4 практическая Понятие о популяции

ТЕМА 4. ПОНЯТИЕ О ПОПУЛЯЦИИ

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 4
ЗАДАНИЯ:
1. Определите, какие группы животных организмов являются популяцией:
1.1 группа гепардов Московского зоопарка;
1.2 семья волков;
1.3 окуни в озере;
1.4 улитки одного вида в одном горном ущелье;
1.5 птичий базар;
1.6 бурые медведи на острове Сахалин;
1.7 стадо (семья) оленей;
1.8 благородные олени в Крыму;
1.9 колония грачей.
Ответ обоснуйте ____________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·____________________________________________________________________________

2. Выберите правильное утверждение, номер которого обведите кружком: пеночки-теньковки и пеночки-веснички, обитающие в одном лесу, составляют:
2.1. одну популяцию одного вида;
2.2. две популяции двух видов;
2.3. две популяции одного вида;
2.4. одну популяцию разных видов.

3. Популяция является структурной единицей вида потому, что ____
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·и единицей эволюции, потому, что ____________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. В зависимости от величины ареала и характера распространения особей в популяции различают космополитов, убиквистов, эндемиков, реликтовые виды.
Космополиты – это __________________________________________
________________________________________________________________,
их примерами среди организмов являются ___________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________

Убиквисты – это ____________________________________________
________________________________________________________________,
их примерами среди организмов являются ____________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________

Эндемики – это _____________________________________________
________________________________________________________________,
их примерами среди организмов являются ___________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________

Реликты – это _______________________________________________
________________________________________________________________,
их примерами среди организмов являются ___________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________

5. На территории площадью 100 км ежегодно производили частичную вырубку леса. На момент организации на этой территории заповедника было отмечено 50 лосей. Через 5 лет численность лосей увеличилась до 650 голов. Еще через 10 лет количество лосей уменьшилось до 90 и стабилизировалось в последующие годы на уровне 80-110 голов.
Определите плотность поголовья лосей:
5.1. на момент создания заповедника ___________________________
________________________________________________________________
5.2. через 5 лет после создания заповедника _____________________
________________________________________________________________
5.3. через 15 лет после создания заповедника ____________________
________________________________________________________________

6. Большая расчлененность вида на популяции зависит от:
6.1. доступности корма;
6.2. расчлененности занимаемой территории на неоднородные участки;
6.3. обилия конкурентов;
6.4. степени подвижности отдельных особей или расселения зачатков организмов (икры);
6.5. обилия хищников.
Ответ обоснуйте ____________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·7. Меньшая расчлененность вида на популяции зависит от:
7.1. доступности корма;
7.2. расчлененности занимаемой территории на неоднородные участки;
7.3. обилия конкурентов;
7.4. степени подвижности отдельных особей или расселения зачатков организмов (икры);
7.5. обилия хищников.
Ответ обоснуйте ____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Если в борьбе двух (небойцовых) собак одна подставит незащищенную шею, другая не станет за нее хватать, в то время как в борьбе рыси и собаки такое поведение окажется роковым для подставившей шею собаки. Этот факт можно объяснить тем, что ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задания в тестовой форме по теме «Понятие о популяции»

1. Совокупность особей одного вида на определенной территории называют:
а) экосистемой;
б) популяцией;
в) ареалом;
г) биоценозом.

2. Число особей одного вида, приходящихся на единицу пространства, называют:
а) численностью популяции;
б) плотностью популяции;
в) рождаемостью;
г) населением.

3. Совокупность особей одного вида является популяцией, если:
а) они потребляют одинаковую пищу;
б) у них преобладают особи женского пола;
в) их численность несущественно изменяется во времени;
г) они совместно населяют общую территорию.

4. Примером вида, который распадается на множество мелких популяций, служит:
а) северный олень;
б) виноградная улитка;
в) заяц-русак;
г) белка обыкновенная.

5. Примером популяции является совокупность:
а) особей в стаде оленей;
б) кавказского тура, населяющего склоны и долины Кавказа;
в) птиц в птичьем базаре;
г) форели в озере Севан.

6. Совокупность особей одного вида, которые в течение достаточно длительного времени населяют определенное пространство и свободно скрещиваются между собой, называют:
а) поколением;
б) ареалом;
в) симбиозом;
г) популяцией.

7. Примером популяции является совокупность особей:
а) элодеи, населяющей один водоем;
б) кабана, населяющего территорию Евразии;
в) березы, распространенной на Среднерусской возвышенности;
г) бурого медведя на лесном участке площадью десять гектар.

8. Среднее расстояние между местом рождения и местом размножения большинства членов популяции характеризует:
а) скорость расселения вида;
б) плотность популяции;
в) взаимоотношения особей;
г) биотический потенциал.

9. Примером вида, в пределах которого вычленяется относительно небольшое число популяций, служит:
а) волк;
б) слизень;
в) озерный окунь;
г) суслик.

10. Совокупность особей считают популяцией, если:
а) у них наблюдается определенное внешнее сходство и они населяют общую территорию;
б) они принадлежат к одному виду;
в) они занимают общую территорию и свободно скрещиваются между собой, принося плодовитое потомство;
г) они населяют общую территорию и между ними наблюдается пищевая конкуренция.

11. Распространение организмов за пределы видового ареала называют:
а) рассеиванием;
б) распределением;
в) расселением;
г) перемещением.

12. Популяцией называют:
а) совокупность видов животных и растений, длительное время сосуществующих в определенном пространстве и образующих экологическое единство;
б) положение, которое вид занимает в составе биоценоза;
в) группу особей одного вида, которые обладают способностью скрещиваться и достаточно долго существуют на одной территории;
г) комплекс совместно живущих и связанных друг с другом видов.

13. Примером популяции является совокупность особей:
а) вьюна, населяющего пруды и озера средней полосы России;
б) воробья, распространенного на территории Евразии;
в) белки, населяющей леса Северной Америки;
г) тигра, населяющего Уссурийскую тайгу.

14. Единица измерения, оценивающая показатель рождаемости или смертности населения популяции:
а) 100 особей;
б) 100 особей в год;
в) 100 особей на гектар;
г) 100.

15. Общую территорию, которую занимает вид, называют:
а) экологической нишей;
б) биотопом; в) ареалом;
г) кормовой территорией.























13PAGE 15


13PAGE 14815





Приложенные файлы

  • doc 6959651
    Размер файла: 59 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий