опять сделаем воздушный шар, и опять прилетим к вам!..
Лиза.Прилетайте весной, когда зацветут нарциссы…
ВСЕ.До свидания!..
«Воздушный шар»

Приложенные файлы

  • docx 531103
    Размер файла: 67 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий