Тест по Организации физкультурно- спортивной работы

Тестовые задания


п/п
Задание (вопрос)
Эталон ответа

Инструкция по выполнению заданий № 1-2: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв. Например,
№ задания
Вариант ответа

1
1-А, 2- Б,3-В.



1.
Установите соответствие между этапами обучения и их особенностями.

1-
2-
3-


Этапы обучения
1.Ознакомление.
2.Разучивание.
3.Закрепление и совершенствование.

Особенности этапов
А. Формирование знаний и двигательных умений.
Б. Формирование двигательных умений.
В. Преобразование двигательного умения в двигательный навык.
Г. Формирование специальных знаний.


2.
Установите соответствие между средствами физического воспитания и их содержанием.

1-
2-
3-


Средства физического воспитания
Оздоровительные силы природы.
Гигиенические факторы.
Физические упражнения.

Содержание
А. Режим сна, питания, труда, отдыха и т.д.
Б. Солнце, воздух, вода.
В. Двигательные действия, направленные на реализацию задач физического воспитания.


Инструкция по выполнению заданий № 3 - 15: выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов.

3.
Под физической культурой понимается:
А. педагогический процесс по физическому совершенствованию человека.
Б. регулярные занятия физическими упражнениями, закаливание организма.
В. достижения общества, отражающие физическое и духовное развитие человека.


4.
Какое из понятий является наиболее емким (включающим все остальные):
А. спорт.
Б. система физического воспитания.
В. физическая культура.


5.
Процесс, направленный на разностороннее воспитание физических качеств человека, обеспечивающий формирование с детского возраста физически крепкого молодого поколения с гармоничным развитием, называется:
А. общей физической подготовкой.
Б. специальной физической подготовкой.
В. гармонической физической подготовкой.
Г. прикладной физической подготовкой


6.
Состояние организма, характеризующееся прогрессивными функциональными изменениями, произошедшими под влиянием повторения двигательных действий, обозначается как:
A. развитие.
Б. закаленность.
В. тренированность.
Г. подготовленность.


7.
К показателям физической подготовленности относятся:
А. сила, быстрота, выносливость.
Б. рост, вес, окружность грудной клетки.
В. артериальное давление, пульс.
Г. частота сердечных сокращений, частота дыхания.


8.
Совокупность упражнений, приемов и методов, направленных на обучение двигательными и другим умениям и навыкам, а также их дальнейшее совершенствование обозначается как:
А. тренировка.
Б. методика.
В. система знаний.
Г. педагогическое воздействие.


9.
Вид деятельности, являющийся предметом соперничества и исторически оформившийся как способ выявления и сравнения человеческих возможностей, принято называть:
А. гимнастикой.
Б. соревнованием.
В. видом спорта.


10.
Нагрузка физических упражнений характеризуется:
А. величиной их воздействия на организм.
Б. напряжением определенных мышечных групп.
В. временем и количеством повторений двигательных действий.
Г. подготовленностью занимающихся, их возрастом и состоянием здоровья.


11.
Здоровый образ жизни (ЗОЖ) предполагает:
А. упорядоченный режим труда и отдыха, отказ от вредных привычек.
Б. регулярное обращение к врачу.
В. физическую и интеллектуальную активность.
Г. рациональное питание и закаливание.


12.
При физической работе в душном помещении или одежде, которая плохо пропускает воздух, может возникнуть?
А. ожог.
Б. тепловой удар.
В. перегревание.
Г. солнечный удар.


13.
Физическая работоспособность это:
A. способность человека быстро выполнять работу.
Б. способность разные по структуре типы работ.
В. способность к быстрому восстановлению после работы.
Г. способность выполнять большой объем работы.


14.
Какими показателями характеризуется физическое развитие:
А. антропометрическими показателями.
Б. ростовесовыми показателями, физической подготовленностью.
В. телосложением, развитием физических качеств, состоянием здоровья.


15.
Техникой движений принято называть:
A. рациональную организацию двигательных действий.
Б. состав и последовательность движений при выполнении упражнений.
В. способ организации движений при выполнении упражнений.
Г. способ целесообразного решения двигательной задачи.



Блок Б.

п/п
Задание (вопрос)
Эталон ответа

Инструкция по выполнению заданий № 21-30: В соответствующую строку бланка ответов запишите ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.

16.
Систематическое употребление веществ, изменяющих психологическое состояние человека (табака, алкоголя, ингаляторов), специалисты расценивают как


17.
Двигательная деятельность, способствующая мобилизации физическихсил это


18.
Основной документ, регламентирующий все условия проведения данного соревнования.


19.
Двигательная деятельность, снимающая утомление и способствующая восстановлению работоспособности это


20.
Для проведения соревнований заблаговременно утверждается главная и подбирается состав судей в соответствии с правилами и положением о данных соревнованиях.




эђ Заголовок 115

Приложенные файлы

  • doc 6410087
    Размер файла: 55 kB Загрузок: 3

Добавить комментарий