семинарские_Дошкольная педагогика_переподготовка_К 24.11.2015

Семинарское занятие №1
(к 27.09.2017)

Темы «Феномен дошкольного детства». «Дошкольная педагогика как отрасль педагогической науки»

Вопросы для обсуждения (устно):
Признаки дошкольной педагогики как науки
Основные термины и понятия, категории дошкольной педагогики
Этапы становления дошкольной педагогики
Философские подходы к изучению проблем дошкольной педагогики
Ведущие специалисты по дошкольному образованию в Р.Ф.
Феномен субкультуры детства.
Сравнительный анализ изменений субкультуры дошкольного детства (50-80-е г.20 в., 90-е г. 20 в., настоящее время)?

Задания (выполняются письменно):
1. Изучив концепции детства (Фельдштейна, Д.Б. Эдьконина и др.), ответить на вопрос: «Для чего каждому из нас дается детство?»
2. Выполнить сравнительный анализ детей-дошкольников, проживающих в разные эпохи.

Литература:
Дошкольная педагогика / авторы составители О.В. Солнцева, В.М. Крулехт, Т.И. Бабаева. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена 2005.
Турченко В.И. Дошкольная педагогика / В.И. Турченко. – Магнитогорск: МаГУ, 2011.
Маленькие граждане большого города: Коллективная монография.- СПб.: Союз, 2007.
Семинарские, практические и лабораторные занятия по дошкольной педпгогике / под ред. Э.К. Сусловой, Л.В. Поздняк. – М.: Академия, 2000.
Доронова, Т.Н. Защита прав маленького ребенка /Т.Н. Доронова. – М., 2001.
Козлова, С.А. Дошкольная педагогика / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. – М.: Академия, 2002.
Бабунова, Т.М. Дошкольная педагогика / Т.М. Бабунова. – М. ТЦ Сфера, 2007.
Кудрявцев, В. Еще раз о природе детской субкультуры / В. Кудрявцев, Т. Алиева // Дошкольное воспитание. – 1997. -№ 3, 4.
Михайленко, Н.Я. К портрету современного дошкольника / Н. Я. Михайленко // Дошкольное воспитание. – 1993.- №1.
Горлова, Н. Современные дошкольники: какие они? / Н. Горлова // Обруч. – 2009. - № 1.
Кудрявцев, В. Ребенок в контексте культур / В. Кудрявцев // Обруч. – 2008. – № 5.
Французова, Н. О природе «детского философствования» / Н. Французова // Дошкольное воспитании. – 2007. - № 9.
Кудрявцев, В. Эти недетские детские проблемы / В. Кудрявцев // Дошкольное воспитание. – 2008. - № 8.
Парамонова, Л. Пятилетний возраст: Базисное содержание образования и его реализация / Л. Парамонова // Дошкольное воспитание. – 2006. - № 10.
Реализация Конвенции о правах ребенка в дошкольных образовательных учреждениях. – М.: Педагогическое общество России, 2005.
Попова Л.В. Гендерные особенности психического развития в дошкольном детстве / Л. В. Попова // Детский сад от А до Я. – 2004. - № 2.
Хадыева, Ф.Х. Мальчики и девочки – разные пути воспитания / Ф. Х. Хадыева // Детский сад от А до Я. – 2005. - № 1.
Иванова, Н. Дошкольники в детской субкультуре / Н. Иванова, А. Калинина, Е. Бардинова // Дошкольное воспитание. – 2006. - № 9.
Гогоберидзе, А.Г., Деркунская, В.А. Детство как социокультурный феномен и категория дошкольной педагогики / сб. Педагогика детства: Петербургская научная школа. - СПб, 2005.
Чумичева, Р.М. Современный мир детства в российском государстве и образовании / сб. Мир детства и образование: сборник материалов международной научно-практической конференции. - Магнитогорск: МаГУ, 2007.
Тема №2 Современное дошкольное образование как педагогическая система (04.10.2017)
Вопросы для обсуждения:
Понятие педагогической системы. Структурные элементы системы дошкольного образования в Р.Ф.
Сущностная характеристика ФГОС ДО.
Сущность образовательного процесса в ДО.
Участники образовательного процесса в ДОУ и вне его.
Физическое развитие дошкольника – направление развития ребенка и составная часть образовательного процесса дошкольной образовательной организации.
Социально-коммуникативное развитие дошкольника – направление развития ребенка и составная часть образовательного процесса дошкольной образовательной организации.
Познавательное развитие дошкольника – направление развития ребенка и составная часть образовательного процесса дошкольной образовательной организации.
Речевое развитие дошкольника – направление развития ребенка и составная часть образовательного процесса дошкольной образовательной организации.
Художественно-эстетическое развитие дошкольника – направление развития ребенка и составная часть образовательного процесса дошкольной образовательной организации.

Литература:
Бабунова Т.М. Дошкольная педагогика – педагогика развития / Магнитогорск: МаГУ // [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Государственная программа РФ «Развитие образования» на 2013-2020 годы // [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 годы // [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].
Козлова С.А. Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью / С.А.Козлова. - М.: Академия, 2008.
Коломийченко Л.В. Концепция и программа социального развития детей дошкольного возраста // Детский сад от А до Я.- 2004.- №5.
Римашевская Л.С. Технология развития навыков сотрудничества у старших дошкольников. Учеб-методическое пособие.- М., Центр педагогического образования, 2007.- 112 с.
Солнцева О.В. Дошкольник в мире игры / О.В. Солнцева. – СПб.: Речь., М.: Сфера, 2010.
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» // [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Турченко, В.И. Дошкольная педагогика [Электронный ресурс] / В.И.Турченко. – Изд-во: ФЛИНТА, 2013 г., 256 с. – Режим доступа: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. - ISBN 978-5-9765-0906-1
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / Мин-во образования и науки Рос. Федерации. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 31 с.
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» // [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Задания:
Выделите пять недостатков современной системы дошкольного образования и пять предложений по совершенствованию системы дошкольного образования в России: «Если бы я был (а) министром образования и науки Р.Ф..»?
Составьте рекомендации родителям по физическому развитию (познавательному, речевом, социально-коммуникативному, художественно-эстетическому – об одном на выбор) детей в условиях семьи.
Подготовить реферат или презентацию на тему «Дошкольное образование за рубежом» (страна на выбор).


Тема № 3 «Педагогические условия и средства развития ребенка в период дошкольного детства» (04.10.2017)
Вопросы для обсуждения:
Особенности образовательной деятельности дошкольников.
Использование экспериментирования и моделирования при формировании предпосылок учебной деятельности дошкольников.
Классификация игр и игрушек. Современные требования к игрушкам.
Организация предметно – игровой среды.
Педагогические условия развития воспитания и обучения детей в играх.
Особенности общения дошкольников со сверстниками и взрослыми.
Педагогические условия организации трудовой деятельности дошкольников.

Литература:
Бабунова, Т.М. Дошкольная педагогика / Т.М. Бабунова. – М. ТЦ Сфера, 2007.
Галигузова, Л.Н. Искусство общения с ребенком от года до шести лет: Советы психолога / Л.Н. Галигузова, Е.О. Смирнова. – М.: АРКТИ, 2004.
Дошкольная педагогика / авторы составители О.В. Солнцева, В.М. Крулехт, Т.И. Бабаева. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена 2005.
Козлова, С.А., Дошкольная педагогика / С.А. Козлова, Т.А.Куликова. – М.: Академия, 2002.
Поддъяков, А.Н. Исследовательская активность ребенка / А. Н. Поддъяков // Детский сад от А до Я. – 2004. - № 2.
Римашевская Л.С. Технология развития навыков сотрудничества у старших дошкольников. Учеб-методическое пособие.- М., Центр педагогического образования, 2007.- 112 с.
Солнцева О.В. Дошкольник в мире игры / О.В. Солнцева. – СПб.: Речь., М.: Сфера, 2010.
Сайгушева Л.И. Технологии приобщения дошкольников к труду: учеб. пособие. - Ростов н/Д: Феникс, 2013. – 221 с.
Сайгушева Л.И., Фадеева И.В. Социально-педагогическая деятельность с семьей в дошкольном образовательном учреждении: учеб. пособие.- Магнитогорск: МаГУ, 2012. – 172 с.
Турченко В.И. Дошкольная педагогика / В.И. Турченко. – Магнитогорск: МаГУ, 2010.


Задания:
Разработайте и презентуйте конспект любого вида деятельности для любой возрастной группы.











15

Приложенные файлы

  • doc 4454655
    Размер файла: 62 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий