Как лиса гусёнка Гошу утащила

СЦЕНАРИЙ ДЕТСКОЙ ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ

« КАК ЛИСА ГУСЯТ УТАЩИЛА»

На игровой площадке стоит домик ,подсолнухи и плетень.
Звучит сказочная мелодия .На лавке сидят дед и баба

ГОЛОС : Давно ли, недавно ли, далеко ли , близко ли
жили в одной деревушке, что на опушке леса,
Дедушка да Бабушка, да вместе с ними внученька Аленушка.
Жили они небогато, да дружно, огород сажали,
в лес по грибы, по ягоды ходили да гусей с гусятами пасли.

ДЕД: Пышки с маслом в дорогу положить не забыла?

БАБА: Не забыла, положила (похлопывая по корзине)

ДЕД : А термос с чаем, поди ж . оставила?

БАБА: Да как же оставить, никак не оставить ,вот он .

ДЕД: Ну, тогда хорошо, давай ,что ли, присядем на дорожку. Аленушка, внученька, иди милая, посидим маленько перед дорожкой!

( на площадке появляется Аленка)

АЛЕНКА: Ой, Бабуля, Дедуля, а куда это вы собрались?

БАБА: Как куда? Поедем в город на ярмарку, Деду , вон, сапоги новые надобно, мне – платочек праздничный, да и тебе гостинец какой-нибудь привезем.

АЛЕНКА: Гостинцы я люблю. Поезжайте , да возвращайтесь побыстрее, а то мне одной скучно будет.

ДЕД:. А ты ,милая, по хозяйству управляйся да за гусями нашими приглядывай.

БАБА: На лужок их выводи погулять ,травки пощипать, а особенно следи за Беленьким. Он проказник- то в болото забрести может, то в траве спрячется. Глаз да глаз за ним нужен.

АЛЕНКА: Не волнуйтесь ,бабушка с дедушкой, я уже не маленькая, управлюсь!

(Дед с Бабой уходят, Аленка машет им вслед)

АЛЕНКА: До свиданья! Ну вот, только ушли, а мне уже скучно. Тоже мне дело нашли – гусей пасти. Может песню мне спеть, что бы повеселее было .

АЛЕНКА: Батюшка, да что же это я одна скучаю. Здесь детей сколько. Давайте с вами познакомимся.

Игра «ЗНАКОМСТВО»


АЛЕНКА: Ну вот и повеселее стало .Вы так хорошо играли со мной,а давайте теперь позовем моих гусей.( дети зовут Беленького и Серенького,гуси приходят)

АЛЕНКА: Один серый, другой белый пора идти их пасти
А что там дедушка говорил про Беленького? Не помню.
Беленький? Серенький?

АЛЕНКА: Погоню я вас на лужок .А вы , ребята, мне будете помогать? Тогда становитесь в паровозик и погоним гусей на лужайку вместе и конечно песенку по дороге споем.

(два гуся впереди, Аленка позади, идут по площадке и поют песню)


АЛЕНКА: Ну, вот, кажется, добрались до лужайки.

ЛИСА: Что за шум, что за гам. И кто это так расшумелся там.
Стойте, стойте., меня подождите
.
АЛЕНКА: В нашей сказке чудеса. К нам идет сама лиса.

( Лиса заходит на площадку)

ЛИСА: Добрый вечер . Я признаюсь, рада встрече
Девочка? Откуда , чья?

АЛЕНКА: А зачем ты к нам пришла?

ЛИСА: Пусть Аленка отдохнет, а я гусят сама попасу,

АЛЕНКА: Как вы думаете , ребята, можно доверить лисе гусят?
Слышишь лиса, не доверяют тебе дети. Говорят, что ты плутовка.

ЛИСА: Э-э-эх , ребятки! Что же вы за меня не заступитесь, за несчастную .Аленка вон меня плутовкой обозвала А за что она меня обидела, а ?

(дети отвечают)

ЛИСА: Ой, неправда, не ем я гусей, я морковку люблю да капустку.

АЛЕНКА: Прости меня Лисичка, ты можешь попасти гусей. А заодно и капусткой можешь их покормить.

ЛИСА: Так ведь капустки у меня с собой нет.

АЛЕНКА: Да вот же она. В корзине стоит.

ЛИСА: А пусть ребята покормят гусей.Пусть натаскают листиков одному гусенку и второму, А у кого больше окажется - того Дед и Баба гостинцами угостят.

( проводится игра « КАПУСТА»)
.


АЛЕНКА: Хорошо у вас получается ребята . Спасибо, что не оставили голодными наших гусей.

ЛИСА: А я знаю один секрет. Рассказать вам его? Для этого нужно разойтись подальше от меня Ой, хороший секрет, про одну девочку Аленку знаю ,ну слушайте.
У нее в домике , под стулом лежит коробочка. Правда, правда! А в той коробочке -секрет. Вот поищи поди.

АЛЕНКА: Вот интересно. ( Убегает в домик. Лиса тем временем забирает гусей и убегает из площадки)

Нашла я коробочку , сейчас посмотрим что в ней

(достает лист бумаги, читает:)Заругают вас, Аленка.
Прозевали вы гусенка
Я несу его в леса.
До свидания. Лиса.



АЛЕНКА: Что же это такое? Выходит , ребята, все-таки нас обхитрила лиса. Ну погоди же у меня , старая плутовка.
Настала пора проучить эту лису
Скажите мне , куда она убежала
.Ага! Заняла лиса чужой домик.В какой это сказке уже было?
И кто ее прогонял? ( ребята отвечают)
Да непросто будет нам с нею справиться, если ее и медведь и волк не выгнали. Но мы используем такой прием
.Подойду к домику и послушаю.

( слышится разговор Лисы: Нет, нет и не уговаривайте меня. Что? не жирные? Ничего, я на диете и так сьем)

АЛЕНКА: Слышите, она хочет их сьесть. ( стучит в дверь )
Эй, Лиса, отворяй дверь!

ЛИСА: Меня нет дома.

АЛЕНКА: Мы тебе подарки принесли.

ЛИСА: Подарки я люблю. Что там за подарки?

АЛЕНКА: Сто курочек и петушков.

ЛИСА: Что-то я не слышу

АЛЕНКА: Вы, ребята, сможете сейчас изобразить курочек да петушков?Тогда погромче прокукарекайте.

АЛЕНКА: Слышишь , лиса?

ЛИСА: Слышу , но некогда мне сейчас - оставь их возле дома.

АЛЕНКА: Лиса, а мы тебе еще барашков принесли. Выходи из домика, посчитай их
,
ЛИСА: Что-то я их не слышу.

АЛЕНКА: Громче побекайте, ребята.

ЛИСА: Слышу, слышу .Только они очень маленькие .Привяжи их возле дома.

АЛЕНКА: А мы тебе и стадо коров привели .Выйди, посмотри.

ЛИСА: Коровки бы мычали, а твои молчат.

АЛЕНКА: Ребята, начинайте мычать.

ЛИСА: Слышу, слышу, привяжите и коровок .я потом молочка попью.

АЛЕНКА: Ох, хитрющая лиса попалась нам.Сейчас ей только гусей подавай. А давайте сами изобразим большую стаю гусей? Сможете? А погоготать?
Вижу у нас все получится. Слушайте дальше. Лиса услышит гоготание гусей и придет сюда еще раз
.Смотрите, не спугните ее - не спеша, тихонечко становитесь в кружок и держитесь крепко за руки. Лиса начнет выбегать из круга, а вы нее не выпускайте- держитесь крепко. Ребята, всем понятно?
Тогда немедленно превращаю я вас в гусей. Бегайте по площадке, гогочите до тех пор пока не появится лиса. Ну а дальше не забывайте наш план захвата.

(звучит музыка, дети бегают по площадке
появляется Лиса. она проходин в центр площадки, дети ее берут в кружок)

проводится игра « МЫШЕЛОВКА»


АЛЕНКА: Ну что, попалась плутовка? Теперь не вырваться тебе из нашего круга. Признавайся, зачем наших гусей утащила?

ЛИСА: Я больше так не буду. Отпустите меня.

АЛЕНКА: Мы тебя не отпустим.

ЛИСА: Ах, простите меня сироту
Десять дней ни крошки во рту.

АЛЕНКА: Так тебе надо кастрюлю щей сварить.

ЛИСА: Я не умею. Но кастрюля у меня есть

АЛЕНКА: Ребята, давайте поможем бедной лисе. Расскажем что можно положить в кастрюльку.

Игра «СЬЕДОБНОЕ - НЕ СЬЕДОБНОЕ»

ЛИСА: А где же мне взять картошку. И морковки у меня нет.

АЛЕНКА: Мы поможем тебе с продуктами. Но сначала пообещай, что вернешь нам гусей целыми и невредимыми.

ЛИСА: Торжественно обещаю.

Проводится игра «СОБЕРИ ОВОЩИ»

АЛЕНКА: Теперь лиса выноси нам наших гусей.

ЛИСА: Айн момент! Целые и невредимые.

АЛЕНКА: Вот ребята, чудеса: у нас добрая лиса.

ЛИСА: Ой, ребята вы меня похвалили.

АЛЕНКА: Приятно, когда тебя хвалят. Но и тебе Лиса нужно похвалить детей.

ЛИСА: Ох умненькие, веселые да дружные какие. Вот бы мне в друзья таких.

АЛЕНКА: А ты подружись с ребятами.

ЛИСА: Я не умею дружить.

АЛЕНКА: Так мы тебя научим. Не делай никому вреда.
Впрочем послушай детей , они тебя научат
Дружбой надо дорожить всегда?
Врать не будем никогда?
Кинуть камнем кошке вслед?
Брать в автобусе билет?
Малышей не обижать?
Старших надо уважать?

Вот такие простые правила выполняй и ты будешь воспитанной лисой.

ЛИСА: Ура! Теперь я воспитанная лиса.
Спасибо вам друзья за совет хороший.

АЛЕНКА: Пожалуй, пора нам нашу Лису танцу дружбы научить
Становитесь ребята в большой круг .А ты Лиса в центр.

ЛИСА :Ой, а ловить меня не будете?

АЛЕНКА: Не будем. Приглашай кого-то из детей танцевать.

«Танец ДРУЖБЫ»

ЛИСА: А можно я с гусятами потанцую танец маленьких гусей.


Танец « МАЛЕНЬКИХ ГУСЕЙ»
АЛЕНКА: Пока мы с вами веселились, наши дед с бабушкой с ярмарки вернулись.
И мне кажется, гостинцев нам привезли.

БАБА: Вот счастье какое- была одна внучка, а теперь целых сто внучат.

ДЕД; Чудеса какие – теперь у меня целых сто внуков.


( угощают детей сладостями)

АЛЕНКА: Весело провели мы время но к сожалению дело к вечеру подходит.
Гусям нашим надо спать, а мне прощаться с вами настала пора.
До свидания, ребята.


( герои покидают площадку).

















г.Дрогичин 2008 год

Сценарий Г.И. Квачук









13PAGE 15


13PAGE 14715
- 13 PAGE 14715 -



15

Приложенные файлы

  • doc 8397315
    Размер файла: 58 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий