5 зад

Предмет _____________________________________Класс_______________________Школа_________________
ФИО___________________________________________________________________________________________

ВАРИАНТ 1

Вспомните, под какими псевдонимами нам известны эти писатели: (5б.)
А) Максим Горький
Б) Антоша Чехонте
В) Александр Михайлович Гликберг
Г) Марк Твен
Д) Аврора Дюдеван
Дайте определение слова «рассказ». Особенности рассказа. (3б.)
«Соедините» названия произведений и их жанр. (7б.)
Л.Н.Толстой «Кавказский пленник» Сказ
П.П.Бажов «Медной горы хозяйка» Поэма
И.А.Крылов «Волк на псарне» Сказка
«Повесть временных лет» Летопись
Н.А.Некрасов «Мороз, Красный нос» Баллада
Р.Стивенсон «Вересковый мёд» Басня
В.А.Жуковский «Спящая красавица» Рассказ
Что обозначают выражения? Откуда они произошли? (2б. за каждое значение выражения)
А) «Ахиллесова пята»
Б) «Авгиевы конюшни»
Придумайте (в стихотворной форме) 1 загадку о предметах домашнего обихода (из 4 – на выбор – 1): о компьютере, об утюге, о холодильнике, о телевизоре.
(1 загадка – 5 баллов)
Интерпретация лирического произведения. (10б.)
М.Исаковский
Родное
Сыплет спелые орехи
Мне орешник в кузовок.
Лес рябиновые вехи
Расставляет у дорог.

По оврагам, по обрывам,
Через пальцы ивняка
Льётся тихо и пугливо
Желтолистая река.

На ветвях танцуют белки,
Лес, обветренный, молчит.
Солнце в облачные щелки
Шлёт раскосые лучи.

У опушки дремлют кони,
Подпирая боком ель.
Снится им, что в поле стонет
Безголосая метель.

Школьный дом многоэтажный
Улыбается окном.
Грач по нивам бродит важно,
Словно сельский агроном.

Гусь степенный в луже моет
Свой гусиный красный нос-
Всё моё и всё родное,
Чем я жил и где я рос.
Каково настроение стихотворения? Понаблюдайте, его нельзя определить только одним словом. Зависит ли от этого интонация при чтении?
В этом стихотворении поэт использовал для образности много метафор и олицетворений. Найдите их, объясните, как вы их понимаете.
Прокомментируйте название стихотворения.
Сколько строф понадобилось автору, чтобы передать свои мысли, своё восприятие жизни?
В каких строчках заключена главная мысль, идея этого лирического произведения?



































Предмет _____________________________________Класс_______________________Школа_________________
ФИО___________________________________________________________________________________________

ВАРИАНТ 2.

1. Чем отличается авторская сказка от народной? (1 балл)

2. Какие из перечисленных жанров относятся к фольклору: скороговорка, стихотворение, загадка, пословица, повесть, поэма, рассказ, сказка, поговорка? (по 0,2 балла)

3. Собери пословицы, соединив их части из первой и второй колонки.
- На чужой сторонушке - коли делать нечего.
- Книга – наш друг,.. - рад чужой воронушке.
- Кто друга в беде покидает, - без неё, как без рук.
- Долог день до вечера, - тот сам в беду попадает.
- Тише едешь - - дальше будешь. (по 1 баллу)

4. Ответь на вопросы по сказам П. Бажова.
А) Какой заказ выполнил Данилушка вместо Прокопыча в сказе «Каменный цветок»?
Б) Что можно найти там, где пляшет Огневушка – Поскакушка?
В) «А по тем покосный лужкам, где козёл скакал, люди камешки стали находить, зелёненькие, большие». Как они называются? В слове 9 букв. (по 1 баллу)

5. Кто является автором сказок «Городок в табакерке», «Мороз Иванович», если известно, что псевдоним автора – Дедушка Ириней? (1 балл)

6. Эта сказка стала и мультфильмом, и балетом, и художественным фильмом. Автором её является Ю.К Олеша. Назовите эту сказку. (1 балл)

7. Вы, конечно, помните волшебную ступу Бабы Яги – её незаменимое средство передвижения. Представьте ситуацию, что вы или ваш друг, гуляя по парку, обнаружили отдыхающую на лавочке бабу Ягу, рядом – ступу. И вот вы решили испытать «лётные» качества знаменитой ступы бабы Яги
Расскажите о различных ваших приключениях в небольшом сочинении – сказке. (15 баллов)


Максимальное количество баллов – 27.





















ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ (ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП)



5

ЛИТЕРАТУРА

5

ЛИТЕРАТУРА



15

Приложенные файлы

  • doc 4648348
    Размер файла: 61 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий