прикольные сценки ко дню матери

«Мамочка родная!»
Цели:
учить детей выражать свои чувства к маме;
воспитывать уважение и бережное отношение к матери;
развивать чувства долга и ответственности за свои поступки;
способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы;
создать теплый нравственный климат между матерями и детьми.
поощрять творческие способности мам и учащихся.
1-й: Выходит солнце из-за туч И разрывает темноту. Вот так меж бедами и нами Встают стеной защитной мамы! 2-й : Среди любых путей-дорог Ребёнку мама – Царь и Бог. Так Богородица Святая От бед собой нас укрывает! 3-й: И кто бы что ни говорил, -  Без мамы белый свет не мил И вновь космические гаммы Звучат священным гимном – МАМА! И для всех, присутствующих сегодня в этом зале, звучит «Песенка мамонтёнка»
По синему морю к зеленой земле  Плыву я на белом своем корабле.  На белом своем корабле.  На белом своем корабле.  Меня не пугают ни волны ни ветер,  Плыву я к единственной маме на свете,  Плыву я сквозь волны и ветер  К единственной маме на свете.  Плыву я сквозь волны и ветер  К единственной маме на свете.  Скорей до земли я добраться хочу , «Я здесь, я приехал!» - я ей закричу.  Я маме своей закричу.  Я маме своей закричу.  Пусть мама услышит, пусть мама придет,  Пусть мама меня непременно найдет.  Ведь так не бывает на свете,  Чтоб были потеряны дети.  Ведь так не бывает на свете,  Чтоб были потеряны дети.  4-й: В этом мире огромном везде, В душах наших с рождения с нами Ближе всех самых близких людей, Те, кого называем мы – МАМА! Сегодня в этом зале находятся и наши мамы, пришедшие сюда не только для того, чтобы посмотреть концерт, но чтобы увидеть вас, выступающих с этой сцены и узнать себя на портрете.
(Мамы находят свой портрет на выставке «Наши мамы»)
Миниатюра «Сын и Мать»

Сын: Я сейчас с мамой в день праздника буду стихами разговаривать.
Входит мама с тяжёлыми сумками.
Сын: Мне даже слов не подыскать,
Ну как ты можешь, мама,
В кошёлках тяжести таскать
По десять килограммов?
Смотрю, опять пришла чуть свет
Ты из универсама
Мама: Так что же делать? Дай совет?
Сын: Сходи два раза, мама!
2-й: Бабушка Что такое – бабушка? Это, поистине, двойная мама! Отдав много сил и здоровья, чтобы вырастить своих детей, они, тем не менее, находят ещё больше сил для того, чтобы растить и воспитывать внуков, отдавая им столько нежности и тепла, сколько, наверно, порой не доставалось детям! Принимайте, бабушки от внучек
Сценка «Три матери»
(В центре зала или на сцене стол, три стула.
На одном из стульев сидит кукла.
На столе блюдо с четырьмя ватрушками).
Ведущий:
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Таня:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Входит мама, садится на стул около Тани.
Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий:
Тут бабушка мамина мама пришла
И маму спросила:
Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул.
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Все едят ватрушки.
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое: Ох, как не просто быть мамами!
А ТЕПЕРЬ ДЛЯ ВСЕХ ГОСТЕЙ ЧАСТУШКИ
1. Дорогие и родные Мы частушки вам споём. Поздравляем с праздником. И привет большой вам шлём.
2. Чтобы маму на работу Злой будильник не будил, Я ему сегодня ночью Три детальки отвинтил!
3. С мамой за руку хожу, Маму крепко я держу, Чтобы мама не боялась, Чтоб она не потерялась!
4. У меня сестренка-чудо! Лихо моет всю посуду. Я ей тоже помогаю- Я осколки собираю!
5. Кипятил я молоко, Отошёл недалеко, Подхожу к нему опять Молока уж не видать!
6. Ох, частушки хороши, Их поем мы от души. Но вы тоже не зевайте, Хлопайте и подпевайте!
7. Чтобы мама удивилась, Мы сварили ей обед, Почему-то даже кошка Убежала от котлет
9.Мы вам спели, как сумели
Мы ведь только дети,
Только знаем, наши мамы –
Лучшие на свете!
10. Мы частушки петь кончаем Нашим мамам обещаем Будем добрыми расти, Хорошо себя вести!

А теперь уступим месте шутке Без нее никак нам не прожить, С нею лучше в трудную минуту, Отчего же нам не пошутить.
Миниатюры:
«Сын и мать»
Сюжет сценки. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу.
Мама:
- Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!
Сын:
- Не хочу! Петров всегда со мной дерется!
Мама:
- Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий!
Сын:
- Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!
Мама:
- Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!
Сын:
- Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!
Мама:
- Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор!
«Два брата»
1 брат: Меня возьмут в кино. Мне сам папа сказал!
2 брат: А мне сама мама сказала, что тебя не возьмут.
1 брат: Но ведь папа самее мамыПапа самее гораздо

 А сейчас  шуточное предсказание судьбы. Мамам раздаются конверты с предметами: пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды; конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь; копейка – будете очень денежным человеком; лавровый лист – большие успехи в работе; нитка – дальняя дорога в дальние края; улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт; бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни; сердце – любовь; ключ – новая квартира; книга – новые поступления на сберкнижку. 

Сценка «Домашнее сочинение».
Ведущий: Паша склонился над столом
И сжал виски руками.
Он сочиненье пишет:
«Как я помогаю маме».
То ручку погрызёт,
То засопит, угрюмый.
Названье есть, а дальше что?
Попробуй-ка, придумай!
Но тут из кухни мама вдруг
Негромко сына кличет:
Мама: Паша, сбегай в магазин.
Мне соли бы и спичек.
Паша: Что ты! Ведь я над сочиненьем бьюсь,
Ещё полно работы!
Ведущий: Примолкла мама, и сынок
В тетради вывел фразу.
Паша: «Для мамы что-нибудь купить –
Всегда бегу я сразу»
Ведущий: Вот приоткрыла мама дверь:
Мама: Паша, ты мне нужен.
Я – в магазин. Почисть пока
Картошечки на ужин!
Паша: Ещё чего?
Мне даже слушать тошно!
Тут –  сочинение, а ты
С какой-то там картошкой!!!
Ведущий: Исчезла мама, а сынок в тетради подытожил:
Паша: «Я завтрак маме сам варю. Обед и ужин – тоже»
(Собирает портфель, убегает со сцены, возвращается, крича:)
Паша: Пять с плюсом!..

А теперь узнайте, о ком пишут дети. (учитель зачитывает сочинения, которые написали дети – мамы узнают себя по описанию)

У ведущего все вопросы, которые дети приготовили для своих родителей.
Вопрос №1
Из какого ядовитого растения готовят лекарство, употребляемое при болезнях сердца? (ландыш)
Какая птица выводит птенцов в любые морозы?( клёст)
Вопрос №3
Что это за трава, которую и слепые узнают? ( крапива)
Вопрос №4
Сок какого растения помогает при укусах комаров?(петрушка)
Вопрос №5
Между какими двумя одинаковыми буквами можно поставить маленькую лошадь и получить название страны?(Япония)
Вопрос №6
Самое глубокое озеро в мире?( Байкал)
Вопрос №7
Какая птица быстрее всех летает?( стриж)
Вопрос №8
Как общаются слоны? ( ногами топают, идёт вибрация)
Вопрос №9
В Древней Руси деньгами служили серебряные бруски. Их называли гривнами. Если вещь стоила меньше, чем весь брусок, то от него отрубали часть. Как называлась отрубленная часть серебряного бруса. ( рубль)
Вопрос №10
Что у цапли впереди, а у зайца позади.( буква Ц)

Вед.: А теперь давайте посмотрим на взрослых глазами детей.
Сценка «Цвет счастья».
Дочка: Мама, почему ты одета во все белое на этой фотографии?
Мама: Потому что это наша с папой свадебная фотография. Я была в этот
День очень счастлива, а белый цвет – это цвет счастья.
Дочка: Так – так! Тогда понятно, почему папа одет во всё черное!

Ведущая:
Посмотрите, сколько   трудной   и важной работы   приходиться
каждый день   делать маме. К сожаленью, дети   часто забывают о том,
что дома должен   быть порядок. 
СЦЕНКА.   «День   помощи родителям»
/Сын подметает пол. Входит мама. В руках   сумки, связка ключей .Смотрит на сына   круглыми глазами ,ключи падают /
 Мама-                      -Максим, что случилось?
 Максим                        - Ничего!
 Мама                        - Как , ничего! Но ты подметаешь пол!
 Максим                       -    Так   ведь он   грязный 1
 Мама                        - Максим  , я умоляю тебя ,скажи ,что случилось?
                                    Последний   раз ты подметал пол, когда тебе
                                    Поставили   двойку   за поведение!
(мама осматривает комнату и ещё больше   пугается)
                                    Ты и пыль   протёр?
Максим   (радостно)        - Ну. Вытер!
Мама                           - Сам?
Максим                             - Сам!
Мама                       Что ты натворил? Тебя на второй год оставили?
Максим   (помогает маме снять пальто   и шапку)
                                Да говорю же , ничего. Было грязно, вот и   убрал.
Мама (подозрительно)
                                 И постель убрал?
Максим                           Просто так, убрал и всё!
Мама (завязывает голову   полотенцем , садится на стул).
                                 Меня вызывают к директору школы?
 Максим                           Да не бойся, мама! Всё хорошо!
                                 Я уроки сделал, пообедал ,зубы почистил.
Мама                        - Сам?
 Максим                       - Сам!
(мама падает   в обморок)
Максим                             Мамочка! Что с тобой? Сейчас я воды принесу.
/Наливает   стакан   воды.   Появляются    одноклассники./
Данил                     - Ну, Молоков ,как день помощи  родителям!?
                                   Убрал квартиру?
  Максим                         - День   помощи! День   помощи!!!
                                 -   Вот полюбуйся...
 Все                            -   Нина, аптечку!
Нина (достаёт аптечку)
                                   -Какие мы стали   нервные! /капает валерьянку/
                                   -Как   тебе не стыдно, Максим!
                                   -До чего мать довёл!
Данил                           - Не мог сразу ей сказать ,что вся затея на один   день!
Мама (поднимает   голову) Значит, завтра всё   будет по- старому; грязь, беспорядок?
Дети (хором)              - Угу! По-старому, по-старому
/Мама   опять падает в обморок/
Подарки мамам – открытки, сделанные детьми – звучит музыка.
Учитель: Ночью темной мне светло,
В день морозный мне тепло,
Если мама рядом
Смотрит нежным взглядом.
Солнце ярче для меня – (ВСЕ) – МАМА!
Мир и счастье для меня – (ВСЕ) – МАМА!
Шум ветвей, цветы полей – (ВСЕ) – МАМА!
Зов летящих журавлей – (ВСЕ) – МАМА!
В роднике чиста вода – (ВСЕ) – МАМА!
В небе яркая звезда – (ВСЕ) – МАМА!

ВСЕ ВМЕСТЕ: С праздником!

Испльзованная литература:
1.Журнал «Завуч начальной школы»№2, 2008г. С.66-72
2.Журнал «Начальная школа» №18, 2009, с.31-40
3.День благодарения мам. Книжная серия «Праздник в школе», выпуск «Весенние мотивы», 2011
4. Вихорева Г. «Мама и весна». «Колокольчик». Сборник сценариев и праздников. Выпуск 3-й. С-Пб, 2012









13PAGE \* MERGEFORMAT14915




15

Приложенные файлы

  • doc 1399314
    Размер файла: 57 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий