Программы ДО ЦТПО_НИУ_МЭИ


Программы дополнительного образования реализуемые в ЦТПО НИУ МЭИ
(2017/2018 учебный год)
№ Название программы ДОУровень программы Краткая аннотация программы ДОПродолжительность Возраст обучающихся1. Введение в электонику и автоматику. базовый Изучаются основные приемы пайки электронных схем. Учащиеся самостоятельно паяют простые электронные устройства. 1 год 8-18 лет
2. Программирование роботов. вводный Конструирование роботов из наборов Лего. Изучаются устройство и обработка информации с датчиков, пишутся управляющие программы для движения робота. 1 мес. 5-18 лет
3. Введение в радиоэлектронику. вводный Знакомство с основами электроники и элементной базой. Учащиеся собирают из деталей конструктора простые действующие электронные схемы 1 мес. 5-18 лет
4. Основы 3-D моделирования. вводный Учащиеся знакомятся с основами создания 3-D образов объектов и их изготовлением на 3-D принтере. 1 мес. 5-18 лет
5. Промышленный дизайн и прототипирование. вводный Знакомство с основами промышленного дизайна, изготовление полезных и красиых предметов из подручных материалов. 1 мес. 5-18 лет
6. Альтернативные источники энергии - первые шаги. вводный Знакомство с различными источниками энергии, сборка установок, иллюстрирующих процессы преобразования различных видов энергии в электрическую. 1 мес. 5-18 лет
7. Электоника, автоматика и мехатроника. углубленный Учащиеся самостоятельно изготавливают электронные устройства. 2 года 12-18 лет
8. Алгоритмы движения и программирование роботов. ознакомительный Конструирование роботов из наборов Лего. Рассматриваются более сложные задачи движения роботов. 3 мес. 5-18 лет
Контактное лицо (кому звонить с вопросами по программам): Орлов Игорь Викторович, тел.89035648072
Адрес приема документов: г. Москва, ул. Красноказарменная, д. 13С, ауд. С-105
Адрес проведения занятий: г. Москва, ул. Красноказарменная, д. 13С, помещение ЦТПО НИУ МЭИ.
Оперативная информация: на странице ЦТПО НИУ МЭИ В Контакте.

Приложенные файлы

  • docx 1520890
    Размер файла: 19 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий