Положение о конкурсе Финансовая грамотность молодежи — 2017


СОГЛАСОВАНО
Директор
государственного казенного учреждения «Центр развития и сопровождения образования Волгоградской области»
_______________ Д.Е.Орехов
«____» ___________ 2017 г. УТВЕРЖДАЮ
директор
государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Волгоградский экономико-технический колледж»
_____________ С.А. Абрамов
«___» ____________ 2017 г
СОГЛАСОВАНО
Председатель
Совета директоров профессиональных образовательных организаций
Волгоградской области
_______________ В.П. Попов
«____» ___________ 2017 г. СОГЛАСОВАНО
Координатор
работ по реализации программ повышения финансовой грамотности на территории Волгоградской области
_____________ М.Ю. Шевяков
«___» ____________ 2017 г. Положение о конкурсе «Финансовая грамотность молодежи»
Общие положения
Настоящее положение определяет порядок проведения конкурса «Финансовая грамотность молодежи» (далее – Конкурс).
Организация и проведение Конкурса осуществляется на базе государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Волгоградский экономико-технический колледж» (далее – ГБПОУ «ВЭТК»).
Подготовку и проведение Конкурса осуществляет организационный комитет, состав которого утверждается учредителями Конкурса.
Цели и задачи Конкурса
Основная цель Конкурса — выявление и продвижение методик, образовательных инструментов, визуальных материалов и других средствв области повышения финансовой грамотности и защиты прав потребителей в финансовой сфере, а также содействие появлению новых инициатив в этой сфере.
Задачами Конкурсаявляются:
формирование установок на повышение финансового образования, информированности населения в сфере управления личными финансами;
формирование понимания необходимости личных сбережений, планирования личного бюджета;
формирование представления о ценности денег.
Учредители Конкурса
Организаторами Конкурса является ГКУ «Центр развития и сопровождения образования Волгоградской области», Совет директоров профессиональных образовательных организаций Волгоградской области, государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Волгоградский экономико-технический колледж», Проектная группа Программ повышения уровня финансовой грамотности населения Волгоградской области (Приложение 1).
Участники Конкурса
В Конкурсе могут принять участие учителя и обучающиесяобщеобразовательных организаций, педагоги и воспитанникиорганизаций дополнительного образования детей, преподаватели и студенты профессиональных образовательных организаций.
Функции организационного комитета
Функциями организационного комитета являются:
формирование состава экспертного совета Конкурса (Приложение 2);
определение порядка проведения, регламента работы Конкурса;
подготовка необходимой для проведения Конкурса документации;
рассылка информации о Конкурсе;
принятие и рассмотрение заявок в соответствии с настоящим Положением;
организация работы экспертного совета;
награждение участников и победителей.
Функции экспертного совета Конкурса
Функциями экспертного совета Конкурса являются:
проверка конкурсных работ участников Конкурса и оценка их в соответствии с выработанными критериями;
анализ итогов Конкурса совместно с представителями участников;
определение победителей Конкурса.
Номинации Конкурса
«Проза» (рассказы, эссе, сочинения-миниатюры) (Приложение 3);
«Поэзия» (стихи, басни);
«Сказка за сказкой» (сказки, сказочные истории);
«Я — издатель» (книги-самоделки — текст написан самим участником и проиллюстрирован);
«Учебные материалы для взрослых жителей»;
«Учебные материалы для школьников»;
«Рисунок» (для детей 1-4 классов);
Бизнес-проект «Мое собственное дело» (для учеников 9-11 классов и студентов профессиональных образовательных организаций);
«Обучающая игра»;
«Презентация»;
«Театрализованнаяпостановка»;
«Мультимедийный ролик».
Требования к конкурсным работам
Работы, представленные на Конкурс, должны отражать идеологию Программы повышения уровня финансовой грамотности, быть позитивными и убедительными.
На Конкурс представляются завершенные работы, отражающие вопросы:
участие детей в планировании семейного бюджета;
обучение детей и взрослых безопасному обращению с деньгами;
грамотное распоряжение ребенка карманными деньгами;
правила и советы детям и взрослым в области финансовой грамотности;
единая семья - единый бюджет;
как дети могут содействовать экономии семейного бюджета и др.
Конкурсные работы могут быть представлены в печатном виде или электронном виде по e-mail: [email protected], с обязательным указанием Ф.И.О. участника, название номинации в поле «Тема» электронного сообщения.
При отправке материалов электронной почтой необходимо убедиться в их получении, связавшись с ответственным координатором за проведение конкурса.
- В электронном варианте каждаяработа должна быть в отдельном файле.
Требования к конкурсным работам номинации «Проза»:
- эссе должносоответствовать данному жанру:изложение в образной форме личных впечатлений, взглядов и представлений, подкрепленных аргументами и доводами; соответствие объему работы;
- форма изложения эссе: участники конкурса свободны в выборе формы изложения и должны, прежде всего, заботиться о том, чтобы их мнения, суждения и взгляды получили полное и адекватное выражение;
- рассказы и мини-сочинения должны быть с законченным содержанием достаточного объема (ориентировочно от 1000 слов до 1500 слов.К рассказу могут быть приложены иллюстрации (не более 5);
- работы должны быть сохраненные в формате MS Word (*.doc) или (*.docx).
Требования к конкурсным работам номинации «Поэзия»:
- стихотворения и басни должны соответствовать тематике Конкурса;
- на Конкурс принимаются стихотворения и басни только собственного сочинения;
- каждое стихотворение и басня оформляются на отдельном листе только с одной стороныформата А-4, односторонняя печать, шрифт – TimesNewRoman, 14 кегль, 1,5 интервал;
- работы должны быть сохраненные в формате MS Word (*.doc) или (*.docx).
Требования к конкурсным работам номинации «Сказка за сказкой»:
- формат бумаги А4, шрифт TimesNewRoman, 4 кегль, 1,5 интервал (работы предоставляются в электронном и печатном вариантах, и сопровождаются заявкой);
- объем не должен превышать трех страниц;
- название сказки;
- отражение в работе тематики Конкурса;
- жанр сказки – любой;
- наличие сказочного героя.
Требования к конкурсным работам номинации «Я — издатель» (книги-самоделки — текст написан самим участником и проиллюстрирован)»:
- книжка может иметь любой формат;
- иллюстрации и текст должны соответствовать тематике Конкурса;
- иллюстрации в книжках могут быть выполнены различными художественными материалами;
- книжка должна содержать оформленную титульную страницу – название произведения. Количество страниц не ограничено.
Требования к конкурсным работам номинации «Учебные материалы для взрослых жителей», «Учебные материалы для школьников»:
- описание предложенного материала в объеме 1,5 – 2 страницы (14 шрифт с полуторным интервалом) по следующей схеме:
- вводная часть (обоснование необходимости создания материалов, цели и задачи, которых собирался достигнуть автор при решении выявленной проблемы);
- методика использования предложенных материалов, которая должна служить своеобразной «методичкой», инструкцией по использовании разработки;
- описание системы работы педагога по предложенному материалу, условия использования;
- заключение, которое включает описание реально полученных результатов и прогноз на дальнейшее продолжение работы по предложенной теме.
- непосредственно сами разработки, которые могут представлять собой:
- дидактические материалы – особый тип учебных пособий, раздаваемых обучающимся для самостоятельной работы в классе (дома) или демонстрируемых педагогом перед всем классом (группой), а также сборники заданий и упражнений;
- методические разработки (пособия) – материалы, в которых освещается методика преподавания отдельного раздела, темы учебной программы или нескольких отдельных разделов, тем. Методические разработки предназначены для преподавателя, помогают лучше понять теоретические идеи и практические возможности предложенного материала;
- методические рекомендации – материалы, посвященные отдельным аспектам образовательного процесса (например, рекомендации по развитию творческого мышления на уроках физики); методические рекомендации способствуют внедрению в практику наиболее эффективных технологий, методик, методов и форм обучения и воспитания;
- диагностические материалы – материалы, помогающие измерить, оценить полученные результаты относительно поставленных педагогических целей. К ним могут быть отнесены как сами измерители (тесты, контрольные задания и т.д.), так и описание методов (способов) измерения уровня достижения педагогических целей и задач;
- электронные пособия – сборники заданий, упражнений, представленные в электронном виде, программы – тренажеры (выполняют функцию дидактических материалов, но могут еще отслеживать ход решения и сообщать об ошибках), системы виртуального эксперимента (программные комплексы, позволяющие обучающимся проводить эксперименты в «виртуальной лаборатории»), программные системы контроля знаний, электронные учебные курсы.
- требования к оформлению: все материалы представляются в печатном виде и на дискетах (если это возможно), электронные пособия могут быть представлены на CD – R (W) дисках; материалы должны быть эстетично оформлены.
Требования к конкурсным работам номинации «Рисунок»:
- тематика работ может быть выбрана из примерного перечня, а может быть предложена участником самостоятельно, но в соответствии с тематикой Конкурса;
- Примерные темы:
- Копейка рубль бережет;
- Финансовая полянка;
- Как накопить деньги на мечту;
- Как грамотно обращаться с деньгами;
- Бережливость – качество богатых;
- Быть финансово грамотным – здорово!;
- Семейный бюджет;
- Моя копилочка и др.
- рисунки должны способствовать желанию повышать свой уровень финансовой грамотности;
- участникам Конкурса необходимо передать идею ответственного финансового поведения на рисунке или придумать слоган на тему финансовой грамотности и ответственного финансового поведения.
- рисунки могут быть выполнены на любом материале (ватман, картон, холст и т.д.) и исполнены в любой технике рисования (масло, акварель, тушь, цветные карандаши, мелки и т.д.);
- у одной работы может быть только один автор-ребенок, коллективные работы детей не принимаются;
- родители (воспитатели, педагоги) могут оказывать помощь ребенку-автору в изготовлении рисунка, но только помощь;
- рисунок может быть предоставлен лично по адресу колледжа либо качественная фотография рисунка, но размер не более 1,5Мб в форматах JPEG. Отсутствие компьютерной обработки, рамок, текста;
- к работе должны быть приложены данные (отдельным файлом doc или docx): название работы, название конкурса, ФИО участника, возраст,адрес, эл.почта.
Требования к конкурсным работам номинации «Бизнес-проект «Мое собственное дело»
- к участию в конкурсе допускаются конкурсные материалы, выполненные индивидуально или группой обучающихся, но не более 3х человек;
- работы на конкурс предоставляются в электронном или печатном варианте;
- текст бизнес-проектов объемом не более 50 стр. Формат текста: WordforWindows – 2000-2007/XP. Формат страницы: А4 (210´297 мм). Поля: 20 мм – сверху, справа, слева, снизу. Шрифт: размер (кегль) – 14; интервал – 1,5; тип – TimesNewRoman. В тексте допускаются рисунки, таблицы;
- проведенные в бизнес-проекте расчеты могут быть проиллюстрированы в Excel. Возможно предоставление финансовых моделей, подготовленных с использованием специализированного продукта для бизнес-планирования;
- предоставляемый бизнес-проект должен полностью раскрывать суть и преимущества рассматриваемой идеи и содержать следующие разделы:
- титульный лист проекта;
- резюме, в котором отражена концепция проекта, обоснование социальной значимости, инновационности, актуальности; цели и задачи проекта; место, этапы и сроки реализации проекта;
- описание содержания проекта (формы работы, механизм реализации, план-график мероприятий);
- анализ наличия рыночной ниши;
- маркетинговый план проекта;
- схема управления проектом и кадровое обеспечение реализации проекта;
- финансово-экономические показатели и их расчет, в том числе: инвестиционные и текущие затраты; прогнозный план прибыли и/или движения денежных средств на первый год реализации проекта; анализ и оценка рисков; интегральные показатели эффективности инвестиционного проекта.
Требования к конкурсным работам номинации «Обучающая игра»:
- жанр игры может быть любой;
- методическая грамотность при описании игры;
- соответствие содержания игры тематике Конкурса;
- оригинальность содержания игры;
- практическая направленность;
- оригинальность и привлекательность оформления упаковки;
- конкурсная работа должна иметь упаковку и содержать аннотацию (название и правила игры, возраст детей, которым она адресована), а также этикетку, выполненную на бумажном носителе:
- название игры;
- полное наименование образовательной организации;
- юридический адрес образовательной организации, телефон;
- Ф.И.О. полностью (автора работы или группы авторов), должность.
- размер этикетки 5 см х 10 см;
- шрифт для заполнения этикетки – TimesNewRoman, размер 12 пт;
- если игра разработана с помощью компьютера, необходимо предоставить материал на электронном носителе – CD или DVD- диске:
- нет ограничения по используемым технологиям. Общие требования к компьютернойигре:
- необходимо предоставить все исходные файлы игры (программный код, библиотеки, мультимедиа – файлы и т.д.);
- необходим исполняемый файл и/или веб-страницы, реализующие игру;
- выполнение файлов, реализующих игру, не должно требовать установки дополнительного программного обеспечения. Если для запуска проекта необходимо дополнительное специализированное ПО, то необходимо предоставить информацию о ПО и рабочие ссылки для скачивания.
Требования к конкурсным работам номинации «Презентация»:
- работы должны быть представлены на электронном носителе информации CD-Rom или отправлены на электронный адрес [email protected] с пометкой «Конкурс финграмота»;
- презентация должна быть выполнена в программе MicrosoftPowerPoint (версия программы 2003, 2007);
- работы должны быть пригодны для просмотра на персональном компьютере с операционной системой Windows NT/2000/XP;
- количество слайдов – не более 30;
- каждый слайд презентации, по желанию участника Конкурса, может иметь письменное сопровождение;
- при использовании нестандартных шрифтов необходимо, чтобы они были представлены (сохранены) дополнительно с работой.
Требования к конкурсным работам номинации «Мультимедийный ролик»:
- ролик должен быть направлен на привлечения широких слоев населения или конкретной социальной группы к тематике Конкурса;
- исключается употребление изобразительных штампов; изображение должно быть красочным, нести позитивный заряд;
- отсутствие отрицательного воздействия рекламного сообщения на целевую аудиторию;
- рекомендованная длительность ролика не более 5 минут;
- технические требования к ролику:
- рекомендованный формат avi;
- рекомендованное разрешение 1280 х 720 (соотношение сторон кадра 16х9);
- наличие титров с названием ролика и именем и фамилией автора.
Требования к конкурсным работам номинации «Театрализованнаяпостановка»:
-тематика работ может быть выбрана из примерного перечня, а может быть предложена участником самостоятельно, но в соответствии с тематикой Конкурса;
- примерный перечень тем:
-Зачем нам финансовая грамотность?;
-Как грамотно обращаться с деньгами;
-Финансовые пирамиды;
-Экономика должна быть экономной;
-Зачем нужно учиться финансовой грамотности;
-Планирование семейного бюджета – важно и нужно;
- другие (самостоятельно предложенные участниками);
- театрализованная постановка должна отражать грамотное финансовое поведение;
- длительность не должна превышать 5-7 минут;
- количество участников не должно превышать 10 человек;
- при постановке возможно использование аудио и видео- материалов.
-предоставление на отборочный тур сценария театрализованной постановки в формате doc либо видеоролик.
На Конкурс не принимаются работы, содержащие:
нарушение требований к оформлению и содержанию конкурсных произведений;
языковую безграмотность(минимальное количество опечаток и ошибок является допустимым);
ненормативную лексику;
материалы, разжигающие политическую, религиозную и национальнуювражду;
Содержание работ проверяется на плагиат.
Оценка конкурсных работ
Оценка конкурсных работ проводится членами жюри, утвержденным Оргкомитетом Конкурса. Победители определяются среди обучающихся образовательных организаций, студентов профессионального образования, преподавателей образовательных организаций и организаций профессионального образования.
Конкурсные работы будут оцениваться по следующим критериям и по пятибалльной шкале:
соответствие тематике финансовой грамотности;
соблюдения требований к оформлению;
соответствие заявленной тематике;
творческий подход (оригинальность, необычность сюжета);
грамотность изложения, соблюдение норм русского языка;
глубина раскрытия темы;
ясность, точность и логичность изложения;
оригинальность изложения, оригинальность творческого замысла и решения;
уровень эрудированности автора по изученной теме.
ясность, доступность изложения;
общее впечатление;
выразительность и эмоциональность работы;
в номинации «Проза», «Поэзия», «Сказка за сказкой» дополнительно оценивается владение художественными средствами языка;богатство синтаксических конструкций, (для стихотворного произведения: стройность ритма, четкость рифм);
Допущенные к Конкурсу работы не рецензируются и не возвращаются.
Порядок и сроки проведения Конкурса
Сроки проведения Конкурса:с 16 февраляпо 14 апреля 2017 г.
Конкурс проводится в три этапа:
С 16 февраля до 20 марта 2017 г. – подача заявки и предоставление конкурсных работ.
С 20 марта по 13 апреля 2017г. – заочный тур – экспертиза работ.
14 апреля 2017г.– очный тур – представление (презентация) авторами конкурсных работ.
Для участия в Конкурсе необходимо до 20 марта 2017 г. направить заявку в организационный комитет на электронный адрес: [email protected] (Приложение 4).Название файла заявки должно содержать: «Конкурс финграмота. Заявка. Фамилия И.О.».
Конкурсные работы участников по всем номинациям представляютсядо 20 марта 2017 годав электронном виде на e-mail: [email protected]или бумажном виде по адресу г. Волгоград, проспект Металлургов, 17, кабинет 107 или 205.При электронной пересылке работы название файла должно содержать: Ф.И.О. участника, наименование Номинации (кратко).
Работа должна содержать титульный лист с указанием учебного заведения, номинации, Ф.И.О.
Срок проведения очного тура Конкурса – 14 апреля 2017 г. Начало регистрации участников в 11.00 ч.
Место проведения Конкурса – государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Волгоградский экономико-технический колледж».
Адрес: 400007, Россия, г. Волгоград, пр. Металлургов, 17,.
Телефон: (8442) 73-21-60, (8442) 73-50-85.
Факс: (8442) 73-21-60, (8442) 72-94-19.
Электронный адрес: [email protected]Контактные телефоны организационного комитета Конкурса:
зам. директора по НМР Костина Светлана Алексеевна,
тел./факс (8442) 73-21-60, . тел. 8-905-482-84-92.
методист Бойченко Екатерина Павловна, моб. тел. 8-988-395-95-43
Авторские права участников Конкурса.
Авторы работ предоставляют Организатору Конкурса права на общественное использование своих работ со ссылкой на авторские права участников Конкурса.
Определение победителей Конкурса и поощрение участников
Итоги Конкурса подводятся по каждой номинации отдельно среди обучающихся, студентов и учителей и преподавателей.
Победители Конкурса определяются по лучшим показателям (баллам). Победителю присуждается 1 место, призерам – 2 и 3 места.
Победители и призеры Конкурса награждаются дипломамиГКУ «Центр развития и сопровождения образования Волгоградской области» и Совета директоров государственных профессиональных образовательных организаций Волгоградской области и подарками от Проектной группы Программ повышения уровня финансовой грамотности населения Волгоградской области.
Участники Конкурса награждаются электронными сертификатамиГКУ «Центр развития и сопровождения образования Волгоградской области» и Совета директоров государственных профессиональных образовательных организаций Волгоградской области.
Преподаватели, подготовившие участников Конкурса, награждаются электронными благодарственными письмамиГКУ «Центр развития и сопровождения образования Волгоградской области» и Совета директоров профессиональных образовательных организаций Волгоградской области.
Финансирование Конкурса
Финансирование проведения Конкурса за счет принимающей стороны.
Оплата проезда и питания участников Конкурса производится за счет средств направляющих организаций.

Приложение 1
Состав организационного комитета
по подготовке и проведению регионального конкурса
«Финансовая грамотность молодежи»
Абрамов
Сергей Анатольевич - директор ГБПОУ «Волгоградский экономико-технический колледж» (ГБПОУ «ВЭТК»), кандидат экономических наук, председатель организационного комитета;
Орехов
Дмитрий Евгеньевич - директор государственного казенного учреждения «Центр развития и организационно-аналитического сопровождения образования Волгоградской области», сопредседатель организационного комитета;
Попов
Виктор Павлович - председатель Совета директоров профессиональных образовательных организаций Волгоградской области
Шевяков
Михаил Юрьевич - координатор работ по реализации программ повышения финансовой грамотности на территории Волгоградской области, член организационного комитета (по согласованию);
Костина
Светлана Алексеевна - заместитель директора по научно-методической работе ГБПОУ «ВЭТК», член организационного комитета;
Крыжановская Наталья Александровна -начальник отдела сопровождения дополнительного образования и организации мероприятий ГКУ «Центр развития и сопровождения образования Волгоградской области»;
Бойченко
Екатерина Павловна - методист государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Волгоградский экономико-технический колледж», секретарь.

Приложение 2
Состав экспертного совета регионального конкурса
«Финансовая грамотность молодежи»
АНДРЕЕВА
ОЛЬГА СЕРГЕЕВНА - к.ф.н., Консультант по образовательным  мероприятиям в рамках реализации  Программ по повышениюфинансовой грамотности на территории Волгоградской области, председатель;
РОДИОНОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА - ведущий специалист отдела сопровождения дополнительного образования и организации мероприятий ГКУ «Центр развития и сопровождения образования Волгоградской области»;
УСАНОВА
СВЕТЛАНА ЮРЬЕВНА - к.с.н. заместитель директора по учебно-производственной и профориентационной работе государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Волгоградский экономико-технический колледж»;
ПАВЛОВА
ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА руководитель дополнительного офиса «Краснооктябрьский» филиала «Волжский» ПАО СКБ-Банк (по согласованию);
БАНЬКИНА
ВЕРА НИКОЛАЕВНА - к.п.н., зав. кафедрой «Экономика и бухгалтерский учет»государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Волгоградский технологический колледж»(по согласованию);
КАМЫНИНА
ТАТЬЯНА ВАСИЛЬЕВНА - преподаватель, методист государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Волгоградский технологический колледж»(по согласованию);
БАРИНОВА
ГАЛИНА СЕРГЕЕВНА - преподаватель, заместитель зав. кафедрой «Экономика и бухгалтерский учет» государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Волгоградский технологический колледж»(по согласованию);
ВАНИЕВА
ЕЛЕНА ВИТАЛЬЕВНА преподаватель государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Волгоградский политехнический колледж имени В.И. Вернадского» (по согласованию);
ГУСЕВА
ИРИНА АНАТОЛЬЕВНА к.э.н., преподаватель государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Волгоградский экономико-технический колледж»;
СЕЛЕЗНЕВА
НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА преподаватель государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Волгоградский экономико-технический колледж»;
ГАЙВОРОНСКАЯ-КАНТОМИРОВА
АННА НИКОЛАЕВНА преподаватель государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Волгоградский экономико-технический колледж»;
КЛИНОВА
ОКСАНА ВИКТОРОВНА преподаватель государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Волгоградский экономико-технический колледж»;
АКСЕНОВА
ДАРЬЯ АЛЕКСЕЕВНА преподаватель государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Волгоградский экономико-технический колледж»;
ЗДРОБИЛКО
СВЕТЛАНА ВИКТОРОВНА преподаватель государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Волгоградский политехнический колледж имени В.И. Вернадского» (по согласованию);
КУРАСБЕДИАНИ
ЕЛЕНА ИВАНОВНА преподаватель государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Волгоградский политехнический колледж имени В.И. Вернадского» (по согласованию);
БОЙЧЕНКО
ЕКАТЕРИНА ПАВЛОВНА - методист государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Волгоградский экономико-технический колледж», секретарь.

Приложение 3
Примерные темы работ по номинации «Проза»
«Бесплатный сыр бывает только в мышеловке – это истина для моих знакомых»», 
«На что бы я потратила 1 миллион рублей?»
Герои сказок в мире финансов;
Зачем нужно учиться финансовой грамотности;
Как грамотно обращаться с деньгами;
Как мы потратим папину премию;
Как не попасть в кредитное рабство;
Как обеспечить себе хорошую пенсию с помощью финансовых инструментов;
Как я буду зарабатывать деньги, когда стану взрослым;
Карманные деньги – мои первые финансы;
Купюры и монеты будущего;
На что бы я взял кредит в банке?;
Планирование семейного бюджета – важно и нужно;
Пластиковая карта: потратить или сберечь;
Подушки финансовой безопасности – задача каждого:
Почему люди должны платить налоги;
Роль денег в нашей жизни;
Страхование в нашей жизни;
Учись планировать свои доходы и расходы;
Учитесь грамотно расходовать деньги;
Финансовая грамотность – твоя финансовая безопасность;
Финансовая грамотность – это важно;
Финансовая грамотность в моей семье: мы знаем, зачем это нужно;
Финансовые мошенники и как с ними бороться;
Финансовый рынок моего городка (района): проблемы и решения;
Что такое пенсия и как накопить на старость;
Что такое финансовая ловушка;
Что ты знаешь о финансовой пирамиде;
Что я делаю, чтобы стать финансово независимым гражданином;
и др.

Приложение 4
Заявка
на участие в региональном конкурсе «Финансовая грамотность молодежи»
март-апрель 2017 года
Номинация Наименование работы Ф.И.О. конкурсанта (полностью) Дата рождения Организация Адрес организации, телефон Контактный телефон участника Ф.И.О. руководителя (полностью) Организация Контактный телефон

Приложенные файлы

  • docx 4150074
    Размер файла: 57 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий