профилактические акции

Понятие «Социологическое исследование»

Социологическим исследованием нередко называют любой анкетный опрос или же сбор информации. В общем плане можно сказать, что это система теоретических и эмпирических процедур, посредством которых возможно получение новых сведений об изучаемом объекте. Проведение социологических исследований вызывается объективными причинами, которые, как правило, связаны с необходимостью принятия управленческих решений, направленных на то, чтобы перевести объект управления из одного состояния в другое, более соответствующего задачам развития.
Объект социологического исследования – социальная система любой степени сложности (группа из нескольких человек, общество в целом). В любом случае это будут люди, которые занимают определенно социальное положение, функционирующие в определенных условиях жизнедеятельности (пространственно-временных, экономических, политических, бытовых и т.д.)
Предмет социологического исследования – одна из сторон объекта, наиболее значимая с точки зрения практики управления этим объектом, его функционированием и развитием.
Если в роли объекта исследования может выступать определенная социальная группа, то в качестве предмета исследования обычно рассматривается определенный качественный признак изучаемой социальной группы.

Методы сбора информации

Социология использует в исследовательской практике следующие основные методы сбора информации:
опрос
изучение и анализ документов
наблюдение
эксперимент

Выбор метода исследования определяется не материальными ресурсами и личными предпочтениями исследователя, а диктуется объективной природой изучаемых социальных явлений, спецификой отражения их свойств в потенциальных источниках искомой информации. При этом выбор метода исследования задает определенные, достаточно жесткие рамки содержательной интерпретации получаемой эмпирической информации.
Наблюдение – метод исследования, который проводится в естественных условиях и без вмешательства исследователя.
Эксперимент – метод исследования, который предполагает организацию ситуации исследования (специальных условий), активное вмешательство исследователя и регистрацию сопутствующих изменений в поведении изучаемого объекта.

Опрос, как основной метод сбора социологической информации

Опрос – метод непосредственного (интервью) или опосредованного (анкета) сбора информации путем регистрации ответов респондентов на вопросы, заданные социологом в соответствии с целями и задачами исследования.
Существует два опросных методов: интервью и анкетные опросы.
Интервью – беседа, проводимая по определенному плану.
Анкетный опрос - предполагает жестко фиксированный порядок, содержание и форму вопросов. Различаются открытые опросы, когда респонденты высказываются в свободной форме. В закрытом опросном листе все варианты ответов заранее предусмотрены. Полузакрытые комбинируют обе процедуры.

Классификацию опроса можно проводить по различным основаниям:
1. По способу получения информации: анкетный опрос (опросный лист напечатан и вручается респонденту для заполнения), социологическое интервью (основано на беседе по заданной проблеме в очной или заочной форме).
2. По степени охвата генеральной совокупности: сплошные опросы, выборочная совокупность (выбор группы по определенным принципам и правилам).
3. По процедуре проведения опроса: индивидуальные (работа с одним респондентом), групповые (работа с несколькими или группой респондентов).
4. По форме проведения: устные, письменные.
5. По способу коммуникации: контактные (наличие непосредственного личного контакта), бесконтактные.
6. По частоте проведения: разовые (по определенным проблемам), повторные (неоднократные, повторные на протяжении какого-то периода времени, мониторинг).
!!! Индивидуальный анкетный опрос выборочной совокупности в письменной форме.

На результаты опроса негативно влияет:
- присутствие при опросе посторонних лиц,
- неудачно выбранное время и место опроса,
- несоблюдение принципов анонимности,
- плохая организация самой процедуры опроса.
Для нейтрализации факторов, негативно влияющих на результат опроса, следует строго использовать нормативные требования:
- четкую фиксацию исследовательских задач,
- доступность предлагаемых формулировок вопросов респондентам, обеспечение их понимания опрашиваемым.

Основные принципы построения анкеты:
Программная логика не должна быть смешиваема с логикой построения анкеты (Например при изучении отношения к клубным заведениям, казалось бы логично сначала выяснить, посещают ли клуб данные респонденты, а затем перейти к направленному опросу тех, кто ответил утвердительно. Однако, учитывая что в большей массе населения людей не посещающих клубы больше, следует поступить иначе: в первую очередь формулировать вопросы для всех, затем для посещающих клубы, для не посещающих, и затем снова для всех.)
Непременный учет специфики культуры и практического опыта опрашиваемой аудитории.
Вопросы расположенные в разной последовательности, дадут разную информацию.
Смысловые «блоки» опросного листа должны быть примерно одного объема.
Распределение вопросов по степени их трудности: от более простым к более сложным.

Понятие «профилактическая акция»

Акция – действие, предпринимаемое, для достижения какой-либо цели, с целью привлечения внимания к вопросу, теме, проблеме.
Деятельность – активное взаимодействие с миром, содержание которого составляет целесообразные изменения и преобразования этого мира.
Профилактика – совокупность предупредительных мероприятий, направленных на выявление, устранение причин и условий, способствующих возникновению социально-опасных явлений, рискованных видов поведения.

Технология разработки и проведения акции:

1. Анализ ситуации, заявление проблемы.
2. Принятие решения о проведении акции.
Определение сроков подготовки и проведения акции.
3. Выбор команды или инициативной группы, которая готовит акцию.
4. Выбор темы акции. Определение названия акции.
5. Постановка цели акции.
6. Выбор формы акции.
7. Определение целевой аудитории (на кого направлена акция).
8. Выбор места проведения акции.
9. Разработка содержания акции (мероприятий в рамках акции).
10. Подготовка мероприятия (сценарий, оборудование, ответственные, ресурсы).
11. Проведение самого мероприятия.
12. Анализ результатов акции.


Формы и методы профилактической работы

Необходимые личностные характеристики и навыки
Ф.И. участников волонтерского отряда

Ведение групповых занятий в малых коллективах
- высокий уровень интеллектуального развития
- владение информацией по теме
- навыки ведения групповых занятий
- способность к эмпатии (умение воспринимать состояние другого человека, чувствовать то же, что и он)
- сенситивность (чувственность, острота восприятия)
- умение слушать
- тактичность и сосредоточенность
- организаторские способности
- умение аргументировано говорить


Распространение наглядных материалов
- коммуникабельность
- умение входить в контакт с незнакомыми людьми
- тактичность и доброжелательность
- умение хорошо ориентироваться при большом скоплении людей и в неожиданных ситуациях


Организация дискуссий, викторин, конкурсов и других массовых мероприятий
- умение держаться на сцене
- хорошая дикция
- умение чувствовать аудиторию
- организаторские способности
- владение информацией по теме


Подготовка наглядных материалов и социальной рекламы
- художественные способности
- усидчивость и сосредоточенность
- умение использовать свой прошлый опыт и опыт других
- знания по теме


Театрализованные представления,
аудио- и видеопостановки
- артистичность
- непосредственность
- умение держаться на сцене и перед камерой
- хорошая дикция





Требования к содержанию аналитической записки
по результатам проведенных мероприятий

В названии указывается по результатам какого мероприятия пишется данная аналитическая записка и с кем проводилась работа.
В содержании отражаются следующие моменты:
дата проведения мероприятия
категория участников
№ ОУ, район
название мероприятия
кто проводил
количество участников
цели и задачи мероприятия
методы и приемы
коротко описываются этапы работы
анализ проведенного мероприятия (отношение участников, степень их заинтересованности, активности, включенности)
общая характеристика группы
рекомендации
заключение о достижении поставленной цели и решении задач
дата написания записки, ФИО исполнителя.




Приложенные файлы

  • doc 7280335
    Размер файла: 56 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий