методичка по конституционному праву


ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Учебная дисциплина «Конституционное право» является одной из важнейших общепрофессиональных дисциплин, устанавливающих базовые знания для изучения специальных дисциплин.
Задачи изучения дисциплины определены государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников в соответствии с Государственными образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы по «Конституционное право»:
Понятие, предмет, метод и источники конституционного права; Конституция Российской Федерации; основные этапы конституционного развития России; основы конституционного права; конституционный статус личности в РФ; избирательная система в РФ; федеративное государство; Президент РФ; Федеральное Собрание РФ; законодательный процесс в РФ; Правительство РФ; судебная власть; органы власти субъектов федерации; местное самоуправление, его система.
В результате изучения дисциплины студент должен:
иметь представление:
о перспективах конституционного развития страны;
знать:
конституционное устройство Российской Федерации, конституционно-правовые основы федерального устройства Российской Федерации;
основы правового положения граждан Российской Федерации;
конституционный статус личности;
избирательную систему Российской Федерации;
систему органов местного самоуправления в Российской Федерации.
уметь:
применять теоретические положения и конституционные вопросы государства и права при изучении специальных юридических дисциплин;
реализовывать избирательные права;
оперировать юридическими понятиями и категориями;
применять нормативно-правовые документы в профессиональной деятельности;
решать задачи и ситуации с использованием Конституции РФ и других нормативно-правовых актов.
В соответствии с учебным планом специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения по итогам изучения дисциплины студенты выполняют домашнюю контрольную работу и сдают экзамен.
В процессе выполнения контрольной работы студент должен показать знания программного материала и при необходимости увязать его с деятельностью организаций потребительской кооперации.
При выполнении контрольной работы рекомендуется пользоваться как нормативно-правовыми документами и учебной литературой, так и периодическими изданиями, а также использовать компьютерные программы («Консультант-Плюс», «Гарант», «Кодекс»), что должно способствовать лучшему усвоению и углублению знаний по дисциплине.
Контрольная работа составлена в 100 вариантах. Каждый вариант контрольной работы включает четыре задания: три теоретических и одно практическое.
Вариант контрольной работы определятся по таблице в зависимости от двух последних цифр номера личного дела студента-заочника. В таблице по вертикали «А» размещены цифры от 0 до 9, каждая из которых соответствует предпоследней цифре номера личного дела студента, а по горизонтале «Б» размещены цифры от 0 до 9, соответствующие последней цифре номера личного дела.
Пересечение вертикальной и горизонтальной линий определяет клетку с номерами заданий контрольной работы. Например, шифр студента-заочника П 3-217-2006: первая цифра 3, следующая за буквой «П», означает курс, на котором учится студент; число 2006 означает год зачисления в учебное заведение; число 217 – номер личного дела, где две последние цифры 17 определяют вариант контрольной работы. Пересечение 1-ой строки по вертикали и 7-го столбца по горизонтали определяет клетку с номером заданий контрольной работы (18, 43, 61, 94).
Студенты должны быть внимательными при определении варианта. Работа, выполненная не по своему варианту, возвращается студенту без проверки и зачета. Студент должен повторно выполнить контрольную работу в соответствии с вариантом.
Контрольная работа выполняется в тетради, страницы которой нумеруются. На каждой странице тетради следует оставлять поля шириной 4-5 см, а в конце тетради – 2-3 свободные страницы для написания рецензии (заключения) преподавателем (вложенные листы должны быть закреплены).
В связи с достаточно активным использованием студентами персональных компьютеров разрешается выполнять контрольную работу в печатном виде, однако ее оформление также должно соответствовать существующим стандарта.
Работа выполняется в формате А4 стандартным 14-м шрифтом с полуторным интервалом. Вопросы и заголовки можно выделять курсивом и жирным шрифтом, заглавными буквами. Границы полей: левое – 3 см, правое – 1,5 см, нижнее и верхнее – 2,5 см; нумерация страниц – без черточек в правом нижнем углу.
При оформлении контрольной работы на обложку тетради наклеивается заполненный студентом-заочником бланк, который высылается учебным заведением. На бланке указываются следующие реквизиты: фамилия, имя, отчество студента, шифр (номер личного дела), наименование дисциплины в соответствии с учебным планом, вариант контрольной работы, адрес, место работы, занимаемая должность. При заполнении реквизитов сокращения слов не допускается.
Работа должна быть выполнена аккуратно, четким, разборчивым почерком. Перед каждым ответом следует писать номер задания и его полную формулировку. Сокращения слов и подчеркивания в тексте не допускаются. Общий объем работы не должен превышать 24 страницы рукописного или 12 страниц машинописного текста.
В конце приводится перечень используемой литературы, где сначала указываются нормативные документы (законы, указы, постановления, приказы, инструкции и т.д.), затем – в алфавитном порядке учебная литература и справочные пособия с указанием фамилии и инициалов автора, наименования источника, сета и года его издания; затем ставится дата выполнения студентом работы и подпись студента.
На каждую контрольную работу преподаватель дает письменное заключение (рецензию) и выставляет оценки «зачтено» или «незачтено». Незачтенная контрольная работа возвращается студенту с подробной рецензией, содержащей рекомендации по устранению недостатков.
По получении проверенной контрольной работы студент должен внимательно ознакомиться с исправлениями и замечаниями на полях, прочитать заключение преподавателя, сделать работу над ошибками и повторить недостаточно усвоенный материал в соответствии с рекомендациями преподавателя. После этого студент выполняет работу повторно и отсылает вместе с первой на проверку.
Цикловые комиссии образовательных учреждений при необходимости могут вносить обоснованные изменения и дополнения в задания контрольной работы.
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Наука конституционного права: понятие, предмет, метод.
Конституционное право – ведущая отрасль права.
Конституционно-правовое строительство в России и учение о Конституции.
Основы конституционного строя Российской Федерации.
Основы конституционно-правового статуса человека и гражданина.
Федеративное устройство Российской Федерации.
Избирательное право и избирательная система.
Конституционные основы системы органов государства.
Президент Российской Федерации.
Федеративное Собрание Российской Федерации.
Правительство Российской Федерации.
Центральные органы исполнительной власти Российской Федерации.
Органы законодательной власти в субъектах Российской Федерации.
Органы исполнительной власти в субъектах Российской Федерации.
Конституционные основы судебной власти в субъектах Российской Федерации.
Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации.
ЛИТЕРАТУРА
Нормативно-правовые акты
Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12.12.1993. (в редакции от 21.07.2014 г.)
Об образовании в составе Российской Федерации нового субъекта Российской Федерации в результате объединения Красноярского края, Таймырского (Долгано-Ненецкого) автономного округа и Эвенкийского автономного округа. Федеральный конституционный закон от 14.10.2005 N 6-ФКЗ.
О Правительстве Российской Федерации. Федеральный конституционный закон от 17.12.1997 N 2-ФКЗ. (в редакции от 23.05.2015).
О судебной системе Российской Федерации. Федеральный конституционный закон от 31.12.1996 N 1-ФКЗ. (в редакции от 05.02.2014).
О Конституционном Суде Российской Федерации. Федеральный конституционный закон от 21.07.1994 N 1-ФКЗ. (в редакции от 04.06.2014).
О чрезвычайном положении. Федеральный конституционный закон от 30.05.2001 N 3-ФКЗ. (в редакции от 12.03.2014).
О Государственном флаге Российской Федерации. Федеральный конституционный закон от 25.12.2000 N 1-ФКЗ. (в редакции от 12.03.2014).
О референдуме Российской Федерации. Федеральный конституционный закон от 28.06.2004 N 5-ФКЗ. (в редакции от 06.04.2015).
О Государственном гербе Российской Федерации. Федеральный конституционный закон от 25.12.2000 N 2-ФКЗ. (в редакции от 12.03.2014).
О военных судах Российской Федерации. Федеральный конституционный закон от 23.06.1999 N 1-ФКЗ. (в редакции от 12.03.2014, с изм. от 04.11.2014).
Об Уполномоченном по правам человека в Российской Федерации. Федеральный конституционный закон от 26.02.1997 N 1-ФКЗ. (в редакции от 23.05.2015).
О судебной системе Российской Федерации. Федеральный конституционный закон от 31.12.1996 N 1-ФКЗ. (в редакции от 05.02.2014).
О статусе члена Совета Федерации и статусе депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации. Федеральный закон от 08.05.1994 N 3-ФЗ. (в редакции от 29.06.2015).
О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации. Федеральный закон от 02.05.2006 N 59-ФЗ. (в редакции от 24.11.2014).
О государственном языке Российской Федерации. Федеральный закон от 01.06.2005 N 53-ФЗ. (в редакции от 05.05.2014).
Об Общественной палате Российской Федерации. Федеральный закон от 04.04.2005 N 32-ФЗ. (в редакции от 20.04.2014).
Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации. Федеральный закон от 06.10.2003 N 131-ФЗ. (в редакции от 29.06.2015).
О политических партиях. Федеральный закон от 11.07.2001 N 95-ФЗ. (в редакции от 23.05.2015).
Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации. Федеральный закон от 12.06.2002 N 67-ФЗ. (в редакции от 06.04.2015).
О средствах массовой информации. Закон РФ от 27.12.1991 N 2124-1. (в редакции от 24.11.2014)
О парламентском расследовании Федерального Собрания Российской Федерации. Федеральный закон от 27.12.2005 N 196-ФЗ. (в редакции от 07.05.2013).
О статусе судей в Российской Федерации. Закон РФ от 26.06.1992 N 3132-1. (в редакции от 06.04.2015, с изм. от 14.05.2015).
О порядке выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию. Федеральный закон от 15.08.1996 N 114-ФЗ. (в редакции от 23.05.2015, с изм. и доп., вступ. в силу с 03.06.2015).
О прокуратуре Российской Федерации. Федеральный закон от 17.01.1992 N 2202-1.(в редакции от 22.12.2014, с изм. от 17.02.2015).
О выборах Президента Российской Федерации. Федеральный закон от 10.01.2003 N 19-ФЗ. (в редакции от 24.11.2014, с изм. от 01.12.2014).
О Государственном гимне Российской Федерации. Федеральный конституционный закон от 25.12.2000 N 3-ФКЗ. (в редакции от 21.12.2013)
Учебная литература и справочные пособия
И.А. Алжеев, И.Б. Власенко, Е.Ю. Догадайло. Конституционное право Российской Федерации: учебник для студентов, обучающихся по направлению подготовки "Юриспруденция" (квалификация "бакалавр").отв. ред. С.И. Носов. М.: Статут, 2014. 391 с.
Баглай М.В. Конституционное право Российской Федерации: Учебник. М., 2011.
Безруков А.В. Конституционное право России: учебное пособие. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Юстицинформ, 2015. 304 с.
Безруков А.В. Конституционное право Российской Федерации: Учебник для студентов, обучающихся по направлению подготовки "Юриспруденция" (квалификация "бакалавр")(отв. ред. С.И. Носов)("Статут", 2014)
Мелехин А.В. Теория государства и права: Учебник (2-е издание, переработанное и дополненное).
Мишин А.А. Конституционное (государственное) право зарубежных стран: Учебник для вузов.(17-е издание, исправленное и дополненное). Статут, 2013
Михалева Н.А. Конституции и уставы субъектов Российской Федерации (сравнительно-правовое исследование). "ЮРКОМПАНИ", 2010.
Газета «Российская кооперация». М.: Издательский дом Центросоюза
Деловой вестник «Российской кооперации». М.: Издательский дом Центросоюза
Б
А Последняя цифра номера личного дела
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Предпоследняя цифра номера личного дела 0 1
26
78
79 2
27
77
80 3
28
76
81 4
29
75
82 5
30
74
83 6
31
73
84 7
32
72
85 8
33
71
86
9
34
70
87 10
35
69
88
1 11
36
68
89 12
37
67
90 13
38
66
91 14
39
65
90 15
40
64
91 16
41
63
92 17
42
62
93 18
43
61
94 19
44
60
95 20
45
59
96
2 21
46
58
97 22
47
57
98 23
48
56
99 24
49
55
100 25
50
54
101 26
51
53
102 27
52
1
103 28
53
2
104 29
54
3
105 30
55
4
106
3 31
56
5
107 32
57
6
108 33
58
7
109 34
59
8
110 35
60
9
111 36
61
10
112 37
62
11
113 38
63
12
114 39
64
13
115 40
65
14
116
4 41
66
15
117 42
67
16
116 43
68
17
115 44
69
18
114 43
70
19
113 42
71
20
114 43
72
21
113 42
73
23
112 43
74
24
111 42
75
25
110
5 43
76
26
109 44
77
27
108 45
78
28
107 46
1
29
106 47
2
30
105 48
3
31
104 49
4
32
103 50
5
33
102 51
6
34
101 52
7
35
100
6 53
8
36
99 54
9
37
98 55
10
38
99 56
11
39
98 57
12
40
97 58
13
41
96 59
14
42
95 60
15
43
94 61
16
44
93 62
17
45
92
7 63
18
46
91 63
19
47
90 64
20
48
89 65
21
49
88 66
22
50
87 67
23
51
86 68
24
52
85 69
25
53
84 70
26
54
83 71
27
55
82
8 71
28
56
81 73
29
57
80 74
30
58
79 73
31
59
80 72
32
60
81 77
33
61
82 78
34
62
83 1
35
63
84 2
36
64
85 3
37
65
86
9 4
38
66
87 5
39
67
88 6
40
68
89 7
41
69
90 8
42
70
91 9
43
71
92 10
44
72
93 11
45
73
94 12
46
74
95 13
47
77
96
ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

ЗАДАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Социальное государство по Конституции РФ.
Принципы конституционно-правового статуса человека и гражданина.
Государственный герб РФ.
Система органов государственной власти РФ.
Порядок работы Правительства. Компетенция Правительства РФ.
Республика как форма правления в современной России.
Субъекты РФ.
Компетенция Государственной Думы РФ.
Право на свободу мысли.
Право на жилище.
Принцип презумпции невиновности.
Классификация конституций.
Личные или гражданские права и свободы человека и гражданина.
Предметы ведения РФ и субъектов РФ.
Конституционные основы судебной власти РФ.
Право на свободу совести и вероисповедания.
Право на благоприятную окружающую среду.
Структура Конституции РФ.
Автономная область и автономный округ как субъекты РФ.
Право на информацию, право на массовую информацию.
Право на получение квалифицированной юридической помощи.
Право на возмещение государственного вреда.
Защита Отечества.
Конституционно-правовой статус судей в РФ.
История развития советских Конституций.
Конституционно-правовой статус Президента РФ.
Право на личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени.
Толкование Конституции РФ.
Общие конституционные обязанности. Конкретные конституционные обязанности.
Сохранение исторического и культурного наследия.
Право на жизнь.
Право на проведение собраний, митингов и демонстраций, шествий и пикетирования.
Порядок избрания и вступления на должность Президента РФ.
Понятие суверенитета. Виды суверенитета.
Конституционный суд РФ.
Право частной собственности.
Право на социальное обеспечение.
Право на возмещение государством вреда.
Понятие и виды конституционных ограничений прав и свобод граждан.
Право на свободу и личную неприкосновенность.
Территория Российской Федерации.
Светское государство по Конституции РФ.
Понятие и сущность Конституции РФ.
Законодательный процесс РФ.
Идеологический и политический плюрализм по Конституции.
Государственный флаг РФ.
Компетенция Совета Федерации РФ.
Право определять и указывать свою национальную принадлежность.
Принцип разделения властей.
Право на защиту, материнства и детства.
Источники конституционного права.
Государственный гимн РФ.
Демократическое государство по Конституции РФ.
Право на неприкосновенность частной жизни.
Основания и порядок прекращения гражданства.
Порядок работы Федерального Собрания РФ.
Право на охрану здоровья и медицинскую помощь.
Политические права и свободы человека и гражданина.
Понятие, предмет, метод конституционного права.
Экономические, социальные, и культурные права, свободы и принципы человека и гражданина.
Федеральное государство по Конституции РФ.
Республики, входящие в состав РФ.
Основания и порядок приобретения гражданства.
Край, область, город федерального значения как субъект РФ.
Право на образование.
Правовое государство по Конституции РФ.
Право на жилище.
Органы местного самоуправления и их компетенция.
Право избирать и быть избранным.
Конституция России и общепризнанные принципы и нормы международного права.
Статус государственного языка.
Понятия и принципы гражданства.
Реализация права на труд.
Сохранение природы и окружающей среды.
Сущность и конституционные основы народовластия в РФ.
Конституционные основы деятельности прокуратуры в РФ.
Прекращение полномочий Президента РФ.
Рубль – денежная единица России.
Родители студента А. подали в суд иск на администрацию ВУЗа за то, что она не предупредила их о резком увеличением стоимости оплаты обучения, в связи с чем им пришлось срочно, на невыгодных условиях, брать кредит в банке. Обоснование иска – неуважение к гражданам, нарушение их конституционных прав.
Обоснован ли иск? Приведите доказательства
Решением Правительства субъекта Российской Федерации состав администрации районов увеличен на 15%. Налогоплательщики обратились в суд с жалобой на указанное решение, мотивируя обращение превышением полномочий Правительства.
Решите данную ситуацию по существу.
Группа депутатов Государственной Думы РФ обвиняет Правительство и Президента России в том, что они не воспользовались Конституцией РФ и не объявили военное положение в Чеченской Республике.
Обоснованы ли обвинения? Что понимается под агрессией? Распространяются ли законы и обычаи войны на внутренние вооруженные конфликты?
Группа депутатов Государственной Думы РФ настаивает на необходимости отставки Правительства РФ за невыполнение социальной политики.
Может ли быть признан указанный договор достаточным основанием для возбуждения вотума недоверия Правительству РФ и каков механизм его осуществления?
Семьи, члены которых погибли на территории Чеченской Республики, обратились в суды с исковыми заявлениями о возмещении причиненного им материального и морального ущерба, сославшись на ст. 53 Конституции РФ. Судьи отдельных судов отказались принимать иски к рассмотрению, мотивируя свое решение тем, что требования семей не подкреплены соответствующими законами.
Оцените действия истцов и судей. Что означает обеспечение целостности, неделимости и неприкосновенности территории России? Можно ли считать, что гибель участников вооруженного конфликта в Чеченской Республике явилась следствием незаконных действий органов государственной власти?
Работники АОЗТ «Виват, Россия» обратилась к прокурору города с заявлением о возбуждении уголовного дела за систематическую невыплату зарплаты и с исковым заявлением к администрации АОЗТ о возмещении материального и морального ущерба.
Правомерны ли действия истцов?
Исполнительный орган муниципальной власти района во время подготовки к празднованию Дня Победы распорядился вывесить только красные флаги, запретив установку трехцветного флага, мотивируя данное решение тем, что под этим флагом воевали против Отечества власовцы.
Оцените распоряжение исполнительного органа
Администрация учебного заведения предъявила гражданину П. обвинение в том, что он на семинаре утверждал, что нет оснований считать Российскую Федерацию правовым государством.
Обоснованы ли здесь претензии к гражданину П.? В качестве доказательства приведите основные признаки правового государства.
Согласно Всеобщей декларации прав человека государства обязаны предоставлять бесплатное высшее образование, Гражданин П., руководствуясь ст. 15 и 17 Конституции РФ, обратился в Конституционный Суд РФ с жалобой на правительство РФ, не выполняющее указанные статьи Конституции РФ.
Прокомментируйте это обращение, если оно обосновано
Гражданка К. обратилась в Конституционный Суд РФ с жалобой на решение прокуратуры города прекратить уголовное дело по факту гибели её мужа, мотивировав свое обращение тем, что это ущемление её конституционных прав на получение объективных данных о ходе и результатах расследования.
Правомерно ли обращение? Находится ли данная проблема в компетенции Конституционного Суда РФ.
Суд отклонил требование гражданина И. о рассмотрении его дела судом в составе народных заседателей, мотивируя отказ тем, что не представляется возможным найти народных заседателей.
Аргументирован ли отказ? Является ли он нарушением конституционных прав?
Гражданин К., будучи уверенным в наличии права на свободу слова, разработал листовку и стал у моего метро доказывать, что приостановление реализации обещаний, данных Президентом в период предвыборной кампании, - есть обман и грубое нарушение им действующего законодательства.
Оцените действия гражданина К. Как надлежит понимать содержание ст. 29 Конституции РФ?
Сидоров был задержан постовым за то, что он сидел у магазина с плакатом «Помогите жертве демократии» и просил подаяние. Он обратился к Вам за помощью в качестве адвоката.
Как бы Вы поступили в данной ситуации? Какие аргументы в свою защиту необходимо привести каждой из указанных сторон конфликта?
Гражданин А. обратился в Верховный Суд РФ с жалобой на решение районного суда и определение коллегии городского суда по уголовным делам, которые, по его утверждению, были вынесены необъективно и предвзято. Кроме того, он дважды заявлял отвод председательствующему в суде, но последний на это не реагировал.
Правомерна ли кассационная жалоба гражданина А.? Что следует понимать под предвзятостью?
Обманутые вкладчики обратились в администрацию района с просьбой зарегистрировать их общественную организацию. Администрация отказала, мотивируя свое решение тем, что в уставе организации вкладчиков имеется запись об ответственности органов государственной власти за разрешение определенным структурам «обирать народ». Данную запись расценили как разжигание социальной розни и выступление против государственной власти.
Обоснован ли отказ? Приведите доказательства.
Гражданин Ф. обратился в отдел по землеустройству и природопользованию с требованием дать ему достоверную информацию о состоянии окружающей среды. Ему ответили, что такая информация выдается только компетентным юридическим лицам.
Оцените ситуацию и определите законность действий сторон.
Студенты одного из ВУЗов обратились в администрацию района с просьбой о регистрации их студенческой организации, созданной для защиты прав и интересов студенческой молодежи. В регистрации было отказано по причине отсутствия отметки в согласии администрации ВУЗа на учреждение студенческой общественной организации.
Соответствует ли отказ действующему законодательству и Конституции РФ.
Общественная организация обратилась с жалобой с Конституционный Суд РФ по причине отказа Верховного Суда РФ рассматривать кассационную жалобу о нарушении прав, свобод и интересов граждан, мотивируя отказ тем, что эти проблемы обязаны рассматривать суды субъектов РФ.
Оцените действия сторон и дайте ответ от имени Конституционного Суда РФ
Гражданин К. обратился к начальнику почтового отделения с жалобой на то, что получил заказное письмо открытым и попросил разобраться в случившемся. Начальник почтового отделения заявил, что такими мелочами, как по поводу вскрытого письма, он заниматься не станет. Тогда гражданин К. подал на него жалобу в Федеральный Суд.
Имеются ли основания для обращения в суд?
Что говорят об этом положения Конституции РФ и иных нормативно-правовых актов?
Из Государственно-правового управления при Президенте России поступило обоснование необходимости приостановить закон субъекта Федерации, предусматривающий установление суверенитета и независимости во взаимоотношениях с РФ.
Соответствует ли обоснование Конституции РФ? Как следует поступить в такой ситуации Президенту России?
Законодательный орган субъекта РФ своим нормативным актом определил статус автономного края. Государственно-правовое управление при Президенте России вышло с ходатайством к Президенту об отмене вышеназванного нормативного акта.
Оцените действия упомянутых сторон
Комитет Государственной Думы Федерального Собрания РФ обратился в Конституционный Суд РФ за разъяснением относительно несоответствия статуса Государственной Думы РФ ст. 10-11 Конституции РФ.
Обосновано ли обращение? В компетенции Конституционного Суда РФ решение указанного вопроса? Как надлежит поступить в данной ситуации?
Никитин обратился в прокуратуру с заявлением о возбуждении уголовного дела в отношении Петрова, который назвал Никитина убийцей за отстаивание позиции о сохранении смертной казни в качестве исключительной меры наказания. Прокурор в возбуждении уголовного дела, заявив, что это дело частного обвинения и следует обратиться в суд.
Оцените действия сторон.
Во время предвыборной кампании Президент России подарил автомобиль одной из избирательниц. Корреспондент американского журнала по этому поводу заметил, что законодательством США такие действия признаются противоправными.
А как регулируется указанная акция законодательством РФ?
Гражданин Ж., владелец частного магазина, обратился в суд с жалобой на гражданина К., который, как утверждает гражданин Ж., разжигает среди соседей социальную рознь, называя его «кровопийцей, жирным котом, наживающемся на несчастье народа».Оцените действия сторон и решите данную ситуацию по существу.
Несколько комитетов Государственной Думы РФ потребовали включить в повестку дня работы Думы вопрос «О реальном разделении властей в РФ». Представитель одной из фракций заявил о том, что поставленный вопрос – есть покушение на захват власти и потребовал осудить его автора.
Оцените действия сторон. Сошлитесь на конкретные статьи Конституции РФ, убедите спорящих в состоятельности либо несостоятельности доводов сторон.
Малое предприятие обратилось в районный суд с жалобой на администрацию района, отказавшую выделить предприятию земельный участок для нужд его работников.
Суд жалобу не принял, мотивировав отказ тем, что эти вопросы ему неподведомственны.
Правомерно ли решение суда?
Согласно положению о членстве в Европейском Союзе государство обязано отказаться от применения смертной казни как меры уголовного наказания. Одна из депутатских фракций в Государственной Думе обратилась в Конституционный Суд РФ с тем, чтобы из нового УК РФ была изъята ст. 59, предусматривающая применение смертной казни. Конституционный Суд РФ отказал в принятии обращения, мотивировав отказ тем, что такое обращение находится за пределами его компетенции.
Ваше обоснованное мнение по данной проблеме.
Новиков подал в федеральный суд жалобу на администрацию ПРЭО за то, что она, в нарушение предписаний Конституции, не признает его (человека, гражданина) высшей ценностью, отключив освещение и отопление за неуплату: он же уже 3 месяца не получает заработную плату.
Как надлежит разрешить данную проблему?
Районное отделение общества защиты прав потребителей обратилось в районный суд с жалобой на местную администрацию, не выполняющую предписание п. «б» ст. 72 Конституции РФ. Жалоба отклонена. Мотив – это прерогатива судов субъектов РФ и Верховного Суда РФ.
Правомерен ли отказ? Проанализируйте сущность п. «в» ст. 72 и п. «б» ст. 72 Конституции РФ
Президент России издал указ, предусматривающий решение земельных отношений. Комитет Государственной Думы РФ обратился в Конституционный Суд с обращением о его отмене в силу того, что этот указ противоречит Конституции РФ.
Оцените действия Президента, Комитета Государственной Думы и Конституционного Суда на основе соответствующих статей Конституции РФ.
Один из субъектов РФ, ссылаясь на ч. 1 ст. 5 Конституции РФ, обратился в Конституционный Суд РФ с жалобой на федеральную государственную власть, запретившую субъекту РФ принять свою Конституцию.
Обоснована ли жалоба? Может ли данный спор являться предметом рассмотрения в Конституционном Суде?
Исполнительный орган автономного округа обратился с просьбой в законодательный орган субъекта РФ о разработке закона об автономном округе. Получен отказ. Мотивировка – это не входит в компетенцию законодательного органа субъекта.
Обоснован ли отказ? Подкрепите Ваше обоснование соответствующей правовой базой.
Депутат Государственной Думы РФ Б. одновременно занимает должность в исполнительном органе субъекта Федерации.
Возможно ли это? Если да, то в силу требований каких законодательных актов?
Государственная Дума Федерального Собрания РФ направила запрос Председателю Правительства о необходимости ознакомления депутатов Государственной Думы с механизмом управления федеральной собственностью, находящейся за рубежом. В Государственную Думу поступил ответ: «Это не в Вашей компетенции, в ведении Совета Федерации, перед ним и будем отчитываться».
Так ли это? Мотивируйте свой ответ.
Администрация района предписала своим административным органам проконтролировать въезд через мосты на свою территорию всех автотранспортных средств с тем, чтобы предупредить ввоз в район «недозволенных товаров».
Находится ли в компетенции администрации района установление таможенных границ?
Депутат Государственной Думы, оказавший помощь пострадавшему, был доставлен в отделение милиции и задержан на 5 часов. На требование отпустить его как лицо, обладающее неприкосновенностью, ответили: «Скажи «спасибо» нам за то, что к тебе не прикасаемся».
Оцените действия сторон. Изменится ли ситуация в случае задержания депутата за совершение противоправных действий?
Президент Российской Федерации выступая, перед избирателями, заявил, что отныне министры будут получать заработную плату только после завершения выплат всем гражданам. Некоторые средства массовой информации в своих публикациях стали задавать вопросы о том, что не является ли это нарушением конституционных прав министров?
А как Вы думаете? Аргументируйте свою позицию
Субъект РФ решил изменить статус и, руководствуясь своим законодательством, обязал соответствующую службу разработать проект закона об изменении. Представитель Президента РФ опротестовал данное решение.
Оцените действия сторон.

Приложенные файлы

  • docx 5313604
    Размер файла: 54 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий