муниц олимп био 8 класс


8 класс
Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного
ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать
– 20 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете
наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
1. Имеется ли полость тела у плоских червей?
1) да, первичная полость тела;
2) да, вторичная полость тела;
3) да, смешанная полость тела;
4) нет, не имеется.
2.Какая нервная система у паукообразных?
1) разбросанно-узловая нервная система;
2) стволовая нервная система;
3)лестничная нервная система;
4) брюшная нервная цепочка.
3. К бурым водорослям относится:
1) хламидомонада;
2) спирогира;
3) кладофора;
4) ламинария.
4. К вегетативным органам растения относятся:
1) цветки;
2) семена;
3) корни;
4) плоды.
5.Водоросли размножаются:
1) вегетативно;
2) с помощью спор;
3) половым путем;
4) правильны все ответы.
6. При помощи чего дышат кольчатые черви?
1) часть червей дышат жабрами, часть через трахеи;
2) все дышат только через покровы тела;
3) все дышат только через трахеи;
4) часть червей дышат через покровы, часть жабрами.
7. Из какого отдела желудка жвачных парнокопытных отрыгивается полупереваренная пища для вторичного пережевывания?
1) из рубца;
2) из сетки;
3) из книжки;
4) из сычуга.
8. Соматической нервной системой называется:
1) центральная нервная система;
2) периферическая нервная система;
3) часть нервной системы, управляющая внутренностями;
4) часть нервной системы, управляющая произвольной мускулатурой.
9. В состав периферической нервной системы входят:
1) черепные нервы, спинномозговые нервы и нервные узлы;
2) головной мозг, черепные нервы и их нервные узлы;
3) спинной мозг, спинномозговые узлы и спинномозговые нервы;
4) ни один из ответов не верен.
10. Выберите правильную последовательность процессов, приводящих к свертыванию крови.
1) образование тромба, разрушение тромбоцитов, появление сети белковых нитей, образование фибрина;
2) разрушение тромбоцитов, появление сети белковых нитей, образование фибрина, образование тромба;
3) образование фибрина, разрушение тромбоцитов, появление сети белковых нитей, образование тромба;
4) разрушение тромбоцитов, образование фибрина, появление сети белковых нитей, образование тромба.
11. Учение о доминанте создал русский ученый
1) И.М.Сеченов;
2) А.А.Ухтомский;
3) А.М.Уголев;
4) И.П.Павлов.
12. Сила сокращения мышцы зависит от:
1) степени сокращения мышечных волокон;
2) количества сократившихся волокон;
3) строения мышцы;
4) верны все ответы.
13. Время жизни эритроцитов примерно:
1) 4 дня;
2) 4 недели;
3) 4 месяца;
4) 4 года.
14. Обмен жидкостью между кровью и лимфой происходит через:
1) артерии;
2) вены;
3) капилляры;
4) ни один из ответов не верен.
15. Изменение диаметра сосудов кожи возможно при:
1) изменении температуры окружающей среды;
2) раздражении кожных рецепторов;
3) эмоциональных реакциях;
4) верны все ответы.
16. Ферменты желудка расщепляют:
1) жиры, белки и углеводы;
2) жиры и белки;
3) белки и углеводы;
4) жиры и углеводы.
17. Плод человека соединен с материнским организмом через1) плаценту;
2) стенку матки;
3) пуповину;
4) желтое тело.
18. Из перечисленных элементов в живых клетках в наибольшем количестве присутствует:
1)калий;
2) фосфор;
3) углерод;
4) азот.
19. Дрожжи относятся к:
1) архебактериям;
2) плесневым грибам;
3) сумчатым грибам;
4) лишайникам.
20. Запасное питательное вещество крахмал накапливается у растений в:
1) бесцветных пластидах;
2) вакуолях;
3) цитоплазме;
4) клеточной стенке.
Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех
возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное
количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание).
Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице
ответов.
1.У каких из перечисленных растений соцветие – кисть:
а) клевер;
б) ландыш;
в)черемуха ;
г) подсолнечник;
д) капуста;
2.Что общего между голосеменными и покрытосеменными растениями:
а) оплодотворение;
б) имеют корни, стебли и листья;
в) есть цветки;
г) есть семя;
д) образуют плоды;
3. Из каких клеток гидры восстанавливаются погибшие клетки:
а) стрекательная;
б) нервная;
в) яйцеклетка;
г) интерстициальная;
д); железистая
4.Какие функции выполняют хлоропласты:
а) синтез РНК
б) синтез АТФ
в) синтез глюкозы
г) выделение кислорода
д) клеточное дыхание
5. Какие из перечисленных грибов являются паразитами растений:
а) чага; б) сыроежка; в) грибок кандида; г) спорынья; д) головня
Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым изкоторых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант
ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по1 баллу за каждое тестовое задание).Задание
1. Хромопласты содержат пигмент зелёного цвета – хлорофилл.
2. Ацинус это часть поджелудочной железы
3. Поджелудочная железа выделяет панкреатин, инсулин , глюкагон
4. Метанефридии- система открытых выделительных канальцев
5. Миксоцель–первичная полость тела
6. Мандибулы- верхние челюсти паукообразных.
7. Предками многоклеточных организмов считаются древние колониальные формы простейших
8. Передний мозг земноводных больших размеров по сравнению с рыбами.
9. Глотка ланцетника тесно связана с дыхательной системой.
10.Плацента может выполнять секреторную функцию как железа внутренней секреции.
Часть 4. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления
соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 6. Заполните
матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий.
Задание 1. (максимальное количество баллов 3)
Выберите органы или их части, входящие в состав организмов перечисленных групп растений:
А – Водоросли ______________________________________________________
Б – Моховидные _____________________________________________________
В – Папоротникообразные ____________________________________________
Г – Голосеменные ____________________________________________________
Слоевище.
Побег.
Ризоиды.
Антеридии.
Архегонии.
Коробочка.
Заросток.
Гаметофит.
Спорофит.
Корневище.
Корень.
Стебель.
Спорангий.
Сорусы.
Мужская шишка.
Пыльца.
Женская шишка.
Семя.

Задание 2. (максимальное количество баллов 3)
Установите соответствие

1. Место синтеза белка.
2. Обеспечивают перемещение клетки в жидкой среде или создают ток жидкости у поверхности клетки.
3. Жесткий защитный покров некоторых клеток.
4. Аппарат для экскреции клеточных продуктов.
5. Место протекания процессов фотосинтеза.
6. Большой органоид растительной клетки, заполненной жидкостью, делящий клетку на компартменты (Компартменты в цитологии включают обособленные области в клетке, которые, как правило, окружены билипидным слоем мембраны).
7. Внутренняя мембранная структура прокариотических клеток.
8. Регулирует поступление веществ в клетку и из клетки.9. Участвуют в клеточном дыхании у эукариот.
10. Содержит генетический материал эукариотической клетки.
а) клеточная мембрана;
б) клеточная стенка;
в) хлоропласт;
г) реснички;
д) ЭПС;
е) жгутики;
ж) комплекс Гольджи;
з) мезосома;
и) митохондрии;
к) ядро;
л) рибосома;
м) вакуоль.

Приложенные файлы

  • docx 1469638
    Размер файла: 20 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий