Поговорим о девочках

Андреева С.
Публикация в сборнике «ТЕАТР НА ТРЁХ СТУЛЬЯХ» №4.
Репертуарно-методическая библиотечка. Редакция «Я вхожу в мир искусств» ВЦХТ г. Москва 2005 г.

А У НАС ВО ДВОРЕ или ПОГОВОРИМ О ДЕВОЧКАХ

Действующие лица: Катя.
Лена.
Оля.
Надя.

На сцене стоит скамейка (можно поставить три стула). Появляется Катя с письмом в руках.
КАТЯ (зрителям). Минуточку, я сейчас!
Катя садится на скамейку и читает письмо. С другой стороны сцены выходят Лена, Оля и Надя. У Оли в руках книга.
ЛЕНА (продолжает разговор). А ты что?
ОЛЯ. А я говорю: «Сенцов, оставь свои дурацкие шуточки!»
НАДЯ. А он что?
ОЛЯ. Ты что, наших мальчишек не знаешь? Он говорит: «Умные все вы больно!»
НАДЯ. Вот это да!
КАТЯ (со скамьи). Ой, девочки! Я письмо получила от Аллочки! Она пишет, что у них во дворе хулиган был. Девчонкам прохода не давал, все его боялись.
Девочки окружили Катю, сидящую на скамейке. Кто-то сел с ней рядом, кто-то через спинку скамьи попытался заглянуть в письмо.
ОЛЯ. Ну и что?
КАТЯ. Ну, они тоже боялись, боялись А потом решили перевоспитать.
НАДЯ. И что, получилось?
КАТЯ. Ещё как! Теперь он Алке портфель помогает до дома нести, вежливый стал. Про это у них в школе даже в стенгазете написали, как Петров изменился и стал личностью.
ОЛЯ. Вот это жизнь! А мы тут сидим – прямо тоска!
ЛЕНА. Может нам тоже кого-нибудь перевоспитать? Как было бы хорошо! Про нас бы тоже в стенгазете написали, а может быть, и напечатали в городской!
НАДЯ. И почему в нашем дворе хулиганов не водится
ОЛЯ. А знаете, я придумала! Давайте назначим кого-нибудь хулиганом. Дадим ему волю, пусть побезобразничает, а потом мы его быстренько перевоспитаем.
КАТЯ. Кого назначим?
НАДЯ. Сенцова, например
ЛЕНА. Он не согласится, скажет: «Делать вам больше нечего!»
ОЛЯ. А давайте девочку назначим! Её и перевоспитывать легче.
НАДЯ. Правильно! А потом в школу сообщим, как она исправилась и какие мы хорошие подруги!
КАТЯ. Постойте, постойте! Я что-то не понимаю Девочка – и хулиган?
ОЛЯ. Ну да, хулиганка! Что скажете, не бывает?
НАДЯ. Бывает
ЛЕНА. А что? (Торжественно.) Первая в нашем дворе девочка – хулиганка!
КАТЯ. Ой, девочки, что-то вы не то придумали
НАДЯ. Зато интересно будет!
ЛЕНА. И интересно, и для других пример, как помогает дружба!
ОЛЯ. Для пользы дела – предлагаю считаться.
Все встали в кружок перед скамейкой. Оля может использовать любую считалку, какая нравится, мы использовали этот текст.
ОЛЯ (считает). Плыл по морю чемодан,
В чемодане был диван.
На диване сидел слон,
Кто не верит – выйди вон!
По считалке роль хулиганки досталась Кате. Она в растерянности плюхнулась на скамью. Девочки начали поздравлять и жать ей руку.
ЛЕНА. Ну, Катя, поздравляю!
КАТЯ. Девочки, я не смогу Я не умею
НАДЯ. Что ты не умеешь?
КАТЯ. Хулиганить.
ОЛЯ. Пустяки! Мы тебя научим! (Положила свою книгу на край скамьи.)
КАТЯ (жалобно). У меня не получится!
ЛЕНА. Получится! Ещё как получится
КАТЯ (обречёно). А что делать-то?
ОЛЯ. Ну-ка, давай для начала, Надю за косу дёрни!
НАДЯ. А почему меня?
ОЛЯ. У тебя коса длиннее, удобнее
КАТЯ. Ей же больно будет!
Надя села на скамейку, повернулась спиной к Кате и подставила косу.
НАДЯ. Ладно, дёргай. Я потерплю.
Катя тихонько дёргает Надю за косу. Надя с чувством выполненного долга поворачивается к Кате.
ОЛЯ. Сильнее дёргай!
НАДЯ. Сильнее не стоит, а то сдачи дам.
ЛЕНА (стоит сзади скамьи между Катей и Надей). Ну, Надя, как ты не понимаешь, не можешь ты ей сдачи дать Она же хулиганка! Ты её бояться должна!
НАДЯ. Ладно уж, дёргай сильнее.
Надя снова разворачивается к Кате спиной и подставляет косу. Катя дёргает за косу сильнее. Надя терпеливо перенесла обиду и вновь повернулась к девочкам.
КАТЯ. А теперь что?
ОЛЯ. Молодец! Теперь Лену толкни Представь, что она у тебя на дороге стоит.
КАТЯ. А если она упадёт?
ЛЕНА. Не упаду. Меня Оля с Надей подержат
Лена вышла из-за скамьи, сзади неё встали Оля и Надя. Катя подходит к ним и легонько толкает Лену.
ОЛЯ. Ну что ты, каши мало ела? Сильнее толкай. И кричи: «Чего на дороге встала, чучело заморское?»
КАТЯ (слегка толкает Лену). Чего на дороге встала, чучело заморское?
НАДЯ. Ты что, крикнуть, как следует, не можешь? Вот так надо: (кричит) ты, что на дороге встала, чучело заморское?
Надя, для примера, толкает Олю, та падает на скамейку и тут же вскакивает.
ОЛЯ. Полегче! Не ты ведь хулиганка-то.
ЛЕНА. Не бойся, Катя, толкай И кричи погромче!
КАТЯ (кричит). Ты что на дороге встала, чучело заморское!
Катя со всей силы толкает Лену, девочки пытаются её поймать, но все трое падают на пол. Затем они поднимаются и отряхиваются.
НАДЯ. Здорово!
ОЛЯ. Ну, а теперь давай намусори тут везде
КАТЯ. А чем? У меня только письмо
НАДЯ. Разорви его на кусочки и вокруг разбросай.
КАТЯ. Жалко Это же от Аллы письмо. Я ещё ответ написать должна.
ЛЕНА. А ты конверт разорви, он ведь тебе не нужен.
ОЛЯ. А вы, девочки, в карманах поройтесь. Фантики, билеты автобусные, записки – всё для мусора пойдёт!
Девочки роются в карманах, передают найденные бумажки Кате. Она складывает их на скамью.
НАДЯ. На, держи, видишь у меня сколько
Катя рвёт конверт и начинает раскладывать вокруг скамейки бумажки в форме цветочка. Девочки некоторое время наблюдают за ней.
ОЛЯ (не выдержала). Боже мой, что она делает? (Кате.) Разве так мусорят?
КАТЯ. А как надо?
ОЛЯ. Простых вещей не знаешь. Ну-ка, девочки, соберите всё заново! Я покажу.
Девочки собирают бумажки. Оля берёт горсть и широким жестом бросает вокруг себя.
ОЛЯ. Вот как надо! (Отдаёт оставшиеся бумажки Кате.) Ну, теперь ты пробуй!
Катя влезает на скамью и разбрасывает мусор направо и налево.
ЛЕНА. Хорошо получается Красиво!
Катя всё раскидала, в руках у неё остался последний фантик. Вдруг она бросается к Лене и засовывает ей фантик за шиворот.
ЛЕНА. Ты чего? С ума сошла? (Пытается достать фантик.)
КАТЯ. Нет, я хулиганю!
НАДЯ. Ага, во вкус вошла!
ОЛЯ. Прекрасная ученица – будет толк!
Оля довольная садится на скамью и берёт свою книгу. Катя вдруг подбегает к Оле, выхватывает книгу и бьёт её книгой по голове.
ОЛЯ (схватившись за голову). Очень хорошо Великолепно (Кате.) Теперь иди Сенцова тресни! Он вон там, у второго подъезда сидит (Показала куда идти.) И вообще, осваивай двор.
НАДЯ (Кате). Точно. Тебе надо свободу почувствовать!
ЛЕНА. Ты, Катя, не стесняйся, делай всё, что вздумается
Катя наступает Оле на ногу, толкает Лену, дёргает Надю за косу и убегает за кулисы, унося с собой книгу.
ОЛЯ. Прекрасно! Скоро можно будет начать перевоспитывать!
ЛЕНА. Да, девочки, слава во дворе, да и в школе, нам обеспечена.
НАДЯ. А перевоспитать-то мы её сумеем?
ОЛЯ. Ещё чего? Я думаю, что хулиганству научить труднее было. Но теперь она освоится
ЛЕНА. Я сбегаю, посмотрю, что она там делает. Интересно же
Лена уходит. Надя садится на скамейку рядом с Олей.
НАДЯ. Ну, Алка теперь умрёт от зависти. Девчонку перевоспитать – это ведь потруднее будет, чем мальчишку.
ОЛЯ. Да Девчонки тоже разные бывают. Иная девчонка хуже Бабы Яги
НАДЯ. Уж ты скажешь тоже.
ОЛЯ. Я имею в виду вредность характера, а не внешний вид. Хотя и внешний вид тоже
ЛЕНА (вбегает). Ой, девочки! Катька твою книгу, Оля, на чердак зафитилила.
ОЛЯ. Ой, мамочка! Она же библиотечная. Как я её оттуда доставать буду?
ЛЕНА. Это ещё не всё. Она, Надя, всё бельё, что ты утром с мамой стирала, и сушить повесила, грязью заляпала.
НАДЯ. Ну вот, опять стирать придётся Ой, что мама скажет?
ОЛЯ. А сейчас она где?
ЛЕНА. С Сенцовым в футбол играет, и мячом в наши окна метит.
НАДЯ. О, Господи! Что ты её не остановила?
ЛЕНА. Я пробовала. А она кричит: «Я свободу чувствую! Делаю, что хочу!»
ОЛЯ (встала). Так, кажется, пора принимать меры.
ЛЕНА. Пора, ох, пора А то она говорит, что скоро к ней вдохновение придёт, так она нам покажет, где раки зимуют!
НАДЯ. Ого, разошлась! И что теперь делать? Мне мама за бельё ещё устроит, будьте спокойны!..
ОЛЯ (решительно). Лена, иди и позови её. Надо начинать перевоспитание.
ЛЕНА. А если она не пойдёт?
ОЛЯ. Как это не пойдёт? Скажи, что мы с ней поговорить хотим.
НАДЯ. Да не захочет она с нами разговаривать. Кто мы ей теперь?
ОЛЯ. Глупости! Сейчас мы с ней строго поговорим, объясним ей её плохое поведение, она всё поймёт и исправится.
ЛЕНА. Ладно, я схожу.
Лена уходит. Оля довольная собой усаживается на скамью.
НАДЯ. Только побыстрей, Оля, её воспитывай, а то мне бельё перестирывать надо.
ОЛЯ. А мне теперь на чердак лезть за книжкой. Представляю прогулочку. Паутина Бр-р-р!!!
Слышен крик Лены, она вбегает и прячется за скамью. Следом за ней влетает Катя, на голове у неё банты и заколки разных мастей, на шее – цепочки и медальоны, по всей одежде значки разной формы и содержания. Волосы растрёпаны, на одной ноге кеда, на другой босоножка, в руках рогатка. Она гонится за Леной. Девочки бросились со скамьи в разные стороны.
ОЛЯ. Ой, мамочка!
Катя влезает на скамью. Целится из рогатки в девочек.
КАТЯ. Что, не ждали, чучела заморские?
НАДЯ. Да уж не ждали
КАТЯ. Молчать! Где эта Ленка? Куда делась?
ЛЕНА (из-за скамейки). Я здесь.
КАТЯ. А! Вон ты куда залезла. Сидишь, значит?
ЛЕНА. Сижу.
КАТЯ. Вот и прекрасно.
ОЛЯ. Катя, мы тебя не узнаём
КАТЯ. Молчать! Я вам не Катя.
НАДЯ с ОЛЕЙ (вместе). А кто?
КАТЯ. Я – Екатерина первая. (Показывает вокруг.) Это моё царство. И я у вас тут порядок наведу.
ЛЕНА (приподнялась из-за скамьи). Катенька, что с тобой? Опомнись!
КАТЯ (повернулась к Лене с рогаткой). Цыц! А то, как стрельну! (Лена вновь спряталась за скамью.)
НАДЯ. Ты чё, Кать, совсем сдурела?
КАТЯ. Ещё раз повторяю: я – Екатерина первая. Пожалуйста, на «Вы» и без хамства, а то стрельну (Наставила рогатку на Надю.)
ОЛЯ. Кать, ну пошутили, и хватит.
КАТЯ (повернулась к Оле). Шиш тебе с маком, а не шуточки. Разболтались совсем. Я вас к порядку-то живо приучу. А ну, собирай весь мусор, и чтоб ни единой бумажки во дворе не было!
Девочки ползают и собирают на сцене бумажки. Лена выбралась из-за скамьи и тоже принялась за работу.
ЛЕНА. А куда их складывать?
КАТЯ. В карманы обратно, куда же ещё. И ещё замечу, кто, скажем, фантик бросит, пощады не жди.
ОЛЯ. Больше нет. Всё собрали.
КАТЯ. А теперь в шеренгу стройся! Раз, два, три А то стрельну
Девочки строятся по росту.
КАТЯ. Направо! Запевай!
НАДЯ (уныло). А что петь-то?
КАТЯ. А нашу, хулиганскую. Скажете, что не знаете? (Поднимает на них рогатку.) Ну!
Девочки маршируют на месте и поют. Текст песни может быть другим, мы использовали этот.
НАДЯ, ОЛЯ и ЛЕНА (хором). Когда я был мальчишкой,
Носил я брюки клёш,
Коротенькую стрижку,
Ботинки без калош
КАТЯ. Шагом марш отсюда!
Девочки, маршируя под песню, уходят. Катя слезает со скамьи и выходит к зрителям.
КАТЯ. Фу! (Вытирает лоб.) До чего же это трудно перевоспитывать хулиганов! Особенно, когда они – девочки. Ну да ничего! (Зрителям.) Справимся, а? Справимся!!!
Общий поклон. Это произведение – тот самый театр «на трёх стульях». Здесь не нужны специальные костюмы, лишь бы в обычной одежде были карманы для фантиков и записочек. Можно исполнять практически на любой площадке. Удачного показа всем!








13PAGE 15


13PAGE 14315





Приложенные файлы

  • doc 6795469
    Размер файла: 54 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий