Вопросы ко 2 контрольной ТИУ-21 2015_2016 уч. год


Вопросы ко 2-й контрольной работе по курсу «Алгоритмы и методы решения нестандартных задач»ТИУ-21 2015/2016 уч. год.
1) Контрольные вопросы Квинтилиана (стихи)
Кто? Что? Где? Когда? Чем? Как? Почему?
2) Основные правила Декарта для рационального мышленияПервое – «никогда не принимать за истинное ничего, что я не познал бы таковым с очевидностью, иначе говоря, тщательно избегать опрометчивости и предвзятости и включать в свои суждения только то, что представляется моему уму столь ясно и столь отчетливо, что не дает мне никакого повода подвергать их сомнению».
Второе – «делить каждое из исследуемых затруднений на столько частей, сколько это возможно и нужно для лучшего их преодоления».
Третье – «придерживаться определенного порядка мышления, начиная с предметов наиболее простых и наиболее легко познаваемых и восходя постепенно к познанию наиболее сложного, предполагая порядок даже и там, где объекты мышления вовсе не даны в их естественной связи».
3) Организационные методы повышения эффективности решения проблем
4) Законы функционирования технических систем.
5) Основные правила метода фокальных объектов.
Из условий задачи выделить объект (прототип), подлежащий усовершенствованию (ФО), уточнить цель.
Выбрать 3-4 случайных объектов (открыв наугад каталог, книгу и т. п.).
Выписать для каждого из них несколько характерных признаков (свойств).
Полученные признаки перенести на прототип (фокальный объект) – получить новые сочетания.
Новые сочетания развить путем свободных ассоциаций. Зафиксировать все интересные идеи.
Оценить новые идеи и отобрать наиболее эффективные с точки зрения реализации. Сформулировать задачи на разработку новых модификаций объекта.
6) Основные правила проведения мозгового штурма. Зачем нужен дилетант.
Правило 1: Запрещается всякая критика идей, высказываемых во время проведения мозгового штурма
Правило 2: Свободный полет мыслей и поощрение самых «безумных» идей
Правило 3: Выдвижение как можно большего количества идей
Правило 4: Обязательная фиксация всех идей
Правило 5: Инкубация идей
7) Основные постулаты ТРИЗ.
Технические системы (ТС) развиваются по объективным законам (ЗРТС)
ТС развиваются через преодоление Технических противоречий (ТП)
Знание ЗРТС позволяют разработать механизмы поиска решений совершенствования ТС
8) Основные инструменты ТРИЗ.
Система законов развития ТС (ЗРТС)
Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ)
Информационный фонд
система приемов преодоления технических противоречий (ТП)
система стандартов на решение изобретательских задач (ИЗ)
система указателей ФЭ, ХЭ, ГЭ, БЭ
приемы подавления психологической инерции
9) Формулировки шагов алгоритма ПА.
1. Опишите, не используя (по возможности) специальных технических терминов, состав системы, с которой предстоит иметь дело и последовательность действий, которые она совершает или с ней совершают
2. Дайте ответ на вопрос, какова конечная цель, с которой ставится задача
3. Определите, в какой постановке будет решаться задача: в первоначальной или «обходной» 4. Что желательно получить в самом идеальном случае (ИКР)?
5. На этом шаге ПА следует определить:
«В чем состоит помеха? В чем существо конфликта? Что мешает получению ИКР?»
6. Надо сформулировать: в чем состоит конкретная научно или технически обоснованная причина помехи? («почему мешает?»); какое свойство системы или ее элемента мешает.
7. Определите, при каких условиях помеха исчезнет
8. Если решение задачи найти не удается, то, прежде всего, рекомендуется еще раз проверить формулировки шагов алгоритма, начиная со второго, и при необходимости переформулировать конечную цель, с которой ставится задача, а также ИКР, отнеся его к другому элементу системы.
Если, тем не менее, решение не найдено, перейдите к следующему пункту

Приложенные файлы

  • docx 642469
    Размер файла: 19 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий